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教师岗位工作设想简短 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、7、进一步深入课题的研究和运用

2、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

3、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

4、安排班级活动

5、了解和掌握能量的来源和它的转化过程,同时提高学生合理利用有限自然能源的意识;

6、四优工程”初评、修改

7、“与学生的交往能力”。

8、写作也能提升我们的阅读品质。

9、给时间。对青年教师的成才不能急于求成,要给予他们充分的信任,允许他们失败,给予他们奋斗发展的一定时间。

10、坚持写“教育反思”。

11、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动,运用统整的方法,使亮点更亮,特色更明,效果更好。

12、精心组织好“第二届读书节”活动。

13、加强二期课程标准的再学习,丰富乐教知识,夯实乐教功底,精心组织、教师课程标准考核与测试。

14、建立班级心理档案,有针对性的2—3人。

15、“上网学习”是现代教师应具备的一种的能力,要求教师充分利用现有条件,加强网上学习实践活动。

16、本学期要抓好实验教材的研究工作,利用好“江苏教育网”中的教材教法培训资料,对教师进行教材教法培训。

17、积极探索“看中学”的形式、内容,依托远程教育资源,自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。

18、搞好各项竞赛。学校组织的各项竞赛,对于提升学生的交际能力,培养艺术修养,以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生,特别是优秀生,增加班级优秀生的自信心,提升他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

19、教育和班级管理方面的目标:用“爱满班级,严满班级”的管理理念来管理班级。

20、教育科研方面的目标:由技能型教师向科研型转变,面向市场,培养实用人才.

21、根据《英语课程标准》中语言技能三、四级的目标要求,对学生进行适当的听、说、读、写专项训练,并开展适当的综合性语言实践活动,逐步培养学生的综合语言运用能力。

22、高中语文教材第五册、第六册重要篇目的教学。

23、高中语文读本第五册、第六册相关内容的选讲。

24、第一轮复习:高中语文考点知识系统梳理、归纳。扫除知识结构中理解的障碍。

25、没有构建完整的知识体系;

26、在班级常规的管理上,我将与她一起商量决定常规,并指出其中特别需要注意的地方。在开学初几天一同带班,养成共同的习惯和常规要求,为以后更好的开展活动做好准备。这也是今年指导的重点。

27、对于学生在工作中遇到的问题,要给予鼓励和帮助。

28、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的*面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。

29、专题讲座《从问题开始——中外当代艺术概览》

30、市活动20xx国际和*海报设计评选活动启动仪式及专题培训(培正中学,执教初一,五、六年级的美术教师参加)。

31、全区中小学教研活动专题讲座《论古琴作为一种意义模式在*画中的功能》地点:广州市南国学校主讲邓野茅;

32、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。

33、做好美术兴趣班培优工作。

34、认真备课,备课时注意与课标相结合。

35、按照实验小学春季运动会组委会的要求完成自己的工作。

36、完成期末总结、资料归档工作。

37、虚心请教,取人之长,补己之短。

38、学生知识能力目标:从上学期的教学和期末考试的情况看,学生学*品德课的积极性还算比较高,但对开卷考试的适应性也比较差。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生知识运用能力、分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

39、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

40、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

41、教学中要面向全体学生讲究因材施教。面对不同层次的学生既要有明确的培养目标,又要讲究因材施教,在教学过程中要真正摒弃封闭式思维模式,实现开放性、灵活性,点燃学生心灵的灯烛,启迪学生的智慧。

42、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

43、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

44、因地制宜地设计、组织音乐教学,发挥音乐教师各自特长,积极探索,勇于开拓,努力实践音乐课程标准的新理念。

45、培养独立识字的能力,学习生字,能读准子音,认清字形。了解在语言环境中的字义,并能正确书写。

46、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

47、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。

48、日常教学常规的扎实与提升。

49、多读书,及时做好读书笔记,整理好自己的读书心得,不断提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

50、积极参加县市组织的培训,不断加强自身专业知识的提高。


教师岗位工作设想简短 50句菁华扩展阅读


教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展1)

——教师岗位工作设想简短 100句菁华

1、用熟换、加偏旁法识。将熟与所学生联系起来,利用熟学生,既复习了熟,又学习了生,既找到了它们的联系,又区分了它们之间的不同,会起到事半功倍的作用。

2、用会意、形声法分析合体。利用型规律、造特点识,学生就会用这种方法识记很多同类型的生。学习会意,教师只教给方法,让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感,学生在课堂上才会学得主动,学得轻松,效果必然会很很好。

3、5、教学中考虑到学生的年龄特点和心里特征,从学生的认识水*出发,调动和激发学生的学习兴趣和热情,鼓励学生积极参与教学活动,同时,对教学内容和教学活动从有利于学生学习的角度出发,启发学生对历史的理解,避免死记硬背,减轻学生的负担。

4、形状与结构

5、了解和掌握能量的来源和它的转化过程,同时提高学生合理利用有限自然能源的意识;

6、继续了解班级特色活动课利用情况

7、“张小第一”擂台赛

8、继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》,深入领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间,组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,观看优质课的录像,要求结合自身存在的问题,有重点的组织学习。

