日期:2022-12-02 00:00:00
1、对于写学校需要的应用文,科任老师接到上课任务后,就要了解在一个学期中,学校、班级要开展什么活动,需要那些文体,做到心中有数。
2、对于写家庭需要的应用文,科任老师应该在开学的第一节课后,就布置学生,关注自己的家庭需要,如有需要写的及时提出来,让大家一起写,把写得最好的应用文交给他的家里。这样,学生得到了锻炼,需要应用文的学生家庭又得到了一篇质量较高的应用文,真正起到了一箭双雕的作用。
3、对于写学生需要的应用文,方法与第一点差不多,只不过写作的目的而已。第一点的写作目的是为集体,这一点所说的写作目的是为个人。
4、工作简报的版式的组成部分有( )
5、请示必须事前行文,否则就是"先斩后奏",不符合规定。
6、通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有( )
7、.据 1987 年国家审计局的公报, 1985 —— 1986 年仅对 2700 多个县以上的教育主管部门的审核,查出被挪用、占用普教经费,竟高达 5 亿多万,占审计总额的 5 %,成了违纪金额中的主要项目。被占用的钱用来建干部宿舍、招待所、办工楼、买小汽车、经商办厂。一个县教育局竟把 40 万转入银行吃利息,而置全县二万多*方米的学校危房于不顾。
8、公文的成文日期应用汉字书写。
9、任何公文的标题都必须三要素俱全,请示也不能例 (0)外。
10、述职报告是指领导定期向选举或任命机构以及本单位的职工干部所作的工作汇报。0
11、我们常说的讲话要得体,指的就是讲话要符合讲话者的身份、习惯、风格和讲话场合的要求。1 17、讲话稿开头的总的要求是:要能充分调动听众的注意力,并能引出主体内容。1
12、通报和通知一样,一般都属于下行文,但通报有时也可用于上行和*行。(0)
13、向不相隶属机关之间请求批准和答复审批事项,用请示行文。0
14、下列分析不正确的一项是(b) a“职务转正考核述职报告”采用单标题,一目了然 b 述职报告要使用双标题述职人的姓名字不出现在题目中 c 标题中可以采用*数字
15、写作调查报告,在表达方式上,要做到(d) a 只叙不议 b 只议不叙 c 议多叙少 d 叙议结合 6、《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文中,除某种公文外,应当加盖印章。这某种公文指的是( b ) a 通知 b 会议纪要 c 通报 d 通告
16、下列要素中不属于公文标题范畴的是(b) a 单位 b 要点 c 内容 d 文种
17、下列关于行政机关公文成文日期的书写哪项是正确的( b ) a20xx 年 7 月 8 日 b 二 OO 三年七月八日 c 二 00 三年壹月五日 d 二 00 三年四月
18、公文正文的内容必须符合(c) a 上级的需要 b 为人民服务的精神 c 便于执行和检查的原则 d 时事政治
19、规范性公文的规范性表现在(a) a 规范性的行文和格式 b 文件结构的周密有效 c 文件的文字条理清楚 d 文件的语言简约不繁
20、撰写公文选择文种的依据是(abcd) a 工作关系 b 行文目的 c 职权范围 d 政策法规
21、述职报告的导言包括( ab ) a 任职介绍 b 任职评价 c 任职说明 d 任职描述
22、调查报告是为了工作需要和特定目的而撰写的,有鲜明的特点,主要包括( bce ) a 反映的内容广泛 b 针对性强 c 用事实说明 d 政策的灵活性大 e 揭示规律性
23、通报的主体,也即是其主要内容,它通常由( bc )构成。 a 形势 b 情况 c 分析 d 号召 19、请示的正文包括(abd ) a 请示缘由 b 请示事项 c 请示日期 d 请示结语
24、个人总结的写作要求是什么?(见 120 页)
25、批复的正文一般由()部分组成。
26、下列哪些公文在某些时候可以不写主送机关( )
27、掌握函的概念、分类、特点、结构以及写法。
28、了解开幕词的特点、结构及写法。
29、掌握推荐信、贺信、倡议书、申请书的结构、写法。
30、了解计划、总结的种类、特点、结构,掌握其写法。
31、了解简报的概念,理解其特点。
32、课程地位
33、申请书的含义、种类(约3分钟)
34、课堂练习(约15分钟)
35、作业布置(约3分钟)
36、以行文关系或行文方向为标准,公文可分为 、
37、以 为目的的写作,是应用文书写作。
38、文头部分由文件名称、发文字号 、 、 和紧急程度等项目组成。
39、应用文书材料与观点的组织形式主要有 、 、和 。
40、受应用文书写作目的的制约,其语言的主要表达方式为 、 和 。
41、盖印章时,应做到_____。
42、几个机关联合发文,发文字号要标明
43、判定文件主送机关的依据是____。
44、核发,指_____。
45、.应标识签发负责人姓名的文件一般是
46、附件具有____。
47、国家行政机关公文
48、了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法
49、简洁明了
50、生动具体
应用文写作基础 50句菁华扩展阅读
应用文写作基础 50句菁华(扩展1)
——英语写作应用文万能句 50句菁华
1、there will be a partin mgarden on sunday.
