小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华

1、四书

2、五经

3、四大名著

4、李清照三名句

5、明代江南四大才子

6、北宋四大书法家

7、元末明初吴中四杰

8、贾谊

9、《史记》

10、《汉书》

11、孟浩然

12、柳宗元

13、范仲淹

14、欧阳修

15、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

16、________________，学海无涯苦作舟 。

17、________________ ，得来全不费功夫。

18、海上升明月，________________。

19、________________，几度夕阳红。

20、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是(__________)。

21、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是(__________)。

22、古代常用称谓代替年龄。请说出下列年龄的称谓：60岁(__________)70岁(__________)。

23、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(__________)。

24、美国历史上第一所高等学府是(__________)。

25、金庸的籍贯是(__________)。

26、“本是同根生”的下一句是(__________)。

27、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是__________。

28、我国农历中有(__________)个节气。

29、我们常说高科技的“两弹一星”是指(____________________)。

30、“白雪公主”这个形象最早来自于《__________》。

31、下列四组生字读音完全不同的一项是( )

32、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《 __________ 》近年风靡全球。

33、儿童文学作家杨红樱近年创作的《 __________ 》系列小说深受孩子们的喜爱。

34、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是 孙悟空 。

35、海上升明月，天涯共此时。

36、“死去元知万事空”下一句是(但悲不见九洲同)。

37、成语“不入虎穴”，下一句是(焉得虎子)。

38、“建元”是我国(汉武帝)皇帝使用的年号。

39、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(商人不因折本不买卖)。

40、世界上第一个国家颁布的药典出现在(*唐朝)。

41、书画作品中的“四君子”是指(梅)(兰)、(竹)、(菊)四种植物。

42、有“植物熊猫”之称的是(银杉)。

43、《窦娥冤》的作者是(关汉卿)。

44、《水浒传》的作者是施耐庵。

45、我国古代文化中的“五行”是指(金木水火土)。

46、《童年》《在人间》《我的大学》是(高尔基)的自传三部曲。

47、杜甫少有开心的诗，从来都是忧国忧民，但是他“生*第一快诗”却一反他*日的沉郁顿挫，让人觉得酣畅淋漓，其喜悦心情跃然纸上。这首诗的题目《闻官军收河南河北》。

48、史学双璧

　　《史记》《资治通鉴》

49、陆游

　　南宋著名爱国诗人，是现留诗作最多的诗人，存诗９３００多首。代表作有《十一月四日风雨大作》《示儿》等。

50、曹雪芹

　　完成了《红楼梦》前８０回，《红楼梦》是我国古典小说现实主义的最高峰。

小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华扩展阅读

小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华（扩展1）

——小升初语文知识点 100句菁华

1、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 《长恨歌》

2、【以“虫”喻人】

3、认识什么是句子。

4、把字句、被字句、陈述句的互换;

5、可怜身上衣正单，心忧炭贱怨天寒。 《卖炭翁》

6、即异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的长河中去探索无穷的真理吧。

7、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

8、知识是我们飞向天空的翅膀。

9、我是*人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

10、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。

11、成语和谚语。诀窍“三多”：多读、多想、多记。

12、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

13、掌握汉语拼音拼写规则。

14、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

15、如果确有错误，就开始动笔修改。

16、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

17、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。

18、网里的鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了他的手，他随意包扎(zā)一下，并没有太在意。

19、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心小已。 曹操《龟虽寿》

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛老师《诫子书》

21、诗歌的后两句着重写人，主要突出了在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。

22、劲：球场上遇到劲(jìng)敌，倒使他干劲(jìn)更足了。

23、胖：肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán)，而是缺少锻炼。

24、扇：他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。

25、古代官吏自称：下官、末官、小吏

26、本诗是按这样一条情感思路来构思行文的：即盼雨——听雨——看雨——想雨。

27、这首诗是(唐)代诗人(李白)所作。

28、选出下列对诗歌赏析正确的一项是( C )

29、“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉)，此诗的名字是《葬花词》，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。

