中学教师岗位职责 40句菁华

1、学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

2、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

3、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

4、关爱学生，关注教学质量，保证教学成绩在原基础上稳步提高。

5、承担物理课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。

6、加强口语训练，培养学生学习兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

7、性格开朗，思维条理清晰，有创造力，善于调动学生的积极性，富有影响力和感染力；

8、负责优能中学部初高中英语课程及新概念英语的班级课程教授；

9、主动承担班主任工作是教师引应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

10、学期完成听课16节，下班辅导10次，做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

11、承担化学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。

12、承担历史、政治课课教学工作，按照学校的安排完成每周12-14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。

13、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成 各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

14、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，准备好实验实习和操作所需的仪器设备，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，全批全改，做好作业的检查和评价工作。

15、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的'实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

16、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

17、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

18、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。

19、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。

20、根据学期时间,制定教学计划,安排好教学进度;

21、针对不同学生的年龄,特点,运用不同的教学方式让学生能取得共同的进步;

22、上课能清晰表达授课内容,使用各种不同的授课方法,保持课堂的活跃性;

23、在课堂上创造即有积极的学习目标并保持井然有序的学习秩序;

24、参加学校组织的各种相关会议,其中包括早会或寄宿学校的各种安排,与其他教师共同分担寄宿学校工作的安排;

25、通过家长会提供学生的在校表现情况;

26、根据教学安排或承担班主任工作;

27、承担学校安排的其他工作任务。

28、本科及以上学历,所教授学科相关专业;

29、获得高级教师及以上职称/省市级骨干教师/特级教师荣誉/学科带头人/名师工作室主持人优先考虑。

30、狠抓“双基”，培养能力，提高教学质量。

31、制定计划前的准备工作。教师要做到三熟悉：熟悉“大纲”的有关内容，明确教学目标，了解教学任务，弄清教学要求；熟悉全学期教材，通读教材，掌握脉络，明确重点、难点；熟悉学生，通过各种方式，如上学期学生试卷、学生假期作业，与学生前任教师、班主任交谈等，了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况。

32、要超时备课，课前复备，应备详案。

33、传授知识准确无误，教学语言准确、清晰、精炼、生动、富有感染力，板书工整规范、设计合理，教师仪表端庄、风度文雅、教态大方、精神饱满。为人师表、言传身教。不准坐着或趴在讲桌上讲课。上课期间不准接听或拨打手机。

34、正确处理好知识与能力、部分与全体、教书与育人的关系，努力实现六点要求：

35、批改作业要写批改日期。

36、阶段测试由年级统一安排，其它自习时间教师不得随意安排考试或变相考试。

37、认真记录和保存学生在各种测试中出现的错题及错因。

38、保持教室和走廊通道的.教具摆设能提升学习氛围;

39、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的.教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

40、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的.明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

中学教师岗位职责 40句菁华扩展阅读

中学教师岗位职责 40句菁华（扩展1）

——中学教师教育格言 40句菁华

1、种一颗希望的种子，收获的将是整个的春天。——刘艳菊

2、心灵的沟通胜于知识传递。

3、拼搏一时，成就一事，奋斗几年，成就一生。——谷俊强

4、想让生命辉煌，就别浪费青春。

5、学会分析，才能学有所得。——王中志

6、用丰富的知识来武装头脑，用强健的体魄去获取知识。——李庆哲

7、把握历史，珍惜今天，走向未来。——张春晖

8、教育无小事；教师无小节。

9、教着，感受着；走着，快乐着！

10、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。

11、为学生的一切，一切为学生。

12、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心！

13、我成功因为我志在成功！

14、教师是一份职业，这份职业需要坚守；教学是一门专业，这门专业讲究艺术；教育是一种事业，这种事业提倡奉献。

15、给学生一粒种子，条件具备，它定会发芽。——张桂秋

16、用真诚的情感呵护孩子，用赏识的眼光看待孩子，用开阔的胸怀包容孩子，用高尚的人格熏陶孩子。

17、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

18、教师要融于师生的相互理解中。

19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

20、诚挚的心灵，是孩子情感的'钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

21、坚持启发式，避免注入式。

22、独物之教风，以尽匹夫之责。

23、用知去灌溉，用情去关注，用爱去抚育，用心去聆听。

24、踏踏实实做人，认认真真教书。——娄红侠

25、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。

26、诚发于德，责启于心。

27、只要拼搏，一切皆有可能，坚信自己，终能创造辉煌。——何洪贵

28、让每一个学生都有收获，就是成功的课堂。——王大永

29、永远用欣赏的眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己，就会在教育中获得不断成长。

30、使学生对教师唯一尊敬的源泉是教师的德和才。——齐全

31、循循善诱，诲人不倦的是老师。

32、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。

33、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。

34、生命之灯因责任而闪烁光辉，生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心，举起生命之灯照亮明日英才之路。

