暑假假期安全主题班会 60句菁华

1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。

3、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

4、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”

5、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

6、行走时注意的交通安全常识。

7、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

9、发现身体不适，要及时向家长汇报到医院检查。

10、交通安全图片展示

11、每天准时起床，不贪睡，做一些简单的运动，保持身体健康。

12、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？

13、不满12周岁骑自行车。

14、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；

15、如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

16、了解一些基本的交通规则。

17、了解校园安全隐患。

18、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。

19、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

20、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

21、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

22、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。

23、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。

24、教育孩子不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

25、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。

26、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

27、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

28、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

29、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

30、厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火

31、人为纵火

32、学会珍惜生命，因为生命的诞生是艰辛的。

33、不小心落入水中。

34、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

35、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。

36、火灾地址要报火情发生详细地点：

37、饭前饭后多补水

38、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

39、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

40、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬，要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情？万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢？

41、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

42、2班：本次班队会，孩子们通过知识竞答、讨论交流等环节加深了对游泳的理解。提高了安全意识，增强了自我保护的能力。

43、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

44、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

45、熟记警句：（先让学生讲讲自己熟悉的，再学习新的警句）

46、实线、虚线斑马线，都是安全生命线。

47、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

48、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

49、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

50、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？

51、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

52、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

53、*时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

54、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

55、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

56、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

57、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

58、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

59、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

60、防溺水

暑假假期安全主题班会 60句菁华扩展阅读

暑假假期安全主题班会 60句菁华（扩展1）

——放暑假安全主题班会 60句菁华

1、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”

4、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

5、小部分幼儿的普通话水*较低，表达能力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。

6、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

7、不到人口聚集的地方去玩耍。

8、关注亚运信息，自己制作一份手抄报，记录奥运精彩迅间。

9、随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

10、不满12周岁骑自行车。

11、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

12、如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

13、学生自行组织排演节目。

14、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

15、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水*不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

16、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

17、预防H1N1型流感要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。

18、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

19、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

20、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

21、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

22、同学们小结：

23、教师小结：

24、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

25、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

26、发生火灾的原因

27、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、）

28、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。

29、饭前饭后多补水

30、生吃蔬菜水果要洗净

31、不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。

32、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！

33、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

34、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

35、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

36、引导讨论

37、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 预防溺水”八个美术字。

38、1：游泳问题是时刻都围绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。

39、3班：本次班队会孩子们收获很多。之前，孩子们只是非常喜欢游泳，而对游泳知识了解的并不多，此次班队会让他们获益匪浅。

40、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

41、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

42、下水前要做准备运动。

43、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

44、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

45、安全出行。

46、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

47、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

48、不要乱动电线、灯头、插座等。

49、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

50、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

51、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

52、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

53、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

54、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

55、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

56、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。

57、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

58、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

59、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

60、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。

暑假假期安全主题班会 60句菁华（扩展2）

——暑假假期安全主题班会 50句菁华

1、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

2、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

3、不要随身携带火柴或打火机等火种；

4、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；

5、学生自行组织排演节目。

6、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。

7、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。

8、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

9、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

10、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

11、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。

12、要对防溺水安全有足够的认识，随时监管孩子在户外活动过程，严禁孩子私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。

13、教育孩子正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

14、教育孩子不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

15、教育孩子不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

16、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

17、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

18、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

19、人为纵火

20、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

21、有节制地吃点零食

22、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个*安、快乐的假期。

23、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么？

24、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？

25、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

26、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

27、游泳时，不幸溺水

28、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

29、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

30、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

31、、测试门的温度

32、、公共场所火灾逃生

33、、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

34、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

35、初步了解安全的有关内容，要求每一个小朋友们都要提高安全意识

36、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

37、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

38、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

39、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

40、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

41、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

42、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

43、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

44、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

45、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

46、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

47、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

48、出示作息表样板让学生了解。

49、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

50、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己。

暑假假期安全主题班会 60句菁华（扩展3）

——暑假期间安全主题班会 50句菁华

1、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

2、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

3、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡，勤换衣服。

4、关注亚运信息，自己制作一份手抄报，记录奥运精彩迅间。

5、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

6、不满12周岁骑自行车。

7、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

8、如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

9、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

10、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。

11、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

12、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。

13、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

14、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。

15、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

16、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

17、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

18、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 2教育孩子行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。

19、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。

20、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。

21、教育孩子不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

22、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

23、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

24、溺水的急救

25、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

26、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

27、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

28、让学生说说你们的想法。

29、1：游泳问题是时刻都围绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。

30、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

31、严禁无证驾驶机动车辆。

32、熟记警句：（先让学生讲讲自己熟悉的，再学习新的警句）

33、抢行痛快一阵子，出事悔恨一辈子。

34、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

35、、测试门的温度

36、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么？

37、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢？

38、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

39、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

40、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

41、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

42、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

43、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

44、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

45、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

46、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

47、出示作息表样板让学生了解。

48、加强幼儿的安全意识。

49、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

50、防溺水

暑假假期安全主题班会 60句菁华（扩展4）

——有关读书节主题班会活动设计 60句菁华

1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

3、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。

4、通过活动，提高学生的综合素质。

5、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。

6、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

7、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并做好读书汇报。

8、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

9、抽空读书法。

10、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能力，口齿伶俐，普通话较为标准。

11、汇报人数。

12、浏览，这是读书的第一步，当拿到书后，首先应该概括的读一读书的摘要、目录，使自己先有个大体了解。

13、阅读，要从头到尾的细读，对重点的、难理解的部分反复读。最好是边读边思考、圈重点、划杠杠。要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。

