《学风建设》主题班会 60句菁华

1、学习、生活方面的问题：作为大一新生，刚刚经历过高考，步入大学的生活，有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯；努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势；每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。

2、清理卫生，还原桌椅，参会人员有序离场

3、良好的学习氛围也会促进老师的教学。

4、希望每周的听写班上的同学能够认真对待

5、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

6、通过讲座让同学们明白大学该如何学习，如何利用课余时间

7、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

8、班长宣布班会结束。

9、召开学风建设动员大会、年级组师生会议，多层次、多方面动员，多途径、多渠道宣传。发动全体教师形成共识，充分认识学风建设的重要性，齐心协力共同搞好学风建设工作。

10、开展主题演讲和征文比赛，营造良好的学习氛围。围绕高效学习方法、良好学习习惯养成、快乐学习心得等方面，开展“我与我的学习”为主题的演讲比赛和征文比赛，通过班级推荐、级部选拨、校级竞赛的方式进行。

11、班团活动活跃；

12、各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广；

13、违纪现象少；

14、帮助学生制定有针对性的个性学习计划，加强学习方法指导，使学生掌握有效的学习方法，培养学生学习兴趣，推进自主学习。发挥每一位同学的自主学习的积极性，更大限度地调动每位同学积极学习的兴趣和欲望，尽可能把学生的时间和精力引导到学习知识、培养能力、提高素质上来。

15、组织多种形式的知识讲座、经验介绍、学习研讨。介绍学习方法，交流学习经验，让同学们分享学习心得，不断提升自己的学习能力和学习效率。组织各年级、各学科的知识竞赛、专项技能评比、作业展览、手抄报比赛等各项评比活动，进行隆重表彰，以激发调动同学们积极上进、刻苦钻研的自觉性和主动性。

16、举办读书节，开展读书活动，让读书成为习惯。引导学生多读书、读好书。指导学生制定读书计划，培养全体师生读书的好习惯；通过读书沙龙引导师生全员参与，促进教师教学水*和学生素质的和谐发展；努力构建学习型校园、书香校园，建立读书网络*台，开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式，使师生从网上交流读书心得。开展“我与书的故事”征文活动。

17、重视表彰奖励优秀学生，树好典型，加大典型教育的力度，发挥榜样的模范带头及辐射作用。学校将评选“学风建设标兵”、“学风建设标兵班”，对学习习惯好、学习踏实的同学进行隆重表彰，让他们有足够的影响力，为学生树立学习上的榜样，把学生们的注意力吸引到学习方面的“比、学、赶、帮、超”上。

18、我们同学之间要互相帮助，共同进步。

19、我们要认真处理好考试与*时学习的关系考试时不弄虚作假，实事求是，力求优秀。

20、各年级、各班级可以在本方案的基础上突出学风建设主题，精心开展特色活动。校长室、德育处将予以表彰。

21、做好评比检查工作。行政领导和青年值日教师以及年管会同志要加大巡查监督力度，要认真负责，做好细致的记录。

22、开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。

23、开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

24、建立激励机制，确保学风建设措施落到实处

25、蔺斌发言：宣布班会正式开始

26、王云发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

27、活动程序：

28、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

29、活动规则：

30、孙小雨发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

31、每周一下午各班教室卫生大扫除，周二下午辅导员对教室卫生进行检查验收，对不合格班级督促整改。

32、树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生，学生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的一员，应该以维护班级形象为荣。生活上：我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此，互相帮助，团结友爱，和睦相处，宽容、仁厚。学习上：积极主动，取长补短，互相帮助，共同进步，浓厚的班级氛围，让班级的形象绽放出属于它的魅力。

33、学工办排出宿舍巡查值班表。

34、开展课堂小活动。一周举办一次“学习交流小讨论”，

35、学生会开展“多读书，读好书”活动，每名同学每月推荐一本好书，学习委员每周汇总到学工办。学生借阅情况纳入素质综合测评，全班借阅情况纳入班级考核。（10月上旬）

36、端正考风：我们应该严肃认真的对待每一次考试，遵守纪律，不舞弊，学习文员一昂该提前通知，从而学生可以提前复习，考试时应该尊重老师，诚实应考。

37、观看有关学风的视频。网络使用应有度，科学合理才健康的签名

38、“两室文化”评比活动。(10上旬)

39、学术讲座。(11上旬，12月上旬)

40、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;

