少儿美术课后点评模板 40句菁华

1、细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒！

2、线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，有一定的绘画天赋。

3、作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。

4、可爱的你，通过学习进步不少，技能和思维都有提高，若能自信的表现，独自完成绘画，相信一样能画的好。

5、你很聪明，很有自己的想法，上课积极发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努力吧。

6、无论是绘画水*，还是课堂纪律均有很大的提高，继续加油，展现自己最棒的，让大家更喜欢。

7、你是一个聪明的小机灵，绘画中有独自的想法，飞扬的画笔充满整个画面，若用色上也能坚持认真涂好，相信你的作品一定很出色。

8、很直爽，进步很大，运笔大胆流畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。

9、细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。

10、你活泼、大胆，线条流畅，能很快完成绘画，且画面中有自己的想法，有自己的个性，若在涂色上再细心些，画面会更精彩。

11、你是一位文静的女孩，接受能力强，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。

12、作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你的绘画特色。

13、有上进心，每一次都能专心绘画，且越画越好，有进步，坚持下去，大胆表现，相信会有更大的收获。

14、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。

15、临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。

16、每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。

17、就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。

18、想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。

19、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀!

20、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。

21、作画认真的你，如果速度再加快一些，及时将画面完成，就会呈现给大家一幅完美的画面。

22、思维敏捷的你，总是积极举手发言，绘画时能大胆落笔，如果能在形象的刻画上再加把劲，你的画面会更美。

23、试着将自己的所思所想慢慢地画出来，你笔下的形象一定很生动。

24、你画画时胆子还是很大的，这很好，如果能在胆大的基础上把人物形象刻画地再细致些，相信你的画会更美。

25、美术课上你认真做好每一件事，任何意外的骚动下你都能保持自己不受干扰，相信这种自律定能使你成为一个出类拔萃的人。

26、文静的你始终洋溢着笑容，无论从你的脸上还是从你的字画中，都能让人感受到快乐，原你永远保持这份心情，一生书写快乐。

27、不管是绘画还是手工都力求完美、精益求精，这种严谨的态度将来定能有助于你的生活与工作。

28、秀气、文静的你画画时是那么地认真、细致，继续努力吧，把你对美的感受大胆地表达出来。

29、你的画融思想与形式与一体，让人爱不释手。我想，握在你手中的一定是马良的神笔。 你的性子好象很急，生怕时间来不及，其实你可以试着慢慢画，那你笔下的形象将更生动。

30、你画画时很认真，要是画人时添上耳朵，会看得更舒服。

31、你画画时很会抓髻时间，使你的绘画作业完整而美丽，愿你时常将这美好的世界尽展你的笔端。

32、你画的形象很生动，争取优对你来手轻而易举，不过要先涂完色。

33、你能将主体物刻画得较为仔细、富有变化，如果在背景物体上也多下点功夫，那你的画就会更加完美。

34、你的人物形象画得很生动，如果能在细节刻画上再多下点功夫，你的画会更漂亮。

35、侧面比较难画，不过你能迎刃而上，说明你很有上进心，有空多练，相信你能越画越好。 你画的画很细致，如果将主要对象描绘得大些、突出些，你的画会更美。

36、作画能力强，能不受约束，充分发挥想象，富有绘画激情， 充满着你智慧的光芒，继续加油！

37、你是一位聪明可爱的女孩，画画也不错，如果上课都能管住自己，认真的画，相信你一定会很棒。

38、画画时，你那么专心。你的点滴进步都是你自己努力的结果，继续保持，把你对美的感受大胆地表达出来。

39、你画中的物体表现得很细致，如果能将主体物刻画得再大些，增加画面的主次感，你的画面会更美。

40、美术课上的你，听课创作好认真，人物刻画好细致，要是画得再大些就更好了。你的画面构图饱满，色彩鲜艳，如果能把物体形象画得再精致些，你的画会更美。你画画时非常细致，色彩鲜艳，如能将画面上的每个细节都刻画完整，那就好上加好了。

少儿美术课后点评模板 40句菁华扩展阅读

少儿美术课后点评模板 40句菁华（扩展1）

——习作点评评语 40句菁华

1、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

2、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

3、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地

4、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

5、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育。

6、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

7、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

8、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

9、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。

11、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

12、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

13、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻、全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

