教师工作格言 60句菁华

1、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

2、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

4、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

7、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

8、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

10、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕

11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

13、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容

14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

15、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

16、教师就是要敬业爱生。

17、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

19、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

22、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

24、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录

25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟

26、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟

27、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的`习惯。 ——摘录

28、非学无以立身，非教无以立国。

29、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

30、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

33、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

34、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

35、踏踏实实做人，认认真真做事。

36、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

38、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

39、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

40、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙

41、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟

42、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟

43、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》

44、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

45、、数学的本质在於它的自由。

46、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

47、4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

48、7、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

49、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

50、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

51、蜡烛选择其物固能光芒四射。

52、廉是教的根本，洁是学的楷模。

53、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

54、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

55、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

56、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

58、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

59、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

60、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

教师工作格言 60句菁华扩展阅读

教师工作格言 60句菁华（扩展1）

——教师工作格言 50句菁华

1、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

2、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

3、踏踏实实做人、认认真真做事

4、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

5、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

6、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

7、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

8、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。

9、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

10、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

11、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

12、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

13、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

14、把一切知识教给一切人。

15、教师就是要敬业爱生。

16、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

17、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

20、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

21、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录

22、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟

23、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟

24、把方便让给别人，把困难留给自己;把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录

25、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

26、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

27、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

28、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

29、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

30、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

31、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

32、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

33、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

34、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

35、微笑是一种境界，更是一种责任

36、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

37、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、

38、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔

39、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录

40、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟

41、、数学的本质在於它的自由。

42、、循循善诱，诲人不倦的是老师。

43、9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

44、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

46、教书育人，功德无量。

47、循循善诱，诲人不倦的是老师。

48、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

49、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

50、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

教师工作格言 60句菁华（扩展2）

——教师工作励志格言 40句菁华

1、严师出高徒。

2、业精于勤，荒于嬉。

3、心灵的沟通胜于知识传递。

4、对待学生要像春天般的温暖。

5、性命正正因风雨而变得精彩。

6、不能只埋头拉车而不抬头看路。

7、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

8、堂堂正正做人，认认真真做事。

9、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

11、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

12、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

13、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

14、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

15、给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。

16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

17、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

19、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

20、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

21、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

22、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

23、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

24、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅仅是职业。

25、师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生齐发展。

26、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。

27、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。

28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人。

29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

31、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

33、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

35、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

36、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌；除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。

37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

38、教师的职责，不仅是要传授知识给学生，还要教会学生做人的道理，更要学习和学生共同成长。

39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

教师工作格言 60句菁华（扩展3）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、怎样的老师造就了怎样的学生。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。

4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”

13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。

14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。

16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。

19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

21、学高为师，身正为范。

22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。

23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。

24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

26、师德是一面镜子。

27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

30、心灵塑造的最佳工程师。

教师工作格言 60句菁华（扩展4）

——幼儿园教师教育格言 60句菁华

1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

3、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

4、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

5、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

7、创造，或者酝酿未来的'创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

8、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。

9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

12、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

13、教师是学生的镜子。

14、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

15、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

16、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

17、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

19、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

22、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

23、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

24、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

29、我愿用我的百分百的爱换您百分百的`满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

30、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

31、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

33、严格是真正的爱护。

34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。

35、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

36、广积不如教子，投资宜重教育。

37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

38、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。

39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

40、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

41、孩子，你的成长是我快乐的源泉。

42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

43、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

44、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

45、我们都随时处于正在学习的过程。

46、培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。

47、成功之秘诀，在始终不变其目的。

48、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

49、教化之移人也如置邮焉。

50、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

51、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

52、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

53、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

54、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

55、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

56、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

58、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

59、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

60、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

教师工作格言 60句菁华（扩展5）

——工作格言警句 50句菁华

1、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

2、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

3、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。

4、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

5、坚持是一种智慧，固执是一种死板。

6、适合某人穿的鞋，可能会让另一个穿来痛苦不堪;生活没有放诸四海皆准的良方。每个人都有他自成一格的生活模式。

7、上司说过要给你的不一定会给你，要给你的不说也会给你。

8、有缺陷的产品等于废品。

9、坚持每天提高1%，70天工作水*就可以提升一倍。

10、当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

11、凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化。

12、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

13、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。

14、为什么工作竟然是人们获得满足的如此重要的源泉呢？最主要的答案就在于，工作和通过工作所取得的成就，能激起一种自豪感。

15、你让我的灵魂获得高贵的陶醉！工作需要陶醉！

16、谅解别人就是原人，别人就是优待原人。

17、法到严时生廉政，官到清时更爱民。

18、领导者的角色：在人民面前是公仆，在工作面前是表率，在腐败面前是利剑。

19、充分发挥调度自动化系统的科技作用，保障莲花电网安全、稳定、优质运行。

20、忠诚做人，踏实做事，你的满意就是我的追求。

21、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

22、为官禁权力与金钱握手，做人倡正直与廉洁相拥。

23、绊脚石乃是进身之阶。

24、奋斗是我的性格，成功是我的目标!

