日期:2022-12-02 00:00:00
1、7、进一步深入课题的研究和运用
2、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。
3、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
4、安排班级活动
5、了解和掌握能量的来源和它的转化过程,同时提高学生合理利用有限自然能源的意识;
6、四优工程”初评、修改
7、“与学生的交往能力”。
8、写作也能提升我们的阅读品质。
9、给时间。对青年教师的成才不能急于求成,要给予他们充分的信任,允许他们失败,给予他们奋斗发展的一定时间。
10、坚持写“教育反思”。
11、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动,运用统整的方法,使亮点更亮,特色更明,效果更好。
12、精心组织好“第二届读书节”活动。
13、加强二期课程标准的再学习,丰富乐教知识,夯实乐教功底,精心组织、教师课程标准考核与测试。
14、建立班级心理档案,有针对性的2—3人。
15、“上网学习”是现代教师应具备的一种的能力,要求教师充分利用现有条件,加强网上学习实践活动。
16、本学期要抓好实验教材的研究工作,利用好“江苏教育网”中的教材教法培训资料,对教师进行教材教法培训。
17、积极探索“看中学”的形式、内容,依托远程教育资源,自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。
18、搞好各项竞赛。学校组织的各项竞赛,对于提升学生的交际能力,培养艺术修养,以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生,特别是优秀生,增加班级优秀生的自信心,提升他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。
19、教育和班级管理方面的目标:用“爱满班级,严满班级”的管理理念来管理班级。
20、教育科研方面的目标:由技能型教师向科研型转变,面向市场,培养实用人才.
21、根据《英语课程标准》中语言技能三、四级的目标要求,对学生进行适当的听、说、读、写专项训练,并开展适当的综合性语言实践活动,逐步培养学生的综合语言运用能力。
22、高中语文教材第五册、第六册重要篇目的教学。
23、高中语文读本第五册、第六册相关内容的选讲。
24、第一轮复习:高中语文考点知识系统梳理、归纳。扫除知识结构中理解的障碍。
25、没有构建完整的知识体系;
26、在班级常规的管理上,我将与她一起商量决定常规,并指出其中特别需要注意的地方。在开学初几天一同带班,养成共同的习惯和常规要求,为以后更好的开展活动做好准备。这也是今年指导的重点。
27、对于学生在工作中遇到的问题,要给予鼓励和帮助。
28、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的*面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
29、专题讲座《从问题开始——中外当代艺术概览》
30、市活动20xx国际和*海报设计评选活动启动仪式及专题培训(培正中学,执教初一,五、六年级的美术教师参加)。
31、全区中小学教研活动专题讲座《论古琴作为一种意义模式在*画中的功能》地点:广州市南国学校主讲邓野茅;
32、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。
33、做好美术兴趣班培优工作。
34、认真备课,备课时注意与课标相结合。
35、按照实验小学春季运动会组委会的要求完成自己的工作。
36、完成期末总结、资料归档工作。
37、虚心请教,取人之长,补己之短。
38、学生知识能力目标:从上学期的教学和期末考试的情况看,学生学*品德课的积极性还算比较高,但对开卷考试的适应性也比较差。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生知识运用能力、分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。
39、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
40、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。
41、教学中要面向全体学生讲究因材施教。面对不同层次的学生既要有明确的培养目标,又要讲究因材施教,在教学过程中要真正摒弃封闭式思维模式,实现开放性、灵活性,点燃学生心灵的灯烛,启迪学生的智慧。
42、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
43、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。
44、因地制宜地设计、组织音乐教学,发挥音乐教师各自特长,积极探索,勇于开拓,努力实践音乐课程标准的新理念。
45、培养独立识字的能力,学习生字,能读准子音,认清字形。了解在语言环境中的字义,并能正确书写。
46、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
47、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。
48、日常教学常规的扎实与提升。
49、多读书,及时做好读书笔记,整理好自己的读书心得,不断提升自己的生命质量,做一个高雅的人。
50、积极参加县市组织的培训,不断加强自身专业知识的提高。
教师岗位工作设想简短 50句菁华扩展阅读
教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展1)
——教师岗位工作设想简短 100句菁华
1、用熟换、加偏旁法识。将熟与所学生联系起来,利用熟学生,既复习了熟,又学习了生,既找到了它们的联系,又区分了它们之间的不同,会起到事半功倍的作用。