14、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

15、用做梦的形式写想象作文是同学们喜爱的一种写作方式。在文中，小作者主要通过两件事表现出文明城中的人们具有很高的思想素质。第一件事是一位老大爷提着满满一袋食品，他宁可绕二三百米的路，也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子，他与老奶奶素不相识，但是主动地为她垫钱买东西。这两件事都很*常，但是小作者用词准确，善于描写人物，如写老大爷：用“怪异的眼光”中的“怪异”；小伙子“诚恳地说”中的“诚恳”；再如：老大爷的话“小朋友，你从哪里来，怎么会有这样的想法，你难道不知道要保护环境吗？”；小伙子的话“谁都有不方便的时候，在这个时候每个人都会伸出援助之手，上回我有困难时，别人也是这样做的”都表现了人物较高的文明程度。看来写想象作文也同写记实作文一样，要对人物进行语言动作神态等描写。另外，安排恰当，有详有略，有概括介绍，有具体叙述。尤其最后的议论“生活中多一分文明，就会少一点粗俗；多一分*，就会少一点假恶丑；多一分高尚，就会少一点卑劣……”更是发人深省，升华了主题。这些都值得大家学习。

16、xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管xx同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人。其实xx同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”

17、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

18、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

19、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

20、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

21、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！

22、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！

23、xx，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊！别急，慢慢来嘛！老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样？你肯定接受吧，好，别忘了啊！

24、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

25、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

26、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

27、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

28、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

29、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

30、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风光线！

31、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

32、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

33、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

34、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”

35、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

36、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

37、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

38、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

39、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

40、“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

少儿美术课后点评模板 40句菁华（扩展2）

——少儿谜语 40句菁华

1、明又明，亮又亮，一团火球挂天上。冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。(打一自然现象)

2、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走。(打一自然现象)

3、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。(打一自然现象)

4、我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的'波浪高又高。(打一自然现象)

5、头戴红色笔架,身穿五彩衣裳,高唱一声，日出东方。(打一动物)

6、奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。(打一植物)

7、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体部位)

8、身体有圆也有方，常在铅笔盒里装，要是写错一个字，它会马上来帮忙(打一文具)

9、青色糕，红色糕，不能吃，不能咬，点心铺里买不到，要盖房子少不了(打一物)

10、一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清(打一物)

11、一间小木房，没门光有窗;只要窗户亮，又说又笑把歌唱(打一物)

12、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少(打一物)

13、你在一年半的时间都不会说话，这段时间你在干什么答案：刚出生在哭

14、塑料袋里有六个橘子，如何均分给三个小孩，而塑料袋里仍有二个橘子(不可以分开橘子)答案：当然是一个人两个桔子,只是一个连塑料袋一起给他.

15、王大婶有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，请问王大婶共有几个孩子答案：五个

16、选美大赛--猜一国家名答案：以色列

17、一个挂钟敲六下要秒，敲下要几秒答案：秒

18、请问英语有多少个字母答案：没有字母是中文

19、老王从九岁开始有虫牙，为什么岁时他的牙都还在答案：虫早已换掉

20、什么人永远无忧无虑 答案：死了的人、

21、如何防止被狗咬 答案：不要跑在狗的前面、

22、什么黑家伙是由光造成的 答案：影子

23、什么东西打破了才能吃? 答案：鸡蛋

24、在哪里理发最好 答案：头上

25、在一场足球赛前，你可以准确地告诉我比分吗? 答案：当然可以0:)

