幼儿园教师岗位职责 50句菁华

1、保健教师应具备高中、中专以上学历及医师职称。

2、密切与*门的联系，做好计划免疫、疾病防治工作；对幼儿常见病进行预防及治疗，并对体弱儿做好矫治工作；协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

3、按时完成*门的各项工作及要求。

4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的'记录（教育笔记、效果分析、个案记录等）。

5、按计划、目标投放活动区材料（成品、半成品材料）和户外活动材料等。

6、午睡值班时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、擦汗和盖被。

7、定期向上级领导汇报工作，接受其检查和指导。

8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。

9、积极完成幼儿园分配的各项工作。

10、负责幼儿园的家庭教育指导工作；

11、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；

12、服从领导，听从安排，顾全大局。

13、做好家长工作，与家长保持友好关系。

14、调动配班老师的积极性，督促配班老师做好保教工作，不断提高配班老师的组织能力。

15、有权安排和监督配班老师工作，对不认真负责，不积极主动，对幼儿无爱心，不能按《一日工作程序》工作的老师进行批评教育。

16、在开饭，点心前应用肥皂，流动水清洗双手，戴好工作帽、口罩；

17、高中及以上学历；

18、引导、培养幼儿能力，观察、分析和记录幼儿发展情况。

19、严格执行幼儿园安全工作制度，确保幼儿身心健康。

20、热情接待家长，了解全班幼儿的家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。

21、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

22、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

23、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

24、做好教育、教学工作，制定本班的教学计划；

25、依具课程标准实施教学，并优质完成教学任务；

26、领导交办的其他工作。

27、根据幼儿年龄发展特点（3—12岁），研发新教案、修订基本教案；

28、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

29、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。

30、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

31、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况，有计划进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

32、认真制定计划：根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定适合幼儿发展的保教工作计划，并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。

33、参加课题：在保证正常教育教学开展的前提下，每位教师应参加教科研工作，在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。

34、每周五根据本周幼儿的发展状况分析，制定下周教育工作计划和家园联系内容，提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。

35、坚持幼儿一日生活常规的培养。

36、一学期内安排一定的大活动，让每个幼儿都参与活动，都有表现自己的机会。

37、协助幼儿园内的后勤服务工作；

38、全面负责所在班级的教育教学，对本班级的教学质量负责。

39、制定班级学期、月、周、日教学计划，并组织班级教师实施教学计划。

40、做好家长工作，保证良好的师生关系。

41、3年以上幼儿园主班工作经验。

42、及时做好家长的沟通和客服工作;

43、负责合理安排调度后勤人员的工作。

44、对后勤人员进行学习培训，积极配合教育教学工作。

45、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物，以免发生危险。

46、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯，根据幼儿饭量随时添加，不催食。对不能_进食地幼儿应进行喂食。营造愉快轻松地进餐环境，让幼儿吃饱吃好。

47、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员，不能将幼儿交给不熟悉的人员接走，不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育状况，商讨符合幼儿特点的教育措施，并配合完成教育任务。

48、制定清扫制度，有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。

49、经常向园长汇报，接受其检查和指导。服从分配，听从安排，除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时_工作。

50、摘菜、洗菜符合要求。

幼儿园教师岗位职责 50句菁华扩展阅读

幼儿园教师岗位职责 50句菁华（扩展1）

——幼儿园教师岗位职责 60句菁华

1、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会，制定科学合理的食谱，并加以督促、检查、落实。

2、保健室资料齐全、规范，并能发挥资料的作用。

3、按时完成*门的各项工作及要求。

4、每月做好出勤率、家访率、发病率、事故率、矫治率等统计工作，并向教职工及家长公布。

5、做好幼儿营养工作，指导、督促、检查园内环境卫生，保护并促进幼儿身心健康；负责指导调配幼儿膳食，检查食品，饮水和环境卫生。

6、负责配合班主任制定教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

7、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。

8、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

9、积极完成幼儿园分配的各项工作。

10、为幼儿创设整洁、精美、促进发展、富于教育意义的精神和物质环境;

11、收集、整理家园教育资料，并及时归档。

12、对孩子有爱心、有耐心、亲和力强；

13、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。

14、尊重配班老师，经常和他们交心、谈心，并有责任帮助他们。

15、调动配班老师的积极性，督促配班老师做好保教工作，不断提高配班老师的组织能力。

16、明确责任，对于班级管理中出现的问题，主班*于承担责任并及时处理。

17、教育活动：做好课前准备：制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；包括知识、场地、教学具准备等；面向全体幼儿，以游戏形式组织幼儿活动，对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思，以便于改进工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展。

18、认真进行课堂教学：要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量。

19、定期与家长进行沟通，协助解决家长的育儿问题;

20、协助教师做好开课前的准备工作（搬好桌椅、制作教学用具）；

21、认真贯彻执行(幼儿园工作规程)，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。

22、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

23、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

24、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

25、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水*、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品，保持好班内一切物品，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

26、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

27、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。

28、与家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作；

29、领导交办的其他工作。

30、高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进；

31、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。

32、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

33、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。

34、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

35、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。

36、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

37、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

38、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况，有计划进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

39、认真观察与评价：

40、尊重幼儿：尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好，不损伤幼儿的自尊心。

41、家长园地内容：可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整。

42、承担指导新教师任务。

43、认真组织教育教学工作，促进幼儿全面发展;

44、全面负责所在班级的教育教学，对本班级的教学质量负责。

45、制定班级学期、月、周、日教学计划，并组织班级教师实施教学计划。

46、3年以上幼儿园主班工作经验。

47、优秀的教学实践能力。

48、根据幼儿年龄发展特点(3-12岁)，研发新教案、修订基本教案;

49、掌管全园固定资产总账，办理新置固定资产手续。

50、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实，大型器械的安装管理

51、定期检查大型玩具等设施。

52、由原料到成品实行“四不制度”，不佩带任何饰物，不用腐败变质的原料，瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。

