日期:2022-12-02 00:00:00
1、上善若水,厚德载物。
2、做人是做学问的前提。
3、不自满者受益,不自是者博闻。
4、以人为本,是一切教育的出发点。
5、为别人照亮道路,自己必须放出光芒。
6、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠老师。
7、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
8、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。
9、胜利不是最后的结束,失败不是最后的宿命。
10、创新是人类进步的不竭动力!
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
13、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
14、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
15、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
16、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
17、用心做事,用爱育人。
18、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。
19、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
20、我因欣赏学生而愉悦,学生因我欣赏而奋进。
21、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!
22、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
23、宁与人共醉,不要我独醒
24、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
25、你的成功,我的骄傲。
26、老师是学生的一面镜子。
27、老老实实做人,认认真真教书。
28、君子欲纳于言而敏于行。
29、教育因为爱而存在。
30、教书育人,言传身教。
31、孩子的进步就是我最大的幸福。
32、水滴石穿。
33、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
34、满足是停滞的开始
35、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊
36、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立
37、博学 ,勤思 ,笃行。
38、、我们要善于发现学生的亮点。
39、与孩子一起撰写自己发展的历史。
40、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
41、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
42、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
43、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。——马卡连柯
44、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。
45、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
46、拥有宽容,将一生收获笑容。
47、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
48、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
49、教师的职责就在于,使学生健康快乐的成长。
50、少壮不努力,老大徒悲伤。
教育座右铭 50句菁华扩展阅读
教育座右铭 50句菁华(扩展1)
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、心系学生宽容为怀
2、学海无涯苦作舟
3、精,勤,敬,紧,静
4、踏踏实实工作,认认真真育人
5、冰冻三尺,非一日之寒
6、行为比语言更有说服力
7、奉献人生,付出才会有收获
8、师的人格就是教育工作中的一切
9、爱己之心爱人律人之心律己
10、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
11、优良的示范是最好的说服。
12、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
13、播种希望,收获明天!
14、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
15、教育不是灌输,而是点燃火焰。(苏格拉底)
16、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克
17、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。(苏格拉底)
18、培养人,就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
19、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
22、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
23、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、教师的人格是教育的基石。
25、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
26、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你。就会比别人提前到达成功的彼岸。
27、用爱谱写教育的乐章。
28、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
29、用爱感受爱,这是教师最美的语言。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
31、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
32、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
33、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
34、一位好母亲抵得上一百个教师。
35、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!
36、给学生打开一片天空,就是给自己开创一个世界。
37、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
39、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事、听天命。
40、智者乐水,仁者乐山。
41、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
42、独物之教风,以尽匹夫之责。
43、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
44、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
45、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
46、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
47、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
48、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
49、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
50、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
教育座右铭 50句菁华(扩展2)
——教育格言座右铭 50句菁华
1、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
2、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
3、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
4、教育无小事;教师无小节。
5、有所尝试,就有所作为。
6、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
7、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
12、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的`时候,教他以研究学问的方法。
15、严格是真正的爱护。
16、全心全意为学生服务。
17、优良的示范是最好的说服。
18、说老实话,干良心事。
19、人不可以瞧不起自己。
20、师的人格就是教育工作中的一切。
21、学生的满意,是最大的幸福。
22、良言暖三春,恶言记终身。
23、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
24、好的课堂,应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
25、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
26、评价不是为了排队,而是为了促进发展。
27、心灵塑造的工程师。
28、欲知对岸事,就要渡过河。
29、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
30、常求有利别人,不求有利自己。
31、意识是成功教育的基矗。
32、书到用时方恨少,事非经过不知难。
33、心灵的沟通胜于知识传递。
34、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
35、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。
36、人格是大地之子最崇高的幸福。
37、言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。
38、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
39、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
40、业精于勤,荒于嬉。
41、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
42、教育是个系统工程,要让工程实施趋于完美,需要管理者精心策划,更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干,而不仅仅是汗水。
43、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
44、事在人为境由心造。
45、以其昭昭,使人昭昭。
46、内存一个爱,外显一个笑。
47、我们的每一个孩子都是好孩子。
48、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
49、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
50、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
教育座右铭 50句菁华(扩展3)
——教育的座右铭 50句菁华
1、奉献人生,付出才会有收获。
2、一切为了学生。
3、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
4、习于智长,优与心成。——朱熹
5、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
6、尚自然,展个性。——蔡元培
7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
8、满足是停滞的开始。
9、表扬用喇叭,批评用电话。
10、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
11、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
13、十年树木,百年育人。
14、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠
15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
16、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
17、学如逆水行舟,不进则退。
18、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
19、一切尽力就好,活得开心就好
20、水行舟、不进则退.
