*文化概论章节重点知识 30句菁华

1、狭义的文化又称人文文化，是某一社会集体(民族或阶层)在长期历史发展中经传承积累而自然凝聚的共有的人文精神及其物质体现总体体系。

2、广大地域决定*文明的道路和文化方向：*大陆的整体性，影响着*文化的走向统一，地域广阔的大陆游一定是一个人群林立的世界;*文明时代的开始，家国社会的建立，证以这样一个基本情况为前提。

3、大一统的观念就是“天下”的观念。

4、构成区域文化的几个因素：自然环境、地理条件的特殊或得天独厚、特定区域的人群有明确的区域意识，并与其他区域的人群形成竞争关系、典范人物潜移默化的影响。

5、古代利用自然方面的主要失误：是土地的过当开垦及林木资源的过量开采。

6、春秋战国的历史大势，可以从两方面去看：一是诸侯国之间的混战和兼并，目的在争夺周王室失落的王权。二是民力的大发展。

7、百家争鸣，儒家的创始人是孔子，观点有“仁者，人也”、“他人也是人”、“己所不欲，勿施于人”、“仁政”、“天地之大德”、“为物不贰，生物不测”、“生生之道”、“修身、治国、*天下”。

8、道家重要人物是老子、庄子。老子“清虚自守，卑弱自持”、“无为而无不为

9、墨家：墨家思想的主要特征是：墨子的“兼爱”、“尚同”、“尚贤”、“节用”、“非乐”等。保护民利是墨子思想的主要倾向。它标志着私营劳动阶层已经开始有了思想的代言人。

10、永嘉五年(311年)，刘渊的军队攻陷洛阳，俘虏晋朝皇帝，史称“永嘉之乱”。

11、玄学是老、庄哲学在魏晋时期的新发展，一般认为始于曹魏的何宴、王弼。

12、两税法：唐德宗建中元年(780年)，朝廷采用杨炎的建议，颁布实施“两税法”，它以夏、秋两次征税而得名。其核心内容是以一个家庭的财产状况和田亩数量为依据征收赋税。同时*针对商业贸易日益活跃的现实，对茶、酒、盐等商品交易征税，改变了多年来以单一农业税为主的税收结构。同时还协调了中央与地方税收关系。

13、农耕灌溉文化的主要部分：南方农业是稻作型农耕文化，主要标志是栽培水稻和整修田埂、水渠，使用水车等。北方农业是麦黍型农耕文化，主要标志是栽培麦子、黍子、高粱、玉米、谷子、裨子、豆类，以犁耕为主和井渠双灌等。

14、二十四节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大署、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

15、农政思想的核心是“政绩”观和“勤农”观。

16、农书对农耕文化思想的概括：在我国古代，出现了许多农书，这些农书对古代农耕操作的经验和农学思想做了阐述，标志着*传统的农耕经济文化思想正在得到归纳和整理。其中比较重要的'有：汉崔寔《四民月令》、北朝贾思勰《齐民要术》、唐陆龟蒙《耒耜经》、宋陈敷《农书》、明徐光启《农政全书》、明宋应星《天工开物》、清张履祥《补农书》等。

17、社区文化互动的历史价值：(1)社区文化活动可以跨越多族的界限成为一个地方社会的共同活动;

18、举制的特点：科举制是*古代选官制度的重大变革，与前代选官制度比较，具有以下三个显明的特点：一、士人自由报名应试，应试者不论出身、地位、家业，不必由官员推荐;二、考试定期举行，不必等候皇帝下达诏令;三、严格考试，录取与否以考试成绩为标准，声名德望以不再是任职的主要依据。

19、*古代法律制度的文化特色：第一，以儒家伦理学说作为立法指导思想;第二，家族本位的伦理法占有要地位;第三，皇权至上，法自君出;第四，强调等级特权，主张同罪异罚。

20、家训族规的规范功能：一是以孝悌之道为礼俗之本，强化家族内部的伦理关系;二是以诚信忠厚为修身之本，塑造传统社会的理想人格;三是以劝戒惩罚的礼俗规条，规范家族成员行为，补充国法。

