日期:2022-12-02 00:00:00
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2、经师易遇,人师难遇。——司马光
3、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
4、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
6、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
7、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的.心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
9、凡就是教师缺泛爱的地方,无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
10、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
11、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这就是用不着证明的真理。——前:列宁
12、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
13、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
14、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
15、播种期望,收获明天!
16、教师要以父母般的感情对待学生。
17、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
18、岂能尽如人意,但求无愧我心。
19、厚德载物,自强不息。
20、不尊重学生,就是不尊重自己。
21、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
22、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
23、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
24、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
25、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
26、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
28、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
29、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
30、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
31、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
32、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
33、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
34、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
35、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
36、没有比人生更艰难的`艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
37、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
38、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
39、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
40、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之
41、学校之设,固治国化民之本也。——田况
42、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
43、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
44、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
45、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
46、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
47、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
48、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
49、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
50、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国·康德。
尊师重教的名言警句 50句菁华扩展阅读
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展1)
——尊师重教的名言 60句菁华
1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
2、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
3、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
4、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
5、善之本在教,教之本在师。——李觏
6、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德。
7、务学不如务求师。——杨雄
8、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
9、师道既尊,学风自善。——康有为
10、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。――《论语》
11、为学莫重于尊师。――谭嗣同
12、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
13、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》
14、教师是人类的灵魂工程师。——*
15、兴学之本,惟有师范。——张謇
16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
17、经师易遇,人师难遇。——司马光
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
21、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
22、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
24、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
25、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
27、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
28、教师的`职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
30、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
31、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
32、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
33、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
34、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
35、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
37、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
38、厚德载物,自强不息。
39、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
40、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
41、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之
42、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
43、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
44、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
45、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
46、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特
47、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
48、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
49、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
50、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
51、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
52、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
53、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
54、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
55、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
56、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
57、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
58、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前·列宁
59、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈
60、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展2)
——尊师重教的名言 50句菁华
1、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——雨果
2、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
3、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——贝多芬
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
6、为学莫重于尊师。——谭嗣同
7、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
9、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
10、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
11、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。
12、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
13、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。
14、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
15、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
16、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋?劝学》
18、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。――《论语》
19、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
20、你是我二十年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。――*
21、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
22、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
23、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
24、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
25、兴学之本,惟有师范。——张謇
26、经师易遇,人师难遇。——司马光
27、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
28、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
30、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
31、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
32、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
33、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
35、3、经师易遇,人师难遇。司马光
36、君子隆师而亲友。《荀子修身》
37、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪
38、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
39、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
40、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
41、播种期望,收获明天!
42、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
43、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
44、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
45、教育,是民族最伟大的'生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
46、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
47、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
48、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
49、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
50、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展3)
——关于尊师重教的名言 40句菁华
1、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德。
2、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特。
3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬。
4、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈。
5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。
6、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子。
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔。
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
10、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克。
11、人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
13、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
14、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
16、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
18、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
19、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
20、一日之师,终身为父。——关汉卿
21、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
22、学校之设,固治国化民之本也。——田况
23、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
24、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
25、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
27、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
28、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
29、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
31、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔
32、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
34、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
35、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
36、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
37、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特
38、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
39、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
40、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展4)
——尊师名言警句 50句菁华
1、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
2、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
3、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
5、身为世范,为人师表。
6、踏踏实实做人认认真真做事。
7、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
8、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
9、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
10、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
11、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)
12、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
13、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
14、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
15、成功之秘诀,在始终不变其目的。
16、言必信,行必果。——孔子
17、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
18、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
19、斯文有传,学者有师。——苏轼
20、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
21、学而不厌,诲人不倦。——孔子
22、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
23、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
24、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
25、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
26、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
27、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
28、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
29、*的个性在童年成长。——华兹华斯
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
31、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
32、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
34、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
35、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
36、在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
37、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
38、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
39、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名
40、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
41、吾爱吾师,吾更爱真理。(古希腊)亚里士多德
42、吾爱吾师,吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德
43、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
44、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
45、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
46、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
47、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
48、志于道,据于德,依于仁,游于艺 —— 孔子
49、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
50、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展5)
——尊师重教名言 50句菁华
1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
2、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗
3、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。唐代韩愈
5、教师是人类灵魂的工程师。*
6、师者,人之模范也。扬雄
7、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。加里宁
8、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。宋朝欧阳修
9、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
10、、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义《荀子。劝学》
11、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
12、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
13、、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。德国:贝多芬
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
16、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
18、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
19、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
20、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
21、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
23、厚德载物,自强不息。
24、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
25、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
26、兴学之本,惟有师范。——张謇
27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
28、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
31、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
32、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
33、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
34、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
35、择师,不可不慎也。——《礼记》
36、人仅有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德
37、人不能够不就师矣。
38、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
39、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
40、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
41、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
42、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
43、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
44、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
45、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
46、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
47、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵
48、教师是人类的灵魂工程师。*
49、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
50、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展6)
——尊严的名言警句 50句菁华
1、尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。
2、的自尊心骄傲自大或自我批评精神的同义词自尊心强的人比别人优越而只对有信心相信能够克服的缺点。——伊·谢·科恩
3、对别人的意见要表示尊重。千万别说:你错了。——卡耐基
4、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
5、古往今来的*人总在权势面前屈膝,毁掉了自己的尊严,也毁掉了自己的聪明才智。——王小波
6、我想爱一个人,是抛却一切惟愿与她相守的决心,是当她撕毁你时无怨无悔,当她要求你时仅遵从;是视她为一切,是除她之外无所冀、无所忆;是止弃恩怨,舍弃梦想,摒弃尊严;是为她无所畏惧;是无所留,亦无所求;是接受她的放任、强横、专制,也接受她的自卑、敏感、啰嗦;是接受她容颜的衰没,身体的残损;是坚守,是执著,是耐心;是拥抱和亲吻,是无止尽的温柔。
7、其实我们追求的不是成功而是自己的尊严。
8、蓦然回首你在灯火阑珊处我们遥遥相望穿透千百人只看到对方的影子可惜心纵然再炽热却抵不过你所谓厚如城墙的尊严。
9、我以为对待朋友就要牺牲自我的无私付出,然后我看到很多人在友谊里很有尊严的游刃自如;我以为对待爱情就要把能给予的一切都给他,金钱身体岁月时光,然后我看到她们即使遍体鳞伤却仍能全身而退;我以为大学前两年应该抓住仅剩的青春放肆疯狂,然后我看到他们忍受单调寂寞最终功成名就。赤裸裸的现实游走的目的.,就是为了给自以为是的你,一剂痛彻心扉的响亮耳光。如梦初醒后,再一头扎进未来的漩涡。
10、阿秀,记住,男子汉要坚强,要有尊严,我们生来就是忍受痛苦的。时间会冲淡一切,包括那些刻骨铭心的感情和回忆,只要挺住了,一切都会过去的!”