35、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”；树立威严的不二法则就是“诚”；永葆魅力的最佳良方就是“识”。

36、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。

37、欣赏学生的优点，善待学生的缺点，尊重学生的人格，提升自己的价值。

38、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。

39、责任，在于明确——明白自己应做的事，然后尽自己所能，确保质量！诚信，需要坚守——坚持以诚实为原则，然后想他人所想，抱诚守真！

40、师之爱,爱而不宠；师之严,严而有格；师之责,责在求真。

中学教师岗位职责 40句菁华（扩展2）

——中学教师格言 40句菁华

1、爱学生要有恒心！

2、以德感人，为人师表。

3、喜欢孩子，善待孩子。

4、用爱去感染每一位学生。

5、博观而约取，厚积而薄发。

6、坚持启发式，避免注入式。

7、教师的人格是教育的基石。

8、教育无小事；教师无小节。

9、为学生的一切，一切为学生。

10、学生成长是老师最大的快乐！

11、独物之教风，以尽匹夫之责。

12、一切为了孩子，为了一切孩子。

13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14、教师要融于师生的相互理解中。

15、爱戴每一位学生是老师的天份。

16、生命不可轻贱，安全重于泰山。

17、用老师的行动感化每一颗心灵。

18、爱就是教育，没有爱便没有教育。

19、爱生必须用真情，情真方能育良才。

20、用宽容对待过失，用清眸透视心灵。

21、自己只学二步半，怎教学生三步走。

22、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

23、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

24、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

25、让身边见不到垃圾，让身后只留下足迹。

26、一片赤诚心，三尺小讲台，洒向学生全是爱。

27、宽厚待生，责任为基。严格律已，诚心为本。

28、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

29、爱生，不仅仅要口译笔译，更要用心去演绎。

30、真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。

31、如果一个孩子生活在鼓励之中，他就是学会自信。

32、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

33、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

34、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

35、学生不缺少爱他们的人，而缺少的是怎么爱他们的人。

36、你用心血滋润学生的心田，学生会用泪花放大你的人格。

37、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

38、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

39、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

40、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

中学教师岗位职责 40句菁华（扩展3）

——小学教师岗位职责 40句菁华

1、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量；

2、协助校方管理，与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动；

3、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。

4、全力完成学校各期安排的教学工作；

5、可以承受较大的工作强度，有团队合作精神和组织协调能力；有敬业精神，能吃苦。

6、一对一个性化教学；

7、学科组教研，备课，*材编写，制定个性化方案；

8、紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，做阶段性测试;

9、针对学生的实际状况与课程要求，制订教授或辅导计划和方案；

10、检查学生的作业，并督促学生及时订正；

11、教授小学相关课程；

12、帮助学员提高学习兴趣，养成好的数学学习方法及思维习惯；

13、基础知识扎实，热爱教育行业；

14、思路清晰，善于引导学生；

15、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作，主动承担学校安排的教学任务和教研工作，能制定符合学生实际的“大纲”所要求的学期或学年教学计划。

16、有较强的教学能力，课堂教学有预见性和应变能力，能在教学中处理好基础知识和智能关系，培养学生能力和发展智力，方法得当，教学效果明显。

17、领导交办其他工作

18、对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访。

19、对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观。

20、发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展。

21、根据学校要求认真批改作业，要做到全批全改，并用适当时间，进行必要的作业讲解。

22、按时参加政治学习，教研活动，认真学习教育学、心里学，努力学习科学文化知识和先进的教学方法，不断提高教学艺术水*。

23、承担科学相关学科的教学任务工作，按要求进行充分的备课;

24、积极参加教研会，完成科学课程教学内容标准化，完善及课程研发升级等;