9、读书——用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。

10、“与学生的交往能力”。

11、“突发事件的处理能力”。

12、写作能提升我们的生活品质,使我们获得成就感。

13、写作能提升我们语言表达的能力。

14、给时间。对青年教师的成才不能急于求成,要给予他们充分的信任,允许他们失败,给予他们奋斗发展的一定时间。

15、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。

16、养成天天阅读的好习惯。

17、做一个勇于课堂实践的老师。

18、制定教师个人成长计划。

19、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标,提升师德内涵,打造教师幸福感工程。

20、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动,运用统整的方法,使亮点更亮,特色更明,效果更好。

21、以创建“优秀教研组、备课组”为目标,加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题,亮出教研特色与品牌,以发展学生,促进有效教学。

22、定期举办校园主题艺术教育活动。丰富校园艺术节、合唱节、故事节等节周活动,力争全校参与,增大覆盖面。

23、加强二期课程标准的再学习,丰富乐教知识,夯实乐教功底,精心组织、教师课程标准考核与测试。

24、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

25、做好家访工作,做到及时联系。

26、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。

27、要热爱祖国,热爱**,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。

28、精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。

29、“教学反思”是教师成长的有效途径,要求科学教师在理论学习和教学实践的基础上,采取各种形式进行“教学反思”,积极撰写教育教学论文,并参加“教海探航”论文评比活动。

30、认真细致地研究教材,针对教学的特点做到因材施教,研究学生掌握知识的方法。不断探索,加强学习,尽快提升专业化水*,不断更新知识,积极进行教学改革。

31、重视信息化建设,尽量多用多媒体、上课,做到形象生动,吸引学生,达到教学的目的;

32、教育和班级管理方面的目标:用“爱满班级,严满班级”的管理理念来管理班级。

33、精心备课,细心批改每一本作业,并做到教案精,教课好,不迟到早退,不挖苦讽刺学生,多关心后进生,以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

34、在注重交际、培养能力的同时,不可忽视语言知识的系统学习。确保学生在达到《英语课程标准》中语言知识的三级目标的基础上,学习、掌握新的词汇和语法项目,拓展、补充相关的话题和功能项目。

35、在教学过程中不可盲目地加快教学进度。教学一定要切合实际,做到重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习水*不同的学生,做好“提优补差”。

36、重视形成性评价,并注意评价的正面鼓励和激励作用。学期、学年的终结性评价应全面考查学生综合语言运用的能力,笔试要增加具有语境的应用型试题,减少单纯的语言知识和语法知识题。

37、充分发挥家长的作用

38、高中语文教材第五册、第六册的教学,我们将择取重要的篇目,培养学生各类文章的阅读能力,围绕高考考点要求,有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力。

39、基础知识掌握不够;

40、语文答题的规范意识欠缺;

41、结合大班幼儿的特点,和江老师共同制定拼音和识字的教学进度,一同商讨注意点,解答疑问。共同制定特色教学的进度和重难点。

42、注重一日生活常规的培养,采用观摩和被观摩的方法,使班级常规更加稳定。

43、对于在实习中自动辞职及被开除的学生,首先与学生核实,做好学生相关工作。再与学生家长取得联系,取得家长与学校同意之后,由家长承担学生返回期间的安全责任,最后与企业办理好各种交接手续,组织买票并亲自将学生安全送到车上。

44、注意学生*时的饮食卫生问题。

45、学生正处于价值观的形成时期,要避免学生在外实习期间受到外界的不良影响,教师在这点应给予关注和教育。

46、本人保证服从学校的直接领导,认真完成学校的相关工作安排。

47、配合学校做好橱窗更新工作。

48、市活动20xx国际和*海报设计评选活动启动仪式及专题培训(培正中学,执教初一,五、六年级的美术教师参加)。

49、30日前各区交“20xx~20xx和*海报评选”作品到各分区服务队。

50、备课组开展集体备课与听课的教研活动。

51、做好美术兴趣班培优工作。

52、在暑假期间进行备课,包括熟悉教材,撰写教案,课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。

53、了解学科教学。听原科任老师的课,做好听课记录。积极与指导老师沟通,请指导老师指点。如果条件允许,进行跨年级,跨专业多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后积极跟其他队友进行讨论交流,互听互评,提供授课技能。

54、教育调研上:

55、请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章,交领队教师带*务处教育实习科。

56、配合生物学科组搞好本学科团体教研工作,切实为提高学校生物整体教学水*和高考备考工作而努力,兴教研之风,树教研氛围。

57、完成本学期新课程学生研究性学习和评价工作。

58、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

59、多看多听其他的课程,从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。使课堂保持愉悦性:

60、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。

61、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

62、参加教代会。

63、参加青联组织联谊活动。

64、参加青蓝工程徒弟汇报观摩课、综合测评工作、师徒成果展示。

65、优势:

66、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

67、认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测,及时评批讲评,以巩固所学知识

68、虚心学习,多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水*和能力。

69、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

70、加强德育功能,开展课堂活动

71、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

72、课堂教学能力虽有所进步,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的能力不强。

73、始终保持专业的情怀——激情

74、我要加强课堂教学的改革,充分相信学生,少讲多学,使学生真正成为课堂的主体。

75、教学中要面向全体学生讲究因材施教。面对不同层次的学生既要有明确的培养目标,又要讲究因材施教,在教学过程中要真正摒弃封闭式思维模式,实现开放性、灵活性,点燃学生心灵的灯烛,启迪学生的智慧。

76、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

77、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

78、学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。

79、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

80、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

81、对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。

82、鼓励学生利用课余时间练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯,为迎接本学期市里的铅笔字比赛做好准备。

