师德师风建设考核制度 40句菁华

1、所教班级的学生能遵守纪律，培养学生良好的学习态度、方法和学习习惯，严谨而亲切的教风受到学生的称赞。

2、经常与班主任、学生家长联系，主动对学生进行针对性的教育，班主任、家长的评价好。

3、关心爱护后进生，重点帮教的学生进步明显，效果好，并有记载。

4、随时随地制止和纠正学生的不良行为，并能及时向学校、班主任放映情况，协助处理。

5、学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时，要充分利用师德考核结果。

6、教师师德总结。

7、教师师德师风档案卡。

8、师德标兵荣誉资料。

9、教师的行为是否符合师德规范的要求，学校将采取听、看、查等方法进行量化评分。

10、“查”。调查教师职业道德的实施情况，采取自查、互查相结合，对照“八要”、“十不”的具体内容，组织教师向社会、向家长公开承诺，接受社会和家长的.监督。

11、每学期末集中检查一次，并公布检查结果，记入教师个人档案。

12、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分，在县内造成影响记零分。

13、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。

14、道德修养差，不能依法执教，侮辱体罚、变相体罚学生，经查属实扣1至3分。

15、不执行素质教育的有关规定，每发现一次，扣0.5分。（参考素质教育责任状）

16、教师工作日中午饮酒，酒后上课，每一次扣1至2分。

17、教师参与赌博、封建迷信、*和邪教活动，每一次扣2分。

18、工作安于现状，不思进取，不完成领导安排的工作任务，对部分工作或比赛项目寻找各种理由回避拈轻怕重，视具体情况扣2—4分。

19、升旗、*，班主任随班级活动，其他教师自动到位，做学生的表率，否则每人次扣0.5分。

20、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。关心集体，维护学校声誉，不传播、扩散小道消息，不做有损学校的事。对学校所分配的工作，不推诿，不敷衍，团结一心，共谋学校发展。

21、每位教师都要自觉增强师德师风意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。每年教师节，学校要表彰一批师德师风表现出色的教师，颁发荣誉证书，并且给予一定的物质奖励！

22、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

23、师德师能是校风的灵魂，教师要成为“团结、创新、求是、文明”校风的创立者、实践者。

24、教师的业务能力是师德师能的核心，是爱岗敬业的基础和前提，教师要把主要时间和精力用于教育、教学和学生教学管理中。

25、教师应积极从事科研推广工作，加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。

26、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。

27、教书育人是师德师能的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展学生智力，培养学生能力。

28、教师要牢固树立以人为本、学生第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护学生，既要对学生严格要求，不偏袒学生错误，又要尊重学生的人格和权利，不做有损学生身心健康的事情，成为学生的良师益友。

29、在培养学生知识、能力、素质的过程中，注重学生的个性发展，根据青年学生的生理、心理和行为的特点，因材施教。

30、教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理。

31、教师必须具有高尚的道德情操，树立崇高的思想境界。具备良好的职业道德、个人生活道德和行为规范。并以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为等特有的人格魅力成为学生的楷模。

32、教师应增强集体主义观念，积极参

33、师德师能建设工作是一项常规性工作，是学校精神文明建设工作的重要组成部分，其内容随着实践今后将不断丰富和深化。

34、师德师能工作重在建设，要坚持在发展中解决师德师能问题的思路。从有利于学校可持续发展、有利于师资队伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德建设的措施和办法。建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。

35、爱岗敬业，把教育作为神圣的事业。甘为人梯，乐于奉献，“静下心来教书，潜下心来育人”。 工作期间不做与教育工作无关之事。

36、热爱学生，尊重学生人格。*等、公正对待每位学生，对学生教育做到严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方。

37、自尊自爱，严于律己。做到言不失师风，仪不失师表，行不失师态，树立良好的教师形象。

38、考评组考核做到公开、公*、公正，对每位教职工客观地给出评语。经认真考核后，按优秀、合格、不合格给出每位教职工的师德师风考核等次，归入个人档案。

39、加强教育理论、新课标、计算机技术的学习。学校要以教科室、教研组、学科组为阵地，强化校本培训，每个教师要以撰写论文、心得、教学反思、优质教案、主讲优质课公开课为载体，证明自己学有所得，提高自己的教育水*，业务能力，科研能力。

40、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。

师德师风建设考核制度 40句菁华扩展阅读

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展1）

——师德师风考核制度 50句菁华

1、学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时，要充分利用师德考核结果。

2、师德考核不合格者实行一票否决，该年度取消各类评先评优资格，两年内不得申报高一级教师职务；教师师德师风考核为优秀，在评优、晋升时优先。

3、对师德优秀者，在同等条件下优先，并提名“师德标兵”候选人；对师德考核不合格的教师除实行一票否决外，学校要对其进行及时劝诫，经劝诫不改正的，解除聘用合同。

4、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分，在县内造成影响记零分。

5、尊重学生家长，主动倾听家长对教育教学工作的意见，不训斥、指责家长，不接受家长的宴请或馈赠，不利用职务之便谋取私利。

6、遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按时上课，不拖课，严禁工作日饮酒，严禁在教室或会场内使用手机等通讯工具，严格履行请假手续，对无故旷课旷工的将按学校有关规定严肃处理。

7、凡出现师德师风差的教师，影响教师形象的，对当事人给予全校通报批评，取消当年评优、评先、评职、晋级资格，情节严重者，报请上级部门给予政纪处分，直至法纪处理。

8、每位教师都要自觉增强师德师风意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。每年教师节，学校要表彰一批师德师风表现出色的教师，颁发荣誉证书，并且给予一定的物质奖励！