25、要明确本课程教学目的和内容，做好课前准备，每次开课前要了解所教学生的年级和年龄，根据学生的年龄特点，设计好教学内容以及教法和学法，精心备课，写好教案，讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂每分钟，力争创出本人的教学特色。

26、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透，做学生的表率，为人师表。

27、老教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助新任教师，在教学科研工作中发挥积极作用。新教师要虚心向老教师请教，努力学习，勤奋工作，积极参加学校组织的教研活动和各项培训、考核，快速成为教育教学工作中的骨干。

28、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并且存档。

29、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。

30、每学期听同学科教师的课15节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。

31、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

32、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

33、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

34、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

35、负责3-12岁幼儿、青少的语文、数学、英语课程等综合性的教学工作;

36、教学道具的制作和管理;教学用具的维护和清理。

37、对学生进行水*测试和授课;

38、完成领导交办的其他工作;

39、与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的各种检测和培训，不断提高教学水*；

40、按照教学部门的规定进行常规教研（包含研究试题、小组讨论、教研论文等）

中学教师岗位职责 40句菁华（扩展4）

——技术机械岗位职责 40句菁华

1、2年以上机械设计工作经验或优秀应届生可培训。

2、要求35周岁以下。

3、大专及以上，机械设计等相关专业，熟悉CADCAXA制图软件。

4、协助工艺技术主管编制产品工艺规程、产品工艺卡、岗位操作法规等技术性文件。

5、负责对生产批记录进行归纳、审核，及时传递给主管。

6、完成上级交办的其它任务。

7、积极参与有关产品的设计评审、工艺评审活动；

8、做好车间技术有关信息的搜集、记录和反馈工作,

9、以全公司机械设备为对象进行技术管理。

10、负责审定和贯彻机械设备的操作规程，安全运行规程、检修规程和各项管理制度。

11、审核公司机械设备管理台帐，审核机械设备管理工作计划，大（项）修计划，年度检修计划和备件加工计划，对外购机械设备和备件计划进行指导审核。

12、根据工程项目要求进行设备点位布局设计;

13、负责工程图纸的结构设计;

14、责任感强，吃苦耐劳，服从领导安排;

15、负责公司自控、仪表的维护及管理工作

16、负责产品设计和开发;

17、负责文件的归口管理;

18、负责产品的测绘;

19、对设备操作人员进行设备运行安全、操作技能方面的培训；

20、负责机械件加工中的技术指导;

21、有强烈的责任心和专业心;

22、能熟练应用ANSYS或SAP进行结构力学分析者优先录取。

23、对外协设备维修单位的机械设备维修相关工作负责组织协调和管理。

24、根据设备使用的配件计划组织部门配件计划的编制和提交公司领导审批。

25、协助仓库管理员搞好配件标识等库存管理。

26、严格按照公司质量管理体系要求做好技术文件的收发、归档工作。

27、负责建立设备技术资料档案，完善设备资料。

28、做好领导安排的其它技术相关工作。

29、在滤清器行业有5年以上产品研发的工作经验;

30、能熟练的应用cad、pro/e等软件;

31、对重要设备提出操作维护和注意事项并作出必要的维护和保养工作。

32、本科及以上学历，机械设计制造、矿山机械或相关专业；

33、负责全矿机械设备设施运行情况、使用维护情况的监督检查。

34、负责全矿机械设备设施备件材料的计划上报与备件的催提、调拨及其质量检验和使用情况的跟踪。

35、负责全矿机械设备设施的检修计划的拟定、实施。指导与监督。

36、做好机械设备设施的运行情况、使用维护情况、备件材料消耗与库存情况等信息资料的收集、建档工作。

37、管理公司的整体核心技术，组织制定和实施重大技术决策和技术方案;

38、及时了解和监督技术发展战略规划的执行情况;

39、主持新产品项目所需的设备选型、试制、改进以及生产线布局等工作;

40、与用户进行技术交流，了解用户在技术与业务上的发展要求，并解答用户提出的与产品技术相关问题;

