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教育格言警句 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

2、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

3、教育植根于爱。

4、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

5、无怨无悔,问心无愧。

6、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。

7、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

8、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

9、只有让自己感动的课才是好课。

10、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

11、太阳下最光辉的职业–教师。

12、生活从来没有彩排,每天都是现在直播,真诚棉队每一个学生,无愧于心。

13、人生如下棋,必须有远见方能获胜。

14、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

15、诚实做人,认真做事。

16、教育最伟大的技巧是:知所启发。

17、奉献教育,永远快乐;立足本职,无怨无悔。

18、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

19、有人说,老师是蜡烛、园丁,是铺路石;而我认为:老师是火柴,学生是蜡烛,用一瞬的火焰,点燃一生的辉煌。

20、学高为师,身正为范。

21、言必行,行必果。

22、书籍是人类进步的阶梯。

23、为人要正直,做事重责任。

24、实践+反思+学习=成功。

25、孩子成功教育从好习惯培养开始。

26、教师总是希望学生将来超过自己。

27、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

28、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

29、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

30、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

31、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。

32、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

33、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。

34、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

35、用心去倾听学生的心声,用情去融洽学生的感情,用爱点燃学生的自信。

36、只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。

37、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。

38、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

39、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

40、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。


教育格言警句 40句菁华扩展阅读


教育格言警句 40句菁华(扩展1)

——教师教育格言警句 60句菁华

1、意欲的培养是教育的关键。

2、教师也要有不断尝试未知的勇气

3、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

4、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

5、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。

6、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。

7、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

8、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

9、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

10、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

11、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年

12、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

13、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

14、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

15、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。

16、注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

17、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

18、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

19、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

20、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

21、教是为了不需要教。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

22、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的.愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

23、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

24、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?

25、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。

26、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

27、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

28、为了使一个青年能够成为明智的人,就必须培养他有他自己的看。——卢梭

29、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*

30、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

31、教师要融于师生的相互理解中。

32、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

33、太阳下最光辉的职业是教师。

34、心灵的沟通胜于知识传递。

35、天荒地老,教师的童心不泯。

36、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

37、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

38、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

39、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

40、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

41、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

42、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。

43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

44、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

46、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

47、严是爱,松是害。

48、关爱童心欣赏童趣。

49、奉献千秋唯觉少,索求半念总嫌多。

50、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

51、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

52、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

53、一生育苗不图日后来乘凉,只愿千枝万叶成栋梁。

54、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

55、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

56、真诚待人,敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

57、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

58、ldquo;镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!

59、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。


教育格言警句 40句菁华(扩展2)

——教师教育格言警句 50句菁华

1、学生是台上的演员,教师是导演和评委。

2、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

3、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

5、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

6、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

7、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。

8、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

10、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

11、教育应当培植出活力,使学生向上长。

12、教是为了不需要教。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

13、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

14、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

15、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

16、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

17、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

18、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

19、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

20、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

21、教育的目的不是在制造机械,而是在造*。——[英]罗素

22、一个差的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

23、在学生看来,教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫

24、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

25、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

26、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*

27、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的,使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失,那就无形中给儿童许多智慧的标准,可以终身受用,他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。——杜威

28、教师的人格是教育的基石。

29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

30、怎样的老师造就了怎样的学生。

31、天荒地老,教师的童心不泯。

32、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

34、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

35、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

36、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

37、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?

38、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

39、学高为师,身正为范。

40、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

41、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

42、教育无小事;教师无小节。

43、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

44、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。

45、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

46、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

47、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

48、ldquo;镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!

49、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

50、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。


教育格言警句 40句菁华(扩展3)

——红色教育名言警句 40句菁华

1、人只有献身于社会,才气找出那长久而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

2、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样适口!——郭小川

3、充满着高兴与斗争精神的人们,永远带着高兴,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

4、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

5、过去属于死神,将来属于你本身。——雪莱

6、辛勤的蜜蜂永没偶然间悲哀。——布莱克

7、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

8、当你的希望一个个落空,你也要刚强,要沉着!——朗费罗

9、先相信你本身,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

10、不要慨叹生活底痛楚!慨叹是弱者。——高尔基

11、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山

12、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

13、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

14、我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。*

15、不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基

16、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁

17、谁敢横刀立马,唯我彭大将军。

18、生活只有在*凡无味的人看来才是空虚而*凡无味的。——车尔尼雪夫斯基

19、青年最要紧的精神,是要与命运奋斗,要在任何环境中间都能够解决自己乃至*的问题。

20、爱国主义是无赖最后的避难所。 —— 塞缪尔 约翰逊

21、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在誊写自己的历史。——吉鸿昌

22、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 —— 牛顿

23、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的事情。——列夫·托尔斯泰

24、*员是一面旗帜,模范作用呈现在*凡岗位上。

25、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

26、你若要喜欢你自己的价值,你就得给天下发明价值。——歌德

27、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

28、希望每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能熄灭也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意熄灭起来!——奥斯特洛夫斯基

29、讲党性,比奉献,树形象,促和谐。

30、爱国之心,实为一国之命脉。蔡元培

31、恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头。

32、为理想而努力奋斗,是我们纪念青春的最好方式。

33、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。雷锋 推荐人:朱汉民

34、穷且益坚,不坠青云之志。

35、世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更有价值!

36、机会永远是留给有准备的人。

37、心情的颜色是活泼热烈的红色,是生机盎然的绿色,是尊贵华丽的黄色, 好好地,用这种种颜色做心情,来书写生活,不要让它变得灰暗……

38、为人民服务。

39、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

40、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。


教育格言警句 40句菁华(扩展4)

——*格言警句 40句菁华

1、打破沙锅问到底。(吴昌龄)

2、前门拒虎,后门进狼。(赵雪航)

3、千里搭长棚,没有不散的筵席。(红楼梦)

4、后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。(杜牧)

5、道高一尺,魔高一丈。(西游?

