日期:2022-12-02 00:00:00
1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
3、不用辱骂来惩治孩子。
4、运动贵有恒,饮食贵有节。
5、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
6、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
7、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。
8、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
9、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
10、给学生一个世界,给老师一片天空。
11、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
12、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
13、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
14、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
15、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒
16、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
17、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
18、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
20、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
21、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
22、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
25、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
26、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于*庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
27、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
28、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
29、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
30、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
31、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
32、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
33、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
34、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
35、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
36、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
37、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
38、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
39、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
40、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
41、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
42、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
43、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
44、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
45、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
46、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
47、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
48、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
49、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
50、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
教育孩子的励志名言警句 50句菁华扩展阅读
教育孩子的励志名言警句 50句菁华(扩展1)
——父母教育孩子名言警句 50句菁华
1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——[中]舒天丹
2、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
3、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
4、良好的个性胜于卓越的才智。
5、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
6、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
7、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
8、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
9、让孩子做他力所能及的事情。
10、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
11、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
12、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
13、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
14、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
15、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
16、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
17、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
18、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
19、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
20、教是为了不教;管是为了不管。
21、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
22、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
23、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
24、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
25、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
26、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
27、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也——申涵煜
28、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆
29、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
30、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——[中]晨曦
31、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子——[*]赵东华
32、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
33、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
34、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
35、我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》
36、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
37、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
38、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
39、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯
40、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
41、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
42、不知则问,不能则学。——董仲舒
43、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
44、时间应分配得精密,使每年.每月.每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
45、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
46、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
47、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强。
48、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
49、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
50、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
教育孩子的励志名言警句 50句菁华(扩展2)
——教育的励志名言警句 40句菁华
1、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
2、教育为公以达天下为公。陶行知
3、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根
5、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。陶行知
6、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
7、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
9、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
10、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
11、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
12、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔
13、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(*诗人)
14、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。 ——列宁
15、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
16、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家
17、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗
18、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特
19、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(*尔族) ——谚语
20、教育植根于爱。 ——鲁迅
21、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。 ——木村久一
22、凡为教者必期于达到不须教 ——叶圣陶
23、用真情教书,用真心育人。
24、教师无小节,处处是楷模。
25、学生没有教师,就象生活没有阳光。
26、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。
27、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
28、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。
29、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。
30、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
31、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。
32、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
33、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
34、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
35、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
36、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
37、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
38、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
39、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
40、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
教育孩子的励志名言警句 50句菁华(扩展3)
——父母教育孩子的名言警句 40句菁华
1、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
2、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
3、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
4、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
5、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
6、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
7、定期为孩子读点东西。
8、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
11、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
12、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
13、让孩子有机会真正作决定。
14、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
15、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
16、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
17、我们对孩子只能雕琢,而不能改造。
18、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
19、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
20、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