中学教师岗位职责 40句菁华（扩展5）

——校医岗位职责 40句菁华

1、坚守岗位，认真做好门诊治疗工作。自觉加强业务学习，积极参加业务培训，不断提高卫生管理和医疗水*。

2、建立卫生保健网，建立健全学校卫生保健制度和卫生监督制度，督促搞好学校的教学卫生、体育卫生、食品卫生、环境卫生、劳动卫生、宿舍卫生和个人卫生。

3、开展卫生宣传教育，定期举行卫生（包括青春期教育）讲座，做好对班级卫生员的培训工作。

4、加强业务培训，不断提高医疗卫生管理水*，从业务上指导全校师生。

5、热情为师生服务，认真对待每一位病人，做好师生一般伤病事故的处理。

6、根据学生体检结果，汇总并对学生发育和健康状况作出比较、评价和分析，及时上报教育、*门。

7、组织或参与红十字会、爱委会、计划生育工作和活动。

8、协助组织计划免疫接种。

9、组织学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。

10、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，及时进行其它常规检查，每学期对学生进行一次视力检查，配合*门完成各项预防接种工作。

11、做好学生砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、鼻炎、结核病及神经衰弱等疾病的预防和矫治工作，严防传染病扩散。

12、负责组织开展经常性、突击性的爱国卫生运动以及经常性的卫生检查工作。配合学校红十字会开展有关活动。

13、定期采购常用药品，添置必需的医疗器械和设备，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。

14、负责班级日常卫生、校园环境卫生、学生宿舍卫生的检查评比。

15、负责食品卫生安全。

16、负责安排、考核学生健康教育，组织开展有关活动培养学生卫生习惯。

17、根据上级有关部门要求，协助校领导制订学校卫生规划、计划和卫生规章制度。

18、严格执行《食品卫生法》，加强食品卫生的宣传，做好食品饮食和饮水卫生的监督。负责监测食堂从业人员的健康状况，定期做好膳食调查，监测食品卫生“五四”制度执行情况。

19、普及红十字会知识，开展红十字会活动和知识、操作竞赛。

20、积极开展传染病预防宣传工作，坚持晨检制度，一旦发现传染病立即上报，并采取隔离、消毒措施。负责制订传染病预防预案。

21、协助有关部门认真贯彻落实学校卫生条例，做好防疫、查体工作。 5、注意检查教师、学生上课卫生制度的落实情况，积极参与学校组织的各类活动，做好安全、卫生、救护工作。

22、其他兼职工作，按学校相关制度执行。

23、认真做好学校安排的其他教育教学工作。

24、负责做好学校环境、教室的卫生检查和监督工作。

25、健全学生体质健康卡片和学生健康档案。

26、监督、检查日常环境卫生，定期开展大扫除和卫生评比工作。

27、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。

28、制订食物中毒、恶性的传染病等重大事故的应急预案。

29、认真学习，不断提高业务水*和工作能力，积极参加上级*门组织的培训活动，在不断实践的基础上，积极开展科研调查，使工作不断深化

30、组织好全校性的各项卫生工作，协助政教处做好校园环境卫生监督工作。

31、要做好学生沙眼、龋齿等常见病、多发病的预防和矫正工作，做到早发现、早矫治。

32、要联合团委大队部，按计划定期开展学生卫生知识专题教育活动。

33、负责记录统计师生药费；

34、负责校内传染病、流行病防控工作，制订传染病、流行病防控预案并组织落实，做好晨午检，传染病筛查等工作；

35、负责校内传染病、流行病情况统计上报、追踪；

36、负责药品清点、核对、保管等管理工作；

37、协助医生做好师生门诊；

38、负责卫生宣传、教育工作；

39、协助师生预防接种工作；

40、协助上级检查、验收资料的准备工作；

中学教师岗位职责 40句菁华（扩展6）

——设计岗位职责 40句菁华

1、方案设计阶段：协调提交给方案设计院各管道井和设备房等尺寸和位置；

2、扩初施工图设计阶段：编制设备专业的设计任务书和交楼标准，控制施工图质量与出图节点；

3、施工阶段：参与隐蔽验收，及时处理施工现场问题及设计变更，协调与其它专业的施工矛盾；

4、收集整理各大地产公司所使用的设备材料的品牌、等级，根据项目的营销定位，对于不同档次的楼盘给出不同的品牌建议。

5、工程结束参与装修专业竣工验收,并对相关问题提出整改意见。

6、协助设计总监创作完成设计方案;

