日期:2022-12-02 00:00:00
1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2、教育无小事;教师无小节。
3、有所尝试,就有所作为。
4、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
5、耐心、细心、恒心。
6、多用时间来瞻前,来实干;少用时间去顾后,去空想。
7、学高为师,身正为范。
8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
9、大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。
10、对学生,错误是走向完善的路标;对教师,错误是反馈教学的镜子。
11、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。
12、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
13、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生
14、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
15、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
16、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
17、今日足金,明日是尘。
18、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
19、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
20、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
21、人生如下棋,要有取胜的远见。
22、是蜡烛总在燃烧,是火炬总在点燃。
23、最好的教育是使教育者自己不断地感到自己是多余的。
24、愿全天下的伯乐,能与太阳一样灿烂辉煌。
25、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
26、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。
27、桃李不言,下自成蹊,几度指引足换满腔敬意。
28、古之圣王,未有不尊师者也。
29、先立乎其大者,则其小者不能夺也。
30、春蚕吐丝,蜡炬成灰,一朝为师能做半生榜样。
31、捧着一颗心来,不带半根草去。
32、君子藏器于身,待时而动。
33、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
34、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
35、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
36、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
37、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
38、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
39、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
40、失败给了你时间来重新振作,吸取教训,继续前进吧!
41、追不上的,不追。背不动的,放下,看不惯的,删除。
42、不要志气高大,倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。
43、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。
44、珍惜时间,少玩两局游戏;把握机会,多看几本书籍。
45、生活最大悲剧不是失败,而是一个人已经习惯失败。
46、沉静就是力量;斧头是沉静的,却能把橡树连根砍断。
47、*凡之人追求不*凡,智者则甘于*凡,却享受*凡。
48、世上最欣慰的事,可能就是重逢了曾经走失的自己。
49、没有所谓的无路可走,只要你愿意走,踩过的都是路。
50、慷慨过燕市,从容做楚囚,引刀成一快,不负少年头!
51、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。
52、货有过期日,人有看腻时。你在我心里,能牛逼几时。
53、胜利不是最后的结束,失败不是最后的宿命
54、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
55、说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。
56、回不去的,不是曾经的我,而是曾经的我们。
57、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
58、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
59、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
60、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。
教师人生的格言警句 60句菁华扩展阅读
教师人生的格言警句 60句菁华(扩展1)
——幼儿教师人生格言 60句菁华
1、给人以鱼,不如教人以渔。
2、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
3、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
4、师的人格就是教育工作中的一切。
5、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
6、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
7、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
8、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
9、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
10、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
11、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯
12、我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
13、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
14、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
15、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
16、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
17、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
18、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭
19、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
20、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
21、胆小可能是天生的,懦夫,则就是造就的,父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛,都会把孩子造就早就成懦夫。
22、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅
23、对不应该畏惧的感到畏惧,不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧,则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
24、发奋造就实力,态度决定高度。
25、拼一个春夏秋冬,换生命无怨无悔。
26、做老师很辛苦。但只要看到学生的进步,他们会忘掉辛苦,心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学:“努力点!坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺,高风亮节啊!
27、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
28、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!我却要说,您就是祖国的栋梁。
29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
30、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
31、我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?
32、啊,有了老师您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
33、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
34、独物之教风,以尽匹夫之责。
35、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
36、喜欢孩子,善待孩子。
37、以人为本,是一切教育的出发点。
38、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人
39、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
40、意识是成功教育的基矗
41、青春一经典当即永不再赎。
42、一个人坐在出租里时穿过入夜的城市时,夜色越灿烂,我就越觉得有另外一个自己坐在夜航飞机上,从高空向下看大片黑暗里一团模糊的城市灯光中那个坐在出租车回家的自己。
43、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的时刻
44、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
45、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
46、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
47、踏踏实实做人、认认真真做事。
48、将一切美好传递给孩子!
