日期:2022-12-02 00:00:00
1、三百千
2、八股
3、五大奇书
4、书法九势
5、三言
6、南朝三谢
7、北宋文坛四大家
8、扬州八怪
9、北宋四大书法家
10、楷书四大家
11、元杂剧四大悲剧
12、王昌龄
13、杜牧
14、范仲淹
15、柳永
16、周敦颐
17、姜夔
18、蒲松龄
19、海阔凭鱼跃,________________。
20、普利策奖是(__________、__________)方面的大奖。
21、每一个少数民族都有自己喜爱的颜色,生长在大草原的蒙古族喜爱(__________)。
22、“桂林山水甲天下”,(__________)山水“甲桂林”。
23、世界上第一个国家颁布的药典出现在(__________)。
24、书画作品中的“四君子”是指(_______)(_______)、(_______)、(_______)四种植物。
25、“出污泥而不染”说的植物是(__________)。
26、寓言“坐井观天”中坐在井中的是(__________)。
27、世界上有七大洲、四大洋,最大的大洲和大洋是(__________)。
28、每首诗有四句,每句有五个字的古诗体裁叫( )。
29、“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )”。
30、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《 __________ 》近年风靡全球。
31、儿童文学作家杨红樱近年创作的《 __________ 》系列小说深受孩子们的喜爱。
32、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《__________》的开篇词。
33、“花和尚”指的是鲁智深,“豹子头”指的是 林冲 ; 鲁提辖拳打镇关西 。
34、《红楼梦》。
35、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是 孙悟空 。
36、我寄愁心与明月 ,随风直到夜郎西。
37、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
38、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
39、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
40、康熙皇帝的庙号是(圣祖)。
41、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是(西湖歌舞几时休)。
42、“死去元知万事空”下一句是(但悲不见九洲同)。
43、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(商人不因折本不买卖)。
44、《本草纲目》的作者是(李时珍)。
45、美国历史上第一所高等学府是(哈佛大学)。
46、有“植物熊猫”之称的是(银杉)。
47、徐悲鸿以画(奔马)闻名世界。
48、我国古代文化中的“五行”是指(金木水火土)。
49、世界上有七大洲、四大洋,最大的大洲和大洋是(亚洲太*洋)。
50、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是(一只鸟)。
51、C
52、B
53、唐代有两位著名诗人,他们常常被人合称为“小李杜”,他们是 李商隐 和 杜牧 。
54、书法九势
落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒
55、《*》
笔记体志怪小说,作者是东晋史学家、文学家干宝。
56、杜牧
晚唐杰出诗人、散文家,尤以七言绝句著称,后人称为“小杜”,以别于杜甫。《江南春绝句》、《阿房宫赋》等为其代表作。
57、方苞
清代散文家,桐城派散文创始人,与姚鼐、刘大櫆合称桐城三祖。代表作有《狱中杂记》《左忠毅公逸事》。
58、曹雪芹
完成了《红楼梦》前80回,《红楼梦》是我国古典小说现实主义的最高峰。
59、下列四组生字读音完全不同的一项是( )
A铸 涛 寿 筑 B湛 堪 甚 勘 C构 沟 够 苟 遄 端 瑞 喘
60、“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )”。
A、慎于行 B、慎于思 C、慎于言
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华扩展阅读
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展1)
——小升初语文知识点 100句菁华
1、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 《长恨歌》
2、【以“虫”喻人】
3、认识什么是句子。
4、把字句、被字句、陈述句的互换;
5、可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒。 《卖炭翁》
6、即异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的长河中去探索无穷的真理吧。
7、帮助别人的人,能得到别人的帮助。
8、知识是我们飞向天空的翅膀。
9、我是*人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
10、多音字:字形相同,读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
11、成语和谚语。诀窍“三多”:多读、多想、多记。
12、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
13、掌握汉语拼音拼写规则。
14、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
15、如果确有错误,就开始动笔修改。
16、比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
17、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
18、网里的鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了他的手,他随意包扎(zā)一下,并没有太在意。
19、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心小已。 曹操《龟虽寿》
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 诸葛老师《诫子书》
21、诗歌的后两句着重写人,主要突出了在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
22、劲:球场上遇到劲(jìng)敌,倒使他干劲(jìn)更足了。
23、胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。
24、扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。
25、古代官吏自称:下官、末官、小吏
26、本诗是按这样一条情感思路来构思行文的:即盼雨——听雨——看雨——想雨。
27、这首诗是(唐)代诗人(李白)所作。
28、选出下列对诗歌赏析正确的一项是( C )
29、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。
30、金陵十二钗指的是(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
31、被称为“神机军师”的人物是( 朱武),出自名著《 水浒传》。
32、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。《诗经?小雅?出车》
33、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
34、时有落花至,远随流水香。 唐 刘昚虚《阙题》
35、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》
36、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王汉阳》
37、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。
38、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 天街:京城里的街道。草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,近看却似不见。绝胜;远远胜过。唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
39、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》
40、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
41、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》
