日期:2022-12-02 00:00:00
1、部门培训
2、培训人员在培训期间其工作岗位、待遇不变。
3、减少员工工作中的消耗和浪费,提高工作质量和效率;
4、根据企业发展战略,将培训的目标与企业发展的目标紧密结合,围绕企业发展开展全员培训,不断探索创新培训形式;
5、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵;
6、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
7、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感,端正工作态度,提高工作热情,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯。
8、培训实施部门要做好课堂管理,制备教材,保证良好的环境,准备必要的培训设备及辅助材料。
9、培训中心、各部门、各分店要及时掌握培训需求动向,在公司统一培训的基础上,适时合理的调整培训内容。各部门、各分店等单位和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。
10、基础理论知识学习时间4天,内容如下:
11、基层管理人员,培训时间根据培训内容确定,学习公司管理手册,熟练掌握岗位知识,管理制度及操作流程。
12、各部门、分店、所属公司的专项培训由单位自行组织,以内训的形式进行。
13、2 拟定培训方案或计划
14、4.2 其他部门负责的培训的实施
15、2.2 员工在职培训
16、主管人员应该意识到“日常管理就是训练”,与员工接触时不要忘记“站在教育和指导的五场接触”,有时要进行必要的示范。
17、3入职3个月内:培训新员工岗位基本专业知识、技能,传授工作程序及方法,介绍关键工作指标。安排新员工按时参加《新员工培训班》。
18、培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训相关内容详见:《附件1:新员工入职培训大纲》,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。
19、用人部门负责人在新员工学习完《附件1:新员工入职培训大纲》相关内容后,按《附件2:新员工培训学习计划》,安排指导人员对新员工进行岗位培训;
20、人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》,对员工入职后的所有培训记录备案。
21、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。
22、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
23、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
24、培训结束时须完成实习培训总结或指定的专项报告。
25、适合员工的培训需求;
26、培训效果评估,可以采用由学员填写培训评估表的方法,在每次培训课程讲课结束后即时进行,由培训组织责任人实施。
27、培训形式:在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。
28、培训内容:
29、由人事办公室依据培训计划对培训经费做统一预算,并根据实际实施情况定期调整;
30、4.9 年度、月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、
31、4.1.4 参加计划财务部组织的有关专业方面的培训、讲座等。
32、1.1 公司的经营方针与策略,人力发展规划,可运用资源等;
33、4 计划财务部应仔细审核各部门的培训需求计划,结合公司的培训需求调查报告,制订年度培训计划,上报总经理审批。
34、7 内部培训师的聘用:对于内部培训师,采用各部门提供候选人,由计划财务部统一审查、考核的方式。经计划财务部考核合格的培训师,由计划财务部发放聘书,聘为公司内部培训师。
35、10.1 自收到培训通知当日起,所有参训员工均应合理安排工作及私人事务,确保准时出勤。
36、10.5 员工参训期间,未向计划财务部请假或请假未经批准而未参加培训,其培训缺勤课时以旷课论处。
37、1.1 培训前就培训内容进行课前考核,以了解参训员工的实际知识水*。
38、4.4 因请假、出差等未参考者,应及时到计划财务部申请补考。无正当理由不参加考试者,取消补考资格并予以“记过”处罚。
39、4.5 考场内严禁吸烟、喧哗,违者予以“警告”处罚。
40、1 本制度由计划财务部制订并负责解释,。
41、培训的实施
42、全体准录用求职者及试用期员工在正式上岗前,都必须进行司级培训,经考核合格后再到具体工作部门进行部门级、岗位级培训。部门级、岗位级培训根据新员工基本情况和岗位具体要求实施相应的培训,培训教材需送至公司人力资源部备案(培训内容因实际需要发生变化而导致教材发生改变时的,需及时提报至公司人力资源部备案)。
43、教育培训部
44、如有补充教材,讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷,以便上课时发给学员。
45、教育培训部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果,并将记录送交各有关单位参考予以改进。
46、主办单位应于每项 (期)培训结束一周内填报《在职培训结报表》及《讲师钟点费用申请表》,连同《成绩表》及《学员意见调查表》,送教育培训部门,凭以支付各项费用及归档。
47、每三个月,各部门应填写《在职培训实施结果报告》呈教育培训部,以了解该部门最近在职培训实施状况。
48、每项 (期)培训结束时,主办部门应视实际需要分发《在职培训学员意见调查表》,供学员填写后与测验卷一并收回,并汇总学员意见,送讲师转人力资源部会签,作为以后再举办类似培训的参考。
49、派外受训人员应将受训所获知识整理成册,列为讲习教材,并举办讲习会,担任讲师传授有关知识给本公司员工。
50、本制度呈总经理核准后颁布实施,修改时亦同。
员工培训制度 50句菁华扩展阅读
员工培训制度 50句菁华(扩展1)
——员工培训管理制度 100句菁华
1、如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训中心统一印刷,以便上课时发给学员。
2、培训中心应定期召开总结会,以评估各项培训课程实施成果,并纪录,送交各有关单位参考予以改进。
3、每期培训结束后一周内,讲师应将学员的成绩评定出来,登录于“培训测验成绩表”,连同试卷送人力资源部,以建立个人完善的培训资料。
4、培训中心应对各部门评估培训的成效,定期分发“培训成效调查表”,供各单位主管填写后汇总意见,并结合业绩分析评估培训的成效,做成书面报告,并呈核后,分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。
5、另有因为工作需要参加外部培训的员工,应尽量以不影响工作为原则,正确处理工作与学习的关系。在职员工经批准后学习培训期间,要妥善处理好工作与学习的关系,不能因学习影响和延误工作。造成不良影响者,按公司有关考核办法处理考试时间时,在保证完成工作任务前提下,有部门负责人同意给考试时间;部门负责人考试时间,由分管经理批准。(参加考试时,凭准考证由主管领导准假。
6、培训中心根据年度培训计划,调整确定月度培训方案
7、培训结束,学员填写讲师评价表
8、培训中心将学员培训情况反馈各部门主管
9、培训需求
10、到财务部申请培训学费
11、集中培训
12、实地参观:参观公司各部门。
13、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见。
14、根据企业发展战略,将培训的目标与企业发展的目标紧密结合,围绕企业发展开展全员培训,不断探索创新培训形式;
15、员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规划,培训中心和各分店、各部门和所属公司各司其职组织实施,员工个人主动配合。由培训中心主要负责公共部分和理论部分、专业部分的培训,实际操作部分由部门、分店和所属公司组织培训。
16、以自办为主,外请为辅,采取培训中心讲师授课与各分店、各部门的专项培训相结合,相对集中的办法进行。
17、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工作,不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。
18、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施计划表,上报审核后通知有关部门和人员。