14、互相推荐有益的书籍。

15、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。

16、学会选择适合自己的书籍。

17、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

18、读书的途径：和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。

19、收集勤奋学习的名言、警句。

20、学生讲述现代名人读书的故事

21、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

22、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

23、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

24、积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素质，树立高尚品德，提高知识水*，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

25、学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。

26、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会，每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

27、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

28、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的`读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的文化品味。

29、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

30、家长带孩子购买一些必读书目。

31、通过班会、广播等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。

32、班主任定期向学生及家长了解读书情况，填写《亲子读书反馈表》。

33、各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

34、电子屏宣传内容：经典润泽生命，好书伴我同行。

35、学生要全员参与，重在过程，突出质量。

36、活动流程：

37、“经典诵读展示活动”。

38、学生现场作文比赛，主题：好书伴我成长。

39、成立读书活动领导小组，教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐，开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。

40、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

41、各语文老师、教研组长精心组织班级和年级的讲故事比赛，各年级公正地推选出四位候选人参加学校的决赛。

42、复赛：各班“读书达人”参加年级“读书达人”比拼，年级冠亚军进入学校组织的决赛。

43、决赛：三至六年级“读书达人”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名xx小学“20xx年度读书小达人”。

44、午读：

45、读书节闭幕式

46、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。在读书节期间，每位老师精读一本书或两本杂志，做好读书笔记，写读后感、教育随笔在学校网站上发表，并积极参与日常读书交流活动。

47、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”，内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍（可发送学校邮箱统一印制）。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。

48、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

49、猜一猜

50、读一读

51、每天中午13:30—14：00定为自由读书读报活动时间，如(语文报)。回家以后，每天自觉看书15分钟。

　　读书节主题班会活动设计5

　　一、活动目的：

　　旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。

　　二、活动主题：

　　书声琅琅，伴我们快乐成长

　　三、活动安排：

　　第一阶段：

　　讨论活动方案

52、你们还知道哪些名人读书的故事?

　　凿壁偷光

　　汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

　　由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说:“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

　　刺股悬梁

　　苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

　　汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

　　小结:这些名人都有一个共同的特点，很喜欢读书，而且读起书来很刻苦。

　　四、情景故事

　　小明和小刚都喜欢看书，小红只爱看《漫画》书，一天到晚就看漫画书，对其它书都不感兴趣。妈妈对他说:“你不能只看漫画书，还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没办法。小刚一天看好几本书，每次看书，总是翻翻插图。老师说:“小刚，你这样看书是囫囵吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”

　　小品讲什么?

　　对这两位小朋友，你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)

53、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气

　　读书节主题班会活动设计10

　　班会题目

　　傲游书海，快乐成长

　　活动背景

　　（1）初中的学习需要丰富的知识，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣

　　（2）适逢9月份是我校每年一度的读书月，因此进行以“傲游书海，快乐成长”的读书主题班会

　　活动目的

　　（1）帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

　　（2）引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。

　　（3）在班级中形成良好的读书氛围。

　　活动地点

　　教室

　　参与人员

　　班主任和全体同学

　　活动形式

　　主题班会

　　活动准备

　　（1）提前设计并做好《课外阅读情况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。

　　（2）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。

　　（3）以小组为单位查阅有关读书的故事、名言、读书节的历史等资料。

　　（4）准备有关的读书知识。

　　（5）拍摄我班的书吧以及同学借书读书的场景。

　　（6）会场布置

　　（7）做好活动的其他准备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知等。

　　班会流程

　　（1）读书节的来历

　　（2）讲名人读书的故事

　　（3）交流关于读书的名人名言

　　（4）好书推荐

　　（5）读书方法大家谈

　　（6）制定家庭读书计划

　　（7）班主任总结

　　具体过程

　　（1）主持人导入

　　（2）介绍读书节的来历，丰富同学的知识。

　　（3）讲名人读书的故事，激励同学多读书。

　　（4）交流关于读书的名人名言，谈感受。

　　（5）好书推荐，引领同学读好书。

　　（6）读书方法大家谈

　　（7）制定家庭读书计划

　　关联活动

　　（1）建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围。

　　（2）以班级为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息。

　　（3）每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。

　　读书节主题班会活动设计11

　　活动过程

　　主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天由我俩在这里主持《和好书交朋友》主题班队会活动。(以下主持人甲、乙简称甲、乙)

　　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。

　　乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

　　甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

　　乙：其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

　　甲：哪4个?

　　乙：“开卷有益”!