42、孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。白居易《钱塘湖春行》
43、东风随春归,发我枝上花。唐李白《落日忆山中》
44、欲加之罪,何患无辞? 《左传●僖公十年》
45、知己知彼,百战不殆。 《孙子兵法●谋攻》
46、物以类聚,人以群分。 《易经》
47、有则改之,无则加勉。 《论语》
48、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。
49、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。
50、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。
51、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿 。
52、吴承恩,字汝忠,号射阳山人。主要作品为《西游记》,是著名长篇章回神魔小说,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。
53、并列的引语、并列的书名、并列的括号,中间使用顿号符合《标点符号用法》的规定。但作为一种技术处理, 也可以不点顿号。 示例:在这个句子里,“伟大”“光荣”“正确”都是形容词。
54、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)
55、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)
56、记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
57、问文章体裁?答:此文是一篇。备选答案有:诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)———要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文
58、记叙线索及作用?线索(明线和暗线)核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感
59、写作手法及作用?狭义的写作手法即“表达方式”,广义的写作手法是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下:
60、修辞方法及作用
61、具体词语的含义与作用?方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。
62、句子或语段的作用?有些情况要结合第三点和第四点来回答。
63、领会写景的作用和写物的目的。借助自然景物的描写抒发作者的主观感情。以“状物”为主记叙文,往往使用“托物言志”的写法。
64、描写的种类及作用?了解描写的几种形式(1)从不同的感觉来描写(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉)(2)以动衬静,动静结合
65、问某词能否去掉,或者调换另一词题型解题模式:
66、问文章写作特色:可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑,要结合该文写作的手法。
67、评价、鉴赏人物、文章主旨(谈谈自己对人物、主题的认识)
68、敕勒歌 北朝民歌
69、本诗的作者与(杜审言)、(崔融)、(苏味道)并称为文章四友。
70、文章情感的把握:《风筝》
71、积累谚语——农谚
72、文学常识
73、理清文中结构层次,找出文章的中心句和中心段
74、反义词
75、这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界,对乐曲产生了无限向往,同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
76、形容,特别是同类事物的形容不是比喻
77、“七”和“八”的变调。
78、《小池》(宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
79、《山行》(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
80、《回乡偶书》(唐)贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
81、《赠汪伦》(唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
82、《题西林壁》 宋 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
83、《望洞庭》唐 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
84、《渔歌子》唐 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
85、《舟过安仁》[宋]杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
86、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
87、《嫦娥》李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
88、《天净沙·秋》(元)白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
89、《闻官军收河南河北》[唐]杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷 诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳 。
90、年级要组织毕业晚会,筹备中的问题你怎样解决?
91、”景阳冈打虎“,”醉打蒋门神“等说的是《水浒传》中得一位传奇英雄的故事,这位英雄是();”花和尚倒拨垂杨柳,豹子头误入白虎堂“中得”豹子头“是指()。
92、武松;林冲
93、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
94、了解人称的作用。
第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。
第二人称:便于情感交流。
第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论
95、语言赏析或广告:
类型1、分析某个加点词语的表达效果
对策:(1)了解用词之美——————动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务。
(2)掌握答题技巧:把握词语的比喻意、引伸意、双关义。如阿来的《词典的故事》中”营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来“。”漂亮“一词就要从它的引伸意义去答题,它不是指阿姨一下子好看起来,而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。
类型2:找出文中你最喜欢的句子,并说说理由。
对策:(1)了解语言美的几种形式及作用
①修辞之美——————见第13个知识点。结合第28答题点回答。
②句式之美——————如骈句、长短句、对偶句、也有排比句,还有运用一组关联词语的句子等等。(作用:句式不同,表达的效果就不同。疑问句造成悬念,感叹句便于抒情;反问句加强语气语调引人深思;排比句叠句气势磅礴、层层深入;对偶句铿锵凝练,重复余韵悠然,也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处)
③哲理之美———形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。(作用:可以给人以启迪教育作用。)
④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。(作用:全面新颖,能很好地为中心服务。)
(2)注意答题格式:我喜欢_句,因为它_。
96、评价、鉴赏人物、文章主旨(谈谈自己对人物、主题的认识)
通观全文,筛选重要信息,从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。答案可以这样组成:由文中_(言或行)表现该人物_的精神(品质性格思想个性)。一般地说,答案由三部分组成:
A、前半部分简要概括文章内容,可以这样表述:①文章通过……的叙述;②本文由……(某件事)写起,运用了……。
B、第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义,可以这样表述:表现了/揭示了/批判了/赞美了/劝诫……(某种思想道理)。有时题目就可成为答案的一部分,而且是必须的内容。
C、陈述同意哪种观点,并阐明理由。在整体感知文本基础上,找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子,联系具体材料展开回答。
记叙文阅读答题技巧归纳,仅供同学们参考,希望同学们及时总结和查缺补漏!