21、知足常乐
22、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
23、文能换骨余无法,学到寻源自不疑
24、宁与人共醉,不要我独醒
25、以其昭昭,使人昭昭
26、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
27、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
28、事在人为,境由心造。
29、学海无涯苦作舟。
30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
31、热爱学生是我永远更多的热情。
32、做学生喜欢的老师。
33、最温暖的是教师的微笑。
34、自信是成功的阶梯。
35、用爱心践行素质教育。
36、用我的爱包容你的所有。
37、人之所以能是相信能。
38、做最优秀的自己,创最优异的成绩。
39、实事求是。
40、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
41、只为成功找方法,不为失败找借口。
42、文以载道,教师之道就是:传道、授业、解惑。子曰:学而不厌,诲人不倦,教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。
43、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
44、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
45、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
46、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
47、是金子总要发光的。
48、教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业。
49、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
50、教师的工作,是激发学生对人生无限的好奇心。
教育座右铭 50句菁华(扩展4)
——教育工作座右铭 60句菁华
1、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
2、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
3、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
4、让爱点燃希望,用心照亮前程。
5、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
6、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
7、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
8、教育无小事,教师无小节。
9、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
10、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
11、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。
12、在学习中积淀 在实践中成长。
13、与孩子一起撰写自己发展的历史。
14、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
15、眼中有孩子,心中有目标。
16、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
18、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
19、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
20、生命正因为风雨而变得精彩。
21、全心全意为学生服务。
22、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
24、做人是做学问的前提。
25、一切为了学生。
26、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。
27、宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。
28、笑到最后才笑得最灿烂。
29、不自满者受益,不自是者博闻!
30、好笋出好竹,好师出好徒。
31、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
32、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
33、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
34、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
35、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
36、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
37、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
38、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
39、作犁铧,耕一方希望的热土。
40、怎样的老师造就了怎样的学生。
41、用心去爱每一位学生。
42、以身作则。
43、以德修身促师风,用爱育人铸师魂。
44、以德感人,为人师表。
45、学以知道,教以成德。
46、学生永远是生命最可爱的组成部分。
47、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。
48、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
49、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠老师。
50、天荒地老,教师的童心不泯。
51、踏踏实实做人,认认真真教书。
52、视责任为美德。
53、生命短暂,教育永恒。
54、将生活融入课堂,让学生成为生活主人!
55、爱生如子。
56、爱不分高低,*等对待每一个孩子。
57、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
58、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
59、用真情教书,用真心育人。
60、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
教育座右铭 50句菁华(扩展5)
——适合教育者的座右铭 60句菁华
1、循循善诱,诲人不倦的是老师。
2、太阳下最光辉的职业是教师。
3、内存一个爱,外显一个笑。
4、说老实话,干良心事。
5、踏踏实实工作,认认真真育人。
6、老师像园丁,浇花要浇心!
7、我最期盼的是学生的点滴进步。
8、想让生命辉煌,就别浪费青春。
9、视责任为美德。
10、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
11、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
12、天荒地老,教师的童心不泯。
13、心佑新蕾吐芳泽,血护柔枝成栋梁。
14、学大海,纳百川,让自己容量无限。
15、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
16、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
17、教育无小事;教师无小节。
18、博观而约取,厚积而薄发。
19、为人要正直,做事重责任。
20、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
21、敬业是根,育人是本,奉献青春,做辛勤的园丁,浇灌祖国的花朵。
22、堂堂正正做人,认认真真做事。
23、宁与人共醉,不要我独醒。
24、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
25、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
26、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
27、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
30、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
31、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
32、师的人格就是教育工作中的一切。
33、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
34、对于儿童教学,真正感觉观察比之单纯描述更为可取。
35、永远用欣赏眼光看学生,永远用宽容心态面对学生。
36、我愿用我百分百爱换您百分百满意,我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
37、用爱心搭建与孩子理解沟通桥梁,用耐心细心为孩子营造健康成长环境,用真心诚心换取家长放心。
38、我会用我爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福童年。
39、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子人,她才能教育孩子。
40、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
41、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
42、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
43、铺路做石子,护花化春泥。
44、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。
45、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
46、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
47、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
48、心系学生进步路,情系学生身边事。
49、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
50、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
51、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
52、走进学生心灵,多为学生喝彩。
53、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
54、惟*惟准,近知近仁。
55、已所不欲,勿施于人。
56、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
57、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
58、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
59、教师就是要敬业爱生。
60、习于智长,优与心成。
教育座右铭 50句菁华(扩展6)
——关于教育的座右铭 50句菁华
1、水至清则无鱼,人至察则无徒。
2、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
3、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