49、有爱,就会有奇迹!
50、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
51、将一切美好传递给孩子!
52、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
53、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
54、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、用*常心,做*常事、做*常人,做不*常菜。
57、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
58、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。
59、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。
60、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
教师人生的格言警句 60句菁华(扩展2)
——教师教育格言警句 60句菁华
1、意欲的培养是教育的关键。
2、教师也要有不断尝试未知的勇气。
3、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
4、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
5、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
6、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
7、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
8、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
9、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
10、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
11、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
12、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
13、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
14、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
15、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
16、注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
17、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
18、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
19、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
20、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
21、教是为了不需要教。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
22、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的.愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
23、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
24、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?
25、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。
26、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
27、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
28、为了使一个青年能够成为明智的人,就必须培养他有他自己的看。——卢梭
29、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*
30、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
31、教师要融于师生的相互理解中。
32、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
33、太阳下最光辉的职业是教师。
34、心灵的沟通胜于知识传递。
35、天荒地老,教师的童心不泯。
36、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
37、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
38、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
39、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
40、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
41、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
42、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。
43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
44、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
46、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
47、严是爱,松是害。
48、关爱童心欣赏童趣。
49、奉献千秋唯觉少,索求半念总嫌多。
50、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
51、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
52、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
53、一生育苗不图日后来乘凉,只愿千枝万叶成栋梁。
54、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
55、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
56、真诚待人,敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
57、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
58、ldquo;镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
59、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
教师人生的格言警句 60句菁华(扩展3)
——教师人生的格言警句 50句菁华
1、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
2、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4、呵护童心,广施甘露千枝翠;滴水涌泉,报得春风一寸丹。
5、大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。
6、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
7、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
8、人生如下棋,要有取胜的远见。
9、露珠不愿与珍珠相比,只是默默地滋润着绿叶和花朵。
10、是蜡烛总在燃烧,是火炬总在点燃。
11、老师爱,才能成就孩子的未来;爱是教师成功的阶梯!
12、温故而知新,可以为师矣。
13、举世不师,故道益离。
14、弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。
15、教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。
16、养体开智以外,又以德育为重。
17、自行束脩以上,吾未尝无诲焉。
18、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。
19、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
20、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
21、古之学者必严其师,师严然后道尊。
22、学贵得师,亦贵得友。
23、一日为师,终身为父。
24、教师是太阳底下最神圣的'职业。
25、君子藏器于身,待时而动。
26、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
27、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
28、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
29、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
30、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
31、教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。
32、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
33、把一切知识教给一切人。
34、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
35、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
36、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
37、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
38、像生于深海中的鱼族,若不自燃,便只有漆黑一片。
39、人在失败的时候,想放弃;人在疲惫的时候,想放弃。
40、在顺境中快乐,是自然;在逆境中追求快乐,是修养。
41、既然输在起点,不好放下,那就冲刺中间,赢在终点!
42、没有所谓的无路可走,只要你愿意走,踩过的都是路。
43、学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。
44、没有什么人是忘不了的,没有什么事是放不下的,没有什么是值得我再念念不忘的。
45、你可以一无所有,但绝不能一无是处。
46、如果你想一步登天,那么你必将摔得体无完肤。
47、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
48、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。
49、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
50、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。
教师人生的格言警句 60句菁华(扩展4)
——教师的人生格言 100句菁华
1、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
2、十年树木,百年育人。
3、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)
4、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
5、德高为师,身正为范。
6、尚自然,展个性。(蔡元培)(名人名言)
7、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。——(德)第斯多惠
8、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
9、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
10、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
11、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。
12、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
13、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
14、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
15、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的`道路。
16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
17、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
18、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
19、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
20、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
21、以德感人,为人师表。
22、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
23、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
24、认认真真工作,老老实实做人。
25、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
26、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
27、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
28、职业道德是做人之本,为师之本。
29、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
30、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
31、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
32、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
33、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
34、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
35、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
36、片言之赐,皆我师也。
37、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
38、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
39、视责任为美德。
40、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
41、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
42、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
44、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
45、教师的春风,日日沐我心。
46、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
47、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
48、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯,希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
49、太阳下最光辉的职业是教师。
50、一位好老师,胜过万卷书。
51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
52、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
53、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
54、循循善诱,诲人不倦的是老师。
55、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
56、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。
57、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
58、创新是人类进步的不竭动力!