19、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。
20、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部,以便了解该部门在职培训的实施情况。
21、员工手册。主要介绍企业的规章制度、企业理念等。员工手册是制度管理最基本的形式之一。
22、总结制度。员工定期上交一份总结报告,主要内容是员工在工作中的体会,包括成功的经验、失败的教训,受到何种启发等。这项工作必须与员工的奖励晋升挂钩。
23、交流会制度。定期召开各部门的总结会,各部门员工就自己工作中遇到的难题以及如何把工作做更好等协商讨论,必须有登记。
24、员工的自我培训。
25、在不影响本职工作的情况下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。
26、外部培训结束一星期内,员工应将其学习资料整理成册,交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。
27、培训实施和评价。
28、培训制度
29、各类规章制度的学习
30、培训、上岗考核方式、方法
31、公司培训体系的建立,培训制度的制定和修订;
32、外派培训相关事项的管理及外派参与培训员工的管理;
33、积极配合企业管理部实施培训工作;
34、本部门培训工作总结与资料汇总、整理和归档;
35、企业精神、文化和规章制度培训。
36、人力资源中心:
37、用人部门:
38、用人部门在员工入职前1天,按入职岗位的岗位职责,明确学习内容及指导人员,制定《新员工培训学习计划》,并发人力资源中心培训主管;
39、培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。
40、部门主管应积极支持及配合人力资源中心,确保员工能够按时参加《新员工培训班》,确因工作原因迟到、早退及中途缺课者,应提前书面告知人力资源中心培训主管;
41、2.2 季度培训计划实施方案的拟定
42、2 内训讲师的级别评定
43、1.3 培训档案的用途
44、2.1 个人培训记录的建立
45、2.3 个人培训记录的用途
46、各部门依培训规范及配合实际需要,拟订 《在职培训计划表》,送教育培训部审核,作为培训实施之依据。
47、受训人员应准时出席,特殊情况不能参加者应办理请假手续。
48、各项培训的测验缺席者,事后一律补考;补考不出席者,一律以零分处理。
49、如需支付教材编撰费用时,主管部门应填写《在职培训教材编撰费用申请表》,送相关部门核签后凭此予以支付。
50、从业人员之受训成绩及资历可提供给人力资源部门作为年度考核、晋升的参考。
51、培训周期:有新员工入职即执行。
52、总负责:销售中心总监。
53、定位:针对某项专业技术或行业领域的培训,针对性高,专业性强,在技术领域内的有的放矢型培训。
54、报名方式:资源报名讲师或分享人员。
55、定位:提升不同层级管理人员所需的管理技能和精确管理意识,提高管理能力 。
56、培训周期:每两周一次。
57、公司安排的各类培训,受训人员一经确定,须按时到场,因故不能参加者,必须提前请假,经部门经理审批同意,抄送人事行政及培训部,获批准后方可缺席。如果没有按照规定程序请假,将按旷工处理。
58、各类培训的考核办法,由培训师或组织者视实际需要决定,考核内容由培训师提前制定。
59、培训结束时,受训员工需按照要求独立完成培训考核内容,达不到要求者或给予相应处理。
60、内容范围包括:培训计划、方案、课件、总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等;
61、培训目的:依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。
62、培训形式:在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。
63、参加培训的员工在培训结束后第二天须上交《员工培训反馈表》(见附表三),由人事办公室存档;
64、员工应明确自身培训需求,积极参与培训,并自觉将培训成果落实到岗位工作中,以提升工作能力及改善工作绩效。
65、员工可根据自身岗位的岗位要求及公司的发展需要,向上级提出培训需求。
66、办公室负责培训工作的监督工作,包括是否按计划落实培训、员工的出勤等,
67、培训档案包括:
68、2考核方式
69、2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种,可根据需要进行选择。
70、3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。
71、5资料存档
72、分公司年度培训计划在计划年度始日前10天或随同公司年度财务预算报公司人力资源部审批备案;
73、月度培训计划是实施年度计划的具体安排。
74、培训收益评估可以采用以下几种方法:
75、员工的责任与义务:
76、1、目的
77、2、计划财务部为公司的培训主管机构,计划财务部应该依据公司的人力资源状况、各部门的培训需求及公司的全年工作安排制定出公司总体的年度和月度培训计划,经批准后组织实施并考核。
78、4.4、培训教材、教具的购置、保管;
79、5.3、本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;
80、5.4、本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;
81、5.6、培训工作报告的撰写与呈报。
82、1.2、部门培训需求的确定
83、4、依据公司员工的不同级别和岗位,员工的培训内容分类如下:
84、2、公司各部门应与每年12月1日前一周制订出本部门下一年度的培训需求计划,经本部门最高负责人审核后,报送计划财务部。
85、6、负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种。培训师由计划财务部根据培训计划统一选聘和确定。
86、7、内部培训师的聘用:对于内部培训师,采用各部门提供候选人,由计划财务部统一审查、考核的方式。经计划财务部考核合格的培训师,由计划财务部发放聘书,聘为公司内部培训师。
87、10.1、自收到培训通知当日起,所有参训员工均应合理安排工作及私人事务,确保准时出勤。
88、10.2、培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准,并自觉遵守公司各项规章制度。
89、10.3、员工培训时,须在培训记录表上签到。学员迟到/早退视同上班迟到/早退。培训记录表由计划财务部存档备查。
90、2.2、书面答卷;
91、1.1、培训档案的管理工作由计划财务部负责。管理职责如下:
92、1.1.2、定期对培训档案进行检查,防霉烂、防虫蛀、防盗、防火、防水、防遗失,保证其安全性和完整性;
93、1.2、培训档案包括以下内容:
94、2、本制度经总经理批准后施行,修改时亦同。
95、员工奖励
96、可以应用在各种对象上
97、高级干部:致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。
98、教育部主管:职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。
99、时间栏里写上所需要的时间,形式栏里写上授课或讨论,或是事例研究等形式。
100、强调点栏里写上这次讲义中所强调的几点。
员工培训制度 50句菁华(扩展2)
——员工培训制度 60句菁华
1、培训目的
2、培训讲师
3、公司根据实际培训需要,拟定培训计划;
4、公司的培训形式包括:公司内部培训、外派培训和员工自我学习;内部培训又分员工岗位培训、岗位技能培训和员工态度培训。
5、新员工岗前*育培训;
6、使新员工尽早掌握工作要领和工作程序、方法,达到工作质量标准,完成岗位职责,提高公司经济效益和个人收人的条件。
7、减少员工工作中的消耗和浪费,提高工作质量和效率;
8、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感,端正工作态度,提高工作热情,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯。
9、人力资源部组织培训中心,建立企业培训资源体系,做好教案编排,完善培训教材库、培训案例库和试题库,为持续的做好培训工作奠定基础。
10、基础理论知识学习时间4天,内容如下:
11、实际操作训练主要由优秀老员工按照公司员工“传、帮、带”责任制度,到分店跟班定向操作训练,通过运用和实践,巩固提高专业技能。时间2天(收银员5天)。
12、各部门、分店、所属公司的专项培训由单位自行组织,以内训的形式进行。
13、1 培训需求的确定
14、3.2 季度培训计划实施方案的审批