4、心系教育,心系学生,让爱做主。
5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
6、一切尽力就好,活得开心就好。
7、生命的意义在于不断探索与进取。
8、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
9、及时易自勉,岁月不得人。
10、喜欢孩子,善待孩子。
11、敬业是根,育人是本,奉献青春,做辛勤的园丁,浇灌祖国的花朵。
12、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
13、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
14、天道酬勤,只要付出了,就算不小心掉进水沟,爬起来也会发现,口袋里有鱼。
15、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
16、每天吃一颗糖,然后告诉自己:今天的生活果然是甜的。
17、冰冻三尺,非一日之寒。
18、学高为师,身正为范。
19、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
20、说老实话,干良心事。
21、内存一个爱,外显一个笑。
22、水滴石穿。
23、事在人为,境由心造。
24、学生的满意,是最大的幸福。
25、对待学生要像春天般的温暖。
26、严格是真正的爱护。
27、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
28、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
29、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言
30、握住孩子们的手,每天快乐地打招呼!
31、对别人有益的事多做,对别人有害的事不做。
32、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
33、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。
34、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
35、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
36、在*凡的生活中追求卓越。
37、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
38、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
39、我们不能要求每个人都是很优秀,但可以要求每个人都能去追求优秀。
40、老师多一点耐心,学生就会多一点信心。
41、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。
42、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
43、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
44、要不断地向命运挑战。
45、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
46、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
47、求知与求学的欲望,应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
48、父生师教,然后*;事师之道,同乎事亲。
49、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。
50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
教育座右铭 50句菁华(扩展7)
——教育人生格言座右铭 50句菁华
1、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
2、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。
3、不用辱骂来惩治孩子。
4、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
5、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。
6、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
7、,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而。
8、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
9、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
10、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
11、有所尝试,就有所作为。
12、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
13、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
14、奉献人生,付出才会有收获。
15、独物之教风,以尽匹夫之责。
16、用真情教书,用真心育人。
17、智者乐水,仁者乐山。
18、堂堂正正做人,认认真真做事。
19、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
20、命运总是光临在那些有准备的人身上。
21、可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。
22、成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。
23、没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。
24、烈火试真金,逆境试强者。
25、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
26、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。
27、唯有行动才能改造命运。
28、笑到最后才笑得最灿烂
29、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友
30、一切尽力就好,活得开心就好
31、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
32、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
33、艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰
34、艺术的基础存在于道德的人格。 ——罗斯金
35、艺术或有谬误,自然却永不犯错。 —— (英)德莱敦
36、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹
37、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔
38、艺术是活的科学。 —— 科克托
39、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。
40、教师的春风,日日沐我心。
41、教师要融于师生的相互理解中。
42、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
43、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
44、信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。
45、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
46、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
47、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
48、特殊的学生,需要特别的爱诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
49、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
50、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开”,这是充满生命活力的具体体现。
教育座右铭 50句菁华(扩展8)
——话的教育座右铭 40句菁华
1、行为比语言更有说服力。
2、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
3、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
4、笑到最后才笑得最灿烂。
5、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
6、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
7、我最期盼的是学生的点滴进步
8、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
9、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
10、我们要善于发现学生的亮点。
11、爱己之心爱人,律人之心律己。
12、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
13、志于道,据于德,依于仁,游于艺。——孔子
14、爱拼才爱赢。
15、能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。——陶行知
16、授人以鱼,不若授人以渔。
17、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
18、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
19、德高为师,身正为范。
20、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
21、为别人照亮道路,自己必须放出光茫,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
23、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。——马卡连柯
24、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
25、扬黄牛精神,做*凡工作。
26、永远不要嘲笑别人的梦想。
27、以其昭昭,使人昭昭
28、做人是做学问的前提。
29、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
30、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强
31、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友
32、一切尽力就好,活得开心就好
33、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
36、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
37、精,勤,敬,紧,静
38、耐心、细心、恒心。
39、独物之教风,以尽匹夫之责。
40、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
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