幼师教育格言 60句菁华

1、博观而约取，厚积而薄发。

2、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。

3、教着，感受着；走着，快乐着！

4、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

5、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

6、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

7、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

8、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

10、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

11、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

12、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

15、爱学生就应该爱他们的一切！学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

16、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

17、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

18、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

19、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

20、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

21、学生眼中的您婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

23、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

24、敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界。您的光芒柔和，令人温暖，亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲，总是在孩子绝望的时候谆谆教导，你的绿色，温和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。

25、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

26、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

27、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！

28、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

29、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

30、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

31、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！

32、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

33、不自满者受益，不自是者博闻

34、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

35、老老实实做人，认认真真教书。

36、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

37、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

38、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。

39、失败是成功之母！

40、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

41、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

42、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

43、时间就是生命。

44、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

45、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

46、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

47、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

48、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

49、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

50、欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。

51、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

52、今日足金，明日是尘。

53、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

54、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

55、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

56、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

57、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

58、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

59、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

60、拥有宽容将一生收获笑容。

幼师教育格言 60句菁华扩展阅读

幼师教育格言 60句菁华（扩展1）

——教育励志格言 60句菁华

1、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

2、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。

3、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

5、教学德为先，身教胜言传。

6、教学必须符合人的天性及发展的'规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

7、父善教子，教于孩裼。

8、培养人，就是培养他对前途的希望。

9、旅行对青年，是教育的一部分;对于老年人是部分经验。

10、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。

11、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

12、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

13、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

14、教育的目的就是造就人的品格。

15、扳着面孔批评人，不如身体力行教育人。

16、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

17、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

18、近朱者赤，近墨者黑;严自律，慎交友。

19、教子功夫：第一在起家，第二在择师。

20、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

21、教育是树人，树人的功德在于千秋伟业。

22、教人先做人，万事廉为先。

23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

24、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

25、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

26、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

27、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。

28、心境善，事事皆善；心境美，事事皆美。

29、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

30、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。

31、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

32、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹

33、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

34、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

35、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

36、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

37、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

38、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

39、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

40、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。

41、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。

42、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

43、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。

44、面向现代化面向世界面向未来。

45、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

46、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

47、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。

48、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

49、吾爱吾师，吾更爱真理。

50、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

51、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

52、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。

53、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

54、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。

55、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

56、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

57、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

58、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

59、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域。

60、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。

幼师教育格言 60句菁华（扩展2）

——幼师教育格言 50句菁华

1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

2、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

3、为学生的一切，一切为学生。

4、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

5、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

6、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

7、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

8、好好学习天天向上。

9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

10、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

11、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

12、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

13、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

14、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

16、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

17、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

18、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

19、敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界。您的光芒柔和，令人温暖，亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲，总是在孩子绝望的时候谆谆教导，你的绿色，温和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。

20、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

21、在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

22、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！

23、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

24、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

25、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

26、教育加赞赏等于教育的*方。

27、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

28、用真情教书，用真心育人。

29、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

30、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

31、爱就是教育，没有爱便没有教育。

32、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。

33、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

34、教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。

35、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

36、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

37、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

38、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

39、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

40、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

41、充满童心、规范言行、善待学生。

42、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

43、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

44、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。

45、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于不断的奉献。

46、宽容别人等于善待自己。

47、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

48、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

49、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

50、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

幼师教育格言 60句菁华（扩展3）

——幼师格言座右铭 40句菁华

1、教师对象是富有情感、具有纯洁心灵学生，教师辛勤劳动和坦诚之心一旦感染学生，就会引起学生对教师由衷敬爱。

2、用爱心和智慧培育学生心中创新种子。

3、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉亲情之融合。

4、能得到家长和孩子尊敬和喜爱，这是教师价值所在。

5、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

6、在真实生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

7、我选择这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命五线谱上谱出动人旋律。

8、教育根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

9、教育加赞赏等于教育*方。

10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

11、教育是国家万年根本大计。

12、将我血与汗，用作文明甘露，浇灌鲜嫩花朵；将我灵与肉，化作知识养分，肥沃强国土地。

13、教师应该善于挖掘孩子潜能，培养他们包括学习能力在内多方面能力。

14、少年时代大量阅读，知识大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

15、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

16、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

17、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

18、我愿用我百分百爱换您百分百满意，我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

19、问号是打开任何科学大门钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦劳动中才能找到这把钥匙。

