家庭教育促进法宣传标语 60句菁华

1、教育孩子学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

2、尊重孩子的人格和思想，理解他们跨时代的意识和观念，允许他们犯错误，给他们成长的空间。

3、最好的教育是没有说教的教育，最有力的教育是身体力行的教育。

4、关爱孩子，适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

5、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

6、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水*。

7、父母带头、全家学习、亲子共同成长。

8、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。

9、加强对未成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

10、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

11、建安全之家，创*安环境。

12、建生态之家，促环保行为。

13、今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。

14、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。

15、为孩子未来，做好现在。

16、家长与时俱进，与孩子一起成才。

17、做好家长，与孩子一起成长。

18、让孩子站在你的肩上看世界。

19、家长水*好，孩子起点高。

20、家长学做模范，孩子学有榜样。

21、家长是孩子最近的榜样。

22、家长是孩子的一面旗帜。

23、来家长课堂，为孩子起帆。

24、提高自己，成就孩子。

25、您的一点改变将是一个天才的`起点。

26、合格的家长造就孩子优秀人生。

27、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

28、最好的法律从习惯产生。

29、正义可以提升一个民族。

30、用人单位与劳动者的劳动关系自用工之日起建立

31、严格执行劳动定额标准，不得强迫劳动者加班

32、国家实行最低工资保障制度

33、心中常有法，才能不犯法。懂法知法执法，利我利你利他。

34、学法懂法事事讲法，用法守法人人普法，法在我心。

35、国无法则不立，民无法则无天。

36、举法治大旗，倡文明新风，走小康之路，建和谐社会。

37、知法于心，用法于行。

38、人生行万里，法律记心中。

39、弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民。

40、不以法治，不能*治天下。

41、增强法制观念，争做守法*人。

42、加强“法治六进”工作，大力推进“*安建设”。

43、树立宪法意识，维护宪法权威。

44、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

45、禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

46、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。

47、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民*利。

48、弘扬法治精神，构建和谐新疆。

49、让法律的种子撒播我们社会的每一个角落吧!

50、法，*之如水，不直而去。

51、智者知法，愚者娱法。

52、有一种幸福叫守法!

53、法明于身利于己，律严于己善于行。

54、惟余以法自绳己，而乃秉律治国家。

55、法照青春缀明亮，律戒年华添芳香。

56、以人为本，法治*。

57、以法克己，以律守则。

58、前生清白，今生守法，来生安稳;三生三世，与你同行，与法同行。

59、读书进德修业，知法律己立身。

60、青春作伴，以法育人。

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华扩展阅读

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展1）

——家庭教育宣传周标语 50句菁华

1、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

2、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水*。

3、孩子是我们共同的希望。

4、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

5、家校合作是培养好孩子的重要前提。

6、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

7、建健康之家，促身心和谐。

8、建文化之家，促文明修养。

9、接受生活挑战，培养全面素质。

10、今天的他们，明天的栋梁。

11、今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。

12、开展小公民道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

13、培养好孩子是我们的共同目标。

14、热爱生活，学会生活，创造生活。

15、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

16、学生的健康成长和未来发展高于一切。

17、学习进家庭，书香飘万家。

18、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊。

19、让你的孩子学会感恩，远比让他获得一个博士学位更重要。

20、现代教育理念：育人的唯一诀窍在于激发孩子的上进心。

21、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

22、家长做好榜样，孩子自然跟随。

23、教育引导伴成长，智慧*台连万家。

24、你眼中的孩子，就是孩子眼中的你。

25、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

26、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

27、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

28、性格塑造始于婴儿时期。

29、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

30、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

31、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

32、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

33、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

34、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

35、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

36、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

37、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

38、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

39、丰富的想象力比书本知识更重要。

40、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

41、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

42、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

43、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

44、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

46、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

47、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

48、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

49、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

50、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展2）

——家庭教育促进法宣传标语 50句菁华

1、好父母是一座高山，你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。

2、进行艺术教育，培养孩子高雅的审美情趣。

3、最好的教育是没有说教的教育，最有力的教育是身体力行的教育。

4、心相融，情相牵，谋求父母与孩子的共同发展。

5、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

6、建生态之家，促环保行为。

7、今天的他们，明天的栋梁。

8、家长一小步，孩子一大步。

9、孩子的好榜样，从好家长开始。

10、让孩子站在你的肩上看世界。

11、优秀家长，促使孩子迈向辉煌。

12、家长受教，孩子受益。

13、家长提高一点，孩子受益无限。

14、法律源于人的自卫本能。

15、用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务

16、用人单位与劳动者的劳动关系自用工之日起建立

17、法定节日期间应当依法安排劳动者休假

18、世界那么大，我们要守法。

19、心中常有法，才能不犯法。懂法知法执法，利我利你利他。

20、法制建设，你我参与；花都和谐，人人受益。

21、违法不可行，守法在我心。

22、国无法则不立，民无法则无天。

23、学法、知法、守法、护法，为你为我为大家。

24、守法之心，伴我同行。

25、法律是惩恶扬善的利剑，法律是驱逐黑暗的明灯。

26、明律崇法，笃行致知。

27、法律树人心，守法立于行。

28、知法于心，用法于行。

29、学法以明道，用法以立身。

30、全面依法治国，共筑*梦想。

31、道之以政，行之以法。

32、道德留心中，自有底线在。

33、播下法制的种子，收获和谐的果实。

34、宪法是国家的根本大-法。

35、弘扬宪法精神，树立宪法权威。

36、树立宪法意识，维护宪法权威。

37、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质。

38、认真开展“法治进机关”活动，增强公职人员的法制观念和依法办事能力。

39、学法丰富自己，守法和谐校园。

40、知法守法，你我做起。

41、恰到好处的法律法规，许你三生三世的幸福。

42、和谐进校园，法制作先锋。

43、百行德为先，万事法为首。

44、与法制相伴相行，让人间天下太*!

