培训学校员工激励语录 50句菁华

1、最大的错误就是坚持了不该坚持的，放弃了不该放弃的。

2、我是一个单核奔腾，但是我会散发出我拥有的热情。

3、只要我不继地坚持，我相信一定会创造出奇迹！

4、我们要笑看一切，无论面对什么，我都要告诉自己，这一切都会过去的。

5、有一线希望，要作出百分之百的努力啊。学习要全力以赴而不是尽力而为。

6、不要问别人为你做了什么，须要问你为别人做了什么。

7、天道酬勤再现辉煌王者风，闻鸡起舞成就拼搏劲旅师。

8、闲暇博览读好书，勤奋努力干好事，和睦处事做好人。

9、风帆不挂上桅杆，就是一块无用的布，理想不付出行动，就是虚无缥缈的雾。

10、我目前的目标就是努力工作，其它的一切暂时放到后面，加油！

11、会学习，才能获得生存的本领；爱工作，才能享受人生的精彩。

12、你可以看不起现在的我，但是将来我一定让你仰视我。

13、以此为基地，建造一座雄伟的高楼大厦，让世人仰慕。

14、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！

15、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

16、生活中最基本的技巧是交流，最可依赖的品质是耐心，最糟糕的行为是抱怨，最易见效的努力是从自己做起。

17、坚持下去便可胜利。只要心还在，梦想还在，我们还可以坚持直至胜利。没有过不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。

18、成功是我的志向，卓越是我的追求。

19、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

20、做事的能力往往只能给你一种机会，而做人的能力则会给你一百种机会。

21、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

22、人生有太多的烦恼，是因为有时我们的记性太好了。

23、正因有缘我们相聚，成功靠大家发奋!

24、人生的成功不过是在紧要处多一份坚持，人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。

25、真诚沟通互助学习态度积极快速行动。

26、有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪，因为不知道要去哪里。

27、不要让他人偷走你的梦想，这个世界会有很多人试图用打击、侮辱、质疑将你击垮，如果你在意，你将一无所成。

28、每个人都想和别人不一样，结果是每个人都一样。

29、人生没有白走的路，每一步都算数。珍惜每一次成功和失败带来的领悟，变成更好的自己。

30、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积。

31、我身后的阳光那么灿烂，可惜我及不上她。

32、原谅自己过去的错误，向未来你会取得的更大的成就前进。

33、一年级的学生就像一张白纸一样，你写上去什么，上面就会有什么。

34、信念的力量在于即使身处逆境，也能帮助你扬起前进的风帆。

35、一个人在外面很不容易，没啥，拼的就是坚强。

36、因为有梦，所以勇敢出发；选择出发，便只顾风雨兼程。

37、自信虽然不能让你成功，但它能让你不自卑。

38、讨厌自己明明不甘*凡，却又不好好努力。

39、活着就要学习，学习不是为了活着。

40、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

41、很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停、也不能回头。

42、欲戴王冠，必承其重，唯有奋进，才会成功。

43、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

44、如果决意去做一件事了，就不要再问自己和别人值不值得。心甘情愿才能理所当然，理所当然才会义无反顾。

45、从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧！

46、带动全球经济增长的火车头减速并不意味着所有的车厢都减速。

47、有效供给才能创造出市场。

48、我相信，许多惊喜值得期待值得等待，只要有耐心，只要敢于追求一切都还有重生的机会，这是我一直坚信的信念，因为梦想何时追求都不算晚，因为青春永无止限，让它敢于担当，无懈可击，才能拥有奇迹，它一直都在!

49、海尔国际化战略能否成功，主要是靠每一个海尔人的国际化，有了每一个人的国际化才能保证海尔集团的国际化。

50、成为SBU的四个要素是市场目标市场定单市场效果市场报酬。

培训学校员工激励语录 50句菁华扩展阅读

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展1）

——员工激励语录 50句菁华

1、行路人，用足音代替叹息吧！

2、对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽等，一切压迫都是前进的动力。

3、苦想没盼头，苦干有奔头。

4、如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。

5、只有1条路不能选取，那就是放下的路；只有1条路不能拒绝，那就是成长的路。

6、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

7、有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪，因为不知道要去哪里。

8、走过布满荆棘的坎坷，就是鲜花和掌声。

9、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

10、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。

11、收起你的懦弱，摆出你的霸气，在你跌倒的时候没人扶你，多得是看你笑话的畜生！

12、有思念你的人在的地方，就是你的归处。

13、每个人都有失败的经历，对自己的人生来说，失败是最大的动力。

14、过尽千帆，皆不是吾心所爱；弱水三千，只有你知我冷暖。

15、你还有什么理由不去奔跑，别把自己当成猪，就是猪也要长肥膘才能对得起猪的一生。

16、安安分分做人，踏踏实实做事。不劳而获的不是陷阱，而是陷阱！

17、千江有水千江月，万里无云万里天。相信自己，相信明天，别再浪费生命。

18、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。

19、努力不一定成功，放弃一定失败。

20、一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。

21、当你不断追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

22、应该相信，自己是生活的战胜者。

23、选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。

24、懒惰包含着永久的失望。

25、带动全球经济增长的火车头减速并不意味着所有的车厢都减速。

26、有了梦想我们不再艰难踌蹰，也不再退缩彷徨，而是沧海扬帆长风破浪去托起一轮不落的太阳。在宁静悠闲的时候，我就去读文字的书;在忧郁沉闷的时候，我就去读大自然的书。当我从文字的书中走出来的时候，我好像成了哲人;当我从大自然的书中走出来的时候，我好像成了孩子。你要活得随意些，你就可能活得*凡些;你要活得辉煌些，你就可能活得痛苦些;你要活得长久些，你就可能活得简单些。