2、用会意、形声法分析合体。利用型规律、造特点识,学生就会用这种方法识记很多同类型的生。学习会意,教师只教给方法,让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感,学生在课堂上才会学得主动,学得轻松,效果必然会很很好。
3、5、教学中考虑到学生的年龄特点和心里特征,从学生的认识水*出发,调动和激发学生的学习兴趣和热情,鼓励学生积极参与教学活动,同时,对教学内容和教学活动从有利于学生学习的角度出发,启发学生对历史的理解,避免死记硬背,减轻学生的负担。
4、形状与结构
5、了解和掌握能量的来源和它的转化过程,同时提高学生合理利用有限自然能源的意识;
6、继续了解班级特色活动课利用情况
7、“张小第一”擂台赛
8、继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》,深入领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间,组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,观看优质课的录像,要求结合自身存在的问题,有重点的组织学习。
9、读书——用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。
10、“与学生的交往能力”。
11、“突发事件的处理能力”。
12、写作能提升我们的生活品质,使我们获得成就感。
13、写作能提升我们语言表达的能力。
14、给时间。对青年教师的成才不能急于求成,要给予他们充分的信任,允许他们失败,给予他们奋斗发展的一定时间。
15、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。
16、养成天天阅读的好习惯。
17、做一个勇于课堂实践的老师。
18、制定教师个人成长计划。
19、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标,提升师德内涵,打造教师幸福感工程。
20、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动,运用统整的方法,使亮点更亮,特色更明,效果更好。
21、以创建“优秀教研组、备课组”为目标,加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题,亮出教研特色与品牌,以发展学生,促进有效教学。
22、定期举办校园主题艺术教育活动。丰富校园艺术节、合唱节、故事节等节周活动,力争全校参与,增大覆盖面。
23、加强二期课程标准的再学习,丰富乐教知识,夯实乐教功底,精心组织、教师课程标准考核与测试。
24、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
25、做好家访工作,做到及时联系。
26、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。
27、要热爱祖国,热爱**,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。
28、精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。
29、“教学反思”是教师成长的有效途径,要求科学教师在理论学习和教学实践的基础上,采取各种形式进行“教学反思”,积极撰写教育教学论文,并参加“教海探航”论文评比活动。
30、认真细致地研究教材,针对教学的特点做到因材施教,研究学生掌握知识的方法。不断探索,加强学习,尽快提升专业化水*,不断更新知识,积极进行教学改革。
31、重视信息化建设,尽量多用多媒体、上课,做到形象生动,吸引学生,达到教学的目的;
32、教育和班级管理方面的目标:用“爱满班级,严满班级”的管理理念来管理班级。
33、精心备课,细心批改每一本作业,并做到教案精,教课好,不迟到早退,不挖苦讽刺学生,多关心后进生,以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。
34、在注重交际、培养能力的同时,不可忽视语言知识的系统学习。确保学生在达到《英语课程标准》中语言知识的三级目标的基础上,学习、掌握新的词汇和语法项目,拓展、补充相关的话题和功能项目。
35、在教学过程中不可盲目地加快教学进度。教学一定要切合实际,做到重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习水*不同的学生,做好“提优补差”。
36、重视形成性评价,并注意评价的正面鼓励和激励作用。学期、学年的终结性评价应全面考查学生综合语言运用的能力,笔试要增加具有语境的应用型试题,减少单纯的语言知识和语法知识题。
37、充分发挥家长的作用
38、高中语文教材第五册、第六册的教学,我们将择取重要的篇目,培养学生各类文章的阅读能力,围绕高考考点要求,有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力。
39、基础知识掌握不够;
40、语文答题的规范意识欠缺;
41、结合大班幼儿的特点,和江老师共同制定拼音和识字的教学进度,一同商讨注意点,解答疑问。共同制定特色教学的进度和重难点。
42、注重一日生活常规的培养,采用观摩和被观摩的方法,使班级常规更加稳定。
43、对于在实习中自动辞职及被开除的学生,首先与学生核实,做好学生相关工作。再与学生家长取得联系,取得家长与学校同意之后,由家长承担学生返回期间的安全责任,最后与企业办理好各种交接手续,组织买票并亲自将学生安全送到车上。
44、注意学生*时的饮食卫生问题。
45、学生正处于价值观的形成时期,要避免学生在外实习期间受到外界的不良影响,教师在这点应给予关注和教育。
46、本人保证服从学校的直接领导,认真完成学校的相关工作安排。
47、配合学校做好橱窗更新工作。
48、市活动20xx国际和*海报设计评选活动启动仪式及专题培训(培正中学,执教初一,五、六年级的美术教师参加)。
49、30日前各区交“20xx~20xx和*海报评选”作品到各分区服务队。
50、备课组开展集体备课与听课的教研活动。
51、做好美术兴趣班培优工作。