53、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用，并有明显标志，用后洁净消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。

54、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下，不得穿出，工作服要按规定时间洗。

55、食品烹饪讲究色，香、味。形。注意食物自身颜色的搭配，激发幼儿的食欲。

56、加强业务学习，提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案，设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学;能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练，能自编幼儿舞蹈、体_、游戏等并能排练各种节目。

57、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。

58、认真、准确做好每天班上的考勤工作，杜绝错填情况发生。

59、摘菜、洗菜符合要求。

60、下班前做好安全检查。如：电器设备、煤气有无问题，关好门窗

幼儿园教师岗位职责 50句菁华（扩展2）

——幼儿园园长岗位职责 50句菁华

1、组织和领导教学观摩，帮助总结经验开展研讨交流。

2、组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。

3、负责组织教师进行业务学习，学习《规程》、《纲要》，以新精神、新观念指导教育实践，指导年段教研组长，认真组织教师集体备课，设计最佳教育方案，不断提高教师业务水*。

4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心职工生活，倾听职工意见，支持职工开展各种有益的文体活动。

5、负责召开园教研组会议，专门研究教育、教学、改革的问题，抓好科研计划的实施，及时总结经验、交流、推广。

6、协助园长做好幼儿园总务后勤的管理和服务工作，熟悉幼儿园总务后勤工作、规章制度、工作职责，并认真组织实施。

7、大学专科以上学历，具备教研管理能力，有幼儿园或行政相关工作经验者优先考虑；

8、主动向园长汇报工作，园长外出或病休时要行使园长的职责，负责全面工作，解决和处理园内重大的事件。

9、负责全年人事工作的年度统计和年终报告。

10、全面掌握教职员工的思想动态，开展常规性的培训:

11、大专及以上学历，学前教育、教育类等相关专业；

12、定期召开家长会，展示教育成果、宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量；

13、参与公司工作计划的制定、确立分级管理目标、建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制；

14、教育、管理相关专业毕业，具备儿童教育心理学实操，本科以上学历；

15、证照齐全，英语口语优秀者优先。

16、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义的办园方向，按教育规律办事，不断提高办园效率，使幼儿园的知名度逐年提高。

17、落实责任追究制，园长是幼儿园各项工作的第一责任人，对幼儿园的重大责任问题负主要责任，并有权按照责任追究制追究下一层级的责任。

18、认真履行园长工作条例，对幼儿园的发展实行科学的规划和组织，负责制定审议幼儿园发展目标、工作计划，抓好组织、实施、指导、检测、总结工作，创造性地完成幼儿园总目标。

19、负责组织建立幼儿园各项规章制度，进行大胆改革，不断更新管理理念，努力形成"以人为本"的管理模式，为教职工营造"有序、愉快、理解、支持、发展"的工作环境，提高幼儿园科学民主管理水*。

20、主持幼儿园的行政会议及外来人员的接待工作。

21、加强教职工的思想政治工作，组织政治学习和业务学习，为教师的文化业务学习创设条件，关心、改善教职工的生活和工作条件，维护教职工的正当权益。

22、加强教职工的思想工作，组织政治、业务学习，并为他们的政治和业务进修创造必要的条件。注重干部队伍建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，积极发扬敬业爱岗、团结协作、积极进取、乐于奉献、求实创新、与时俱进的精神。

23、熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，指导和审查各班学期工作计划，定期查阅教师的各项教育文案、测查幼儿教学效果，并做好记录

24、做好幼儿园生源管理与新学期的分班工作，配合市场部设策划、组织好园内外的大型活动与招生活动。

25、组织指导教科室人员做好幼儿园各项科研课题申报，组织实施、检查、总结、汇报、成果推广、档案整理、信息采集上报等各项工作。

26、认真贯彻、执行党和国家有关幼儿园教育的方针，政策以及教育法规、法律、和上级主管部门的规定，坚持正确的办园方向，努力完成幼儿园保教两大任务。

27、在幼儿园从事教育工作8年以上，5年以上省级幼儿园或国际园教学管理工作经验。

28、认真完成园长交给的其他各项临时性工作。

29、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向;

30、证照齐全,英语口语优秀者优先。

31、组织管理园内的教育、教学工作。制订和审查各班半年教学计划，并认真检查执行情况。

32、负责全园的总务后勤工作，完成园长交办的各项任务。

33、根据上级有关经费预算规定和幼儿园的实际，拟定后勤工作计划，并认真组织实施。

34、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。

35、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。

36、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。

37、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。

38、领导管理好食堂及园内治安，门前三包等项工作。

39、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。

40、负责幼儿园校园环境的整体规划与实施。

41、关心教职工健康、逐步改善他们的工作条件及其福利待遇。

42、应建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。经费预算和决算应提到园务委员会或教职工大会审议并接受财务和审计部门的监督检查。

43、每周定期或不定期地检查各班卫生，及时评价反馈意见。

44、每周组织保育员学习一次，提高其保育意识及保育技能。

45、每年利用假期对全园进行有重点的维修、改建、添置，为教育教学创设良好的环境。

46、完成园长交给的其它事务性工作。抗压力、学习能力强。

47、行政管理或英语相关专业大专以上学历；

48、二年相关工作经验；

49、熟练使用office办公软件及自动化设备，具备基本的网络知识；

50、坚持幼儿园工作以教育为主，按照《规程》、《纲要》和《指南》的精神，遵循教育规律和幼儿身心发展规律组织各项活动，建立和完善教育活动管理制度，经常深入教育第一线，指导教学教研工作;严抓幼儿园安全教育和管理落实安全工作，做到无大事故发生，把小事故减到最低限度。

幼儿园教师岗位职责 50句菁华（扩展3）

——幼儿园保健的岗位职责 40句菁华

1、在园长或主任的领导下，负责制定学期卫生工作保健计划和检查卫生保健、安全制度，季节性防病计划，并按时进行预防接种工作。

2、严格执行婴幼儿入园及定期检查，每日晨、午、晚间检查，定期做身高体重测量和分析工作，掌握各班幼儿的健康情况，发现问题分析研究，采取措施，及时解决。特别对体弱儿及营养不良幼儿要加强护理，给予必要的照顾，根据不同情况，采取不同措施使其逐步增强体质。