9、违反学校安全责任状的有关条款，每有一项，扣0.5分。（参考安全工作责任状）

10、发现学生违反校规校纪，或发现外人殴打勒索强迫学生不制止不反映者，发现学生出现意外而不及时采取措施帮助解决或上报者扣3至5分。

11、教师之间不团结，在师生中造成不良影响的扣1至2分。

12、上课期间开手机、抽烟，每有一次扣0.5至1分。

13、教师工作日中午饮酒，酒后上课，每一次扣1至2分。

14、升旗、*，班主任随班级活动，其他教师自动到位，做学生的表率，否则每人次扣0.5分。

15、面向全员原则。要面向全体教职员工，做到人人参与，全面提高。

16、加强教职工的职业理想教育，提高教职工职业道德水*。以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进步为己任，增强教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教职工爱岗敬业、无私奉献、志存高远、自觉履行教书育人的神圣职责，引导广大教职工正确理解并大力支持岗位设置和绩效工资分配制度。

17、教师必须按时参加师德学习，不迟到，不早退，不旷职。学校将按此要求检查师德的学习情况。

18、“听”。听取学生、家长、社会和教师对该教师的评价。

19、营造师德建设的良好氛围。要在全体教师中做好宣传动员工作，使全体教师深刻认识到加强师德建设，是建设小康社会中精神文明建设的重要内容，是社会发展全面推进素质教育的需要，是教师职业劳动的特殊性的需要，要不断学习宣传师德建设的先进集体和先进个人的优秀事例，形成崇尚先进的良好氛围。

20、教师师德总结。

21、幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向幼儿园有关人员反映，凡视而不见，推诿纵容、任其发展的，幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。

22、教师个人学习情况，定期进行考核，并纳入教师综合评定。

23、成立以校长为第一责任人的师德建设领导小组，使师德建设各个环节均落到实处。

24、在学校醒目位置设立师德师风“举报箱”，广泛听取学生、家长、群众、社会各届人士对教师师德师风的意见和建议，全方位接受社会监督。

25、每年对教工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行。

26、积极鼓励，并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议，学校认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。对教工的意见及时反馈，要求整改。

27、设立举报箱、公开举报电话、安排接待接待群众来信来访的具体人员，处理好群众的意见。

28、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质。教师要有强烈的民族自尊心，热爱祖国。

29、师德师风是园所发展的灵魂，教师要成为“团结、创新、求是、文明”园风的创立者、实践者。

30、教师要讲究教学技巧和艺术，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，关注学科发展，不断更新丰富教学内容；同时要认真钻研幼儿培养模式和相应的教学计划，科学合理选定教材及教学参考资料。

31、教师应具备良好的学术道德，坚决反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。

32、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。

33、在培养幼儿知识、能力、素质的过程中，注重孩子的个性发展，根据幼儿的生理、心理和行为的特点，因材施教。

34、教师必须具有高尚的道德情操，树立崇高的思想境界。具备良好的职业道德、个人生活道德和行为规范。并以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为等特有的人格魅力成为孩子的楷模。

35、教师应增强团结意识，要正确处理好与周围同事的关系，尊重同事，业务上互相学习，取长补短，互相借鉴；工作上互相配合、团结协作；生活上互相关心，互相帮助，从而达到共同进步的目的。

36、忠诚党和人民的教育事业，依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心健康和违背国家法律法规的言论。

37、爱岗敬业，把教育作为神圣的事业。甘为人梯，乐于奉献，“静下心来教书，潜下心来育人”。 工作期间不做与教育工作无关之事。

38、自尊自爱，严于律己。做到言不失师风，仪不失师表，行不失师态，树立良好的教师形象。

39、教师间团结合作，互相尊重，与人为善，积极营造和谐氛围。

40、设立师德师风举报箱，进行家长、学生评议活动。

41、师德师风考评结果要作为教师聘用的重要依据。师德师风考评不及格者不得聘用。

42、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。

43、为人要朴实诚信，豁达开朗，严于律己，宽于待人，公道正派。

44、教师在校园内禁止抽烟，上课时禁止接打电话； 禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。

45、本着得体、整洁、大方，符合教师职业特点的宗旨，教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）。女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不准穿背心、拖鞋，不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸露的休闲装。

46、每学期开展两次学生评师活动。

47、建立师德师风监督体制，设立师德投诉电话，公开投诉电话号码。

48、关心爱护、善待每一个学生，不得以习俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。

49、教师在教室内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将（包括上网做非工作性质的活动）。

50、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展2）

——幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华

1、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1-5分。

2、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。

3、严格使用普通话，发现一次不说普通话扣2分。

4、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2-5分。

5、分班之后，不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣5分。

6、每周听课一节，听一次加2分，无记录、评议不加分，少听一节扣2分。

7、按时完成各项计划总结，每项加2分，缺一项扣2分。

8、私自调班一次扣2分。

9、每天下午主班带领幼儿进行户外游戏活动，不组织游戏者扣2分;活动组织生动、有趣，幼儿积极性高，效果较好者加2分。

10、请假一天扣10元，均分给搭班教师;旷工一天扣30元。超过三天者，请中心校主任批准。

11、自学考试(持通知准假)、公事外出不扣钱。

12、教室书包、课本及幼儿外套等物品摆放有序，否则发现一次扣2分。(保育员)