26、人为什么要生两只耳朵? 答案：兼听则明

27、家都看见地上有张100元的钱，为什么没有捡? 答案：那是阴币

28、你知道世界上什么东西既不怕晒也不怕湿吗? 答案：影子

29、下雨天三个人在街上冒雨走，为什么只淋湿了一个人的。 答案：一个怀着双宝孕的妇人

30、谁成天乐得合不拢嘴 答案：弥勒佛

31、地球上哪一部分绝对照不到太阳 答案：任何地方都照不到太阳因为地球不发光

32、看书最怕的是什么 答案：中间被人弄去几页

33、街上那么多的人是从哪来的 答案：各自的家中

34、人到世界上看见的第一个人是谁 答案：接生的人

35、一个最贪玩的小孩最喜欢什么课 答案：下课

36、什么东西从屁股里排出后还可以当食物 答案：鸡蛋

37、为什么热恋的人喜欢在较黑的地方谈恋爱 答案：因为爱情是盲目的

38、小王和小张两家50M,两家又没有电话,小王想找小张又不想出门,怎么办 答案：小王可以喊小张

39、**时嘴闭不住,为什么现在一声不吭 答案：*睡着了

40、小明家很富裕,可他想买玩具时却从不向母亲要一分钱,为什么 答案：他向他爸爸要钱一分钱也买不到什么玩具

少儿美术课后点评模板 40句菁华（扩展3）

——端午节美术课文案 40句菁华

1、恋爱的道路上，信任是婚姻的基石，特别是在当今这个充满诱惑的时代，如果彼此缺乏信任，是不可能拥有稳定幸福的；这就是我对爱情的理解，所以跟了我你一定会幸福。

2、洗洗艾叶，将烦恼荡涤；包包米粽，将思念缠绕；煮煮红枣，将爱恋加温；划划龙舟，将激情燃烧。吃个粽吧，福禄寿康到！端午佳节好，幸福快乐找！

3、有一种快乐洋洋洒洒，有一种自在**淡淡，有一种幸福安安静静，有一种拥有实实在在，有一种友谊长长久久，有一个你，我天天祝福，端午节到了，愿我的祝福给你快乐！

4、包个粽子，裹紧梦想理想分享；送个粽子，传达美好和好友好；吃个粽子，开始欢乐快乐喜乐。祝你端午节幸福吉祥。

5、月莺歌燕舞日，又到粽味飘香时！片片苇叶片片情，天天拥有好心情！几枚红枣几颗心，让你开心又顺心！快乐有如粒粒米。

6、踏上旅途，*安祥和；尽情舒展，一片祥和；随便乱说，轻松快活；搞点娱乐，跳舞唱歌；安全归家，还要工作。不论端午有什么活动，记得带上我的祝福哦！

7、端午节快到了，想给你采一片艾叶，难找；想和你饮一壶雄黄，伤身；想与你共赛龙舟，太远；思来想去，唯有发一条短息给你，愿你一切顺心如意！

8、端午佳节至，问候来叙情。放松是目的，快乐是中心。亲朋来相聚，喜迎四方宾。游山玩水乐，全抛烦恼心；举家融泄泄，幸福又温馨。祝福端午，非常开心！

9、五月天气好，端午节来到；划龙舟吃香粽，走亲戚访朋友；今天更把祝福送，祝你端午节节日快乐，天天开心乐呵呵！

10、米与米相粘，愉快温馨伴；叶与叶相叠，钞票叠不绝；线与线缠绕，好运跑不了；粽与粽相结，祝福不停歇。端午节，我给你祝愿，祝你总如愿，愉快每一天！

11、缘分，让我遇见了你；开心，让我认识了你；牵挂，让我想起了你；友谊，让我们在一起；信息，让我不得不发给你；祝愿你一切都如意，端午节快乐。

12、您是糯米甜甜蜜蜜，我作粽子皮，包裹您一生一世；您是香囊带来好运福气，我作穿起的丝线，牵挂您长长久久。端午节了，祝您快乐安康，和顺吉祥。

13、米饭和包子打架，米饭仗着人多，见包着的就打，豆沙包、蒸饺无一幸免。粽子被逼无奈，情急之下把衣服一撕，大叫：看清楚，我是卧底！祝端午节快乐！

14、构思了很多心语，酝酿了诸多祝愿，斟酌了众多问候，才发现还是代替不了那句最*实的话：*安，健康，幸福，祝您和您的家人端午节安康！

15、糅取关怀为米饭，萃取关心为枣糖，用片片真情包裹，用滴滴深意缠绕，香味里饱含好运，甘甜中附带祝福，愿你端午节牙好，身体就好，精神倍棒！

16、眼睛近视，为了适应，有了眼镜！联系不便，为了适应，有了手机！等待相遇，为了适应，有了你！喜欢你没有道理我会学着适应你！

17、端午节到了，送你一枚粽子，友情是外皮，里面第一层是祝福，第二层是幸福，第三层是心想事成，对了，第四层当然就是你写的欠条，快还钱给我！

18、万水千山“粽”是情，少了粽子真不行。枣泥豆沙凤梨馅，心存佛号好滋味。修行精进“粽”不变，菩提吉祥一生伴。祝你端午快乐！

19、片片苇叶片片情，天天拥有好心情。几枚红枣几颗心，让你开心又顺心，钞票有如粒粒米，包在一起送给远方的您，祝端午节快乐、健康、长寿！

20、端午节到了，送你一颗好运粽，里面包藏健康米，好运蛋，*安菇，快乐虾，长寿花，幸运粟，如果你收到将会好运连连。祝你端午节快乐！

21、春天种子，夏天粽子，春种忙，忙来春风得意，夏粽香，香来“粽”得圆满。又是一年端午，祝你：事业如春风，得意！爱情如夏粽，圆满！节日快乐！

22、粽子香，香出你节日的欢笑。祝端午节快乐！

23、愿你幸福围绕，好运相随，端午安康！

24、兜粽香，沐兰汤，快乐祝福冠群芳！端午节愉快！

25、闻着粽子香，思念漂过江。

26、祝愿开心每一天；祝端午节快乐！

27、初夏的阳光灿烂，愿你心情更愉快。端午节到了，祝你端午节快乐。

28、又是一年端午至，又是一个粽叶飘香的时候。

29、愿你笑一笑，青春不变老。

30、端午快乐，万事吉祥！

31、端午节愿开心陪你每一天，好运伴你每一秒！

32、端午节到了，礼物虽轻，是我一生一世的祝愿，祝你端午节安康！

33、挂上清香的“艾草”，愿你端午*安好。祝福你端午节健康快乐！

34、开手机，看短信，多少祝福数一数。祝端午节快乐，端午节幸福！

35、裹上浓浓思念情，包上片片祝福声。

36、祝甜甜的你，过个甜甜的端午！

37、祝端午节愉快！

38、春光骀荡，国步龙腾。

39、今日端午节，一盘粽子送给你，粽子包着枣，祝你健康永不老。

40、端午节快乐，愿你一生都*安！

少儿美术课后点评模板 40句菁华（扩展4）

——高中教师作业点评评语 50句菁华

1、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

2、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

3、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一佳作。

4、全文通俗易懂,趣味性强。

5、翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是A+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……

6、从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在5——8分左右，我很担心在升学等这样的重要考试，影响会很大。在目前的形势下，分数还是学生的*。