20、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

21、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

22、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

23、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

24、用真情教书，用真心育人。

25、言而有信为人，脚踏实地做事。

26、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

27、岂能尽如人意，但求无愧我心。

28、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

30、播种欢乐的'种子，让花朵在天籁中绽放。

31、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

32、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

33、捧着一颗心来，不带半根草去。

34、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

35、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

36、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

37、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

38、机会不是等来的，要靠自己创造。

39、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

40、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

幼师教育格言 60句菁华（扩展4）

——教师的教育格言 100句菁华

1、勤廉尚德一身正气，治学严谨从教为乐。

2、廉是教之根本，洁是学之楷模。

3、敬业爱岗不求利，勤耕细教甘做牛，爱生如子不求报，桃李满天我心欢。

4、廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。

5、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

6、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

7、两袖清风身自清，廉洁从教品更高。

8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

10、用积极的眼光看待学生；用热情的态度对待学生；用科学的方法指导学生；用廉洁的作风净化学生。

11、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

14、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

15、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

16、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

17、内外相应，言行相称。 ——韩非，战国哲学家、教育家

18、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人们。 ——庄周，战国哲学家

19、多虚不如少实。 ——陈甫，宋朝哲学家

20、欺人们只能一时，而诚实却是长久之策。 ——约翰雷，英国学者

21、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

22、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

23、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

24、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

25、德高为师，身正为范。

26、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

27、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

28、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

29、人之性，教也;人之情，育也。

30、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。——[美]布鲁巴克

31、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——*

32、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

33、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

34、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

35、静心的做老师，尽心的教学生。

36、生命正因为风雨而变得精彩。

37、说理是对儿童的真正办法。

38、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

39、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

40、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

41、科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。

42、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

43、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

44、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

45、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

46、教师最大的.幸福就是看到孩子们在成长！

47、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

48、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

49、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子

50、投入心灵才能闻到生命的醇香。

51、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

52、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

53、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

54、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

55、有修养的父母是伏尔泰主义者，我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

56、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

57、赠予别人微笑，自己得到快乐。

58、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。

59、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

60、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

61、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

62、把爱带给每位学生。

63、关爱童心欣赏童趣。

64、每一个学生都是好学生。

65、用我们的爱关心每一个幼儿。

66、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

67、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

68、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

69、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

70、全心全意为学生服务。

71、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

72、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

73、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公*地对待每一个学生。

74、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

75、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

76、责任源于爱，诚信化于行。

77、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

78、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

79、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

80、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

81、心灵塑造的最佳工程师。

82、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

83、投入心灵才能闻到生命的醇香！

84、天荒地老，教师的童心不泯。

85、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

86、人不可以瞧不起自己。

87、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

88、照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！

89、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

90、不要简单地向后进学生说不。

91、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

92、认认真真教书，踏踏实实做人。

93、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

94、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

95、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

96、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

97、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

98、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

99、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

100、教着，感受着；走着，快乐着！

幼师教育格言 60句菁华（扩展5）

——幼儿园教师教育格言 60句菁华

1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

3、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

4、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

5、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

7、创造，或者酝酿未来的'创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

8、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。

9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

12、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

13、教师是学生的镜子。

14、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

15、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

16、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

17、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

19、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

22、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

23、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

24、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

29、我愿用我的百分百的爱换您百分百的`满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

30、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

31、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

33、严格是真正的爱护。

34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。

35、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

36、广积不如教子，投资宜重教育。

37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

38、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。

39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

40、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

41、孩子，你的成长是我快乐的源泉。

42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

43、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

44、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

45、我们都随时处于正在学习的过程。

46、培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。

47、成功之秘诀，在始终不变其目的。

48、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

49、教化之移人也如置邮焉。

50、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

51、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

52、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

53、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

54、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

55、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

56、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

58、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

59、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

60、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

幼师教育格言 60句菁华（扩展6）

——英语教育格言 50句菁华

1、Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself。 每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。