45、法制护航，乘风破浪。

46、人人学法懂法用法，塑造二师和谐校园。

47、吾校熟法吾遵法，法守吾校法尊吾。

48、青春激昂，放飞自我，与法共舞。

49、学法人人受益，守法处处和谐。

50、青春作伴，以法育人。

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展3）

——家庭教育宣传标语 50句菁华

1、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

2、孩子的成长是你我共同的心愿。

3、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

4、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

5、邻里互助一家亲，文明和谐在上海。

6、培养好孩子是我们的共同目标。

7、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。

8、让我们携手共同托起明天的太阳。

9、为国教子，以德育人。

10、献爱心，争做家庭志愿者；学礼仪，成为优雅好市民。

11、学生的健康成长和未来发展高于一切。

12、以勤奋学习为乐，以知识更新为荣。

13、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊。

14、责任高于一切，成就源于付出。

15、只要我们携手努力，孩子明天会更美好。

16、家是停靠的港湾，它的温暖足以融化一切忧愁;家是起飞的站台，它的力量助你飞跃梦想天堂;家是温馨的摇篮，它的一切是我们最终的牵挂;国际家庭日，愿你家庭美满，欢乐无限!

17、“幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。”幸福的珍惜保持“让爱住我家”;不幸的努力改变“化腐朽为神奇”!国际家庭日，愿你家和万事兴，幸福长相依!

18、相互多一份关怀，家人就会更健康;相互多一份理解，家人就会更和谐;相互多一份情调，家人就会更幸福;相互多一份问候，家人就会更开心。国际家庭日，愿你和你的家人幸福快乐!

19、有家就有爱，有爱才有家，因为爱，所以幸福着家人的幸福，快乐着家人的快乐，理解着家人的理解，关怀着家人的关怀，世界家庭日，愿所有家庭都能充满爱，都能拥有幸福快乐，拥有理解和关怀。

20、有时候工作会忙得无暇顾及家庭，过于繁忙的工作可能影响家庭和睦。国际家庭日，多与家人沟通，假期和周末抽时间陪陪家人，事业再忙也要抽时间，家和才能万事兴!

21、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

22、先教孩子做人，成功是必然结果。

23、进行艺术教育，培养孩子高雅的审美情趣。

24、最好的教育是没有说教的教育，最有力的教育是身体力行的教育。

25、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

26、智慧的父母引导孩子面对挫折，获得意志品格的培养。

27、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

28、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

29、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

30、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

31、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

32、用您的智慧为孩子描绘精彩人生。

33、智享优质教育，慧聚张浦英才。

34、家长做好榜样，孩子自然跟随。

35、正身心为孩子作好榜样。

36、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

37、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

38、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

39、让孩子独立去思考问题。

40、先学会做人，再学会知识。

41、相信孩子的智慧并信任他。

42、鼓励孩子编故事，去幻想。

43、相信孩子的理智并信任他。

44、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

45、非学无以立身，非教无以立国。

46、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

47、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

48、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

50、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展4）

——家庭教育的语录 200句菁华

1、故知人道，不要别观，总观无我一行亦得，若能明见身心无我，则是见道。《甄叔迦经》卷七十二

2、这世间，有一条道路，叫做归途；还有一种淡泊，叫做菩提。于是，将心放逐于天涯地角，把那曾经的旧事，远去的回忆装入行囊，风情山水，沉淀岁月。在花开时，约见菩提，作一场心际修行，归于心灵的原乡，找找一颗云水禅心。

3、苹果、花生之类的很好吃，很有营养，那是对人来说的。佛菩萨并用不着。此世的善事、功德也一样，只对人有益，净土佛菩萨用不上，还是留在人间好好享用吧。

4、当我们拥有很多钱财时，不同的人有不同的使用、面对的方法，就会产生不同的结果。懂得感恩之人变得更加珍惜，并善用它来做更多的好事，其结果是良性循环；私欲膨胀之人变得更加贪婪，并利用它来做更多的坏事，其结果是恶性循环。

5、尝观世之百工技艺之精，而造乎妙者，不可以言传。效之者，亦不可以言得。况大道之妙，可以口耳授受，语言文字而致哉？盖在心悟之妙耳。——《憨山老人梦游全集》

6、小参僧问："卷帘目对千峰秀，掩室时闻百鸟声。正恁么时，还有佛法也无？"师云："透过声色了无依，一切法中常自在。"——《宏智禅师广录》

7、佛说：犯下罪行而知道错了，有了过失而能够改正，罪业将消解，后来必定得道。

8、美国心理学家、家庭问题专家罗斯蒙德曾谈到，现代父母花在孩子身上的时间、精力与金钱比过去多，也更讲民主，但总体而言，孩子却比过去骄纵。出现这种情况，是因为家长在教育问题上存在似是而非的观念。其实，如果父母能捕捉教育的最佳时机，就可能收到事半功倍的效果。