7、另外，在女儿的自评中，我还看到她在与学习成绩好的同学相比，欣赏同学的优点，而不是比缺点。

8、在王老师的认真、细致、耐心的教育下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，基本功不扎实，字也写得较差。这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”，说明他将老师的教育记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师认真负责的工作态度，并受到老师潜移默化的影响。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很高兴，很有成就感。他说：“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!”他越来越喜欢数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，如果在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清晰，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还容易骄傲，取得一点小成绩就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和鼓励。

9、学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的!

10、张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

11、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。

12、伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。

13、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。

14、你善于思索视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。

15、老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!

16、学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话!

17、对细节传神的刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处。

18、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!

19、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

20、健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在*时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。

21、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!

22、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?

23、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。

24、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!

25、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。

26、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你*时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

27、老师每次看到你对值日生工作认真负责，*时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

28、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!

29、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。

30、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!

31、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。

32、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!

33、你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了!

34、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?

35、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。

36、你写的真棒，横*竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。

37、加油!未来的书法家!

38、老师期待你的进步!

39、注意：学习数学来不得半点儿马虎!

40、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

41、细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗?

42、有序思考，可以使你的思路更清晰!

43、学习是一种责任!

44、就这样做下去，孩子!

45、方法要灵活，计算也要精确!

46、老师相信你，本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!

47、回答问题时，声音要洪亮!

48、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!

49、对待数学要处处留心!

50、再细心一些，你准行!