2、Education is the transmission of civilization。教育传播文明。

3、Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire。 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

4、Education is a progressive discovery of our ignorance。 教育是一个逐步发现自己无知的过程。

5、Education has for its object the formation of character。 教育是以造就人的品质为其目标。

6、Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen?所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。

7、And gladly would learn, and gladly teach。 勤于学习的人才能乐意施教。

8、It is better to die when life is a disgrace.宁为玉碎，不为瓦全。

9、It is easy to open a shop but hard to keep it always open.创业容易守业难。

10、nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness.没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。

11、It takes three generations to make a gentleman.十年树木，百年树人。

12、If you venture nothing, you will have nothing.不入虎穴，焉得虎子。

13、The person who only hears himself talking will get nowhere in learning.只能听见自己说话的人绝不会有进步。

14、No rose without a thorn.没有不带刺的玫瑰。

15、little things amuse little minds.小人无大志。

16、one is never as unhappy as one thinks, nor as happy as one hopes.一个人永远不像他所想象的那样不幸，也不会像他所希望的那样幸福。

17、knowledge is power.

18、learning is like rowing upstream; not to advance is to dropback.

19、what is learned in the cradle is carried to the grave.

20、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

21、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

22、捧着一颗心，不带半根草去。

23、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

24、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

25、学高为师，身正为范!