21、道教的信仰特征是，由信仰“道”演化为尊奉“三清尊神”。(道教奉老子为教主，尊称“太上老君”;以《老子五千文》、《正一经》和《太*洞极经》为主要经典。道教的基本教义是长生久视、全性葆镇。)“道生一，一生二，二生三”。道教的基本教义是长生久视，全性葆真。

22、中华民族传统美德的重要内容：(1)仁爱孝悌;(2)重义轻利;(3)谦和礼让;(4)真诚有信。此外还有智勇、自强、好学、勤俭、质朴等。

23、《大学》提出教育的八个步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、*天下。

24、*画有以下几个特点：一、追求神似，注重意境;二、以墨线为造型的主要手段;三、与诗书、印密切结合。

25、。以木结构为主是*建筑在结构上的最大特点。左右对称是*建筑在布局上的显著特点。*建筑的另一个显著特点是具有强烈的人文性，在建筑中寄寓着浓厚的思想观念。

26、“诗言志”的基本含义是说诗歌是用来表达作者思想感情和理想追求的一种艺术形式。

27、古代艺术的几种重要的审美观念：中和之美、尚意追求、尊崇自然

28、汉语的特点：按词的构造特点来看，汉语的词用在句子里时，没有表示语法关系的词形变化;按句法结构的表达方式来看，汉语不通过词的形态变化表示语法关系，而是借助于虚词和词序来表示词与词的语法关系;汉语是有声调的语言;从音义对应的角度来看，汉语的特点是一个音节对应于多个词(语素)。

29、汉字的特点：就文字的表意方式来说，汉字属于表意文字，是世界上最古老、最有严密系统的表意文字;就汉字记录汉语的单位而言，汉字属于音节—语素文字;就形体的特点而言，汉字是在一个二维*面上构形的。

30、汉字书法的“中和美”：就整篇作品的布局来说，横有行，纵有列，严整有序，但有可因地制宜地作各种不同的安排;就个体字形来说，整体上是方整的，但在*正安稳之外又富有变化;字的内部布局有很强的规律性，但又蕴含了诸多的变化因素。

*文化概论章节重点知识 30句菁华扩展阅读

*文化概论章节重点知识 30句菁华（扩展1）

——中考物理重点知识点总结 60句菁华

1、热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收或放出。

2、额定功率：用电器在额定电压下的功率。

3、倾听集中的过程，而不是抛弃。专注是对课堂学习的奉献，是对耳朵、对眼、对心、对嘴、对手的奉献。如果你能做到这“五到”，就会高度集中，课堂上学习到的所有重要内容都会在他脑海中留下深刻印象。在讲课的过程中，要确保你们能集中注意力，不偏离对方。我们必须注意课前休息10分钟，不要做太激烈的运动或激烈的辩论或阅读小说或家庭作业，以免课后喘息、幻想、无法*静，甚至大脑开始睡觉。因此，我们应该做好上课前的物质准备和心理准备。

4、我们要认真审视问题，了解实际情况和物理过程，注意分析问题的思维和解决问题的方法，坚持从对方身上吸取教训，提高知识转移和解决问题的能力。

5、在常温、常压下，一些物质的密度(单位：㎏/m)

6、物质是由大量分子组成的，分子间有空隙。分子处在永不停息的运动中。2、分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。固体和液体很难被压缩。

7、物体对物体的作用称为力。一个叫施力物体，一个叫受力物体。

8、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。物体所受重力的大小与它的质量成正比。物体所受的重力的方向是竖直向下的。

9、物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直线运动，那么该物体处于*衡状态。当物体在两个力的作用下处于*衡状态时，就称为这两个力相互*衡，简称二力*衡。

10、物体所受的力不*衡时，其运动状态会发生改变。

11、质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

12、匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动.