少儿美术课后点评模板 40句菁华（扩展5）

——7岁少儿的谜语 40句菁华

1、小小人儿细又长，五颜六色花衣裳，写字画画它都会，老师最爱把它用。——粉笔

2、伞下没有人，泥里藏全身。腰细多心眼，切开现白丝。——莲藕

3、长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。——蝴蝶

4、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个。

5、像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。——熊猫

6、天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。——风筝

7、圆圆小珍珠，洒落草丛中，太阳一出来，跑得无影踪。——露珠

8、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。——袜子

9、有方有圆像奶糖，文具盒里静静躺。写错字来不要慌，摇摇脑袋帮你忙。——橡皮擦

10、女人话少便是好。——妙

11、大风刮不倒大树。——根深蒂固

12、反咬一口。——以牙还牙

13、红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。(打一蔬菜)

14、长得白白胖胖,落户荷花池塘,满身都是蜂窝,总在泥里躲藏。(打一蔬菜)

15、身材苗条,爱穿绿衣,满脸粉刺,偏偏姓黄。(打一蔬菜)

16、不是葱，不是蒜，层一层裹紫缎，说葱长得矮，象蒜不分瓣。(打一蔬菜)

17、又细又长白芽,放在水中泡发,盘中是道好菜,菜园不见它。(打一蔬菜)

18、小时青青细又长,切片做菜味道香，老时脏变丝瓤，洗碗搓澡用得上。(打一蔬菜)