41、严格管理措施。学办加强管理，对违规学生进行通报批评，屡次违规者给予相应纪律处分，提高学生出勤率和听效率。

42、成立学院学风建设领导小组。

43、团支部*

44、由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

45、班会按时进行

46、部分同学对所学专业缺乏信心。或认为在校期间学不到新知识；或认为“学校开设的课程对将来的工作没什么用”，因而厌学逃学。

47、个别寝室“脏、乱、差”现象严重。部分同学上网玩网络游戏情况严重。为有效地解决以上问题，使学风建设真正为学生身心健康服务，及时有效地开展学风建设迫在眉睫。

48、班长说：班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。建立良好的班风，营造良好的班风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。

49、工作总结

50、财务制度：

51、就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄。

52、培养良好习惯，形成良好的班风、学风

53、积极发言：老师提出问题学生能积极思考并发表自己的见解，考虑问题有深度，回答问题，思路清晰，展示习惯好。有精彩的回答。

54、课后复习：课后能把当天的学习内容主动进行复习、归纳、整理。

55、制定计划：学生能够自觉的制定学习目标、学习计划。

56、成立活动组织，明确工作职责。

57、严格督导检查，常抓不懈。

58、定期检查学生出勤记录。辅导员每周登录考勤系统，了解学生出勤情况。对在学习或生活中有不良倾向的学生，特别是缺课较多的学生，及时向其家长紧急提示或预先告知，加强学校、学生、家长之间的多方沟通与协作；对迟到、旷课达到一定学时数的学生，配合相关部门按照学校学籍管理有关条款处理。

59、有些学生学习目的不明确，学习态度不端正，学习自觉性差，专心程度不够。

60、团支部工作

《学风建设》主题班会 60句菁华扩展阅读

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展1）

——高中主题班会 60句菁华

1、在一个特殊的日子，送父母一张贺卡，写上对一句感谢或祝福的话。

2、你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。

3、你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______

4、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。

5、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。

6、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。

7、男生吉他表演唱《一封家书》。

8、字谜：皇帝新衣――袭

9、字谜：一流水准――淮

10、字谜：七十二小时――晶

11、字谜：需要一半，留下一半――雷

12、字谜：一月一日非今天――明

13、字谜：要一半，扔一半――奶

14、字谜：银川――泉

15、字谜：守门员――闪

16、字谜：一勾心月伴三星――心

17、字谜：一撇一竖一点――压

18、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚

19、通过活动让学生真真学会如何做人。

20、诚信是交往之道

21、土地荒漠化

22、中午放学时关灯、关空调等。

23、尽量购买用纸包装的物品。

24、不要随意践踏草坪。

25、3次

26、让每一位学生去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生，面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈，必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消除因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的沟通。

27、诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。（爱默生）

28、班主任总结：

29、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。

30、请全班学生参与，每人以我的创意班会为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。

31、先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);

32、大事小事显责任(初步了解责任的范围)

33、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名）

34、游戏：我的理想话你知

35、学会正确对待青春期对异性的好感；

36、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。

37、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。

38、网瘾为什么会有成瘾性

39、班委讨论如何实施

40、主持人宣布主题班会开始。

41、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。

42、小品《道德医生》

43、讨论：学生发表对小品中现象的看法

44、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为将来打好基础。

45、你是怎样看待学生随口骂人这一现象的？

46、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。

47、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

48、其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

49、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。

50、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？是。否。

51、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍。

52、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。

53、没有警察时，你也会遵守交通规则吗？ 是。否。

54、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？是。否。

55、学生联系实际进行小结：

56、成语接龙：

　　乙：游戏规则：1、成语接龙一定要跟成语；2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）。我先说第一个：车水马龙

57、诗歌朗诵;

58、班级布置

　　教学方法：

59、游戏：青春滋味

　　游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

60、杜绝松散现象，激发学生的学习激情。

　　课前准备

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展2）

——《学风建设》主题班会 50句菁华

1、学习委员刘小玉：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

2、团支书陶真果：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

3、班级形象方面：大家都是xx的一员，代表的是全班。在*时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉

4、考勤方面：班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺席应予以劝阻；如果屡教不改，应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公*的原则，不能因为*时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。

5、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。

6、播放一段十分钟左右的教育视频

7、安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、由PPT引出辩论赛

9、辅导员发言：

10、心理委员发言：

11、端正学习态度，具有明确的学习目标,热爱所学专业，树立牢固的专业思想，立志“专升本”，接受更高等的教育，做对社会和国家有用的人；

12、向全体同学发出学风建设倡议书，创设良好的校园文化氛围，充分利用学校广播、校刊、黑板报、文化长廊做好学风建设的宣传和报道工作。在回中校园网和回中博客上发表关于学风建设进展情况的报导和各类文章。