13、幼儿园开饭时间为早上8：10分，中午11：30分，无故提前打饭者，发现一次扣2分。

14、空调按时开关，不按时开关发现一次扣2-5分。

15、私拿、私藏幼儿园食品、公物，发现一次扣2-10分。

16、接车每天补贴教师10元。

17、工作积极主动，勇挑重担，任劳任怨者酌情奖励5-10分。

18、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。

19、本簿填写(10分)：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清楚的.，填差的扣1-5分，扣完为止。

20、幼儿行为习惯培养(40分)

21、考勤(70分)

22、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。

23、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。按时参加个人备课、集体备课，并形成记录，缺项者每项扣1分。认真做好上下午交接工作，并做好记录，无记录的每次扣1分。因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责。并扣当事人5分。

24、积极参加教研活动，并做好跟踪记录，无记录的扣除0.5分。

25、自串课、改课，特殊情况请示领导，经允许方可改课，每月不超二次，超出者每次扣0.5分，私自串课的每次扣1分。

26、遵守一日常规活动，保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动，两操，午睡按时上床，起床)有效地利用大型玩具，户外活动时保育员必须配合教师组织活动，不按时的每项扣0.5分，户外活动保育员不跟班的每次扣1分。

27、保育员送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩。不得让幼儿帮助取饭菜，发现一次扣2分。出现问题保育员自己负责。

28、餐前或进餐过程中，不处理问题，不批评幼儿，保证幼儿足够的饭量及用餐时间，做不到的每项扣0.5分。

29、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的每次扣1分。

30、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0.5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0.5分。

31、撰写论文(每学期一篇)没有扣0.3分。

32、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。

33、教师要崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于幼儿培养和科学发展的错误倾向。

34、师德师风是园所发展的灵魂，教师要成为“团结、创新、求是、文明”园风的创立者、实践者。

35、教师应勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水*，不仅要精通教学内容，而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。尤其是动手能力方面要不断提高，使自己成为真正的“双师型”教师。

36、教师要以学术大师和名师为楷模，具备良好的学术素养。治学严谨、科学民主，勇于探索，追求创新，孜孜不倦，精益求精，同时还应有不耻下问，虚心请教，深入实践的精神。

37、在培养幼儿知识、能力、素质的过程中，注重孩子的个性发展，根据幼儿的生理、心理和行为的特点，因材施教。

38、教师要经常深入幼儿，了解教育对象思想、生活等情况，结合教学工作主动热情地与孩子交谈。

39、在教学活动中，教师必须仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明大方，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染孩子。

40、教师应增强集体主义观念，积极参加集体活动，时刻注意维护集体利益和形象，维护集体声誉和他人名誉。热爱幼儿园，关心幼儿园的建设发展，从自我做起，为幼儿园的发展贡献力量

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展3）

——幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华

1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。

2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。

3、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。

4、教师每周听课2节(教学活动除外)，有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分。

5、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

6、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。

7、毛巾、水杯及玩具摆放整齐，定期(每周三)消毒，做不到的每项扣0．5分。

8、配合带班教师组织指导幼儿餐前洗手，洗手人数一次不能超过10人，没有做到的扣保育员及带班教师各0．5分。

9、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣0．5分。

10、协助班任做好幼儿及班级备品登记，管理好物品。不认真记录的每次扣0．5分。

11、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责。

12、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。

13、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。

14、积极参加上级部门及学校举办的各项活动，不参加的或不完成任务的每次扣1分。

15、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。

16、撰写论文(每学期一篇)没有扣0.3分。

17、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分，评为优秀的加0.1分)

18、为人师表，爱护幼儿，有良好的师德(25分)体罚或变相体罚幼儿，造成较坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分;家长评价一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的.当年考核不合格。

19、热爱岗位，职责落实，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职(25分)擅离职守一次扣1分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分;失职行为性质严重的扣5分，当年考核不合格。

20、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。

21、讲课(30分)：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。

22、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。

23、幼儿综合素质(60分)：

24、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法，每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日（主题墙、区域环境）。

25、班级环境整洁、安全、协调。教室环境中不出现安全隐患的物品，教学具摆放合理有序，正确使用和维护电器设备，建立良好的班级秩序和规则。

26、参加政治学习态度随便，如会上随便讲话做其他事情，得8－9分；违反国家法令得0分；开会学习无故缺席一次扣2分；迟到早退一次扣1分；政治学习体会迟交扣1分；升旗仪式无故不参加每次扣1分。

27、贯彻党的教育方针，管教管导，不嫌弃后进生，认真做好流生工作，注意提高学生的全面素质，得10分。

28、学校布置各种上交材料，按时上交。不交的每次扣3分，迟交的每次扣1分。

29、指导培养新教师加2分；积极为学校做份外工作的加1－5分；教务处临时安排加课，一学期累计5节加1分，最高为4分。

30、开学初无教学计划扣3分，迟交教学计划扣1分。

31、学生评教

32、论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。

33、工作量达到规定要求，能完成职责范围的工作任务，得15分。

34、工作量少于规定的，由学校安排其他工作，不服从的，每少一课时扣3分。

35、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣10元，不扣全勤奖

36、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

37、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

38、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，

39、幼儿园教师管理制度中教师下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

40、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展4）

——公司员工考核制度 60句菁华

1、处罚——罚款、书面警告、记过、记大过、降级、降职、辞退。

2、乐于传授他人技能，提高他人工作效率者。

3、维护公司的规章制度，对各种违纪行为敢于制止、批评、揭发者。

4、维护公司名誉和利益，为公司减少或避免损失的（5000元以上）。

5、其他情况应该给予记大功奖励的。

6、为保护公共财产，避免了事故发生，使公司财产免受重大损失（10000元以上）。

7、用厕后不洗手、不冲水者。

8、有章可依，有章必依，违章必纠，有奖有惩，奖惩严明，赏罚有度;

