*近代史知识点 30句菁华

1、怎样理解*近代半殖民地半封建的社会性质？

2、.为什么列强希望长沙开埠以“约开商埠”的形式，而不是以“自开商埠”的形式？

3、为什么说百日维新反映了资产阶级的利益，但又未触及封建制度的根本？

4、有人说，辛亥革命是孙中山等“政治激进主义”思想的产物，你怎样看这个问题？

5、为什么说**是*人民抗日战争的中流砥柱？

6、怎样理解社会主义制度在*的确立是历史和人民的选择？

7、**人在1956年至1957年的早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树？

8、涉及外国公使进驻北京的条约是：《天津条约》《北京条约》《辛丑条约》

9、割地、赔款、开放口岸都有的条约：《南京条约》《北京条约》《马关条约》

10、比较全面介绍马克思主义的文章是《我的马克思主义观》

11、近代*第一个不*等条约是1842年8月的中英《南京条约》

12、太*天国初步建立*的标志是永安建制。

13、*的外交进入一个崭新的历史时期：十一届三中全会以后。1978

14、赔款最多的条约是《辛丑条约》。

15、新民主主义革命的开端是1919年五四运动。

16、标志着太*天国运动由盛转衰的'转折点是天京事变。

17、第一次国内革命战争或大革命失败的标志：四一二**和七一五**。

18、旧民主主义革命的开端1840年*战争。New’s1919

19、中英*战争开端：1840年6月，英国封锁珠江口。结束：1842年8月《南京条约》签定。

20、*完全陷入半殖民地深渊：八国联军侵华战争后1901年《辛丑条约》。

21、*无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台：五四运动“六三”以后。

22、***的标志：1949年4月23日，南京*。

23、*主力基本上被消灭：三大战役后。

24、全国性抗日战争爆发的标志是：1937年卢沟桥事变或七七事变。

25、我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的标志是：1952年底土地改革的完成。

26、*半殖民地半封建社会结束的标志是：新*的成立。

27、通过《抗日救国十大纲领》的会议是：1937年8月的洛川会议。

28、*领导全国人民抗战的中心：陕甘宁边区----大生产运动搞得最热烈的地区。

29、抗日战争时期*中央所在地：延安。

30、我国第一部社会主义类型的宪法：《中华人民共和国宪法》。

*近代史知识点 30句菁华扩展阅读

*近代史知识点 30句菁华（扩展1）

——数学知识点 50句菁华

1、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

2、利用等底等高的两个三角形面积相等。

3、利用特殊规律

4、圆的两条弦1)在圆外相交时，所夹角等于它所对的两条弧度数差的一半。2)在圆内相交时，所夹的角等于它所夹两条弧度数和的一半。

5、大于0的数叫做正数。

6、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。

7、整数和分数统称为有理数。

8、一般地，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。

9、一个加数=和—另一个加数

10、被减数=减数+差

11、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减；

12、弄清题意，并找出已知条件和所求问题，分析题里的数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；

13、进行检验，写出答案。

14、加法意义和运算定律

15、圆周率：圆的周长与直径的比值是一个固定值，叫做圆周率，用字母π表示。

16、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同，先算乘法，后算加减法，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。

17、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)

18、认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”;掌握每相邻两个计数单位之间的关系;

19、同角或等角的补角相等

20、三角形中位线定理 三角形的中位线*行于第三边，并且等于它的一半

21、定理 *行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似

22、乘法分配律：a × b + a × c = a ×(b + c)

23、知道除法算式中各部分的名称：被除数、除数、商。

24、被除数末尾0前面能被除尽，0应写在4的下方。

25、除法的应用p44

26、单价、数量、总价p45、46

27、一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集：大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间。

28、特殊三角函数值记忆:首先记住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2、正切、余切的分母都是3，分子记口诀123，321，三九二十七既可。

29、概念：两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇，这类应用题叫做相遇问题；

30、两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。

31、比的后项不能为0。

32、圆与圆的位置关系：通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定.