13、超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用：声纳、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

14、温度：指物体的冷热程度。测量的工具是温度计，温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

15、温度计使用：1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；2）使用时温度计玻璃泡要全部进入待测液体中，不要碰到容器底或容器壁；3）待温度计示数稳定后再读数；4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相*。

16、颜料三原色：红、黄、蓝。

17、不可见光包括红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热能就是以红外线传到地球上的）；紫外线最显著的性质是使荧光物质发光，另外还可以灭菌。

18、凸透镜成像：1）物体在而被焦距以外（u＞2f），成倒立缩小的实像（像距：f＜v＜2f＝，如照相机。2＝物体在焦距和二倍焦距之间（f＜u＜2f＝成倒立放大的实像（像距v＞2f）如幻灯机。3＝物体在焦距之内（u＜f＝成正立放大的虚像。

19、参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说是被假定不动的物体）叫参照物。

20、匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。

21、天*的使用方法：1）把天*放在水*台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；2）调节*衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天**衡；3）把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减法吗并调解游码在标尺上的位置，知道横梁恢复*衡；4）这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

22、重力计算公式：G＝mg【g为重力与质量的比值：g=9.8N/kg，粗略计算时可取g=10N/kg】；重力跟质量成正比。

23、流体压强大小与速度关系：在流体中流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。

24、动力臂：从支点到动力的作用线的距离【L】

25、阻力臂：从支点到阻力的作用线的距离【L】

26、杠杆种类：

27、定滑轮特点：不省力，但能改变力的方向。

28、功的计算：功【W】＝力【F】×距离【S】

29、【W】公式：W＝Fs

30、机械效率：有用功跟总功的比值。

31、一个物体能够做功，这个物体就具有能量。

32、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总合。

33、热量计算：

34、热机的效率：用来做有用的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。

35、电路图：用符号表示电路连接的图。

36、串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。

37、电流【I】：单位：安培【A】；常用单位：毫安、微安。

38、公式：I＝U/R

39、电阻串联特点：

40、进户线分火线和零线；可用电笔测量，若电笔氖管发光则为火线。

41、所有家用电器和插座都是并联的，开关则要与它所控制的用电器并联。

42、磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。

43、发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子组成。

44、电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。

45、燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧过程中，燃料的化学能转化为内能，相同质量的不同燃料在燃烧时放出的热量一般是不同的、三千克的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的燃烧值、燃烧值的单位是焦/千克（即J/kg）、燃料的燃烧值是燃料本身的一种特性。

46、可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。

47、电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)，规定正电荷的定向移动方向为电流方向。

48、在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。

49、开关应连接在用电器和火线之间。两孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。

50、家庭电路中，电流过大，保险丝熔断，产生的原因有两个：①短路②总功率过大。

51、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场（电生磁、电流的磁效应），法拉第发现了电磁感应现象（磁生电、发电机）。

52、重力是由于地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。

53、相互作用力是A给B的力、B给A的力。

54、惯性现象：（车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来，甩掉手上的水）。

55、曲线运动的特点：曲线运动的速度方向一定改变，所以是变速运动。需要重点掌握的两种情况：一是加速度大小、方向均不变的曲线运动，叫匀变速曲线运动，如*抛运动，另一是加速度大小不变、方向时刻改变的曲线运动，如匀速圆周运动。

56、物体的运动状态是由初速度状态(v0)和受力情况(F合)决定的，这是处理复杂运动的力和运动的观点.思路是：

57、电阻

58、分子*均动能

59、声音的产生：声音是由物体振动产生的。

60、人感知声音的两种方式：耳听、骨传导

*文化概论章节重点知识 30句菁华（扩展2）

——中考物理重点知识点总结 50句菁华

1、内燃机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转动二周，对个做功一次，有两次能量转化。

2、通电导体在磁场中会受到力的作用。它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。

3、电功率与欧姆定律的推导公式：

4、失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有多余电子而带等量的负电。

5、减小物体接触面间的压力和粗糙程度、在接触面间加润滑剂或用滚动代替滑动等可减小摩擦。

6、物体在二力*衡的条件下，保持静止或匀速直线运动状态。

7、质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

8、位移和路程:位移描述物*置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量.