一、字词:
97、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。
字词积累
敕勒(chì lè) 穹庐(qióng) 见牛羊(xiàn)
天似(sì) 笼盖(lǒng)
敕勒川:敕勒族居住的*川。敕勒是古代一个游牧民族,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带,活动在今甘肃、内蒙一带。川,*川,*原。
阴山:就是大青山,在内蒙古自治区中部,东西走向。
穹庐:用毡子做的圆顶帐篷,现在称蒙古包。穹,隆起的样子。
苍苍:深青色。
茫茫:辽阔,深远。
见:通“现”,显现,出现。
98、学写读后感
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
99、积累谚语——农谚
(五)第五单元
100、句子积累
(1)谚语——祖国风光
①上有天堂,下有苏杭
②峨眉天下秀,三峡天下雄
④五岳归来不看山,黄山归来不看岳
⑤桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林
(2)诗句——自然风景
①*青山相对出,孤帆一片日边来。——李白《望天门山》
②水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
③明月松间照,清泉石上流。——王维
④江碧鸟逾白,山青花欲燃。——杜甫
⑤千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——杜牧
⑥山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游
⑥水南水北重重柳,山后山前处处梅。——王安石
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展2)
——小升初语文知识点复习 60句菁华
1、盛(shèng)老师盛(shèng)情邀请我们同学去她家做客,并给我们每个人盛(chéng)饭夹菜,生怕我们吃不好。
2、落地窗外面站着一个衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗的人在吵架。
3、填空写笔画名称:
4、按要求填表
5、《马诗》[唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
6、《卜算子·送鲍浩然之浙东》宋 王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
7、年迈的他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
8、节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
9、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 《论语?述而》
10、知人者智,自知者明。 《老子》
11、《咏鹅》 (唐)骆宾王 鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
12、《画鸡》(明)唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生*不敢轻言语,一叫千门万户开。
13、《所见》(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
14、《山行》(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
15、《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
16、《秋思》[唐] 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书易万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
17、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
18、《望天门山》李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。
19、《乞巧》林杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿进红丝几万条。
20、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
21、《七步诗》(三国·魏)曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?
22、《浣溪沙》[宋] 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
23、盛名之下,其实难副。 南朝宋?范晔《后汉书?黄琼传》
24、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心小已。 曹操《龟虽寿》
25、鞠躬尽瘁,死而后已。 诸葛亮《后出师表》
26、朝霞不出门,晚霞行千里。
27、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
28、《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
29、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
30、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。
31、《水浒》主要人物有及时雨宋江,行者武松,花和尚鲁智深,黑旋风李逵。
32、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮……,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一,口口号‘神机’,这首诗赞的梁山好汉是朱武。
33、梁山一百单八将中绰号含龙的头入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹渊。
34、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一个是《水浒传》中的梁山军师吴用。
35、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉武松的*生绝学。
36、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开酒铺的西门庆被武松所杀;一是开药铺的蒋门神被武松所杀。
37、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当,娇客新来小霸王。不信桃花村外火,照人另样冒火光。“这是写梁山好汉周通。
38、欲加之罪,何患无辞? 《左传●僖公十年》
39、这条恶(è)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。
40、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
41、前两句是说竹子扎根破岩中,基础牢固。后两句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。
42、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 《长恨歌》
43、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》
44、挑出下列词语中的错别字:
45、“多”的成语:
46、写出下列汉这的笔顺。
文:
鸟:
火:
秀:
厉:
徘:
脊:
舟:
凹:
凸:
47、加偏旁写字组词
鬼(魂)梦魂 (魄)气魄 (愧)愧树
尞 ( ) ( ) ( )
秀 ( ) ( ) ( )
荒 ( ) ( ) ( )
良 ( ) ( ) ( )
甫 ( ) ( ) ( )
【查字典】
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。
【练一练】
48、变调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。
以表说明:阴*阳*去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴*声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)
49、填人名,补足歇后语。
(1)(猪八戒)照镜子——里外不是人
