日期:2022-12-02 00:00:00
1、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——雨果
2、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
3、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——贝多芬
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
6、为学莫重于尊师。——谭嗣同
7、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
9、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
10、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
11、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。
12、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
13、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。
14、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
15、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
16、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋?劝学》
18、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。――《论语》
19、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
20、你是我二十年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。――*
21、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
22、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
23、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
24、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
25、兴学之本,惟有师范。——张謇
26、经师易遇,人师难遇。——司马光
27、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
28、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
30、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
31、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
32、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
33、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
35、3、经师易遇,人师难遇。司马光
36、君子隆师而亲友。《荀子修身》
37、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪
38、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
39、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
40、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
41、播种期望,收获明天!
42、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
43、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
44、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
45、教育,是民族最伟大的'生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
46、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
47、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
48、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
49、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
50、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
尊师重教的名言 50句菁华扩展阅读
尊师重教的名言 50句菁华(扩展1)
——尊师重教的名言 60句菁华
1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
2、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
3、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
4、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
5、善之本在教,教之本在师。——李觏
6、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德。
7、务学不如务求师。——杨雄
8、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
9、师道既尊,学风自善。——康有为
10、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。――《论语》
11、为学莫重于尊师。――谭嗣同
12、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
13、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》
14、教师是人类的灵魂工程师。——*
15、兴学之本,惟有师范。——张謇
16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
17、经师易遇,人师难遇。——司马光
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
21、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
22、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
24、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
25、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
27、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
28、教师的`职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
30、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
31、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
32、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
33、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
34、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
35、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
37、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
38、厚德载物,自强不息。
39、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
40、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
41、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之
42、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
43、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
44、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
45、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
46、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特
47、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
48、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
49、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
50、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
51、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
52、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
53、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
54、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
55、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
56、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
57、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
58、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前·列宁
59、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈
60、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
尊师重教的名言 50句菁华(扩展2)
——尊师重教的名言警句 50句菁华
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2、经师易遇,人师难遇。——司马光
3、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
4、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
6、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
7、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的.心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
9、凡就是教师缺泛爱的地方,无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
10、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
11、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这就是用不着证明的真理。——前:列宁
12、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
13、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
14、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
15、播种期望,收获明天!
16、教师要以父母般的感情对待学生。
17、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
18、岂能尽如人意,但求无愧我心。
19、厚德载物,自强不息。
20、不尊重学生,就是不尊重自己。
21、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
22、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
23、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
24、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
25、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
26、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
28、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
29、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
30、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
31、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
32、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
33、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
34、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
35、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
36、没有比人生更艰难的`艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
37、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
38、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
39、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
40、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之
41、学校之设,固治国化民之本也。——田况
42、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
43、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
44、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
45、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
46、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
47、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
48、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
49、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
50、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国·康德。
尊师重教的名言 50句菁华(扩展3)
——关于尊师重教的名言 40句菁华
1、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德。
2、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特。
3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬。
4、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈。
5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。
6、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子。
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔。
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
10、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克。
11、人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
13、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
14、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
16、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
18、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
19、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
20、一日之师,终身为父。——关汉卿
21、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
22、学校之设,固治国化民之本也。——田况
23、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
24、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
25、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
27、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
28、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
29、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
31、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔
32、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
34、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
35、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
36、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
37、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特
38、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
39、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
40、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
尊师重教的名言 50句菁华(扩展4)
——尊师的名言 50句菁华
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
2、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
3、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
4、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
5、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
6、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
7、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
8、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
9、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
11、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
12、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
13、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修
14、举世不师,故道益离。--柳宗元
15、学贵得师,亦贵得友。--唐甄
16、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--晋。葛洪
17、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》
18、古之圣王,未有不尊师者也。--吕不韦
19、一日之师,终身为父。--元。关汉卿
20、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。--佚名
21、学贵得师,亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》
22、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、片言之赐,皆我师也。
25、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
26、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
27、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
28、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
30、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
31、*的个性在童年成长。英国:华兹华斯
32、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
33、一日之师,终身为父。元关汉卿
34、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
35、事师之犹事父也。
36、教化之本,出于学校。——宋朝·苏洵
37、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
38、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
39、正因有了你,世界才会如此美丽,正因有了你,我的性命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕,您,孕育了人灵魂!
40、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,但是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦!
41、您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦!您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
42、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
43、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远愉悦!先生,您的严厉让我从此坚强!
44、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,多谢您,敬爱的老师!岁月流逝,咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说:投之以桃,报之以李,老师,多谢您!
45、您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日愉悦!您是灵魂的工程师!咱们永远尊敬您,钟爱您!
46、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
47、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
48、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
49、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。——(汉)韩婴《韩词外传》
50、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈《韩昌黎集·师说》
尊师重教的名言 50句菁华(扩展5)
——尊师重道的名言 40句菁华
1、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
2、教师是人类的灵魂工程师。——*
3、人不可以不就师矣。
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
8、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
9、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
12、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
13、经师易求,人师难得。——《北周书》
14、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
15、经师易遇,人师难遇。——司马光
16、圣人无常师。——韩愈
17、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
18、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
19、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
20、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
21、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
22、一日为师,终身为父。——关汉卿
23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
25、一日为师,终身为父。——-关汉卿
26、片言之赐,皆事师也。——梁启超
27、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
28、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
29、务学不如务求师。——杨雄
30、片言之赐,皆事师也。——梁启超
31、师友贵隆亲,古学当自反。——佚名
32、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
33、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名
34、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
35、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——佚名
36、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
37、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
38、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
39、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——佚名
40、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名
尊师重教的名言 50句菁华(扩展6)
——尊师重道励志诗句 40句菁华
1、细节决定成败,态度决定一切。
2、小事成就大事,细节成就完美。
3、彩虹风雨后,成功细节中。
4、要成就大事,先做好小事。
5、良好的习惯是成功的保证。
6、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
7、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
8、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
9、自信人生二百年,会当水击三千里。
10、非学无以成才,非志无以成学。
11、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
12、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
13、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
14、明确的目标是前进的动力。
15、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
16、拼搏铸辉煌,状态定命运。
17、努力造就实力,态度决定高度。
18、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
19、今天的努力,明天的实力。
20、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
21、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
22、应知学问难,在乎点滴勤。
23、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
24、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
25、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。
26、含泪播种的人一定能含笑收获。
27、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
28、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
29、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
30、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
31、经师易求,人师难得。——《北周书》
32、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
33、经师易遇,人师难遇。——司马光
34、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
35、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。
36、绳锯木断,水滴石穿。
37、求真尚美,砺志笃行。
38、天道酬勤,宁静致远。
39、播种劳动,收获成功。
40、含泪播种,含笑收获。
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