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中学教师岗位职责 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、学期完成听课16节,每周下班辅导2-3次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

2、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

3、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

4、关爱学生,关注教学质量,保证教学成绩在原基础上稳步提高。

5、承担物理课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

6、加强口语训练,培养学生学习兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。

7、性格开朗,思维条理清晰,有创造力,善于调动学生的积极性,富有影响力和感染力;

8、负责优能中学部初高中英语课程及新概念英语的班级课程教授;

9、主动承担班主任工作是教师引应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

10、学期完成听课16节,下班辅导10次,做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

11、承担化学课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

12、承担历史、政治课课教学工作,按照学校的安排完成每周12-14节课的教育教学任务,认真上好每一堂课,全面完成教育教学任务。

13、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成 各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

14、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,准备好实验实习和操作所需的仪器设备,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,全批全改,做好作业的检查和评价工作。

15、坚持由浅入深循序渐进,因材施教的教学原则,创造条件认真做好实验,培养学生兴趣,从学生实际和专业实际出发,主动为学生学习专业服务,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的'实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

16、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识,努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息,借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短,共同提高。1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

17、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。

18、必须服从学校安排,担任班主任,履行班主任的职责。

19、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它任务。

20、根据学期时间,制定教学计划,安排好教学进度;

21、针对不同学生的年龄,特点,运用不同的教学方式让学生能取得共同的进步;

22、上课能清晰表达授课内容,使用各种不同的授课方法,保持课堂的活跃性;

23、在课堂上创造即有积极的学习目标并保持井然有序的学习秩序;

24、参加学校组织的各种相关会议,其中包括早会或寄宿学校的各种安排,与其他教师共同分担寄宿学校工作的安排;

25、通过家长会提供学生的在校表现情况;

26、根据教学安排或承担班主任工作;

27、承担学校安排的其他工作任务。

28、本科及以上学历,所教授学科相关专业;

29、获得高级教师及以上职称/省市级骨干教师/特级教师荣誉/学科带头人/名师工作室主持人优先考虑。

30、狠抓“双基”,培养能力,提高教学质量。

31、制定计划前的准备工作。教师要做到三熟悉:熟悉“大纲”的有关内容,明确教学目标,了解教学任务,弄清教学要求;熟悉全学期教材,通读教材,掌握脉络,明确重点、难点;熟悉学生,通过各种方式,如上学期学生试卷、学生假期作业,与学生前任教师、班主任交谈等,了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况。

32、要超时备课,课前复备,应备详案。

33、传授知识准确无误,教学语言准确、清晰、精炼、生动、富有感染力,板书工整规范、设计合理,教师仪表端庄、风度文雅、教态大方、精神饱满。为人师表、言传身教。不准坐着或趴在讲桌上讲课。上课期间不准接听或拨打手机。

34、正确处理好知识与能力、部分与全体、教书与育人的关系,努力实现六点要求:

35、批改作业要写批改日期。

36、阶段测试由年级统一安排,其它自习时间教师不得随意安排考试或变相考试。

37、认真记录和保存学生在各种测试中出现的错题及错因。

38、保持教室和走廊通道的.教具摆设能提升学习氛围;

39、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的.教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

40、坚持由浅入深循序渐进,因材施教的教学原则,创造条件认真做好实验,培养学生兴趣,从学生实际和专业实际出发,主动为学生学习专业服务,上好每一节课,课堂教学要做到目的.明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。


中学教师岗位职责 40句菁华扩展阅读


中学教师岗位职责 40句菁华(扩展1)

——中学教师教育格言 40句菁华

1、种一颗希望的种子,收获的将是整个的春天。——刘艳菊

2、心灵的沟通胜于知识传递。

3、拼搏一时,成就一事,奋斗几年,成就一生。——谷俊强

4、想让生命辉煌,就别浪费青春。

5、学会分析,才能学有所得。——王中志

6、用丰富的知识来武装头脑,用强健的体魄去获取知识。——李庆哲

7、把握历史,珍惜今天,走向未来。——张春晖

8、教育无小事;教师无小节。

9、教着,感受着;走着,快乐着!

10、传道需爱心,授业需精心,解惑需耐心。

11、为学生的一切,一切为学生。

12、以爱育人,人人有爱;以诚待人,人人真诚;以责做事,事事安心!

13、我成功因为我志在成功!

