教师工作格言 60句菁华

1、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

2、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

4、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

7、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

8、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

10、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕

11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

13、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容

14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

15、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

16、教师就是要敬业爱生。

17、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

19、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

22、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

24、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录

25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟

26、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟

27、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的`习惯。 ——摘录

28、非学无以立身，非教无以立国。

29、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

30、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

33、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

34、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

35、踏踏实实做人，认认真真做事。

36、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

38、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

39、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

40、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙

41、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟

42、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟

43、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》

44、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

45、、数学的本质在於它的自由。

46、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

47、4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

48、7、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

49、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

50、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

51、蜡烛选择其物固能光芒四射。

52、廉是教的根本，洁是学的楷模。

53、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

54、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

55、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

56、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

58、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

59、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

60、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

教师工作格言 60句菁华扩展阅读

教师工作格言 60句菁华（扩展1）

——教师工作格言 50句菁华

1、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

2、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

3、踏踏实实做人、认认真真做事

4、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

5、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

6、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

7、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

8、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。

9、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

10、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

11、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

12、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

13、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

14、把一切知识教给一切人。

15、教师就是要敬业爱生。

16、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

17、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

20、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

21、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录

22、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟

23、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟

24、把方便让给别人，把困难留给自己;把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录

25、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

26、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

27、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

28、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

29、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

30、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

31、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

32、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

33、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

34、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

35、微笑是一种境界，更是一种责任

36、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

37、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、

38、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔

39、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录

40、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟

41、、数学的本质在於它的自由。

42、、循循善诱，诲人不倦的是老师。

43、9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

44、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

46、教书育人，功德无量。

47、循循善诱，诲人不倦的是老师。

48、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

49、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

50、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

教师工作格言 60句菁华（扩展2）

——教师工作励志格言 40句菁华

1、严师出高徒。

2、业精于勤，荒于嬉。

3、心灵的沟通胜于知识传递。

4、对待学生要像春天般的温暖。

5、性命正正因风雨而变得精彩。

6、不能只埋头拉车而不抬头看路。

7、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

8、堂堂正正做人，认认真真做事。

9、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

11、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

12、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

13、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

14、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

15、给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。

16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

17、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

19、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

20、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

21、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

22、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

23、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

24、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅仅是职业。

25、师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生齐发展。

26、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。

27、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。

28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人。

29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

31、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

33、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

35、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

36、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌；除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。

37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

38、教师的职责，不仅是要传授知识给学生，还要教会学生做人的道理，更要学习和学生共同成长。

39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

教师工作格言 60句菁华（扩展3）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、怎样的老师造就了怎样的学生。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。

4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”

13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。

14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。

16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。

19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

21、学高为师，身正为范。

22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。

23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。

24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

26、师德是一面镜子。

27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

30、心灵塑造的最佳工程师。

教师工作格言 60句菁华（扩展4）

——教师经典格言 60句菁华

1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

2、教师就是要敬业爱生。

3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

4、习于智长，优与心成。

5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

7、创新是人类进步的不竭动力!