30、金陵十二钗指的是(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。

31、被称为“神机军师”的人物是( 朱武)，出自名著《 水浒传》。

32、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。《诗经?小雅?出车》

33、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

34、时有落花至，远随流水香。 唐 刘昚虚《阙题》

35、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

36、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王汉阳》

37、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。

38、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 天街：京城里的街道。草色遥看;春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜;远远胜过。唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

39、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

40、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》

41、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》

42、孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。白居易《钱塘湖春行》

43、东风随春归，发我枝上花。唐李白《落日忆山中》

44、欲加之罪，何患无辞? 《左传●僖公十年》

45、知己知彼，百战不殆。 《孙子兵法●谋攻》

46、物以类聚，人以群分。 《易经》

47、有则改之，无则加勉。 《论语》

48、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。

49、《红楼梦》中，“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉)，“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。

50、贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原应叹息_”之意。

51、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿 。

52、吴承恩，字汝忠，号射阳山人。主要作品为《西游记》，是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。

53、并列的引语、并列的书名、并列的括号，中间使用顿号符合《标点符号用法》的规定。但作为一种技术处理， 也可以不点顿号。 示例：在这个句子里，“伟大”“光荣”“正确”都是形容词。

54、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)

55、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”，“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)

56、记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

57、问文章体裁？答：此文是一篇。备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文（抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文）———要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文

58、记叙线索及作用？线索（明线和暗线）核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感

59、写作手法及作用？狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下：

60、修辞方法及作用

61、具体词语的含义与作用？方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。

62、句子或语段的作用？有些情况要结合第三点和第四点来回答。

63、领会写景的作用和写物的目的。借助自然景物的描写抒发作者的主观感情。以“状物”为主记叙文，往往使用“托物言志”的写法。

64、描写的种类及作用？了解描写的几种形式（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）（2）以动衬静，动静结合

65、问某词能否去掉，或者调换另一词题型解题模式：

66、问文章写作特色：可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作的手法。

67、评价、鉴赏人物、文章主旨（谈谈自己对人物、主题的认识）

68、敕勒歌 北朝民歌

69、本诗的作者与(杜审言)、(崔融)、(苏味道)并称为文章四友。

70、文章情感的把握：《风筝》

71、积累谚语——农谚

72、文学常识

73、理清文中结构层次，找出文章的中心句和中心段

74、反义词

75、这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。

76、形容，特别是同类事物的形容不是比喻

77、“七”和“八”的变调。

78、《小池》(宋)杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

79、《山行》(唐)杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

80、《回乡偶书》(唐)贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

81、《赠汪伦》(唐)李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

82、《题西林壁》 宋 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

83、《望洞庭》唐 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

84、《渔歌子》唐 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

85、《舟过安仁》[宋]杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

86、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

87、《嫦娥》李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。

88、《天净沙·秋》(元)白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

89、《闻官军收河南河北》[唐]杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷 诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 。

90、年级要组织毕业晚会，筹备中的问题你怎样解决?

91、”景阳冈打虎“，”醉打蒋门神“等说的是《水浒传》中得一位传奇英雄的故事，这位英雄是();”花和尚倒拨垂杨柳，豹子头误入白虎堂“中得”豹子头“是指()。

92、武松;林冲

93、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

94、了解人称的作用。

　　第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。

　　第二人称：便于情感交流。

　　第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论

95、语言赏析或广告：

　　类型1、分析某个加点词语的表达效果

　　对策：（1）了解用词之美——————动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。

　　（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引伸意、双关义。如阿来的《词典的故事》中”营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来“。”漂亮“一词就要从它的引伸意义去答题，它不是指阿姨一下子好看起来，而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。

　　类型2：找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。

　　对策：（1）了解语言美的几种形式及作用

　　①修辞之美——————见第13个知识点。结合第28答题点回答。

　　②句式之美——————如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，感叹句便于抒情；反问句加强语气语调引人深思；排比句叠句气势磅礴、层层深入；对偶句铿锵凝练，重复余韵悠然，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）

　　③哲理之美———形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）

　　④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。（作用：全面新颖，能很好地为中心服务。）

　　（2）注意答题格式：我喜欢_句，因为它_。

96、评价、鉴赏人物、文章主旨（谈谈自己对人物、主题的认识）

　　通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。答案可以这样组成：由文中_（言或行）表现该人物_的精神（品质性格思想个性）。一般地说，答案由三部分组成：