15、4 培训方案的实施
16、5 培训时间的安排及管理
17、1.2 外聘培训师或培训机构开展的企业内训
18、2.2 员工在职培训
19、2.3 关于员工外训
20、1.2 培训档案的内容
21、2.2 个人培训记录的内容
22、2.3 个人培训记录的用途
23、在日常工作中,对工作和培训实行自我控制。
24、随时激励员工进步,并做指导。
25、激发员工积极工作的热情,并在工作中检省自身的局限。
26、结合前面的基准,将员工现在的工作情形、工作成果、完成的程度,一一加以核对和检讨。同时假定要他从事高一层的工作时,他欠缺的是什么,问题在哪里,也就是找出需要进行培训和指导的地方。
27、使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强对企业的认同感和归属感。
28、3入职两个月内:组织《新员工培训班》,进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
29、2入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《附件2:新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;
30、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
31、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见。
32、分公司年度培训计划在计划年度始日前10天或随同公司年度财务预算报公司人力资源部审批备案;
33、分公司月度培训计划在计划月度始日前3天报公司人力资源部备案;
34、培训效果评估,可以采用由学员填写培训评估表的方法,在每次培训课程讲课结束后即时进行,由培训组织责任人实施。
35、公司违约责任:
36、员工的违约责任:
37、培训形式:参加厂家培训、相关部门要求的培训,请外部讲师在公司内部授课或外派培训。
38、所有培训费用的报销均需提供完整的《员工培训费用审批表》(见附表二),作为报销费用的凭证。
39、4.7 对培训师的选聘,确定及协助教学;
40、5.2 积极配合计划财务部实施培训工作;
41、5.5 本部门参训员工的组织与管理;
42、4.1.1 公司的重大改革;
43、1.3 重点岗位所需人才培养需求;
44、4 计划财务部应仔细审核各部门的培训需求计划,结合公司的培训需求调查报告,制订年度培训计划,上报总经理审批。
45、6 负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种。培训师由计划财务部根据培训计划统一选聘和确定。
46、10.4 员工如因特别公务或其它紧急事宜确实不能参加培训的,须填写《参训员工请假单》,经部门经理审批后,于开课前一天交计划财务部备查。因
47、1.2 培训过程当中进行考核,以了解参训员工的掌握情况,利于培训的调整。
48、2.3 书面测试等。
49、3 培训考核由培训师设置考题,计划财务部组织、督导、协调,参训部门具体实施,计划财务部派人监考。
50、4 考场纪律:
51、1.1.1 定期搜集、统计、汇整和归档培训资料;
52、1.2.2 参训员工的考核资料、培训记录卡等。
53、公司级、部门级和岗位级培训要做到协调一致,充分沟通,共同完成新员工的入职培训。
54、各级培训前要准备好适合的教材,明确培训人员,确定参训人数,培训时间、地点和培训形式。
55、各级培训教材需经过上级审核后方可使用,部门级培训需要在办公室配合下进行,负责培训岗的人员需要及时收集培训资料,做好培训总结。
56、3 公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向计划财务部提交本部门的培训需求计划,并积极配合计划财务部开展培训工作。各部门内部应定期主旨交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。
57、每三个月,各部门应填写《在职培训实施结果报告》呈教育培训部,以了解该部门最近在职培训实施状况。
58、教育培训部应对各部评估培训的成效,定期分发《培训成效调查表》,供各部门主管填写后汇总意见,并配合生产及销售绩效,比较分析评估培训之成效,做成书面报告,并呈报核准后,分送各部及有关人员作为再举办培训的参考。
59、派外受训人员返回后,应将受训的书籍、教材及资格证书等有关资料送教育培训部归档保管,其受训成绩亦应记录于受训资历表。
60、派外受训人员应将受训所获知识整理成册,列为讲习教材,并举办讲习会,担任讲师传授有关知识给本公司员工。
员工培训制度 50句菁华(扩展3)
——员工培训管理制度 50句菁华
1、培训中心根据年度培训计划,调整确定月度培训方案
2、到财务部申请培训学费
3、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
4、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
5、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见。
6、提高企业综合素质,增强企业的竞争能力和持续发展能力。
7、培训实施部门要做好课堂管理,制备教材,保证良好的环境,准备必要的培训设备及辅助材料。
8、培训中心、各部门、各分店要及时掌握培训需求动向,在公司统一培训的基础上,适时合理的调整培训内容。各部门、各分店等单位和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。
9、培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果,防止*。
10、管理部将各部门的培训计划汇编成年度汇总表培训实施计划表。
11、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。
12、短期培训:在较短时期内(一般不超过一个月)组织新进人员进行前述内容的培训,培训合格后上岗。
13、培养自己的培训人员,甑选技术技能比较好的员工做培训师。这种情况必须对指定为培训师的人进行培训,就培训的内容、方法、技巧等进行培训。
14、授权和放权。从高层决策者到一般管理者,都要学会给自己的下属更多的责任与权利。
15、旧员工的检查
16、员工内部培训
17、培训、上岗考核方式、方法
18、对外部培训师的选聘、内部培训师的培养和选拔;
19、岗位要求的基本知识、基本技能培训。
20、3 入职两个月内:组织《新员工培训班》,进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
21、2 入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;
22、培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。
23、培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪,在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈,了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;
24、部门主管应积极支持及配合人力资源中心,确保员工能够按时参加《新员工培训班》,确因工作原因迟到、早退及中途缺课者,应提前书面告知人力资源中心培训主管;
25、1.1 企业内训
26、1.1 培训档案的建立
27、教育培训部
28、配合公司的发展目标、业务方向,通过培训提高团队竞争力、战斗力,满足企业战略发展的需要;
29、主要内容:公司背景介绍、组织架构、员工手册、财务管理制度、培训管理制度、职级管理制度、公司活动等。
30、报名方式:无需报名,新入职员工须参加。
31、总负责:各部门负责人。
32、主要内容:以部门为单位单独提出需求,人事部根据需求在企业内、外征集培训师或培训机构。例如:Domino的开发、云产品等,或行业背景、行业知识。
33、总负责:人事行政及培训部
34、主要内容:管理类相关知识,及提升管理能力的内容。
35、凡由公司出资的培训,培训所得证书一律由办公室保管。在员工离开公司时,根据公司支付的培训费用和员工在公司服务的年限决定证书的分配,具体分配方式如下:
36、1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。
37、2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作
38、3.1笔试
39、培训收益评估可以采用以下几种方法:
40、公司违约责任:
41、1、公司的培训工作实行计划财务部归口管理,各部门配合实施的原则。
42、5.4、本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;
43、培训的实施
44、1、制定公司年度培训计划前,计划财务部应对公司的培训需求进行调查分析,培训需求主要包括以下方面。
45、10.1、自收到培训通知当日起,所有参训员工均应合理安排工作及私人事务,确保准时出勤。
46、4、考场纪律:
47、4.3、如有特殊情况需临时离开教室和考场时,经监考人员同意后方可离开。对不听劝阻者,将予以“警告”处罚。
48、4.5、考场内严禁吸烟、喧哗,违者予以“警告”处罚。
49、1.1.2、定期对培训档案进行检查,防霉烂、防虫蛀、防盗、防火、防水、防遗失,保证其安全性和完整性;
50、有利于讲师的自我启发
员工培训制度 50句菁华(扩展4)
——公司员工培训管理制度 60句菁华
1、完整性。一个组织的管理制度,必须包含所有执行事项,不能有所遗漏,如发现或新的执行事项产生,应相应的制定管理制度,确保所有事项“有法可依”;
2、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。
3、行政人事部在新员工接受上岗培训期间,应不定期派专人实施跟踪指导和监控,并通过一系列的观察测试手段考查受训者的实际工作情况,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。
4、用人部门:
5、用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后,按《新员工培训学习计划》,安排指导人员对新员工进行岗位培训;
6、管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解*的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。
7、基层管理人员应通过培训充实自己的知识,提高自己的实际工作能力。
8、培训讲义的组织编写及相关材料的制作分发;
9、培训计划、培训报告、培训报表、培训总结等的搜集、汇总、整理归档;
10、本部门员工岗前、岗中技术培训及其考核;
11、岗位职责及企业操作流程培训。
12、生产一线参观。
13、企业精神、文化和规章制度培训。
14、职业资格培训。
15、管理、营销、技术知识以及技能的提升培训。
16、2 拟定培训方案或计划
17、2.3 月度培训计划的实施
18、4.1 人力资源部负责的培训的实施
19、2.4 关于委托培养
20、1.2 内训讲师的选聘标准
21、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。
22、岗位要求、工作条件、工作规范、技术手册、工作流程。
23、训练课程的内容除以公司组织、各种管理章则、各部门掌管的业务及营业方针等,一般实施实务教育外,同时配合实施精神教育。
24、部门依照培训实际需要,拟定“培训计划上报表”,送培训中心审核,作为培训实施的依据。
25、各项培训课程主办单位应于定期内,填写:“培训实施计划表”,呈报审核后,通知有关部门及人员。
26、受训人员应准时出席,因故不能参加者应办理请假手续。
27、培训实施前1周,培训小组向各部门下发
28、培训实施
29、人力资源部培训中心进行学员培训记录登记
30、使员工不断适应公司发展,并且满足员工个人能力经验提升的需求,使员工达成个人发展目标;
31、各部门在培训中的主要职责:
32、培训形式:面授讲解,地点以公司会议室为主。
33、总负责:人事行政及培训部;辅助者:各部门负责人。
34、主要内容:以部门为单位单独提出需求,人事部根据需求在企业内、外征集培训师或培训机构。例如:Domino的开发、云产品等,或行业背景、行业知识。
35、培训周期:根据提出时间或由总经理指定。
36、定位:提升不同层级管理人员所需的管理技能和精确管理意识,提高管理能力 。
37、总负责:总经理。
38、各类培训的考核办法,由培训师或组织者视实际需要决定,考核内容由培训师提前制定。
39、对于参加外派培训的员工,按公司要求,在指定时间内提交培训资料和培训报告。
40、培训期间不得随意中途退出及离开。
41、员工培训档案(培训记录卡)包括员工参与过的培训主题、培训课时、考核结果、培训积分等信息。
42、员工培训积分:
43、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任,负责提出本部门员工的培训需求,对下属进行针对性的培训,为下属培训创造条件,检查下属培训效果,督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。
44、改进员工工作表现,强化责任意识、安全意识和质量意识,树立效率原则、效益原则。
45、人力资源部组织培训中心,建立企业培训资源体系,做好教案编排,完善培训教材库、培训案例库和试题库,为持续的做好培训工作奠定基础。
46、员工享有参加培训的权利,也有接受培训和培训他人的义务。除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外,公司提倡和鼓励员工在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。
47、实际操作训练主要由优秀老员工按照公司员工“传、帮、带”责任制度,到分店跟班定向操作训练,通过运用和实践,巩固提高专业技能。时间2天(收银员5天)。
48、转岗培训。对公司一般干部、员工进行内部调动时进行的培训,为其适应新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能。时间3天。
49、授课人以培训中心讲师为主,亦可通过聘请方式从公司技能明星、优秀员工、专业能力强的资深老员工中出任兼职讲师。
50、参加培训的员工要严格遵守培训纪律,准时参加培训,认真听课,细作笔记。实习时要尊重老员工,严格按规程操作。
51、培训考试成绩记入个人档案,作为转正、升(降)级、晋(降)职、转岗的重要依据之一。参加培训的员工未经批准无故不参加考试者,视为自动放弃考试,扣除培训期间的工资、奖金和补助,并作降级、降薪或辞退处理。
52、4为未来的某一任务和目标进行专题培训,以保障未来发展的目标得以实现。
53、5职工素质提高培训;通过培训使团队更为团结、沟通更为有效,以提高团队战斗力。
54、2各部门领导
55、2培训不允许非公务原因请假,迟到一次扣绩效5分,早退或缺席一次扣绩效20分,处于年假、丧假、病假、产假、婚假、探亲假者不受此限。
56、激发员工积极工作的热情,并在工作中检省自身的局限。
57、掌握深具效果的培养方法。
58、创造宽松的空间。过分严格会导致员工失去自由发挥的空间,也会泯灭员工的创造能力。因此,主管人员要特别注意不要要求员工完全按照自己的一套工作,以给员工更大的发挥空间。对于主管本人来说也是学习的好机会。
59、填写在职培训评价报告,留作员工个人发展的参考资料。同时根据受训人员仍然存在的不足开展下一轮在职培训,或安排其他的培训项目。
60、2若培训项目有毕(结)业证书或证明文件,结束时受训结业证书由受训员工获得,在公司工作期间证书或证明文件正本由公司保管;需实际进行操作的,培训结束后应有独立上岗能力
员工培训制度 50句菁华(扩展5)
——员工入厂安全生产培训 60句菁华
1、工作不负责任,擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。
2、忽视安全、忽视警告,冒险进入危险区域、场所高攀、坐不安全位置。
3、不按规定及时清理作业现场,清除的废物、垃圾不向规定地点倾倒,工件和附件任意摆放,堵塞通道。
4、不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施,对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。
5、压力容器治理不善发生爆炸;
6、石棉瓦上不固定好跳板,不准作业。
7、未取得安全作业证的职工,不准独立作业;特殊工种职工,未经取证,不准作业。
8、严格遵守劳动纪律。
9、严格执行安全规定。
10、动火证未经批准,禁止动火。
11、不与生产系统可靠隔离,禁止动火。
12、按时巡回检查、正确分析、判定和处理生产过程中出现异常情况,做到处理及时、果断。应杜尽各种玩忽职守职守,弄虚作假行为的发生。
13、掌握所操作的设备的危险因素及控制方法,遵守安全规则,使用必要的防护用品,不违章作业。
14、提高自我防护意识,保持警惕,及时发现并报告危险。
15、组织全厂性的安全大检查,落实重大事故隐患的整改。
16、抓好安全教育与安全考核工作,特别是特殊工种的培训和技术考核。
17、定期检查所分管的各部门对安全生产各项管理制度执行情况,及时纠正失职和违章行为。