8、刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？

9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

10、、职业道德是做人之本，为师之本。

11、2、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

12、8、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

13、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

14、踏踏实实做人、认认真真做事

15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

17、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。

18、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

19、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

20、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……

21、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

22、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。

23、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

24、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

25、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

26、为学生的一切，一切为学生。

27、堂堂正正做人，认认真真做事。

28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。

29、不自满者受益，不自是者博闻。

30、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

31、匹俦一条心，泥土变黄金。

32、智者乐水，仁者乐山。

33、没有天生的信心，只有不停造就的信心。

34、博观而约取，厚积而薄发。

35、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。

36、每一发愤高兴的背后，必有更加的赏赐。

37、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。

38、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。

39、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

40、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

41、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

42、4、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

43、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

44、让孩子做他力所能及的事情。

45、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

46、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。

47、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

48、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

49、做一名美和爱的使者。

50、教师的春风，日日沐我心。

51、表扬用喇叭，批评用电话。

52、习惯形成性格，性格决定命运。

53、职业道德是做人之本，为师之本。

54、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

55、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

56、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

57、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

58、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

59、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

60、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。

教师工作格言 60句菁华（扩展5）

——高中数学教师人生格言 60句菁华

1、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

2、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

3、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

4、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！

5、与其说是别人让你痛苦，不如说我们自己的修养不够。

6、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

7、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

8、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

9、忌妒别人，不会给我们自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

10、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

11、如果我们自己有着快乐的思想，我们自己就会快乐；如果我们自己有着凄惨的思想，我们自己就会凄惨。

12、人生最大的敌人是我们自己；人生最大的失败是自大；人生最大的愚蠢是欺骗；人生最大的可悲是嫉妒；人生最大的错误是自卑；人生最大的羞辱是献媚；人生最大的危险是贪婪；人生最大的破产是绝望；人生最大的债务是情债；人生最大的财富是健康；人生最大的幸福是知足；人生最大的欣慰是布施；人生最大的礼物是宽恕；人生最大的惋惜是错过；人生最大的烦恼是争名夺利；人生最大的罪过是自欺欺人。

13、感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感谢中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感谢鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感谢遗弃你的人，因为他教导了你该独立；感谢绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感谢斥责你的人，因为他提醒了你的缺点。怀着一颗感恩的心，感激一切使你成长的人！

14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

15、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

16、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

17、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

18、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

19、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

20、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

21、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

22、关爱学生，让学生快乐成长。

23、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

24、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

25、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

26、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

27、做*凡的教师，创不*凡的事业。

28、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

29、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

30、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

31、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

32、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的'硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

38、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

39、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

40、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

41、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

42、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

43、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

44、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

45、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

46、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

47、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

48、人之性，教也；人之情，育也。

49、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

50、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

51、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

52、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

53、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

54、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

55、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

56、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

57、先学会做人，再学会知识。

58、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

59、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

60、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

教师工作格言 60句菁华（扩展6）

——员工工作格言 40句菁华

1、适合某人穿的鞋，可能会让另一个穿来痛苦不堪；生活没有放诸四海皆准的良方。每个人都有他自成一格的生活模式。

2、老板是一种无利不起早的生物，如果对自己没好处，他们连半秒钟都不会耽搁在你身上，所以，只要老板准备对你开口说话，就要在心里做好准备，他们又要开始忽悠你，剥削你。

3、上司说过要给你的不一定会给你，要给你的不说也会给你。

4、有缺陷的产品等于废品。

5、雷厉风行，严于律己。——油库操作员 覃龙

6、永远战战兢兢，永远如履薄冰。

7、遵守规章制度，贵在坚持。——现场主任 陈永寿

8、倾材 量宽 身先 律己。——副总经理 李春芳

9、在好上司手下做能臣，在坏上司手下做奸臣。

10、安心 热心 细心。——柳州供应站加油员 古世沛

11、遵章守纪，脚踏实地。——柳州供应站现场主任 陆其铭

12、阳光下做人，风雨中做事。——柳州供应站加油员 郭精民

13、打铁还需自身硬，安全工作从我做起。——业务部助理 梁超

14、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

15、看破红尘淡泊名利永远是成功者的专利，对小人物而言，欲望才是生存下去的救命稻草。

16、凡是内心能够想到。相信的，都是可以达到的。

17、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

18、安全联系你我他，一旦失去难回家。——河池供应站副经理 佘立辉

19、用汗水累积成长，用实干收获成功。——航空加油站加油员 黎志翔

20、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

21、踏实做人，认真做事;温和友善，坚持原则。——柳州供应站经历 伍林

22、人人是人才，赛马不相马，给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。

23、*稳是幸福的源泉，进取是困难的克星。——梧州供应站副经理 唐柏森

24、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。

25、快乐而有责任地工作，幸福而高质量地生活。——航空加油站加油员 彭涛

26、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

27、任何的`限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

28、事前反复研究，慎之又慎；一旦做出决策，必须坚决执行，不容含糊。

29、只有淡季的思想，没有淡季的市场。

30、一切与新上司的冲突，都是由于你们守着旧有的东西，而不肯改变。而拥有不改变资格的人，只有上司而已。你不拥有权力，就只有去适应他。

31、不要忘记——一个人最大的感情需要是取得别人的赏识和尊重。

32、职场不是走秀场，而是斗兽场，比的不是谁更厉害，而是谁能生存下去，能活得久。

33、你要确实的掌握每一个问题的核心，将工作分段，并且适当的分配时间。

34、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

35、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

36、全心全意为学生服务。

37、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

38、怎样的老师造就了怎样的学生。

39、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

40、热心对待工作，真心呵护幼儿。

教师,工作,格言