83、多给学生实践的机会。如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。

84、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待泻,让他们在鼓励和赞扬声中享受成功,不断增强学习音乐的兴趣。

85、培养爱国主义和集体主义精神。

86、警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

87、做一名学识渊博的教师:做为一名骨干教师要具备过硬的基本功和扎实、广博的学识。不但要不断更新所教学科专业知识,而且要通过自学获取一些相关学科知识,了解相邻学科知识间的联系,以便更好地指导教学工作。

88、做课程改革的弄潮儿:积极参与到新一轮的课程改革中来,掌握现代信息技术和一些相关知识。做一名将现代化教学理念与现代化教学手段进行整合的实践者。在教育改革和落实新课标过程中起到模范带头作用。

89、教育观念的转变与更新。

90、积极参加骨干教师培训,认真学习相关资料并做好学习笔记,写好学习心得与总结,不断进行自学与提高。

91、加强师德修养。依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其内容的核心是爱岗敬业、教书育人和为人师表。

92、教学与研究同步:

93、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水*和业务水*,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

94、口语交际

95、实践活动

96、注意激发学生探究问题的兴趣,重视引导学生自主合作学习、启发学生阅读、思考和讨论,切实提高学生的理解能力,让学生学到读书、作文的方法。

97、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

98、勤于反思,在总结经验中完善自我。

99、勤于反思,完善自我。

100、积极参加县市组织的培训,不断加强自身专业知识的提高。


教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展2)

——出纳岗位工作职责 50句菁华

1、严格按照国家有关现金管理制度,办理现金收付和银行结算业务;

2、建立健全现金出纳各种账目,严格审核现金收付凭证;

3、要积极配合银行做好对账、报账工作,定期填报银行存款余额调节表;

4、负责银行资金结算业务和款项收、付业务,保证资金准确安全;

5、负责登记银行存款日记帐及制作银行余额调节表;

6、开具机动车发票及收据;

7、严格遵守现金管理制度和支票使用规定;

8、建立健全现金出纳各种账目,严格审核现金收付凭证。

9、良好的执行能力。

10、负责办理公司现金银行存款的收、支、存业务;

11、项目现场出纳负责每日房款的收缴、登记、建账和对账;

12、负责填制与项目相关的财务报表;

13、月末与会计清点现金,及核对银行帐户余额;

14、负责及时更新应收跟踪表,并提醒收款人员跟进应收未收项目;

15、负责办理日常收付和本地、异地及境外银行结算业务,审核付款凭证要素是否齐全和合规;

16、及时整理粘贴财务单据,银行水单,相关凭证及时交会计进行帐务处理;

17、负责每天核对店铺交易流水与ERP系统是否符合。

18、负责做应收应付货款报表,每月15号提报当月应收款明细。

19、负责每月底核算销售人员、教练员等相关业务部门业绩提成。

20、根据员工KPI考核、考勤、业绩等核算员工工资;

21、负责公司收款端建立、维护与更新,并根据流水制定报表;

22、负责审查对外提供的财务会计资料。

23、月末与银行核对存款余额,不符时编制《银行存款余额调节表》。

24、负责在手税务发票、收据、支票等票据的保管和安全。

25、负责登记现金、银行存款账并准确录入系统,按时编制银行存款余额调节表;

26、负责记账凭证等财务相关资料的编号、装订、保存及归档;

27、与银行/外管局等单位保持良好关系,每月进行外汇结算相关工作,按公司要求完成销户/开户等相关工作;

28、按公司要求填制资金预测表;

29、完成上级主管安排的其他工作;

30、完成领导布置的其他工作。

31、负责银行网银对账,及时拉取银行对账单并妥善保管;

32、协助会计做好各种帐务的处理工作;

33、负责掌管小额现金;

34、完成领导交办的其他任务。

35、负责现金及银行日记账的登记工作;

36、负责日常现金、支票的收与支出,信用卡的核对,及时登记现金及银行存款日记账;

37、每月编制《现金流量表》,并上报营运总监、财务总监、财务主管。

38、审核各项收支原始凭证。做到收支原始凭证真实、合规、准确、完整、签字手续完备;

39、保管库存现金和应收票据,登记现金及银行存款账;

40、办理公司有关税款与社保费的及时缴纳;

41、完成财务经理交办的其他工作。

42、负责公司现金及记账、银行存款、日记账的管理工作,按规定审核现金收付凭证;

43、负责经营收入收支现金或转账款项的办理;

44、编制本部资金日报表及贷款周报表,汇总各项目公司的资金日报表及贷款周报表;

45、会使用财务软件、进行内部核算及财务分析

46、负责财务档案的整理与管理

47、办理银行存款和现金领取。

48、负责办理银行存款结算业务以及银行账户管理相关业务,及时登记银行存款日记账,按月编制银行存款调节表和余额表;

49、复核报销及支出凭证,并及时移交会计人员进行账务处理;

50、负责保管现金、有价证券、支票及相关票据,确保现金及银行安全;


教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展3)