27、质量无止境，企业无边界，名牌无国界。

28、人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。

29、企业发展的空间无限大，企业与用户的距离无限小。

30、求人不如求己。

31、痛苦是人生的拐杖，它使强者更强，弱者更弱。

32、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

33、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

34、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。

35、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量全部精力全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。

36、乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。

37、我用生命演绎故事，将悲伤在天边隐没，露出你们认为美丽而暗自厌恶的笑容。

38、过去属于死神，未来属于自己，后悔过去，不如奋斗将来。拼搏，奋发，向上。

39、观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要！

40、成功的人之所以成功，靠得是实力和洞察力。失败的人之所以失败，是因为他们做事一开始就抱有侥幸的心理，而不是通过现象看本质，然后找到解决的方案。

41、如果没有足够的知识，跟不上时代的潮流，就会逐渐的退步。要不断的靠学习来提升自己，来适应社会生活中的各种所需的知识，才能跟上时代进步的方向。

42、缘分说的是，不管那个人在哪里，到了时间那个人一定会和你相遇，不迟不早。

43、我是女子，我的名字却不是弱者！我是娇小，娇小的身躯也是儿女的依靠！我的名字是女人，注定感性，注定妖娆，却一定不是扶不起的阿娇！

44、事常与人违，事总在人为。

45、一个人总要有个新的开始别让过去把你栓在悲哀的殿堂。

46、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

47、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

48、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

49、主动久了，每个人都会累，不是不爱了，只是心累了。

50、每一天都在进步;容忍失败，鼓励创新;充分信任，*等交流。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展2）

——员工培训制度 50句菁华

1、部门培训

2、培训人员在培训期间其工作岗位、待遇不变。

3、减少员工工作中的消耗和浪费，提高工作质量和效率;

4、根据企业发展战略，将培训的目标与企业发展的目标紧密结合，围绕企业发展开展全员培训，不断探索创新培训形式;

5、将培训与人力资源开发紧密结合，拓展培训的深度和内涵;

6、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。

7、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感，端正工作态度，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯。

8、培训实施部门要做好课堂管理，制备教材，保证良好的环境，准备必要的培训设备及辅助材料。

9、培训中心、各部门、各分店要及时掌握培训需求动向，在公司统一培训的基础上，适时合理的调整培训内容。各部门、各分店等单位和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。

10、基础理论知识学习时间4天，内容如下:

11、基层管理人员，培训时间根据培训内容确定，学习公司管理手册，熟练掌握岗位知识，管理制度及操作流程。

12、各部门、分店、所属公司的专项培训由单位自行组织，以内训的形式进行。

13、2 拟定培训方案或计划

14、4.2 其他部门负责的培训的实施

15、2.2 员工在职培训

16、主管人员应该意识到“日常管理就是训练”，与员工接触时不要忘记“站在教育和指导的五场接触”，有时要进行必要的示范。

17、3入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。安排新员工按时参加《新员工培训班》。

18、培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训相关内容详见：《附件1：新员工入职培训大纲》，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。

19、用人部门负责人在新员工学习完《附件1：新员工入职培训大纲》相关内容后，按《附件2：新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;

20、人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》，对员工入职后的所有培训记录备案。

21、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。

22、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

23、企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

24、培训结束时须完成实习培训总结或指定的专项报告。

25、适合员工的培训需求;

26、培训效果评估，可以采用由学员填写培训评估表的方法，在每次培训课程讲课结束后即时进行，由培训组织责任人实施。

27、培训形式：在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。

28、培训内容：

29、由人事办公室依据培训计划对培训经费做统一预算，并根据实际实施情况定期调整；

30、4.9 年度、月度培训报告的撰写、呈报，培训报表，资料的收集、汇总、

31、4.1.4 参加计划财务部组织的有关专业方面的培训、讲座等。

32、1.1 公司的经营方针与策略，人力发展规划，可运用资源等;

33、4 计划财务部应仔细审核各部门的培训需求计划，结合公司的培训需求调查报告，制订年度培训计划，上报总经理审批。

34、7 内部培训师的聘用：对于内部培训师，采用各部门提供候选人，由计划财务部统一审查、考核的方式。经计划财务部考核合格的培训师，由计划财务部发放聘书，聘为公司内部培训师。

35、10.1 自收到培训通知当日起，所有参训员工均应合理安排工作及私人事务，确保准时出勤。

36、10.5 员工参训期间，未向计划财务部请假或请假未经批准而未参加培训，其培训缺勤课时以旷课论处。

37、1.1 培训前就培训内容进行课前考核，以了解参训员工的实际知识水*。

38、4.4 因请假、出差等未参考者，应及时到计划财务部申请补考。无正当理由不参加考试者，取消补考资格并予以“记过”处罚。

39、4.5 考场内严禁吸烟、喧哗，违者予以“警告”处罚。

40、1 本制度由计划财务部制订并负责解释，。

41、培训的实施

42、全体准录用求职者及试用期员工在正式上岗前，都必须进行司级培训，经考核合格后再到具体工作部门进行部门级、岗位级培训。部门级、岗位级培训根据新员工基本情况和岗位具体要求实施相应的培训，培训教材需送至公司人力资源部备案（培训内容因实际需要发生变化而导致教材发生改变时的，需及时提报至公司人力资源部备案）。