2、we sincerelhope you can attend it.
3、it'mpleasure/a great honour for me to invite you to...
4、we will start at 8:00 am and arrive there at 9:00.
5、will you be available during that time? please contact me at 1234567 at your earliest convenience.
6、i am longing to see you soon.
7、if i were you, i would...
8、it'necessarfor you to read some bookabout these placebefore you come to see them with your own eyes. with more knowledge about these places, you will have a better understanding of chinese historand culture.
9、i believe that you will take msuggestioninto seriouaccount. whatever you decide to do, good luck with your studies/work!
10、mai have your attention, please? i have an announcement to make.
11、please come on time and don't be late.
12、i hope that you will have a nice time there.
13、there'sure to be a lot of fun. everyone iwelcome.
14、good luck.
15、i have read in the newspaper that a secretariwanted in your company.
16、i am writing to inquire about the possibilitof the job.
17、i am writing to join the progra
18、i am sure i can do mbest in the job.
19、i hope i can join you.
20、i hope you can offer me the opportunity.
21、i hope i can be accepted aa member of your summer camp.
22、i am looking forward to hearing from you soon.
23、in the first place, the food itoo saltand the water isn't served in time. in addition, the music you broadcast itoo noisy. under these circumstances, i find it hard to sit here having dinner quietly.
24、now thiproblem keepworrying me.
25、to improve the situation, you can take the following measures.
26、how shall i send thiscarf back to you?
27、As the proverb says, 正如谚语所说的,
28、However , the difficulty lies in…然而,困难在于…
29、not(that)…but(that)…不是,而是
30、In view of the present station。鉴于目前形势
31、Therefore, we have the reason to believe that…因此,我们有理由相信…
32、It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论
33、From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好
34、This offers a typical instance of…
35、For years, … has been seen as …, but things are quite different now。多年来,……一直被视为……,但今天的情况有很大的不同。
36、There is a long-running debate as to whether…有一个长期运行的辩论,是否…
37、A is completely / totally / entirely different from B。
38、A differs from B in…
39、The difference between A and B is/lies in/exists in…
40、Despite their similarities, A and B are also different。
41、The most striking difference is that A…, while B…
42、No one can deny the fact that a persons education is the most important aspect of his life.
43、We should spare no effort to beautify our environment.
44、For my part, I agree with the latter opinion for the following reasons:
45、There is an element of truth in this argument (statement), but it ignores a deeper and more basic (important / essential) fact (reason) that…
46、It is true that (True, / To be sure, / Admittedly,)…, but this is not to say (it is unlikely / it doesn’t follow / it doesn’t mean / it won’t be the case) that…
47、The main (obvious / great) problem (flaw / drawback) with (in) this argument (view / remark) is that it is ignorant of (blind to) the basic (bare) fact that …
48、There is absolutely (in fact) no (every) reason for us to believe (accept / resist / reject) that…
49、To assume (suggest) that … is far from being proved (to miss the point).
