教师岗位工作设想简短 50句菁华

1、7、进一步深入课题的研究和运用

2、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。

3、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

4、安排班级活动

5、了解和掌握能量的来源和它的转化过程，同时提高学生合理利用有限自然能源的意识；

6、四优工程”初评、修改

7、“与学生的交往能力”。

8、写作也能提升我们的阅读品质。

9、给时间。对青年教师的成才不能急于求成，要给予他们充分的信任，允许他们失败，给予他们奋斗发展的一定时间。

10、坚持写“教育反思”。

11、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动，运用统整的方法，使亮点更亮，特色更明，效果更好。

12、精心组织好“第二届读书节”活动。

13、加强二期课程标准的再学习，丰富乐教知识，夯实乐教功底，精心组织、教师课程标准考核与测试。

14、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。

15、“上网学习”是现代教师应具备的一种的能力，要求教师充分利用现有条件，加强网上学习实践活动。

16、本学期要抓好实验教材的研究工作，利用好“江苏教育网”中的教材教法培训资料，对教师进行教材教法培训。

17、积极探索“看中学”的形式、内容，依托远程教育资源，自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。

18、搞好各项竞赛。学校组织的各项竞赛，对于提升学生的交际能力，培养艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特别是优秀生，增加班级优秀生的自信心，提升他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

19、教育和班级管理方面的目标：用“爱满班级，严满班级”的管理理念来管理班级。

20、教育科研方面的目标：由技能型教师向科研型转变，面向市场，培养实用人才.

21、根据《英语课程标准》中语言技能三、四级的目标要求，对学生进行适当的听、说、读、写专项训练，并开展适当的综合性语言实践活动，逐步培养学生的综合语言运用能力。

22、高中语文教材第五册、第六册重要篇目的教学。

23、高中语文读本第五册、第六册相关内容的选讲。

24、第一轮复习：高中语文考点知识系统梳理、归纳。扫除知识结构中理解的障碍。

25、没有构建完整的知识体系；

26、在班级常规的管理上，我将与她一起商量决定常规，并指出其中特别需要注意的地方。在开学初几天一同带班，养成共同的习惯和常规要求，为以后更好的开展活动做好准备。这也是今年指导的重点。

27、对于学生在工作中遇到的问题，要给予鼓励和帮助。

28、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的*面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

29、专题讲座《从问题开始——中外当代艺术概览》

30、市活动20xx国际和*海报设计评选活动启动仪式及专题培训（培正中学，执教初一，五、六年级的美术教师参加）。

31、全区中小学教研活动专题讲座《论古琴作为一种意义模式在*画中的功能》地点：广州市南国学校主讲邓野茅；

32、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。

33、做好美术兴趣班培优工作。

34、认真备课，备课时注意与课标相结合。

35、按照实验小学春季运动会组委会的要求完成自己的工作。

36、完成期末总结、资料归档工作。

37、虚心请教，取人之长，补己之短。

38、学生知识能力目标：从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学*品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生知识运用能力、分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

39、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

40、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

41、教学中要面向全体学生讲究因材施教。面对不同层次的学生既要有明确的培养目标，又要讲究因材施教，在教学过程中要真正摒弃封闭式思维模式，实现开放性、灵活性，点燃学生心灵的灯烛，启迪学生的智慧。

42、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

43、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

44、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐教师各自特长，积极探索，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念。

45、培养独立识字的能力，学习生字，能读准子音，认清字形。了解在语言环境中的字义，并能正确书写。

46、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

47、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。

48、日常教学常规的扎实与提升。

49、多读书，及时做好读书笔记，整理好自己的读书心得，不断提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

50、积极参加县市组织的培训，不断加强自身专业知识的提高。

教师岗位工作设想简短 50句菁华扩展阅读

教师岗位工作设想简短 50句菁华（扩展1）

——教师岗位工作设想简短 100句菁华

1、用熟换、加偏旁法识。将熟与所学生联系起来，利用熟学生，既复习了熟，又学习了生，既找到了它们的联系，又区分了它们之间的不同，会起到事半功倍的作用。

2、用会意、形声法分析合体。利用型规律、造特点识，学生就会用这种方法识记很多同类型的生。学习会意，教师只教给方法，让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感，学生在课堂上才会学得主动，学得轻松，效果必然会很很好。

3、5、教学中考虑到学生的年龄特点和心里特征，从学生的认识水*出发，调动和激发学生的学习兴趣和热情，鼓励学生积极参与教学活动，同时，对教学内容和教学活动从有利于学生学习的角度出发，启发学生对历史的理解，避免死记硬背，减轻学生的负担。

4、形状与结构

5、了解和掌握能量的来源和它的转化过程，同时提高学生合理利用有限自然能源的意识；

6、继续了解班级特色活动课利用情况

7、“张小第一”擂台赛

8、继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》，深入领会其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，观看优质课的录像，要求结合自身存在的问题，有重点的组织学习。