52、在暑假期间进行备课,包括熟悉教材,撰写教案,课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。
53、了解学科教学。听原科任老师的课,做好听课记录。积极与指导老师沟通,请指导老师指点。如果条件允许,进行跨年级,跨专业多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后积极跟其他队友进行讨论交流,互听互评,提供授课技能。
54、教育调研上:
55、请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章,交领队教师带*务处教育实习科。
56、配合生物学科组搞好本学科团体教研工作,切实为提高学校生物整体教学水*和高考备考工作而努力,兴教研之风,树教研氛围。
57、完成本学期新课程学生研究性学习和评价工作。
58、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
59、多看多听其他的课程,从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。使课堂保持愉悦性:
60、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。
61、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
62、参加教代会。
63、参加青联组织联谊活动。
64、参加青蓝工程徒弟汇报观摩课、综合测评工作、师徒成果展示。
65、优势:
66、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。
67、认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测,及时评批讲评,以巩固所学知识
68、虚心学习,多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水*和能力。
69、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
70、加强德育功能,开展课堂活动
71、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。
72、课堂教学能力虽有所进步,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的能力不强。
73、始终保持专业的情怀——激情
74、我要加强课堂教学的改革,充分相信学生,少讲多学,使学生真正成为课堂的主体。
75、教学中要面向全体学生讲究因材施教。面对不同层次的学生既要有明确的培养目标,又要讲究因材施教,在教学过程中要真正摒弃封闭式思维模式,实现开放性、灵活性,点燃学生心灵的灯烛,启迪学生的智慧。
76、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。
77、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。
78、学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。
79、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
80、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。
81、对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。
82、鼓励学生利用课余时间练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯,为迎接本学期市里的铅笔字比赛做好准备。
83、多给学生实践的机会。如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。
84、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待泻,让他们在鼓励和赞扬声中享受成功,不断增强学习音乐的兴趣。
85、培养爱国主义和集体主义精神。
86、警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
87、做一名学识渊博的教师:做为一名骨干教师要具备过硬的基本功和扎实、广博的学识。不但要不断更新所教学科专业知识,而且要通过自学获取一些相关学科知识,了解相邻学科知识间的联系,以便更好地指导教学工作。
88、做课程改革的弄潮儿:积极参与到新一轮的课程改革中来,掌握现代信息技术和一些相关知识。做一名将现代化教学理念与现代化教学手段进行整合的实践者。在教育改革和落实新课标过程中起到模范带头作用。
89、教育观念的转变与更新。
90、积极参加骨干教师培训,认真学习相关资料并做好学习笔记,写好学习心得与总结,不断进行自学与提高。
91、加强师德修养。依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其内容的核心是爱岗敬业、教书育人和为人师表。
92、教学与研究同步:
93、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水*和业务水*,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
94、口语交际
95、实践活动
96、注意激发学生探究问题的兴趣,重视引导学生自主合作学习、启发学生阅读、思考和讨论,切实提高学生的理解能力,让学生学到读书、作文的方法。
97、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
98、勤于反思,在总结经验中完善自我。
99、勤于反思,完善自我。
100、积极参加县市组织的培训,不断加强自身专业知识的提高。
教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展2)
——出纳岗位工作职责 50句菁华