43、教育培训部

44、如有补充教材，讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷，以便上课时发给学员。

45、教育培训部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果，并将记录送交各有关单位参考予以改进。

46、主办单位应于每项 （期）培训结束一周内填报《在职培训结报表》及《讲师钟点费用申请表》，连同《成绩表》及《学员意见调查表》，送教育培训部门，凭以支付各项费用及归档。

47、每三个月，各部门应填写《在职培训实施结果报告》呈教育培训部，以了解该部门最近在职培训实施状况。

48、每项 （期）培训结束时，主办部门应视实际需要分发《在职培训学员意见调查表》，供学员填写后与测验卷一并收回，并汇总学员意见，送讲师转人力资源部会签，作为以后再举办类似培训的参考。

49、派外受训人员应将受训所获知识整理成册，列为讲习教材，并举办讲习会，担任讲师传授有关知识给本公司员工。

50、本制度呈总经理核准后颁布实施，修改时亦同。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展3）

——培训学校员工管理制度 40句菁华

1、为保障教学质量的提高，特规定了教师的'权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

2、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。

3、每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。

4、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形成电子教学档案。

5、实习或试用期的基本工资1300元

6、大专及以上学历1300元—1500元

7、续班奖励：下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。

8、经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

9、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

10、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

11、办公时间集中思想和精力，保持室内安静，不影响他人工作、学习，不上网聊天、听视频、外出等与工作无关的事。

12、准时参加学校组织的学习和其它活动，圆满完成学校布置的各项工作。

13、认真学习，钻研业务，不断提高业务水*和工作能力，圆满完成学校规定的各项任务。

14、坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真教好书育好人。

15、要保持仪表整洁，不穿奇装异服，不穿拖鞋。语言文明，礼貌待人。

16、严格履行《中小学教师职业道德规范》及《江西省中小学教师职业道德“八不准” 》，不体罚或变相体罚学生，不向学生代销课外资料。

17、严禁利用节假日补课及进行有偿家教活动。

18、心理教师要态度热情，工作细致、认真。

19、做好台帐及有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

20、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

21、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

22、教师要用普通话讲课。

23、教师要做留守学生的贴心人，要从各方面教育好留守孩子，在安全、卫生、纪律、学习、礼貌，即德智、体、美、劳等各方面争创一流，为孩子的健全发展奠基。

24、如果在这一年里，教师在德、能、勤、绩及教书育人方面表现突出，那么，下一年将可继任留守中心的教师。否则，将按能者上、庸者下的用人原则另选他人。

25、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。

26、物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

27、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。

28、各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

29、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

30、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。

31、认真执行学校的工作计划，教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。

32、全体教师实行签到及请销假制度，早晨超过7：30分为迟到；每天早7：20分前及幼儿离园后整理好班内外所有卫生，并保持全天干净；

33、对家长要热心、真心、服务周到，不得向家长索要物品，不得以任何理由与家长争吵，要妥善处理与家长之间的矛盾，不得因个人问题影响幼儿园声誉；

34、严禁侵占幼儿食品和物品（加餐要全部发放给幼儿）；

35、教学目标及要求：

36、教学措施：

37、教学进度安排：

38、不布置惩罚性作业。

39、在职参加学历学习达标者，学校给予200元的补助奖励。

40、每位教师必须完成每学年的继续教育学时。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展4）

——员工培训计划 150句菁华

1、了解品牌的经营方针，依据品牌的特色和风格执行销售策略。

2、负责店铺内货品补齐，商品陈列。

3、危机意识：即时时刻刻有坐在火山口上的感觉。药店行业竞争的空前激烈，企业发展的好坏，都直接影响到个人的生存与发展。如保利用有限的资源去寻求药店最大的生存和发展空间，成为店长苦苦思索的难题，因而在工作中必须有危机意识，不能有丝毫懈怠。

4、经营者意识：开门迎客遇到各种各样的麻烦事，店长要从经营者的角度去考虑问题，摈弃本位思想，在自己能力范围内，一力承担，趋利避害。

5、过去一年里，我在工作中有机会学习和成长。

6、我到这家药店有多长时间了?

7、员工之间的隔阂消除了吗?

8、自己*时对员工是鼓励的多，还是批评的多?

9、自己想过哪些方法来提高员工的素质呢?

10、上下班时间需要调整吗?

11、是不是需要延长服务时间?

12、药店所处位置理想吗?

13、管理上还存在哪些问题?

14、自己到附近的其他药店搞过调研吗?

15、自己拜访过客户吗?

16、顾客叫得出店员的名字吗?

17、店员能知道多少顾客的职业和住所?

18、面对销售下降，自己应该采取哪些补救措施?

19、开展促销活动对提高销售额有多大实际作用?

20、自己跟已经流失的老顾客联系过吗?