33、解比例式

34、20以内进位加：凑十法：8+72=15十位加1，个位减补数（2+8=10，2是8的补数）

35、100以内退位减：361—9=27提炼方法：个位用弧线连上，十位减1，个位加补数

36、数的分类及概念数系表：

37、绝对值：①定义（两种）：

38、逐步形成“以我为主”的学习模式数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神。

39、求函数的最值与值域的区别和联系

40、定义

41、判定定理：一条直线与一个*面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此*面垂直。

42、带根号的无理数的整数倍或几分之几仍是无理数;带根号的数若开之后是有理数则是有理数;任何一个有理数都能写成分数的形式.

43、调查方式：

44、韦达定理

45、三角形内角和定理：

46、斜边、直角边公理(HL)：有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

47、(1)比例的基本性质：如果a:b=c:d,那么ad=bc

48、相似三角形判定定理1

49、正n边形的每个内角都等于（n-2）×180°／n

50、弧长计算公式：L=n兀R／180——》L=nR

*近代史知识点 30句菁华（扩展2）

——物理知识点 50句菁华

1、发生全反射的条件：

2、重力的方向总是“竖直向下”，为什么不能说成“垂直向下”？

3、明确规律的适用范围和条件。任何物理规律总是在一定范围内发现的，或在一定条件下推理得到的，并在有限领域内检验的，所以，物理规律总有它的适用范围和适用条件。

4、汽车牵引力的功率：P=Fv;P*=Fv*{P:瞬时功率，P*:*均功率}

5、温度计的使用

6、物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力

7、量筒不但可以测量液体的体积，还可以用“排水法”测量固体的体积

8、物质的运动和静止是相对参照物而言的

9、乐音三要素：①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)

10、物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底

11、滑轮组绳子段数越多，越省力，越费距离

12、使用机械能省力或省距离(不能同时省)，但任何机械都不能省功(机械效率小于1)

13、同一滑轮组提升重物越重，机械效率越高(重物不变，减轻动滑轮的重也能提高机械效率)

14、用力推车但没推动，是因为推力小于阻力(错，推力等于阻力)

15、一切物体所受重力的施力物体都是地球

16、匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动，因而线速度的方向在时刻改变

17、向心力： 向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力，向心力只改变运动物体的速度方向，不改变速度大小。

18、离心运动：做匀速圆周运动的物体，在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动

19、万有引力定律： 引力常量G=6.67× Nm2/kg2

20、位移和路程：位移描述物*置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量。路程是物体运动轨迹的长度，是标量。

21、燃料的热值

22、热机效率是热机性能的重要指标，人们在技术上不断改进，减小各种损耗，提高效率。在热机的各种损失中，废气带走的能量在总体中所占比例，对这部分余热的利用是提高热机效率的主要途径。热电站就是利用发电厂废气余热来供热，既供电，又供热，使燃料的各种利用率大大提高。

23、压强：p=F/S

24、热*衡方程：Q放=Q吸

25、串联电路：

26、水的密度：ρ=1.0×103kg/m3

27、力的国际单位是牛顿，用N表示；

28、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作)：

29、热辐射

30、定义：

31、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察—假设—数学推理的方法，详细研究了抛体运动。17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水*面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。

32、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量；

33、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈（勒维耶）应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

34、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

35、1834年，俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。

36、电荷的基本性质：能吸引轻小物体；

37、e=1、6×10—19c；

38、计算公式：F=kQ1Q2/r2（k=9.0×109N、m2/kg2）

39、电场的基本性质：电场对放入其中的电荷（静止、运动）有力的作用；这种力叫电场力；

40、电场线的形状：电场线起于正电荷终于负电荷；G：用锯木屑观测电场线

41、定义式：UAB=WAB/q；

42、电势差和电势间的关系：UAB=φA—φB；

43、等势面的画法：相临等势面间的距离相等；

44、d是两等势面间的垂直距离；

45、当电容器未与电路相连通时电容器两板所带电荷量不变；

46、物体是由大量分子组成的

47、电阻、电阻定律：R=ρL/S {ρ:电阻率(Ω?m)，L:导体的长度(m)，S：导体横截面积(m2)｝

48、减弱噪声的途径：

49、可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

50、电流表不能直接与电源相连。

*近代史知识点 30句菁华（扩展3）

——语文知识点总结 40句菁华

1、关联词语使用不恰当；

2、前后矛盾；

3、对情节的概括和分析；

4、对人物形象的分析理解；

5、对景物描写的作用的分析；

6、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味；

7、如何分析人物形象：

8、回延安

9、比喻、拟人：生动形象;