1、严格按照国家有关现金管理制度,办理现金收付和银行结算业务;
2、建立健全现金出纳各种账目,严格审核现金收付凭证;
3、要积极配合银行做好对账、报账工作,定期填报银行存款余额调节表;
4、负责银行资金结算业务和款项收、付业务,保证资金准确安全;
5、负责登记银行存款日记帐及制作银行余额调节表;
6、开具机动车发票及收据;
7、严格遵守现金管理制度和支票使用规定;
8、建立健全现金出纳各种账目,严格审核现金收付凭证。
9、良好的执行能力。
10、负责办理公司现金银行存款的收、支、存业务;
11、项目现场出纳负责每日房款的收缴、登记、建账和对账;
12、负责填制与项目相关的财务报表;
13、月末与会计清点现金,及核对银行帐户余额;
14、负责及时更新应收跟踪表,并提醒收款人员跟进应收未收项目;
15、负责办理日常收付和本地、异地及境外银行结算业务,审核付款凭证要素是否齐全和合规;
16、及时整理粘贴财务单据,银行水单,相关凭证及时交会计进行帐务处理;
17、负责每天核对店铺交易流水与ERP系统是否符合。
18、负责做应收应付货款报表,每月15号提报当月应收款明细。
19、负责每月底核算销售人员、教练员等相关业务部门业绩提成。
20、根据员工KPI考核、考勤、业绩等核算员工工资;
21、负责公司收款端建立、维护与更新,并根据流水制定报表;
22、负责审查对外提供的财务会计资料。
23、月末与银行核对存款余额,不符时编制《银行存款余额调节表》。
24、负责在手税务发票、收据、支票等票据的保管和安全。
25、负责登记现金、银行存款账并准确录入系统,按时编制银行存款余额调节表;
26、负责记账凭证等财务相关资料的编号、装订、保存及归档;
27、与银行/外管局等单位保持良好关系,每月进行外汇结算相关工作,按公司要求完成销户/开户等相关工作;
28、按公司要求填制资金预测表;
29、完成上级主管安排的其他工作;
30、完成领导布置的其他工作。
31、负责银行网银对账,及时拉取银行对账单并妥善保管;
32、协助会计做好各种帐务的处理工作;
33、负责掌管小额现金;
34、完成领导交办的其他任务。
35、负责现金及银行日记账的登记工作;
36、负责日常现金、支票的收与支出,信用卡的核对,及时登记现金及银行存款日记账;
37、每月编制《现金流量表》,并上报营运总监、财务总监、财务主管。
38、审核各项收支原始凭证。做到收支原始凭证真实、合规、准确、完整、签字手续完备;
39、保管库存现金和应收票据,登记现金及银行存款账;
40、办理公司有关税款与社保费的及时缴纳;
41、完成财务经理交办的其他工作。
42、负责公司现金及记账、银行存款、日记账的管理工作,按规定审核现金收付凭证;
43、负责经营收入收支现金或转账款项的办理;
44、编制本部资金日报表及贷款周报表,汇总各项目公司的资金日报表及贷款周报表;
45、会使用财务软件、进行内部核算及财务分析
46、负责财务档案的整理与管理
47、办理银行存款和现金领取。
48、负责办理银行存款结算业务以及银行账户管理相关业务,及时登记银行存款日记账,按月编制银行存款调节表和余额表;
49、复核报销及支出凭证,并及时移交会计人员进行账务处理;
50、负责保管现金、有价证券、支票及相关票据,确保现金及银行安全;
教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展3)
——经理岗位工作职责 50句菁华
1、执行及遵守公司及案场的规章制度
2、熟悉和精通销售流程及操作
3、按时完成每周的周计划
4、发包制作进度的控制
5、在业务及合同中遇到争议,负责和开发商协调
6、协助总经理制定经营战略,领导制定公司经的法律战略规划。
7、收集市场信息,依销售合同约定进行合同款项回收及后续维护。
8、具有较强的洞察力、领悟力、协调能力和独立工作能力,抗压能力强,服从公司管理安排,接受短期省内外出差任务。
9、负责处理用户提出的疑问和争议,以理服人,树立公司良好社会形象。
10、做好市场营销的其它相关工作。
11、制订新项目的可行性报告、项目计划书和设计任务书。
12、结合公司现有产品策划推动新行业应用;
13、编写产品推广策划方案及相关文档;
14、对产品不断优化,持续规划行业新产品;
15、协调部门成员同公司管理层的意见沟通,协调本部门内成员之间的合作和本部门同其它部门的合作,维持团队合作精神;
16、计算机专业、软件工程专业本科学历。
17、门店防损部的流程标准,确实把好安全关;
18、乐观、开朗,敢于接受挑战,敢于面对挫折;
19、负责下级的培训工作。
20、负责公司的传媒工作。围绕公司各时期的中心工作做好对外宣传和公司宣传栏的更换工作。
21、审核费用原始凭证,对费用开支情况进行监控
22、制定市场推广费用预算及市场部全年整体财务预算制定、控制以及完善激励考核制度;
23、负责市场解决方案的设计和客户培训工作。
24、销售工具的开发和制作
25、结合公司发展战略与总部招聘策略,制定分公司的招聘策略,执行招聘计划;
26、良好的沟通、洞察、分析能力,工作认真、负责,能够适应高强度工作。
27、3年以上人事经理工作经验,擅长招聘、培训及员工关系优先;
28、根据公司整体战略发展及人力资源规划,负责制定并实施人才招聘计划方案;
29、对所辖区域内商业配送公司的日常维护及相关配送合同的签订;
30、大专以上学历,医学、药学相关专业优先;
31、具有独立客户开拓能力、公关能力、谈判能力及一定的策划能力和组织能力;
32、及时递交客户市场具体情况和信息。
33、负责公司相关招商会、招商考察事宜的筹备、执行实施;
34、负责调查市场动态,及时调整品牌,优化品牌结构
35、指导和管理项目招商团队,达成招商目标。
36、具有商业地产行业战略发展的敏锐判断力、前瞻性、创新思维能力;具有极强的沟通能力及信息获取整合能力,良好的分析判断、组织协调、谈判、决策、领导能力及团队合作意识。
37、负责开发华南地区新能源、工业类客户的开发。
38、每月按时回收货款,把控客户的回款,避免坏账烂账。
39、有吃苦精神,踏实肯干,有软件销售经验优先,应届生也欢迎;
40、具备较强的市场分析、营销、推广能力和良好的人际沟通、协调能力,分析和解决问题的能力;
41、协助客户经理完成销售工作,包括采购原材料、与客户校对稿子、跟进销售订单的工期
42、因行业属性,色盲、色弱者不予考虑
