关于教育的励志名言 30句菁华

1、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

2、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

3、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

5、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

6、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

7、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

8、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

9、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

11、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

12、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

13、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

14、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

15、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

16、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

17、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

19、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

20、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

21、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

22、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

23、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

24、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

25、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

26、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

27、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

28、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

29、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

30、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

关于教育的励志名言 30句菁华扩展阅读

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展1）

——2022关于教育的励志名言 30句菁华

1、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

2、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

3、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

4、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

5、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——*

6、欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——*

7、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

9、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

10、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

11、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*

12、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德

13、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

14、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*

15、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

16、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

17、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

18、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

20、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

21、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

22、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

23、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

24、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

25、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

26、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知

27、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

28、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

30、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展2）

——2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华

1、欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——*

2、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

3、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

4、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德·泰勒

5、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

6、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

8、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基

9、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

11、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

12、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

13、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

14、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

15、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

17、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

19、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

20、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知

21、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

22、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克

23、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

24、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

25、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

26、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

27、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金

28、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

29、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

30、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展3）

——关于耐心的教育名言 30句菁华

1、教育为公以达天下为公。——陶行知

2、教育难，难就在回到常识。——钱理群

3、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

4、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

6、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

7、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

8、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

9、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

10、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

11、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

12、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

13、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

15、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。——美曼恩

16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

17、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

18、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。——第斯多惠

19、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

20、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

21、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

22、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

23、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

24、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

25、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

26、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

27、ldquo;我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

28、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

29、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

30、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展4）

——教育的励志名言警句 40句菁华

1、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

2、教育为公以达天下为公。陶行知

3、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

5、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

6、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德

9、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

10、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

11、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

12、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

13、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳（*诗人）

14、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 ——列宁

15、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

16、读过一本好书，像交了一个益友。――― 臧克家

17、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗

18、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特

19、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（*尔族） ——谚语

20、教育植根于爱。 ——鲁迅

21、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 ——木村久一

22、凡为教者必期于达到不须教 ——叶圣陶

23、用真情教书，用真心育人。

24、教师无小节，处处是楷模。

25、学生没有教师，就象生活没有阳光。

26、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

27、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

28、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

29、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

30、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

31、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

32、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

33、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

34、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

35、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

36、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

37、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

38、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

39、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

40、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展5）

——关于励志读书的名言 30句菁华

1、开卷有益。——赵光义

2、不动笔墨不读书。——徐特立

3、敏而好学，不耻下问。——孔子

4、读书百遍，其义自现。——三国志

5、闲有余日，正可学问。——陈继儒

6、书是我们时代的生命。——别林斯基

7、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

8、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕

9、读书何所求，将以通事理。——张维屏

10、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

11、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林

12、读书是我惟一的娱乐。——（美国）富兰克林

13、读书足以恬情，足以博采，足以长才。——培根

14、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

15、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——（清）张月楼

16、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推

17、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语

18、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基

19、和书生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

20、读书破万卷，下笔如有神。好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

21、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

22、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

23、一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒

24、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

25、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

26、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

27、生活的意义寓于美和追求生活目标的力量，而且，应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。——高尔基

28、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切

29、有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就象读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。——高尔基

30、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。——高尔基

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展6）

——关于女人的励志名言 30句菁华

1、外出旅游。旅行中的心灵能更充实。

2、凡事想别人感激，那是必然要失望的。

3、不要接受你不喜欢的男子送的任何礼物。

4、不要学人搓麻将。折磨身心的事情不要做。

5、要有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。

6、不要贪慕虚荣。虚荣是一剂毒药，而且会上瘾。

7、如果发短信息给你喜欢的人，他不回。不要再发。

8、不管是和谁约会见面，约定的时间之前一定要到达。

9、偶尔自己唱歌给自己听，好坏不重要，心情爽朗就可以。

10、*等公正的对待你和他的爱情，脚踩很多船最终会翻掉。

11、对于你不想交往的人送来的礼物，原封不动寄回去。这是原则问题。

12、如果可以，和相爱的人牵手漫步。在找不到之前，学会自己欣赏风景。

13、再郁闷也不要去泡酒吧。一个孤独的女子手握高脚杯或者抽烟，会更添寂寞感与忧伤。

14、找专人做色彩搭配建议。不要整天灰头灰脸，让自己灿烂点，别浪费青春和娇美身材。

15、宁缺毋滥。不要因为寂寞就随手抓一个男人，这对你和他都不公*，而且太缺乏责任感。

16、不要和男人动手。第一，你动不过他；第二，和你动手的男人一定是个疯子。所以，不如不动。

17、无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。

18、没有丑女人，只有懒女人。不愿意用时间来装扮自己的女人，请不要对其他的美丽女人心生嫉妒不满。

19、相信一见钟情的爱情，相信总有一个人会在岁月的拐角处静静的等你。只是你要擦亮眼睛，细心寻找。

20、做个睿智的女子。学会从容面对生活。积极面对生活，生活定会如你所愿，如同明早，太阳依旧会如时升起。

21、如果一个男人开始怠慢你，请你离开他。不懂得疼惜你的男人不要为之不舍，更不必继续付出你的柔情和爱情。

22、如果决定离开一个人，行动要快一点，快刀斩乱麻；如果决定爱上一个人，时间拉长一点，看清楚是否适合你。

23、如此情深，却难以启齿。原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。

24、有固定的消遣场所，比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你，这样，你会在孤单时有个温暖的去处。

25、情人节或者生日没有人送花也无所谓，不必自己去买一束让花店送来。你可以将买花的钱买精美的礼物，送给妈妈和爸爸。

26、爱那个爱你的人。如果只是你爱他，或者只是他爱你。趁早分开。女子不需要他人来假装疼爱，你也不需要假装疼爱某人。

27、有自己的人生观和价值观。出现问题可以忍让并寻求解决，但是触及原则，要保持自己原则。丧失原则会让你失去生活的目的。

28、一个人去看电影。买爆米花和可乐，笑翻天。或者，泪流满面。如果你喜欢体育，去看足球，哭死也没人管你，但是很轻松和畅快。

29、从现在开始，聪明一点，不要问他想不想你？爱不爱你？他要想你或者爱你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，他会很骄傲和不在乎你。

30、对于不想交往的人，不要应邀去吃饭喝咖啡，哪怕只是一块钱。没有后续发展和希望的交往，会浪费人家的钱和感情，这叫贪图享乐。贪慕虚荣的女子会让人瞧不起。如果实在碍于朋友介绍的情面挪不开，记得AA制。

教育,励志名言