13、学生干部素质高，有感召力，起模范带头作用；

14、我们同学之间要互相帮助，共同进步。

15、班级学风建设细节

16、开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。

17、建立激励机制，确保学风建设措施落到实处

18、活动程序：

19、活动内容：

20、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

21、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。

22、规划美好的未来。理想是前进的动力，作为大学生，

23、保持清醒的头脑：我们还是学生吧，首要任务就是学习。早自习之前规划好：今天我要做什么，怎样才能效率最高。早读时，应该放声去读，清醒大脑，不浪费早读的时间。

24、英语四六级考试培训（10月下旬）

25、积极营造氛围，开展班风学风“三行诗”比赛。征集反映班风、学风的“三行诗”，内容健康、积极向上。鼓励使用英、日，突显专业特色，中亦可，要求原创。比赛细则将通过“菜园外语人”另行发布。

26、主题班会或主题团日活动；

27、任课教师和学生代表座谈会

28、政工干部与学团干部座谈会

29、开展一日常规管理评比活动；

30、大学英语学习全攻略报告会

31、“让优秀成为习惯”优秀大学生事迹报告会

32、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业。

33、主持人总结班会并宣布班会结束。

34、部分同学学习纪律松懈，早操早读等迟到或者不到，上课迟到和旷课。

35、活动制度：

36、紧跟时代脉搏，提升班级成员思想认知

37、上课：自觉参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育环节，做到不旷课，不迟到，不早退；上课时请按学院规定规范穿着，认真听讲，勤做笔记；不要睡觉，玩手机，聊天；上课预备铃响（即距正式开始上课还有10分钟时）前确保到达教室找好座位。如有特别情况需要缺席者，务必向科任老师提前做出申请并向班委说明情况。若出现违规者，汇报学院辅导员、班主任，按情节严重性给予处分。

38、部分班级得过且过，整改意识差，效果不明显。

39、培养良好习惯，形成良好的班风、学风

40、及时改错：课堂练习能及时纠正自己的错误，作业本上及时改错或根据教师的评价进行改错调整，建立错体本（检查作业、课堂观察）

41、课后复习：课后能把当天的学习内容主动进行复习、归纳、整理。

42、自我纠偏：学生存在偏科现象，自己能够及时进行调整学习。

43、进行班级文化建设，营造良好的学习氛围

44、各班级根据学校、级部要求做好全面部署与安排，抓住重点，全面落实良好学习习惯的各项指标。

45、学校组织以教研组长为主体的研讨队伍，每周听评组织一轮，进行评价指导，并提出整改意见。活动开展后写出书面总结并提出整改意见。要求每周完成三个级部一轮听课，周末汇总评价，结果列入级部评价。

46、严格督导检查，常抓不懈。

47、以满意的教风促优良学风的转变。

48、各系对在学风建设活动中表现优异的班级向学院推荐，学院将对“优良学风班”给予表彰；

49、有些学生假学习现象严重，*时抄作业、抄答案、拼凑作业，应付欺骗老师检查，不能向家长如实反映在校学习情况和纪律表现，欺骗家长，掩饰存在问题。

50、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目，学习效率低，学习方法不科学，无短期和长期的学习奋斗目标。

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展3）

——学风建设口号 40句菁华

1、博学笃行，自强不息。

2、班荣我容，班耻我耻。

3、厚德以求知博学以践实。

4、在学习中，思索人生；在思索中，享受学习。

5、行以求知，学以致用。

6、丰富知识，完善自我，服务社会。

7、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

8、把握现在，决战今天。

9、正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。

10、文明友爱，求学拼搏。

11、以德为行，以学为上。

12、播种行为，收获命运。

13、非宁静无以笃志，非励学无以致远。

14、团结紧张，拼搏进取。

15、我自律我自信，不放弃能成功。

16、和谐竞争，拼搏超越。

17、实验造假做千次亦无用处，学风严谨抓百遍尚须加强。

18、言而无信人不立，成因乏诚岂可言。

19、严格谨慎红又专，勤奋刻苦板凳穿。求真求实深研钻，开拓创新勇为先。

20、诚信笃学，创新超越。

21、乐学深思，好问求实。

22、诚实为学，摘星宇；笃实好学，能上天。

23、勤学好思，学争上游。

24、缕缕阳光洒，点点学识进；页页纸上满，滴滴脑海记。

25、奔一段旅程，博一个奇迹，书一生华章。

26、建优良学风，塑勤学之魂；创美好未来，展学前风茂。

27、学前学子建学风，磨砺身心献教育。

28、博学笃思，勤勉致知；学风建设，你我同行。

29、充满热爱，保持期待，明日永远新鲜如初。

30、学前书香溢满院，求知足迹遍人科。

31、学习是灯，努力是油；要想灯亮，必须加油。

32、学习路上永无止境，前进道路永不停息。

33、青春似水年华，光阴怎忍虚度。学风蒸蒸日上，学前创先争优。

34、勤学笃实树新风，求真创造创佳绩。

35、以读逐光阴，青墨履余音。

36、学海无涯，勤楫者胜。

37、学在苦中求，技在勤中联；一朝养习惯，一夕创未来。

38、学风关系你我他，建设学风靠大家，愿我们彼此不负年华不负己。

39、积极进取勤上进，学风建设我先行。

40、学前院中苦作舟，人文科里展风茂。

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展4）

——暑假假期安全主题班会 60句菁华

1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。

3、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

4、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”