7、为网站页面和系统界面提供设计方案，提供完整的效果图；

8、负责页面重构及优化设计，提高网站的可用性；

9、本着以用户为核心的设计理念，协助用户体验工程师，对页面进行优化，使用户操作更趋于人性化。

10、良好的审美能力和创意，色彩感强，能独立完成项目设计；

11、根据项目开业日期及工作节点,制作项目开业筹备工作时序表,并严格按照计划执行;

12、拟定、完善和升级开业筹备工作标准化手册、各项开业筹备工作指引文件;

13、结合投资报告及规划方案,调整及落实各项规划内容;

14、现场管理和监督项目建设结果与规划方案和设计建设方案之间的差异问题;

15、项目基层服务人员及营运部门管理人员培训方案的.撰写与实施;

16、酒店管理,土木工程,机电等相关专业;

17、2年以上知名连锁影城的开发或经营工作经验,3年以上类似岗位工作经验。

18、每年两次的年度旅游：一次长途旅游，一次短途旅游；

19、负责公司系统的视觉设计及展示,设定网页的整体视觉风格,对色彩有良好的把握;

20、负责产品图片处理、广告图片制作及美化、活动相关图片制作及文字编辑;

21、对快时尚的印绣花流行趋势进行快速反应、出设计方案,指导狮丹努设计部打样团队(技术组)进行样衣的制作

22、负责视频剪辑,视觉风格把握与控制;

23、协助部门领导审核把关项目开盘、招商、销售、展会等市场营销活动相关物料设计和制作;

24、可行性研究：参与编制《新项目可行性论证规划草案及指标说明》及参与项目可行性研究评审、项目评估、策划、方案设计，提出建筑标准、建筑类型、建筑规模、规划设计、装修及配套定位建议意见；编制项目各阶段的时间进度、安排费用及控制方法；

25、工程招标：编制招标计划、施工单位和甲供材料进场计划；组织编写和审核招标文件、合同条款、质量标准、交楼标准、工艺标准，负责项目的设备、材料和部件选型、工艺样板、材料样板的确认；考察、筛选投标单位，审核设备材料品牌、技术要求和施工工艺要求；组织总分包招标工程的技术答疑；参与开标、评标、定标及与拟中标单位的洽谈和沟通、监控与评价；

26、开发、营销、成本等配合：根据*法规和行业规范，组织办理项目开发各阶段所需权证审批手续；配合预售查账工作，配合完成营销现场包装、现场安保、应急事件处理等工作，达到销售目的，审核提供营销部制作销售资料的设计图纸；会同成本部进行成本管理；协助开发部进行前期及相关手续的办理；负责与集团职能部门、*部门、合作单位的工作沟通、协调。

27、起草和动态修正设计管理和技术管理的专业流程，负责本部门业务流程和各项管理、控制制度的制订和本部门人员的管理;

28、参与考察、优选、项目设计方案，组织设计招投标工作;

29、探索新技术，搜集各类资料，制定本部门设计管理规则和设计体系的标准系统，并根据市场的不断推新进行调整;

30、建立与设计师、设计院、专家长期合作关系，进行资源积累(资源库);

31、对公司内部设计项目进行评比，提出批评改进措施;

32、进行外部专业协作资源(如策划公司、设计公司、设计师、业内各类专家等)的积累工作，逐步建立长期伙伴合作关系，建设并不断完善“设计资源库”;

33、配合拓展部业务员对客户的要求进行分析、定位和策划，向项目公司提供满意的技术支持。会同项目公司进行项目前期策划阶段的产品定位、风格设计等工作;

34、负责确立设计部门在项目各阶段中所负有的职责，提出的产品设计质量要求，负 责对概念设计进行控制，配合项目负责人审核确定方案设计，确认产品初步设计、 施工图设计及实施;

35、在项目确立、设计、实施、安装及使用过程中，对服务于项目的公司内各职能部 门进行积极配合;

36、负责配合项目公司组织有关规划设计、建筑设计、环境设计、室内装修及装饰设 计等概念设计、方案设计的评审工作;

37、根据项目负责人的产品定位，编制初步设计及施工图设计任务书并报部门领导审 核确定;

38、负责产品类文档编写:包括产品功能表、性能指标;

39、1年以上需求分析或产品设计工作经验。

40、关注产品功能点数据变化,并做出用户运营策略调整;

中学教师,岗位职责