　　A、前半部分简要概括文章内容，可以这样表述：①文章通过……的叙述；②本文由……（某件事）写起，运用了……。

　　B、第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义，可以这样表述：表现了/揭示了/批判了/赞美了/劝诫……（某种思想道理）。有时题目就可成为答案的一部分，而且是必须的内容。

　　C、陈述同意哪种观点，并阐明理由。在整体感知文本基础上，找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子，联系具体材料展开回答。

　　记叙文阅读答题技巧归纳，仅供同学们参考，希望同学们及时总结和查缺补漏！

小升初人教版语文知识点2

　　一、字词：

97、敕勒歌 北朝民歌

　　敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。

　　字词积累

　　敕勒(chì lè) 穹庐(qióng) 见牛羊(xiàn)

　　天似(sì) 笼盖(lǒng)

　　敕勒川：敕勒族居住的*川。敕勒是古代一个游牧民族，北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带，活动在今甘肃、内蒙一带。川，*川，*原。

　　阴山：就是大青山，在内蒙古自治区中部，东西走向。

　　穹庐：用毡子做的圆顶帐篷，现在称蒙古包。穹，隆起的样子。

　　苍苍：深青色。

　　茫茫：辽阔，深远。

　　见：通“现”，显现，出现。

98、学写读后感

　　读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

99、积累谚语——农谚

　　(五)第五单元

100、句子积累

　　(1)谚语——祖国风光

　　①上有天堂，下有苏杭

　　②峨眉天下秀，三峡天下雄

　　④五岳归来不看山，黄山归来不看岳

　　⑤桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林

　　(2)诗句——自然风景

　　①*青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》

　　②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》

　　③明月松间照，清泉石上流。——王维

　　④江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫

　　⑤千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧

　　⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游

　　⑥水南水北重重柳，山后山前处处梅。——王安石

小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华（扩展2）

——小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华

1、三百千

2、八股

3、五大奇书

4、书法九势

5、三言

6、南朝三谢

7、北宋文坛四大家

8、扬州八怪

9、北宋四大书法家

10、楷书四大家

11、元杂剧四大悲剧

12、王昌龄

13、杜牧

14、范仲淹

15、柳永

16、周敦颐

17、姜夔

18、蒲松龄

19、海阔凭鱼跃，________________。

20、普利策奖是(__________、__________)方面的大奖。

21、每一个少数民族都有自己喜爱的颜色，生长在大草原的蒙古族喜爱(__________)。

22、“桂林山水甲天下”，(__________)山水“甲桂林”。

23、世界上第一个国家颁布的药典出现在(__________)。

24、书画作品中的“四君子”是指(_______)(_______)、(_______)、(_______)四种植物。

25、“出污泥而不染”说的植物是(__________)。

26、寓言“坐井观天”中坐在井中的是(__________)。

27、世界上有七大洲、四大洋，最大的大洲和大洋是(__________)。

28、每首诗有四句，每句有五个字的古诗体裁叫( )。

29、“君子食无求饱，居无求安，敏于事而( )”。

30、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《 __________ 》近年风靡全球。

31、儿童文学作家杨红樱近年创作的《 __________ 》系列小说深受孩子们的喜爱。

32、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《__________》的开篇词。

33、“花和尚”指的是鲁智深，“豹子头”指的是 林冲 ; 鲁提辖拳打镇关西 。

34、《红楼梦》。

35、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是 孙悟空 。

36、我寄愁心与明月 ，随风直到夜郎西。

37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

38、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

39、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

40、康熙皇帝的庙号是(圣祖)。

41、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是(西湖歌舞几时休)。

42、“死去元知万事空”下一句是(但悲不见九洲同)。

43、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(商人不因折本不买卖)。

44、《本草纲目》的作者是(李时珍)。

45、美国历史上第一所高等学府是(哈佛大学)。

46、有“植物熊猫”之称的是(银杉)。

47、徐悲鸿以画(奔马)闻名世界。

48、我国古代文化中的“五行”是指(金木水火土)。

49、世界上有七大洲、四大洋，最大的大洲和大洋是(亚洲太*洋)。

50、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是(一只鸟)。

51、C

52、B

53、唐代有两位著名诗人，他们常常被人合称为“小李杜”，他们是 李商隐 和 杜牧 。

54、书法九势

　　落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒

55、《*》

　　笔记体志怪小说，作者是东晋史学家、文学家干宝。

56、杜牧

　　晚唐杰出诗人、散文家，尤以七言绝句著称，后人称为“小杜”，以别于杜甫。《江南春绝句》、《阿房宫赋》等为其代表作。

57、方苞

　　清代散文家，桐城派散文创始人，与姚鼐、刘大櫆合称桐城三祖。代表作有《狱中杂记》《左忠毅公逸事》。

58、曹雪芹

　　完成了《红楼梦》前８０回，《红楼梦》是我国古典小说现实主义的最高峰。

59、下列四组生字读音完全不同的一项是( )

　　A铸 涛 寿 筑 B湛 堪 甚 勘 C构 沟 够 苟 遄 端 瑞 喘

60、“君子食无求饱，居无求安，敏于事而( )”。

　　A、慎于行 B、慎于思 C、慎于言