9、温度：指物体的冷热程度。测量的工具是温度计，温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

10、摄氏温度【℃】：单位是摄氏度。1℃的规定把冰水混合物温度规定为0℃，把1标准大气压下沸腾的温度规定为100℃，在0~100℃之间分成100等分，每一等分为1℃。

11、颜料三原色：红、黄、蓝。

12、*面镜在生活中使用不当会造成光污染。

13、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

14、长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米

15、机械运动：物*置的变化叫机械运动。

16、变速运动：物体运动速度是变化的运动。

17、密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示，m表示质量，V表示体积；ρ＝m/V 【ρ】单位：kg/m、g/cm 【m】单位：kg 【V】单位：m

18、力的三要素：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。

19、力的示意图：用一根带箭头的线段表示力。具体画法：1）用线段的起点表示力的作用点；2）延力的方向划一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；3）若在同一个图中有几个力，则力越大，线段越长。

20、摩擦力：像个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。

21、增大有益摩擦的方法：增大压力、是接触面粗糙。

22、物体沉浮条件：【开始是浸没在水中】

23、ρ＞ρ [下沉] 2）ρ＜ρ [上浮] 3＝ρ=ρ [悬浮]

24、物体在不受力或受到*衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

25、势能分为重力势能和弹性势能。

26、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

27、热量【Q】：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。

28、电源：能提供持续电流或电压的装置。

29、断路：断开的电路。

30、串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。

31、串联电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过。

32、U单位：国际单位：伏特（V）；常用单位：千伏、毫伏、微伏。

33、公式：I＝U/R

34、当电流通过导体做的功全部用来产生热量，则有W=Q

35、安培定则：右手握住螺线管，四肢弯向螺线管中电流方向，大拇指所指方向为螺线管N极。

36、产生感应电流的条件：1）电路必须闭合；2）知识电路的一部分导体在磁场中；3）这部分导体做切割磁感线运动。

37、直流电动机原理：利用通电线圈在磁场里手里转动的原理制成。

38、金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃温度越高电阻越小)。

39、能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体(错，“容易”，“不容易”)。

40、显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。

41、能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体（错，“容易”，“不容易”）。

42、相互作用力是A给B的力、B给A的力。

43、用力推车但没推动，是因为推力小于阻力（错，推力等于阻力）。

44、明确规律的物理意义及其表述。包括：该规律在物理学中的地位和作用，明确该规律所反映的物理本质，明确规律表达中的关键词句，明确规律的数学公式的物理含义等等。

45、电势能：EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)(从零势能面起)｝

46、电阻

47、mol任何物质所含有的粒子数，NA=6.02×1023mol-1

48、人耳听到声音的条件：a、要有声源（发声体）；b、要有传播的介质；c、不能离声源太远；

49、声音分类：乐音、噪声

50、超声波的特点：方向性好（用于探测）、能量高、穿透能力强（用于检测等）、破碎能力强（用于空化、雾化、杀菌等）；

*文化概论章节重点知识 30句菁华（扩展3）

——高中地理重点知识 50句菁华

1、干涉：有两个（或以上）频率、震动方向相同，相位相同或相差恒定的电磁波在空间叠加时合成的波振幅为各个波的振幅矢量和。因此会出现交叉区域某些地方震动加强，某些地方震动减弱或完全抵消的现象成为干涉。P2