50、What the arguer fails to understand (consider /mention) is that…
应用文写作基础 50句菁华(扩展2)
——应用文写作实务知识练习题 40句菁华
1、一般说来,口语比较亲切、活泼,书面语比较庄重、严谨。应用文要体现内容的严肃性,就必须使用__________,而不宜用_______。
2、启事是单位或个人有事情需要向公众公开说明的一种应用文,不要把启事写成______,______是经过启发开导有所领会的意思,不是文种。
3、贺词、贺电、贺信是表示庆贺的应用文文种。当面庆贺称之为______,因相距较远用信函庆贺的称之为______,为了及时表示庆贺则用______。
4、判断是商品说明书,还是商业广告,可以从_________________几个方面来区别。
5、商业广告最大的特点就是_________。它通过报纸、杂志、广播、电视、招贴、路牌、互联网、邮件、灯箱、汽车等众多媒介来传递信息,直接为推销商品服务。
6、对比分析法是将两个以上具有可比性(即时间、内容、项目、条件同一)的________
7、会议记录具有______性和_______性的特点,既是编写会议纪要和会议简报的重要参考资料,也是日后分析、研究、处理有关问题时的参照依据和档案凭证。
8、一般说来,内容概括,用于提出下阶段工作的重点的计划叫做_______;而规模较大、范围较广、时间较长、内容较概括的计划则叫做_______。
9、竞聘报告的正文主要写三个方面的内容:第一,竞聘的主要优势。第二,对岗位职责的认识。第三,_____、____和____。
10、无论哪种调查报告,从结构形式上看,都包括_____、_____、_____、_____四个部分。
11、办法、条例的区别在于:_____比较全面、系统、原则,它针对整个工作的各个方面,法规性和约束力比较强;而_____比较具体,对象范围也小些,重点突出某一方面的工作内容、做法,供实施者参照执行。
12、《国家行政机关公文处理办法》(国发[2000〕23号)中明确规定:“行政机关的公文(包括电报,下同),是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和_____的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。”
13、发文字号(又称“文号”)是由_____、_____和_____组成,位于发文单位标识的下空2行,用4号仿宋体字居中排布。
14、用于揭示公文内容,便于公文检索查询的规范化词叫做______。
15、答复下级机关的请示事项用______这个文种。
16、“请示”应当一文一事;一般只写一个______,需要同时送其他机关的,应当用抄送形式,但不得抄送其下级机关。
17、引用公文应当先引标题,后引______。引用外文应当注明中文含义。
18、收文办理指对收到公文的办理过程,包括签收、登记、审核、拟办、批办、______、催办等程序。
19、公告是一种知照性下行文,主要用于向______宣布重要事项或者法定事项。
20、
21、《民事诉讼法》第147条规定:“当事人不服地方人民法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起______日内向上一级人民法院提起上诉。”
22、上诉状的格式和起诉状基本相同,也由标题、______、______和尾部四个部分组成。
23、“尊敬的”、“亲爱的”, “女士”、“先生”
24、感谢信
25、聘书
26、合同示范文本
27、数字
28、标题、会议基本情况、会议内容和会议记录结束语
29、计划
30、要点,“纲要”
31、履行职责
32、条例,
33、发文机关代字、发文年份和发文顺序号
34、正文、年、月、日
35、归档
36、国内外
37、告知范围不同、公布内容不同、发文机关不同
38、批转、转发
39、致函(或称去函、问函)和复函
40、拉长
应用文写作基础 50句菁华(扩展3)
——公文写作基础知识 30句菁华
1、上行文指下级机关、单位向隶属的上级领导机关和单位报送的公文。
2、下行文指上级领导机关单位对所属的下级机关单位的行文。
3、超前性。做任何工作都要有超前思想,而写计划文书这一点尤为突出。因为,规划、计划必须事前制定,所以,在制定规划、计划前,必须有超前思想,才使规划、计划立于不败之地。
4、指导性。规划、计划、方案等经过上级机关审批以后,就具有权威性。它既是行动的方向,又是指导工作的根据。所以,写计划文书前一定要认真调查研究,落笔慎重,防止失误。
5、任务指标有余地。计划文书里所提出来的任务、指标和各种措施要求,一定要实事求是,既不能脱离现实、好高骛远,也不能因循守旧、停滞不前。否则,不是保守,就是冒进。所以,在任务、指标、措施上应留有余地,允许上升的空间。就是说,在充分调动群众积极性的基础上,经过努力,可以实现和超额完成计划。
6、《国家机关公文处理办法》中规定的公文种类有十三种,即:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议记要。
7、总结的文章结构
8、请示的分类
9、撰写请示要注意以下三点:
10、怎样撰写报告
11、怎样撰写会议纪要
12、怎样撰写述职报告
13、述职报告的文章架构
14、撰写述职报告要注意以下两点:
15、怎么办
16、正面的和反面的
17、点上的和面上的
18、时间式
19、成文日期以负责人签发的日期为准。
20、装订要求
21、公文的版面要求
22、写明倡议的具体内容和要求
23、制发的程序性;公文制发程序一般包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、 登记、分发等步骤。
24、团体机关 **机关体系,这一机关体系实质上是我国社会的领导权力核心;**青年团机关体系;全国工会机关体系;全国妇女联合机关体系;其他群众性团体。
25、隶属关系,如国家教育部与各省、自治区、直辖市教育厅(局);