5、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

6、行走时注意的交通安全常识。

7、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

9、发现身体不适，要及时向家长汇报到医院检查。

10、交通安全图片展示

11、每天准时起床，不贪睡，做一些简单的运动，保持身体健康。

12、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？

13、不满12周岁骑自行车。

14、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；

15、如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

16、了解一些基本的交通规则。

17、了解校园安全隐患。

18、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。

19、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

20、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

21、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

22、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。

23、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。

24、教育孩子不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

25、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。

26、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

27、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

28、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

29、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

30、厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火

31、人为纵火

32、学会珍惜生命，因为生命的诞生是艰辛的。

33、不小心落入水中。

34、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

35、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。

36、火灾地址要报火情发生详细地点：

37、饭前饭后多补水

38、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

39、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

40、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬，要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情？万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢？

41、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

42、2班：本次班队会，孩子们通过知识竞答、讨论交流等环节加深了对游泳的理解。提高了安全意识，增强了自我保护的能力。

43、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

44、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

45、熟记警句：（先让学生讲讲自己熟悉的，再学习新的警句）

46、实线、虚线斑马线，都是安全生命线。

47、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

48、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

49、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

50、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？

51、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

52、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

53、*时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

54、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

55、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

56、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

57、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

58、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

59、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

60、防溺水

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展5）

——安全教育主题班会 50句菁华

1、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。

2、遇见这些紧急情况我们能不能慌张？应该怎样才对？为什么？

3、不在路上玩耍，打闹。

4、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5、不随意点火，不带火种上山。

6、不论是在校内还是校外都要注意安全，放假回家时更要注意安全第一

7、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

8、导入：列举出生活中的安全事例。

9、集体归纳。

10、用电安全。随着生活水*的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

11、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

12、了解洪水的特点等相关知识。

13、背《十个好习惯》中的学习、纪律好习惯。

14、班长讲话。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习惯。我宣布：《养成良好的常规习惯》主题班会现在开始（鼓掌）！

15、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

16、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

17、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

18、发霉的花生能吃吗（不能）

19、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

20、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。

21、出行安全

22、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

23、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

24、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。

25、使用火炉要留意，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，务必要有人看管。

26、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要持续镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

27、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

28、准备好相关课件。

29、如何预防火灾发生

30、案发时要尽力反抗。

31、坚持每天清扫宿舍卫生，保持宿舍整洁;保持宿舍通风换气。

32、发现传染病患者立即采取相应的隔离防范措施，并及时报告校医院、所在院系及学生工作处。

33、不宜在卫生条件差的场所就餐，防止食物中毒事件发生。

34、外出时不要和陌生人交往，不轻信他人，谨防上当受骗。

35、预防措施

36、不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。

37、事故案例：上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。

38、事故案例：福州某中学两名男生甲和乙因小事口角，约在小巷“面谈”，双方各纠集了一帮社会青年及初中“兄弟”聚众斗殴，打斗中男生甲用镀锌管猛敲男生乙头部，对方经抢救无效死亡。

39、避免此类事件的发生要怎么做呢？

40、课堂总结：

41、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

42、*时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

43、上下楼时不要将手放在兜里。

44、认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用。

45、电器使用完毕后应拔掉电源插头；

46、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。寒假安全教育主题班会5.外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

47、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

48、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！

49、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常状况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

50、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警潜力。

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展6）

——安全过暑假主题班会 50句菁华

1、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

2、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

4、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”