——经理岗位工作职责 50句菁华

1、执行及遵守公司及案场的规章制度

2、熟悉和精通销售流程及操作

3、按时完成每周的周计划

4、发包制作进度的控制

5、在业务及合同中遇到争议,负责和开发商协调

6、协助总经理制定经营战略,领导制定公司经的法律战略规划。

7、收集市场信息,依销售合同约定进行合同款项回收及后续维护。

8、具有较强的洞察力、领悟力、协调能力和独立工作能力,抗压能力强,服从公司管理安排,接受短期省内外出差任务。

9、负责处理用户提出的疑问和争议,以理服人,树立公司良好社会形象。

10、做好市场营销的其它相关工作。

11、制订新项目的可行性报告、项目计划书和设计任务书。

12、结合公司现有产品策划推动新行业应用;

13、编写产品推广策划方案及相关文档;

14、对产品不断优化,持续规划行业新产品;

15、协调部门成员同公司管理层的意见沟通,协调本部门内成员之间的合作和本部门同其它部门的合作,维持团队合作精神;

16、计算机专业、软件工程专业本科学历。

17、门店防损部的流程标准,确实把好安全关;

18、乐观、开朗,敢于接受挑战,敢于面对挫折;

19、负责下级的培训工作。

20、负责公司的传媒工作。围绕公司各时期的中心工作做好对外宣传和公司宣传栏的更换工作。

21、审核费用原始凭证,对费用开支情况进行监控

22、制定市场推广费用预算及市场部全年整体财务预算制定、控制以及完善激励考核制度;

23、负责市场解决方案的设计和客户培训工作。

24、销售工具的开发和制作

25、结合公司发展战略与总部招聘策略,制定分公司的招聘策略,执行招聘计划;

26、良好的沟通、洞察、分析能力,工作认真、负责,能够适应高强度工作。

27、3年以上人事经理工作经验,擅长招聘、培训及员工关系优先;

28、根据公司整体战略发展及人力资源规划,负责制定并实施人才招聘计划方案;

29、对所辖区域内商业配送公司的日常维护及相关配送合同的签订;

30、大专以上学历,医学、药学相关专业优先;

31、具有独立客户开拓能力、公关能力、谈判能力及一定的策划能力和组织能力;

32、及时递交客户市场具体情况和信息。

33、负责公司相关招商会、招商考察事宜的筹备、执行实施;

34、负责调查市场动态,及时调整品牌,优化品牌结构

35、指导和管理项目招商团队,达成招商目标。

36、具有商业地产行业战略发展的敏锐判断力、前瞻性、创新思维能力;具有极强的沟通能力及信息获取整合能力,良好的分析判断、组织协调、谈判、决策、领导能力及团队合作意识。

37、负责开发华南地区新能源、工业类客户的开发。

38、每月按时回收货款,把控客户的回款,避免坏账烂账。

39、有吃苦精神,踏实肯干,有软件销售经验优先,应届生也欢迎;

40、具备较强的市场分析、营销、推广能力和良好的人际沟通、协调能力,分析和解决问题的能力;

41、协助客户经理完成销售工作,包括采购原材料、与客户校对稿子、跟进销售订单的工期

42、因行业属性,色盲、色弱者不予考虑

43、负责产品的市场渠道开拓与销售工作,执行并完成公司产品年度销售计划。

44、专科及以上学历,专业不限,有经验者优先;

45、项目管理及团队管理,与研发中心进行沟通协作,进行相关系统的规划、实施及管理

46、曾有带过数据运维/运营团队的工作经验;

47、根据公司运营管理总体发展计划和工作目标,组织实施,确保完成公司下达的经营责任指标。

48、配合公司业务及项目执行,策划各种运营活动或内容专题,带动活跃度和提升产品忠诚度;

49、考核部门内员工绩效,根据绩效结果进行心态辅导或奖惩输出

50、2年以上相关市场推广工作经验,1年以上家装行业工作经验


教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展4)

——经理岗位工作职责 60句菁华

1、安排日常工作执掌表、轮排表

2、案场环境卫生的管理

3、过期大订及未签客户情况分析

4、安防、IT或市场营销等相关专业大专以上学历;男女不限,***优先,身体健康,相貌端正。

5、加强计量器具抄收监管,提高气费回收率和计量的准确性,配合相关部门做好气费稽查收缴工作,堵塞漏洞,保障资金安全。

6、做好市场营销的其它相关工作。

7、按公司规范完成对系列产品标准方案的编制及发布;

8、有产品推广会策划举办经验者优先录用。

9、负责项目款项的催收。

10、协助公司制定产品战略;

11、茶学相关专业

12、多途径,多方式,推广公司产品及服务,树立公司服务形象,以更经济更快速的方式打开市场,开拓业务。

13、制订本部门工作目标和实施计划。

14、负责下级的培训工作。

15、按校节能办公室节能规划和年度工作计划,配合学校并负责公司节能工作的组织实施,做好节能各项管理工作。

16、完成总经理交办的其他工作任务。

17、负责公司品牌建设,进行公司市场战略规划,制定公司的市场总体工作计划,提出市场推广、品牌、公关、活动等方面的具体方向和实施方案;

18、起草公司各类市场公关计划,做好项目营销策划,对涉及公关的事宜及时做好方案,制定公司整体公关策略及危机公关的应对处理;

19、依据市场发展需要,维护、开拓与*、媒体、客户及相关企业间的积极交流与良好合作,为公司营销活动创造良好的社会环境;

20、对每月进行的公关活动以及活动结果反馈形成详细的书面报告,并附上相关附件,上报总经理;市场团队管理工作,并和相关部门进行工作有效交流和探讨。

21、负责项目前期的跟踪、谈判,做好技术、商务方案,标书投标、讲标等,销售合同的谈判和签订;