3、负责小伤小病的诊断治疗工作，争取做到一般疾病园内治疗。

4、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、环境卫生和抓好厨房的营养卫生监督，做好食物的检验，制定每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

5、制定并填写日常保健工作的各项记录表格，积累资料做好各种统计分析，不断改进幼儿保健工作质量。

6、组织保教人员、炊事人员保教业务学习，定期按季节向家长及工作人员宣传保健和防病知识，并指导保教人员做好小儿体格锻炼。认真做好医务监督工作。

7、组织新参加工作的教职人员，进行就职前的全面体格检查。

8、根据*门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

9、负责督促各班搞好环境卫生，每周进行一次全园卫生检查，做好分析评比工作。指导食堂人员搞好饮食卫生和饮食用具消毒工作。

10、负责医务室的医疗器械、用具、药品的使用和保管，以防发生事故。经常督促、检查各班用具的消毒情况，做到有检查、有记录。

11、坚持晨检、巡诊，对患病幼儿及时诊治、隔离，做好体弱幼儿护理工作。

12、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

13、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作，协助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。

14、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，为家长代煎中药，并照顾病儿按时服药。

15、按时完成青岛市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容。

16、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，负责管理园所内的卫生保健工作。

17、向全园工作人员和家长定宣传幼儿保健等常识。

18、热爱本职工作，全面管理幼儿园卫生保健工作；热爱幼儿，保护和增进幼儿健康成长。

19、向全园幼儿、教职工、家长宣传幼儿卫生保健等常识，做好健康教育工作；定期（二周一次）开设卫生保健宣传专栏，通过多种形式，提高教职工及家长科学育儿水*；参与健康教育的教学活动。

20、按时完成*门的各项工作及要求。

21、及时做好传染病、事故防预的上报及善后工作。负责安排教室紫外线消毒工作。

22、定期完成工作人员的体检工作。

23、做好幼儿营养工作，指导、督促、检查园内环境卫生，保护并促进幼儿身心健康；负责指导调配幼儿膳食，检查食品，饮水和环境卫生。

24、负责督促教师和清洁工搞好班级和幼儿的卫生保健工作，定期进行全园的卫生保健工作检查，作好分析评比工作。

25、抓好厨房的营养卫生监督做好事物验收，并经常与伙房人员研究幼儿伙食的营养供应，制定每周菜谱、点心谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

26、密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作；

27、完成卫生保健台账工作，妥善保管儿童的健康手册，定期体检，认真备案；

28、幼儿每学期身高体重的测量工作；

29、熟悉幼儿园保健、卫生、安全、厨房管理等工作流程及要求；

30、大专以上学历，要有护士证或是护理相关专业的；

31、做好晨检、午检及离园前的检查；按时喂药并随时注意病情变化；

32、按要求完成每学期的体检；

33、督促食堂人员严格执行《食品卫生法》，注意饮食卫生。防止食物中毒等肠道传染病的发生。

34、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主”的 方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的 预防工作。指导各班做好防暑降温和防寒工作、

35、做好晨检及全日观察制度，做好一摸、二看、三问、四查并 有记录，发现异常及时处理。指导保教人员对幼儿的生活护 理、晨检及全日观察、体育锻炼。

36、定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。

37、认真、周到、耐心按家长嘱咐做好幼儿喂药等护理，做好记录无差错。

38、认同“建议一支充满激情的团队”理念，愿意奉献自己的激情和精力，具有积极进取的精神，迎接快速提升的挑战。

39、诚实、讲信誉、有责任感，有较好的职业素质和愿意提升自身职业素质的强烈愿望。

40、有国际学校经验或英语出色者优先。我们将提供有竞争力的待遇和培训机会。

幼儿园教师岗位职责 50句菁华（扩展4）

——幼儿园教师 100句菁华

1、你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

2、午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

3、你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。

4、你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。

5、你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，好吗？

6、你是个活泼、漂亮的小女孩，从你天真的目光中，教师感到了你的可爱，你很有礼貌，你早上来时总是热情地向老师、小朋友打招呼;*时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听，舞姿也很优美，就像个小天使一样，真不错;你喜欢自己的事情自己做，你吃饭时，喜欢说话。假如你上课能够认真听课，不要与周围的小朋友说话，那就更好了。

7、你聪明活泼、还有点顽皮，你喜欢专心听讲，能积极动手动脑，大胆发表自己的想法，你动作的协调性很好，喜爱体育运动。你热爱劳动，总是抢着为班级做事，你的小手很能干，画得画很美，剪得纸工很精致。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼

8、爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己，学习上更主动一点，相信你会有更好的表现。加油吧!

9、你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩，对老师有礼貌，和小朋友团结友爱，乐于助人，因此你有许多好朋友。上课你遵守课堂纪律，能很好的掌握所学内容，你的小手很能干，画的画真漂亮，钢琴弹得也很优美，勇于在集体面前展现自己。希望你在新的一年里更上一层楼!祝你新年快乐!

10、你是个聪明的小女孩。待人热情，脸上总带着灿烂的笑容;吃饭不挑食，，生活自理能力强，上课倾听习惯也很好，常常第一个学会儿歌、唱歌、讲故事等。有时你很调皮，总喜欢和老师唱反调，即将升入中班的你，希望你做个懂事、听话的好孩子，这样老师会更喜欢你的。活泼的豪豪，随着你渐渐地长大，你的胆怯羞涩不见了，更多的自信表露出来了，活动课上，常能看到你那高举的小手，听到你响亮的发言;点大胆和自信，你一定会更加了不起!

11、天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步，当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时，当你能勇敢地参加各项体育活动时，老师和小朋友都为你感到高兴! 如果你在上课时能专心听、主动学的话，相信你会取得更大的进步!