18、负责处理所分管部门安全工作存在的重大问题。
19、不定期组织车间安全检查,落实隐患整改,保证生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具等处于完好状态,并教育职工加强维护,正确使用。
20、对危险有害因素要及时发现,及时治理,确保安全生产。
21、消防控制中心管理制度,做好消防值班记录,处理消防报警电话;
22、2深入现场,检查安全情况,发现问题及时解决,遇有特殊情况时有权停止有关违章人员的工作,同时立即报告上级领导处理;
23、9采取各种劳动卫生措施,不断改善劳动条件和环境,防止和消除职业病的危害。做好女工和未成年的特殊保护,保障劳动者的身心健康;
24、2在总经理、副总经理领导下负责公司的安全监察工作;
25、12负责审批一级用火,二、三级高处作业等作业的审批;
26、3组织制定、修订本单位的安全生产管理制度、安全技术操作规程、安全技术措施,并负责贯彻落实;
27、7发生事故时,立即组织抢救,保护好现场并立即报告有关部门,负责查明事故原因和采取防范措施;
28、2负责进行二、三级安全教育,协助车间科室领导组织好每周的安全日活动;
29、公开投诉电话,设置意见薄、投诉箱,对客户的意见、投诉要有答复。
30、接车、生产、交车、投诉、索赔、跟踪服务要做到规范化、制度化。
31、企业应编制维修工时定额表、工时费用明细表。
32、3负责全厂司机职业技能、职业素质培训,组织开展安全教育和培训。
33、4严格执行厂内交通安全、行驶安全的规章制度。
34、6负责文件安全和保密工作管理。
35、3负责制定财务安全管理制度。
36、4组织对新员工、实习生、调动员工进行岗位级安全教育,对员工进行日常安全教育,开展各项安全教育活动,坚决制止三项违反现象。
37、6建立本厂、部门安全管理组织网络,配备有相应知识和专业技术的安全人员,保持比较稳定。
38、5负责班组安全检查,发现不安全因素应及时组织排除力量,并报告车间。
39、4作业前、作业中、作业结束后,必须按规定进行设备检查,发现异常情况立即处理报告书,在危险、故障排除后才能生产,严禁设备带故障。
40、6掌握消防器材和各种安全设施工具的使用方法和急救设备的使用方法。
41、1实施安全否决权应在规定时间范围内实施,在规定时间范围内有权实施一票否决权。
42、分层负责原则。公司总经理是公司安全生产的第一负责任人,领导班子对公司目标负责,同时对各单位的分目标提出要求,各分厂的厂长是安全生产的第一负责人对本单位的目标负责。
43、各单位按月总结每个责任人的目标完成情况,建立个人安全目标档案,作为个人*时和年度考核的评价依据。
44、遵守厂纪厂规,服从上级工作安排,认真执行上级工作指示。 2、 努力学习,勤于钻研,不断提高劳动技术与自身素质。
45、生产过程中遇到自己不能解决的问题时,必须逐级汇报,寻求解决方法。
46、发现有黄白纱、油污纱、烂纱等疵点纱要作标识后隔离放置,避免好坏纱混淆。
47、落布重量一般保持在20kg左右,偏差可在-+0.5kg,不能随意超重或偏轻。
48、按规定在间丝处落布,间丝不能超过6圈,再由间丝中间剪开落布,即布头布尾各间2-3圈。
49、要尽忠职守,有较好的责任心,服从公司领导安排,不能有敷衍塞责的行为,并且在日常的工作中不断提高自己的工作技能。
50、当班织完布的纱需入仓的要及时做好标识,注明客户、纱支、批号、机号、日期等祥细资料,机台用纱出仓及入仓都要以书面形式写张出仓纸和回仓纸交由纱仓仓管作记录。
51、班长要及时清理机台夹板上的废旧资料。不得收漏或遗失落布卡。
52、对生产过程中机台出现事故或质量问题的,班长处理后应签名并注明时间、原因,自己无法处理的,应立即通知机修。
53、机台交接,机修必须在落布卡签名并注明时间。
54、每台机必须用标签注明使用织针型号,织布必须备确认板交车间质检。
55、车间停电检修与恢复电源试验应按“泵站管理工安全操作规程”规定进行。
56、在用油类清洗零件时,不能使用汽油,并注意周围防火措施。
57、操作前要戴好防护手套、面罩,并穿好防护工作衣和防护工作鞋及脚盖,再进行检查电焊机、电线等是否良好后,方可进行工作。
58、要严格按照工种起重机具、工具的特点来使用和保养。
59、在线监测每次更换氮气时应有专职人员操作,安装完毕后必须用自来水检查是否有漏气现象。
60、不小心皮肤碰到NaClO3溶液应马上用自来水冲洗。
员工培训制度 50句菁华(扩展6)
——企业员工培训计划 50句菁华
1、4提升员工履行职责的能力,改善工作绩效。
2、1培训管理中心职责:
3、1.5根据公司培训工作开展情况,做好培训项目和重点培养人才的培训档案的建立与管理工作。
4、2.1根据工作需要,结合本专业、本部门、本系统员工需求,向培训管理中心提出培训要求,按培训管理中心的培训计划组织实施培训工作。
5、员工享有参加培训的权利,也有接受培训和培训他人的义务。员工除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外,重点在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习,同时对自己的职业发展做出具体规划,并在直接领导和公司主管部门的指导下实施。
6、入职培训、在职培训、调岗培训的操作细则
7、2调岗培训
8、设备台帐、设备运行记录、设备检修记录;
9、备品备件申领制度;
10、对外服务礼仪及沟通技巧;
11、保安部管理手册;
12、各保安设备、设施位置;
13、各类保安工具的使用;
14、突发事件处理流程;
15、清洁剂的使用要求;
16、节约能源意识;
17、客户投诉处理流程;
18、客户相关服务手续办理;
19、英语培训;
20、财务部管理手册;
21、公司各类财务制度;
22、控制财务成本;
23、管理艺术;
24、愿意休息时间参加培训的45.2%;
25、认为内部培训师对公司发展作用较以上的占52.3%。
26、愿意利用是休息时间参加培训的占62.5%,
27、现场评估培训效果最佳的占37.5%,闭卷考试的占37.5%,岗位技能测试的占25%。
28、执行人才开发计划,培养一批公司急需的中层管理者;
29、积极宣传企业文化,增强员工对企业的认同,提高企业对员工的凝聚力。
30、加强公司管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
31、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培养创新能力,提高研发水*。
32、对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。
33、长期目的,即满足企业长期经营对人力资源的需要而采取的培训活动;
34、个人目的,是为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。
35、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职位选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范。
36、帮助新员工适应工作群体和规范,鼓励新员工形成积极的态度。
37、岗前培训:由人事部组织实施,采用集中授课的形式。
38、岗位培训:由厂长组织对其与工作岗位所要求的技能进行培训。
39、人事管理制度(录用、考勤和休假、奖惩、离职、工资)。
40、酒店文化常识。
41、前台操作流程。
42、考试:接待员学完课程设置中的每一个培训课后,由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。
43、办公室是公司培训工作的直接管理部门,在培训中的主要职责:
44、各部门培训职责:
45、业务培训,使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和汽车美容行业的相关信息,从而迅速胜任工作;(上午二)
46、让新员工下去初步了解下市场,进行市场调查和访问并做好记录和心得;让员工下班后自己回去多收集汽车美容行业的信息多了解;(下午二)
47、基础*台使用
48、学期末基础业务知识概念串讲
49、实习时间安排:
50、培训具体时间:20xx年1月起
员工培训制度 50句菁华(扩展7)
——员工培训计划 50句菁华
1、教练意识:对店员,授之以"鱼"不如授之以"渔",教以方法和手段,比如商品陈列的方法、商品组合销售的方法等,并训练其举一反三的能力。有些新员工接待顾客时有恐惧心理,店长应及时帮助他们消除这种恐惧心理。
2、因地制宜:根据门店所处商圈形势,扬长避短。例如我店周围有两家连锁药店总店,竞争异常激烈。我店在药品价格、品种及品牌认知度方面的优势均不明显,但是离商圈内唯一的二甲医院最近,我根据这一地缘优势,拜访门诊医师,引导一些处方外配品种,增加了客流,树立了口碑,使销售额大幅提升。
3、员工之间的隔阂消除了吗?