43、负责产品的市场渠道开拓与销售工作,执行并完成公司产品年度销售计划。
44、专科及以上学历,专业不限,有经验者优先;
45、项目管理及团队管理,与研发中心进行沟通协作,进行相关系统的规划、实施及管理
46、曾有带过数据运维/运营团队的工作经验;
47、根据公司运营管理总体发展计划和工作目标,组织实施,确保完成公司下达的经营责任指标。
48、配合公司业务及项目执行,策划各种运营活动或内容专题,带动活跃度和提升产品忠诚度;
49、考核部门内员工绩效,根据绩效结果进行心态辅导或奖惩输出
50、2年以上相关市场推广工作经验,1年以上家装行业工作经验
教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展4)
——文员的工作岗位职责 60句菁华
1、负责员工对后勤工作意见的统计,每月向部门做出统计报告。
2、负责生产部各种生产报表的数据统计及分析,员工考勤的统计与整理;
3、根据生产管理单安排生产计划,生产物料;
4、QC报表,生产周报和月报统计制作,生产部门文件的打印、保存和管理;
5、负责收集现场作业生产日报表汇总成生产月报并分析;
6、服从领导,及时出色地完成办公室主任交办的各项工作。
7、负责报刊、信函的收发工作。
8、负责有关资料、文件的收发和分类归档,准确无误地填制各种报表和表格。
9、传达经理有关工作安排,并将落实情况及时汇报。完成经理交办的其它任务。
10、有标书写作经验优先;
11、可接受优秀实习生。
12、协助领导完善部门规章制度和操作流程与规范,按时提交部门报表;
13、有较强的沟通协调能力,应变能力强,逻辑思维清晰;
14、配合销售接收客户咨询和客户订单,及时登记处理;
15、大专及以上学历;
16、每月环保报表的邮寄及社保的打表。
17、各种报表的编制汇总(货物进、出仓汇总表,用车管理表等)。
18、对数字比较敏感既有一定的文字功底。
19、负责内、外包材质量问题的.跟踪、及时处理;
20、协助采购主管对供应商进行定期评估、汇总、评级、淘汰,并及时更新合格供应商名录
21、提供咨询服务:耐心解答宾客各项疑问、根据客人需求提供服务。
22、环境卫生管理:保持酒店前台物品摆放规范、物品干净整洁。
23、安全管理:协助保安部维护酒店秩序。
24、接听电话,接收传真,按要求转接电话或记录信息,确保及时准确;
25、司设备维护,办公室环境维护,日常办公用品采购,资料整理;
26、负责前台接待工作、并做好记录;
27、按标准定额,做好添购办公用品的计划编制和申购手续工作,做到既不脱档又是不长期积存;
28、负责提醒当日值班人员做好下班清洁卫生打扫,并对整个办公区的巡视,查看门窗、水机电源、电脑电源等、关闭情况;
29、熟练运用关键字,为运营部门提*品具体信息及相关说明资料,并在有必要时对客服及运营做一定的产品相关知识培训工作;
30、与各部门沟通,细化确认需求,按时保质完成网站推广任务。
31、负责员工考勤系统管理及每月考勤的统计;
32、负责合同、收据和款项的每日检查,负责成交单资料初审和定期上交财务部门,复核所在门店的收入/成本。
33、负责门店管理费、水电费、租赁税费、办公费用、维修费用等的管理,及租金的递交等。
34、负责门店及协助大区、区域会议材料的准备、会议的组织和活动策划。
35、负责办理员工保险申报、生育保险申报、工伤申报
36、负责办理员工用工、退工、退休及转档
37、完成部门领导交办的其他工作。
38、技术中心的日常工作及季度简报、年报的收集整理编写上报;
39、有物流行业工作经验优先录用;
40、根据客户的需求及既定的工作流程,独立操作其相关系统,工作任务包括但不限于信息分析、录入、校对、编写,并及时出具相关工作报告
41、工作认真、耐心,责任心强
42、负责查询银行账户收款明细查询、查对,银行流水账单流水打印;
43、思维敏捷,工作细致,责任感强,良好的沟通能力、团队精神;
44、工作热情、积极,协调能力强。
45、广告*面设计、制作及其他图文处理;企业宣传资料的设计、制作与创新。
46、负责公司费用支出、流水帐登记。
47、入离职手续办理、员工人事档案的管理。
48、大专以上学历
49、能够熟练操作办公软件。
50、配合销售经理对每天来电来访做详细准确的统计、录入、存档等工作;
51、填写项目管理日志,进行来电、来访的统计、调查,并在每日下班前将日销售数据输入电脑;
52、处理销售过程中的行政事务并服务于销售;
53、年龄23岁—35岁;
54、相关行业2年以上综合办公室文员经验,1年以上房地产销售内勤工作经验;
55、协助员工培训和企业文化建设工作,并负责对各种活动资料的整理和存档。
56、协助起草、传达行政通知、相关文件或备忘录;
57、做好部门内务、各种内部会议的记录等工作。
58、熟练使用office办公软件及自动化设备。
59、接听电话,维护客户关系;
60、负责各类会务的安排工作;
教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展5)
——教师工作励志格言 40句菁华
1、严师出高徒。
2、业精于勤,荒于嬉。
3、心灵的沟通胜于知识传递。
4、对待学生要像春天般的温暖。
5、性命正正因风雨而变得精彩。
6、不能只埋头拉车而不抬头看路。
7、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
8、堂堂正正做人,认认真真做事。
9、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
10、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
11、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
12、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
13、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
14、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
15、给学生一个机会,学生还老师一个惊喜。