9、美国心理学家的一项研究显示：午睡可帮助学龄前儿童记住早上所学知识。孩子饭后不午睡的话，会扰乱其大脑储存记忆的方式，从而影响其学习能力。不午睡的学龄前儿童比午睡的孩子记忆减退快，甚至晚上睡个好觉，他们也不能提高分数。因此，养成午睡习惯的孩子受益很大。

10、这个世界本身就没有所谓的清白而言，你能坦言，你从来就没说过慌，这是自欺欺人。

11、你做出了这个决定，这是你的代价。

12、目前的*，最大的问题是把形式当成了内容。

13、信息不对称导致道德风险，道德风险导致逆向选择。"

14、每个人的命运都会在一夜之间改变，要善待自己善待社会。"

15、幸福是一种有希望的等待。"

16、外语考试在当今*，是用智力抗拒金钱与权力的最后力量。"

17、来到学校的每一位学生，并非白纸。

18、不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。

19、曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲；谢谢您，您辛苦了！

20、朋友、亲人、爱人能够陪伴你走过某一段路，但你终究需要独自一人走完生命的全程。

21、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。

22、"来上课之前我已经给那家儿童医院联系过了，如果这样的错误犯5次你就可以进儿童医院了，还是免费的`。"——西安交大黄庆怀

23、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

24、在没有阳光的黑暗中，一直想用这双眼再次确认一次，那份生命的光芒……

25、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。――苏霍姆林斯基

26、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

27、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

28、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

29、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

30、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

31、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

32、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

33、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

34、先学会做人，再学会知识。

35、鼓励孩子编故事，去幻想。

36、相信孩子的理智并信任他。

37、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

38、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

39、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

40、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

41、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

43、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

45、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

46、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

47、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

48、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

49、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

50、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

51、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

52、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

53、深深的爱情，浓浓的亲情是家庭的粘合剂，他能使一个家庭有着强大的生命力、凝聚力和影响力。

54、以戒净故得心净；以心净故得见净；以见净故得疑盖净；以疑盖净故得道非道知见净；以道非道知见净故得道迹知见净；以道迹知见净故得道迹断智净；以道迹断智净故，世尊施设无余涅槃。《中阿含经》卷二，《七车经》

55、真正的自由是随遇而安的心态。自由不是逆来顺受，而是心境的坦然。

56、所谓同体慈悲，便是如实的了知，一切众生和己身无二无别。

57、心体离念，离念相者，等虚空界，法界一相，无所不遍。《曼殊师利千臂千钵大教王经》卷八

58、跳出学校看学校，跳出教育看教育。

59、儿童时期的肥胖，不仅仅会影响体形，更重要的是形成*期肥胖病、高血压、冠心病、糖尿病等的主要因素。从心理学角度对肥胖儿与正常儿进行对照研究发现，肥胖儿的自我意识受损，自我评价低，不合群，有更多的焦虑，幸福与满足感差。这种自我意识受损程度随肥胖程度增加而加重。

60、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。

61、引导孩子不要轻易地去怀疑自己的朋友，各种猜测和疑虑都会加大朋友间的裂痕。应该相信，只要是真正的朋友，彼此之间有着真正的友谊，彼此就不会有绝望的时候。

62、孩子的自卑心理不是天生的，而是由于错误的教育方式及孩子抗挫折比较低造成的。当一个孩子被自卑心理所笼罩，其身心发展及交往能力将受到严重的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥。因此，家长对孩子要多鼓励少指责，让孩子在实践中品尝到成功的快乐，并从成功中体会到自己是有能力的，有本领的，自己并不比别人差。

63、原始社会，无自然力者无人格。

64、真正有智慧的人能综观全局，以宏观的眼光考虑大事，也能通晓利害的关键所在，胸怀宽广，不囿于蝇头小事。让孩子专心致志地埋头于手中的事，而不为无所紧要的`事情所困扰、打断，是一种智慧，也是一种豁达。

65、这样美好幸福快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。

66、尊重、宽容和理解是走进孩子心灵的三块敲门砖。

67、独乐乐不如众乐乐，与人分享能让快乐加倍。

68、以不着相故，虽事来即应，而天君泰然不为所动；以相非断灭故，虽心不着相，而条理秩然毫无废事。

69、父母对孩子的爱，是孩子战胜困难的心理支撑。有了这种支撑，就不会感到孤单，就不会失去自信，就能给孩子以信心和力量。作为家长，应该给孩子安全感，做孩子心目中的保护神，让孩子勇敢地面对困难、最需要帮助的时候成为他不屈的信念和依靠。

70、家里有什么？家里有亲人、有温暖、有亲情??满满的都是温馨。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在家中，谁和我们是最亲的亲人？是爸爸，妈妈。

71、家，是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。

72、家是温暖的，它是传递爱的火炬。穿过温暖湿润的春天，跃过寒风凛冽的冬天，家永远是家，容纳爱的天地。我则是这片爱洋的的守护神。

73、父母的一举一动都对孩子有潜移默化的影响。

74、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

75、在亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。批评孩子不懂事时，孩子也在抱怨你的不理解；责怪孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了；改变亲子关系，从接纳开始，先调整自己的情绪和态度，你会发现：自己对了，孩子就对了！