9、读书——用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。

10、“与学生的交往能力”。

11、“突发事件的处理能力”。

12、写作能提升我们的生活品质，使我们获得成就感。

13、写作能提升我们语言表达的能力。

14、给时间。对青年教师的成才不能急于求成，要给予他们充分的信任，允许他们失败，给予他们奋斗发展的一定时间。

15、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

16、养成天天阅读的好习惯。

17、做一个勇于课堂实践的老师。

18、制定教师个人成长计划。

19、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标，提升师德内涵，打造教师幸福感工程。

20、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动，运用统整的方法，使亮点更亮，特色更明，效果更好。

21、以创建“优秀教研组、备课组”为目标，加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题，亮出教研特色与品牌，以发展学生，促进有效教学。

22、定期举办校园主题艺术教育活动。丰富校园艺术节、合唱节、故事节等节周活动，力争全校参与，增大覆盖面。

23、加强二期课程标准的再学习，丰富乐教知识，夯实乐教功底，精心组织、教师课程标准考核与测试。

24、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

25、做好家访工作，做到及时联系。

26、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。

27、要热爱祖国，热爱**，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。

28、精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。

29、“教学反思”是教师成长的有效途径，要求科学教师在理论学习和教学实践的基础上，采取各种形式进行“教学反思”，积极撰写教育教学论文，并参加“教海探航”论文评比活动。

30、认真细致地研究教材，针对教学的特点做到因材施教，研究学生掌握知识的方法。不断探索，加强学习，尽快提升专业化水*，不断更新知识，积极进行教学改革。

31、重视信息化建设，尽量多用多媒体、上课，做到形象生动，吸引学生，达到教学的目的；

32、教育和班级管理方面的目标：用“爱满班级，严满班级”的管理理念来管理班级。

33、精心备课，细心批改每一本作业，并做到教案精，教课好，不迟到早退，不挖苦讽刺学生，多关心后进生，以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

34、在注重交际、培养能力的同时，不可忽视语言知识的系统学习。确保学生在达到《英语课程标准》中语言知识的三级目标的基础上，学习、掌握新的词汇和语法项目，拓展、补充相关的话题和功能项目。

35、在教学过程中不可盲目地加快教学进度。教学一定要切合实际，做到重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习水*不同的学生，做好“提优补差”。

36、重视形成性评价，并注意评价的正面鼓励和激励作用。学期、学年的终结性评价应全面考查学生综合语言运用的能力，笔试要增加具有语境的应用型试题，减少单纯的语言知识和语法知识题。

37、充分发挥家长的作用

38、高中语文教材第五册、第六册的教学，我们将择取重要的篇目，培养学生各类文章的阅读能力，围绕高考考点要求，有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力。

39、基础知识掌握不够；

40、语文答题的规范意识欠缺；

41、结合大班幼儿的特点，和江老师共同制定拼音和识字的教学进度，一同商讨注意点，解答疑问。共同制定特色教学的进度和重难点。

42、注重一日生活常规的培养，采用观摩和被观摩的方法，使班级常规更加稳定。

43、对于在实习中自动辞职及被开除的学生，首先与学生核实，做好学生相关工作。再与学生家长取得联系，取得家长与学校同意之后，由家长承担学生返回期间的安全责任，最后与企业办理好各种交接手续，组织买票并亲自将学生安全送到车上。

44、注意学生*时的饮食卫生问题。

45、学生正处于价值观的形成时期，要避免学生在外实习期间受到外界的不良影响，教师在这点应给予关注和教育。

46、本人保证服从学校的直接领导，认真完成学校的相关工作安排。

47、配合学校做好橱窗更新工作。

48、市活动20xx国际和*海报设计评选活动启动仪式及专题培训（培正中学，执教初一，五、六年级的美术教师参加）。

49、30日前各区交“20xx～20xx和*海报评选”作品到各分区服务队。

50、备课组开展集体备课与听课的教研活动。

51、做好美术兴趣班培优工作。

52、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。

53、了解学科教学。听原科任老师的课，做好听课记录。积极与指导老师沟通，请指导老师指点。如果条件允许，进行跨年级，跨专业多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后积极跟其他队友进行讨论交流，互听互评，提供授课技能。

54、教育调研上：

55、请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带*务处教育实习科。

56、配合生物学科组搞好本学科团体教研工作，切实为提高学校生物整体教学水*和高考备考工作而努力，兴教研之风，树教研氛围。

57、完成本学期新课程学生研究性学习和评价工作。

58、因材施教，对不同的学生要采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

59、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。使课堂保持愉悦性：

60、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短，比较各种时值音的长短。

61、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

62、参加教代会。

63、参加青联组织联谊活动。

64、参加青蓝工程徒弟汇报观摩课、综合测评工作、师徒成果展示。

65、优势：

66、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。

67、认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测，及时评批讲评，以巩固所学知识

68、虚心学习，多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水*和能力。

69、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

70、加强德育功能，开展课堂活动

71、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

72、课堂教学能力虽有所进步，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意；组织教学的能力不强。

73、始终保持专业的情怀——激情

74、我要加强课堂教学的改革，充分相信学生，少讲多学，使学生真正成为课堂的主体。

75、教学中要面向全体学生讲究因材施教。面对不同层次的学生既要有明确的培养目标，又要讲究因材施教，在教学过程中要真正摒弃封闭式思维模式，实现开放性、灵活性，点燃学生心灵的灯烛，启迪学生的智慧。