21、指挥艺术。优秀的店长是管理型人才，善于组织管理，具有较强的组织能力和指挥能力。店长的指挥艺术，主要是按照药店经营的客观要求，调动店员的工作积极性，指导店员有效地开展工作。

22、安全检查的作用；

23、如何逃生，有针对性选择：被困电梯如何自救，高层建筑火灾逃生方法，烧伤的急救，休克的急救，火场上如何救人，歌舞厅，卡拉OK火灾的逃生方法，遇火自救七法，火场逃生的十种方法等。

24、2 制定安全生产的各种规程、规定和制度 并认真贯彻实施。

25、1 安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。

26、2 这是保证安全生产的重要的组织措施。对于生产工人的安全职责，主要是应自觉地遵守安全生产规章制度，不违章作业，并且要随时制止他人违章作业，积极参加安全生产的各种活动，主动提出改进安全生产的意见，爱护和正确使用机器设备、工具和个人防护用品等。

27、2 必须承担相应的义务：

28、2.2 按规定正确使用各种劳动保护用品。

29、4 发现事故隐患和不安全因素要及时向班组长或有关部门汇报情况，发生工伤事故，及时抢救伤员、保护现场，报告领导，同时协助有关调查人员做好调查工作。

30、4 手代替工具操作

31、5 冒险进入危险场所

32、7 在必须使用个人防护用品用具的作业或场合忽视其作用：不按规定配戴护目镜、不戴防护手套、不穿安全鞋、不戴安全帽等。

33、让员工了解公司基本情况、政策、企业文化，树立统一的价值观念。

34、通过培训拓宽员工知识面。

35、遵守培训纪律，不得交头接耳，低声喧哗，谁家，打手机。

36、员工在岗考核表（课长负责）。

37、新员工部门岗位培训检查监督表（人事）。

38、新员工培训需求调查表的制作;

39、确定培训内容。

40、使员工尽快的了解公司的基本状况;

41、服务用语训练

42、培训时间

43、辅导内容

44、实践性原则。要密切联系工作实践，以问题为导向“做中学”，“学中做”，善于发现和解决在工作中碰到的棘手问题。

45、做好引领示范作用。公司中层以上干部当好学习表率，每人每年负责一个专题做讲座 。定期举办员工学习论坛，谈体会、论收获、表感想，推广好思想、好经验、好做法。

46、团队精神教育。公司发展历程、价值观与经营理念、发展策略及远景、规章制度等；

47、建立教育培训档案。将每个员工的学习计划、学习心得、案例分析、练功记录、参与培训情况及总结自评表统一收齐存档。

48、企业凝聚力和核心竞争力

49、通过培训，公司可以相对低的成本获得发展需要的.人才，员工通过培训，能够得到晋级晋升的机会，不仅获得物质的满足，同时也获得精神上的满足。

50、其他有培训需要的人员

51、公司简介与企业文化

52、公司制度与规范

53、邀请专家、教授来公司授课。主要针对直接生产工人、行政管理人员进行培训。（短期培训安排）

54、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划，并对执行的过程进行监控。

55、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水*和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

56、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水*，增强员工队伍的整体文化素质20xx年员工培训工作计划20xx年员工培训工作计划。

57、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

58、你认为一个好的服务员应具备哪些基本素质?

59、你认为川菜的主要特点是什么?

60、熟习了解待客的准备工作;

61、学习熟记待客的文明用语;

62、学习面部表情和表情方式;

63、怎样为客人酌酒水

64、怎样在顾客就餐过程中调理菜点、餐具、台面?

65、怎样为客人撤菜、换菜?

66、怎样为客人开机点歌?

67、怎样机动灵活地为顾客安排就餐位置?

68、怎样对待顾客的不正当要求?

69、学会餐具卫生保养知识和方法;

70、学会安全用电知识及故障处理方法;

71、客人对饭菜质量不满意时怎么办?

72、客人消费时间过长并已经超过下班时间，甚至影响下一餐准备工作时该怎么办?

73、客人自己要求演唱歌曲而又不愿付钱该怎么办?

74、客人没有带足现金和支票而又需要在酒店用餐消费时该怎么办?

75、是否希望改进在职人员的工作效率?

76、是否是培训新进员工以适应其工作?

77、是否可以用工作分析来配合培训?

78、是否在安全操作方面需予以指导?

79、是否期望改进或改变工作态度?

80、是否采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标?

81、是否需要二本教导手册?

82、培训是否可以在邻近之学校、餐馆等地举行?

83、是否必须在上班时间实施培训?

84、是否可以由精良的技术工人来担当教学?

85、如若教师是本公司员工，其薪金是否列在培训费用之内?

86、公司因*安排而兼并了W塑料二厂，其800多名职工也就进了公司，公司将其安排到各个部门与车间。由于这些职工过去在塑料总厂的有效工作时间每天不到四小时，而进入公司后每天要正正规规地工作八小时，这样他们就有些不适应。公司中部分车间管理人员在管理方法上又较简单，造成部分新进入的职工思想波动，同时对原公司职工的思想也产生了冲击。此外公司又在昆明兼并了一家企业，开出了一条生产线，这样在本部之外又有一个生产地点。公司打算对这些新进入公司的人员进行系统而有效的培训，以使这些人员完全融入公司的文化之中。