9、对于主办业务有重大拓展或改革具有实效者。

10、执行临时紧急任务能按时完成者。

11、利用工作时间，擅自在外兼职者

12、品行不端有损公司信誉者。

13、遇非常事变，故意规避者。

14、在工作场所内喧哗或口角，不服管教者。

15、3密级的规定，由起草文件或涉及密级资料的科室承办人员提出密级意见，然后经公司主管领导批准，划分为绝密的产品、技术资料、文件由总裁审定。密级的调整，应根据公司发展状况和保密时限，由行政总部会同有关部门进行调整，文件资料和密级变更或解密后应及时通知有关单位，规定有保密的文件到时自动解除密级。

16、2.2不该问的秘密，绝对不问;

17、奖惩

18、1.1一贯严格执行保密条例，坚持原则，坚决保护公司秘密者;

19、2.1为谋取私利，将公司秘密通过各种非法手段卖给别人，使公司利益遭受较大损失者;

20、3产假

21、3.1凡符合计划生育条例规定，达到晚育年龄者，女方产假105天;

22、酒店产品知识考核（10分）

23、对客服务质量（15分）

24、与同事或上级见面不打招呼者每次扣除1分；

25、主动帮助客人提行李、按电梯。不做好迎送服务工作，每次扣除1分；

26、仪容仪表不符酒店规定标准者扣除1分；

27、向客人索要小费者扣除5分，另加报酒店处理；

28、不按工作程序安全操作每人次扣除1分。（如：进房不按规定敲门、用湿抹布抹电器等）；

29、将工作钥匙未及时归还，每人次扣除10分；员工故意损坏钥匙，取消当月的评选资格，并依情节处理；

30、每次必考铺床技能；

31、房间卫生质量以每天领班查房评分，根据《客房检查表》进行评分主管抽查评分，并予以记录，月底核算*均分；

32、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加10分。举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2——10分。

33、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。

34、户外活动聚众聊天、不照看幼儿，发现一次扣2分。

35、请假必须写请假条，并调整好自己的课上报园长，上班时再把课补上。课不安排者，园内安排，一天扣20元。

36、自学考试（持通知准假）、公事外出不扣钱。

37、排演节目奖励大型活动根据质量评出优、良、中、差，根据情况进行奖励。

38、公司实行每周5天工作制

39、睡岗：指员工在上班期间打瞌睡的，睡岗一次罚款20元；造成重大损失的，由职责人自行承担。

40、工伤假：按国家相关法律法规执行。

41、由于工资在车间制造费用中占很大比重，在工资发放不及时的情况下，允许车间合理运用预提和待摊进行调整，到年底汇算结清。

42、本办法由公司财务部负责解释，自20xx年8月起执行。

43、初评：由被考核者的直接主管或是以主管为核心的一个评价小组。考核者应在评核前与被考核人进行绩效面谈，听取被考核人意见，指出其成绩和不足以及应努力的方向。初评者在意见栏里详细填写对被考核人的考察意见，针对被考核人素质条件提出自己的意见和建议。

44、项目齐全，不遗漏统计项目。

45、2实习考核 公司聘用的管理人员的技术工人，在试用期结束时，必须进行实习考核。试用期原则上为三个月。如在试用期内员工请假，则试用期时间顺延。特殊情况可在部门经理以上级别同意后提前或推后。但最短不能少于一个月，最长不能多于6个月。 考核结果分为优等、一等、二等、三等、四等。考核成绩为优等、一等和二等的立刻转正。考核成绩为三等的将延长试用期三个月，届时的考核成绩不能列人优等，而成绩依然在三或四等的应立刻辞退。考核成绩为四等的直接辞退。实习考核成绩将录人人事档案，作为员工将来晋升、晋级的参考依据。 所有同意转正的人员将收到人力资源委员会发给的《转正定级通知单》。

46、3见习考核 任职的所有副经理级及以上人员都需接受见习考核。考核时间为正式下文起6个月。考核结果分为同意转正和不同意转正。考核结果为不同意的，将延长见习期3个月，届时考核结果依然为不同意转正的将予以辞退，如为提升人员，则降回原职位。 所有执行结果都将由人力资源委员会发文通知相关部门。

47、文件、资料的保密 一切秘密公文、图纸、资料应准确标明密级，在拟稿、打字、印刷、复制、收发、承办、借阅、清退、归档、移交、销毁等过程中，均应建立严格的登记手续。 绝密级的技术、经营资料，只限于主管部门总经理或副总经理批准的直接需要的科室和人员使用，机密级的文件资料，限于主管副总经理批准的需要科室的人员。使用科室和人员必须做好使用过程的保密工作，而且必须办理登记手续。

48、l探亲假 凡在本公司工作满一年的固定员工，与配偶不住在同一县、市的，享受探亲配偶的假期待遇，与父母都不在同一县、市的，享受探望父母的假期待遇，但员工与父亲与母亲一方住在同一县、市的，不能享受探望父母的假期待遇。

49、1生产能力考核即根据每个工位定额产量，检查每个员工在出勤期间内，是否有达到预定产量。

50、1考核内容：

51、2.1考核结果直接与工资挂钩，表现绩优者可参加优秀员工评选，同时可以得到或超过全勤工资。

52、1生产车间作业员考核表5.2每月员工日常行为考核查检表5.3员工每日生产报告

53、在时唛特造就一支业务精干的、高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以考核为核心导向的人才管理机制。