76、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

77、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。

78、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。

79、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

80、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

81、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。

82、鼓励学生利用课余时间练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯，为迎接本学期市里的铅笔字比赛做好准备。

83、多给学生实践的机会。如让学生自己办手抄报等，让学生在实践中提高自己的能力。

84、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。

85、培养爱国主义和集体主义精神。

86、警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

87、做一名学识渊博的教师：做为一名骨干教师要具备过硬的基本功和扎实、广博的学识。不但要不断更新所教学科专业知识，而且要通过自学获取一些相关学科知识，了解相邻学科知识间的联系，以便更好地指导教学工作。

88、做课程改革的弄潮儿：积极参与到新一轮的课程改革中来，掌握现代信息技术和一些相关知识。做一名将现代化教学理念与现代化教学手段进行整合的实践者。在教育改革和落实新课标过程中起到模范带头作用。

89、教育观念的转变与更新。

90、积极参加骨干教师培训，认真学习相关资料并做好学习笔记，写好学习心得与总结，不断进行自学与提高。

91、加强师德修养。依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其内容的核心是爱岗敬业、教书育人和为人师表。

92、教学与研究同步：

93、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水*和业务水*，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

94、口语交际

95、实践活动

96、注意激发学生探究问题的兴趣，重视引导学生自主合作学习、启发学生阅读、思考和讨论，切实提高学生的理解能力，让学生学到读书、作文的方法。

97、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

98、勤于反思，在总结经验中完善自我。

99、勤于反思，完善自我。

100、积极参加县市组织的培训，不断加强自身专业知识的提高。

教师岗位工作设想简短 50句菁华（扩展2）

——出纳岗位工作职责 50句菁华

1、严格按照国家有关现金管理制度，办理现金收付和银行结算业务;

2、建立健全现金出纳各种账目，严格审核现金收付凭证;

3、要积极配合银行做好对账、报账工作，定期填报银行存款余额调节表;

4、负责银行资金结算业务和款项收、付业务，保证资金准确安全;

5、负责登记银行存款日记帐及制作银行余额调节表;

6、开具机动车发票及收据;

7、严格遵守现金管理制度和支票使用规定;

8、建立健全现金出纳各种账目，严格审核现金收付凭证。

9、良好的执行能力。

10、负责办理公司现金银行存款的收、支、存业务;

11、项目现场出纳负责每日房款的收缴、登记、建账和对账;

12、负责填制与项目相关的财务报表;

13、月末与会计清点现金，及核对银行帐户余额；

14、负责及时更新应收跟踪表，并提醒收款人员跟进应收未收项目；

15、负责办理日常收付和本地、异地及境外银行结算业务，审核付款凭证要素是否齐全和合规；

16、及时整理粘贴财务单据，银行水单，相关凭证及时交会计进行帐务处理；

17、负责每天核对店铺交易流水与ERP系统是否符合。

18、负责做应收应付货款报表，每月15号提报当月应收款明细。

19、负责每月底核算销售人员、教练员等相关业务部门业绩提成。

20、根据员工KPI考核、考勤、业绩等核算员工工资；

21、负责公司收款端建立、维护与更新，并根据流水制定报表；

22、负责审查对外提供的财务会计资料。

23、月末与银行核对存款余额，不符时编制《银行存款余额调节表》。

24、负责在手税务发票、收据、支票等票据的保管和安全。

25、负责登记现金、银行存款账并准确录入系统，按时编制银行存款余额调节表;

26、负责记账凭证等财务相关资料的编号、装订、保存及归档;

27、与银行/外管局等单位保持良好关系，每月进行外汇结算相关工作，按公司要求完成销户/开户等相关工作;

28、按公司要求填制资金预测表;

29、完成上级主管安排的其他工作;

30、完成领导布置的其他工作。

31、负责银行网银对账，及时拉取银行对账单并妥善保管;

32、协助会计做好各种帐务的处理工作;

33、负责掌管小额现金;

34、完成领导交办的其他任务。

35、负责现金及银行日记账的登记工作；

36、负责日常现金、支票的收与支出，信用卡的核对，及时登记现金及银行存款日记账；

37、每月编制《现金流量表》，并上报营运总监、财务总监、财务主管。

38、审核各项收支原始凭证。做到收支原始凭证真实、合规、准确、完整、签字手续完备;

39、保管库存现金和应收票据，登记现金及银行存款账;

40、办理公司有关税款与社保费的及时缴纳;

41、完成财务经理交办的其他工作。

42、负责公司现金及记账、银行存款、日记账的管理工作，按规定审核现金收付凭证；

43、负责经营收入收支现金或转账款项的办理；

44、编制本部资金日报表及贷款周报表，汇总各项目公司的资金日报表及贷款周报表；

45、会使用财务软件、进行内部核算及财务分析

46、负责财务档案的整理与管理

47、办理银行存款和现金领取。

48、负责办理银行存款结算业务以及银行账户管理相关业务，及时登记银行存款日记账，按月编制银行存款调节表和余额表；

49、复核报销及支出凭证，并及时移交会计人员进行账务处理；

50、负责保管现金、有价证券、支票及相关票据，确保现金及银行安全；

教师岗位工作设想简短 50句菁华（扩展3）

——经理岗位工作职责 50句菁华

1、执行及遵守公司及案场的规章制度

2、熟悉和精通销售流程及操作

3、按时完成每周的周计划

4、发包制作进度的控制

5、在业务及合同中遇到争议，负责和开发商协调

6、协助总经理制定经营战略，领导制定公司经的法律战略规划。

7、收集市场信息，依销售合同约定进行合同款项回收及后续维护。

8、具有较强的洞察力、领悟力、协调能力和独立工作能力，抗压能力强，服从公司管理安排，接受短期省内外出差任务。

9、负责处理用户提出的疑问和争议，以理服人，树立公司良好社会形象。

10、做好市场营销的其它相关工作。

11、制订新项目的可行性报告、项目计划书和设计任务书。

12、结合公司现有产品策划推动新行业应用;

