优秀教师的人生格言 30句菁华

1、学高为师，身正为范。

2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

3、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

5、以德感人，为人师表。

6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

10、坚持启发式，避免注入式。

11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

13、想让生命辉煌，就别浪费青春。

14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

15、教师的人格是教育的基石。

16、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

18、爱就是教育，没有爱便没有教育。

19、教师应该善于挖掘孩子的'潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

21、天荒地老，教师的童心不泯。

22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

24、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

25、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

26、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

27、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

28、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

29、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

30、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

优秀教师的人生格言 30句菁华扩展阅读

优秀教师的人生格言 30句菁华（扩展1）

——优秀教师人生格言 100句菁华

1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2、扬黄牛精神，做*凡工作。

3、我们都随时处于正在学习的过程。

4、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

6、教师就是要敬业爱生。

7、把一切知识教给一切人。

8、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

10、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

13、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

14、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

15、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

16、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

17、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

18、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

19、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

20、志于道，据于德，依于仁，游于艺

21、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

22、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。

23、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。

24、不要活在过去的阴影里，把每天当作人生的新一天，生活才会多彩多姿。

25、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

26、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

27、借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己

28、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

29、富裕在于感悟，而不在于别墅。

30、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

31、苦想没盼头，苦干有奔头。

32、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

33、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语

34、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图

35、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。

36、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语

37、培养人就是培养他对前途的希望。

38、默默耕耘，无私奉献。

39、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。——王力宏

40、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。——王韵壹

41、学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦

42、如果没有成为歌手，那我大概会去做音乐老师。我觉得男生去教钢琴不错，因为大部分钢琴老师都是女的。但我的钢琴老师越来越漂亮，我也就只好加倍努力地练习。——周杰伦

43、读电影、看音乐、听书，方为至上境界。——孔晓晔

44、两颗相爱的心并不需要到远处去寻求诗歌；两只接吻的嘴互相交谈，并不需要到远处去寻求音乐。——雨果

45、你对音乐很热爱，但是太没有感觉了。——杨二车娜姆

46、音乐可以治心病。——约·洛根

47、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱蒙特

48、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰诺斯

49、我不是一个新闻很多的人，我不愿意我的名字和音乐以外的东西一起出现。——田震

50、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

51、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

52、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

53、献出一片真情，呵护幼小心灵。

54、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

55、有爱，就会有奇迹！

56、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

57、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的.话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

58、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

59、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

60、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

61、生以求知为乐，师以从教为荣。

62、学生的需求，我们不懈的追求。

63、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

64、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

65、要做幼儿的老师，先做幼儿的朋友。

66、教师面对的幼儿都是最终要独立的*。

67、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。

68、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

69、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。

70、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功发奋的终点是辉煌。

71、自我打败自我的远远多于比别人打败的。

72、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

73、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

74、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

75、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

76、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

77、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

78、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

79、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

80、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

81、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

82、我懂得了：要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。

83、一帮毫无成就的人居然还指责一个世界冠军的教育模式有问题，就是*逻辑。

84、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

85、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

86、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。

87、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

88、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

89、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

90、一个人在童年能进行精神上的自我教育、自我认识、自我锻炼、善于要求自己、指导自己是非常重要的。

91、这是我一贯的主张，最有效的*方式就是让对方感到疼痛，现在你最需要的不是语言上的教育，而是教训。

92、教育，是要学会如何思考；生活，是要懂得寻梦的美好。然而，往往我们只学会了如何接受，却不知道怎么寻找。

93、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

94、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

95、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

96、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

97、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

98、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。

99、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

100、权力的追求始于我们年少之时。当还是孩子的时候，我们就受到“邪不能胜正”的教育。但随着年龄的增长，我们意识到没有单一的事物。邪恶如影随行。

优秀教师的人生格言 30句菁华（扩展2）

——优秀教师人生格言 50句菁华

1、教师的春风，日日沐我心

2、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

4、尚自然，展个性——蔡元培

5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

8、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

10、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

11、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

12、师也者，教之以事而喻诸德也。

13、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

14、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

15、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

16、志于道，据于德，依于仁，游于艺

17、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

18、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

21、人格的完善是本，财富的确立是末。

22、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

23、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

24、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。

25、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人

26、要我不玩音乐不可能，因为音乐是不死的。——周杰伦

27、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦

28、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。——刘安

29、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰

30、真正的朴实性是最难能可贵的，而且是最难以企及的造诣。——斯特拉文斯基

31、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

32、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

33、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

34、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

35、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟一块快乐的土地。

36、喜欢幼儿，善待幼儿。

37、努力把自己当成一个幼儿。

38、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

39、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。

40、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护幼儿的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

41、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

42、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

43、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。

44、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

45、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

46、这是我一贯的主张，最有效的*方式就是让对方感到疼痛，现在你最需要的不是语言上的教育，而是教训。

47、教育，是要学会如何思考；生活，是要懂得寻梦的美好。然而，往往我们只学会了如何接受，却不知道怎么寻找。

48、负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。

49、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。

50、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

优秀教师的人生格言 30句菁华（扩展3）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、怎样的老师造就了怎样的学生。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。

4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”