10、篇末点题;

11、另人深思，给人惊醒(启示)或留有思考的余地。

12、线索：小弗郎士的所见所闻所感

13、环境描写：自然环境（第2-3段）、社会环境（普法战争）

14、喝：武松大喝（ha）一声："快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。"博得众食客一阵喝（ha）彩。

15、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急,又无法着（zhu?）手应付，心里老是悬着（zhe）。

16、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。

17、载：据史*载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。

18、和：天气暖和（huo），小和（h?）在家和（hu?动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（hu?）稀泥，也不随声附和（ha动词）别人，更不会在麻将桌上高喊："我和（hú）了。"

19、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（du?动词）德量力，从不以己度（du?动词）人。

20、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hāng）堂大笑，大家听了一哄（h?ng）而散。

21、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。

22、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。

23、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。

24、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。

25、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。

26、恶：这条恶（a）狗真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。

27、模：这两件瓷器模（mú）样很相似，像是由一个模（m?）型做出来的。

28、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（sha）。

29、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书。

30、弹：这种弹（dān）弓弹（tán）力很强。

31、古今异义

32、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才能让读者心悦诚服。写“我”的外貌，可以这样写：“你们可以想象，我那时的脸是多么红。”写“他”的心理活动，可以这样写：“心里很轻松似的。”)

33、排比：增强语言气势，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

34、设问：自问自答，提出问题，引发读者的注意、思考。

35、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。

36、思想感情——作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。

37、写作手法——考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。

38、表现手法——从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

39、同音字

40、注意修辞上的一致性，仿句要与例句中的修辞手法相同，符合句子的语境。

*近代史知识点 30句菁华（扩展4）

——生物高考知识点 60句菁华

1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。

2、细胞器上也有糖蛋白。

3、是主要的遗传物质中的“主要”如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

4、隐性基因在哪些情况下性状能表达？、、、单倍体，纯合子，位于Y染色体上。

5、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？

6、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色(或被苏丹Ⅳ染液染成红色)。淀粉遇碘变蓝色。

7、线粒体辨认依据：线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。

8、不让H2O2接触皮肤，H2O2有一定的腐蚀性

9、肝脏研磨液必须是新鲜的，因为过氧化氢酶是蛋白质，放置过久，可受细菌作用而分解，使肝脏组织中酶分子数减少，活性降低

10、淀粉遇碘后，形成紫蓝色的复合物。

11、滤纸条上的滤液细线，为什么不能触及层析液？

12、提取和分离叶绿体色素的关键是什么？

13、影响光合作用强度的因素有光照强度，二氧化碳浓度，温度，水分，矿质元素等等， 测光合作用强度可以通过测氧气生成速率来进行间接的测量。

14、类比推理法。萨顿根据类比推理提出了基因位于染色体上的假说。

15、染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。

16、调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等

17、处理方法：

18、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。

19、无籽番茄(黄瓜、辣椒等)：在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉，就必须在花蕾期进行，因番茄的花是两性花，会自花传粉，所以还必须去掉雄蕊，来阻止传粉和*的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。

20、赤霉素、细胞分裂素(分布在正在分裂的部位，促进细胞分裂和组织分化)、脱落酸和乙烯(分布在成熟的组织中，促进果实成熟)。

21、单向流动逐级递减

22、效应B细胞没有识别功能

23、萌发时吸水多少看蛋白质多少

24、水肿：组织液浓度高于血液

25、生物导弹是单克隆抗体是蛋白质

26、细胞是地球上最基本的生命系统。

27、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

28、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。

29、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。

30、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

31、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。

32、光反应阶段：光合作用第一阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。

33、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。

34、细胞的衰老是指细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。

35、体液：人体内含有的大量以水为基础的液体。

36、概念及其反应式

37、光合作用的过程

38、核糖体有游离的也有吸附在内质网上的，是产生蛋白质的机器。

39、选择透过性膜：由于膜上具有一些运载物质的载体，因为不同细胞膜上含有的载体的种类和数量不同，即使同一细胞膜上含有的运载不同物质的载体的数量也不同，因而表现出细胞膜对物质透过的高度选择性。当细胞死亡，膜便失去选择透过性成为全透性。