54、考核采用垂直考核方式，由直属主管对其进行考核，间接主管对考核进行监督、审核。

55、考评要素，各类岗位根据要素的重要性划分相应权重。

56、、对办公室职员的绩效考评主要为六方面：专业能力、工作协调、责任感、理解能力、出勤状况、人品素养。

57、考核的一般操作程序：

58、、审核：总经理对全部考评结果应用进行核准。

59、、试用期间迟到、早退超过3次（含）以上或累计超过20分钟（含）以上者。

60、各级主管对员工申诉应持积极心态，不得对下级申诉阻挠或打击报复；否则，一经查实，依人事规章相关规定处理。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展5）

——公司绩效考核制度 50句菁华

1、自评：应由被考核人自己给自己打分。被考核人应客观、公正、实事求是的评价自己，自评分数不计入考核总分。被考核人可以在员工意见栏反映自己对公司、对项目部或对员工绩效考核的意见和建议。

2、考核人及被考核人均要使用黑色或蓝色墨水笔认真填写绩效考核表。

3、岗位绩效工资分配岗位绩效奖金定额单位：元单位职位店长1200元加业务提成奖金提成为销售额的3%在绩效工资上再加100元每月营业员1000元加业务提成奖金提成为销售额的2%在绩效工资上再加50元每月试用营业员900元无业务提成

4、月考核奖励与惩罚

5、工作业绩考核

6、1.5副总经理： 占个人总工资结构的30%;

7、1.6或者结合个人职等进行绩效津贴比例划分。

8、3 个人绩效考核等级标准：

9、3 考核工作必须在规定的时间内按时完成。

10、3被考核人对考核结果持有异议时,可在绩效面谈结束之后的三天内向考核小组提出仲裁,逾期不予受理。

11、作为晋级、解雇和调整岗位依据，着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。

12、作为潜能开发和教育培训依据。

13、考核的依据是公司的各项制度，员工的岗位描述及工作目标，同时考核必须公开、透明、人人*等、一视同仁。

14、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。

15、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务;

16、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表，每逾期一天扣1分，以此类推。

17、考绩应以确认的事实或者可靠的材料为依据；

18、理解考核制度的结构；

19、绩效考核使各级管理人员充分了解员工的工作状况，透过对员工在考核期内的工作业绩、态度以及潜力的评估，充分了解其工作绩效，并在此基础上制定相应的薪酬调整、股权激励、人事变动等激励手段。

20、了解员工对培训工作的需要。

21、时限性原则，即绩效考核反映考核期内被考核人的综合状况，不溯及本考核期之前的行为，不能以考核期内被考核人部分表现代替其整体业绩。

22、小组成员负责按时完成对适用于副总工、各部门经理、副经理和主管（不含销售管理人员）的绩效考核，指导并监督本部门绩效考核工作的开展，审查批准分管部门的考核结果。

23、公司实行定期考核制度，并分为月度、年度考核，月度考核在每月末至下月初进行，年度考核在次年初进行。

24、月、年度考核开始前，由人事部根据工作计划，发出员工考核通知，说明考核目的、对象、方式以及考核进度安排，下发有关考核量表。

25、管委会根据当期工作开展的主、客观因素影响审核确定考核结果。

26、4负责部门：由综合部负责考核，财务部负责统计发放。

27、部门负责人的薪酬与项目收益、管理能力及部门业绩考核结果相关。

28、由于员工未履行职责或有失误、过失行为，给公司造成重大损失的；

29、公司实行以岗位绩效工资为主要形式的结构工资制度。即以基本工资为基础、岗位绩效工资为主，年限工资、福利为补充的工资结构体系；

30、员工月工资总额由基本工资、岗位绩效工资、年限工资、福利、四部分组成；

31、根据年度盈利情况公司在财务年度对突出贡献的员工发放企业红包。

32、基本工资划分为五级，员工入职时根据其相关工作经验年限、学历、技能进行初次定级；

33、岗位绩效工资

34、对新入职员工，根据工作性质和承担的责任，确定岗位系列，依据相关岗位工作经验、知识、技能评估进行初次定岗；

35、岗位的升降、薪资的调整依据对员工的工作态度、工作业绩及工作能力三方面的评估结果；

36、员工在公司内的发展空间是多元化的，当员工的工作性质发生变更时，工资将根据新的岗位系列进行调整；

37、试用期员工工资为：基本工资+拟定岗位绩效工资x70%，不享有各项福利；

38、员工违反劳动合同约定提出离职时，交接期间的岗位绩效工资按照50%计算，不享有各项福利，按照实际交接天数核算；未办理交接手续擅自离职的，当月(工资发放日后离职)及上月(工资发放日前离职)的工资停发。

39、建立明确的分配制度。根据不同部门的工作性质与特点，建立合理的分配方式与制度，以适应不同部门的需要。同时利于各级管理者有效管理员工，以实现关键目标。

40、区域津贴与其他津贴组成：

41、半年绩效考核及年终绩效考核后，依据评估结果对岗位进行调整，岗位工资及绩效工资标准依据薪级变动当月调整。

42、薪酬的支付，通常以现金或汇入存折的形式发放。

43、公司成立考评工作领导小组（共8人）：

44、1.2普通职员：占个人总工资结构的10%；

45、2进入公司不满3个月者不参加年终考核。

46、1上级考核必须公正、公*、认真、负责，上级领导不负责或不负责或不公正者，一经发现将给予降职、扣除当月绩效奖或扣分处理。

47、4弄虚作假者,考核者与被考核者的绩效一律按总分的50%记分。

48、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部；

49、工作绩效考核季度得分为3个月的*均分，占季度绩效考核得分的60%；综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%，季度最终绩效考核得分即为两者之和。