13、编写产品推广策划方案及相关文档;

14、对产品不断优化，持续规划行业新产品;

15、协调部门成员同公司管理层的意见沟通，协调本部门内成员之间的合作和本部门同其它部门的合作，维持团队合作精神;

16、计算机专业、软件工程专业本科学历。

17、门店防损部的流程标准，确实把好安全关；

18、乐观、开朗，敢于接受挑战，敢于面对挫折;

19、负责下级的培训工作。

20、负责公司的传媒工作。围绕公司各时期的中心工作做好对外宣传和公司宣传栏的更换工作。

21、审核费用原始凭证，对费用开支情况进行监控

22、制定市场推广费用预算及市场部全年整体财务预算制定、控制以及完善激励考核制度;

23、负责市场解决方案的设计和客户培训工作。

24、销售工具的开发和制作

25、结合公司发展战略与总部招聘策略，制定分公司的招聘策略，执行招聘计划;

26、良好的沟通、洞察、分析能力，工作认真、负责，能够适应高强度工作。

27、3年以上人事经理工作经验，擅长招聘、培训及员工关系优先;

28、根据公司整体战略发展及人力资源规划，负责制定并实施人才招聘计划方案;

29、对所辖区域内商业配送公司的日常维护及相关配送合同的签订；

30、大专以上学历，医学、药学相关专业优先；

31、具有独立客户开拓能力、公关能力、谈判能力及一定的策划能力和组织能力；

32、及时递交客户市场具体情况和信息。

33、负责公司相关招商会、招商考察事宜的筹备、执行实施；

34、负责调查市场动态，及时调整品牌，优化品牌结构

35、指导和管理项目招商团队，达成招商目标。

36、具有商业地产行业战略发展的敏锐判断力、前瞻性、创新思维能力；具有极强的沟通能力及信息获取整合能力，良好的分析判断、组织协调、谈判、决策、领导能力及团队合作意识。

37、负责开发华南地区新能源、工业类客户的开发。

38、每月按时回收货款，把控客户的回款，避免坏账烂账。

39、有吃苦精神，踏实肯干,有软件销售经验优先，应届生也欢迎;

40、具备较强的市场分析、营销、推广能力和良好的人际沟通、协调能力，分析和解决问题的能力;

41、协助客户经理完成销售工作，包括采购原材料、与客户校对稿子、跟进销售订单的工期

42、因行业属性，色盲、色弱者不予考虑

43、负责产品的市场渠道开拓与销售工作，执行并完成公司产品年度销售计划。

44、专科及以上学历，专业不限，有经验者优先;

45、项目管理及团队管理，与研发中心进行沟通协作，进行相关系统的规划、实施及管理

46、曾有带过数据运维/运营团队的工作经验;

47、根据公司运营管理总体发展计划和工作目标，组织实施，确保完成公司下达的经营责任指标。

48、配合公司业务及项目执行，策划各种运营活动或内容专题，带动活跃度和提升产品忠诚度;

49、考核部门内员工绩效，根据绩效结果进行心态辅导或奖惩输出

50、2年以上相关市场推广工作经验，1年以上家装行业工作经验

教师岗位工作设想简短 50句菁华（扩展4）

——经理岗位工作职责 60句菁华

1、安排日常工作执掌表、轮排表

2、案场环境卫生的管理

3、过期大订及未签客户情况分析

4、安防、IT或市场营销等相关专业大专以上学历;男女不限，***优先，身体健康，相貌端正。

5、加强计量器具抄收监管，提高气费回收率和计量的准确性，配合相关部门做好气费稽查收缴工作，堵塞漏洞，保障资金安全。

6、做好市场营销的其它相关工作。

7、按公司规范完成对系列产品标准方案的编制及发布;

8、有产品推广会策划举办经验者优先录用。

9、负责项目款项的催收。

10、协助公司制定产品战略;

11、茶学相关专业

12、多途径，多方式，推广公司产品及服务，树立公司服务形象，以更经济更快速的方式打开市场，开拓业务。

13、制订本部门工作目标和实施计划。

14、负责下级的培训工作。

15、按校节能办公室节能规划和年度工作计划，配合学校并负责公司节能工作的组织实施，做好节能各项管理工作。

16、完成总经理交办的其他工作任务。

17、负责公司品牌建设，进行公司市场战略规划，制定公司的市场总体工作计划，提出市场推广、品牌、公关、活动等方面的具体方向和实施方案;