小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华（扩展3）

——小升初语文知识点 50句菁华

1、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

2、把字句、被字句、陈述句的互换;

3、歌声打破了沉寂。(扩写句子)

4、任何成就都是刻苦劳动的结果。

5、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，*才有真进步。

6、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

7、声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后”

8、多义字：有两种或两种以上意思的字。

9、近义词和反义词

10、顺承式。

11、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

12、陈述句、反问句、感叹句的互换;

13、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。

14、马跑得越快，离楚国不是越远吗?(什么修辞手法)

15、鞠躬尽瘁，死而后已。 诸葛老师《后出师表》

16、诗歌的后两句着重写人，主要突出了在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。

17、得：你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。

18、屏：他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。

19、乐：教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe)，他乐(lè)于助人。

20、帝王自称：孤、寡、朕

21、“你怎么对待什么事情都这么淡薄(bó)啊?一点都不热情，一点积极性都没有。”老师严肃地说。

22、诗中有关叙事的诗句是(故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州)。

23、阳春二三月，草与水同色。 晋 乐府古辞《盂珠》

24、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王汉阳》

25、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。半;多数。未匀：参差不齐。唐杨巨源《城东早春》

26、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。王维《渭城曲》

27、春江潮水连海*，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》

28、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后，她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。

29、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。

30、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。

31、归有光，字熙甫，号震川。主要作品为《震川文集》。(《项脊轩志》、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文，被称为“唐宋派”。

32、张溥(pǔ)，字天如，“复社”领袖。主要作品为《七录斋集》，《五人墓碑记》出此。

33、相邻两个数字表示概数，要用汉字数码，中间也不要加顿号。示例：两三个‖三五天‖二十七八岁

34、相邻两个数字连用，有时不是表示概数，而是一种缩略形式，中间要加顿号。示例：初中一、二年级‖国棉六、七厂

35、《红楼梦》中，有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。

36、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)

37、品味句子和关键词。找词语点评或整体点评：即怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。

38、问文中的关键词语、句子的位置能否调换。

39、辨别不同的修辞手法;在文中找出各自相关的字句，体会其用法的好处

40、写作

41、体会某些字词句使用的好处

42、作文：写人、记事、写景，表达自己的想法

43、上声变调

44、《村居》(清)高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

45、《山行》(唐)杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

46、《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

47、《竹石》(清)郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 。

48、变调

49、古诗积累

　　《小儿垂钓》

　　(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上)

　　(二)第二单元

50、体会文中的思想感情

　　例如《美丽的小兴安岭》一文表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。

小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华（扩展4）

——语文知识点梳理 50句菁华

1、虽然他失去了物质上的享受，但是他没有麻痹(bì)自己，而是积极地寻找新的起点。

2、经过一段时间的沉寂之后，他终于迸(bènɡ)发了，不仅在考试中取得了很大的进步，而且变得谦虚、真诚了。

3、听写声母、韵母。

4、课文中的短语搭配

5、本文显着特点是运用了(对比)的方法展开故事情节，揭示道理。巨人回来前后(花园情景)的对比;拆围墙前后(巨人态度、感觉)的对比。

6、《长城》是按由远到近的顺序写的。

7、反义词训练：55页我会连，60页我会说

8、第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

9、倒叙：造成悬念，引人入胜。

10、插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

11、*叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

12、比拟：给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

13、夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

14、对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。

15、议论文中的记叙往往起到例证的作用;