87、销售人员常年在外且分散于全国各地，一部分是由公司其他部门与岗位转过去的，这些人对公司的文化有一定的认同感。另一部分人则是进入公司后直接进入销售岗位的。第二部分人中大多是大学毕业分配来的，也有的是从别的企业或公司转过来的，他们来了以后，一般就进行一个月的业务培训，就派往全国各地，常年在外，基本上很少回来，缺少对XX本部的深入了解与感受的机会。销售人员工作地点非常分散，一个省常常只有七、八个销售员，每个人要管很大一片地方，很难抽身回来接受公司的培训，但他们在市场上又会遇到这样那样的问题，如竞争对手新的竞争举措、经销商的变化、银行改制等等，他们需要学习新的知识与技能，但公司又不能将他们拉回来集中培训，使得一些问题反复出现而得不到解决，如有的问题在同一个地方反复出现，有的问题在此地解决了，在此地又出现。另外一些老的销售员在外面时间一长，养成了一些不好的工作习惯，还有些销售员有一些思想问题，觉得自己付出很多，公司没有给他充分的回报，这些因素没有及时得到解决，不仅影响老的销售员的工作，而且对新分去的销售员也将产生不好的影响。

88、如何对培训进行管理，并使之形成有效的培训管理体系与制度？包括对培训教师、培训教材、培训管理主体、培训档案（如成绩、评语、试卷等）等的管理以及对培训计划、组织、指挥、协调与控制等培训过程的管理。

89、这个岗位做什么2、责任是什么3、标注是什么4、有什么成长

90、台面摆设：

91、上甜品、水果 上甜品上水果：上水果前应视水果品种，派骨碟、刀、叉、小匙羹等。(刀在右，叉在左)

92、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

93、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

94、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

95、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。

96、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水*。

97、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

98、转岗职工培训

99、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。

100、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。

101、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。

102、通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量与工作效率。

103、参加培训情况的考核，如是否按时参加培训，是否上满规定的培训课时。通过员工个人培训记录、员工培训课时统计来进行。并可将部门内部培训情况、员工个人培训情况与绩效考核挂钩，作为绩效考核的一个方面。

104、行为评估，关注参训人员行为改变的程度。培训效果很多并不能即时显现，因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段时间后进行，可采用观察、考核等方式方法进行评价。

105、重点确定几个比较合适的人员，根据不同人员的特长与特点，开发一些适合公司实际情况和迫切需要的课程。

106、职业资格证书费用的取得费用

107、每餐收回的餐饮具、用具，立即清洗消毒，不隔餐隔夜。

108、回顾昨日培训内容。

109、VIP总套房入住的接待程序。

110、回顾的培训内容

111、客人借物规程。

112、加床的程序及注意事项。（规范化操作程序和讲解）

113、客房万能的钥匙的管理规范

114、、客房质量检查验收标准

115、空房、脏房、住人房清洁效率

116、客房吸尘器的运用维修及护理

117、住客物品丢失

118、对各岗位的培训回顾

119、职责划分及培训重点：

120、实习培训：主要由新工人师傅根据工作岗位需要进行岗位责任制及操作规程方面的培训。

121、实习培训：经过矿安全培训考试合格后，人劳科将新工人分配到区队，由区队根据岗位需求签订师徒合同书。

122、根据六项培训项目，逐项对新工人进行考核，每个考核项目

123、评价：员工所开出产品的质量检验、班长及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。

124、评价：员工的日常工作表现，班长及相关人员的检验监督，生产设备的使用及维修记录等。

125、各机台底及周围放置的不合格产品，下班前要全部清理方可下班，同时要把所开机台的卫生工作做好，严禁将糠料或垃圾丢在旁边机台或看不到的地方，要将其清理到车间指定的位置方可；

126、新员工对工作岗位的了解。

127、应知应会及注意事项。

128、卫生间的清扫及卫生标准；

129、1培训管理中心职责:

130、3.3按照工作需要，安排具体的培训项目和培训时间，发放到各部门和内部讲师手中。

131、培训工作的内涵：按需施教、定岗培训的思想；灵活多样学用结合的培训方式；培训与岗位用人相结合的方法、制度。只有把培训的指导思想、培训形式和培训制度三者联系起来看问题，才能深刻理解培训工作之内涵。

132、理论与实践脱节

133、4 培训需求方法

134、2员工培训课程设置

135、在海底捞创造一个公*公正的工作坏境；

136、细心、耐心、周到、热情

137、客人的每件小事要当成大事去做

138、不准因客人的打扮而轻视客人、议论客人；

139、节约粮食；

140、不准说话；

141、使新员工了解公司的企业文化及业务内容

142、帮助新员工快速投入工作

143、新员工绩效考核

144、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

145、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。

146、部门岗位培训--新员工实际工作部门负责。

147、培训的方法

148、是职位目的，是为了满足员工能高水*完成本职工作需要对职位所需知识、技能、态度、经验而采取的培训活动；

149、个人目的，是为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。

150、鼓励并要求员工自培训当日起开始运用。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展5）

——员工培训管理制度 50句菁华

1、培训中心根据年度培训计划，调整确定月度培训方案

2、到财务部申请培训学费

3、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

4、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

5、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见。

6、提高企业综合素质，增强企业的竞争能力和持续发展能力。

7、培训实施部门要做好课堂管理，制备教材，保证良好的环境，准备必要的培训设备及辅助材料。

8、培训中心、各部门、各分店要及时掌握培训需求动向，在公司统一培训的基础上，适时合理的调整培训内容。各部门、各分店等单位和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。