(2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面
(3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患
50、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
1、清明前后,种瓜点豆。
51、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲。
②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青。
③《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺。
52、补全回目:
(1)、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西(2)、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。
53、标点符号
标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。
54、名言警句
从历年小升初语文真题来看:题量多、篇幅大、考点涉及面广、阅卷标准严苛和选拔性强。所以在小升初语文备考的过程中,对于小升初语文的考点大家一定要掌握。
55、
表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分
表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
二、文学积累部分:杜甫部分
56、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
二、文学常识积累:
57、其他自谦词:
尊长者自称:在上
晚辈自称:在下
老人自称:老朽、老夫
女子自谦:妾
一、文学常识积累:
58、汉字常识
小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。
59、成语
成语是*汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是*传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,成语是小升初的考点之一。
60、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。
字词积累
敕勒(chì lè) 穹庐(qióng) 见牛羊(xiàn)
天似(sì) 笼盖(lǒng)
敕勒川:敕勒族居住的*川。敕勒是古代一个游牧民族,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带,活动在今甘肃、内蒙一带。川,*川,*原。
阴山:就是大青山,在内蒙古自治区中部,东西走向。
穹庐:用毡子做的圆顶帐篷,现在称蒙古包。穹,隆起的样子。
苍苍:深青色。
茫茫:辽阔,深远。
见:通“现”,显现,出现。
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展3)
——小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华
1、四书
2、五经
3、四大名著
4、李清照三名句
5、明代江南四大才子
6、北宋四大书法家
7、元末明初吴中四杰
8、贾谊
9、《史记》
10、《汉书》
11、孟浩然
12、柳宗元
13、范仲淹
14、欧阳修
15、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗,比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
16、________________,学海无涯苦作舟 。
17、________________ ,得来全不费功夫。
18、海上升明月,________________。
19、________________,几度夕阳红。
20、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是(__________)。
21、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者是(__________)。
22、古代常用称谓代替年龄。请说出下列年龄的称谓:60岁(__________)70岁(__________)。
23、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(__________)。
24、美国历史上第一所高等学府是(__________)。
25、金庸的籍贯是(__________)。
26、“本是同根生”的下一句是(__________)。
27、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者是__________。
28、我国农历中有(__________)个节气。
29、我们常说高科技的“两弹一星”是指(____________________)。
30、“白雪公主”这个形象最早来自于《__________》。
31、下列四组生字读音完全不同的一项是( )
32、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《 __________ 》近年风靡全球。
33、儿童文学作家杨红樱近年创作的《 __________ 》系列小说深受孩子们的喜爱。
34、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是 孙悟空 。
35、海上升明月,天涯共此时。
36、“死去元知万事空”下一句是(但悲不见九洲同)。
37、成语“不入虎穴”,下一句是(焉得虎子)。
38、“建元”是我国(汉武帝)皇帝使用的年号。
39、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(商人不因折本不买卖)。
40、世界上第一个国家颁布的药典出现在(*唐朝)。
41、书画作品中的“四君子”是指(梅)(兰)、(竹)、(菊)四种植物。
42、有“植物熊猫”之称的是(银杉)。
43、《窦娥冤》的作者是(关汉卿)。
44、《水浒传》的作者是施耐庵。
45、我国古代文化中的“五行”是指(金木水火土)。
46、《童年》《在人间》《我的大学》是(高尔基)的自传三部曲。
47、杜甫少有开心的诗,从来都是忧国忧民,但是他“生*第一快诗”却一反他*日的沉郁顿挫,让人觉得酣畅淋漓,其喜悦心情跃然纸上。这首诗的题目《闻官军收河南河北》。
48、史学双璧
《史记》《资治通鉴》
49、陆游
南宋著名爱国诗人,是现留诗作最多的诗人,存诗9300多首。代表作有《十一月四日风雨大作》《示儿》等。
50、曹雪芹
完成了《红楼梦》前80回,《红楼梦》是我国古典小说现实主义的最高峰。
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展4)
——生物会考知识点 60句菁华
1、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
2、叶绿体:呈扁*的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶。
3、血糖:血液中的葡萄糖。
4、非必需氨基酸:在人和动物体内能够合成的氨基酸。
5、眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体
6、突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的
7、生长素的化学名称?吲哚乙酸
8、建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合,即强化
9、听觉和*衡的感受器?耳蜗;前庭器
10、胚芽鞘向光性生长的原因
11、人体缺乏表现:缺水10%,生理紊乱;缺水20%,生命停止
12、作用:a、生物体组成成分(例子:血红蛋白:Fe2+骨骼:Ca2+ 【缺钙,肌肉抽搐】PO43-磷脂的组成成分、Mg植物叶绿素的必需成分、Zn多种酶的组成元素、I甲状腺素的原料)
13、群落的空间结构
14、六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子
15、组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。
16、种子萌发所需外部条件(适宜的温度、一定的水分和充足的空气)。自身条件(干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子不能萌发)(储存时间过长的种子,胚已经死亡)也不能萌发;(正在休眠的种子)也是不能萌发的。
17、种群的数量变化有哪些?