12、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌、跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼！

13、XX：你是个艺术感很强的孩子，老师知道在你秀气可爱的眼睛里藏着许多美丽的幻想，你是全班写数字最快最好的一个孩子，是个好领操员。但是你会在陌生人面前胆怯害羞，所以儿童节舞蹈老师来挑选跳舞的孩子时很可惜的失去了这次机会，老师知道你*时跳舞很好，只是不习惯在陌生人面前表现。希望你今后能胆子更大一些，更勇敢表现自己。感谢家长一直很配合我们的工作。

14、你是一个聪明、能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。

15、您送孩子入园到班后，最好尽早离开。孩子几分钟内在老师耐心的安慰下，一般都可逐渐适应环境。您应调整心态，您的不安和忧虑会加重孩子的不安和哭闹，影响孩子的情绪。 欢欢喜喜地送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。

16、XXX：你是个很害羞的男孩子，不善于表达自己的感情，希望你今后更加严格要求自己，更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。

17、你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌，用心参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依靠别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习守纪律的孩子。

18、州州：你是一个懂事细心爱学习的小帅哥，课堂上经常听到你主动精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面个性广，思维敏捷，常常能说出很多小朋友不知道的事情。相信凭着你的努力，你的未来必须更精彩!

19、XXX：你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望起起在新的学期里有更出色的表现。

20、XXX：你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，组织小伙伴们玩游戏时专注的神情，更看到你关心集体时认真的态度，这学期你渐渐学会了谦让，学会当他人遇到困难时主动的给予帮助。但不知道为什么你常常会就算好好得坐着也会连人带椅子摔在地上，让老师总是为你担心，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子!也十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

21、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!

22、你是个活泼可爱聪明的小男孩，你喜欢游戏，教室里操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你能说会道，经常看见你与同伴谈笑风生。上课能大胆举手发言，数学方面表现得更出色，以内数的实际意义及认读。如果上课能专心听讲，这样你会学到更多本领。加油哦！

23、xx，你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢画画，上课时听讲认真，专心。希望然然小朋友以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。

24、爱是不能忘记的!老师，谢谢您!

25、你是个活泼可爱的小女孩。能自己的事情自己做，还帮助小朋友。你与小朋友相处得很好，因此你有很多好朋友。上课能举手发言，吃饭有所进步。老师为你的进步感到高兴。希望你上大班以后能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗？加油哦！

26、你是个活泼可爱的小女孩。你自理能力强，能做到自己的事情自己做，还能帮助小朋友，你在语言表达能力折纸画画跳舞等方面有了很大进步。数学方面表现得更出色，以内数的实际意义及认读。在六一活动的节目中表现得非常棒！希望再接再厉，争取更大进步！

27、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

28、我的第二母亲，老师你辛苦了！为了咱们的愉悦，吃再多的苦你又何曾说不呢？

29、你是一个活泼能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗？

30、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影！您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师

31、你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。但你*时还不够活泼大方，老师希望听到你欢快的笑声，大胆些，你一定会成功的，老师相信你！

32、节目即将接近尾声，大家玩的开不开心，小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福，最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。

33、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

34、欢乐着孩子的欢乐，幸福着孩子的幸福。感激幼师这一职业，更庆幸自我选择了这一职业。

35、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

36、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

37、做孩子们的妈妈，关心他们；做孩子们的姐姐，帮忙他们；做孩子们的朋友，支持他们。

38、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。

39、好奇好问好学是你在幼儿园获得知识源泉健康欢乐成长的动力。你是教师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小教师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海！

40、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

41、冯亿伦宝贝本月在园最大的提高就是进餐方面，此刻吃饭的速度也加快了，并且偶尔会让教师再添加一次，教师期望宝贝在家也能像来学校这样棒，能自我吃饭！

42、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

43、孩子是你的，也是我的，孩子是我们共同的至爱，让我们共同努力，托起明天的太阳。

44、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

45、好笋出好竹，好师出好徒。

46、我愿做一支红烛，为了孩子的需要，供给光和热。

47、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着提高，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

48、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

49、让孩子在欢乐中发展，在发展中得到更多的欢乐与成功。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。愿孩子们有一个完美童年，精彩人生。

50、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

51、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！

52、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

53、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

54、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！

55、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

56、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

57、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？仅有欢乐，我才会欢乐。

58、陈欣妍宝贝经过两个月以来的学习生活，本月在睡觉学习等方面都有了明显的提高，异常是任性这一块已改善了不少，此刻变得乖巧懂事多了，期望宝贝继续坚持哦！

59、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。

60、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

61、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

62、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

63、时间若沙漏，总在不经意间溜走，仅有把握住此刻，才能创造更完美的未来。

64、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，欢乐自我的人生。

65、正人先正已，身教重言教。

66、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

67、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！

68、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

69、用爱心换取幼儿的欢乐，用真心换取家长的信任，用职责心体验幼教之美。

70、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

71、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

72、拥抱是欢乐的，拥抱是幸福的。孩子，当你开心的时候，请跟我拥抱；当你不开心时，也请和我拥抱。

73、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。

74、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。

75、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

76、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。

77、不倦的耕耘撒向如诗如梦的花朵。

78、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。

79、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

80、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日赏识孩子，孩子今日就成功！作为教师，最幸福的，是学生学得欢乐，教师教得欢乐。

81、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

82、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

83、当你第一天加入我们这个大团体时，就让教师和小伙伴们感受到你爱说爱笑，与众不一样的个性。聪明懂事好学是你在幼儿园获得本领健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望教师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！