18、起草公司各类市场公关计划，做好项目营销策划，对涉及公关的事宜及时做好方案，制定公司整体公关策略及危机公关的应对处理;

19、依据市场发展需要，维护、开拓与*、媒体、客户及相关企业间的积极交流与良好合作，为公司营销活动创造良好的社会环境;

20、对每月进行的公关活动以及活动结果反馈形成详细的书面报告，并附上相关附件，上报总经理;市场团队管理工作，并和相关部门进行工作有效交流和探讨。

21、负责项目前期的跟踪、谈判，做好技术、商务方案，标书投标、讲标等，销售合同的谈判和签订;

22、熟悉集成产品采购和招投标流程;

23、维护客户关系

24、筹办重点客户，潜在客户的讲座论坛会议;

25、产品上市沟通：内外发布、销售工具等

26、结合公司发展战略与总部招聘策略，制定分公司的招聘策略，执行招聘计划;

27、5年以上招聘工作经验，3年以上金融行业招聘经验，有一定团队管理经验，有猎头工作经验优先;

28、具有良好的面试技巧及沟通能力;

29、协助建立、完善公司招聘、培训、员工关系等人力资源相关制度;

30、规划、拓展、维护合适的招聘渠道，充分利用各种招聘渠道在招聘周期内满足公司的人才需求;

31、掌握人力资源规划与配置方法、职位分析，掌握招聘面试技巧与人才测评;

32、建立和完善公司的招聘流程和招聘体系，缩短招聘周期，提高招聘效率，建立后备人才选拔方案和人才储备机制;

33、本科以上学历，人力资源、工商管理、心理学专业优先;

34、执行所辖区域内学术推广工作的联系、组织、实施、完成和追踪。

35、有终端推广经验、终端客户资源者优先；

36、具备建材相关行业工作经验，有渠道销售和市场推广经验优先。

37、熟悉广州本地商业市场情况，了解商业地产政策、市场信息、行业品牌等动态；丰富招商渠道和客户资源优先；具有开拓客户资源能力，对商家资源建立、拓展、需求分析有丰富的经验；

38、负责开发华南地区新能源、工业类客户的开发。

39、本岗位主要负责代理品牌Rohm、Toshiba、Okaya、Murata等品牌的IC、分立器件、电容电阻的销售

40、熟练使用WORD，EXCEL等办公软件;有一定的英语读写能力。

41、负责组织的销售运作，包括计划、组织、进度控制和检讨;

42、专科及以上学历，市场营销、计算机网络等相关专业;

43、具备较强的市场分析、营销、推广能力和良好的人际沟通、协调能力，分析和解决问题的能力;

44、收集一线营销信息和用户意见，对公司营销策略、售后服务、等提出参考意见。

45、专科及以上学历，专业不限，有经验者优先;

46、至少5年以上IT运维经验，具备故障分析和处理能力，有同行经验优先考虑

47、熟悉数据库系统 SQL Server/MySQL, 熟悉数据配置管理

48、具备自我驱动的学习精神和良好的学习能力;

49、具备熟练的英语听说读写能力，能够保证与英语国家同事、客户的流畅沟通。

50、负责所在区域用户口碑、生态收入、网络拓展、车小微三度、成本竞争力。

51、具备良好的沟通能力、协调能力。

52、根据公司运营管理总体发展计划和工作目标，组织实施，确保完成公司下达的经营责任指标。

53、配备开展项目所需的各种资源。

54、根据公司的经营战略和经营计划，组织制定产品规划和市场运营推广计划;

55、组织制定公司市场部门(营运、品牌策划)制度规范;

56、具有较强的运营策划、组织及执行能力，能够独立完成市场推广计划的制定并实施;

57、贯彻执行公司销售政策、制定业务激励方案与年度、季度、月度销售计划;

58、对下属进行教育和培训，指导业务人员的工作，对业务人员的业绩进行考评;

59、对分配客户进行跟踪处理工作，如出货、回款等。

60、2年以上相关市场推广工作经验，1年以上家装行业工作经验

教师岗位工作设想简短 50句菁华（扩展5）

——个人工作岗位职责 50句菁华

1、组织干部职工积极建设职工之家，广泛开展健康有益的文体活动，丰富全体职工的精神文化生活。

2、根据各级管理人员入井检查情况和事故通报情况，对三违人员、事故责任人开据罚款单，并进行汇总整理。

3、负责本车间产品的生产现场技术管理，质量管理工作，及时解决技术质量问题；

4、参与综合管理体系运行相关工作，体系审核、内审及供应商审核；

5、负责各种文件，报告，材料，讲话的撰写，编制工作计划和工作总结，做好各级来文、来电、函件的登记、传阅、催办、落实，审核各公司的重要文、电、函。

6、负责了解各公司工作动态，掌握公司主要活动情况，协调各部门业务，为公司领导决策提供意见和信息。

7、熟悉服务中心的各项管理制度、收费标准及其构成、租户情况、小区结构、功能等。

8、负责租户的收楼、装修、入驻等各项工作的顺利开展及跟进。

9、编写部门管理月和年报告;