40、原生质：是细胞内的生命物质，可分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分，细胞壁不属于原生质。一个动物细胞可以看成是一团原生质。

41、能发生质壁分离的细胞应该是一个渗透系统，是具有大型液泡的活的植物细胞（成熟植物细胞）在处于高浓度的外界溶液中才会有的现象。（人体的细胞，它没有细胞壁，也就不会有质壁分离。

42、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。

43、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

44、酶的本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA。

45、哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。 植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳(特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。

46、2、4 脂类

47、1、2 细胞质——代谢的中心

48、2 真核细胞和原核细胞的比较

49、细胞的增殖、分化、癌变和衰老

50、1 细胞的全能性

51、2 酶的性质及实验研究

52、2、1 证明酶催化效率高低的几个实验：

53、2 ATP的结构特点与能量变化之关系：

54、2 证明植物细胞吸水和失水的实验——观察植物细胞的质壁分离与复原

55、3 蛋白质代谢：“组织蛋白质的形成所需氨基酸的来源”；“氨基转换作用和脱氨基作用”

56、原理：发生了渗透作用，该作用必须具备两个条件：

57、组成生物体的基本元素是C，主要元素是C、H、O、N、S、P，含量较多的元素主要是C、H、O、N。细胞鲜重最多的元素是O，其次是C、H、N，而在干重中含量最多的元素是C，其次是O、N、H。

58、许多元素能够影响生物体的生命活动：如果植物缺少B元素，植物的花粉的萌发和花粉管的伸长就不能正常进行，植物就会“华而不实”；人体缺I元素，不能正常合成甲状腺激素，易患“大脖子病”；哺乳动物血钙过低或过高，或机体出现抽搐或肌无力等现象。

59、DNA分子一条链中（A+G）/（C+T）的比值的倒数等于其互补链中该种碱基的比值。

60、遗传系谱图中显、隐性判断：

*近代史知识点 30句菁华（扩展5）

——生物会考知识点 50句菁华

1、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如：葡萄糖进入红细胞。

2、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。

3、食物的消化：一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物，经过消化，变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。

4、营养物质的吸收：是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。

5、激素调节的特点?高效性、特异性

6、人工免疫的主要方式是?接种疫苗

7、作用：良好溶剂、输送、参与化学反应;水比热大，调节体温、保持体温恒定

8、作用：a、生物体组成成分(例子：血红蛋白：Fe2+骨骼：Ca2+ 【缺钙，肌肉抽搐】PO43-磷脂的组成成分、Mg植物叶绿素的必需成分、Zn多种酶的组成元素、I甲状腺素的原料)

9、种群的概念：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群是生物群落的基本单位。

10、[实验：培养液中酵母菌种群数量的动态变化]

11、群落的物种组成：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。

12、意义：提高了生物利用环境资源的`能力。

13、次生演替

14、种子的结构包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚;(胚)是新植物的幼体，包括(胚芽、胚轴、胚根和子叶)。菜豆种子(子叶两片)，没有胚乳;玉米种子(子叶一片)，(有胚乳)。

15、消化和吸收

16、影响种群数量变化的因素有哪些?