6、桃李不言,下自成蹊。(史记)

7、失之东隅,收之桑榆。(史记)

8、韩信将兵,多多益善。(史记)

9、言者谆谆,听者藐藐、

10、久旱逢甘雨,他乡遇故知。

11、此地无银三百两。

12、让梦想成真的最好办法就是醒来。——韩寒

13、待物莫如诚,诚真天下行。——宋·邵雍

14、笃诚(春秋左氏传)敬业乐群。——礼记

15、与朋友交,言而有信。——《论语·学而》

16、言不信者,行不果。——墨子

17、马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》

18、小信诚则大信立——韩非子

19、人背信则名不达。——刘向,汉朝经学家

20、不精不诚,不能动人。——《庄子·鱼父》

21、民无信不立。——《论语·颜渊》

22、精诚所至,金石为开。——《后汉书》

23、帮人要帮心,帮心要知心,知心要诚心。

24、丈夫不报国,终为贫贱 人。——陈恭尹

25、静以修身,检以养德。

26、海内存知己,天涯若比邻。——王勃

27、不塞不流,不止不行。(韩愈)

28、不以规矩,无以成方园。(孟子)

29、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

30、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

31、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

32、百学须先立志。(朱熹)

33、言者谆谆,听者藐藐。

34、道高一尺,魔高一丈。——西游记

35、位卑未敢忘忧国。——陆游

36、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石

37、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。(顾宪成)

38、此生谁料,心在天山,身老沧洲!——陆游

39、四万万人齐下泪,天涯何处是神州。——谭嗣同

40、一寸赤心惟报国。——陆游《江北庄取米》


教育格言警句 40句菁华(扩展5)

——教育的励志名言警句 40句菁华

1、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

2、教育为公以达天下为公。陶行知

3、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

5、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。陶行知

6、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

7、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德

9、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

10、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

11、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

12、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

13、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(*诗人)

14、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。 ——列宁

15、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

16、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家

17、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗

18、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特

19、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(*尔族) ——谚语

20、教育植根于爱。 ——鲁迅

21、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。 ——木村久一

22、凡为教者必期于达到不须教 ——叶圣陶

23、用真情教书,用真心育人。

24、教师无小节,处处是楷模。

25、学生没有教师,就象生活没有阳光。

26、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。

27、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

28、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。

29、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

30、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

31、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。

32、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

33、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

34、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。

35、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

36、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

37、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

38、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

39、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

40、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。


教育格言警句 40句菁华(扩展6)

——检察格言警句 40句菁华

1、不贪不沾,一生*安。

2、知愧柞,恤民思清廉。

3、劲松立险处,正气显人格。

4、做人诚信为本,从检勤廉为先。

5、廉乃做官之本,律为作人之道。

6、强化法律监督,维护公*正义。

7、群众参与、反腐倡廉、服务和谐。

8、从检当立公仆志,执法应怀爱民心。

9、只有紧握廉政舵,方能行稳从检船。

10、骥走崖边须勒缰,人至官位要缚心。

11、履行职责公*正义,淡泊名利清正廉洁。

12、廉洁从检安贫乐道,心系百姓执法为民。

13、踏踏实实干检察事,堂堂正正做检察官。

14、☆贪心就象一支毒箭,腐败者主就是它的心。

15、人有正气不怕势欺压,树有硬骨不怕风吹打。

16、位不在高,廉洁则名;权不在重,为民则通。

17、公正执法,持之以恒;履行监督,一丝不苟。

18、党的事业至上,人民利益至上,宪法法律至上。

19、管住口是前提,管住手是关键,管住心是根本。

20、以廉为矛,可破人情网,以正为盾,可过金钱关。

21、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。

22、戒贪,贪则无品;戒骄,骄则无知;戒情,情则无进。

23、无私奉献做党的忠诚卫士,廉洁自律当群众的贴心人。

24、清廉*亲,腐败*疏;公正*赞,徇私*怨。

25、廉洁如涓涓细流,润物无声;贪婪以决堤洪水,毁于一旦。

26、民心似海,应珍惜点滴之水;权重如山,勿滥用半捧之土。

27、素质是根本当好公仆勤为民一身正气常律己两袖清风不染尘。

28、规范执法行为,优化工作流程;历实法治基础强化法治管理。

29、作决策以人为本当戒急功近利,干工作求真务实应求有口皆碑。

30、制度如轨,从检须遵党纪国法;监督似医,做人应纳良药苦心。

31、给花园扎上栅栏,可以防侵扰;给良心扎上栅栏,可以拒腐蚀。

32、为检清正廉洁,应看名利淡如水;执法公正严明,当视人民为父母。

33、事权财权人权,贪权是腐败之源;公开公正公*,公心乃廉政之基。

34、如果你失去了金钱,则失之甚少;如果你失去了自由,就失去了一切。

35、有德无才会贻误事业,有才无德会毁掉事业,德才兼备才能开创事业。

36、慎微、慎始、慎独,日日修身养性;自重、自省、自警,时时淡泊宁静。

37、酒色财气四堵墙,魑魅魍魉里边藏;清贫廉洁真自在,奉公守法乐逍遥。

38、人生观、价值观、权力观,观观要正确;金钱欲、美*、物质欲,欲欲当自律。

39、一句“您好”,一句“请坐”,是我与群众零距离沟通的开始。

40、为官当自律,甘心清贫,不触“高压线”;做人须正己,诚信守法,勿打“擦边球”。

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