10、负责为业主办理入主、装修手续；

11、指导下属办理小区业户的入伙、装修手续；

12、客户服务中心日常运作和管理，包括与业户的联络沟通及对内各部门协调工作；

13、熟悉小区交楼流程，建立完善的业户档案，保持与业户之间的沟通；

14、负责编制项目半年度满意度调查方案，并组织实施；

15、负责拟定相应的资金需求量计划和各种财务预算计划，积极筹措资金，合理地分配调度资金的使用。

16、全面负责学校安全工作，校长是安委会主任，其他成员分工负责。安委会下设安全保卫机构(保卫处)，由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

17、切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

18、制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

19、组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

20、会计人员要按照会计制度和规定设置会计科目和会计账簿，数字必须真实，严禁弄虚作假，伪造帐目。对发生的经济活动要进行如实的反映和监督，按会计制度及时记帐、算账、报账。账簿内容完整，按规则记收，字迹工整，账账清洁，账账相符。

21、编制财务计划，及时编报各种月报、季报决算。会计报表必须及时、准确。

22、学校门卫值班人员对来访人员应做好登记，对外来人员或身份不明之人员，要求对方出示有效证件，并安要求经过相应登记后方准许进校，为将工作做的更加细致，离校时务必核对登记单，以确定来访人员已经离校。对各招生单位和各招生学校前来招生宣传，事先需经校长室同意，征得校长室许可方可进校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校，对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入校园之人员，应及时报告学校领导（紧急情况下可拨打派出所电话或110报警），并及时跟随该人员，阻止事态的扩大。

23、每天放学后、夜间、节假日应加强巡视，发现问题立即报告有关人员，事态严重的直至拨打110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施，并经常检查设施的运转情况，发现情况立即报告。

24、做好报刊、信件及相关物件的收发工作。

25、厂内卫生责任区内洁净，做到无废纸、无杂物。

26、不在上班时间串岗、聊天、睡觉，不做其他与工作无关的事情。

27、收集和整理各种单证，完成送货单、订单、提单核对等对单据的各项处理，并进行基础数据录入和归档;

28、完成领导交办其它的工作内容。

29、有过计算机培训的经历;

30、在组织的重大事故隐患排查过程中，对查出的难以排除的重大事故隐患隐瞒不报、谎报或者拖延不报的，给予开除的处分。

31、按照项目安全生产保证计划要求，组织各种安全物资的供应工作。

32、易燃易爆物品进行重点保管。

33、负责拟订公司机构设置或重组方案、定编定员方案的上报。

34、负责拟订每年的工资、奖金、福利等人力资源费用预算和报酬分配方案，上报公司批准后按计划执行。

35、制订公司用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则，负责人才引进工作的计划与落实，负责员工录用、晋升、调配、下岗、辞退、退休、培训、考绩、惩罚审核，并提交总经理决定。

36、制订人力资源专业培训计划，负责员工资格培训与干部素质培训的计划与实施，负责拟定绩效考核、薪级评定等员工激励措施方案，并提交总经理决定后执行。

37、规划、指导、监督、协调下属及员工的聘用、福利、培训、绩效、员工关系等管理工作;

38、分析相关资料，进行企业人力资源诊断，并对相关政策进行完善。

39、在项目经理、副经理和总工程师的领导下，对质量检验严格把关，对设计文件认真审查，进行施工调查、编写施工调查报告，提出设计变更意见。

40、参加施工定测，负责设计文件、施工调查报告、《实施性施工组织》、设计公司《质量程序文件》、《管理办法》相关内容的落实工作。

41、编制《材料计划》、《作业指导书》、《操作卡》及重、难点工程的技术方案及相应安全措施。

42、负责对作业队填写的各种原始记录的检查工作，参加编写工程技术总结，收集、整理、编制工程竣工资料，编写送电开通方案，参加工程质量等级检验评定和工程竣工验收工作。

43、学校会计应根据会计制度和学校会计工作的任务，负责统一管理学校会计工作。

44、学校会计应当熟悉有关方针政策和规定，带头执行并做好宣传督促工作。对不符合制度规定或手续不全、凭证不实的款项有权拒付，并及时报告总务主任或校长处理。属于明显违反财经纪律的行为，必须坚决抵制，并向上级财务部门报告。

45、按照经济核算原则，定期（每月、每季、半年、全年）检查、分析单位预算的执行情况和财务状况，总结单位预算管理工作中的经验和问题，及时提出建议。

46、学校会计调动工作或因故离职，要将经管的会计凭证、帐目款项和未了事宜，向接办人员移交清楚，并由总务主任负责监交。

47、合理利用圃地，提高土地利用率。因缺乏规划致使土地闲置，扣罚责任人100—1000元。

48、按照年度大田苗木生产计划，做好采种、播种或苗木的扦插繁育工作。完不成年度计划，扣罚责任人100—300元。

49、保证出圃草花的质量。出圃草花要株形丰满、叶色鲜亮、无病虫害。出圃草花质量不能满足使用要求，扣罚责任人50—100元。

50、做好温室花卉生产与管理，确保花卉生长旺盛、株形合理、叶色鲜亮。管理不善，导致花卉失去使用价值，扣罚责任人100—300元。

教师岗位工作设想简短 50句菁华（扩展6）

——人事主管工作岗位职责 50句菁华

1、负责每月统计公司员工的考勤情况，考勤资料存档。

2、协助完成集团人力资源战略规划与执行管理;