5、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

6、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

7、制定暑假作息表，分析一个学生的假期安排表。制作一个暑假作息表，张贴在房间醒目位置。

8、关注亚运信息，自己制作一份手抄报，记录奥运精彩迅间。

9、每天坚持读书，养成摘抄好词好句的习惯。

10、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

11、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

12、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

13、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。

14、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

15、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

16、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

17、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

18、教师小结：

19、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

20、发生火灾的原因

21、人类孕育的艰辛

22、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

23、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。

24、火灾地址要报火情发生详细地点：

25、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

26、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

27、有节制地吃点零食

28、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。

29、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

30、游泳时，不幸溺水

31、行走时怎样注意交通安全

32、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

33、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

34、下水前要做准备运动。

35、用电安全方面的知识

36、、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

37、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

38、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

39、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

40、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

41、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

42、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

43、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。

44、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

45、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

46、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

47、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

48、出示作息表样板让学生了解。

49、防溺水

50、防雷电

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展7）

——校园文化学风建设标语 50句菁华

1、清风园学子茂风华，百步梯书生逞意气。

2、好学思辨晓理，勤奋求实建功。

3、以德为行，以学为上。

4、讲文明，树新风，优良学风立心中。

5、学海无涯，有风则行。

6、求真务实，开拓创新。

7、非励学无以笃志，非拓新无以致远。

8、专心听课、安心读书、潜心思考。

9、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展

10、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

11、质量—恒古不变的致胜之道。

12、改善提高，永无止境。

13、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人

14、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

15、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”

16、21世纪没有危机感就是最大的危机。

17、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。

18、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。

19、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。

20、优质精神，上下一心。

21、你的语言——学生的语言能力。

22、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。

23、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性

24、让错误成就美丽、“蹲下来”解读孩子。

25、懂得反思，善于反思，创造精彩！

26、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。

27、课堂是学生展示才华的.舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。

28、构建和谐校园，实现畅通交流。

29、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。

30、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。

31、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 ——徐秀莲

32、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。

33、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。

34、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。

35、处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人。

36、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

37、千里始足下，高山起微尘

38、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

39、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

40、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

41、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

43、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

44、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

45、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地

46、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;

47、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物

48、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢?

49、一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。

50、厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展8）

——健康成长主题班会 40句菁华

1、安全过马路

2、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

3、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

4、乘车及户外活动安全安全隐患

5、交通安全注意事项

6、下课时应注意的安全事项

7、一人在家时应注意的安全事项

8、总结之前班级管理的工作，进一步改进存在的问题，营造良好的班级氛围

9、同学们之间分享成长趣事，增进同学们间的友谊。

10、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）

11、发现火灾怎么办？（赶快拨打119）

12、携带易燃物品乘公共汽车？（错）

13、火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生）

14、搜集整理自编自演案例节目，以推荐方式确定各类节目。

15、养成良好的饮食习惯，认识合理营养及食品安全的重要性。

16、以下哪位小朋友的做法是正确的（C）

17、儿童不宜经常食用哪种食品？（C）

18、食品标签上必须标注的内容是什么？（D）

19、世界上的死法很多，有一种是快乐的。如果你想快乐的死。那就吃零食吧。

20、爹妈创造生命，零食毁灭生命。

21、上下楼怎样行？（A、 靠右行／ B、靠左行／ C 、左右都可以）

22、假如发了洪水，该往什么地方逃 （高处）……

23、学生回答，主持人展示幻灯片。

24、学生代表发言，同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。

25、主持人：我们可以通过什么方式摆脱网隐？本次活动你有什么感受？

26、主持人宣布班会开始，并宣布班会主题，(通过本次班会活动，帮助同学们认识到责任的重要性，增强责任感，从小事做起，从身边的事做起，做一个有责任感的人。)

27、各组代表总结对“责任”的认识。

28、互动节目：合唱《我的好兄弟》

29、互动节目：演讲《I have a dream 》

30、主持人讲述名人成功故事，鼓励大家不惧困难，积极向上

31、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情（如：看 小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优*干资格）。

32、11分：加强学习，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。

33、忍耐忍耐，人情常在；不忍不耐，事情常败。

34、忍一时风*浪静，退一步海阔天空。

35、世界是最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空

36、双手不准离把，攀扶其他车辆或手中持物。

37、不准互相追逐或曲折竞驶。

38、生命对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》

39、让孩子们自己制作小黑羊和小白羊的头饰；

40、两个同桌同学，小赵要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔，小赵毫不犹豫地打了小王。

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展9）

——珍爱生命主题班会 40句菁华

1、哪些东西不准带进校门

2、携带易燃物品乘公共汽车？（错）

3、跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里）

4、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底，

5、有的是因救人，被带下去呛死了；

6、不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

7、不会游泳者不要冒失入河救溺水者。

8、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。

9、快板《共同谱写安全曲》

10、不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

11、不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;

12、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。

13、校园常见的治安问题有哪些？

14、学生为什么要拒绝黄、赌、毒？

15、要高度重视开展“关爱生命、快乐生活”教育活动的重要性，精心组织，不走过场，力求实效。活动结束后，学校将对本次活动开展情况进行认真总结，活动开展情况列入班级及级部考核。