50、考勤计分：当月事假1天扣2分，以此类推。季度内事假累计3天扣绩效工资1%，累计5天扣绩效工资3%；

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展6）

——员工考核制度 50句菁华

1、违法犯罪者，

2、收受供应商或外部人员贿赂者，

3、员工本人要求辞职须提前1个月以书面形式写出申请报告，经批准后可办理有关手续。

4、不按规定上交宾客赠送的礼品和小费，除没收外，扣罚（50-100元）。

5、5.综合测评

6、4.4.2.根据上述测评标准，如果某个员工在本季度测评中有两次被评为最差，一方面要对其进行曲培训教育，另一方面要下调一级工资，并记录在案。

7、6.1.工作计划完成情况:

8、对外交往的保密 所有密件一律不准外单位人员借阅，本公司人员亦不得代为转阅; 外单位人员来公司参观，学习，应在行政总部规定接触范围内，并指定专人陪同，不准外单位人员随意进人涉密区域; 对外交往中一旦发现失密、泄密问题，必须立即报告公司领导，及时采取补救措施。

9、1各部门、各科室要经常性地对员工进行保密培训和检查，对新进员工必须事先进保密培训，学习保密条例;

10、2.1不该说的秘密，绝对不说;

11、2.2在工作中违反保密规定，造成秘密失窃者;

12、1.3探亲假期是指员工与父母、配偶团聚的时间。路程较远的，可另外给路程假。路程假按国家交通运输部门标示的路程，往返路程1000公里以下为一天，1000-2019公里为两天，依此类推。

13、部门负责人予以考核结果核准，所有职员考核结果需经总经理核准。

14、差别原则：考评结果分A、B、C、D四个等级，并按正态分布强制区分。

15、、组长级（含）以上直线管理人员试用期考核表。

16、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2——5分。

17、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2——10分。

18、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖2分，否则各扣2分。

19、发现幼儿穿反鞋、未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整齐、蓬头垢面等，发现一人扣2分。

20、幼儿园开饭时间为早上8：10分，中午11：30分，无故提前打饭者，发现一次扣2分。

21、空调按时开关，不按时开关发现一次扣2——5分。

22、补贴班级两个教师时，按三个教师工作量补贴。

23、客观、公*、公正、公开的原则。

24、试用期内，尚未转正的员工；

25、考评工作中，坚持对事不对人，重视工作态度和团队合作精神，以发展的眼光进行考核。

26、公司实行定期考核制度，并分为月度、年度考核，月度考核在每月末至下月初进行，年度考核在次年初进行。

27、管委会根据当期工作开展的主、客观因素影响审核确定考核结果。

28、根据考核的具体情况，结果一般分为优秀、良好、合格、较差、差等五个档次。其中:

29、晋升员工通过营运部的晋升考核。

30、4. 各直营门店同一名员工每月最多可同时对2个岗位进行加薪申请考核

31、组织晋升考核评估工作

32、客户的管理方面（30分），出现下列情况，每项扣5分，情节严重者该项1不得分。

33、因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者；

34、员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内，以提供考核的参考。

35、裁定、拍板者，参考评定经过报告，作出最终评语。

36、迟到、早退十分钟内扣除1分，迟到、早退十至三十分钟内扣除2分，（包括培训、客房部组织的会议）；

37、仪容仪表不符酒店规定标准者扣除1分；

38、婚假：指员工到达法定结婚年龄并办理结婚证明而请的假别；

39、1 为指引本所员工未来的发展, 使每位员工获得与其职务担当能力相适应的'职级和资格,并使晋升、提薪、奖励、能力开发等人力资源管理各项工作协调一致,有机结合,以充分发挥员工的专业技能和积极向上的进取精神,制订本制度。

40、考核的目的

41、3 利用在员工能力开发及培训等方面。

42、1.3部门主管应指定参与考核会议的一人为某一被考核人的考核人,考核人应在汇集考核会议意见的基础上,完成考核报告。

43、处罚——罚款、书面警告、记过、记大过、降级、降职、辞退。

44、工作积极、忠于职守、遵纪守法、文明礼貌、模范执行公司各项规章制度和政策者。

45、对工作流程或管理制度等积极提出合理化建议，被采纳者。

46、积极研究改善工作方法提高工作效率或减低成本确有成效者。

47、其他情况应该给予晋级奖励的。

48、员工工作期间未按标准着装（含帽子、衣、领带、裤、裙子、腰带、袜子、鞋等）及佩戴胸牌（含胸牌照片不符合公司规定等行为）者。

49、员工工作期间不符合公司修饰要求者。

50、用餐期间不按规定排队者。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展7）

——师德师风考核奖惩制度 50句菁华

1、每年对教工的师德考核采用自查自评，教师互评，家长测评，学生测评程序进行。

2、不准上班饮酒或在工作日及工作场所搓麻将，打扑克，玩电脑游戏;

3、不准在课堂抽烟和使用通讯工具;

4、不准无教案上课或无故不完成教学任务。

5、影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;

6、组织或参与黄、赌、毒、封建迷信及邪教等活动;