4、自己想过哪些办法宣传药店呢?
5、今天,店员从顾客身了学到了多少知识?
6、店里的大客户有哪几位呢?
7、4 采取各种劳动卫生措施,不断改善劳动条件和环境,定期检测,防止和消除职业病及职业危害,保障劳动者的身心健康。
8、3.2 安全技术知识教育,包括安全技术、劳动卫生技术和专业安全技术操作规程,使员工懂得预防事故和职业危害的科学技术知识,不仅在思想上树立我要做而且在技术上变成“我能做、我会做”。
9、让员工了解公司相关规章制度,培养良好的工作态度,职业素养。
10、加强实践观念,遵守培训日程,服从管理,听从调遣。
11、内衣PH值分析
12、行业内新服饰推广
13、培训目标
14、培训教师要有比较详细的培训记录,在学期末拿出质量较好的作品一份存档。
15、怎样通过同周围其他酒店的比较,向顾客介绍本酒店的好处?
16、餐饮员工培训计划、学会安全用火、防火知识及处理办法;
17、客人对饭菜质量不满意时怎么办?
18、是否需要为在职人员未来发展或变动工作做准备?
19、是否采用实地工作培训和教室授课相结合的方式?
20、是否希望受训者曾有一些工作经验?
21、科技人员 144 研究所的研究人员与车间的技术员
22、公司因*安排而兼并了W塑料二厂,其800多名职工也就进了公司,公司将其安排到各个部门与车间。由于这些职工过去在塑料总厂的有效工作时间每天不到四小时,而进入公司后每天要正正规规地工作八小时,这样他们就有些不适应。公司中部分车间管理人员在管理方法上又较简单,造成部分新进入的职工思想波动,同时对原公司职工的思想也产生了冲击。此外公司又在昆明兼并了一家企业,开出了一条生产线,这样在本部之外又有一个生产地点。公司打算对这些新进入公司的人员进行系统而有效的培训,以使这些人员完全融入公司的文化之中。
23、如何激励与约束各类人员参与培训,以及如何确保培训的效果?
24、搜集资料2、电话约见3、超市促销接洽4、激发兴趣5、了解需求6、产品介绍7、异议处理8、成交
25、增减餐具
26、收小毛巾:用巾夹逐条夹进托盘中拿走(可与第5条一起做)。
27、公司培训中心要与一些高等院校联合办学,开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国*高考,对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训,获取学历。
28、调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务,帮助员工报名,提供函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水*作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加员工学习的动力。
29、加强公司内部的团队修炼,增加公司自身的凝聚力,增进员工对企业文化、经营理念的理解。
30、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。
31、培训方式
32、行为评估,关注参训人员行为改变的程度。培训效果很多并不能即时显现,因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段时间后进行,可采用观察、考核等方式方法进行评价。
33、额外加酒水程序。(规范化操作程序和讲解)
34、清洁浴室。
35、客房木质家具的保养及护理
36、住客物品丢失
37、怎样和前厅部的沟通和配合
38、公司人事规章和福利(作息、打卡、门卫检查、用餐、服饰、礼仪、休假、加班、奖惩);
39、安全知识普及;
40、演示。由专人讲解岗位操作程序,并作实例示范,强调重点、要点;
41、培训方式:通过车间的日常生产,在班前会和机台现场进行讲解和要求,学习车间优秀员工榜样,通过书面文字学习等。
42、评价:一方面是员工的个人讲解说明(或问卷调查);另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作,预防并及时发现解决一些生产故障。
43、严格执行技术部下达的工艺卡(含温度、转速、抽湿及真空压力、班产量),发现工艺上问题不能随便乱调,应及时通知班长或工艺员进行调整;
44、楼层客房的分析,种类、数量及大小;
45、空调的使用;
46、房间的报修范围及报修程序。
47、客房内电器的安全使用及保养;
48、2员工培训课程设置
49、使新员工明确我司销售岗位的职责及职业操守
50、培训的方法
员工培训制度 50句菁华(扩展8)
——培训讲师管理制度 50句菁华
1、内部讲师甄选条件
2、内部讲师所开发的课程必须经公司行政人事部及总经理审核通过。
3、6每年年终根据所有讲师的培训资料、培训质量、培训效果和培训反馈对讲师进行综合评估,评选出优秀讲师,获得优秀讲师称号的讲师将一次性给予其500元的奖励。
4、内训师队伍的构成:公司内训师队伍由助理内训师、内训师、高级内训师构成。
5、2.3制定、落实培训计划,讲授培训课程;
6、2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作,以达到预定的培训效果;
7、2.5对其他培训师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;
8、2.2工作认真、敬业,绩效显著;
9、4.4对开发课程和授课表现出色的内部培训师给予奖励;
10、1.1讲师来源:各部门管理人员、各部门业务精英、培训管理部内部培训老师
11、2.3.2初审-人力资源中心审核申请人学历、入职时间、岗位等基本信息
12、3、考核与晋升
13、3.1.2一个月为一个考核周期,当月授课津贴与考核成绩挂钩,即当月应发授课津贴=授课课时数*对应级别课酬*考核系数,各考核成绩对应系数如下:
14、3.2.1符合所要晋升讲师级别的任职标准。
15、3.2.2在原讲师级别任职期间无违反公司规章制度现象、业绩考核达标。
16、深入了解本岗位相关知识与技能,有一定的实际操作经验。
17、担任讲师以来至少开发两门新课程,并通过总经办和人力资源中心审核。
18、深入了解公司所有部门知识与技能,具备一定的管理经验。
19、担任讲师以来至少开发三门新课程,其中综合类课程至少一门,并通过总经办和人力资源中心审核。
20、能熟练讲授五门及以上专业课程,两门以上综合类课程。
21、4.2.3讲师在工作时间内为本部门同事授课不发放课酬。
22、4.3.1同等条件下,内部讲师优先获得外部培训、团队旅游等学习交流机会。
23、2针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行;
24、3计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行;