16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
17、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
19、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
20、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。
21、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
22、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。
23、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。
24、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅仅是职业。
25、师尽心,生进步,师生同成长;生成才,师成功,师生齐发展。
26、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。
27、启迪心灵,教书育人,培养自信,树立自尊,关爱童心,奉献青春。
28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人。
29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
30、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
31、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
33、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
34、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
35、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
36、除了俯下身子,我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物,我们又能如何解释春雨。
37、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
38、教师的职责,不仅是要传授知识给学生,还要教会学生做人的道理,更要学习和学生共同成长。
39、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
40、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
教师岗位工作设想简短 50句菁华(扩展6)
——党员教师工作座右铭 30句菁华
1、保持童心,满怀诚心,倾注爱心,心心相印;理解学生,尊重学生,呵护学生,生生不息。
2、不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。
3、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
4、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
5、老师是学生的样子,学生是老师的影子。
6、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
7、以人为本,是一切教育的出发点。
8、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
9、为人要正直,做事重责任
10、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
11、意识是成功教育的基础。
12、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
13、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的`童年!
14、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
15、把一切知识教给一切人。
16、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
17、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
18、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
19、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫
20、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。
21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。
23、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
24、教师务必十分谨慎,务必对他的所作所为负完全职责。
25、捧着一颗心,不带半根草去。
26、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
27、尊重和爱护孩子的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
29、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。
30、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
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