　　甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?

　　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。有哪些同学知道我们该看哪些书呢?(同学答)

　　总结：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

　　甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧!

　　(让学生知道读书应该养成的习惯：

54、收集勤奋学习的名言、警句。

　　(二)实施阶段

55、学生代表交流汇报。

　　六、总结

56、活动流程：

　　（1）介绍到场嘉宾及评委。（铭牌两个）

　　（2）主持人介绍比赛流程

　　（3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。

　　（4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。

　　（5）评委做现场点评。

　　（6）主持人宣读比赛成绩。

　　（7）颁奖。

　　（8）嘉宾点评。

　　（9）工作人员做好材料的整理和归档。

　　（10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。

　　（四）活动奖励及奖项设置

　　进入最后决赛的选手获奖后均由团委颁发荣誉证书。（及纪念奖品）

　　活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。

　　（五）活动预算

　　纯净水1提20×1.0＝20.0

　　中性笔10支×1.0＝10.共计：30.0元

　　读书节主题班会活动设计20

　　为培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有智慧，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打下文化底蕴，为人生奠定幸福基石，特此制定读书活动推进月方案。

　　一、活动目的：

57、表彰奖励总结

　　读书节主题班会活动设计21

　　一、活动目的：

58、提升教师理论和实践水*，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

　　二、指导思想

　　新课程的实施给教师提出了更高的要求，教师惟有成为学习者与研究者，才能跟上新课程改革的步伐，基于这样的认识，为营造校园阅读文化氛围，我校提出了“构建学习型学校、培养学习型教师”的口号，在教师中开展以“校本研修”为*台的读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此读书活动方案

　　三、参加对象：

　　全体教师

　　四、阅读内容

　　可根据自己的实际阅读相关的教育教学类专著、书刊

　　五、阅读要求

　　每位教师每天要保证15分钟以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。

　　六、保障措施

59、决赛：一、二年级“故事大王”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名“故事大王”。

　　活动要求：

60、晨诵：

　　（1）xx老师执教晨诵研究课，语文老师利用集体备课进行交流。

　　（2）各备课组长组织同年级老师根据本年龄段学生的学情，结合《经典诵读》、《新补充读本》等讨论每日晨诵内容。

　　（3）各班每天早读时间利用10—15分钟开展诵读活动。

暑假假期安全主题班会 60句菁华（扩展5）

——冬季交通安全教育主题班会案例 50句菁华

1、知道有关的交通安全标志和规则。

2、骑车安全

3、乘车安全

4、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

5、请看材料(显示课件)

6、手湿时，——动电器开关

7、外出遇到以外事故或迷路，应找——

8、——食品不能吃。)

9、学习：交通法规。

10、认识交通标志

11、在较窄的街区马路上行走，必须要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

12、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

13、自行车不逆向行驶。

14、不坐非法营运机动车。

15、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

16、能力目标：

17、红灯亮时行人该怎样？

18、学生自由谈。

19、让孩子了解红路灯，知道红绿灯是交通安全的标志。

20、游戏《红灯停、绿灯行》音乐。

21、让孩子猜想小红帽遇见了大灰狼会发生什么事情。

22、引导幼儿认识红绿灯

23、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。）

24、教学挂图和幼儿用书。

25、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

26、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。

27、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

28、加强幼儿的安全意识。

29、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

30、收集各种交通标志（照片或图片）。

31、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

32、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。

33、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！

34、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

35、教师出示十字路口的图片提问：

36、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

37、游戏——我指你说：教师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习。

38、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

39、制作介绍常见交通安全标志的课件。

40、音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）。

41、交通安全标志课件、交警指挥视频

42、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

43、知道在道路上哪些是危险的游戏。

44、师：你觉得他们这样做对不对？为什么？

45、幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志，教师提问：

46、激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。

47、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

48、警帽，哨子。

49、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。

50、课件《看望兔奶奶》。

暑假假期安全主题班会 60句菁华（扩展6）

——中学生安全教育主题班会记录 40句菁华

1、骑车安全

2、到公园划船，或乘坐船时务必要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

3、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

4、如果不幸溺水，当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。

5、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

6、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

7、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

8、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

9、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

10、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

11、防触电，自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等

12、校园安全，天气渐冷，积极地提醒大家注意保暖，注意*时运动的安全，由于我校人口较多，校外车辆如马龙，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

13、准备好相关课件。

14、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

15、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。

16、同学们畅谈今天班会课的感受。

17、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

18、用电安全

19、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。

20、行走时怎样注意交通安全

21、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

22、交通安全：全国*均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

23、禁止在校园内玩火、放炮。

24、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

25、防暴力侵犯

26、财产安全

27、饮食安全

28、疾病防治

29、防踩踏

30、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。

31、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

32、立即停止食用可疑食品。

33、回顾少年时代所得到的教育与收获

34、图中标志为分界标志。 判断：对( )------错( )

35、实验室操作安全教育(改错题竞赛)

36、通过逼真的`画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

37、真实数据：

38、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

39、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

40、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

主题班会