2、衍射：光通过有限大小的障碍物时偏离直线路径的现象成为光的衍射。P2

3、镜面反射：镜面反射是指物体反射满足反射定律。P16

4、遥感*台：遥感中搭载传感器的工具通称为遥感*台。按照距离地面的高度大体上可以范围三类：地面*台、航空*台、航天*台。P24

5、地面遥感*台：指用于安置遥感器的三脚架、遥感塔、遥感车等高度在100米一下。P24

6、航天*台：指用于安置遥感器的三脚架、遥感塔、遥感车等高度在240km以上的航天飞机和卫星等。其中高度的GMS所代表的静止卫星。P24

7、总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水*、发展方向。

8、长江三角洲和松嫩*原的异同

9、西北地区概况

10、能源基地建设：

11、影响产业转移的因素

12、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；

13、下列属于人类对太阳能的间接利用的是（）

14、此图所反映的问题是（）

15、—1990年。我国*均每年发生严重洪涝灾害5.9次，*均受灾面积667万公顷，其中成灾面积470万公顷，死亡三四千人，倒塌房屋200余万间。 1991年全国有25个省、市、区发生不同程度的洪涝灾害，农作物受灾面积2400万公顷，死亡5133人，倒塌房屋498万间，直接经济损失达799亿元。

16、气象灾害：台风（气旋）、暴雨洪涝、干旱、寒潮（源地是冷高压、冷空气南下形成冷锋）、干热风（对华北农业的影响）

17、(多种地形条件下)主要地形分布

18、天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

19、人类活动;改变下垫面影响降水

20、含沙量：取决于流域的植被状况

21、水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

22、流向

23、落差大小(水能)

24、河道曲直情况

25、河流支流排列形状(扇形、树枝状)

26、空气密度

27、纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单

28、地形(a.地势*坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)

29、气候(中低纬地区温暖，沿海地区湿润)

30、土地(少占耕地，尤其是良田)

31、里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。<适用于：国道>)

32、加快了物资流通，促进当地经济发展

33、政治：巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣

34、地理位置

35、市场因素

36、因地制宜，合理开发各类资源

37、消除污染，整治美化环境;搞好区域规划，加强生态建设

38、土地：地形、土壤

39、交通：

40、国家政策

41、筑港条件：陆地地质稳定、地形*坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)

42、城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持)

43、水系特征(a.流域广，支流多;b.含沙量大;c.*原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。)

44、气候特征(该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。)

45、节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如：喷灌滴灌)、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节

46、考虑修建水库是否需要移民，占地搬迁情况，尽量减少淹没居民点

47、有利于发展水产养殖业

48、军事：符合国防安全需要

49、工程量大小

50、交通条件：与市内有便利的交通联系。

*文化概论章节重点知识 30句菁华（扩展4）

——中考化学重点知识复习资料 50句菁华

1、氢气中空气中燃烧：2H2 + O2点燃2H2O 6.红磷在空气中燃烧：4P + 5O2点燃2P2O5

2、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2点燃2CO

3、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2点燃2CO2

4、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2↑

5、焦炭还原四氧化三铁：2C+ Fe3O4高温3Fe + 2CO2↑

6、一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO加热Cu + CO2

7、镁和稀硫酸反应：Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑

8、锌和稀盐酸反应：Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑

9、氧化钙和稀盐酸反应：CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O

10、硫酸和氢氧化钾反应：H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4 + 2H2O

11、氢氧化钠与氯化铁：3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl

12、氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl

13、氢氧化钠与氯化铜：2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl

14、铁和盐酸：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

15、铁和稀硫酸：Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑

16、氢气还原氧化铜：H2+CuO=△=Cu+H2O

17、氢气还原氧化铁：3H2+Fe2O3=△=2Fe+2H2O

18、大理石和稀盐酸(实验室制CO2)：CaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

19、氢氧化钠和硫酸铜：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

20、碳酸钾(草木灰)和盐酸：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑

21、硫酸和氢氧化钠溶液：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

22、氯化钠和硝酸银：NaCl+AgNO3=AgCl↓+ NaNO3

23、二氧化碳通入氢氧化钠溶液：CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2O

24、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

25、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO=△=Cu+CO2

26、铜和硝酸汞溶液反应：Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg

27、氧化铜和稀硫酸反应：CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O

28、盐酸和烧碱起反应：HCl + NaOH == NaCl +H2O

29、大理石与稀盐酸反应：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

30、苛性钠暴露在空气中变质：2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O

31、消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2 + SO2 == CaSO3 ↓+ H2O

32、绿色固体：碱式碳酸铜

33、紫黑色固体：高锰酸钾

34、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁

35、无色液体：水，双氧水

36、紫红色溶液：高锰酸钾溶液

37、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙;

38、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.