84、爱心宽容，树幼儿自信心；尊重*等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。

85、郑智先宝贝在情绪礼貌睡觉学习等方面表现都十分突出，但在唱歌咬字清晰度以及准确性方面有所欠佳，教师期望宝贝下月在这方面能有加强的话就更棒了！

86、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。

87、宽容别人，等于善待自我。

88、爱学生如自我的生命，教学生如自我的子女，待学生如自我的朋友。

89、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

90、心灵塑造的最佳工程师。

91、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。

92、献出一片真情，呵护幼留意灵。

93、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

94、抓住今日，尽可能少的依靠明天！

95、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

96、一位小小的幼儿，就是一个大大的期望，那么，幼儿园教师的工作，就是在人生的起点，给孩子们一个欢乐的成长空间。

97、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。

98、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应当有坏学生和差学生，仅有可能有心里不健康的学生。

99、教育加赞赏等于教育的*方。

100、孩子需要榜样甚于批评。

幼儿园教师岗位职责 50句菁华（扩展5）

——幼儿园教师的座右铭 50句菁华

1、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。

2、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

3、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。座右铭之十四：

4、没有做不到的，只有想不到的。

5、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

6、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

7、有所尝试，就有所作为。

8、喜欢孩子，善待孩子。

9、努力把自己当成一个孩子。

10、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

11、意识是成功教育的基础。

12、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

13、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

14、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

15、踏踏实实做人，认认真真做事。

16、用热心于责任对待每一项工作，用尊重与爱心培育每一个幼儿，用真诚与微笑面对每一位家长。

17、永爱谱写教育的乐章。

18、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

19、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

20、在*凡岗位上做出不*凡事迹。

21、孩子健康成长，是我们最大希望。

22、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

23、冰冻三尺，非一日之寒。

24、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

25、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

26、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

27、爱是走进学生心灵最近的路

28、师爱为魂，学高为师，身正为花。

29、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

30、我们的每一个孩子都是好孩子。

31、学生的需求，我们不懈的追求。

32、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

33、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

34、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

35、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

36、从零开始，持之以恒。

37、爱，是师生间的桥梁。

38、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

39、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

40、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

41、爱生如爱己，教生如教子。

42、红烛的风采在于燃烧中，兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时，超越重生的境界。

43、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

44、给我一个学生，还你一个栋梁。

45、好笋出好竹，好师出好徒。

46、学为人师，行为世表。

47、鼓励，是教育的法宝。

48、认知识育知识，认人格育人格。

49、书到用时方恨少，事非经过不知难。

50、知识改变命运，勤奋实现理想。

幼儿园教师岗位职责 50句菁华（扩展6）

——幼儿园教师礼仪规范 50句菁华

1、模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围；

2、全校教职工必须按时参加每周一的升*仪式，衣着整洁，精神饱满，按指定区域整齐站队，不随身携带提包、挎包等物品，不交头接耳，不随意走动，待仪式结束方可离场。

3、对小朋友和家长使用文明礼貌用语。

4、上班时间内（含课间）要集中精力认真工作，不得窜岗闲谈、大声喧哗，不玩电脑游戏或开展其他娱乐性活动，校内严禁打牌。

5、教职工上班时间内无特殊情况不得在宿舍内逗留、休息或做其他杂务。

6、备课——集中精力、抓紧时间、认真书写、分析思考。

7、接待家长——起身相迎、微笑问候、点头示意。询问了解、提供帮助、反映问题。

8、带班教学

9、加强自身修养，注意职业身份，讲究仪表礼节。不得传播有害学生身心健康的思想，不得宣传、从事封建迷信活动。

10、教工之间应和睦相处，合作共事。不拨弄是非，不妄议他人，不造谣生事，不搞无原则纠纷，不辱骂欺凌同事。

11、衣着整洁，仪表端庄，上班时间不浓妆艳抹，佩戴首饰适度。

12、保持校园和办公环境的安静，说话声音轻，走路脚步轻，做事动作轻。

13、守时——按时上下班，不可吃到早退。

14、坐姿——入座起座，左入左出，动作轻缓。

15、打电话时候，要很有礼节

16、关心幼儿，*等相处;

17、说话和气，语言文明;

18、不化浓妆，不留指甲;

19、讲究卫生，保持整洁。

20、忌紧

21、进出校门时，主动向值勤教师和学生问候。自行车、电瓶车推行，汽车慢行至指定地点，整齐摆放。

22、头发——前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发(如：红、蓝、金黄等)。

23、使用物品轻拿轻放，节约水电，按需用电，及时关水。

24、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾，幼儿园内随手捡拾地面上的垃圾，放入垃圾桶内。用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。

25、上课、游戏、与人交谈时，必须讲普通话。

26、师生*等，尊重学生人格，对学生一视同仁。教师要做到“蹲”下来与幼儿面对面谈话，做到心与心沟通，谈话时认真倾听。教师自己如有缺点，也应向学生当面道歉。

27、在客人和家长面前不直呼同事姓名，不议论同事长短，不随意谈论幼儿园内部事务;对客人要热情有礼貌打招呼，家长有事询问要认真回答，禁止说“我搞不清楚，我不知道，不晓得。”

28、站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目*视，双手自然垂放，或交握在腹前。

29、走姿——上身正直不动，双肩*稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不可多人并排而行。

30、关心同志，真诚坦率；

31、举止大方，仪表端庄；

32、您的孩子表现不错。

33、真对不起，由于我们的疏忽，您孩子的头上撞了一个包。

34、请您放心，我们会照顾好您的孩子。

35、您的孩子一直有进步，只是…….还需要努力。

36、耽误你一点时间，我想和你交流一下孩子的情况。

37、尊重家长，举止文雅，语言规范，给家长以亲切和信任感。对学生多一些表扬、鼓励，少一些批评指责；对家长应用商量的口吻，多给他们指导性的意见和建议；多给家长一些表达意见和建议的机会。