14、教师是一份职业,这份职业需要坚守;教学是一门专业,这门专业讲究艺术;教育是一种事业,这种事业提倡奉献。

15、给学生一粒种子,条件具备,它定会发芽。——张桂秋

16、用真诚的情感呵护孩子,用赏识的眼光看待孩子,用开阔的胸怀包容孩子,用高尚的人格熏陶孩子。

17、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

18、教师要融于师生的相互理解中。

19、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

20、诚挚的心灵,是孩子情感的'钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

21、坚持启发式,避免注入式。

22、独物之教风,以尽匹夫之责。

23、用知去灌溉,用情去关注,用爱去抚育,用心去聆听。

24、踏踏实实做人,认认真真教书。——娄红侠

25、严字当头,爱在其中;重任在肩,诲人不倦。以诚待人,以信为本;教人求真,教人务实。

26、诚发于德,责启于心。

27、只要拼搏,一切皆有可能,坚信自己,终能创造辉煌。——何洪贵

28、让每一个学生都有收获,就是成功的课堂。——王大永

29、永远用欣赏的眼光看待学生,就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己,就会在教育中获得不断成长。

30、使学生对教师唯一尊敬的源泉是教师的德和才。——齐全

31、循循善诱,诲人不倦的是老师。

32、用爱浇灌未来,教之责;以诚哺育心灵,师之信。

33、诚实守信是立身之本,敬业奉献是执教之根。

34、生命之灯因责任而闪烁光辉,生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心,举起生命之灯照亮明日英才之路。

35、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”;树立威严的不二法则就是“诚”;永葆魅力的最佳良方就是“识”。

36、诚信是面镜子,时刻照射着我们教师的灵魂;责任是条鞭子,时刻鞭笞着我们教师的内心。

37、欣赏学生的优点,善待学生的缺点,尊重学生的人格,提升自己的价值。

38、勤对工作,爱对学生,诚对家长,谦对同事。

39、责任,在于明确——明白自己应做的事,然后尽自己所能,确保质量!诚信,需要坚守——坚持以诚实为原则,然后想他人所想,抱诚守真!

40、师之爱,爱而不宠;师之严,严而有格;师之责,责在求真。


中学教师岗位职责 40句菁华(扩展2)

——中学教师格言 40句菁华

1、爱学生要有恒心!

2、以德感人,为人师表。

3、喜欢孩子,善待孩子。

4、用爱去感染每一位学生。

5、博观而约取,厚积而薄发。

6、坚持启发式,避免注入式。

7、教师的人格是教育的基石。

8、教育无小事;教师无小节。

9、为学生的一切,一切为学生。

10、学生成长是老师最大的快乐!

11、独物之教风,以尽匹夫之责。

12、一切为了孩子,为了一切孩子。

13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14、教师要融于师生的相互理解中。

15、爱戴每一位学生是老师的天份。

16、生命不可轻贱,安全重于泰山。

17、用老师的行动感化每一颗心灵。

18、爱就是教育,没有爱便没有教育。

19、爱生必须用真情,情真方能育良才。

20、用宽容对待过失,用清眸透视心灵。

21、自己只学二步半,怎教学生三步走。

22、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

23、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

24、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

25、让身边见不到垃圾,让身后只留下足迹。

26、一片赤诚心,三尺小讲台,洒向学生全是爱。

27、宽厚待生,责任为基。严格律已,诚心为本。

28、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

29、爱生,不仅仅要口译笔译,更要用心去演绎。

30、真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。

31、如果一个孩子生活在鼓励之中,他就是学会自信。

32、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

33、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

34、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

35、学生不缺少爱他们的人,而缺少的是怎么爱他们的人。

36、你用心血滋润学生的心田,学生会用泪花放大你的人格。

37、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

38、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

39、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

40、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。


中学教师岗位职责 40句菁华(扩展3)

——小学教师岗位职责 40句菁华

1、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量;

2、协助校方管理,与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动;

3、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。

4、全力完成学校各期安排的教学工作;

5、可以承受较大的工作强度,有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神,能吃苦。

6、一对一个性化教学;

7、学科组教研,备课,*材编写,制定个性化方案;

8、紧密结合教学进度,为学生查漏补缺,做阶段性测试;

9、针对学生的实际状况与课程要求,制订教授或辅导计划和方案;

10、检查学生的作业,并督促学生及时订正;

11、教授小学相关课程;

12、帮助学员提高学习兴趣,养成好的数学学习方法及思维习惯;

13、基础知识扎实,热爱教育行业;

14、思路清晰,善于引导学生;

15、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作,主动承担学校安排的教学任务和教研工作,能制定符合学生实际的“大纲”所要求的学期或学年教学计划。