16、要始终坚持把“关爱生命、快乐生活”教育活动贯穿于学校教育的全过程。

17、主题：关爱生命、快乐生活

18、*下讲话举行“珍爱生命教育”活动启动仪式。

19、组织学生观看《感动*》，引导体会生命的意义和价值，高年级学生撰写观后感。

20、继续加强行为规范教育，组织学生结合日常行为规范细则和三字歌，反思自己的不文明行为，开展“*常事中的不*常”活动，让学生体会老师、父母在自己的成长过程中所付出的辛勤汗水，激发学生爱老师、爱父母之心，从而进一步珍惜自己的生命。

21、看影片：组织学生观看生命教育影片。

22、重假期：暑期安全教育。

23、通过活动，队员们能了解有关生命的来之不易与宝贵，懂得要珍爱生命。

24、每班各交3份手抄报，分级评奖，一等奖四名，二等奖四名，其它为三等奖，学校给予奖励。

25、评委：艺术组老师

26、哪些东西不准带进校门：

27、校内课间不乱跑，不拥挤；上下楼道轻声慢步，靠右行；

28、排队集合自然行走，上下楼楼梯靠右行，不奔跑打闹跳。不快速冲撞。

29、主体内容：

30、视频观赏：

31、生命的探讨：

32、开场白

　　男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分，我们周围有蓝天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。

　　女：在我们遇到挫折、困难时，生命对我们来说她的意义是什么?我们又该如何面对生活中的挫折?今天我们就来关注自我，关注我们的生命。

　　合：九(4)班“珍爱生命”主题班会现在开始。

33、男：听了段述松同学唱的《真心英雄》，大家情绪高昂，都知道今后该怎么做了吧。

　　女：有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值.但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物.

　　为了让同学们加深对生命的理解，下面我们来个竞赛好不好?

　　男：怎么个竞赛法?

　　女：规则是这样的：同学们分成男生、女生两大组，在3分钟内，看哪组说的关于生命、关于时间的名言警句多，说的多的那组就是胜者。

　　男：太好了，男士们，当英雄的机会来了，我宣布竞赛开始。女士优先。

　　(总结竞赛结果，为胜者鼓掌，为失败者加油)

34、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。

　　八、溺水歌

　　《溺水歌》

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　我防溺水有高招，泳前热身第二招。

　　伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。

　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

　　“安全”二字记心中，远离危险身体好。

　　九、誓词：

　　为了预防溺水事故，我宣誓：

　　绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。安全重于泰山,生命高于一切，万家*安是我们共同的心愿!让*安的种子播撒进自己的心田!让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!让*安伴随我们大家健康成长!

　　十、结束语

　　同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!

　　同学们，生命有时候是很脆弱的。让我们善待生命!

　　珍爱生命主题班会 篇8

　　一、活动目的

35、准备向家长、社会发出倡议。

　　三、活动过程：

　　合：同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。今天，让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。希望大家积极参与。

　　甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。我们*时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。

　　乙：全班朗读交通安全三字歌

　　甲：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。

　　乙：出示《安全标志》，学生识别。

　　甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你*安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学讲《学游泳》的故事。

　　乙：听了这件事，你受到什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。

　　甲：在日常生活中，处处都有危险。

　　你知道这些行为危险在那里吗？会造成什么后果？应该怎样避免这些危险呢？出示图片：放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯让学生谈看法

　　乙：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢？我们可以打110。如果没办法打电话，怎么办呢？请听介绍！

　　主任：生活中，我们会遇到许多看上去很*常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会自我保护。独自在家有人来敲门，问清其姓名，若是陌生人，别给他开门，不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。*时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。要记住：电脑用处大，安全使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。

　　乙：下发《安全知识常识问答》同学们学习。包括：消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等

　　甲：同学们，当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施，关注自身安全，在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着屏幕齐读：

　　火警电话119急救电话120报警电话110

　　乙：为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记！

　　甲：同学们，让大家都来做一个注意安全，珍爱生命的学生吧！

　　乙：同学们，“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你*安》。

　　甲：请班主任讲话：

　　同学们，今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很成功，希望大家把“安全”两字牢记心中。并且做个义务宣传员，让我们周围的每一个人都安安全全，健健康康，快快乐乐，这就是我们的心愿。谢谢大家。

36、发生火灾如何处理？

　　第一，报警；第二，高声呼喊；第三，立即切断电源，就近用消防器材及用水扑救。

37、学生为什么要拒绝黄、赌、毒？

　　“黄、赌、毒”是万恶之源。学生一旦和“黄、赌、毒”沾上边，轻者违反校纪校规，伤害身心，荒废学业，污染校园和社会风气，重者触犯法律，对自己、对他人，对家庭、对社会都会造成严重的危害。