76、我国的发展世人瞩目。以现在每年近万亿人民币的财力，再不彻底解决贫团地区的义务教育问题，纠正教育制度中的不公正，说不过去，也对不起子孙后代。

77、凡是常常被推 翻的东西，就是不成熟的。

78、当孩子产生自卑心理时，要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上，每一个人，至少有七种基本的智力方面的技能，如、数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及两种类型的个人理解力，即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜欢写作，却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。

79、成一家之言就是所有的学生把自己的创见，当做是老师的延伸。

80、《易经》给我们的不是知识，而是思路。

81、越有学问的人，越是不敢回答问题，就好像稻子一样，越成熟就越往下垂。

82、亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个*静的港湾；亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护；亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。

83、家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。“家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。

84、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

85、《易经》里面是没有好坏的，好会变坏，坏会变好，意思就是好就是坏，坏就是好。因为好的里面有坏的因素，随时会发生的；坏的里面，它也有很多好的因素，它会随时翻过来，把所有坏的成分统统取代掉。

86、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

87、《易经》给我们的启示：不要只看眼前，要知道未来的变化。

88、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

89、上面看你顺眼，你就表现得好；上面看你不顺眼，你再好也是不行的。

90、家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。

91、当你得到机会，当你受到上面的提拔，当你得到很多人的赏识，你要特别小心，不能表现过度。

92、人生最难的，就是知道自己的分在哪里，读《易经》就是告诉我们，你的分在哪里。

93、赚钱不是凭能力，赚钱其实是靠机会，可是用钱那是靠智慧。所以一个人要赚钱之前，最好先学一学怎么样去花钱。

94、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

95、只要路是对的，就不怕路远。

96、任何事情都要注意适可而止，量力而为。

97、任何事情做强做大，不如做长久。

98、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的*能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的*当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。

99、我希望你在学校刻苦学习，考一个老师和家长都满意的成绩，另外，在学校要遵守学校各项规章制度，团结同学，尊敬老师，做一个优秀的好学生。

100、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

101、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

102、你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧！坚持就是胜利！

103、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

104、一切的需要，想要满足，都要有个过程。

105、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！

106、合理节制自己的欲望，适可而止，不要过贪，这样才是最大的幸福。

107、打官司输的固然是输，赢的最后也肯定是输。

108、站在不告（诉讼）的立场来告（诉讼），才不会乱告（诉讼），才不会告得两败俱伤。

109、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

110、诉讼是用来化解问题，不是用来告倒任何人的。

111、培养孩子独立思考的能力：只要孩子思考了，不管对错都应该得到鼓励和表扬，这样他们才敢于思考。现在不怕犯错误，将来才能少犯错误。

112、每个孩子都有其独特的天赋，没有一个孩子是十全十美的。因此，多欣赏孩子的长处，孩子会越来越好，而且有勇气去克服他的缺点。

113、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

114、孩子问题都是*问题世界的缩影。我们淡漠，孩子怎么热情？我们消极，孩子怎么积极？我们悲观，孩子怎么乐观？就是为了孩子我们也要改变自己啊！

115、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！

116、人只有一样东西可以比，其他都没有必要比，就是品德修养。

117、一家公司保留5%的那种不同的声音，其实对总经理是最好的。

118、成功的父母，要学会培养孩子的自信，并能激发他的兴趣。

119、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

120、*人有很多事情是只能做不能说的。

121、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

122、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

123、谓地界、水火空风识界，是谓六界法，我所自知自觉为汝说也。以六界合故，便生母胎，因六界便有六处，因六处便有更乐，因更乐便有觉。比丘，若有觉者，便知苦如真，知苦集、知苦灭、知苦灭道如真。《中阿含经》卷三，《度经》

124、烦恼由心产生，世间烦恼本是庸人自扰。一个人如果在面对世事变幻的时候，能够始终保持自己的本心，不生妄念，又何来烦恼呢？

125、积聚皆销散，崇高必堕落，合会终别离，有命咸归死。

126、法性本来空寂，不为生死所绊。

127、这人生的旅途上，感谢有您的教诲。是您给了我无尽的信心和勇气，为我点燃了希望之灯。

128、有人问鹰："你为什么到高空去教育你的孩子？"鹰回答说："如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？"

129、怎样的老师造就了怎样的学生。圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

130、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

131、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

132、爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

133、卡隆令人可爱，代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一，取得一等赏，今年大约仍是如此的。可以敌得过代洛西的人，一个都没有。他什么都好，无论算术、作文、图画，总是他第一。他一学即会，有着惊人的记忆力，凡事不费什么力气。学问在他好像游戏一般。

134、这少年的父母因遭了种种不幸，陷于穷困，负了许多债。母亲想赚些钱，图一家的安乐，两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少，那里工资丰厚，去了不用几年，就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时，悲痛得几乎要流血泪，可是为了一家生计，也就忍心勇敢地去了。

135、他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。

136、卡洛斐口袋里满装着物品，外面罩了长的黑外套。他*时总是商人似的在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了，好像是他的最大的财产，*日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者，说他盘剥重利，我不知道为什么却欢喜他。他教给我种种的事情，严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候，也不肯舍弃那邮票簿的。