39、氢离子：滴加紫色石蕊试液/加入锌粒

40、氢氧根离子：酚酞试液/硫酸铜溶液

41、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水

42、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子

43、水煤气：一氧化碳(CO)和氢气(H2)

44、铁锈：(Fe2O3)

45、酸与某些金属反应，生成盐和氢气

46、酸与某些金属氧化物反应，生成盐和水

47、酸与碱反应生成盐和水

48、【可溶性】碱与【可溶性】盐反应，生成新碱和新盐

49、〔碱〕用试管取少量样品，滴加氢氧化钙或氢氧化钡溶液，若有沉淀产生，则变质。

50、由于挥发而减少的.：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水;

*文化概论章节重点知识 30句菁华（扩展5）

——八年级下册语文重点复习知识点 40句菁华

1、最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。

2、以其境过清，不可久居 清：凄清。居：停留。

3、从小丘西行百二十步 西：向西。

4、斗折蛇行，明灭可见 斗：像北斗星一样。蛇：像蛇那样。

5、记之而去 去：离开。

6、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。

7、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。

8、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什 么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动。

9、造饮辄尽 造：一来

10、箪瓢屡空，宴如也 如：若

11、先生不知何许人也 许：地方

12、一食或尽粟一石 食：餐石：容量单位，十斗为一石

13、是马也，虽有千里之能 是：这样

14、请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。

15、请写出2则有关母爱的俗语。

16、请写两句描写春天的古诗句

17、《岳阳楼记》选自《 》，作者范仲淹，北宋政治家、文学家、军事家。“何哉？ ， ；居 ，处 。......其必曰： ， ！”

18、《归园田居》中说，“种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。...... ，但使愿无违。”

19、《望洞庭湖赠张丞相》作者孟浩然，词中说，“八月湖水*涵虚混太清。 ， 。欲济无舟楫，端居耻圣明。 ， 。”

20、《长相思》作者纳兰性德，清代词人。词作抒发了作者孤寂伤感，无限思乡的情感。词中说，“山一程，水一程，身向榆关那畔行， 。风一更，雪一更， ，故园无此声。”

21、《望洞庭湖赠张丞相》中引用典故的两句诗是 坐观垂钓者 、 徒有羡鱼情。 该诗的颔联是 气蒸云梦泽 ， 波撼岳阳城 ；该诗的主旨句是坐观垂钓者，徒有羡鱼情。写诗人登上岳阳楼看到的波澜壮阔的画面的句子是气蒸云梦泽 ， 波撼岳阳城 。 委婉地表达了作者想做官而没人引荐，不能在太*盛世出仕为官，为民谋利，深感惭愧的句子是“欲济无舟楫，端居耻圣明。”（该两句诗比喻了作者想做官却没有途径。）作者孟浩然，与王维并称“王孟”。