59、教师是心灵塑造的最佳工程师。
60、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。
61、言而有信为人,脚踏实地做事。
62、首先做研究者,其次才做管理者。
63、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。
64、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
65、把爱播洒进每一个孩子的心田。
66、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
67、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
68、以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统一,创新教育。贯通古今。
69、在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。
70、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
71、无才无德枉为师;无才有德宿为师:有才无德愧为师:有才他德是良师。
72、智者一切求自我,愚者一切求他人。
73、信心源于实力,实力源于不断的发奋。
74、发奋造就实力,态度决定高度。
75、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
76、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
77、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
78、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
79、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
80、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
81、在阳光下做人,在风雨中做事。
82、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
83、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
84、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
85、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
86、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
87、世上无难事,只要肯登攀。
88、优良的示范是最好的说服。
89、抓养成,促导学,求发展。
90、眼中有孩子,心中有目标。
91、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
92、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。
93、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
94、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。
95、爱心,关心,用心,三心敬业;言正,行正,身正,三正作则。
96、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
97、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
98、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
99、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
100、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。
教师人生的格言警句 60句菁华(扩展5)
——教师的人生格言 50句菁华
1、永远不要嘲笑别人的梦想。
2、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
4、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)
5、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
8、要不断地向命运挑战。
9、在育人中望山自我,在*凡中追求卓越,在流年中焕发青春,在奉献中收获幸福。
10、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
11、想让生命辉煌,就别浪费青春。
12、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格,哭播种性格,则可以收获命运。
13、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
14、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
15、教师也要有不断尝试未知的勇气。
16、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
17、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
18、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
19、身为世范,为人师表。
20、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
21、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。
22、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
23、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的.孩子们!
26、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
27、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯,希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
30、我愿化作—爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
31、用我们的爱关心每一个幼儿。
32、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
33、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
34、把课堂学习延伸到课外,延伸到生活,延伸到活动与实践,让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
35、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。
36、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。
37、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
38、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。
40、教师是学生的镜子。
41、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
42、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
43、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
44、关爱童心、欣赏童趣。
45、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
46、微笑是一种境界,更是一种责任。
47、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。
48、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
49、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
50、堂堂正正做人,认认真真做事。
教师人生的格言警句 60句菁华(扩展6)
——教师励志人生格言 50句菁华
1、教书育人,为人师表。
2、言而有信为人,脚踏实地做事。
3、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。
4、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
5、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
6、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
7、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
8、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
9、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
10、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
11、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
12、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
13、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
14、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
15、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
16、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
17、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
18、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。
19、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
20、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。
21、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
22、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
24、扬黄牛精神,做*凡工作。
25、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
26、宽容别人等于祝福自己。
27、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
29、习于智长,优与心成。(朱熹)
30、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
31、尚自然,展个性。(蔡元培)
32、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
33、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
34、教师的几个不等式:有名气有水*,人缘好威信高,有点子有能力,资格老经验多。
35、职业首先是做人之本,为师之本。
36、把爱砌成台阶。孩子,请你拾级而上,那里站着个大写的“人”,在等你。
37、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。
38、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
39、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。
40、少年时代的'大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
41、一位好老师,胜过万卷书。
42、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
43、片言之赐,皆我师也。
44、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
45、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
46、冰冻三尺,非一日之寒。
47、学如逆水行舟,不进则退。
48、播种希望,收获明天!
49、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
50、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
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