19、老师认真教，读书又做操，虽然不是家，都夸比家好（打一地方）——谜底：学校

20、汉朝没水(打一字)--又

21、小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。（打一自然现象）——谜底：雪

22、说竹不是竹，营养价值高。外面像茶籽，里面像蒜瓣。（打一水果）——谜底：山竹

23、端端正正小胖子，最爱把那文字吃；你若有啥字不知，打开它来慢慢识（打一学习用品）——谜底：字典

24、小东西，蓝皮肤，赶跑邪恶老巫婆（打一卡通人物）——谜底：蓝精灵

25、能载得动万吨重物，却载不起一粒沙子。（打一事物）——谜底：海水

26、爷俩娘俩兄妹俩，一共只有三个人，这是为什么？——谜底：儿子、母亲和舅舅

27、一头牛，两个头，一头喝水一头流（打一农业机械）——谜底：抽水机

28、小小八宝袋，装满细棉线；顶针剪刀在，款式人人爱（打一物品）——谜底：针线包

29、三匹骏马不停蹄，日夜赶路不休息，走了一天又一夜，看看还是在原地（打一日用品）——谜底：钟，表

30、像蛇不是蛇，常在土里钻（打一动物）——谜底：蚯蚓

31、进去一群人，出来一个人，进去是一楼，出来是十楼。（打一物品）——谜底：电梯

32、浑身黄袍皮粗糙，头顶冠芽不算高；果形切片用盐泡，岭南名果味道好（打一水果）——谜底：菠萝

33、走起路来一条腿，说话之前喝饱水。晚上睡觉要戴帽，行动起来就光嘴。（打一书写工具）——谜底：钢笔

34、你知道布谷鸟对我们有什么用处吗？——谜底：它的【布】可以做衣服，【谷】能当粮食吃，【鸟】可以当作宠物

35、拨开一层又一层，有粗有细磨喉咙（打一食材）——谜底：笋

36、身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好。（打一植物）——谜底：芹菜

37、红墙黄瓦万间房，盖在北京正中央，过去皇帝老儿住，如今小孩也逛逛（打一古代建筑）——谜底：故宫

38、一家人住两宅，一宅绿一宅白，厨房天天要用，谁家也离不开（打一蔬菜）——谜底：葱

39、一个老头生的怪，胡须长在圆脑袋。扯下外套七八件，黄黄珍珠怀里揣。（打一农作物）——谜底：玉米

40、街上有间活动房，每时每刻挪地方，有上有下人来往，见了老弱把座让（打一交通工具）——谜底：公共汽车

少儿美术课后点评模板 40句菁华（扩展6）

——电话销售话术模板 40句菁华

1、咨询老客户使用产品之后的效果。

2、咨询老客户现在没再次使用产品的原因。

3、如在上次的交易中有不愉快的地方，一定要道歉。

4、向老客户介绍新的产品以及公司的新动向。

5、提到你曾寄出的样品。

6、提出问题。

7、中途打断法：来了解介绍产品途中，突然发问，使客户没有多考虑，自然电话号码脱口而出。

8、最后追问便于联系：在介绍产品高潮将结束时，当他最想了解的东西你还没介绍之前发问，他为了想了解情况而告诉你 电话。

9、假装电话听不清，让对方留下电话再打过去。

10、要用简短而具有吸引力的语言，给客户 良好印象。

11、你看起来像这个行业的专家。通过自我的包装、卖场的包装，甚至是在团队协作时对周围同事的包装。

12、顾客见证（顾客来信、名单、留言）。

13、问话请教如何问顾客问题。

14、有效聆听技巧：

15、问问题的方法 ：

16、没有激情，打电话中没有肢体动作，讲话不够大声；

17、身体状态不好，生病了；

18、不喜欢电话销售，怕被拒绝；

19、核心流程要在沟通过程心中很清楚。

20、话术中的异议处理没有完全理解过来，说出来走样或变形不完整；

21、转化

22、在一个或某几个电话上浪费太多的时间；

23、回答顾客异议或问题时，没有遵循先理解再回答的原则，直接跟顾客对抗，导致顾客反感；

24、当你问顾客问题时，顾客有时会敷衍你，这是回访员一定要深入挖掘，或者直接把他的话重复一遍，只有这样才能帮助找到问题；

25、当顾客故意不配合隐瞒真实情况和抵抗意识较强时候，可以用旁敲侧击的方法来找到顾客的问题；

26、为什么老被退单或核单被取消。

27、下定单时没有告诉顾客不要离开当地；

28、重视客人及客人时间

29、重要的第一声

30、端正的姿态与清晰明朗的声音

31、迅速准确的接听

32、中性的参展氛围：客户既不积极地倾向于也不消极地对待你的展会.你就必须开始去发现他的需求。如果你销售技巧运用得当，又有着足够的相关展会知识，那么客户就极有可能会预订展位。

33、笼统而不必具体

34、不要夸大自己，也不要别人

35、仔细询问。进药店的有一部分顾客是小病，营业员就要做到小病推荐有效药品。你询问的仔细，给顾客的药品精准。顾客吃了之后有效，会对你产生信任感和安全感，下次还会去你的药房购买。

36、耐心观察。当介绍药品的时候，要看顾客是不是对药品有兴趣。不能以貌取人，争取耐心细心的推荐给顾客最适合的药品。

37、不要总是问客户是否有兴趣，要帮助客户决定，引导客户的思维； 面对客户的拒绝不要立刻退缩，放弃；

38、面对“碰壁”的心态要好；

39、用媒体及社会舆论对公司的影响力；

40、自信

少儿美术课后点评模板 40句菁华（扩展7）

——课后辅导班招生广告宣传标语 40句菁华

1、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。

2、不怕学生基础没打好，到这儿所有难题全搞定！

3、以父母之心育人。

4、今朝的幼苗，明日的骄傲。

5、茁壮成长，分享阳光。

6、全能教育，你的学习帮手。

7、人才的摇篮——全能教育。

8、全能注重全面，全优成就全才。

9、有教无类，科科全能。

10、课外辅导，全能您明智的选择。

11、人才，世界的主宰。

12、全面提升能力，全能教育。

13、全能，用教育成就美好未来。

14、全能教育，让你成为学习高手。

15、全能教育，勇争第一。

16、教育强则少年强，少年强则未来强。

17、未来怎么办，孩子选全能。

18、贴身教育，学业必成。

19、教育选全能，鲤鱼跳龙门。

20、全能，方能领先。

21、给力全能，助升成绩。

22、全能教育，多元未来。

23、志存高远搏未来。

24、志公教育培训，助考改变命运。

25、态度决定成绩，知识改变命运。

26、教全能人才，育国之栋梁。

27、你的未来，在这里更加精彩。

28、志向达四海，公必选志公。

29、站在知识之巅，俯瞰世界。

30、求知与时俱进，相约志公教育。

31、志者为营，公（功）在天下。

32、志当存高远，行须始于教。

33、为公考助力，圆成功之梦。

34、志公教育，助你成“公”。

35、走巨人之路，从志公开始。

36、志当存高远，公考为天下。

37、备战公考路，志公护驾行。

38、志公教育，成功路上助推器。

39、成功的人生源于成功的教育。

40、运筹帷幄之中，决胜千里之外。

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