38、孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的。

39、我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益。

40、谢谢提醒!我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。

41、佩带饰物要适当，不戴太夸张复杂的胸饰、耳饰、腕饰、脚饰等；衣着整洁，讲究个人卫生。

42、与家长谈话事先有所准备；随机谈话中，遇到不了解的情况不妄下断语。

43、谈吐文雅，亲切真诚，体现教师的文明素养。

44、长发束起。

45、不留指、趾甲，不涂指、趾甲油。

46、对幼儿尊重亲和，蹲下弯腰和幼儿沟通。

47、经常向幼儿报以微笑，让幼儿感到容易接近。

48、在家长面前不卑不亢，亲切和蔼，让家长尊重并愿意沟通。

49、善于团结协作,妥善处理与周围同事之间的关系。

50、着装：规范、整洁、素雅、大方。

幼儿园教师岗位职责 50句菁华（扩展7）

——幼儿园小班教师评语 50句菁华

1、你的画画得真棒，真是个细心认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更用心些，那你的成绩必须会有更大的提高。

2、徐子健:你是个顽皮的小男孩，*时爱说话，能主动和老师交流。上课也能举手发言。但喜欢和小朋友打打闹闹，老师希望你在新的一年里改正缺点，发扬优点，做个人见人爱的好孩子。

3、小油条，你的到来给老师带来了烦恼也带来了欢笑，我们大家都喜欢你!小小的你对学本领不大感兴趣，但对吃的反应十分强烈，实足一个"小馋猫"!但你能每天快快乐乐地来上学，真是不赖呀!新年到了，老师祝你在新的一年里更加乖巧，每天能香香地睡个午觉!

4、你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。感谢家长对我们工作的支持与理解。

5、你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

6、入秋了你也该入学了，愿你的心情像秋天的天气一样秋高气爽；像秋天的气侯一样凉爽宜人；更祝你的学业像秋天的稻田一样硕果累累。荣升大学开心快乐啊！

7、开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关!

8、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

9、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

10、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂。乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙。笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋。兴冲冲，神爽爽，开启新旅航。惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。

11、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入了，扮演的“医生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的！

12、可爱的宝宝，总是缺勤的你让很多老师想了又想、盼了又盼，你知道吗?老师想念你牙牙学语的天真表情，想念你充当小老师向小朋友发号司令的可爱动作，想念你听老师唱歌时的专注神情……想你，真的好想你!宝宝，下学期坚持来幼儿园，好吗?

13、聪明可爱的小宝贝。你很能干，每次总能完成老师布置的任务。数学操作，手工，绘画都很棒，真了不起!但你最近吃饭速度好慢哦，升中班了，希望宝宝能养成良好的进餐习惯，好吗?

14、你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

15、翁涵：，犹如精灵般可爱的小脸带着灿烂的笑容，这是老师每天都在期待的惊喜，你的快乐中带着些许的调皮，总是感染着身边的每位小朋友，连最内向的可欣也能在你的熏陶下变得开朗有活力，不得感叹你的笑容总是那样地富有魅力，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，你也能主动和老师说一些自己发生的事，高兴时上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法，并能积极的参加幼儿园的各项活动，让自己在各方面都表现得很棒，特别是在六一的活动中，但老师也发现你的不快乐也是会感染到别人的，为了全班小朋友的快乐，希望你在新的学年中每天都保持快乐的心情，让我们的每一天都充满惊喜!

16、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，*时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗?

17、你聪明、能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲，积极举手发言;你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，以取得更大进步。

18、小筱你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，你总是安安静静地跟老师学本领，友好地与小朋友一起玩，看着你能自己吃饭、画画……老师知道你进步了，老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!

19、洋洋是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

20、你的交往能力真不错。你的口齿很清晰，理解能力也很强，上课时，老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答，真不错!如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在游戏中遵守游戏纪律，*时能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子!

21、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。

22、大大的眼睛里闪烁着智慧的你，有着丰富的想象力与创造力，每次搭积木、捏橡皮泥你都能充分发挥自己想象做出有模有样的东西;每次的数学练习题你也是又快又准确地完成，小值日工作认真负责。本学期你各方面都得到了很大进步。

23、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入了，扮演的“医生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的'成绩的！

24、吴正：文静和开朗都是你的真实写照，记得你上学期总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌.动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你"正正真棒"!特别是你唱歌真好听，是大家学习的榜样，正正，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

25、*真小朋友，你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好，你各方面提高较快。认字、念儿歌都很棒，你很爱劳动，经常帮老师做一些事，而且做得很好。你的认字水*也提高较快，认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲，希望你以后上课能更认真一些，不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。

26、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色！

27、游戏活动时你是那么投入，真了不起。你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的！

28、那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了，她学会了大方地原谅别人，学会了有事跟老师好好讲，还学会了专心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀，希望你上中班后继续努力，争取更大进步！

29、你是一个天真活泼、可爱的女孩，外加一点男孩子的帅气！你聪明，常常有不同一般的想法，这很难得！你还是个倔强的孩子。要知道有时倔强的性格会影响你的发展。老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色。

30、你是一个可爱、善良又懂事的小女孩。尊敬老师、友爱同伴，会主动帮助老师做事情，与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲，积极举手发言，能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持，这样你的本领就会学得更加好了。

31、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

32、在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

33、你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，经常抢着帮集体做事，积极参加幼儿园的各项游戏活动，能很好的掌握所学内容，这学期你的画画进步很大，对唱歌踢毽子也感兴趣了。希望进入下学期能高高兴兴上幼儿园好吗?

34、你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。新学期老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?

35、聪明的宝贝，你画的画很棒，画画时那专注的样子让老师打心眼里喜欢。如果在集体活动中你也能像画画那样细致认真地听老师讲知识，多让小朋友听听你的见解，那该有多好哇!老师希望下学期看到一个更加优秀的聂常旭，好吗?