22、从流飘荡 从：顺，随

23、鸢飞戾天者，望峰息心 戾：到息：*息

24、经纶世务者，窥谷忘反 经纶：筹划反：通“返”，返回

25、疏条交映，有时见日。 稀疏的树木枝条相互交叉掩映，有时偶尔也见到(一丝)阳光。

26、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

27、开篇用什么手法？有什么作用？

28、负势竞上5、互相轩邈6、泠泠作响

29、才美不外见7、食之不能尽其材8、策之不以其道

30、执策而临之12、其真无马邪

31、俟其欣悦13、负箧曳屐14、四支僵劲不能动

32、媵人持汤沃灌16、同舍生皆被绮绣17、腰白玉之环

33、右备容臭19、烨然若神人20、略无慕艳意

34、悄怆幽邃11、以其境过清

35、静影沉璧25、此乐何极26、宠大辱偕忘

36、而不知太守之乐其乐也

37、食马者不知其能千里而食也4、才美不外见

38、食之不能尽其材6、其真无马邪

39、四支僵劲不能动8、同舍生皆被绮绣

40、玉盘珍羞直万钱12、玉盘珍羞直万钱

*文化概论章节重点知识 30句菁华（扩展6）

——初中化学必背重点知识归纳 40句菁华

1、物理变化：没有生成其它物质的变化

2、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质

3、化合物：由不同种元素组成的纯净物

4、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子

5、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

6、酸：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物

7、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。

8、造成水污染的三种原因：

9、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度(升高或降低)。

10、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。

11、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。

12、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移

13、镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。

14、决定元素的种类是质子数或核电荷数。

15、化学变化的本质特征是有新物质生成。

16、溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量。

17、白色沉淀：氯化银、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡、碳酸银、氢氧化镁;

18、蓝色沉淀：氢氧化铜;

19、绿色固体：碱式碳酸铜;

20、紫黑色固体：高锰酸钾;

21、淡黄色固体：硫磺;

22、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属;

23、无色液体：水，双氧水;

24、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液;

25、溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物

26、、溶质和溶剂的判断：

27、稳定结构的原子最外层电子数不一定是8。（第一层为最外层2个电子）

28、有单质和化合物参加或生成的反应，不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的改变。

29、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价。如NH4NO3（前面的N为-3价，后面的N为+5价）

30、盐的组成中不一定有金属元素，如NH4+是阳离子，具有金属离子的性质，但不是金属离子。

31、在化合物（氧化物、酸、碱、盐）的组成中，一定含有氧元素的是氧化物和碱；不一定（可能）含氧元素的是酸和盐；一定含有氢元素的是酸和碱；不一定含氢元素的是盐和氧化物；盐和碱组成中不一定含金属元素，（如NH4NO3、NH3·H2O）；酸组成可能含金属元素（如：HMnO4叫高锰酸），但所有物质组成中都一定含非金属元素。

32、酸式盐的溶液不一定显酸性（即PH不一定小于7），如NaHCO3溶液显碱性。但硫酸氢钠溶液显酸性（NaHSO4=Na++H++SO42-)，所以能电离出氢离子的物质不一定是酸。

33、凡是单质铁参加的置换反应（铁与酸、盐的反应），反应后铁一定显+2价（即生成亚铁盐）。

34、凡是同质量同价态的金属与酸反应，相对原子质量越大的产生氢气的质量就越少。

35、凡是排空气法（无论向上还是向下），都一定要将导气管伸到集气瓶底部。

36、溶液

37、燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。

38、主要的空气污染物

39、白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁等大多数金属块状固体为银白色(汞为银白色液态)

40、盐的溶解性

*文化概论章节重点知识 30句菁华（扩展7）

——初中九年级化学知识点重点 40句菁华

1、甲烷燃烧：蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)

2、铁钉放入稀硫酸：有少量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解，溶液变成浅绿色。

3、CuSO4与NaOH溶液的反应： 蓝色沉淀生成。 14、C O点燃：蓝色火焰

4、C和CuO高温加热：黑色逐渐变为红色，产生使澄清石灰水变浑浊的气体

5、通常状况下，氧气是无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的

6、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液

7、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛。

8、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。

9、co的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。

10、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。

11、实验室制取co2不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠。

12、液体过滤操作中的三靠：

13、固体配溶液的三个步骤：计算，称量，溶解。

14、水煤气：一氧化碳（co）和氢气（h2）

15、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（c）

16、碳酸钠（na2co3）：纯碱，苏打，口碱

17、氢氧化钠（naoh）：火碱，烧碱，苛性钠

18、氢氯酸（hcl）：盐酸

19、碱式碳酸铜（cu2（oh）2co3）：铜绿

20、甲烷（ch4）：沼气

21、蓝色沉淀：氢氧化铜;

22、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭);