21、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
22、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
23、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
24、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
25、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。
26、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。
27、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
28、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?
29、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
30、潜力巨大――自豪;生命脆弱――*淡;人生短暂――快乐。
31、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,*孩子。
32、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。
33、一句话,一盏灯,也许改变人一生。
34、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
35、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
36、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。
37、也许在不久的将来,*将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
38、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化
39、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。
40、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
教育孩子的励志名言警句 50句菁华(扩展4)
——安全教育的名言警句 40句菁华
1、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。
2、安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。
3、安全法规血写成,违章害己害亲人。
4、爱护职工,安全持久。
5、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫,安全员敬业能除事故隐患。
6、安全谨记心安全永伴你。
7、开开心心上学,**安安回家。*安到家,家人放心。
8、在马路上玩耍——疯了。
9、消防通道似血管,堵了通道全瘫痪。
10、沾沾自喜事故来,时时警惕安全在。
11、工程未完工,安全不放松。
12、无事勤提防,遇事心不慌。
13、寒霜专打无根草,事故爱找偷懒人。
14、营造安全氛围,创造安全环境。
15、大意一次,忏悔一世。
16、危险因素一件件,件件排除莫小看。
17、违章作业是事故的根源。
18、在岗一分钟,安全六十秒。
19、安全伴我行,亲人免担心。
20、安全伴我行,*安近距离。
21、生命诚可贵、安全价更高。
22、花有重开日,生命仅一次。
23、严格安全检查,避免严重后果。
24、绳子断在细处,事故出在松处。
25、出门带伞防天雨,上岗遵章防事故。
26、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
27、车轮一转想责任,油门紧连行人命。
28、关心集体,关爱他人,校园安全你我他。
29、安全在于未然防患,生命在于细心呵护。
30、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
31、安全是生命的保障,小心谨慎,一切安好。
32、人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。
33、你行我行,安全先行;千好万好,*安才好。
34、和安全握握手四季*安,与随意挥挥手万事如意。
35、防火须不放过一点火种,防事故须勿存半点侥幸。
36、安全是前提,学习是目的,人人讲安全,处处除隐患。
37、节约节能,共创环保校园;安全用电,营造低碳生活。
38、课间休息,伸腰愿望,有益身心;切勿追赶,小心坠落,有害健康。
39、凤凰浴火,它是鸟类。飞蛾扑火,它是昆虫。他们的忧伤我们学不会。
40、每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住*安是生命中的100%。
教育孩子的励志名言警句 50句菁华(扩展5)
——红色教育名言警句 40句菁华
1、人只有献身于社会,才气找出那长久而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
2、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样适口!——郭小川
3、充满着高兴与斗争精神的人们,永远带着高兴,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
4、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
5、过去属于死神,将来属于你本身。——雪莱
6、辛勤的蜜蜂永没偶然间悲哀。——布莱克
7、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
8、当你的希望一个个落空,你也要刚强,要沉着!——朗费罗
9、先相信你本身,然后别人才会相信你。——屠格涅夫
10、不要慨叹生活底痛楚!慨叹是弱者。——高尔基
11、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山
12、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
13、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
14、我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。*
15、不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基
16、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁
17、谁敢横刀立马,唯我彭大将军。
18、生活只有在*凡无味的人看来才是空虚而*凡无味的。——车尔尼雪夫斯基
19、青年最要紧的精神,是要与命运奋斗,要在任何环境中间都能够解决自己乃至*的问题。
20、爱国主义是无赖最后的避难所。 —— 塞缪尔 约翰逊
21、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在誊写自己的历史。——吉鸿昌
22、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 —— 牛顿
23、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的事情。——列夫·托尔斯泰
24、*员是一面旗帜,模范作用呈现在*凡岗位上。
25、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
26、你若要喜欢你自己的价值,你就得给天下发明价值。——歌德
27、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。——吴玉章
28、希望每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能熄灭也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意熄灭起来!——奥斯特洛夫斯基
29、讲党性,比奉献,树形象,促和谐。
30、爱国之心,实为一国之命脉。蔡元培
31、恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头。
32、为理想而努力奋斗,是我们纪念青春的最好方式。
33、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。雷锋 推荐人:朱汉民
34、穷且益坚,不坠青云之志。
35、世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更有价值!
36、机会永远是留给有准备的人。
37、心情的颜色是活泼热烈的红色,是生机盎然的绿色,是尊贵华丽的黄色, 好好地,用这种种颜色做心情,来书写生活,不要让它变得灰暗……
38、为人民服务。
39、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
40、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。
教育孩子的励志名言警句 50句菁华(扩展6)
——经典家庭教育的名言警句 40句菁华
1、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
2、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
3、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
4、运动贵有恒,饮食贵有节。
5、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
6、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
7、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
8、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
9、让孩子独立思考问题。
10、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
11、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
12、没有体谅和信任,便没有友谊。(.)
13、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
14、让孩子有机会真正作决定。
15、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
16、父母对自己的要求,父母对白己家庭的尊敬,父母对自己的一举一动的检点;这是首要的和最基本的教育方法。
17、沟通,是父母与子女心灵交流的桥梁;关爱,是父母与子女共享温情的殿堂;包容,是父母与子女和谐共进的引路牌。
18、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
19、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
20、孩子犹如一张画纸,父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢?
21、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
22、选一本家庭教育方面的好书,就如同上了一所家庭教育大学校。
23、没有辛勤地付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一第二只要尽力。
24、我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。 ——杨格
25、在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。 ——洛克
26、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
27、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
28、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
29、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
30、学校教育总是重视学生的知识学习,站在知识本位那边;家庭教育必须站在性格-身体本位这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
31、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
32、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
33、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。姜晶
34、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
35、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
36、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
37、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
38、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
39、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
40、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
教育孩子的励志名言警句 50句菁华(扩展7)
——关于教育的经典名言警句 30句菁华
1、谢谢火焰给你光明,但是不要忘记那执灯的人,他是坚忍的站在黑暗当中呢。——泰戈尔
2、不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。——佚名
3、愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
4、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。——卢梭
5、既然真正的保姆是母亲,则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养,也许比世界上最能
6、干的教师培养还好些,因为,用热心去弥补才能,是胜过用才能去弥补热心的。——卢梭
7、说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。——卢梭
8、你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭
9、轻率地对孩子们下断语的人,是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。——卢梭
10、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
11、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体长知识,培养性格品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
12、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
13、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
14、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。
15、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
16、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。
17、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
18、允许孩子参加计划家务和外出旅行的.事情。
19、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
20、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
21、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。
22、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
23、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
24、教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
25、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。
26、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
27、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
28、对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
29、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
30、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
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