7、违反《六盘水师范学院教师礼仪规范》的规定，在师生中造成恶劣影响的。

8、举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成不良影响。

9、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

10、师德考核不合格者实行一票否决，该年度取消各类评先评优资格，两年内不得申报高一级教师职务；教师师德师风考核为优秀，在评优、晋升时优先。

11、教师之间不团结，在师生中造成不良影响的扣1至2分。

12、教师工作日中午饮酒，酒后上课，每一次扣1至2分。

13、教职工出现违法违纪事件被*机关处罚，视其情节和影响扣1至5分。

14、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分，受到县通报批评扣2至5分。

15、自评分（满100）

16、家长评议（满100分）

17、领导评分（满100分）

18、根据师德考核总分计算办法计算考核总分，评出等级。

19、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。

20、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的；

21、将《师德师风考核表》（附后）存入教师业务档案和师德师风档案中，作为对教师进行奖惩、聘任以及职务晋升、绩效工资发放的重要依据。

22、坚持写心得笔记，一学年政治学习笔记一万字以上，心得体会10篇以上，每篇不足1000字扣1分，心得体会缺1篇扣1分。

23、积极转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。

24、努力提高学生的学习成绩，在中心学校或县组织的教学质量检测中名列倒数第一的扣2分。

25、每位同志都应接受社会和家长的监督，正确处理与社会及家长的关系。属主观原因与家长争吵一次扣5分，打架一次扣8分。2、应经常及时地与社会及家长联系，并有记载无记载的扣3分。

26、仪表端庄，树立教师的良好形象，穿着得体，装饰应符合老师特点，应在学生面前起示范作用。

27、驻段领导、科室主要领导评分，占20%

28、存档：将教师职业道德考核结果为“优秀”和“不合格”的人员名单加盖学校公章后，连同考核总结材料报中心小学备案，同时将考核小组成员名单、考核评分表、考核结果及教师日常行为记载簿等相关资料收集归档，建立教师职业道德考核工作档案。

29、学校师德建设工作监督测评过程按照《九江市中小学校师德建设工作监督测评办法》（附件3）要求实施。监督测评工作在学年末（6月）进行，重点考核学校一学年内师德建设工作情况。监测内容主要涉及组织领导、制度保障、纠错机制和工作实效四部分。县教育局每年6月至9月进行上网登记学校师德建设工作监测情况，分市、县两级管理，分级上传汇总，然后上报省厅。

30、标准：见《考核标准对照表》

31、学校考核领导小组的职责是：

32、学校考核小组成员，各部门主要负责人，必须按照规定，实事求是地进行考核，保证考核原则的实施，对考核过程中循私舞弊、打击报复、弄虚作假的人和事，必须予以严肃处理。

33、对教职工个人考核，每学期检查一次，每常年考核一次。

34、校级领导的考核，按上级主管部门的有关规定组织实施。

35、确定考核等次。学年末考核领导小组将教职工日常考核得分和评议得分及相关师德教育活动情况得分汇总，参照考核成绩并结合其工作业绩确定优秀、合格、不合格等次。优秀等次占参加考核人数的三分之一。

36、坚持公正、公*、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德师风考核。

37、师德师风考核结果，作为教职工绩效考核、年度考核、评优选先、晋职晋级等教师评聘和奖惩的重要依据，优先考虑师德师风考核为“优秀”的教师，并记入教师个人档案。

38、本办法自发布之日起开始执行。

39、教师与社会人员发生严重斗殴行为，并被*机关拘留。

40、在社会上故意造谣，给学校的声誉造成较坏影响。

41、在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教育教学工作无关的活动。

42、在教学主楼前骑自行车、摩托车。（特殊情况，除外。）

43、对学校或部门的规章制度或工作指示，有不同意见，又不沟通，故意抵触，不执行。

44、坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。

45、坚持学校测评教师、家长测评教师、学生测评教师、教师互相测评相结合的原则。

46、考核时间安排：师德师风与年度考核每年度考核一次。

47、召开教师大会，通报教育局关于师德师风与年度考核工作人员的精神，评选优秀一定要做到公*公正。

48、公示考核评议结果。教师考核等次要在本校公示3个工作日。公示无异议后学校将每位教师《xx县中小学教师师德师风考核登记表》、《xx县中小学教师年度考核登记表》分年度保存,在学校存档。

49、向学生和家长索要钱物、要求家长办私事、向学生推销或变相推销教辅资料等商品造成不良影响的；

50、健全师德建设长效机制。把师德建设作为学校办学质量和水*评估的重要内容，师德考核结果作为教师绩效考核、职称晋升、职务聘任、评优评先、参加培训的重要依据。评选各级先进，教师当年师德考核必须达到优秀档次；参加各级培训时，原则上要求当年师德考核为优秀；晋升高一级专业技术职务时，在近5年师德考核在合格的基础上，优先推荐师德考核优秀教师；完善师德教育制度，将师德教育作为新教师岗前培训第一课，作为学校教师全员培训必修课。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展8）

