赞美教师的格言 40句菁华

1、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

2、片言之赐，皆我师也。

3、教师的春风，日日沐我心。

4、教诲如春风，师恩似海深。

5、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以生命的翠绿为你祝福！！

6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

7、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！

8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

9、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

10、志不强者智不达。墨翟

11、“师也者，教之以事而喻诸德也。”《礼记》

12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

13、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游

14、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤

15、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔

16、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

17、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基

18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

19、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

20、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基

21、爱就是教育，没有爱便没有教育。

22、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书陶行知

23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

26、习于智长，优与心成。

27、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

28、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

29、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”爱因斯坦

30、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

31、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。

32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

33、认真地对待孩子的个人要求。

34、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

36、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。

37、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

38、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

39、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

40、教师是人类灵魂的'工程师。*

赞美教师的格言 40句菁华扩展阅读

赞美教师的格言 40句菁华（扩展1）

——赞美教师的诗句 40句菁华

1、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

2、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。

3、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

4、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

5、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》

6、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

7、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

8、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

9、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

10、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

11、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

12、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

13、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

14、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》

15、随风潜入夜，润物细无声。

16、寄望后来者，成功报师尊。

17、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

18、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

20、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

21、玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》

22、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言

23、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

25、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

26、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

27、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

28、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》

29、不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者……——高尔基

30、老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

31、教师是人类的灵魂工程师。——*

32、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

33、一日之师终身为父。——关汉卿

34、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

35、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

36、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》

37、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

38、一日为师，终身为父。

39、经师易遇，人师难遇。

40、蹇蹇三事，师师百僚。

赞美教师的格言 40句菁华（扩展2）

——赞美教师的语言 40句菁华

1、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

2、教师的春风，日日沐我心。

3、一日为师，终身为父。

4、片言之赐，皆我师也。

5、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

6、您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

7、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

8、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。

9、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

11、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

12、您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

13、是您，老师，您是一位伟大的园丁！

14、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

15、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

16、在今天这属于您的日子里，恭祝您*安如愿!

17、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!

18、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

19、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

20、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

21、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

22、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

23、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

24、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

25、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

26、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

27、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

28、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

29、在我的`心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

30、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

31、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您。

32、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

33、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

34、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

35、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

36、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

37、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

38、一切过去了的都会变成亲切的怀念——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

39、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

40、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。

赞美教师的格言 40句菁华（扩展3）

——赞美教师的名言佳句 40句菁华

1、人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。

2、或许，你感喟一生的*庸，叹息命运的不公*：为什么荣耀的花环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思 吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你些微的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双 眼睛，充满怜爱地凝

3、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我

4、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、老师，您好!不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一直都认定姜还是老的辣。老师，您的形象表达了您对太阳底下最光辉职业的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

7、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

8、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

9、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

10、身为世范，为人师表

11、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

12、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

13、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

14、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

15、一日为师，终身为父。

16、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

17、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

18、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

19、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

20、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的.祝福！

21、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

22、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

23、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

24、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。

25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

26、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

27、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

28、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语子罕》

29、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

30、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

31、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

32、亲爱的老师，您智慧的思想照亮我前行路，您悉心的教导温暖我成长心，您给我力量，理想。教师节，让我祝您幸福快乐!

33、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

34、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

35、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

36、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

37、您用谆谆的教导教诲我，用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师，教师节快乐!

38、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

39、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

40、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

赞美教师的格言 40句菁华（扩展4）

——教师的格言 50句菁华

1、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

2、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦

3、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

5、教师就是要敬业爱生。

6、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

7、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

8、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

9、如何才能得到快乐？抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

10、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

12、爱己之心爱人，律人之心律己。

13、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

14、德高为师，身正为范。

15、表扬用喇叭，批评用电话。

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

17、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

18、照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！

19、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

20、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

21、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

22、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

23、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思

24、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

25、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

26、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

27、滕以芳把微笑带进课堂，把爱心留给学生。

28、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。

29、音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。

30、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

31、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

32、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

33、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 ——金秀华

35、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

36、无怨无悔，有心有意有追求！

37、一个真正卓越的老师，他不可能被他的学生超越、很难超越。

38、教师在“授业”的时候，第一，要能够“及时反馈”。第二，要重视“知识结构”。

39、一个好的学科老师，表面上他没有当班主任，实际上他是“看不见”的班主任。他没有班主任的名分，实质上却是班主任。

40、管理的关键是什么？威信是重要的`，技术也是重要的，但是，还有比威信和技术更重要的，就是能够让孩子自己管理自己。教师要能够引起学生“自己管理自己”。

41、当学生陷入自卑的深渊时，教育要么成为折磨虐待，落井下石的别名，要么成为拯救落难，维护尊严的义举。

42、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

43、以正为道，以廉为德。

44、行廉身自正，为洁心自清。

45、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

46、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

47、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的.爱心时时伴随孩子健康成长。

48、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

49、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文

50、善之本在教，教之本在师。

赞美教师的格言 40句菁华（扩展5）

——关于教师的格言 40句菁华

1、苦想没盼头，苦干有奔头。

2、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

3、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

4、教师的人格，对学生说是无字之书，无言之教。

5、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

6、播种希望，收获明天。

7、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

8、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

9、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

10、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

12、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

13、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

14、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

15、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

16、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

18、走进学生心灵，多为学生喝彩。

19、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

20、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

22、执着杏坛，乐于奉献。

23、永远不要嘲笑别人的梦想。

24、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

25、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

26、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

27、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

28、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

31、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

32、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

33、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

34、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

35、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

36、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

37、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

38、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

39、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

40、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

赞美教师的格言 40句菁华（扩展6）

——教师教育格言大全 40句菁华

1、责任心有多大，人生的舞台就有多大。教师的美，就美在责任。

2、学而不思，则罔，思而不学，则殆。

3、爱是走进学生心灵最近的路。

4、谦以保泰，谦以进德。

5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

6、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

7、不怕难题不得分，就怕每题都扣分。

8、师爱为魂，学高为师，身正为花。

9、宽容，能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。

10、站一天讲台，奉毕生真情。

11、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。

12、我努力奋斗，我认真执着，因为我热爱我的教师事业。

13、与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。

14、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

15、我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

16、艰难困苦，玉汝于成。

17、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

18、公正、公*、微笑面对每一个孩子！

19、不愤不启，不悱不发。

20、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

21、德无常师，主善为师。

22、走下讲台给学生讲课。

23、吾爱吾师，吾更爱真理。

24、教师是人类的灵魂工程师。

25、用真情教书，用真心育人。

26、敬自己的岗位，品自己的人生。

27、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

28、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

29、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

31、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

32、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

33、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

34、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

35、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。

36、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

38、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

39、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

40、ldquo;是的，我很重要！”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要！

教师,格言