26、*行关系,同一系统的同级机关之间的关系,属于*行关系;
27、印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。
28、初审。对收到的公文应当进行初审。初审的重点是:是否应当由本机关办理,是否符合行文规则,文种、格式是否符合要求,涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签,是否符合公文起草的其他要求。经初审不符合规定的公文,应当及时退回来文单位并说明理由。
29、传阅。根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示。办理公文传阅应当随时掌握公文去向,不得漏传、误传、延误。
30、涉密公文应当通过机要交通、邮政机要通信、城市机要文件交换站或者收发件机关机要收发人员进行传递,通过密码电报或者符合国家保密规定的计算机信息系统进行传输。
应用文写作基础 50句菁华(扩展4)
——写作名言警句 50句菁华
1、保持一种*和心境,你才会在欲望的丛林中忘乎所以。
2、人生就像一张磁盘,烦恼可以删除,快乐可以拷贝。
3、雄心出胆略,恒心出意志,信心出勇气,决心出力量。
4、心理工作是打开民警心灵之门的金色钥匙。
5、健康的心理造就健康的人生。
6、世间最强大的莫过于心灵的力量。
7、思想是行动的先导,心理问题直接作用并影响人的思想。
8、心理工作的过程是一个使对象情感得到升华的过程;是一个使对象意志得到锻炼的过程。
9、逆境总是有的,人生就是进步。
10、时间冲淡一切痛苦,生活一定创造更新的喜悦。
11、国事、家事,个人事,事无巨细;你治,我治,大家治,心理防治。
12、预防事故案件,心理工作关键,学好心理知识,当好咨询骨干。
13、心灵是自己的地方,在那里可以把地狱变为天堂,也可以把天堂变为地狱。
14、不是无端悲怨深,直将阅历写成吟
15、繁略殊形,隐显异术,抑引随时,变通适会
16、才有深浅,无有古今;文有真伪,无有故新
17、都云作者痴,谁解其中味
18、满招损,谦受益。(尚书)
19、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政)
20、有朋自远方来,不亦乐乎。(论语学而)
21、学而不厌,诲人不倦。(论语述而)
22、不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。非凡的激情才能产生卓越的作品。 ——福楼拜
23、应该写了又写,这是磨炼风格和文体的惟一方法。——(俄国作家)列夫·托尔斯泰
24、主要的是:不要急于写作,不要讨厌修改,而是把同一篇东西改写十遍、十一遍。——(俄国作家)列夫·托尔斯泰
25、所谓风格,元非是作品所显示的一种格调、气派。——(*文艺评论家)王朝闻
26、每个作者如果在文学上能有特殊的成就,他必须成就一种他所独有的风格。(*美学家)朱光潜
27、写作是一条认识自己,认识真理的路,你只要喜欢写,应该随时动笔去写。——(*作家)罗兰
28、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
29、退笔如山起足珍,读书万卷始通神。――苏轼
30、读书数万卷,胸中无适主,便如暴。列子
31、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。王安石
32、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
33、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。王符
34、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
35、敏而好学,不耻下问,孔子
36、强学博览,足以通古今。欧阳修
37、开卷有益。赵光义
38、书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄
39、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
40、读书谓已多,抚事知不足。――王安石
41、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。颜之推
42、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。郑板桥
43、读书以过目成诵为能,最是不济事。――郑板桥
44、人生在勤,不索何获。张衡
45、书犹药也,善读之可以医愚。刘向
46、读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟。尤袤
47、一日不书,百事荒芜。李诩
48、勉之期不止,多获由力耘。欧阳修
49、当以读书通世事。倪元璐
50、拥有健全的心理,争做健康的`卫士。
应用文写作基础 50句菁华(扩展5)
——最全英语基础词汇 50句菁华
1、bad
2、chief
3、deep
4、delicate
5、fertile
6、full
7、hard
8、hollow
9、important
10、military
11、mixed
12、new
13、open
14、possible
15、quiet
16、red
17、rough
18、round
19、slow
20、tall
21、argument
22、cook
23、copy
24、crush
25、curve
26、detail
27、digestion
28、doubt
29、driving
30、education
31、error
32、existence
33、father
34、flight
35、flower
36、harbor
37、ice
38、industry
39、judge
40、jump
41、liquid
42、love