17、限制性核酸内切酶(简称限制酶)：限制酶主要存在于微生物(细菌、霉菌等)中。一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割DNA分子。是特异性地切断DNA链中磷酸二酯键的核酸酶(“分子手术刀”)。发现于原核生物体内，现已分离出100多种，几乎所有的原核生物都含有这种酶。是重组DNA技术和基因诊断中重要的一类工具酶。例如，从大肠杆菌中发现的一种限制酶只能识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。目前已经发现了200多种限制酶，它们的切点各不相同。苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因，就能被某种限制酶切割下来。在基因工程中起作用。

18、胰蛋白酶：在动物细胞工程的动物细胞培养中，需要用胰蛋白酶将取自动物胚胎或幼龄动物的器官和组织分散成单个的细胞，然后配制成细胞悬浮液进行培养。或用于细胞传代培养时将细胞从瓶壁上消化下来。

19、麦芽糖酶：主要有胰腺分泌的胰麦芽糖酶和肠腺分泌的肠麦芽糖酶，可催化麦芽糖水解成葡萄糖。

20、决定生物进化方向的是：自然选择

21、物理和化学致变因素各举三例

22、生物进化和物种形成的三个基本环节?变异、选择、隔离

23、生物能对外界刺激作出反应

24、与植物细胞相比：人和动物细胞都没有细胞壁，其细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡。

25、DNA是主要的遗传物质，它能储存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性。

26、那些形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做组织。

27、细胞分裂过程中染色体的*均分配，对生物的遗传具有特别重要的意义。

28、按寄生生物来分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

29、病毒的结构和生活

30、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱*衡)如血液钙含量低会抽搐。

31、种群各个特征的关系：

32、光对鼠妇生活影响设计对照试验几点注意事项：①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中②对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验中只能有一个变量③只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，用10只鼠妇做实验，可以减少偶然因素。

33、按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物；按生活环境将生物分为陆生生物和水生生物；按用途可分为作物、家禽、家畜、宠物。

34、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

35、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。

36、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。

37、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分)，维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)，维持酸碱*衡，调节渗透压。

38、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。

39、什么是基因?携带遗传信息，具有遗传效应的DNA

40、DNA复制、转录、翻译的场所?细胞核，细胞核，核糖体

41、基因工程的三大分支?动物、植物、微生物基因工程

42、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。

43、过程

44、生态系统中信息传递的主要形式：

45、信息传递在生态系统中的作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

46、概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力

47、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新

48、人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的承受能力，对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。

49、全球性生态环境问题主要包括：全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染等

50、生物多样性保护的意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的的基础，对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义，因此，为了人类的可持续发展，必须保护生物多样性。

*近代史知识点 30句菁华（扩展6）

——中考化学知识点复习 40句菁华

1、有单质和化合物参加或生成的反应，不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的改变。14、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变;置换反应中一定有元素化合价的改变;复分解反应中一定没有元素化合价的改变。(注意：氧化还原反应，一定有元素化合价的变化)15、单质一定不会发生分解反应。

2、离子符号：例氢离子：H+（注意：1不写出）镁离子：Mg2+三个硫酸根离子：3SO42—

3、化合反应：A+B+…==C

4、置换反应：A+BC==B+AC

5、H2（水蒸气）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体。

6、CuO（C）：在空气中（在氧气流中）灼烧混合物。

7、NaCl（Na2SO4）：加入足量的氯化钡溶液。

8、NaCl（CuSO4）：加入足量的氢氧化钡溶液。

9、碱的溶解性

10、地壳中含量最多的金属元素是铝。

11、熔点最小的金属是汞。

12、水污染的三个主要原因：（1）工业生产中的`废渣、废气、废水；（2）生活污水的任意排放；（3）农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

13、与铜元素有关的三种蓝色：（1）硫酸铜晶体；（2）氢氧化铜沉淀；（3）硫酸铜溶液。27、过滤操作中有“三靠”：（1）漏斗下端紧靠烧杯内壁；（2）玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处；（3）盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。

14、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。

15、取用药品有“三不”原则：（1）不用手接触药品；（2）不把鼻子凑到容器口闻气体的气味；（3）不尝药品的味道。

16、原子中的三等式：核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。

17、构成物质的三种粒子：分子、原子、离子。

18、可燃性气体的验纯方法：用排水法收集一小试管的气体，用大拇指摁住管口移近火焰， 若听到尖锐的爆鸣声，则气体不纯；听到轻微的“噗”的一声，则气体已纯。用向下排气法收集氢气，经检验不纯时，要用拇指堵住管口，熄灭管内火焰再验纯，防止引爆反应瓶内气体。