18、影响种群数量变化的因素有哪些?
19、胰蛋白酶:在动物细胞工程的动物细胞培养中,需要用胰蛋白酶将取自动物胚胎或幼龄动物的器官和组织分散成单个的细胞,然后配制成细胞悬浮液进行培养。或用于细胞传代培养时将细胞从瓶壁上消化下来。
20、脂肪酶:主要有胰腺分泌的胰脂肪酶和肠腺分泌的肠脂肪酶,可催化脂肪分解为脂肪酸和甘油。肝脏分泌的胆汁乳化脂肪形成脂肪微粒后,有利于脂肪分解。
21、呼吸氧化酶:与细胞呼吸有关的一系列酶,主要存在于细胞质基质和线粒体中。
22、停止供应CO2,C5的变化及其原因?上升,C3还原进行,CO2固定受阻
23、突触传递的特点及原因?单向传递、突触递质的释放为单向的
24、生命调节的特点是什么?神经与激素共同调节
25、物理和化学致变因素各举三例
26、生物进化的趋势和一般规律?由简单到复杂,由水生到陆生
27、生物进化和物种形成的三个基本环节?变异、选择、隔离
28、生物能排出身体内产生的废物
29、生物能生长和繁殖
30、生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
31、非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
32、细胞分化的结果是形成组织。
33、分生组织的细胞通过分裂,一部分分化形成保护组织、疏导组织和基本组织,另一部分继续保持分裂能力。
34、常见的病毒:流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、狂犬病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、大肠肝菌病毒等
35、病毒的结构和生活
36、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
37、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质种类:
38、调查种群密度的意义
39、保护生物多样性的措施有哪三大类?就地、迁地、离体保护
40、主动运输:低浓度运向高浓度,需要载体和能量。意义:对活细胞完成各项生命活动有重要作用。
41、可作为证明细胞全能性的实例必须同时满足以下三个条件;
42、生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。
43、生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
44、生物在生存发展中不断适应环境,同时也影响和改变着环境。(适应:骆驼适应炎热缺水的环境;骆驼刺适应干旱环境;海豹适应寒冷的环境;旗形树是对大风环境的适应)(改变:植物的防风固沙,蚯蚓提高土壤肥力)
45、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
46、蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形,前端有口,后端有*;体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用;消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜,生殖器官特别发达,生殖能力强;没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
47、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖:是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。c、多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。
48、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
49、脂类包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)
50、脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一类,主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质,此外,在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。
51、环境影响生物
52、原因分析:动物细胞是高度分化的具有特定功能的细胞,完全具有全能性的只有未分化的*卵,和低级分化到一定程度的胚胎细胞.当胚胎细胞继续发育,出现胚层分化,组织,器官形成时,细胞已经丧失了全能性,只保持了部分的分化为较高分化程度的细胞的能力.例如骨髓干细胞,虽然不具备全能性,但保持了分化为骨髓细胞,红细胞等的能力,因此是部分全能性.而动物细胞核包含了物种的全部遗传物质,并且在适当的条件下能够去分化再分化,发育为完整个体,因此高度分化细胞的细胞核仍具有全能性.动物体细胞克隆就应用了动物细胞的全能性.