22、熟悉集成产品采购和招投标流程;

23、维护客户关系

24、筹办重点客户,潜在客户的讲座论坛会议;

25、产品上市沟通:内外发布、销售工具等

26、结合公司发展战略与总部招聘策略,制定分公司的招聘策略,执行招聘计划;

27、5年以上招聘工作经验,3年以上金融行业招聘经验,有一定团队管理经验,有猎头工作经验优先;

28、具有良好的面试技巧及沟通能力;

29、协助建立、完善公司招聘、培训、员工关系等人力资源相关制度;

30、规划、拓展、维护合适的招聘渠道,充分利用各种招聘渠道在招聘周期内满足公司的人才需求;

31、掌握人力资源规划与配置方法、职位分析,掌握招聘面试技巧与人才测评;

32、建立和完善公司的招聘流程和招聘体系,缩短招聘周期,提高招聘效率,建立后备人才选拔方案和人才储备机制;

33、本科以上学历,人力资源、工商管理、心理学专业优先;

34、执行所辖区域内学术推广工作的联系、组织、实施、完成和追踪。

35、有终端推广经验、终端客户资源者优先;

36、具备建材相关行业工作经验,有渠道销售和市场推广经验优先。

37、熟悉广州本地商业市场情况,了解商业地产政策、市场信息、行业品牌等动态;丰富招商渠道和客户资源优先;具有开拓客户资源能力,对商家资源建立、拓展、需求分析有丰富的经验;

38、负责开发华南地区新能源、工业类客户的开发。

39、本岗位主要负责代理品牌Rohm、Toshiba、Okaya、Murata等品牌的IC、分立器件、电容电阻的销售

40、熟练使用WORD,EXCEL等办公软件;有一定的英语读写能力。

41、负责组织的销售运作,包括计划、组织、进度控制和检讨;

42、专科及以上学历,市场营销、计算机网络等相关专业;

43、具备较强的市场分析、营销、推广能力和良好的人际沟通、协调能力,分析和解决问题的能力;

44、收集一线营销信息和用户意见,对公司营销策略、售后服务、等提出参考意见。

45、专科及以上学历,专业不限,有经验者优先;

46、至少5年以上IT运维经验,具备故障分析和处理能力,有同行经验优先考虑

47、熟悉数据库系统 SQL Server/MySQL, 熟悉数据配置管理

48、具备自我驱动的学习精神和良好的学习能力;

49、具备熟练的英语听说读写能力,能够保证与英语国家同事、客户的流畅沟通。

50、负责所在区域用户口碑、生态收入、网络拓展、车小微三度、成本竞争力。

51、具备良好的沟通能力、协调能力。

52、根据公司运营管理总体发展计划和工作目标,组织实施,确保完成公司下达的经营责任指标。

53、配备开展项目所需的各种资源。

54、根据公司的经营战略和经营计划,组织制定产品规划和市场运营推广计划;

55、组织制定公司市场部门(营运、品牌策划)制度规范;

56、具有较强的运营策划、组织及执行能力,能够独立完成市场推广计划的制定并实施;

57、贯彻执行公司销售政策、制定业务激励方案与年度、季度、月度销售计划;

58、对下属进行教育和培训,指导业务人员的工作,对业务人员的业绩进行考评;

59、对分配客户进行跟踪处理工作,如出货、回款等。

60、2年以上相关市场推广工作经验,1年以上家装行业工作经验


教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展5)

——个人工作岗位职责 50句菁华

1、组织干部职工积极建设职工之家,广泛开展健康有益的文体活动,丰富全体职工的精神文化生活。

2、根据各级管理人员入井检查情况和事故通报情况,对三违人员、事故责任人开据罚款单,并进行汇总整理。

3、负责本车间产品的生产现场技术管理,质量管理工作,及时解决技术质量问题;

4、参与综合管理体系运行相关工作,体系审核、内审及供应商审核;

5、负责各种文件,报告,材料,讲话的撰写,编制工作计划和工作总结,做好各级来文、来电、函件的登记、传阅、催办、落实,审核各公司的重要文、电、函。

6、负责了解各公司工作动态,掌握公司主要活动情况,协调各部门业务,为公司领导决策提供意见和信息。

7、熟悉服务中心的各项管理制度、收费标准及其构成、租户情况、小区结构、功能等。

8、负责租户的收楼、装修、入驻等各项工作的顺利开展及跟进。

9、编写部门管理月和年报告;

10、负责为业主办理入主、装修手续;

11、指导下属办理小区业户的入伙、装修手续;

12、客户服务中心日常运作和管理,包括与业户的联络沟通及对内各部门协调工作;

13、熟悉小区交楼流程,建立完善的业户档案,保持与业户之间的沟通;

14、负责编制项目半年度满意度调查方案,并组织实施;

15、负责拟定相应的资金需求量计划和各种财务预算计划,积极筹措资金,合理地分配调度资金的使用。

16、全面负责学校安全工作,校长是安委会主任,其他成员分工负责。安委会下设安全保卫机构(保卫处),由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员,建立高效规范的学校安全工作网络体系。

17、切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

18、制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案,完善事故防范措施,检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理,并在适当范围内通报。

19、组织开展师生安全宣传教育和培训,定期不定期开展应急演练,提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