16、有较强的教学能力,课堂教学有预见性和应变能力,能在教学中处理好基础知识和智能关系,培养学生能力和发展智力,方法得当,教学效果明显。

17、领导交办其他工作

18、对学生进行个别辅导,必要的时候进行家访。

19、对学生开展思想道德教育,树立儿童正确积极的世界观、人生观。

20、发现儿童的兴趣,指导儿童加入学校的兴趣组,促进学生的健康发展。

21、根据学校要求认真批改作业,要做到全批全改,并用适当时间,进行必要的作业讲解。

22、按时参加政治学习,教研活动,认真学习教育学、心里学,努力学习科学文化知识和先进的教学方法,不断提高教学艺术水*。

23、承担科学相关学科的教学任务工作,按要求进行充分的备课;

24、积极参加教研会,完成科学课程教学内容标准化,完善及课程研发升级等;

25、要明确本课程教学目的和内容,做好课前准备,每次开课前要了解所教学生的年级和年龄,根据学生的年龄特点,设计好教学内容以及教法和学法,精心备课,写好教案,讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂每分钟,力争创出本人的教学特色。

26、教师要热爱学生严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透,做学生的表率,为人师表。

27、老教师要加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助新任教师,在教学科研工作中发挥积极作用。新教师要虚心向老教师请教,努力学习,勤奋工作,积极参加学校组织的教研活动和各项培训、考核,快速成为教育教学工作中的骨干。

28、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并且存档。

29、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。

30、每学期听同学科教师的课15节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。

31、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

32、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

33、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

34、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

35、负责3-12岁幼儿、青少的语文、数学、英语课程等综合性的教学工作;

36、教学道具的制作和管理;教学用具的维护和清理。

37、对学生进行水*测试和授课;

38、完成领导交办的其他工作;

39、与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,接受校方安排的各种检测和培训,不断提高教学水*;

40、按照教学部门的规定进行常规教研(包含研究试题、小组讨论、教研论文等)


中学教师岗位职责 40句菁华(扩展4)

——机修岗位职责 40句菁华

1、负责本组本工序维修、保养质量的自检与同工种的互检工作;确保维修技术高质量地完成各项工作以保护客户的利益,树立企业最佳的形象;维修任务竣工检验工作,包括洗车质量检查,车辆功能和车辆行使安全性检查等;车辆在维修过程中,必须要严格进行检验,对不合格的修理作业及时制止,并要求其返修,督促修理工做好自检工作。检查组员的完工质量。做好对需要快速交车的车辆的终检工作。

2、负责反馈重大、安全、批量质量等信息,节约成本、增加收益;

3、利用与客户接触的机会推销公司维修服务和备件/精品销售;

4、负责设备相关配件采购、加工、调试;

5、负责厂房设施、仪器仪表(水、电、气设备)的日常维修。

6、工作踏实认真,有责任感和团队精神。

7、对每个维修项目必须自检,合格后转到下个工序,不断提高专业技术,保证维修质量。

8、负责监督所辖工位区域5S管理;

9、对设备的安装和保养、维护工作;及时、高效地诊断并解决生产设备故障,保证生产的顺利进行并做到预防为主。

10、根据公司要求认真做好机械设备运行安检工作;

11、完成上级临时交办的其它工作。

12、按派工单项目或用户现场要求进行维修作业,不得漏项;

13、尽量满足用户提出的工期要求,必要时安排加班加点;

14、文明施工,客户至上,严格执行维修纪律,自觉做好现场收尾工作,保持公共场所的环境,注意“工完场清,物尽其用”节约用料,避免浪费;

15、确保被修车辆的维修项目达到技术要求,按时完成工作

16、修理过程中严格执行自检、互检和专职检验为内容的“三检制“进行

17、积极参加各种安全活动,岗位技术练兵,提高安全意识和技能

18、积极参加各种安全活动,岗位技术练兵,提高安全意识和技能。

19、快速维修故障设备,尽量降低对生产的影响。

20、制作或改造车间现有设备及工作;

21、大专以上学历,机电相关专业毕业;

22、主要负责滤芯车间生产管理工作;

23、有一定一线生产管理工作经验;

24、沟通能力、责任心强,服从领导的工作安排,能适应公司加班安排。

25、负责生产机台、设备正常运转;

26、负责对现场机台、设备的日常维修、维护、保养及配件申请等工作;

27、大专以上学历,有良好的电气自动化技术或工业自动化技术或机电一体化专业技术;

28、三年以上工业机械、电动设备维修经验;有较强的动手能力。

29、严格遵守机工安全操作条例,保证持证上岗;

30、文明生产,杜绝野蛮操作,作到有水不落地,配件不落地;

31、上班时间不许饮酒,严禁酒后开车、试车;