9、培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果，防止*。

10、管理部将各部门的培训计划汇编成年度汇总表培训实施计划表。

11、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表，经上报审核后实施。

12、短期培训：在较短时期内（一般不超过一个月）组织新进人员进行前述内容的培训，培训合格后上岗。

13、培养自己的培训人员，甑选技术技能比较好的员工做培训师。这种情况必须对指定为培训师的人进行培训，就培训的内容、方法、技巧等进行培训。

14、授权和放权。从高层决策者到一般管理者，都要学会给自己的下属更多的责任与权利。

15、旧员工的检查

16、员工内部培训

17、培训、上岗考核方式、方法

18、对外部培训师的选聘、内部培训师的培养和选拔；

19、岗位要求的基本知识、基本技能培训。

20、3 入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。

21、2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;

22、培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。

23、培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;

24、部门主管应积极支持及配合人力资源中心，确保员工能够按时参加《新员工培训班》，确因工作原因迟到、早退及中途缺课者，应提前书面告知人力资源中心培训主管;

25、1.1 企业内训

26、1.1 培训档案的建立

27、教育培训部

28、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要；

29、主要内容：公司背景介绍、组织架构、员工手册、财务管理制度、培训管理制度、职级管理制度、公司活动等。

30、报名方式：无需报名，新入职员工须参加。

31、总负责：各部门负责人。

32、主要内容：以部门为单位单独提出需求，人事部根据需求在企业内、外征集培训师或培训机构。例如：Domino的开发、云产品等，或行业背景、行业知识。

33、总负责：人事行政及培训部

34、主要内容：管理类相关知识，及提升管理能力的内容。

35、凡由公司出资的培训，培训所得证书一律由办公室保管。在员工离开公司时，根据公司支付的培训费用和员工在公司服务的年限决定证书的分配，具体分配方式如下：

36、1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。

37、2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作

38、3.1笔试

39、培训收益评估可以采用以下几种方法：

40、公司违约责任：

41、1、公司的培训工作实行计划财务部归口管理，各部门配合实施的原则。

42、5.4、本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;

43、培训的实施

44、1、制定公司年度培训计划前，计划财务部应对公司的培训需求进行调查分析，培训需求主要包括以下方面。

45、10.1、自收到培训通知当日起，所有参训员工均应合理安排工作及私人事务，确保准时出勤。

46、4、考场纪律：

47、4.3、如有特殊情况需临时离开教室和考场时，经监考人员同意后方可离开。对不听劝阻者，将予以“警告”处罚。

48、4.5、考场内严禁吸烟、喧哗，违者予以“警告”处罚。

49、1.1.2、定期对培训档案进行检查，防霉烂、防虫蛀、防盗、防火、防水、防遗失，保证其安全性和完整性;

50、有利于讲师的自我启发

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展6）

——员工入厂安全生产培训 50句菁华

1、安全术语

2、工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。

3、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操做的设备和车辆。

4、爆炸极限的概念：

5、在班前班上不准饮酒。

6、检验设备时安全措施不落实、不准开始检验。

7、不与生产系统可靠隔离，禁止动火。

8、冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能。

9、任何人在在任何在方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人。

10、提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信息。

11、直接领导安全生产部门的工作，定期听取汇报核实研究解决或审批有关安全生产中的重大问题(包括一级动火作业的审批)。

12、组织制订、修订企业内安全生产管理制度，安全技术操作规程和编制安全技术措施计划，并认真组织实施。

13、组织开展各类安全生产竞赛活动，总结推广安全工作的先进经验，奖励先进单位和个人。

14、定期召开安全、防火委员会会议，分析企业安全生产动态;及时解决安全生产中存在的问题。

15、参与全厂的安全大检查并协助科室主任完成事故隐患通知的下达及督促检查落实情况。

16、负责全厂动火、动土作业票据的审批工作及现场安全措施的指导工作。

17、为保证安全整改措施落实，要制定整改措施，落实方案，严格落实整改完成时间，整改任务责任人，整改资金到位，责任人，使存在的危险有害因素得到及时的治理和排除。

18、用火用电安全管理制度;

19、7组织制定并实施生产安全事故应急救援预案；

20、3组织安全生产大检查，落实重大事故隐患的整改；

21、2深入现场，检查安全情况，发现问题及时解决，遇有特殊情况时有权停止有关违章人员的工作，同时立即报告上级领导处理；

22、8积极采取各种安全工艺技术工程，进行综合治理，使企业的生产机械设备和设施达到本质安全化的要求，保障员工有一个安全可靠的作业条件；

23、9采取各种劳动卫生措施，不断改善劳动条件和环境，防止和消除职业病的危害。做好女工和未成年的特殊保护，保障劳动者的身心健康；

24、8负责组织、协调安全附件、防雷防静电接地设施、可燃气体报警器等安全设施、设备的检测工作；

25、4组织本单位每周一次的安全、防火检查，落实隐患整改，保证设备、管线、安全装置、消防设施、消防器材处于良好状态；

26、7发生事故时，立即组织抢救，保护好现场并立即报告有关部门，负责查明事故原因和采取防范措施；

27、厂区环境保持清洁，厂房明亮、通风，各区域、岗位有标识。

28、对维修配件、材料的质量负责，不使用假冒、伪劣配件、材料。

29、1负责本部门仓库的安全管理，保证仓库的安全设施、消防器材完全可靠，有效使用。

30、6发生事故立即报告，组织救治，保护现场，做详细记录。

31、3严格执行生产工艺、维理、检查程序，做好各项记录，交接时应交接安全生产情况。

32、整合一致原则。公司安全目标是各单位分目标的依据，各单位的目标要服从公司总体目标。

33、分层负责原则。公司总经理是公司安全生产的第一负责任人，领导班子对公司目标负责，同时对各单位的分目标提出要求，各分厂的厂长是安全生产的第一负责人对本单位的目标负责。