20、会计人员要按照会计制度和规定设置会计科目和会计账簿,数字必须真实,严禁弄虚作假,伪造帐目。对发生的经济活动要进行如实的反映和监督,按会计制度及时记帐、算账、报账。账簿内容完整,按规则记收,字迹工整,账账清洁,账账相符。

21、编制财务计划,及时编报各种月报、季报决算。会计报表必须及时、准确。

22、学校门卫值班人员对来访人员应做好登记,对外来人员或身份不明之人员,要求对方出示有效证件,并安要求经过相应登记后方准许进校,为将工作做的更加细致,离校时务必核对登记单,以确定来访人员已经离校。对各招生单位和各招生学校前来招生宣传,事先需经校长室同意,征得校长室许可方可进校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校,对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入校园之人员,应及时报告学校领导(紧急情况下可拨打派出所电话或110报警),并及时跟随该人员,阻止事态的扩大。

23、每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施,并经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。

24、做好报刊、信件及相关物件的收发工作。

25、厂内卫生责任区内洁净,做到无废纸、无杂物。

26、不在上班时间串岗、聊天、睡觉,不做其他与工作无关的事情。

27、收集和整理各种单证,完成送货单、订单、提单核对等对单据的各项处理,并进行基础数据录入和归档;

28、完成领导交办其它的工作内容。

29、有过计算机培训的经历;

30、在组织的重大事故隐患排查过程中,对查出的难以排除的重大事故隐患隐瞒不报、谎报或者拖延不报的,给予开除的处分。

31、按照项目安全生产保证计划要求,组织各种安全物资的供应工作。

32、易燃易爆物品进行重点保管。

33、负责拟订公司机构设置或重组方案、定编定员方案的上报。

34、负责拟订每年的工资、奖金、福利等人力资源费用预算和报酬分配方案,上报公司批准后按计划执行。

35、制订公司用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则,负责人才引进工作的计划与落实,负责员工录用、晋升、调配、下岗、辞退、退休、培训、考绩、惩罚审核,并提交总经理决定。

36、制订人力资源专业培训计划,负责员工资格培训与干部素质培训的计划与实施,负责拟定绩效考核、薪级评定等员工激励措施方案,并提交总经理决定后执行。

37、规划、指导、监督、协调下属及员工的聘用、福利、培训、绩效、员工关系等管理工作;

38、分析相关资料,进行企业人力资源诊断,并对相关政策进行完善。

39、在项目经理、副经理和总工程师的领导下,对质量检验严格把关,对设计文件认真审查,进行施工调查、编写施工调查报告,提出设计变更意见。

40、参加施工定测,负责设计文件、施工调查报告、《实施性施工组织》、设计公司《质量程序文件》、《管理办法》相关内容的落实工作。

41、编制《材料计划》、《作业指导书》、《操作卡》及重、难点工程的技术方案及相应安全措施。

42、负责对作业队填写的各种原始记录的检查工作,参加编写工程技术总结,收集、整理、编制工程竣工资料,编写送电开通方案,参加工程质量等级检验评定和工程竣工验收工作。

43、学校会计应根据会计制度和学校会计工作的任务,负责统一管理学校会计工作。

44、学校会计应当熟悉有关方针政策和规定,带头执行并做好宣传督促工作。对不符合制度规定或手续不全、凭证不实的款项有权拒付,并及时报告总务主任或校长处理。属于明显违反财经纪律的行为,必须坚决抵制,并向上级财务部门报告。

45、按照经济核算原则,定期(每月、每季、半年、全年)检查、分析单位预算的执行情况和财务状况,总结单位预算管理工作中的经验和问题,及时提出建议。

46、学校会计调动工作或因故离职,要将经管的会计凭证、帐目款项和未了事宜,向接办人员移交清楚,并由总务主任负责监交。

47、合理利用圃地,提高土地利用率。因缺乏规划致使土地闲置,扣罚责任人100—1000元。

48、按照年度大田苗木生产计划,做好采种、播种或苗木的扦插繁育工作。完不成年度计划,扣罚责任人100—300元。

49、保证出圃草花的质量。出圃草花要株形丰满、叶色鲜亮、无病虫害。出圃草花质量不能满足使用要求,扣罚责任人50—100元。

50、做好温室花卉生产与管理,确保花卉生长旺盛、株形合理、叶色鲜亮。管理不善,导致花卉失去使用价值,扣罚责任人100—300元。


教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展6)

——人事主管工作岗位职责 50句菁华

1、负责每月统计公司员工的考勤情况,考勤资料存档。

2、协助完成集团人力资源战略规划与执行管理;

3、员工团建及*台活动的组织落地;

4、企业文化的宣贯落地,及总部接口同事的对接工作;

5、领导交办的其它事务。

6、统筹FSC体系工作的开展及认证审核工作;

7、做好各岗位的职位说明书,并根据公司职位调整组要进行相应的变更,保证职位说明书与实际相符;

8、协助上级领导建立建全项目公司行政人事管理制度;

9、负责员工考勤管理及假期管理;

10、协助总部办理员工入离职等其他人事相关手续。

11、有战略、策略的思维,有能力建立整合不同的工作团队。

12、负责职权内全年人力资源规划与发展;

13、控制招聘成本,开发和挖掘招聘渠道,确保招聘的供给效率;