16、先抑后扬，引发好奇，感情铺垫，引发好奇。

17、类比论证，通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较，从而由此及彼，自然地得出新结论的论证方法。它以浅寓深，以近比远，形象鲜明，有很强的说服力。

18、举例论证，用确凿典型的事实来证明论点，事实胜于雄辩，具有很强的说服力。

19、引申论证，通过对事理原因或结果的周密分析，层层剖析，从而证明论点的正确性、合理性，精彩深刻。

20、高考对表达技巧题的考查多是主观题，需要组织文字准确的表述。表述可采用三段式：技巧、内容、效果。也就是运用了什么技巧，表达了什么内容，达到了什么效果。

21、多角度：条分缕析。有些文段所显示的表达技巧不只一个，所起的作用(效果)也不是一两句话就能说尽的，而且高考题已取消了字数的限制，在时间允许的情况下，我们完全可以从多个角度出发，条分缕析，答得更全面更详尽一些。特别是在答赋分较高的概括性题目时，一定要设①②③等序号回答，这样清晰明白，显示了答题的深度和广度，也让阅卷老师一目了然。

22、相如每朝时，常称病。上朝(名作动)

23、以先国家之急而后私仇也。把……放在前(后)

24、余自齐安舟行适临汝。乘船(名作状)

25、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?凭眼，凭耳(名作状)

26、矢交坠兮士争先。当先锋(形作动)

27、霾两轮兮絷四马。用绳子系住(名作动)

28、近世寇来公豪侈冠一时。位居第一(名作动)

29、阙秦以利晋，唯君图之。使……亏损

30、《郭沫若诗两首》。郭沫若(1892～1978)原名郭开贞。*现代杰出的作家、诗人和戏剧家，马克思主义历史学家和古文字学家。历史话剧：《棠棣之花》《屈原》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》《蔡文姬》《武则天》等，另还写有诗集《战声》《蜩螗集》《女神》，历史论著《甲申三百年祭》《青铜时代》等。学术论著《李白与杜甫》等。现有《沫若文集》行世。

31、《女娲造人》袁珂—《神话故事新编》：以时间为序，记叙了女娲造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。

32、给下列加点字注音。

33、将下列句子翻译成现代汉语。

34、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

35、成语、歇后语。

36、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：

37、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

38、概括主要内容和中心思想。

39、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

40、侧重记人的记叙文。

41、劝学

42、君子博学而日参省乎己

43、用心一也

44、非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

45、假舟楫者，非能水也，而绝江河

46、兴

47、疾

48、而

49、积累描写春天的词语：《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。

50、疑问句(吗吧呢) 118页读读说说

小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华（扩展5）

——中考物理必考知识点 40句菁华

1、一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质

2、通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体

3、超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)

4、光是电磁波，电磁波能在真空中传播

5、反射定律描述中要先说反射再说入射(*面镜成像也说"像与物┅"的顺序)

6、在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的

7、参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物

8、力的三要素：力的大小、方向、作用点

9、惯性现象：(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来)

10、机械能等于动能和势能的总和

11、物体温度升高内能一定增加(对)

12、物体内能增加温度一定升高(错，冰变为水)

13、热机的做功冲程是把内能转化为机械能

14、水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3

15、同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)

16、液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大

17、马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值

18、物体在悬浮和沉底状态下：V排 = V物

19、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用

20、开水不响，响水不开水沸腾之前，由于对流，水内气泡一边上升，一边上下振动，大部分气泡在水内压力下破裂，其破裂声和振动声又与容器产生共鸣，所以声音很大。水沸腾后，上下等温，气泡体积增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂开来，因而响声比较小。