25、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

26、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

27、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

28、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

29、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

30、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

31、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度，乐观进取向前迈进。——松下幸之助

32、不论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯？曼

33、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。 —— 爱因斯坦

34、即使是最愚蠢的人，在指责别人的时候就会显得明智；即使是最聪明的人，在原谅自己的时候就会显得糊涂。

35、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。 —— 卡耐基

36、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照

37、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 ——杏林子

38、人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。

39、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹

40、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

41、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

42、冰冻三尺，非一日之寒。

43、吃得苦中苦，方为人上人。

44、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

45、承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。

46、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊!

47、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

48、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

49、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

50、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若

教师工作格言 60句菁华（扩展6）

——幼师工作格言 50句菁华

1、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

2、在阳光下做人，在风雨中做事。

3、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

4、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

5、关爱童心、欣赏童趣。

6、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

7、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

8、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

9、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

10、一切为了孩子，为了一切孩子。

11、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

12、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

13、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

14、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

16、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、心系学生 宽容为怀

19、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。

20、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

21、用爱谱写教育的乐章。

22、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。

23、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。

24、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

25、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

26、眼中有孩子，心中有目标。

27、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

28、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

29、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

30、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

31、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

32、成功之秘诀，在始终不变其目的。

33、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

34、我努力，我快乐。

35、让教育自然无痕。

36、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

37、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

39、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

41、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

42、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

43、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

45、不求做的最好，但求做的更好。

46、太阳下最光辉的职业是教师。

47、献出一片真情，呵护幼小心灵。

48、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

49、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

50、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

教师工作格言 60句菁华（扩展7）

——工作励志格言 40句菁华

1、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

2、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

3、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。

4、说话前思虑要细心，做起工作要小心。

5、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!

6、世上并没有用来激励工作尽力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来嘉奖工作结果的。

7、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。

8、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。

9、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。

10、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。

11、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

12、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

15、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

16、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。

17、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。

18、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

19、人之所以能，是相信能。

20、世界上所有的坚持，其实都是因为热爱。

21、带兵之道，用恩莫如用仁，用威莫如用礼。

22、就算世界只剩下自己，也不要丢了梦想。

23、最高的享受是完成别人认为你完不成事情。

24、知识是用来实践的，不是用来夸夸其谈的。

25、我努力抬头，看着太阳照耀的方向。

26、进可以攻，退可以守。

27、如果没有那么幸运，那就请特别的努力！

28、永开不败的诚信之花，永不消逝的中华美德。

29、人生没有过不去的痛苦，时间是最好的良药。

30、只有走下去，才知道生命旅途中的美好。

31、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

32、花的性命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

33、人生，苦想没盼头，苦干有奔头。

34、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。

35、呵呵练就是做自己应该做的事不管喜欢与否。

36、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

37、当你选择了坚持，全世界都会为你让路。

38、你不能改变容貌，但你可以展现笑容。

39、要想比别人优秀，就要付出十分的努力。

40、学习不是那么容易，只要用心就会学好。

教师工作格言 60句菁华（扩展8）

——工作激励格言 40句菁华

1、造物之前，必先造人。

2、绊脚石乃是进身之阶。

3、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

4、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

5、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

6、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

7、挫折实在就是迈向成功所应缴的学费。

8、任何的'限制，都是从自己的内心开始的。

9、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

10、上帝助自助者。

11、先知三日，富贵十年。

12、当你感到悲哀痛苦时，最好是往学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

13、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

14、世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力。

15、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

16、夫妇一条心，土壤变黄金。

17、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

18、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

19、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

20、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

21、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。

22、懒人的工作总是明天，而他的假日则是今天。

23、目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。

24、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。

25、帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。

26、脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。

27、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

28、睡眠和休息丧失了时刻，却取得了明天工作的精力。

29、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

30、聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。

31、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

32、由预想进行于实行，由期望变为成功，原是人生事业展进的正道。

33、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

34、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

35、做事的能力往往只能给你一种机会，而做人的能力则会给你一百种机会。

36、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。

37、没有恰如人意的工作，只有可能选取一个更接近你所要走的路的出发点。

38、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

39、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

40、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

教师,工作,格言