137、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

138、我二年级时候的女先生，今日准约到家里来访我了。先生不到我家已一年，我们很高兴地招待她。先生的帽子分仍旧罩着绿色的面幕，衣服极朴素，头发也不修饰，她原是没有工夫打扮的。她脸上的红彩比去年似乎薄了好些，头发也白了些，时时咳嗽。

139、晚上，我们到棚里去看戏法。这天颇寒冷，看客不多。可是那孩子要想使这少数的看客欢喜，非常卖力，或从高处飞跳下地来，或拉住马的尾巴，或独自走绳，豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。

140、能正直，能好好地想，能努力地劳动，无论做什么职业，都不是可耻的.。无事不须劳力。也无事没有利益。但职业有好的也有坏的。所谓好的职业，就是适合于自己的职业；所谓坏的职业，就是不适合于自己的职业。职业上有等级。能使自己喜悦而于人有益的职业，等级最高。

141、大家就像一群受惊的麻雀，马上散开了，只剩下扫烟囱的孩子欢喜地擦着眼泪。

142、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。

143、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

144、我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。

145、错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。

146、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。

147、爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。

148、每天多做一点，并坚持下去。

149、不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。

150、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

151、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

152、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

153、当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么？得到什么？所谓的输，你又输到什么？失去什么？

154、世上的事，不如己意者，那是当然的。

155、吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。

156、我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。

157、识性识相，皆不离心；心所心王，以识为主；归心泯相，总言唯识。"唯"遮境有，执有者丧其真；识简心空，滞空者乖其实。所以晦斯空有，长溺二边；悟彼有空，高履中道。（唐）窥基《成唯识论述记》卷一

158、只要自心有力量，就可以挑起使命，不怕外来的压力。

159、虽业识纷动，而性净自若，犹之虚空中万相森罗，而虚空仍自若也。

160、宝宝出现反抗期是其成长进步的标志。宝宝最初的反抗行为一般出现在2.5—4岁时，心理学上将此过程成为第一反抗期，该时期也是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期。

161、历史老人总是以蹒跚的、既定的脚步前进，把你的梦想抛在一边。"

162、掌握孩子的成长规律，才能帮助孩子在过渡时期走得*稳。

163、在一个人的教育中，情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做，情感则告诉人们，愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人，正是一个伟大的母亲。

164、凡所见色，即是见心。心不自心，因色故有。

165、不作圣心，名善境界，若作圣解，即受群邪。

166、组织的必要是因为个人能力有限，组织的目的就是要团结一致，是为了合理分工；当你自己可以全盘控制的时候，你就不需要增加层级。

167、干部是没有面子的，面子要给总裁；干部要面子你就死路一条。

168、*人的习惯，不会去评价一个活着的人。因为活着他还会变，死了就不会变了。盖棺才能论定！

169、人们常说"随喜心处世，自在心为人"。一个"随"字，蕴涵许多人生学问，一个"喜"字，是多好的结果啊。它给人的是吉祥和喜气——凡事别难为自己，要开心和爽朗。其实，人的一生"不如意事常八九"，也正因如此我们才更需要"随喜"。只要我们肯换个角度去想，人的一生让我们随喜的事太多太多了。随时随地都可以随喜。随喜像快乐一样可以自得其乐，当然快乐的心情也可以传递给亲戚朋友和家人，但是快乐的心情需要自己去营造。

170、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，教育三代人。也就是教育一个民族，所以，教育女人更重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功，与某种程度的满足感，但没有*与、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。

171、我准备向他提出一个他不可能拒绝的条件。

172、在不同的文化空间中自由穿梭，在不同的文化思维中自由切换，这是一种国际适应能力。

173、钱、权、背景、关系网，这些东西，有的人有，有的人无，有的人多，有的人少。在你踏入社会以后，它们决不是没有用的，它能给你的可以是一个门槛，可能是很高的一个门槛。

174、世间男女互贪求，皆由乐着诸*，人天由此故缠缚，堕坠三途黑暗中。《心地观经》卷六，离世间品火莫热于淫，捷莫疾于怒，网莫密于痴，爱流映于河。——《法句经》卷下，尘垢品

175、但于一法而自勤行，即于一切法如掌中得，何等一法？所谓大慈。——《圣法集经》

176、寂天菩萨在《入行论》中说："一嗔能摧毁，千劫所积聚，施供善逝等，一切诸福善。"意思是说，即使是千劫中通过布施和供奉诸佛等获得的善业福报，只要你生气发怒一次，就会将全部福善功德抵消干净。

177、今日不只限于今日的事情。昨日有今日，今日有明日有未来。——[日]千宗室

178、历史是历史的审判者，时代是时代的超越者，命运是名运的创造者，苦难是苦难的终结者。"

179、每个人都是我们生活时代的扮演着。"

180、养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。

181、摩诃般若，非取非舍，若人不会，风寒雪下。

182、觉悟生死如梦，一切求心自息。

183、老师是海，带你在知识的海洋中翱翔。

184、如果一个人能做自己的好父母，也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢，就是你有没有办法对自己温和而又坚持。也就是说当你失败了，有挫折感了，你是怎么对待自己的。你会不会对自己非常严厉？会不会不能原谅自己？如果是的话，那么当你成为父母后，你孩子犯错时你也会这样对他。