36、你是个大方热情的小男孩，每天脸上都洋溢着灿烂的笑容。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有较强的自理能力和良好的就餐习惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，观察力，语言表达能力和肢体表现力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具，上课不做小动作，专注听讲，那就更好了。

37、你是一个稳重腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望以后再接再励，更上一层楼。

38、宇轩你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，你乐意自己的事情自己做，能独立吃完自己的一份饭菜，自理能力较强，你对老师有礼貌，如果你上课时能再认真一点，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

39、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐；你总是安安静静地跟老师学本领；友好地与小朋友一起玩；认真、细致地完成好各种事情；看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干！看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了！但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步！

40、你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画，你落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜欢，在活动时你常有好的主意，会动脑、想办法，经常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗？

41、马国安你是个性情温和、朴实善良的孩子，以前那个不爱说话的小男孩，如今变样了。现在的你喜欢和小朋友开心地玩耍，看到你和小朋友在一起开心的样子，老师也为你高兴。希望你以后能够养成独立进餐的好习惯，这样才能长得更高，长得更壮，宝贝加油吧！

42、丁杰你是个天真烂漫、活泼可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，一学期下来你的进步可真不小，自己的事情自己做，自己吃饭，自己穿鞋，主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你稚气未脱的声音，喜欢看你用有趣的表演，好可爱！

43、xx：你是一个对班级活动非常热心的孩子，代表班级参加冬季三项赛，为班级夺取全校第一立下汗马功劳。*时学习认真，喜爱阅读，成绩优良，希望你继续努力，争取更大的进步。

44、xx：文静的你是一个优秀的女生，负责班级的早读，实小第一个有琅琅书声的班级是六一班，那些都是你的功劳，*时学习认真，作业按时完成，书写工整。希望你发言再大胆一点，争取更大的进步。

45、xx：你在学习上很有潜力，花的时间不多，但是学习效率却很高，能够积极参加班级组织的各项活动，并有很好的表现。希望你在班级里寻找好岗位，好好的锻炼自己，争取更大的发展。

46、xx：你是六（1）班的核心，能够带领全班同学参加学校的各项活动，并取得优异的成绩。工作是任劳任怨，从不叫苦叫累。学习认真踏实，成绩优秀。希望*时对自己的要求再严格一点，做好同学们的表率。

47、按时午睡是你的优点！你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的`。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。

48、热情好动、对人有礼貌，游戏中，你是那么地活跃那么地积极，对人又热情，是个人见人爱的孩子。如果你上课能做到认真听讲，积极动脑，不影响旁边的小朋友的话。那大家会更喜欢你的。相信你能做到，要好好加油哦!恭喜魏思成小朋友在本学期被评为好孩子。感谢家长对我们工作的支持与理解。

49、你是个聪明懂事的小男孩。你的进步可大了,能自己大口地吃饭，每次你都吃得干干净净;能自己安静地睡觉;上课能积极举手发言。只是有些时候会有一点调皮。希望下学期会有更好的表现。恭喜皓宇小朋友在本学期被评为智慧宝宝。感谢家长对我们工作的支持与理解。

50、这学期很快的过去了，聪明的你今年进步了许多。瞧，上课时能看见你专注的神情;午睡时能看见你能干的穿脱衣服;游戏时能看到你用心愉快的参加。假如你在活动中能提高自控潜力，那么相信你会获得更多的掌声!

幼儿园教师岗位职责 50句菁华（扩展8）

——项目岗位职责 50句菁华

1、搞好与业主、监理、设计、其他施工单位，以及*和社会各部门的关系，确保工程的顺利进行。

2、接受公司领导和各部门的检查、监督和指导，并对检查出来问题的纠正和整改承担第一责任。

3、协助项目经理，严格按照公司安全、质量和环境管理体系及安全标准工地建设的要求，认真组织项目部的施工生产，加强施工现场管理，监督、检查项目部的安全、质量、环境管理制度贯彻执行情况并满足程序文件要求；

4、在项目经理授权范围和分管工作内，负责与公司相关部门、业主、设计院、监理站及项目部各协作单位的沟通、协调工作，负责解决项目部施工生产中出现的具体问题；

5、按照安全标准工地建设的要求，认真组织项目部的施工生产，加强施工现场管理，进行文明施工；

6、认真执行国家和工程所在地*的有关法律、法规和政策，执行企业的各项管理制度，自觉维护企业的合法权益和形象。

7、及时组织项目有关人员编制项目管理实施规划，明确项目目标，并对目标进行整体管理，若发现与计划产生偏差，应及时采取措施加以纠正，使项目工作处于受控状态。

8、提前考虑工程项目实施过的各种风险，并制定措施尽量规避，如风险无法避免，应把风险降低到最低点，并处理项目开展过程中的干扰和突发事件。

9、妥善处理目经理部解体的善后工作。

10、为了确保工程项目的实施质量，应严格项目经理的管理投入，原则上一个项目经理在同一时期只只能担任一个项目的领导管理工作。

11、能够坚持以客户为中心，制定标准的售前、售中、售后的标准服务动作及流程，并执行相应的抽查、监督、考核、零容忍奖惩制度，全方位确保销售客户满意度；

12、根据项目实施计划书的总进度控制计划，编制每月及每周生产计划；根据每月生产计划，编制每月的材料、设备、人员的使用与进场计划。

13、参与施工组织设计的编制，并根据施工组织设计要求，合理组织施工顺序、 工序穿插和劳动力调配，以及对分包队伍的管理和控制。

14、协调项目质量部，跟踪现场试验、测量结果及质量管理及验收，保障施工质量。

15、责成并审批各专业安全技术交底。

16、贯彻总经理负责制。研究制定浴场机构设置、提出中层以上管理人员的任免名单、规定各级管理人员的职权范围，将垂直领导、层层负责的领导制度在浴场经营管理中具体落实，完善运行机制，调动各级管理人员的工作积极性。

17、根据市场动向和发展趋势，结合浴场实际，研究制定浴场发展规划、经营战略、经营方针、企业改造、设备投资、新增服务项目等决策立案，报董事会审批决定后，组织贯彻实施。

18、熟悉本部门的各项服务及各项设施、设备的使用与管理。

19、主持项目总体管理规划、质量计划、施工组织设计的审定；参与图纸会审；参与专项施工方案以及各项保证控制措施的审定；主持项目劳动力、材料（周转工具）、构配件、机具设备、资金等年、季、月、旬需用量计划的审定，并负责组织、督导实施。