34、各单位按月总结每个责任人的目标完成情况，建立个人安全目标档案，作为个人*时和年度考核的评价依据。

35、工作期间严禁擅自离开工作岗位，严禁串岗闲谈、离岗会客、离岗打电话等一切私活。

36、工作期间严禁打瞌睡。

37、发现有黄白纱、油污纱、烂纱等疵点纱要作标识后隔离放置，避免好坏纱混淆。

38、不能漏写、错写布飞及落布卡的内容，写后要检查两次或以上，确保准确。

39、两面不同花纹的布类要由抽针位剪开检查两面是否有花针、花点、油针等问题。

40、值机员需在班长指引下用纱，未经允许不得私自到其他机台取纱用。

41、安排值机员看相应的机台，其中要注意快机与慢机、分纱机台、清纱机台与正常机台之间的合理搭配。

42、帮助值机员解决技术上的问题，做好日常培训工作。

43、服从工作安排，要求教机速度快，问题判断处理准确，教机疵点布少。

44、使用台钳时，工件必须放稳扎牢。

45、使用高空设备，要预先检查设备是否良好，各种防护罩、网、仪表是否具备，并做好润滑工作。

46、拉开被测电机分空气开关、刀开关，挂“禁止合闸，有人操作”警告牌。

47、测量前检查被测电机、电缆头确无电压后，证实被测电机上无人工作后方可测试。

48、起重物件在歇工时严禁悬在半空中，而应放下落地或用木块搁好，保证绳索不长期处于受力状态。

49、每一操作之前，首先了解操作程序和所用药品仪器的性能，集中精力地按要求进行工作，避免发生事故。

50、在线监测每次更换氮气时应有专职人员操作，安装完毕后必须用自来水检查是否有漏气现象。

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展7）

——培训学校广告词 50句菁华

1、孩子的好学院，家长的好拍档。

2、英语是世界的窗口，孩子是世界的未来!

3、母亲孕育生命，我们培养精英!

4、发现城堡，少儿英语培训。

5、来我英名，淑质英才，名高天下。

6、英语是世界的窗口，孩子是世界的未来！

7、让您的小孩读写英语不再畏难！

8、学好英语，让孩子走向世界！

9、希望从这里开始——东明少儿英语。

10、小不点成长的地方。

11、成就梦想的摇篮，缔造启航的风帆。

12、学英语，要从娃娃抓起。

13、您的需要，我们的追求！

14、舞出精彩自我，踏出绚丽人生。

15、“舞”媚人生，绽放精彩。

16、舞在天地间，精彩无极限。

17、把握孩子的现在，成就孩子的将来。

18、紧跟脚步，享受蜕变！

19、高起点，真智慧，赢在起点。目光高远，真实回报！

20、梦想从这里出发，为了孩子，为了明天。

21、抓住现在，成就未来。

22、在这里，能让你乘着英语的翅膀飞翔。

23、补课堂之不足，学书本之不达。

24、没有最好，只有更好！

25、我们用心，孩子开心，家长放心。

26、只要家长选我们的学校，孩子的英语就一定能学会。

27、还在为孩子的英语担心吗?快来本英语培训学校吧!

28、让孩子赢在起点，笑在终点!

29、让每一位孩子：在英语中寻找乐趣，在乐趣中茁壮成长。

30、开口说英语，英语我最棒。

31、插上理想的翅膀，飞向智慧的殿堂。

32、布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

33、要改变命运，先改变自己。

34、用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才。

35、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。

36、选择对的学校，接受好的教育是美好未来的开始。

37、得天独厚的环境，无微不至的亲情。

38、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。

39、xx学校：想做黑暗指明方向的一束光。

40、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。

41、恋家的孩子不想家！

42、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

43、舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月

44、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样

45、通过专业与系统的培训，可使现代女性达到塑造优美形体、培养高雅气质上日益增强的效果，同时培养学员高贵的气质，拥有更美丽的姿态!

46、8次格莱斯，孩子成绩屡创奇迹!

47、格莱斯英语，一次选择，成功一生!

48、让更多的家庭拥有更多的语言天才!

49、英语是今天的主流；孩子是明天的主角！

50、老师方法行，学习真轻松！

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展8）

——员工岗前消防培训记录 40句菁华

1、公司消防工作的目的：

2、消防工作的基本原则：“谁负责，谁负责”。

3、电气设备导致火灾。

4、防火：

5、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;

6、拆除与火源相毗连的易燃建筑物，构成防止火势蔓延的空间地带。

7、筒体严重变形的、筒体严重锈蚀(漆皮大面积脱落，锈蚀面积大于、等于筒体总面积的三分之一者)或连接部位、筒底严重锈蚀必须报废;

8、手提式二氧化碳灭火器，必须采用压把式阀门;