185、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

186、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

187、童兄，今日咱们恩断义绝，须怪不了我。

188、世间男女互贪求，皆由乐着诸*，人天由此故缠缚，堕坠三途黑暗中。《心地观经》卷六，离世间品火莫热于淫，捷莫疾于怒，网莫密于痴，爱流映于河。《法句经》卷下，尘垢品

189、当在和*年代，大多数人还算是丰衣足食之时，人心的不安便只能说明这个地球在发生质的变化。物质的丰裕终究掩盖不住内心的虚浮，人类正用我们虽然微小却又能毁灭世界的力量在改变着世界。

190、西方人讲能力，*人不讲能力。我们讲本事不讲能力。有能力没有本事的人迟早是个问题人物。什么叫本事？有能力还要加上受到大家的欢迎才叫本事。有能力到处标新立异，处处让人家看不顺眼，这个人迟早是个闯祸的人。有能力还要尊重别人，让别人有面子，他就会支持你。

191、耳目不防护，贪欲从是生，是名为苦种，生臭汁潜流，诸觉观气味，依于恶贪嗜。聚落及空处，若于昼若夜，远离修梵行，究竟于苦边。

192、[做人]要受教，受气，受苦；[修身]要改言，改性，改心；[做事]要敢做，敢说，敢当；[学习]要思想，思考，思虑；[为官]要知清，知勤，知慎；，[学儒]要立智，立仁，立勇；[参禅]要灭贪，灭嗔，灭痴；[明道]要养精，养气，养神；[处事]要与气，与睦，与谐。

193、对他人友爱，才能收获爱。

194、罪从心生，还从心灭。善恶一切，皆由自心。

195、老师，您是雨露，灌溉着幼苗的梦想；您是太阳，照亮了学子的前程；您是马达，推引着我们进步。今天是教师节，没有丰厚的礼物，只有简单的祝福，愿您每天笑容满面，幸福快乐。10爱国教育，至诚谆谆；尊师重道，你的嘱愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，无悔无怨；你的形象，高大灿烂；教师节到，学生祝愿；愿你健康，一生*安！

196、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。

197、有怀疑的过程才有思考，没有经过怀疑的深信是盲从。

198、成功与失败之间差距有多大？就在知道和做到之间！

199、为自己负责；为自己存在；在一切不可掌控的世界里，起码尽力掌控自己——不依赖别人。

200、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。――罗斯

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展5）

——法制教育宣传标语 60句菁华

1、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！

2、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神

3、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

4、全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。

5、普及法律知识，构建诚信侨乡

6、一切有接受教育能力的`公民，都应当接受法制宣传教育。

7、增强宪法意识，推进依法治区。

8、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水*！

9、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

10、最大限度激发创造活力，最大限度增加和谐因素。

11、对权力当临渊履冰，面对职责当殚精竭虑；面对诱或当安如磐石，面对群众当有求必应

12、优化权力运行程序，规范作业标准项目；明晰岗位职权责任，有效制约权力运行。

13、深入开展普法教育，不断提高法律素质

14、弘扬法治精神，构建和谐社会

15、维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!

16、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!

17、诚信是生活的通行证,法治是社会的`安全网

18、美好人生，法治同行

19、明德崇法，笃行致知!

20、守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。

21、坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。

22、深入开展普法教育，不断提高法律素质。

23、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。

24、增强宪法观念，推进依法治国。

25、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。

26、让法律与我们相伴，让文明与我们相依。

27、普及法律知识构建和谐社会。

28、学习贯彻*精神，深入开展法制宣传教育。

29、质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。

30、实行依法治国，建设社会主义法治国家。

31、宣传宪法精神，维护宪法权威。

32、深入开展“12.4”法制宣传日活动。

33、学法用法，依*。

34、推进依法治市，努力建设法治城市。

35、宣传安全法规，普及安全知识。

36、农产品质量安全，责任重于泰山。

37、法制宣传教育是全社会共同的责任。

38、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

39、以事实为依据，以法律为准绳

40、维护社会稳定，构建和谐司法

41、深入开展创先争优活动，推动法院工作上新台阶

42、为大局服务，为人民司法

43、办事不公开，必然怀鬼胎，办事不透明，内幕有私情

44、保持一颗善良的心就是维护法律最好的方法。

45、法律，带给正义的人是希望，带给不正义的人是绝望。

46、遵纪守法，利人利己

47、遵纪守法，从我做起

48、“遵纪守法，做对社会有益的'人”

49、“学法用法，争做遵纪守法的青少年”

50、弘扬法治精神，推进依法治国

51、依法行使民*利，依法履行法定义务

52、学法守法知法护法，为你为我为大家

53、学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向

54、以公开促规范，以公开促公正

55、以情动人，以理服人，以法育人

56、增强宪法意识，促进社会和谐

57、发扬社会主义民主，促进社会主义法治

58、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!

59、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!