25、1.3负责各项培训会议的策划组织工作;
26、1.5负责培训外部机构的资质审核、课程甄选以及外出学习人员的手续办理等工作;
27、1.7负责课件收集、保管。
28、2.2制定部门专业课程的培训大纲;
29、2.2在完成需求调查后,在次年1月底完成本年度培训计划编制;
30、2.2.3考试与考核:
31、2.1通用课程类:主要指素质类、管理能力类、制度学习类等方面的培训课程;本类课程分值为2分;
32、3.3对培训协议的有效性及执行进行审核,确保公司利益不受损失。
33、4.6公司的责任与义务;
34、4.7员工的责任与义务;
35、5服务期限约定标准
36、2本制度实施后,原有培训相关文件中的内容如有与本制度不符的,以本制度为准。
37、所有任课教师应在上下课做好签到签退工作。
38、任课教师要保证教室卫生,下班离开前要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。
39、调课应提前一天告知本中心安排调课,每超过一次扣本课时费10%,具体调课时间由本中心决定,教师应无条件配合。
40、课堂中,如遇学生安全事故,任课教师必须第一时间通知本中心负责人,由负责人告知家长以便处理。
41、课堂结束后,教师清点本班学生,未被家长接走的学生应告知本中心工作人员,安排妥善后,方可离校。
42、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。
43、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。
44、教学计划的内容:
45、做好上课准备(准备教材,教具,作业本,媒体设备等);课前10分钟,教师进入教室。
46、不提前下课,不拖堂,中途不得无故离开教室。不得将手机等通讯工具带入课堂(若带入课堂需设置在静音),不准坐着讲课。
47、例会不得迟到,早退或中途离开,会议没有宣布散会。自行离开的视为早退处理,迟到、早退、无故旷会一次扣50元。
48、教师衣着8不能:低腰、低胸、透明、紧身、下摆喇叭超大的裤子、颜色太艳丽出挑、浓妆艳抹,女老师爆炸式发型,发色艳丽,夸张艳丽的美甲。
49、对积极主动,有明显进步的学员,学校给予表扬或奖励。
50、办理退费时间:本机构教学工作日时间均可办理。
员工培训制度 50句菁华(扩展9)
——茶楼员工制度 50句菁华
1、当班时间服务员必须做到“三轻、四勤”,“三轻”指走路轻,说话轻,操作轻,“四勤”指嘴勤、眼勤、手勤、腿勤;“三净、五有”,“三净”指外净、内净、人净,“五有”指有笑容、有礼貌、有内涵、有形象,有质量。
2、请病、事假必须在当天上班前的头一天,经上级批准方可离岗,否则作旷工处理。
3、一切捡到的物品必须交公,做到拾金不昧,如私自藏匿则按盗窃处理。
4、服务员要有满腔热情的服务精神,使客人有宾至如归的感觉,主动灰客人服务,把自己服务做到未叫先知,热情对待客人如亲人,热心诚恳,感情真挚,耐心在工作中解答客人的问题,做到问多不烦、遇急不乱,有条有序,当发生矛盾时要严以律己,恭敬谦让。
5、协调本店各部门之间的关系,接受和处理好内部同事之间的矛盾,了解各部门,各种服务设施、项目,熟悉自己的业务,做到精益求精。
6、热爱工作岗位,认识自我服务的价值,具备良好的心理素质,不带不良情绪上岗。
7、服饰:按岗位规定和要求着装,着装要端庄、大方、整洁、得体、证章佩戴胸前。
8、表情:接待顾客要起立微笑迎客,热情诚恳、和蔼可亲。
9、卫生:注意口腔卫生,不吃带异味食物上岗,双手保持整洁,不脏污积渍,不使用香水。
10、服从工作安排,不得对茶楼重大安排借故推辞或请假。
11、召开班前会(交接注意事项,总结前一天的工作,分派当天工作,对服务人员培训星标知识及星级要求,加强执行力和回复制度)。
12、严格考勤制度、奖惩制度,对包场和会议服务的人员合理安排。
13、向部门经理汇报工作,执行经理的工作安排。
14、意见收集,处理顾客投诉,提高服务质量、服务技巧和服务标准。
15、指导吧员、会议专员做好客户档案和VIP接待工作。
16、为顾客服务,对顾客负责。热忱、文明、礼貌服务,把最微不足道的事情做得尽善尽美。
17、容貌:发型梳洗明快舒展、自然、不留怪发型、不染彩色头发、不戴首饰、不留长指甲、不染彩色指甲、化淡妆上岗。
18、与夜班值班人员交接清理昨日销售商品。清点销售款及库存商品,交报主管经理。
19、介绍茶叶是要微笑、热情,百问不厌,耐心解说;
20、遇到无理取闹的客人时,要做到骂不还口,耐心说明,热情接待每一位客人;
21、早班下班要与晚班交接,清理现金,款上交接,进客包间的茶叶更换、用餐情况交接等;
22、不准擅自离开工作岗位;
23、不准在上班期间偷吃厨房的东西,水果等;
24、不准在柜台内梳妆,打扮;
25、残疾人、正常人一样、
26、接起电话时应主动、礼貌的报出“您好,怡和园茶楼”;
27、如客人预定包间,应准确无误的记清姓名、电话、包间类型、时间、日期等;
28、具有相应的工作经验,吃苦耐劳,不悲不弃;
29、身高要在1.60以上,具有良好的服务意识
30、要绑头发;
31、电视(柜)无灰尘;
32、洗手间水池无灰尘、无污垢、无异味;
33、洗手间地板无灰尘、无杂物、无水迹;
34、地面无灰尘、垃圾、果皮、纸削、赃物等;
35、营业期间,茶馆门口需有一名或数名服务员,以便做好迎宾,接待工作,站姿要规范,面带笑容,违者每次扣3分。
36、营业期间,服务员要对所有的包间和公共洗手间每5分钟巡查一次,违者每次扣4分。
37、上班随意性太强者(偷吃东西、不服从安排、无理取闹者),违者每次扣5分。
38、不小心打破茶馆茶杯、物品者按原价赔偿,故意损坏者双倍赔偿,在当月的25号工资中扣除,如不够再从基本工资中扣除。
39、工作态度恶劣,服务意识较差者,违者每次扣10分。
40、上班辱骂、殴打他人,直接开除。
41、员工销售茶叶按茶叶的1%抽成算,奖金在当月的25日发放。
42、勇于举报茶楼人员偷切、私拿茶楼物品者——10分(举报人员保密)。
43、客诉处理。处理客诉时,严禁对客诉推诿责任,应以诚挚的关心态度,耐心听取其陈述后,酌情处理,不能因此造成顾客流失。
44、营业员必须绝对服从公司工作调配和店长的管理,有意见可向店长反映,不可出言不驯,无礼取闹,违者警告处分。
45、不得在上班时间吃早餐。
46、当客人所需的商品暂时缺货时,根据客人的需要敬请客人稍候,及时调货或办理缺货手续,待货到后第一时间通知客人。
47、节约水、电、电话费等公共财物的使用。注意冷气机的维护,室内温度下降后关闭冷气,做到谁开谁关。下班后注意检查关灯、关水、关电保证节约及安全。
48、新货进店必须在最短的时间内上柜,并了解产品的特点、产地、价格等到信息,便于及时推销。
49、必须按公司或店堂规定的时间参加专业知识培训,加强提高自身专业知识水*。