53、什么是基因?携带遗传信息,具有遗传效应的DNA
54、DNA复制的方式和特点?半保留复制,边复制边解旋
55、消化:淀粉经消化后分解成葡萄糖,脂肪消化成甘油和脂肪酸,蛋白质在消化道内被分解成氨基酸。
56、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递
57、概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力
58、人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的承受能力,对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。
59、生物多样性包括3个层次:遗传多样性(所有生物拥有的全部基因)、物种多样性(指生物圈内所有的动物、植物、微生物)、生态系统多样性。
60、保护生物多样性的措施:课本P126
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展5)
——物理知识点 50句菁华
1、发生全反射的条件:
2、重力的方向总是“竖直向下”,为什么不能说成“垂直向下”?
3、明确规律的适用范围和条件。任何物理规律总是在一定范围内发现的,或在一定条件下推理得到的,并在有限领域内检验的,所以,物理规律总有它的适用范围和适用条件。
4、汽车牵引力的功率:P=Fv;P*=Fv*{P:瞬时功率,P*:*均功率}
5、温度计的使用
6、物质由分子组成,分子间有空隙,分子间存在相互作用的引力和斥力
7、量筒不但可以测量液体的体积,还可以用“排水法”测量固体的体积
8、物质的运动和静止是相对参照物而言的
9、乐音三要素:①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)
10、物体在液体中的三种状态:漂浮、悬浮、沉底
11、滑轮组绳子段数越多,越省力,越费距离
12、使用机械能省力或省距离(不能同时省),但任何机械都不能省功(机械效率小于1)
13、同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高(重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率)
14、用力推车但没推动,是因为推力小于阻力(错,推力等于阻力)
15、一切物体所受重力的施力物体都是地球
16、匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因而线速度的方向在时刻改变
17、向心力: 向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。
18、离心运动:做匀速圆周运动的物体,在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动
19、万有引力定律: 引力常量G=6.67× Nm2/kg2
20、位移和路程:位移描述物*置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段,是矢量。路程是物体运动轨迹的长度,是标量。
21、燃料的热值
22、热机效率是热机性能的重要指标,人们在技术上不断改进,减小各种损耗,提高效率。在热机的各种损失中,废气带走的能量在总体中所占比例,对这部分余热的利用是提高热机效率的主要途径。热电站就是利用发电厂废气余热来供热,既供电,又供热,使燃料的各种利用率大大提高。
23、压强:p=F/S
24、热*衡方程:Q放=Q吸
25、串联电路:
26、水的密度:ρ=1.0×103kg/m3
27、力的国际单位是牛顿,用N表示;
28、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):
29、热辐射
30、定义:
31、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察—假设—数学推理的方法,详细研究了抛体运动。17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水*面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
32、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;
33、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
34、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
35、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。
36、电荷的基本性质:能吸引轻小物体;
37、e=1、6×10—19c;
38、计算公式:F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N、m2/kg2)
39、电场的基本性质:电场对放入其中的电荷(静止、运动)有力的作用;这种力叫电场力;
40、电场线的形状:电场线起于正电荷终于负电荷;G:用锯木屑观测电场线
41、定义式:UAB=WAB/q;
42、电势差和电势间的关系:UAB=φA—φB;
43、等势面的画法:相临等势面间的距离相等;
44、d是两等势面间的垂直距离;
45、当电容器未与电路相连通时电容器两板所带电荷量不变;
46、物体是由大量分子组成的
47、电阻、电阻定律:R=ρL/S {ρ:电阻率(Ω?m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}
48、减弱噪声的途径:
49、可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
50、电流表不能直接与电源相连。
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展6)
——语文七年级下册知识点 50句菁华
1、比喻、拟人:生动形象;
2、学习别人
3、根据拼音写出相应的汉字。
4、P6第9段过渡段(作用:承上启下)
5、只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
6、解释下面加点的词语。
7、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
8、表现这首诗思想内容的一个词语是:心远。诗中景物描写突出了宁静闲适的特点。
9、“结庐在人境,而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名词。
10、诗人的家书从哪里寄向哪里?是从哪个方面寄?
11、诗中表明时序的交替,蕴含自然理趣的句子:“海日生残夜,江春入旧年”。诗中描写长江长江潮*岸阔、和风吹拂、风帆高悬的诗句是:“潮**阔,风正一帆悬”。写青山绿水的诗句是:“客路青山外,行舟绿水前”。最能表现作者乡愁的句子是:“乡书何处达,归雁洛阳边。”
12、这首写景抒情诗描写了作者客游他的地的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
13、“草色遥看近却无”描写早春,给人以美感,把该句呈现的画面描绘出来。
14、全诗表达了诗人怎样的思想感情?