19、化学变化：无新物质生成的变化。如：蒸发、挥发、溶解、潮解等。

20、金属活动顺序表中活动性的金属是钾。

21、导电性的金属是银。

22、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。

23、水污染的三个主要原因：（1）工业生产中的废渣、废气、废水；（2）生活污水的任意排放；（3）农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

24、与铜元素有关的三种蓝色：（1）硫酸铜晶体；（2）氢氧化铜沉淀；（3）硫酸铜溶液。

25、过滤操作中有“三靠”：（1）漏斗下端紧靠烧杯内壁；（2）玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处；（3）盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。

26、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变，一个可能改变：

27、空气的组成测定中的化学反应方程式:

28、防治措施：①加强大气质量监测；②改善环境状况；③使用清洁能源；④积极植树、造林、种草等。

29、造成温室效应的原因是

30、造成臭氧层被破坏的原因是

31、离子

32、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.

33、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.

34、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子

35、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子

36、物质的分类：

37、根据化学式计算各原子的个数比

38、溶解度的计算

39、常用仪器的识别。

40、化合价

*近代史知识点 30句菁华（扩展7）

——小学语文知识点 40句菁华

1、并列关系： ……一边……一边…… ……一面……一面 …… 不是……而是…… 有时……有时…… 既……又…… 又……又 …… 那么……那么……

2、递进关系：不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)

3、转折关系：虽然……但是 尽管……还 尽管……却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

5、设问：可以直白的说就是自问自答。

6、八仙过海——各显神通

7、虎落*阳——被犬欺

8、井底青蛙——目光短浅

9、百米赛跑——分秒必争

10、瞎子点灯——白费蜡

11、偷鸡不成——蚀把米

12、墙上茅草——随风两边倒

13、三十六计——走为上计

14、丈二和尚——摸不着头脑

15、猫哭耗子——假慈悲

16、泥菩萨过河——自身难保

17、钉头碰钉子——硬碰硬

18、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)

19、鸡蛋碰石头——不自量力

20、骑驴看唱本——走着瞧

21、又（）又（）：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆

22、反义词：高——矮、胖——瘦、明——暗、美——丑、忙——闲、新——旧、熟——生、冷——暖、重——轻、沉——浮、进——出、升——降、香——臭、是——非、长——短、老——少、慢——快、宽——窄、强——弱、穷——富、胜——败、贵——贱、内——外、恶——善、加——减、清——浊、廉————贪、功——罪、正——偏、奖——罚、优——劣、勤——懒、进——退、买——卖、正——反、爱——恨、贫——富、饥寒——温饱、索取——奉献、真诚——虚假、冷漠——热忱、安全——危险、复杂——简单、虚心——骄傲、热情——冷淡、诚实——虚伪、傲慢——谦虚、懦弱——勇敢、丑陋——美丽、愚蠢——聪明

23、并列关系：……一边……一边…………一面……一面……不是……而是……有时……有时……既……又……又……又……那么……那么……

24、承接关系：一……就首先……然后……又…………就…………接着……

25、条件关系：只要……就只有……才除非……才任凭……也

26、车到山前--------必有路

27、新官上任--------三把火

28、王婆卖瓜--------自卖自夸

29、丈二和尚--------摸不着头脑

30、三九天吃冰棍-----寒了心

31、姜太公钓鱼--------愿者上钩

32、哑巴吃黄莲--------有苦说不出

33、骑驴看唱本--------走着瞧

34、爱慕—喜爱安然—安稳遨游—游览奥秘—神秘懊悔—后悔

35、耻笑—讥笑炽热—酷热憧憬—向往酬谢—答谢啜泣—抽泣

36、发誓—宣誓发展—进展繁殖—生殖反抗—抵抗防御—防备

37、估计—估量鼓励—鼓舞固然—当然故意—有意关心—关怀

38、坚固—牢固坚毅—坚强艰苦—艰难艰难—困难建造—建筑

39、黎明—拂晓立即—马上灵便—灵活领略—领会浏览—扫瞄

40、勉强—牵强藐视—轻视泯灭—消灭明丽—明媚明艳—鲜艳