50、店堂的销售程序必须按公司要求执行。当日销售清单必须由店长、接待人员、收银员同时签字,营业交款单必须由所有当班营业员及当班店长签名,未按此条操作的营业款,不计入当月销售总额。
员工培训制度 50句菁华(扩展10)
——集团公司培训管理制度 50句菁华
1、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
2、遵守公司的各项规章制度,虚心好学,多问多练,认真完成实习培训任务;
3、培训结束时须完成实习培训总结或指定的专项报告。
4、1 新员工入职前:按照新员工的岗位职责及工作规范:制定《新员工培训学习计划》;
5、2 入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;
6、3 入职3个月内:培训新员工岗位基本专业知识、技能,传授工作程序及方法,介绍关键工作指标。安排新员工按时参加《新员工培训班》。
7、培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪,在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈,了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;
8、人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》,对员工入职后的所有培训记录备案。
9、组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。
10、公司中基层管理人员、班组长和工程项目负责人等、各级专兼职安全生产管理人员必须经过培训并考核合格,持证上岗。
11、国家和船舶行业规定的特种作业人员,包括电工操作、电焊、气焊与气割、起重机械指挥、起重机械作业、企业内机动车驾驶、涂装作业、压力容器作业、压力管道作业、电梯作业、船用高空吊蓝作业、危化品相关作业、有毒有害有限空间作业、脚手架搭设作业等,应按照规定,必须经培训考核合格,取得相关培训机构颁发的特种作业操作证后,方可上岗,并按期复训。
12、外协服务工作人员,须由相关部门指定专人负责相应的安全教育;临时参观、学习和指导的人员,须经接待部门进行相关安全教育;船东、船检人员,由总经办负责组织,由安环部定期进行安全教育。
13、生产班组在每日班前会、每周安全学习时应对全体组员进行作业前日常安全教育,开展危险预知指出活动,由班组长在布置当天生产工作任务的'同时进行安全交底,并明确分工及安全负责人,检查个人劳动防护用品(具)佩戴是否正确完好。班前会或班组安全活动应有相应的台帐记录。
14、培训、上岗考核方式、方法
15、外派培训相关事项的管理及外派参与培训员工的管理;
16、1 目的
17、1.1 企业内训
18、2.1 个人培训记录的建立
19、主办单位应在培训结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。
20、短期培训:在较短时期内(一般不超过一个月)组织新进人员进行前述内容的培训,培训合格后上岗。
21、训练课程的内容除以公司组织、各种管理章则、各部门掌管的业务及营业方针等,一般实施实务教育外,同时配合实施精神教育。
22、人员援助。从工作比较轻松的部门临时调一部分人员到工作比较繁重的部门,既能支援该部门的工作,又可培训临时工作人员。
23、帮助员工设计职业生涯,鼓励员工自学。由于条件所限,不能对员工自身的培训的需求提供很多的支持。但是可以提出建议,提供各种相关信息等。
24、不定期培训
25、临时性培训课程,也需要填写“培训实施计划表”,呈报审核后实施。
26、每三个月,各部门应填写“培训实施结果报告”呈人力资源部门与培训单位,以了解该部门最近在职培训实施状况。
27、员工接到通知安排好工作,准时参加培训
28、加强对公司培训工作的组织领导,规范培训管理,提高培训质量,在竞争中保持人力资源优势。
29、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
30、培训师职责:
31、总负责:人事行政及培训部;辅助者:各部门负责人。
32、定位:针对某项专业技术或行业领域的培训,针对性高,专业性强,在技术领域内的有的放矢型培训。
33、培训周期:根据提出时间或由总经理指定。
34、总负责:人事行政及培训部
35、定位:提升不同层级管理人员所需的管理技能和精确管理意识,提高管理能力 。
36、报名方式:不需报名,管理层须参加。职能部门员工以通知为准。
37、首先要员工提出这一期的“自我学习计划”和“重点发展计划”。
38、随时激励员工进步,并做指导。
39、至此,准备阶段的员工谈话已告完成。接下来是个别深入交谈,目的是明确员工所选定的工作目标、自我训练计划和在职训练计划。
40、要注意经常在培训计划过程中展开评估,而不要到培训计划结束后才进行一次性评估。
41、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
42、人力资源部组织培训中心,建立企业培训资源体系,做好教案编排,完善培训教材库、培训案例库和试题库,为持续的做好培训工作奠定基础。
43、培训实施部门要做好课堂管理,制备教材,保证良好的环境,准备必要的培训设备及辅助材料。
44、员工享有参加培训的权利,也有接受培训和培训他人的义务。除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外,公司提倡和鼓励员工在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。
45、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工作,不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。
46、1公司经营宗旨、理念、规章制度和行为规范的培训;使员工掌握公司的共同语言,具有共同的价值观。
47、3执行新任务之前进行所需要的知识和技术培训;通过培训使员工技能得以提高和充实,使其具备多方面的才干,减少工作失误,提高工作质量和工作效率进而提高我们企业的效率。
48、4参加外训的人员有义务在公司需要的情况下将受训内容整理成册,并通过内部培训的方式传授有关人员。
49、4拒绝参加培训2次以上者作开除处理。
50、外派参加培训的人员在培训结束后的一周内,需将培训心得上交办公室存档,否则不予报销相关费用,已报销费用的将从下月工资中扣除。为保证培训效果和促进培训收益最大化,公司会视情况由办公室组织二次培训,培训课程由外派参加培训的人员共同完成。
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