32、上班要工装整洁,精神焕发,不得蓬头垢面、衣着不整;

33、熟悉设备的结构性能,技术规范和有关操作规程。

34、解决交接班遗留问题。

35、不准工作时间喝酒擅自离岗无故旷工,及酒后上岗。维修设备工作中,不准过夜拖延,有备用设备的岗位,要保证备用设备的良好状态,没有停机时间。

36、坚守工作岗位,遵守劳动纪律。

37、熟悉所维修车辆的构造、性能、维修方法和质量标准。提高分析、判断和处理故障的能力。

38、负责车辆日常维护、检修工作。按时完成定期计划检修任务。

39、搞好节约和修旧利废工作,降低材料配件消耗。

40、完成组长交办的其它任务。


中学教师岗位职责 40句菁华(扩展5)

——机械岗位职责 40句菁华

1、负责产品的改进及优化设计,具有较强动手能力;

2、项目经理对项目部施工机械设备安全管理负总责,是项目部施工机械设备安全管理第一责任人。

3、认真贯彻执行国家、行业和上级有关施工机械设备安全管理法律法规以及各项管理办法,负责制定项目部机械设备安全管理办法,并组织实施。

4、负责组织项目部施工现场所有施工机械设备使用前的验收、监督检查、日常保养及维修的管理工作。贯彻执行机械安全操作规定,做到定机、定人管理。

5、对施工现场的塔吊、施工电梯、物料提升机等大型设备安拆过程及起重吊装作业进行旁站式监督,及时检查和纠正违章。

6、提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才;

7、规范操作行为;

8、负责绘制产品装配图纸、零部件图纸及编写相关技术文档;

9、研发新产品,进行详细结构设计及评审。产品尺寸的确认及改善方法是制定。

10、对验证部门提出的实验、外观、组装性等问题进行分析、解决及验证。对手板进行手工加工,验证改善方案的正确性。

11、负责新产品开发的机械可行性论证;

12、参与分析、讨论和编制产品机械方面的技术标准,编写相关技术文件,协助产品经理对已定型产品的机械设计进行持续改进。

13、机械设计、工业造型、机电一体等相关专业专科及以上学历;

14、3年以上工业仪器产品设计工作经验,有项目管理经验者优先;

15、负责产品研发项目中机械结构件的设计和图纸的绘制;

16、有扎实的机械设计基础,熟悉机械行业质量标准;

17、从事设备维修一职1年以上的优先。

18、协助电气调试;

19、提前发现并能独立解决设备组装、测试过程中遇到的问题;

20、本科及以上学历,机电一体化、机械设计等相关专业毕业;无经验优秀应届毕业生亦可

21、从事机械设计相关工作3年以上经验,有显示行业生产线设计优先;

22、对工作积极热情、且能适应出差工作。

23、配合设备副高级工程师进行机械设备操作和维护保养规程的'编写工作;

24、根据需要进行有关机械设备的员工培训工作;

25、指导维保单元的机械制作工作;

26、根据生产实际要求,对需要引进的设备提出技术要求;

27、确定机械易损件名称型号,并根据实际情况确定备件库存量;

28、收集机械方面的技术材料,进行必要的技术储备;

29、制定机械设备的操作规程;

30、制定机械设备的预防性维修、保养及大修计划,并负责对维修工作的组织实施及检查,确保维修质量;

31、负责从设备调试开始到设备的大故障维修的履历管理,内容包括设备基本情况、维修书、改善报告书等相关文件组织填写、归档存位,定期整理工作;

32、负责机械组固、建档、报废、报损等相关手续的办理。

33、负责机械报表的汇总统计。

34、参与机械事故的调查、分析与处理。

35、负责机械设备台帐、润滑更换台帐、维修台帐的建立和更新。

36、参与法律法规及其他要求的识别、评价和环境因素、危险源的辨识。根据自己的工作流程,提出自己的意见和建议,并根据分工对评价出的重要环境因素、不可接受的风险制定目标、指标、管理方案、应急预案。

37、负责机械设备质量、故障问题的解决和处理。

38、负责新产品的零部件设计、加工和测试以及产品化工作。

39、负责完成产品改进和升级项目相关技术设计文档编写。

40、参与公司相关技术设计规范的制定。


中学教师岗位职责 40句菁华(扩展6)

——物业客服岗位职责 40句菁华

1、接待来访客户,礼貌指引样板房参观;

2、负责处理业主的咨询和投诉,并做好记录,及时将需处理的问题通知相关人员,跟踪处理结果;

3、负责为住户办理入住手续,指导住户规范填写入住资料,定期将资料整理、核对、登记后交资料室存档;