38、地点：小学

　　四、活动组织形式与过程策划

　　(一)创办“关爱生命、快乐生活”宣传窗口。宣传窗口要有开展活动的倡议，以健康生活为主要内容，如“儿童如何正确饮食、如何正确地娱乐、如何进行运动”等。营造出好的教育氛围。

　　(二)举行一次专题*下讲话。在升旗仪式中做一次“关爱生命、快乐生活”为主题的动员讲话，讲话一定要围绕生命可贵、生命只有一次各如何健康生活等进行，让学生明白开展这个活动的必要性和重要性。

　　(三)出一期“关爱生命、快乐生活”黑板报。以班为单位，每班一个小主题，以图文相结合，深入浅出地将防毒、禁毒、防灾、饮食等知识普及给学生。同时要有一些毒品和不健康上网的危害宣传。

　　(四)进行一次“关爱生命、快乐生活”主题班会。针对不同班级的情况制定队会的主题，以让学生能亲身体会的例子为队会内容，如“不健康学习、生活坏处多”、“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”、“红灯停、绿灯行”等等，从学生身边的小事入手进行教育。

　　(五)印发一份“关爱生命、快乐生活”专题材料。材料可以统一购买，也可以自行设计，以健康生活和安全知识为主要内容，同时要加入一些已形成的学习、生活制度。教育学生珍爱生命，外出和上学、放学途中注意安全，防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生，提高中小学自护自救能力。

　　(六)举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛。结合班级学生特点，举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛，低年级以图为主，高年级要加入一些健康生活常识。经统一评比集中展出，对获奖学生进行表彰奖励。

　　(七)开展一次安全行为自查活动。以班级为单位进行一次自我安全行为大排查，针对日常生活中的不安全行为习惯，开展自我检查，进行自我纠正，以提高自护自救能力和安全素养。

　　(八)对学校的安全设施进一次全面、深入、细致的检查并及时消除各种安全隐患。

　　(九)举办一次“关爱生命、快乐生活”专题讲座。邀请当地卫生、司法等部门的专业人员为学生进行相关知识讲座。

　　(十)组织学生观看一部健康教育片。

　　(十一)举办一次“关爱生命、快乐生活”知识竞赛。竞赛的主要目的是强化以上活动内容，以书面和抢答两种形式进行，让学生进一步掌握健康生活知识，增强关爱生命意识，提高学生掌握应对安全事故、自然灾难和受挫能力。

　　五、活动策划主要特色与亮点

　　“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛，是本次活动的特色和亮点，已比赛的形式，给学生想象的空间，最后选出优秀作品进行表彰，这样不但能开启学生的思维空间，更能让他们把自己的思想表现出来，我们老师也可以通过每人的成绩思考他们的心理，也是对学生的一次全面调查。

　　六、活动展示所需时间

　　(一)创办宣传窗口。

　　(二)专题*下讲话。

　　(三)黑板报。

　　(四)进行主题班会。

　　(五)印发专题材料。

　　(六)举办手抄报比赛。

　　(七)学生安全行为自查活动。

　　(八)学校安全检查。

　　(九)举办专题讲座。

　　(十)组织教育片。

　　(十一)举办知识竞赛。

　　珍爱生命主题班会 篇11

　　活动目的：通过活动，让学生懂得只有懂科学，才能健康地生活的道理。从小讲卫生，做个健康的孩子。

　　活动准备：小品

　　一、各小队整队、报告人数

　　二．全体立正，出旗敬礼。（出旗曲）

　　三、中队长讲话宣布活动开始

　　四、进行过程：

　　女：现在人们越来越认识到健康是人生的第一财富。

　　男：按照传统观念，个人的健康问题历来是由医生和医院负责的，结果是与生活方式有关的多种疾病依然缠身，人们并未享有健康。

　　女：现代医学提出了新的观念，认为健康永远掌握在自己的手中，自己要对自己的健康负责。我们就要从小了解自己，学习一些健康的卫生保健知识。

　　男：你知道吗？我们人身体中最重要的部分是什么？

　　女：是大脑，对吗？

　　男：对，你了解大脑，知道如何科学的用脑吗？

　　我们就欢迎三位同学给大家讲讲“大脑的保健”吧。

　　（大脑的保健）

　　男：通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。

　　女：是呀，我们上课的时候认真学习，动脑思考，那课间应该合理休息，做正当游戏，看看这几个同学的“快乐课间吧”