60、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长！

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展6）

——家庭教育名言警句 50句菁华

1、将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。

2、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！

3、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

4、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。

5、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

6、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行、

7、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

8、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二……只要尽力。

9、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

10、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！

11、家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！

12、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

13、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

14、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

15、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

16、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始

17、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励

18、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐

19、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

20、我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”。

21、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

22、教是为了不教；管是为了不管。

23、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

24、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

25、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

26、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

27、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

28、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

29、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

30、播种赏识收获自信；播种自信收获自立；播种自重收获自爱；播种激励收获自强。

31、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。

32、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

33、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。

34、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

35、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

36、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

37、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

38、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

39、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

40、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

41、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

42、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

43、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

44、定期为孩子读点东西。

45、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

46、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

47、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

48、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

49、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

50、鼓励孩子编故事，去幻想。

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展7）

——家庭教育的语录 50句菁华

1、随着幼儿动作的不断发展，特别是词的概念功能形成，这时候就出现了思维形式，对事物有了概括的认识，如把女性叫做"阿姨"，把男性叫做"叔叔"。

2、快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到！

3、别对你根本不了解的东西妄加评论，包括我，虽然我是人，不是东西。但是最好不要以自己的理解胡乱评价人们——虽然，这总是免不了。

4、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

5、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

6、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

7、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

8、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

9、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

10、一切诸法悉皆寂静。不识自心现妄想，故妄想生，若识，则灭。《楞伽经》卷四

11、青山几度变黄山，世事纷飞总不干；眼内有尘三界窄，心头无事一床宽。——梦窗国师

12、适应能力的培养是多方面的，是在生活中一点一滴积累起来的。

13、家是个让人汲取温暖享受呵护的窝，家也是块需要责任感恩的田！

14、家庭是宁静的港湾，春风和煦，波澜不惊。而家庭的幸福美满，则需要我们在人生的航程中永远并肩前进。如此便能温馨如一，幸福永远。

15、父亲在家庭教育中的作用是母亲所不能取代的。

16、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使*淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。

17、家里家外，亲人，朋友，爱人，亲情，友情，爱情，每天围绕着家展开伸缩，或远或近，或浓或淡，或离或散，或真或假的情感苦辣辛酸在家的左右上演，诠释。

18、西方人是专门讲能力的。*人不讲能力，不是不重视能力，而是讲一种比能力还深一层的东西，叫做本事。

19、男人是家庭的顶梁柱，男人有阳刚之气，体魄雄健，粗犷豪放，凡家中有大事难事急事，男人则充分发挥男子汉的勇气和胆略，为维护家庭的利益冲锋在前，尽显英雄本色，男人是女人的靠山。

20、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的*能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的*当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。

21、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

22、妈妈希望你能够塌下心来好好学习，进你最大的努力，取得最优异的成绩，让妈妈对你满意，以你为荣。

23、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

24、我们所追求的是合理的不公*，不是现在一般人所讲的公*。

25、我们现在只有专业训练，我们所谓的大学，其实是不够资格叫大学的。大学之所以叫大学，就是要教出一个全人来，而不是教出一个专业人格来。

26、不战的意思不是说不要战争，而是说非不得已不要战争。

27、父母亲留意孩子生活能力的培养，则其智能发展能力较好，学习和成长的道路自然顺畅很多。

28、现在人以西方的标准来看*，不是看得乱七八糟，就是看得一无是处。

29、我们都是伪善的人，参议员先生，但永远不要把它与我的家族联系在一起。

30、积聚皆销散，崇高必堕落，合会终别离，有命咸归死。

31、迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。

32、我最无语的就是说"我都知道"的。对于知识，你做做题？对于人生，你说你经历了？眼高手低比一无所知可恨，别怪我们心中不屑。

33、这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来的时候，差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。

34、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

35、希望源于失望，奋起始于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感的人一定消化好，有紧迫感的人一定效率高，有危机感的人一定进步快。

36、太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。

37、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

38、爱"美"之心，人皆有之。尤其是小孩子，更愿意受到大人的表扬与夸奖。但在教育教学的过程中，我们总是将更多赞美的言辞奖励给表现好的学生，而往往忽略了对差生的鼓励与表扬。从心理学的角度看，越是各方面都表现差的孩子，对赞美的渴望就越强烈，因为他们受表扬的机会太少了。所以，对于他们来说，一次表扬就是一点进步的积累，一句赞许就是一份信心的提升。

39、女孩子一个人在外闯荡，受了再大的委屈，也不要放弃，不要生气，要记在心里，早晚有一天，让他们全部连本带利还回来。不要相信誓言，不要相信承诺，事实能证明一切，真正爱你的人，不会给你太多的誓言与承诺。女人可以学会喝酒，但是不管在任何场合都不能让自己喝醉。

40、太阳灿烂辉煌，是靠自身内在的巨大热情，而非反射外来的光线。——中山大学古南永

41、父母在孩子的教育中是不能缺席的。

42、学佛人不应该仅停留在念经、持咒等表面形式上，更不应该迷信于烧香、拜神、算命、神通等。佛教精神是慈悲与智慧。我们应怀着慈悲与智慧的心去实际利益自己能力所及的众生，一切从家庭生活中做起，从点滴做起，从内心做起。成为家人的榜样之后，再进一步扩大到整个社会、整个人类，最终才能做到利益众生。

43、人们常说"随喜心处世，自在心为人"。一个"随"字，蕴涵许多人生学问，一个"喜"字，是多好的结果啊。它给人的是吉祥和喜气——凡事别难为自己，要开心和爽朗。其实，人的一生"不如意事常八九"，也正因如此我们才更需要"随喜"。只要我们肯换个角度去想，人的一生让我们随喜的事太多太多了。随时随地都可以随喜。随喜像快乐一样可以自得其乐，当然快乐的心情也可以传递给亲戚朋友和家人，但是快乐的心情需要自己去营造。