3、员工团建及*台活动的组织落地;

4、企业文化的宣贯落地，及总部接口同事的对接工作;

5、领导交办的其它事务。

6、统筹FSC体系工作的开展及认证审核工作；

7、做好各岗位的职位说明书，并根据公司职位调整组要进行相应的变更，保证职位说明书与实际相符;

8、协助上级领导建立建全项目公司行政人事管理制度；

9、负责员工考勤管理及假期管理;

10、协助总部办理员工入离职等其他人事相关手续。

11、有战略、策略的思维，有能力建立整合不同的工作团队。

12、负责职权内全年人力资源规划与发展;

13、控制招聘成本，开发和挖掘招聘渠道，确保招聘的供给效率;

14、负责拟订每年的工资、奖金、福利等人工成本费用预算和薪资分配方案。

15、建立维护人事档案，办理和更新劳动合同;

16、结合公司的薪酬管理体系，负责工资表的编制。

17、日常人事工作中所遇到的问题、困难及工作进展，进行专业咨询与寻求帮助给予解决。

18、组织好来客接待和相关的外联工作；

19、负责公司总部及工厂全面人力资源管理工作;

20、协助部门经理修订、完善各项行政、人事规章制度，并负责组织、执行、监督、管理及追踪;

21、公司内部员工的档案建立与管理。

22、负责招聘管理工作，做好人员梯队建设；

23、负责贝达之匠，季度之星，年度评优等评比工作的组织和实施。

24、与各工作组秘书对接，动态了解项目进度并定期报告异常情况；支持和监控项目激励制度实施。

25、掌握新员工的思想动态，并进行分析存档。

26、负责目标和计划，制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;

27、负责新进员工试用期的跟踪考核，晋升提薪及转正合同的签订并形成相应档案资料;

28、落实相关机构员工薪酬与福利的分配。

29、在经理的领导下全面负责人力资源管理工作;

30、对行政人事部经理负责。

31、办理员工入、离职及转正、调动等异动手续，处理员工关系；

32、建立员工档案并管理公司人事档案；

33、督促公司级文件（公文、数据、信息等）流转，沟通内部联系。

34、制定和完善人力资源管理制度；

35、良好的写作能力；

36、负责办公室各项工作，包括上传下达、各项协调联络事宜、固定资产/易耗品采购管理，为公司其他部门提供必要的办公设施及后勤支持；

37、负责员工工资结算和年度工资总额申报，办理相应的社会保险等；

38、负责人员的考选、任聘、培训、考核、奖惩、升迁、福利、离职等事项的审核与办理；

39、和相关职能部门进行有效的沟通，提供后勤有利保障。

40、负责拟写行政发文及发文管理工作

41、组织、安排公司会议，或会同有关部门筹备有关重要活动，做好会议记录，整理会议记要。

42、员工关系维护、员工活动组织。

43、配合公司专利及各相关资质的申请、审核工作。

44、*职能部门检查的接待和处理，涉外的会议、工作联系等。

45、公司规章制度的监督执行；员工日常行为的管理；

46、档案管理：根据公司档案相关规定管理员工档案、制度档案及其他档案;

47、负责指导、管理、监督人事部下属人员的业务工作，改善工作质量和服务态度，做好下属人员的绩效考核和奖励惩罚事项。

48、负责计划与实施员工的招收、招聘工作。

49、完成总经理临时交办的其他任务。

50、负责办理员工各项社会保险手续；

教师岗位工作设想简短 50句菁华（扩展7）

——幼儿园工作岗位职责 40句菁华

1、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，防止事故。

2、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水*、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品，保持好班内一切物品，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

3、做好幼儿入园和离园时的治安保卫工作，引导家长把自行车等交通工具摆放在规定的位置，防止车辆乱停乱放，堵塞交通。要切实注意家长的财产安全，防止小偷盗自行车，保证幼儿、家长车辆以及其他财产的安全；清理幼儿园周边环境的小商小贩，遇到问题及时与工商部门联系，确保幼儿园周边环境卫生、畅通、安全。

4、认真实施教育教学计划，观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况，促使幼儿在原有水*上有所发展。

5、根据集团下属幼儿园年度经营目标，执行整体规划和运营，规范园所工作规范及操作流程；

6、完成党政领导交办的其他工作。

7、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。

8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

9、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。

10、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。

11、做好交接班工作。接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。每日做好交接记录

12、配合和帮助，指导其他教师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队

13、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。

14、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。

15、积极开展特色教育活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。

16、9：00——10：55分清扫寝室卫生，备品摆放、被褥叠放整齐干净，按常规通风、换气，保持室内清洁。

17、11：45分带领幼儿进寝室午睡(睡前有生病的幼儿，负责帮助服药)。

18、2：05分把幼儿护送上楼。

19、2：35分和3：20分在一楼梯口接幼儿，带领幼儿到室外活动(天气不好可在教室内带领幼儿活动)。

20、4：10分进班，帮助幼儿整理衣物。

21、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。

22、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

23、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。

24、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的'科学管理机制。定期召开园务会，深入检查各项工作实施情况。