26、快乐工作，快乐生活。

27、踏踏实实工作，认认真真育人。

28、教着，感受着;走着，快乐着。

29、做一名美和爱的使者。

30、教师的人格是教育的基石。

31、教师的天职在勇于探索教育。

32、踏踏实实做人、认认真真做事。

33、职业道德是做人之本，为师之本。

34、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

35、研究学生，了解学生。

36、不要以为小，就不想努力跑。

37、教师是学生的镜子。

38、片言之赐，皆我师也。

39、圣人无常师。

40、大家齐努力，科技教育盛开花。

41、将一切美好传递给孩子！

42、敏而好学，不耻下问。

43、把握今天，奋然前行。

44、一日为师，终身为父。

45、莫等闲白了，少年头，空悲切。

46、微笑是一种境界，更是一种责任。

47、学知不足，业精于勤。

48、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

49、学习上吃苦，一辈子受补！

50、笨人先起身，笨鸟早出林。

幼师教育格言 60句菁华（扩展7）

——安全教育格言 40句菁华

1、没有安全，一切都会是泡沫。

2、世界因生命而精彩，生命因安全而长久。

3、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

4、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

5、用*安祝福校园的今天，用*安打造校园的未来。

6、安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

7、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。

8、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

9、人最重要的是生命，生命就是第一义。安全携手生命，用美好共度未来。

10、安全生产你管我管，大家管才*安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

11、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

12、留一生安全给自己，送一份*安给家人。

13、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

14、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

15、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

16、举安全之盾，防事故之患。

17、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

18、上下楼梯靠右走，遇到混乱手牵手，玩耍嬉戏要当心，莫以追跑为开心。只要安全心中记，天天*安伴你行。

19、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

20、安全生产：宽是害严是爱。

21、重娱乐轻安全无穷后患，抓教育保*安福地洞天。

22、跟着感觉走，事故牵你手；跟着规章走，安全永长久。

23、安全牢记心中，走遍天下不忧。

24、安全铭记于心，从此远离危险。

25、生活中最珍贵的是什么，是*安。

26、*安时时挂心中，无论何时都不愁。

27、道路牵着你我他，安全系着千万家。

28、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。

29、安全是生命的保障，小心谨慎，一切安好。

30、生命如花，安全相伴，撑起阻隔风雨的荫蔽。

31、查隐患及时整改不马虎，纠违章严肃处理不放过。

32、生命尤可贵，红灯停，绿灯行，不争分秒安全行。

33、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

34、安全一点，幸福十分，要挣钱保*安，要想富灭事故。

35、安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。

36、食堂用餐地面滑，慢走走稳防摔跤。上下楼梯勿奔跑，以防跌倒和扭伤。

37、安全与我们息息相关，我们需时时刻刻牢记“安全”于心中。

38、*安比什么都重要，保护好自己，也就是保护好他人，将安全铭记在心中，*安将会伴你走过这一生。

39、下课安全不能少，不要追逐和打闹，校园内外勿打架，危险动作勿模仿，校园安全在心中，时时刻刻须牢记。

40、不怕千日严，就怕一日宽；不怕万事细，就怕一事粗，不怕开头难，就怕扫尾易；不怕过程紧，就怕环节松。

幼师教育格言 60句菁华（扩展8）

——简短教育格言 40句菁华

1、纳百川，容学问，立德行，善人品。

2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

4、教师要融于师生的相互理解中。

5、先学会做人，再学会知识。

6、老老实实做人，认认真真教书。

7、培养人，就是培养他对前途的希望。

8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

9、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

12、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

13、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

14、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

15、不自满者受益，不自是者博闻。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。

18、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

19、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

20、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

21、真真实实做人，踏踏实实做事。

22、以其昭昭，使人昭昭。

23、在生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

24、为学生的一切，一切为学生。

25、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

26、独物之教风，以尽匹夫之责。

27、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

28、为人要正直，做事重责任。

29、捧着一颗心，不带半根草去。

30、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。

31、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。

32、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

33、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

34、爱心献给孩子，句子大全/诚心送给家长，信心留给自己。

35、有所尝试，就有所作为。

36、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

37、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

38、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

39、不求做的最好，但求做的更好。

40、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

幼师教育格言 60句菁华（扩展9）

——舞蹈的教育格言 40句菁华

1、舞蹈通过人体动作的表情来让人认识人体心灵的美与圣洁。

2、与其说处世像舞蹈，不如说它像摔跤。

3、跳动的音符放飞的歌声。

4、一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹。

5、舞者如被编舞者弹奏的钢琴。

6、教之以舞，所以均调其血气而收束其筋骸，调畅其精神而涵养其心术。

7、姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的一种基本抽象。

8、舞蹈家的使命就是要表现最道德、最健康、最美好的事物。

9、放飞你的青春，奔洒你的热情。

10、舞蹈艺术是人类文化上最崇高的，同时也是最普及的一种表现。

11、舞蹈可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。

12、文舞相融，德艺双馨。

13、发现美鉴赏美创造美。

14、忘却在刀尖上的舞蹈，舞出一夕阳的血红，染上了谁的睡颜。

15、论其诗不如听其声，听其声不如察其形。

16、舞蹈是语言之母。

17、我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。

18、舞也者，咏歌不足，故手舞之，足蹈之，动其容，象其事。

19、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。

20、时间、力量和空间，是给舞蹈以生命的要素。

21、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

22、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

25、把一切知识教给一切人。

26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

27、循循善诱，诲人不倦的是老师。

28、教师就是要敬业爱生。

29、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

30、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

31、人生有三样东西是无法隐瞒的：咳嗽、贫穷和爱；你想隐瞒，却欲盖祢彰。

32、人生有三样东西是不该挥霍的；身体、金钱和爱；你想挥霍，却得不偿失。

33、人生有三样东西是不该回忆的：灾难、死亡和爱；你想回忆，却苦不堪言。

34、人生最悲哀的：并不是昨天失去的太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。

35、人生最寂寞的；并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。

36、人生最卑鄙的；并不是点燃了一根导火索，而是看到爆炸后的效果。

37、人生最肮脏的：并不是出卖了自己的肉体， 而是出卖了自己的灵魂。

38、人生最快乐的；并不是别人给你带来快乐，而是你给别人带来快乐。

39、特别警惕三种人：

40、得意时，朋友认识了你。落难时，你认识了朋友。

教育,格言