14、负责拟订每年的工资、奖金、福利等人工成本费用预算和薪资分配方案。

15、建立维护人事档案,办理和更新劳动合同;

16、结合公司的薪酬管理体系,负责工资表的编制。

17、日常人事工作中所遇到的问题、困难及工作进展,进行专业咨询与寻求帮助给予解决。

18、组织好来客接待和相关的外联工作;

19、负责公司总部及工厂全面人力资源管理工作;

20、协助部门经理修订、完善各项行政、人事规章制度,并负责组织、执行、监督、管理及追踪;

21、公司内部员工的档案建立与管理。

22、负责招聘管理工作,做好人员梯队建设;

23、负责贝达之匠,季度之星,年度评优等评比工作的组织和实施。

24、与各工作组秘书对接,动态了解项目进度并定期报告异常情况;支持和监控项目激励制度实施。

25、掌握新员工的思想动态,并进行分析存档。

26、负责目标和计划,制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;

27、负责新进员工试用期的跟踪考核,晋升提薪及转正合同的签订并形成相应档案资料;

28、落实相关机构员工薪酬与福利的分配。

29、在经理的领导下全面负责人力资源管理工作;

30、对行政人事部经理负责。

31、办理员工入、离职及转正、调动等异动手续,处理员工关系;

32、建立员工档案并管理公司人事档案;

33、督促公司级文件(公文、数据、信息等)流转,沟通内部联系。

34、制定和完善人力资源管理制度;

35、良好的写作能力;

36、负责办公室各项工作,包括上传下达、各项协调联络事宜、固定资产/易耗品采购管理,为公司其他部门提供必要的办公设施及后勤支持;

37、负责员工工资结算和年度工资总额申报,办理相应的社会保险等;

38、负责人员的考选、任聘、培训、考核、奖惩、升迁、福利、离职等事项的审核与办理;

39、和相关职能部门进行有效的沟通,提供后勤有利保障。

40、负责拟写行政发文及发文管理工作

41、组织、安排公司会议,或会同有关部门筹备有关重要活动,做好会议记录,整理会议记要。

42、员工关系维护、员工活动组织。

43、配合公司专利及各相关资质的申请、审核工作。

44、*职能部门检查的接待和处理,涉外的会议、工作联系等。

45、公司规章制度的监督执行;员工日常行为的管理;

46、档案管理:根据公司档案相关规定管理员工档案、制度档案及其他档案;

47、负责指导、管理、监督人事部下属人员的业务工作,改善工作质量和服务态度,做好下属人员的绩效考核和奖励惩罚事项。

48、负责计划与实施员工的招收、招聘工作。

49、完成总经理临时交办的其他任务。

50、负责办理员工各项社会保险手续;


教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展7)

——幼儿园工作岗位职责 40句菁华

1、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。

2、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水*、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品,保持好班内一切物品,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。

3、做好幼儿入园和离园时的治安保卫工作,引导家长把自行车等交通工具摆放在规定的位置,防止车辆乱停乱放,堵塞交通。要切实注意家长的财产安全,防止小偷盗自行车,保证幼儿、家长车辆以及其他财产的安全;清理幼儿园周边环境的小商小贩,遇到问题及时与工商部门联系,确保幼儿园周边环境卫生、畅通、安全。

4、认真实施教育教学计划,观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况,促使幼儿在原有水*上有所发展。

5、根据集团下属幼儿园年度经营目标,执行整体规划和运营,规范园所工作规范及操作流程;

6、完成党政领导交办的其他工作。

7、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记,定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。

8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,增加人员时及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

9、教书育人,为人师表,仪表整洁大方,语言文明,举止端庄,态度和蔼,动作轻柔,不戴耳环、不穿奇装异服,不在教室里化妆和饮食。

10、科学、合理地安排幼儿一日活动,引导幼儿主动学习,寓教育于游戏中。因材施教,促使幼儿的和谐、健康发展。

11、做好交接班工作。接班教师未进班不能离开幼儿,幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。每日做好交接记录

12、配合和帮助,指导其他教师做好本班日常工作,发挥团结协作精神,打造阳光团队

13、安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。做好晨午检和午餐工作,杜绝责任事故的发生。

14、根据教育需要,及时创设良好、适宜的环境,班级的环境布置,做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作,做好教室内的卫生清洁工作。

15、积极开展特色教育活动,效果突出,组织好园区及班级各类大活动,做到有方案、重实施、好反思。

16、9:00——10:55分清扫寝室卫生,备品摆放、被褥叠放整齐干净,按常规通风、换气,保持室内清洁。

17、11:45分带领幼儿进寝室午睡(睡前有生病的幼儿,负责帮助服药)。

18、2:05分把幼儿护送上楼。

19、2:35分和3:20分在一楼梯口接幼儿,带领幼儿到室外活动(天气不好可在教室内带领幼儿活动)。

20、4:10分进班,帮助幼儿整理衣物。

21、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。

22、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

23、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作,保持美观整洁。

24、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的'科学管理机制。定期召开园务会,深入检查各项工作实施情况。

25、熟悉并认可国外先进教育理念,英文流利

26、情商高,人品正直,沟通能力强

27、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。

28、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

29、在医务人员及教师指导下,做好幼儿的卫生保健工作。

30、在教师指导下,做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

31、熟悉合同工期及各相关节点工期要求,参与项目的生产协调及调度工作,督促审核总分包单位和供应商的生产计划,解决有关矛盾,确保合同工期的实现;