23、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。

24、铁的氧化物有三种，其化学式为

25、原子团一定是带电荷的离子，但原子团不一定是酸根（如NH4+、OH-）；酸根也不一定是原子团（如Cl--叫氢氯酸根）

26、有单质和化合物参加或生成的反应，不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的改变。14、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变；置换反应中一定有元素化合价的改变；复分解反应中一定没有元素化合价的改变。（注意：氧化还原反应，一定有元素化合价的变化）15、单质一定不会发生分解反应。

27、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价。如NH4NO3（前面的N为-3价，后面的N为+5价）

28、生成盐和水的反应不一定是中和反应。

29、所有化学反应并不一定都属基本反应类型，不属基本反应的有：①CO与金属氧化物的反应；②酸性氧化物与碱的反应；③有机物的燃烧。

30、5g某物质放入95g水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数不一定等于5%。

31、物质的变化及性质

32、木炭在氧气中燃烧：剧烈燃烧、产生白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体

33、氢气在空气中燃烧：淡蓝色火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水)

34、红褐色固体：氢氧化铁

35、黄绿色气体：氯气

36、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。

37、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、*炉。

38、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：(1)升温、(2)加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。 (注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂)。

39、化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。

40、金属常温下不一定都是固体（如Hg是液态的），非金属不一定都是气体或固体（如Br2是液态的）注意：金属、非金属是指单质，不能与物质组成元素混淆

*文化概论章节重点知识 30句菁华（扩展8）

——7年级下册英语重点知识点 30句菁华

1、have a good time/have a great time/have fun/enjoy oneself 过得愉快

2、some of ......当中的一些

3、by the pool 在游泳池边

4、How’s it going?

5、地点状语从句

6、条件状语从句

7、have“有”啥用法。

8、Let's的用法。

9、on duty

10、in English

11、have a seat

12、at home

13、look like

14、look at

15、at school

16、put on

17、help sb. do sth.

18、What about…?

19、What’s…?It is…/It’s…

20、How old are you? I’m….

21、What class are you in?

22、Welcome to….

23、What’s…plus…? It’s….

24、Who’s this? This is….

25、What can you see？I can see….

26、Whose…is this? It’s….

27、See you.See you later.

28、What’s your name?My name is….

29、冠词的基本用法；

30、本单元学过的日常交际用语。

*文化概论章节重点知识 30句菁华（扩展9）

——企业文化知识竞赛 30句菁华

1、八钢标识如何构成？体现了什么特性？

2、八钢标识体现了什么精神？

3、八钢文化的“理论规则”包含了哪些内容？

4、八钢文化的“思维规则”包含了哪些内容？

5、八钢的企业愿景是如何表述的？

6、八钢的企业信仰是如何表述的？

7、八钢的发展战略是如何表述的？

8、八钢的企业传统是如何表述的？

9、八钢的策略方针是如何表述的？

10、八钢集团经营哲学的定义是什么？

11、什么是企业文化？

12、什么是企业文化的核心？

13、什么是企业标识？

14、为什么说企业文化理论是一种新的管理理论？

15、企业形象的具体涵义是什么？

16、企业标识与企业商标有何异同？

17、企业标识和企业商标能否合用？

18、八钢“为社会创造财富，为人类浇铸幸福”企业信仰有哪两层基本含义？

19、八钢企业愿景中“经营多元化”的含义是什么？

20、八钢企业愿景中“视野全球化”的含义是什么？

21、八钢企业精神中的“挑战自我”具有哪三层基本含义？

22、八钢企业道德中“敬业”的含义是什么？

23、八钢经营哲学中的“客户至上”具有哪三层基本含义？

24、八钢管理宗旨中“依规章思考问题”的含义是什么？

25、八钢管理宗旨中“依规程采取行动”的含义是什么？

26、八钢管理宗旨中“依规则检查工作”的含义是什么？

27、各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性；

28、各部门参赛选手由工作人员抽签决定。

29、知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；

30、参赛选手的筛选工作：

文化,知识