15、“甲光向日金鳞开”中的“甲光”与“黑云”相对,显示了守城将士雄姿英发。
16、这首诗描写边塞的战斗场面,作者善于抓住景物的不同特点,选用黑、金、红、紫等色调浓艳的词,极力渲染浓重悲壮的意境;也用压、摧、凝等动词烘托了战争紧张激烈的气氛。
17、从本诗中产生的成语是:“黑云压城城欲摧”,其意思是:形容敌人的气焰嚣张和局势的危急。
18、诗句“半卷红旗临易水”给人以悲壮的情绪,这主要是“易水”一词的意象引起的。请你说说“易水”作为“悲壮”意象的典故。
19、“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。本曲被后人誉为“秋思之祖”。
20、“古道西风瘦马”中的“瘦”字,好在哪里?
21、一切景语皆情语,全诗通过丰富的意象,渲染了萧瑟凄凉的气氛,抒发了诗人极其孤寂愁苦的情绪。
22、表现诗人忧国思家的句子是:烽火连三月,家书抵万金。
23、试谈谈“烽火连三月,家书抵万金。”写出了怎样的社会现实?
24、请再写出古诗词中忧国思乡的名句:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
25、运用夸张、对偶、拟人描写沙漠,突出边地奇寒和行路难及作者的豪放情怀,惆怅之情的句子是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
26、赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”。
27、本诗的主旨是:这首诗描写了唐代边塞特有的奇异风光,抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅之情。
28、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”一句运用了什么修辞手法?勾勒了怎样的雪景?在诗中起怎样的作用?
29、本诗的主要内容是送别,为什么“咏雪”?二者有着怎样的联系?
30、用恰当的词语填空。
31、语文水*较好的学生,大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力,只依靠课内的阅读是不够的,还需要通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。
32、用原文填空。
33、将下列句子翻译成现代汉语。
34、记承天寺夜游》的作者是苏轼,北宋朝文学家(称谓)。
35、第3段是全文的重点,状写“我”在柔美的环境中观看繁星所产生的种.种美的感受。按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路渐次展开,前四句写“仰望”,第5——8句写“欲睡”,第9——10句写“沉睡”。
36、支点法
37、破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进
38、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等。
39、表现手法——从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。
40、注:要了解一些常用程式(句式),如体现了什么,强调了什么,强化了什么,营造了什么,表现了什么,还有深化了主题,点明了题旨等等。
41、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以*时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。
42、邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为
43、文章主要运用了的写法,这样写的作用是
44、最后一节在文中起什么作用?
45、他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
46、你们站出来!你们站出来!(语言)昂首挺胸,长须飘飘(神态)
47、课文内容把握
48、见往事:了解历史。
49、孤岂欲卿治经为博士耶!我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?
50、诗中表明时序的交替,蕴含自然理趣的句子:“海日生残夜,江春入旧年”。诗中描写长江长江潮*岸阔、和风吹拂、风帆高悬的`诗句是:“潮**阔,风正一帆悬”。写青山绿水的诗句是:“客路青山外,行舟绿水前”。最能表现作者乡愁的句子是:“乡书何处达,归雁洛阳边。”
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展7)
——高考物理必考知识点 40句菁华
1、图上两图线相交的'点,不是相遇点,只是在这一时刻相等。
2、找准追及问题的临界条件,如位移关系、速度相等等。
3、滑动摩擦力只以和N有关,与接触面的大小和物体的运动状态无关。
4、所有认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的,因为惯性只与物体质量有关。惯性是物体的一种基本属性,不是一种力,物体所受的外力不能克服惯性。
5、牛顿第二定律在力学中的应用广泛,也有局限性,对于微观的高速运动的物体不适用,只适用于低速运动的宏观物体。
6、两个相关联的物体,其中一个处于超(失)重状态,整体对支持面的压力也会比重力大(小)。
7、开普勒第三定律:T2/R3=K(=42/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
8、地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2{h36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
9、一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。
10、光是电磁波,电磁波能在真空中传播。
11、光的反射现象(人照镜子、水中倒影)。
12、*面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)。
13、人远离*面镜而去,人在镜中的像变小(错,不变)。
14、凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。
15、凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置。
16、力的作用效果有两个:
17、力的三要素:力的大小、方向、作用点。
18、重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
19、二力*衡的条件(四个):大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上。
20、影响滑动摩擦力大小的两个因素:
21、惯性现象:(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来)。