25、熟悉并认可国外先进教育理念，英文流利

26、情商高，人品正直，沟通能力强

27、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

28、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

29、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

30、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

31、熟悉合同工期及各相关节点工期要求，参与项目的生产协调及调度工作，督促审核总分包单位和供应商的生产计划，解决有关矛盾，确保合同工期的实现；

32、熟悉了解外资工程项目管理模式、具备设计院或者一线施工单位服务背景、掌握土建、装饰、机电等国家强制性规范（具有乙方一线建设管理经验为最佳）；

33、在集团的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作，落实园务计划及管理目标。

34、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

35、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

36、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

37、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

38、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。

39、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。

40、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

教师岗位工作设想简短 50句菁华（扩展8）

——教师工作励志格言 40句菁华

1、严师出高徒。

2、业精于勤，荒于嬉。

3、心灵的沟通胜于知识传递。

4、对待学生要像春天般的温暖。

5、性命正正因风雨而变得精彩。

6、不能只埋头拉车而不抬头看路。

7、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

8、堂堂正正做人，认认真真做事。

9、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

11、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

12、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

13、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

14、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

15、给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。

16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

17、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

19、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

20、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

21、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

22、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

23、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

24、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅仅是职业。

25、师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生齐发展。

26、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。

27、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。

28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人。

29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

31、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

33、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

35、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

36、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌；除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。

37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

38、教师的职责，不仅是要传授知识给学生，还要教会学生做人的道理，更要学习和学生共同成长。

39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

教师岗位工作设想简短 50句菁华（扩展9）

——教师工作制度 40句菁华

1、模范执行《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规及学校的一切制度、规定和要求，严格要求自己，勇于抵制不正之风和不良倾向。

2、认真学习，钻研业务，不断提高业务水*和工作能力，圆满完成学校规定的各项任务。

3、不许利用职务之便向学生和家长索取钱物，中午不许喝酒。

4、坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真教好书育好人。

5、保持办公室环境洁净、美观、禁止随地吐痰，禁止在办公楼内随地扔烟头、纸屑、果皮等杂物。

6、教师不得与家长或校外人士在校园内发生口角和大声喧哗，如有特殊情况及时上报当日值班领导。

7、尊老携幼，助人为乐，正确处理好同志间关系，用于开展自我批评与批评工作。

8、教师维护学校声誉的义务，不准做有损于学校声誉的行为和事情，说有损于学校声誉的话。

9、尊重学生人格，不体罚（或变相体罚）学生，不讽刺学生。

10、要圆满完成家访工作以及学校交代的各种临时性工作。

11、认真做好自己办公室的卫生值日工作，保持办公室公共卫生以及个人物品卫生的整洁；与办公室同事相互尊重，维护人际关系和谐。

12、教师要学为人师，行为示范，用自己高尚的人格和模范的行为教育学生，时刻注重自己的言行（特别是身教重于言教）。

13、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。

14、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。

15、未备课，不准进课堂上课。不准用电脑备课。

16、教师要用普通话讲课。

17、学生做作业，教师要巡查辅导，不得在课堂上看书看报。

18、教师要做留守学生的贴心人，要从各方面教育好留守孩子，在安全、卫生、纪律、学习、礼貌，即德智、体、美、劳等各方面争创一流，为孩子的健全发展奠基。

19、教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

20、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

21、教师按时上课、下课，按时参加学校组织的各种会议和各项活动。

22、认真执行学校的工作计划，教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。

23、教师要按时按要求参加节假日值班，无故不参加者，按矿工处理。

24、严格按课表上课，教学教具要准备充分，熟悉教学内容及目标，不得旷课和私自调课；

25、对家长要热心、真心、服务周到，不得向家长索要物品，不得以任何理由与家长争吵，要妥善处理与家长之间的矛盾，不得因个人问题影响幼儿园声誉；

26、严谨打骂、侮辱幼儿；

27、开学初制定本学期个人教研的'研究重点。

28、认真参加听课、说课、评课活动，每周写2个教学反思，每学期至少听15节课。

29、学生情况分析：

30、教案必须包括以下内容：

31、经学校检查，不能按要求布置、批改作业一次扣0、2分。

32、经学校检查，不能按要求完成学生辅导一次扣0、3分。

33、45岁以下的中青年教师必须及时对个人发展做好全面规划，并写好书面计划统一上交学校。以学年度为单位，凡是未及时上交者，每份扣款10元。

34、学校校长，教科处，教导处随时对中青年教师，特别是新参加工作的教师的教学“六认真”情况，进行检查、总结，对出现的问题进行指导和提出改进意见。督促其快速成长。

35、鼓励教师参加各种形式的学历提高，要求45岁以下的教师，小学达专科，中学必须达本科，未达标者，须在三年内，最迟不超过四年达标，否则，将对其所担任的工作进行重点调换。

36、新分教师或参加新岗位地教师，应上汇报课，听取大家地意见和指导。

37、开展校际间的教学交流活动，相互学习，取长补短。

38、请教育专家到校指导教学工作，进行讲座。

39、各教研组必须有计划地，按时开展好各项教研活动，定期开展专题讲座或组内培训活动、讨论活动等，促进全体教师地共同提高。活动必须有记载，有安排，有重点，有实效。

40、每位教师每期至少完成上交一篇教学论文，教学叙事文章或优质课教案。

教师,工作