　　（小品：快乐课间）

　　男：我想我们同学都应该象刚才那些同学一样，拥有一个“快乐的课间”

　　女：好渴呀，我要喝点水，（拿水瓶喝水）你知道我们为什么喝水吗？

　　男：因为口渴呀，还有…我不太清楚了。

　　女：那我们就快来听听“小小广播站”的广播吧！

　　（水生命的源泉）

　　男：讲的真好呀，我明白了，我们都要养成定时定量喝水的好习惯。

　　女：我们班年龄最小的同学给我们带来两个小节目，让我欢迎他们给我卫生歌谣。

　　（讲卫生对对对拍手歌）

　　博士上场：（一日三餐要定时定量）

　　小品：（别贪玩电子游戏机）

　　女：贪玩游戏机会给我们带来很多疾病，同学们我们可不要贪玩呀。

　　个人表演：讲保护眼睛知识

　　男：眼睛就是我们的宝，大家都要保护他。特别是不要用手揉眼睛，手上有很多病菌，还有的同学手上的指甲又长又脏，很不卫生。保护我们的指甲有很大学问，请贾子凡同学来告诉我们吧。

　　小品：帮桐桐挑毛病

　　女：同学们，我们也要改正自己身上的毛病，养成讲卫生的好习惯。今年我们战胜了非点，大家更注重个人卫生了，更注意自身健康了。预防非典，很多人带起了口罩，请同学给我们讲讲带口罩的学问。

　　男：非典不可怕，只要积极预防，讲卫生，积极锻炼，就不会感染上。请听儿歌：预防非点要做到

　　女、男：让我们一起跳起来，动起来，参加到讲卫生，锻炼身体的行列中来吧！

　　（齐跳健康快乐舞蹈）

　　女：请听中队辅导员给我们讲话。

　　师：同学们，今天参加你们的队会我很高兴。这是我们入队后的第一次队会，同学们积极找材料，积极准备，排练，开的很成功，我觉得你们真的很棒！这次队会即锻炼了我们的能力，又使我们懂得了很多健康知识。老师希望大家都能讲卫生，都来做健康的好儿童。

　　男：一年级四班“珍爱生命，健康生活”主题队会到此结束。

　　五、呼号。全体起立

　　六、退旗

　　珍爱生命主题班会 篇12

　　一、指导思想

　　我校积极以党的*精神为指导，以科学发展观为依据，以建设和谐校园为宗旨，坚持“以人为本”的治校思想，以“生活德育”、“生命德育”为重点，着眼于全体学生的身心和谐发展，着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。

　　在活动中积极引导学生认识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展，把生命意识渗透到每个学生的心里。

　　二、活动主题

　　珍爱生命幸福生活

　　三、活动时间

　　xx年4月-xx年12月

　　四、活动内容与形式

　　第一阶段启动阶段（3月-4月上旬）

39、每一个同学做好班会发言准备，可以临场发挥，也可提前写好发言稿，只要内容积极向上，与本次班会的主题相吻合即可。

　　注：

40、开场：心电图

　　以一个大约十五秒钟的心电图视频引入本次主题班会的主题。然后再放十五秒静默的心电图，紧接着前场开灯，主持人用简短精炼的字语点明此次班会珍爱生命的中心主题并介绍到场嘉宾及老师。

《学风建设》主题班会 60句菁华（扩展10）

——“庆元旦”主题班会 30句菁华

1、知识竞赛

2、让本班同学提前出好竞赛的试题。

3、通知同学们好好复习准备参加知识竞赛。

4、串联电路中和并联电路中电流的规律：

5、欧姆定律表达式及变形公式？I=U/R，U=IR，R=U/I

6、焦耳定律的公式：Q=I2Rt

7、通常使用什么仪器测量电流？电流表

8、电功的单位？（J）

9、石墨具有优良的？导电性

10、什么是混合物？混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。

11、红磷在氧气中燃烧的化学式是？4P+5O2点燃P2O5

12、碳在氧气中燃烧的化学式是？

13、中队长报告人数。

14、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。）

15、唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗？

16、蒋心怡：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

17、、唐鉴：*时大家都积累了很多成语，今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。

18、班主任。

19、（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！

20、有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

21、听到了这些悄悄话，你有什么想说呢?

22、我们不光是一(四)班的孩子，更是天马学校里一名小学生，不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范，我们应如何做呢?

23、让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

24、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

25、全班学唱《超越梦想》

26、主持人结束语

27、你也有一天假期，元旦你是怎么过的？要怎么过才会有意义？

28、在新年来临之际，我们自制贺卡，给最喜欢的人送上最美好的祝福。

29、布置教室，体现节日气氛。

30、确定人选

主题班会