22、定滑轮特点:能改变力的方向,但不省力
23、判断是否做功的两个条件:
24、质量越大,高度越高,物体的重力势能越大
25、机械能等于动能和势能的总和
26、实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的
27、沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)。
28、物体内能增加温度一定升高(错,冰变为水)。
29、热机的做功冲程是把内能转化为机械能。
30、同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)。
31、物体在漂浮和悬浮状态下:浮力 = 重力
32、物体在悬浮和沉底状态下:V排 = V物
33、电路的三种状态:通路、断路、短路。
34、电流有分支的是并联,电流只有一条通路的是串联。
35、影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。
36、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。
37、"220V 100W"的灯泡比"220V 40W"的灯泡电阻小,灯丝粗。
38、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。
39、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
40、磁场中某点磁场的方向:
小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华(扩展8)
——高考语文必背知识点总结 40句菁华
1、宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。(《菜根谭》)
2、夕云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑)
3、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(郑思肖)
4、蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。
5、急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。
6、君子博学而日参省乎己。古义:广泛地学习,今义:学问广博精深
7、古之学者必有师。 古义:求学的人 今义:指在学术上有一定成就的人。
8、吾从而师之。 古义:跟随、而且 今义:表目的或结果的连词
9、今之众人。 古义:一般人 今义:许多人
10、归去来兮辞 陶渊明
11、阿房宫赋 杜牧
12、登高 杜甫
13、归园田居 陶渊明
14、豁然开朗:从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
15、卓有成效:有突出的成绩和效果。
16、永垂不朽:指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。
17、无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
18、摇摇欲坠:形容十分危险,很快就要掉下来,或不稳固,很快就要*。
19、策
20、致
21、北
22、师道之不传也久矣(动词,从师)
23、巫医乐师百工之人(名词,有专门技艺的人)
24、师道之不传也久矣(动词,流传)
25、六艺经传皆通习之(名词,古代解释经书的书)
26、朔气传金柝(动词,传递,传送)
27、其闻道也亦先乎吾(代词,他,他们)
28、传其道解其惑者也(代词,前指老师的;后指学生的)
29、夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,指“闻道先乎吾”的人)
30、不拘于时(介词,表被动,被)
31、句读之不知(助词,宾语前置的标志)
32、师道之不复,可知矣(结构助词。取消独立性)
33、吾欲之南海(动词,到、往)
34、江山代有才人出,各领风骚数百年(赵翼)
1.蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。
35、及
①非及向时之士(比得上,动词)
②及至秦始皇(到,等到,介词)
36、度
①内立法度(制度,名词)
②试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)
文言虚词
之:
(1)助词,的。鹏之背,不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词,的)
(2)助词,主谓之间取消句子独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚
(3)代词,它。而莫之夭阏者
(4)代词,他。且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之,不亦悲乎(指彭祖)
(5)代词,这些。之二虫又何知
(6)动词,到,往。奚以之九万里而南为
而:
(1)连词,表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞
(2)连词,表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻
(3)连词,表并列。若夫乘天地之正,而御六气之辩
(4)连词,表承接。而控于地而已矣
则:
(1)连词,就。海运则将徙于南冥
(2)连词,或者。时则不至
(3)连词,那么。则其负大舟也无力
然:
(1)奚以知其然也(代词,这样)
(2)虽然,犹有未树也(代词,这样)、
(3)未数数然也(形容词词尾,……的样子)
以:
(1)介词,把。以五百岁为春
(2)介词,用。生物之以息相吹也
(3)介词,凭。奚以知其然也
且:
(1)连词,而且。且举世誉之而不加劝
(2)副词,还。彼且恶乎待哉
(3)副词,将要。且适南冥也
于:
(1)介词,对于。彼其于世/彼其于世
(2)介词,在。覆杯水于坳堂之上
其:
(1)用在选择问句中,或许……或说得过去,是……还是……其正色邪?其远而无所至极邪
(2)代词,它的。其名为鹏
(3)代词,它。其负大舟也无力(指水)
师说(韩愈)
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
一词多义
(1)师
37、瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
1、輮以为轮。 古义:把……做成 今义:认为
38、《诗经》三首
39、因
①因遗策(沿袭,动词)
②因利乘便(趁着,介词)
③因河为池(凭借,依据,介词)
40、之
①不爱珍器重宝肥饶之地(的,结构助词)
②……赵奢之伦制其兵(这,指示代词)
③商君佐之(他,指秦孝公,代词)
④聚之咸阳(代"天下之兵",代词)
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