9、停电时，用蜡烛照明，忽视安全，点燃易燃物或用明火找东西。

10、连续的火灾通道畅通无阻。火门不能上锁。员工应记住车间和宿舍的安全出口和安全通道。

11、当无法从火中逃生时，到窗户或屋顶呼叫救援，等待救援。

12、“*一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，明白火警电话。

13、不采取4.停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可

14、在失火的楼房内，应经过消防通道走楼梯脱险。

15、报警通报

16、2正确的通报方法

17、灭火

18、4组织力量扑救火灾

19、4.1组织义务消防队，按消防组织的分工任务，进行灭火活动。

20、4.5断电

21、定期做消防演习及消防知识的再培训。

22、简单火灾扑救知识、逃生方法(理论知识讲解);

23、转移救人法：出口被封锁时引导被困人员疏散到屋顶或其他安全地点，利用各种方法通知地面人员，等待救援;

24、架梯救人法：利用各种梯和登高工具抢救被困人员;

25、铺向着火点水带的那一侧接上水枪;

26、直流水不可扑救带电电气火灾;

27、“熟悉环境，暗记出口”

28、“坚持冷静，寻路逃生”

29、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

30、消防车通道、消防水源状况；

31、灭火器材配置及有效情景；

32、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情景以及其他重要物资的防火安全情景。

33、其它能够立即改正的行为。

34、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

35、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

36、两知：知道消防安全职责，知道岗位火灾危险性。

37、消防喉管操作方法：一人操作，首先将卷盘向外拉开，打开喉管总开关，快速将喉管拉出，同时将枪头开关打开，对准起火点喷射。

38、四懂四会：懂本单位火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂扑救火灾方法，懂逃生的方法;会使用消防器材，会报火警，会扑救初期火灾，会组织疏散逃生。

39、消防疏散通道分布：

40、火灾处理程序

培训学校员工激励语录 50句菁华（扩展9）

——学校校本培训计划 40句菁华

1、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

2、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育（学）等活动。

3、班主任工作培训。

4、加强对教师现代教育理论的学习与培训，特别是当前先进的教育教学理论的通识培训与研究，包括课程改革理论、教育教学改革前沿理论、学校办学理念、创建特色学校理念等等。

5、教育科研基本方法的培训和研究。结合课题研究，组织教师学习研究教育科研的基本方法，不断提高教师的科研能力。

6、协作教学或教学竞赛。开设教学公开课，开展教学技能评比、优质课评比、论文评比或开展协作教学活动，加强校际间交流等。

7、开展教育科研活动。

8、加强教育技术能力的培训。

9、将继续教育列入教师年度考核，与绩效挂钩 。

10、积极探索“轻负担高质量”的教学模式，利用网络*台探索开展初中数学有效学习的新途径。

11、网上读书沙龙：

12、宣传拍照

13、从经验中学习，在反思中成长。努力改变以往培训中过分重于理论学习而与实践脱离的状况，引导教师运用理论对自己的实践进行反思，在“实践——反思——实践”的过程中提高自己对问题的理解力，从实践的经验中感悟教育理论及新课程的落实。

14、一切为了教师的发展。努力为教师的“问题解决”提供一切条件与可能，让教师主动参与，使他们成为培训的主体，为他们创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让他们在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识、能力，并获得情感体验，更具有发展的潜在性。

15、自主性原则。由学校自主规划、组织、自主考核、管理，教师自主学习、探究和发展。

16、实效性原则。避免形式与说教，紧密结合教师的教学实际，以发现问题为中心，着眼于教材、教法、管理、师生中的问题解决。

17、为参训人员提供示范作业。

18、按时收交各年级训练作业。

19、完成3或6年级的课后习题。

20、辅导员以知识结构图为基本，对参训对象进行集中培训，保证全体参训教师掌握内化，教导处专人考核，参训人员缺勤一次扣5元。

21、课标解读（教研组研读研讨）

22、完成训练作业，检查作业

23、课件制作

24、教师完成训练作业，检查作业

25、作业展评

26、以课题引路。以我校市级立项课题为引导，积极开展子课题研究，努力探索我校常态课程的有效开展办法。

27、充分利用网络资源，做好网络研修工作。

28、主要职责：了解学校教师教育教学水*实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。学校五个校级领导每人负责一个教研组，参加教研组活动，给与指导，及时发现培训中的问题，及时解决。

29、把培训纳入考核。

30、提高教学能力，促进学习和研究相结合。努力建设一支师德好、观念新、素质高，能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍，能够适应高中向大学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍,为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。

31、加强领导组织机构

32、关注教师各自的专业成长

33、以网络培训为*台，不断更新教育教学理念，进一步提高备课质量，提高备课专业技能，以达到让好备课带动好课堂，好课堂带动高的教学质量。

34、通过校本培训，解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑，寻求解决问题的有效途径和方法，从而更有效地进行教育教学工作。

35、通过校本培训，促进我校教师提高课堂教学理论素养，更新教育教学理念，调整教学行为。

36、通过校本培训，使全体教师进一步树立以人为本、内涵发展、质量兴教意识，提升新课程背景下的教育理论水*，形成研究化的学术氛围。

37、重点自学各学科课程标准、《有效教学》等指定专著，要求每位教师暑期完成不少于5篇，每篇不少于1000字的读书笔记，和一篇不少于1200字的有质量的读书心得。

38、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。提高青年教师驾驭教材、钻研教材的能力。

39、收集新课改中出现的疑难和困惑。

40、组织语文新教材研讨活动。

员工激励,语录