11、我必须远离他,否则我会轻视过去的自己。被骗,总是被骗,甚至还一厢情愿毫不发怒的人,被认为是傻子。要容纳谎言,必须越过尊严的障碍。
12、有时,爱也是种伤害。残忍的,选择伤害别人;善良的人,选择伤害自己。我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。你说呢?
13、我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜、崇拜悲哀、崇拜破坏。——郭沫若
14、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。
15、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助
16、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心格言警句出自这是以块磨练细腻的感情的砺石。我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。
17、珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基
18、我们的`尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那
19、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
20、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素
21、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
22、尊重他人是一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅,
23、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。―――陈家琪
24、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。―――蒙田
25、不知道他自己的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。席勒
26、蠢才妄自尊大:他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫
27、心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗*常心,能够景转而心不转。
28、信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。
29、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
30、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。
31、若想光宗耀祖,必思国家领土; 心无大是大非,定昰祸害恶毒; 软骨能吓日本?铁定自取其侮; 泱泱华夏神州,会无恩*辈出? 当年收复港澳,英葡岂能不服。 如今国强民盛,人民尊严尽无???!
32、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。弗洛姆
33、本能有它自己的途径,而且是最短的途径——罗曼罗兰
34、对待生命要认真,对待生活要活泼。(为您提供)
35、沽名钓誉或妄自尊大均不足为法,所以人生的第一件大事便是了解自己。——李小龙
36、每正直的人都应该的尊严。卢梭
37、君子宁为维护尊严而死,不为苟且偷生而寡廉鲜耻。瓦鲁瓦尔
38、科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。*
39、人类的全部尊严,就在于思想!帕斯卡尔
40、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重的内心的安修正感与尊严感。艾琳C卡瑟拉
41、对人来说,最最重要的东西是尊严。普列姆昌德《辞职》
42、一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。亚里士多德
43、失败和挫折等待着人们,一次又一次使青春的容颜蒙上哀愁,但也使人类生活的前景增添了一份尊严,这是任何成功都无法办到的。世纪美国作家,哲学家梭罗
44、那种必须为之竞争的尊严比争吵更无价值,因为真正的尊严,其本质就是容忍。没有一个人的尊严在竭力维护时会毫无损伤。英国作家泰勒《政治家》
45、我们可以死,但是永远不会变节!我们可以死,但是要自由和尊严地去死!我们可以死,并不是因为我们不重视生命,不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来,而是因为我们每个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一起的。——*
46、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对**的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。
47、每个人都觉得自己缺点什么,有的缺钱,有的缺爱,有的缺时间,有的缺尊严,其实我们真正缺的,是决心。
48、说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
49、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。
50、高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展7)
——父爱的名言警句 50句菁华
1、我会见到上天的震怒,却看不到愤怒的父亲。
2、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。
3、父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。
4、父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己。
5、父亲像一座大山,担起所有的重担,让我活得轻松安然。
6、在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!
7、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。
8、父爱是条江,比江更宽广。
9、父亲的爱就像用布条编成的网,看似粗糙,孩子睡在里面却很安全。父亲的爱像缕缕阳光,能给孩子一生温暖。
10、父亲的爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我们挺直脊梁。
11、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的生命。
12、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?
13、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
14、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!
15、黄昏,你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚,孩子回到母亲身边。
16、只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系,才能消除一切生活上的危机。
17、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
18、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
19、父母德高;子女良教。——《格言对联》
20、在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉。——福尔克斯
21、在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!——忒壬斯
22、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。——伯·罗索
23、父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯
24、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。
25、虎毒不食子。
26、爷娘惜儿女,好比长江水。(.)
27、父之美德,儿之遗产。――字严
28、父亲的德行是儿子最好的遗产。――塞万提斯
29、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。――达芬奇
30、智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。――所罗门
31、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。 ――富兰克林
32、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。 ――《格言联璧》
33、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
34、作为一个父亲,最大的乐趣就是在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田
35、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——琼瑶
36、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推
37、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
38、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。——富兰克林
39、智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
40、爷娘惜儿女,好比长江水。
41、无父何怙,无母何恃?——《诗经》
42、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》
43、子娶妻后就是自己的儿子,可是女儿终身都是自己的女儿。
44、父母德高;子女良教。——《格言对联》
45、父母德高;子女良教。
46、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。
47、一个男人发现他在变老,因为他开始像他的父亲。
48、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。
49、父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。
50、父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。
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