44、奥地利著名心理学家阿德勒认为，孩子的出生顺序对他们的心理有着重要影响。长子或长女出生后是家中唯一的小孩，受尽了家人的宠爱，在*后则表现在想要找求他人的认可。而在第二个孩子出生后，他们往往会感到不安，认为是弟弟或妹妹夺走了本该属于自己的爱。

45、人不会在得意的时候思考人生，只会在艰难无助时寻找理性的太阳。"

46、党的问题是：官员的待遇终身制；工人的待遇市场制；老师的待遇不*等制。"

47、努力让自己做一个精神上气象万千的教师。

48、自初下手至成佛为止，皆是不住于相。

49、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面，给予学生一个提高的过程；在严方面，做到言必信，令必行。

50、有谁这样大胆，敢欺侮你？是任我行吗？你叫他进来。

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展8）

——*教育宣传标语 40句菁华

1、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

2、安全与守法同在，事故与违法相随。

3、道路通行见形象，红绿灯前看修养。

4、关注校园安全，构建人文和谐。

5、孩童路边走，*要牵手。

6、欢乐校园，安全校园。

7、加强安全管理，建设*安校园。

8、交通法规须记牢，珍爱生命最重要。

9、脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

10、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

11、金钱有价，生命无价。

12、课间活动有秩序，校园文明争第一。

13、老师就像我妈妈，安全知识要听她。

14、*安校园是我家，快乐是否看大家。

15、汽车多，我不急，耐心等待车过去。

16、深入开展校园安全管理专项整治行动。

17、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

18、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

19、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

20、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

21、珍爱宝贵生命，拒绝交通违法。

22、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

23、走楼梯守次序，进教室不喧哗。.

24、树时代新风，立爱国壮举。

25、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。

26、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。

27、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。

28、爱国不分先后。

29、宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。

30、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。

31、愿以我血献后土，换得神州永太*。

32、国家是大家的，爱国是每个人的本分。

33、*生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。

34、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。

35、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

36、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

37、我坚信任何困难都难不倒英雄的*人民。

38、人人动手，消灭四害，提高人民健康水*。

39、人类最有价值的道德是什么?那就是爱国心。

40、积极开展环境卫生整治，建设美好家园。

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展9）

——安全生产法宣传标语 40句菁华

1、安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。

2、传播安全文化，宣传安全知识。

3、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

4、安全生产“五同时”，各级领导要落实。

5、遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。

6、手拉手编制安全网，心连心构筑防护墙。

7、专管成线，群管成网；上下结合，事故难藏。

8、安全——我们永恒的.。旋律。

9、争创第一流，不搞“豆腐渣”！

10、安全行车三件宝，车良技高思想好。

11、规章刻于心，*安伴你行。

12、安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。

13、多少风尘路，人世走一遭，世俗诚烦扰，生命价更高——珍爱生命。

14、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

15、预防保养按时做，生产安全不会错。

16、安全第一，预防为主。

17、防护加警惕保安全，无知加大意必危险。

18、实施安全生产法，人人事事保安全

19、安全伴君一生，生命只有一次

20、热烈祝贺新修改《安全生产法》公布实施。

21、高举安全发展大旗，为实现安全生产形势根本好转而奋斗。

22、各级人民*必须依法制定安全生产规划

23、大力推行安全生产标准化，提高安全安全生产水*

24、严格事故隐患排查治理，坚决消除重大事故隐患

25、强化和落实生产经营单位的安全生产主体责任

26、事故调查处理必须坚持科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则。

27、实行安全生产"黑名单"制度，加强安全生产诚信体系建设。

28、严格安全生产年度监督检查计划，实施分类分级监管，建设一支高效、公正、廉洁的安全生产行政执法队伍。

29、苍蝇贪甜死于蜜，作业图快失于急。

30、珍爱生命，安全第一。

31、消除一切安全隐患，保障生产工作安全。

32、工作勤为先，万事*安首。

33、安全一松，全线告终；坚持不懈，万事成功。

34、有妻有子有家庭，没有安全等于零。

35、为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。

36、安全系着你我他，幸福连结千万家。

37、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

38、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

39、安全生产日日好，员工生活步步高。

40、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

家庭教育促进法宣传标语 60句菁华（扩展10）

——家庭教育的重要性名言 40句菁华

1、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

2、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

3、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不*，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

4、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

5、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

6、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

7、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

8、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

9、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》

10、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》

11、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成·家范典》

12、为子孙作富贵计者，十败其九。宋·林逋《省心录》

13、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》

14、君子居家，须是能容。《古今图书集成·家范范》

15、不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。

16、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》

17、有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》

18、人吵败，猪叫卖。*谚语

19、不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》

20、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。明·刘基

21、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》

22、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下*。《礼记·大学》

23、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

24、天赋如同自然花木，要用来修剪。

25、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

26、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

27、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

28、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

29、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

30、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

31、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢？

32、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

33、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

34、*无所为，春来草自青。

35、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。

36、对一个有优越才能的人来说，懂得*等待人，是最伟大、最真正的品质。 ——理查德·斯蒂尔

37、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 ——黑格尔

38、一个头脑正常的人，是不会自满的。 ——圣西门

39、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

40、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克

家庭教育,宣传标语