21、隔墙有耳固体可以传声。

22、一滴水可见太阳，一件事可见精神一滴水相当于一个凸透镜，根据凸透镜成像的规律，透过一滴水可以有太阳的像，小中见大。

23、水缸出汗，不用挑担水缸中的水由于蒸发，水面以下部分温度比空气温度低，空气中的水蒸气遇到温度较低的外表面就产生了液化现象，水珠附在水缸外面。晴天时由于空气中水蒸气含量少，虽然也会在水缸外表面液化，但微量的液化很快又蒸发了，不能形成水珠。而如果空气潮湿，水蒸发就很慢，水缸外表面的液化大于汽化，就有水珠出现了.空气中水蒸气含量大，降雨的可能性大，当然不需要挑水浇地了。

24、金不怕火来炼，真理不怕争辩从金的`熔点来看，虽不是最高的，但也有1068℃，而一般火焰的温度为800℃左右，由于火焰的温度小于金的熔点，所以金不能熔化。

25、瑞雪兆丰年下到地上的雪有许多松散的空隙，里面充满着不流动的空气，是热的不良导体，当它覆盖在农作物上时，可以很好的防止热传导和空气对流，因此能起到保温作用。

26、泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头泥鳅黄鳝的表面都光滑且润滑，摩擦力小。

27、一个巴掌拍不响力是物体对物体的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物体上才能产生力的作用，才能拍响。

28、记住两个原理：

29、杠杆*衡条件：F1 L1＝F2 L2

30、理想斜面：F/G＝h/L

31、理想滑轮：F=G/n

32、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)

33、滑轮组效率：

34、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt

35、热*衡方程：Q放＝Q吸

36、欧姆定律：I＝U/R

37、焦耳定律：

38、声速：V＝340m/s (15℃)

39、电压：①一节干电池电压：1.5V；②一节蓄电池电压：2V；③对人体安全电压：不高于36V；④家庭电路电压：220V(家庭电路为交流电，频率为50Hz，周期为0.02s，即1s内50个周期，电流方向改变100次)；动力电路的电压：380V ；⑤手机电池电压：3.6V。

40、中学生的质量约：50Kg；一只鸡的质量约：1.5Kg.

小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华（扩展6）

——小学语文六年知识点总结 40句菁华

1、易读错音节。权衡撇下撰写打扰要强好胜折服悲悯粘贴丑陋惬意

2、读读下面的词语，联系上下文理解词语，任选两个造句。折服悲悯景仰唐突顶礼膜拜静默恬静由衷震颤神秘莫测

3、结合课文语境，体会作者为什么这么写。⑴她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花..............。⑵她们硬是用钢铁般的意志.......，敲开了文学圣殿的大门..........，硬是用汗水和心血把.........“小草..”浇灌成...“大树..”。⑶霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。

4、表示人的量词：个、位、条。一个男孩，一位老师，一条好汉

5、并列关系：一边......一边......；一面......一面......；不是......而是......；有时......有时......；既......又......；又......又......；那么......那么......

6、承接关系：一......就......；首先......然后......；又......；......就......；接着......

7、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

8、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

9、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

10、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

11、冒号：表示提示性话语之后的停顿。

12、大海捞针————————没处寻

13、打开天窗————————说亮话

14、百米赛跑————————分秒必争

15、拔苗助长————————急于求成

16、墙上茅草————————随风两边倒

17、对牛弹琴————————白费劲

18、竹筒倒豆子————————直来直去

19、竹笋出土————————节节高

20、茶壶里煮饺子———————倒不出来

21、钉头碰钉子————————硬碰硬

22、高山上敲鼓——————四面闻名（鸣）

23、哑巴吃饺子———————心里有数

24、鸡蛋碰石头————————不自量力

25、哑巴吃黄莲————————有苦说不出

26、木偶流眼泪————————假人假义

27、上鞋不用锥子———————真行

28、从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

29、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

30、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。

31、车到山前————————必有路

32、打破砂锅————————问到底

33、画蛇添足————————多此一举

34、箭在弦上————————不得不发

35、井底青蛙————————目光短浅

36、秀才遇到兵————————有理讲不清

37、三个臭皮匠————————顶个诸葛亮

38、猪鼻子里插葱————————装象

39、池塘里的风波————————大不了

40、句子的构成。

小升初,语文