32、熟悉了解外资工程项目管理模式、具备设计院或者一线施工单位服务背景、掌握土建、装饰、机电等国家强制性规范(具有乙方一线建设管理经验为最佳);

33、在集团的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作,落实园务计划及管理目标。

34、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

35、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。

36、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

37、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

38、指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价。

39、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。

40、每学期对全园幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。


教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展8)

——教师工作励志格言 40句菁华

1、严师出高徒。

2、业精于勤,荒于嬉。

3、心灵的沟通胜于知识传递。

4、对待学生要像春天般的温暖。

5、性命正正因风雨而变得精彩。

6、不能只埋头拉车而不抬头看路。

7、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

8、堂堂正正做人,认认真真做事。

9、人生如下棋,务必有远见方能获胜。

10、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

11、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。

12、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

13、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

14、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

15、给学生一个机会,学生还老师一个惊喜。

16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

17、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。

18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

19、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

20、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

21、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

22、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。

23、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

24、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅仅是职业。

25、师尽心,生进步,师生同成长;生成才,师成功,师生齐发展。

26、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。

27、启迪心灵,教书育人,培养自信,树立自尊,关爱童心,奉献青春。

28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人。

29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

31、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

33、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。

34、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

35、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

36、除了俯下身子,我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物,我们又能如何解释春雨。

37、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

38、教师的职责,不仅是要传授知识给学生,还要教会学生做人的道理,更要学习和学生共同成长。

39、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

40、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。


教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展9)

——教师工作制度 40句菁华

1、模范执行《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规及学校的一切制度、规定和要求,严格要求自己,勇于抵制不正之风和不良倾向。

2、认真学习,钻研业务,不断提高业务水*和工作能力,圆满完成学校规定的各项任务。

3、不许利用职务之便向学生和家长索取钱物,中午不许喝酒。

4、坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真教好书育好人。

5、保持办公室环境洁净、美观、禁止随地吐痰,禁止在办公楼内随地扔烟头、纸屑、果皮等杂物。

6、教师不得与家长或校外人士在校园内发生口角和大声喧哗,如有特殊情况及时上报当日值班领导。

7、尊老携幼,助人为乐,正确处理好同志间关系,用于开展自我批评与批评工作。

8、教师维护学校声誉的义务,不准做有损于学校声誉的行为和事情,说有损于学校声誉的话。

9、尊重学生人格,不体罚(或变相体罚)学生,不讽刺学生。

10、要圆满完成家访工作以及学校交代的各种临时性工作。

11、认真做好自己办公室的卫生值日工作,保持办公室公共卫生以及个人物品卫生的整洁;与办公室同事相互尊重,维护人际关系和谐。

12、教师要学为人师,行为示范,用自己高尚的人格和模范的行为教育学生,时刻注重自己的言行(特别是身教重于言教)。

13、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询,认真、及时进行记录。

14、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心,定期更新环境陈设,营造温馨的空间。

15、未备课,不准进课堂上课。不准用电脑备课。

16、教师要用普通话讲课。

17、学生做作业,教师要巡查辅导,不得在课堂上看书看报。

18、教师要做留守学生的贴心人,要从各方面教育好留守孩子,在安全、卫生、纪律、学习、礼貌,即德智、体、美、劳等各方面争创一流,为孩子的健全发展奠基。

19、教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

20、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

21、教师按时上课、下课,按时参加学校组织的各种会议和各项活动。

22、认真执行学校的工作计划,教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。

23、教师要按时按要求参加节假日值班,无故不参加者,按矿工处理。

24、严格按课表上课,教学教具要准备充分,熟悉教学内容及目标,不得旷课和私自调课;

25、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品,不得以任何理由与家长争吵,要妥善处理与家长之间的矛盾,不得因个人问题影响幼儿园声誉;

26、严谨打骂、侮辱幼儿;

27、开学初制定本学期个人教研的'研究重点。

28、认真参加听课、说课、评课活动,每周写2个教学反思,每学期至少听15节课。

29、学生情况分析:

30、教案必须包括以下内容:

31、经学校检查,不能按要求布置、批改作业一次扣0、2分。

32、经学校检查,不能按要求完成学生辅导一次扣0、3分。

33、45岁以下的中青年教师必须及时对个人发展做好全面规划,并写好书面计划统一上交学校。以学年度为单位,凡是未及时上交者,每份扣款10元。

34、学校校长,教科处,教导处随时对中青年教师,特别是新参加工作的教师的教学“六认真”情况,进行检查、总结,对出现的问题进行指导和提出改进意见。督促其快速成长。

35、鼓励教师参加各种形式的学历提高,要求45岁以下的教师,小学达专科,中学必须达本科,未达标者,须在三年内,最迟不超过四年达标,否则,将对其所担任的工作进行重点调换。

36、新分教师或参加新岗位地教师,应上汇报课,听取大家地意见和指导。

37、开展校际间的教学交流活动,相互学习,取长补短。

38、请教育专家到校指导教学工作,进行讲座。

39、各教研组必须有计划地,按时开展好各项教研活动,定期开展专题讲座或组内培训活动、讨论活动等,促进全体教师地共同提高。活动必须有记载,有安排,有重点,有实效。

40、每位教师每期至少完成上交一篇教学论文,教学叙事文章或优质课教案。

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