20、依据“项目管理目标职责书”的要求，科学组织人、财、物等各生产要素，严格履行工程承包合同的工作资料和产品标准的约定，并依据合同约定主持专业项目分包。对分包工程的进度、质量、安全、成本和礼貌施工等管理目标负责。代表总承包签署分包工程款支付申请单，以及签收业主发出的付款证书。

21、严格执行公司财务制度，加强项目预算、成本管理。主持审定月度成本分析报表，对各项工程资金的回收、开支进行有效控制。注重成本信息反馈，及时采取纠偏措施。

22、督导项目经济技术部门，向监理、建设单位及时*签证、工程款项结算，以及索赔事宜。

23、加强项目报建及规划、计划、国土报建的沟通工作，力争高效。

24、分析处理各类房地产信息，并提出合理有效的决策建议。

25、1规划意见书申报；

26、5办理施工许可证

27、4产权登记

28、项目立项和项目报批过程中重要文件的管理。

29、工程技术文件、资料、图纸归集管理，工程材料设备验收及管理。

30、组织考察调研先进小区建设做法，重点了解新技术、新材料、新产品和新工艺，综合项目实际情况择优选用，以提高公建和住宅科技含量，消除施工质量通病和用户投诉现象，创精品，树品牌。

31、遵守职业道德、遵纪守法，维护公司的利益和荣誉。

32、参加工程质量与安全事故的处理，督促项目公司加强现场施工管理和文明施工、标准化管理等各项工作，及时发现问题并积极向公司提出改进意见和有关建议。

33、完成公司及领导交办的其他工作。

34、计划：

35、领导：

36、负责辖区市场信息的收集及竞争对手的分析；

37、负责销售区域内销售活动的策划和执行，完成销售任务；

38、管理维护客户关系以及客户间的长期战略合作计划。

39、负责处理厨房的运作及行政事务；

40、对厨房的出品、质量和食品成本承担重要的责任；

41、进入厨房必须按规定着装，佩戴工作帽，保持仪表、仪容整洁，洗手后上岗工作；

42、规划公司数据分析系统并组织实施;

43、负责公司erp系统、定制软件系统等业务系统的实施和维护;

44、负责对公司人员进行相关计算机知识的培训;

45、负责公司it设备的档案归档工作，做到it资源的合理调配利用;

46、制定和审定员工培训计划，定期对员工进行业务技能、服务意识、基本素质的培训。

47、全面负责工程部的节支运行、跟踪、控制所有水、电、煤等的消耗并严格控制维修费用，保证酒店最大限度的节能、节支。

48、分析工程项目报价单，重大项目应组织人员讨论并现场检查施工质量与进度，对完工的项目组织人员进行评估和验收。

49、在建筑公司总经理领导下，全面负责施工项目的组织管理和团队建设，贯彻落实国家有关法律法规，严格执行公司的各项规章制度，对项目实施的质量、进度、成本、安全、文明施工等管理目标的最终实现负总责。

50、接受地方主管部门对工程项目的监督、检查；接受上级职能部门的审计，定期向企业法定代表人（或委托人）报告工作。

幼儿园教师岗位职责 50句菁华（扩展9）

——中学教师岗位职责 40句菁华

1、学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

2、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

3、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

4、关爱学生，关注教学质量，保证教学成绩在原基础上稳步提高。

5、承担物理课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。

6、加强口语训练，培养学生学习兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

7、性格开朗，思维条理清晰，有创造力，善于调动学生的积极性，富有影响力和感染力；

8、负责优能中学部初高中英语课程及新概念英语的班级课程教授；

9、主动承担班主任工作是教师引应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

10、学期完成听课16节，下班辅导10次，做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

11、承担化学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。

12、承担历史、政治课课教学工作，按照学校的安排完成每周12-14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。

13、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成 各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

14、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，准备好实验实习和操作所需的仪器设备，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，全批全改，做好作业的检查和评价工作。

15、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的'实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

16、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

17、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

18、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。

19、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。

20、根据学期时间,制定教学计划,安排好教学进度;

21、针对不同学生的年龄,特点,运用不同的教学方式让学生能取得共同的进步;

22、上课能清晰表达授课内容,使用各种不同的授课方法,保持课堂的活跃性;

23、在课堂上创造即有积极的学习目标并保持井然有序的学习秩序;

24、参加学校组织的各种相关会议,其中包括早会或寄宿学校的各种安排,与其他教师共同分担寄宿学校工作的安排;

25、通过家长会提供学生的在校表现情况;

26、根据教学安排或承担班主任工作;

27、承担学校安排的其他工作任务。

28、本科及以上学历,所教授学科相关专业;

29、获得高级教师及以上职称/省市级骨干教师/特级教师荣誉/学科带头人/名师工作室主持人优先考虑。

30、狠抓“双基”，培养能力，提高教学质量。

31、制定计划前的准备工作。教师要做到三熟悉：熟悉“大纲”的有关内容，明确教学目标，了解教学任务，弄清教学要求；熟悉全学期教材，通读教材，掌握脉络，明确重点、难点；熟悉学生，通过各种方式，如上学期学生试卷、学生假期作业，与学生前任教师、班主任交谈等，了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况。

32、要超时备课，课前复备，应备详案。

33、传授知识准确无误，教学语言准确、清晰、精炼、生动、富有感染力，板书工整规范、设计合理，教师仪表端庄、风度文雅、教态大方、精神饱满。为人师表、言传身教。不准坐着或趴在讲桌上讲课。上课期间不准接听或拨打手机。

34、正确处理好知识与能力、部分与全体、教书与育人的关系，努力实现六点要求：

35、批改作业要写批改日期。

36、阶段测试由年级统一安排，其它自习时间教师不得随意安排考试或变相考试。

37、认真记录和保存学生在各种测试中出现的错题及错因。

38、保持教室和走廊通道的.教具摆设能提升学习氛围;

39、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的.教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

40、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的.明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

幼儿园教师,岗位职责