4、负责办理住户装修手续,按规定收集相关资料,并作好记录;

5、身高1.60米以上,形象气质佳;

6、具有良好的工作热忱、服务意识和语言沟通能力;

7、协助业主来访接待、受理装修申请、人员入住登记和各项办证业务。

8、巡查样板房,如有工程问题及时反馈及跟进修复情况。

9、负责项目的验收交接工作,办理入住手续,发放钥匙,负责陪同业主验收房屋,办理收楼手续。

10、负责物业管理相关费用的收缴、达标工作。

11、协助上级编制、修改项目物业管理档案,拟定管理目标和服务标准;编制和修改安防、客服、环境和绿化、工程的板块的服务标准和规章制度并监督落实。

12、协助出租合同的签订、续签、变更、转名等手续的办理;

13、负责每月进行管理费、能耗费与其它服务费的催缴与分摊工作,每年根据物业服务中心工作要求,协助经理并组织实施对欠费业主的清欠工作。

14、跟进辖区内商户各项投诉的处理结果;

15、定期进行空置房屋的巡视,将问题及时书面反馈相关部门;

16、完成领导交办的其他工作。

17、负责报修、投诉电话的接听,并处理客户的报修、投诉,跟进结果;

18、负责客户入驻手续、二次装修手续的办理;

19、完成上级领导交办的其他工作。

20、负责制订物业管理服务中心年度服务方案和客户满意度提升方案,并负责方案的具体落实;

21、负责对外协调相关单位公共关系,部门之间的沟通协调,确保各项工作的顺利开展。

22、负责完成客服中心领导交办的各项任务,做好部门管理协调工作和对客服务工作;

23、协助客服受理客户投诉,跟进客诉处理结果,记录、反馈及归档工作

24、负责与业主之间保持良好的沟通、协作关系。定期上门或致电各业主,发出业主意见问卷,及时收集反馈意见;

25、处理及跟进业主的投诉或意见,协调相关部门并做好业主回访。

26、协助项目物业总经理开展客服职责范围内的各项工作。

27、负责小区日常服务管理工作的检查、监督,对不符合理要求的现象,及时纠正或向上级及相关部门反映。

28、负责组织社区文化活动及社区宣传工作。

29、制订本部门工作计划,指导、协助下级负责人在制定工作计划,定期检查、监督、查处违章,提出改正措施。

30、负责监督本部门用品的采购、入库、出库工作。

31、对绿化和清洁工作实行分区划片包干作业管理,做到员工之间任务划定清楚,责任明确。

32、坚持每天巡视公寓二遍,发现问题现场督导解决。

33、负责计划、组织好物业公司与业主的楼宇交付工作;

34、与客户保持紧密、良好的联络、沟通,受理客户的投诉;负责制定客户回访计划,组织客户意见征询活动,定期了解客户对公司各项服务的意见及建议,不断保持、改进、提升服务的素质;

35、负责确保本部门质量记录的完整、准确有效,并做好归档工作。参与公司组织的物业管理质量大检查及做好相关之管理质量评定工作;

36、负责培训及提高本部门人员的文化素质、工作能力及业务技能;

37、根据本部门员工工作情况,每月评核员工工作业绩;

38、协助办公室做好客户服务中心人员招聘、考核、录用及人员调整工作;

39、接待业主来访和接听业户来电,解答业主咨询,受理辖区内业户投诉、维修、求助、咨询与收集业户建议,并做好相应记录;

40、及时处理和上报客户投诉及突发事件;发生紧急意外情况,负责对业户的解释说明工作;


中学教师岗位职责 40句菁华(扩展7)

——中学教师人生格言 30句菁华

1、用老师的真心换取学生的灵感。

2、爱学生的老师才能获得学生的爱。

3、相信命运没有错,但生活属于强者。

4、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

5、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

6、不要怕别人求助,帮助别人就是帮助自己。

7、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

8、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收获。

9、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

10、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

11、静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。

12、宽容成就和谐,真诚赢得友谊,爱心创造幸福。

13、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。

14、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

15、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

16、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

17、如果一个孩子生活在鼓励之中,他就是学会自信。

18、能学而学有所成者,可贺;能学而弃学者,可鄙。

19、一点一滴的积累,步步为营的拓展,循序渐进的成功。

20、信心是准备,决心是开始,细心是经验,恒心是过程。

21、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

22、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

23、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

24、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

26、知之不足而明奋进,知之以求而明责任。爱生如已出,授业先修身。

27、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

28、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

29、不论成绩,不论年龄,不论家庭,不论性别,公*地毫无偏见地对待每一个学生。

30、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

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