43、mark
44、be
45、of
46、for
47、with
48、so
49、come
50、may
应用文写作基础 50句菁华(扩展6)
——化学基础知识归纳 40句菁华
1、反应物是固体,需加热2的发生装置。
2、CO2 ①与水反应: CO2+H2O—(紫色石蕊变红色)
3、①由同种元素组成的也可能是混合物,但一定不可能是化合物。) ②由一种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物不一定是由一种分子构成的。 ③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。 纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。 单质和化合物的区别是元素的种类不同。 ④由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。 ⑤元素符号的意义:表示一种元素,表示这种元素的一个原子。 ⑥化学式的意义:表示一种物质,表示这种物质的元素组成,表示这种物质的一个分子,表示这种物质的一个分子的原子构成。 ⑦物质是由分子、原子、离子构成的。
4、决定元素的种类质区别是质子数不同或者核电荷数不同);决定元素的化学性质的是最外层电子数。
5、配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤有计算、称量或量取、溶解或稀释、装瓶贴标签。
6、稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水注入浓硫酸中。
7、硫酸根离子:氯化钡溶液和稀盐酸,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。
8、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水,但高于65℃任意比互溶。
9、能使溴水反应褪色的有机物有:烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有:苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。
10、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物:烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。
11、属于取代反应范畴的有:卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如:乙醇分子间脱水)等。
12、能与氢气发生加成反应的物质:烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。
13、能发生水解的物质:金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)((C6H10O5)n)、蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。
14、通入过量的CO2溶液变浑浊的是:C6H5ONa溶液
15、写出下列有机反应类型:(1)甲烷与氯气光照反应(2)从乙烯制聚乙烯(3)乙烯使溴水褪色(4)从乙醇制乙烯(5)从乙醛制乙醇(6)从乙酸制乙酸乙酯(7)乙酸乙酯与NaOH溶液共热(8)油脂的硬化(9)从乙烯制乙醇(10)从乙醛制乙酸
16、需水浴加热的反应有:
17、能使溴水褪色的物质有:
18、不溶于水的有机物有:
19、浓硫酸、加热条件下发生的反应有:
20、显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。
21、能与NaOH溶液发生反应的有机物:
22、KMnO4酸性溶液的褪色;
23、淀粉遇碘单质变蓝色。
24、木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。
25、点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。
26、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。
27、盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。
28、将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着。
29、掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。
30、非金属元素之间一般形成共价化合物,但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。
31、离子化合物在一般条件下不存在单个分子,但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。
32、单质分子不一定是非极性分子,如O3是极性分子。
33、非金属单质一般不导电,但石墨可以导电,硅是半导体。
34、离子晶体不一定只含有离子键,如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中还含有共价键。
35、离子的电子层结构一定是稳定结构。
36、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时,由于其浓度是固定不变的,可以看做是“1”而不代入公式。
37、了解常见电池的种类
38、一次电池
39、二次电池
40、了解电解池、精炼池、电镀池的原理
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