13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。

14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。

16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。

19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

21、学高为师，身正为范。

22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。

23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。

24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

26、师德是一面镜子。

27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

30、心灵塑造的最佳工程师。

优秀教师的人生格言 30句菁华（扩展4）

——优秀教师个人风采励志格言 40句菁华

1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

6、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

7、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

8、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

9、教师的人格是教育的基石。

10、循循善诱，诲人不倦的是老师。

11、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

13、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

15、视责任为美德。

16、职业道德是做人之本，为师之本

17、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

18、教师不是一个职业，而是一种生命存在的方式。

19、不要简单地向后进学生说不。

20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

21、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

22、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

23、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

24、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

25、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。

26、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

27、踏踏实实做人，认认真真做事。

28、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

29、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

30、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

31、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

32、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

33、镜破不改光，兰死不改香。忠于自己的选择，成功便会向你招手！

34、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。

35、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

36、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

37、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

38、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

39、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

40、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

优秀教师的人生格言 30句菁华（扩展5）

——2020新的人生格言 30句菁华

1、一年又一年，又到年底了，岁月真是把杀猪刀啊。

2、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

3、成功之秘诀，在始终不变其目的。

4、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

5、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。

6、有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论输赢姿态都会好看。

7、青春不怕犯错，怕的是没有勇气。

8、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

9、有一个办法很简单，你做到的话，包你有用处。

10、人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结。

11、我不在乎我失去我有的，可能我会因此得到新的、我更渴望的。

12、你能无底线地原谅谁，谁就可以无底线地伤害你。

13、无论什么时候，遇到哪种人，有怎样的经历，始终相信爱。

14、汗水和泪水的成分相似，但前者能为你赢的成功，后者却为你换来同情。

15、冬天从这里夺取的，春天会交还与你。

16、爱一个人不一定就要拥有，但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。

17、成长这条路，原本就不需要强行牵引、刻意绕行，我们终归得自己走过。

18、希望是火，失望是烟，生活总是在一边点着火，一边冒着烟。

19、所谓人生，便是取决于遇见谁。

20、心，常想要抗拒改变、抗拒无常。

21、人生无常，世事难料，遇事无须太执，很多时候我们都是在自寻烦恼。

22、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

23、别遇到一点鸡毛蒜皮的事儿，就一蹶不振，你才20多岁，怕什么困难无穷。

24、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。

25、做自己生命的主角，而不是别人生命中的看客。

26、清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。

27、我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水，我的人生越沸腾。

28、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

29、放弃了就不该后悔，失去了就不该回忆。

30、永远不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。

优秀教师的人生格言 30句菁华（扩展6）

——与青春的人生格言 30句菁华

1、删除昨天的烦恼，选择今天的快乐，设置明天的幸福，储存永远的爱心，消除时间的仇恨，粘贴美丽的心情，复制醉人的风景。

2、爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。

3、带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。

4、有行动，一切皆有可能。

5、善良者，最快乐，最幸福，最富有。

6、天很蓝 ，鸟儿飞 把心门打开，让阳光进来，让果实进来，让美丽进来，放出你的热情，放出你的真诚与友谊，让心与心之间联网。

7、失败，就像是遮住太阳的乌云。阳光总在风雨后，乌云里有晴空 请相信自己说一声"我能行吧"。

8、生命中的快乐如蓝天浓云，空谷幽兰，是人性中最美最真实的部分。

9、敞开封闭的心灵，让那明媚的阳光去驱散心灵的阴影。青春之花等待着你绽 放。让别人了解真正的你，给自己一个展示魅力的舞台 吧!

10、我们应该为了自己心中的目标而追求，而且要集中在一个目标上。我们在追求目标的过程中要善 于积累，并坚持不懈，就像巴金说得那样"人不怕火，为了得到 我所追 求的东西 ，我甘愿 在火中走过。"

11、在我小小的心里，种着一个名字，像悠悠岁月里，一颗永不变的树悄悄地生长着思念，悄悄地生长着深情，我们的友情，是生活的结晶，比宝还要纯净，比黄金还要珍贵。愿 我们的友谊如太阳与大地结合一样自然，一样自由，一样充满生机。

12、面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们应该选择对人生的品味或心中有99%的信心并要相信成功总是在经受挫折之后。

13、青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔

14、要想成就大事业，要在青春的时候着手。——康德

15、寻常的山花凋谢了，还会再开。而我们的青春却一去不复返。——王尔德

16、青春是为一生奠定基础的时期。——池田大作

17、所谓青春，就是心理的年轻。只要充满信念和希望，拿出勇气，每天继续做新的活动，青春就永远属于这个人。——松下幸之助

18、少壮轻年月，迟暮惜光辉。——梁何逊

19、青春是美丽的，但一个人的青春可以*庸无奇，也可以放射出英雄的火光；可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。——魏巍

20、青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。——席慕容

21、青春活力，可以说是把我们整个身心都舒展开了，同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。 —— 卢梭

22、啊，青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。 —— 屠格涅夫

23、有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。 —— 苏霍姆林斯基

24、白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫。 —— 俞良弼

25、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春。 —— 屈原

26、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。 —— 吴运铎

27、小孩儿时候，再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分;它不知不觉地决定整个未来。 —— 赫尔岑

28、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。 —— 金马

29、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。 —— 拉·洛威尔

30、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。 —— 叔本华

人生格言