——师德师风建设宣传标语 50句菁华

1、讲敬业——争一流服务，讲爱生——送一看温馨，讲奉献——创一等业绩。

2、做教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者。

3、博学之、审问之、谨思之、明辨之、笃行之。

4、捧着一颗心来，不带半根草去。

5、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。

6、抓住机遇 ，迎接挑战 ，深化改革， 加快发展。

7、道德的'分量有多重，人生留下的脚印就有多深

8、视学生如儿女，一切都好办。

9、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

10、为师一丝不苟，为德一尘不染。

11、做人洁身自好，从教两袖清风。

12、意莫高于爱生，行莫厚于乐生。

13、立身以诚为本，处事以公为先。

14、戒骄风清日朗，除躁海阔天空。

15、甘守一生清贫，护得桃李满园。

16、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界

17、树优良师德师风，建文明淳正校风

18、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才

19、全面落实师德师风建设，建设和谐校园

20、加强学风建设，创建文明校园

21、用真心感动学生，用真诚感化学生，用真情感染学生。

22、爱生、敬业、善诱、求真。

23、给教育一片洁净的天，给自己一份坦然的心。

24、大事一定要清清楚楚，小事也不可马马虎虎。

25、比待遇越比心胸越窄，讲奉献越讲境界越高。

26、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。

27、淡泊名利兴百年大计，安贫乐道育千秋学子。

28、德高之人，人皆敬之；德鄙之人，人皆远之。

29、清清白白从教，认认真真干事，诚诚恳恳育人。

30、两袖清风点染百年人生，一肚学问挥洒三尺讲台。

31、两袖清风成就*凡人生，三尺讲台铸就光辉事业。

32、从教的每一天是一个点，不求闪光，但求扎实。

33、不追名，不逐利，做人一身正气，执教一尘不染。

34、废则立，腐则败，清清白白做人，实实在在做事。

35、春蚕吐丝哺育圣洁心灵，呕心沥血滋润桃李芬芳。

36、处世立身须有一腔正气，秉公尽职应无半点私心。

37、把学习放在生活的首位，把家人放在心里的首位。

38、心慈身正行端为人师表，勤学善思巧授教学有方。

39、做一只粉笔，清白一世；当一只蜡烛，奉献一生。

40、稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。

41、踏实做人，勤勉工作，一心为学校，一心为学生。

42、世情宜淡，立志贵刚；刚则欲不能屈，淡则欲念不起。

43、你把学生放在心里，学生就把你放在他的生命里。

44、爱岗敬业淡泊名利誓追求，耕耘教坛甘为黄牛终不悔。

45、不唯书，不唯上，只唯实；不唯钱，不唯奖，只唯真。

46、淡泊名利，立足三尺讲台；全心投入，培育时代新人。

47、政治上做明白人，工作上做能干人，经济上做清白人。

48、一文虽微，能污清白人格；万金加昂，难收公道人心。

49、“三比”比觉悟，比素质，比优劣；

50、立师德 塑师表 铸师魂

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展9）

——绿化养护考核制度 50句菁华

1、学校建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。

2、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。

3、花卉、苗木要无死枝、枯枝，无人为损害花草树木现象。

4、树冠完整，树形整齐美观，分枝点适宜，主侧枝分布均匀、数量适宜，内膛不乱、通风透光，无枯枝、死杈挂树，无徒长直立枝、交叉枝，树基部无萌蘖，树体无倾斜现象，修剪科学合理。

5、公厕全天坚持干净整洁，做到地面无垃圾、污垢、便溺，无蚊蝇蛆虫，无异味。

6、园地植被的合理规划，根据各苗圃的土质，水源条件，市场行情，以及对未来市场需求的预测，合理安排苗木品种的种植。

7、按照规范和要求做好开工前的图纸会审及技术交底工作，根据工期编制施工计划，制定施工方案，确保安全有序施工。

8、新建绿化工程，在种植季节内种植苗木，带土球树苗成活率不低于95%，裸根树苗成活率8不低于5%，名贵品种树木成活率不低于90%，满圃草坪一个月，块植、籽播草坪三个月应到达95%，无0.1*方米以上块状空缺。反季节栽植苗木，成活率比常规栽植苗木成活率标准下降10个百分点。

9、枝叶修齐整，无乱现象。

10、草坪干净无纸屑、杂物、坚持干净。

11、除虫：根据病虫害发生规律及时实施综合治理，通常在病虫害高发时，施以药剂杀死病虫，以确保植物能良好生长。

12、禁止事项：禁止任何人踏入草坪并在树枝上吊拉、折枝、悬挂物件，严禁铁线紧箍树干，影响树木生长，严禁任何公民在草坪内以体育锻炼为形式损伤植物。

13、对绿化的植物适时、适量浇水，确保苗木、草坪浓绿及正常生长，

14、绿化机具使用注意事项

15、6 综合部负责绿化植物的标识。

16、2 环洁部主管组织相关人员编制绿化乔木、灌木、草坪的种植、整形、修剪、补种、施肥、

17、7绿化浇灌:不干不浇,浇则浇透;夏秋季浇灌水的时间一般是早晨,春冬季浇水时间一般为午后。

18、10 绿化植物的标识按《服务提供控制程序》规定实施。

19、按照绿化规划,组织人员种植花、草、树木,品种和数量因地适宜;

20、修枝整形:对绿化草坪,花木常年按季节进行修剪,树木1-2个月修剪一次,草坪1个月修剪一次,在长势旺盛时期15天左右可以修剪一次,草坪一般不得高于10厘米,冬青绿化带高度在60cm-100cm之间,但不同草种适宜修剪高度不同,保持草坪的*整、整洁,花木的完美,要求无枯枝、死树、陡长枝,达到美化公司的效果;

21、补种:对枯死、病死和损坏死亡的绿化植物应及时清除、补种,选择植物成活率较高的春夏两季进行种植;

22、除杂草及松土:定期清除绿化带内的杂草,草势旺盛期应适当增加除草次数;定期松土以利于植物的生长和规范;

23、洗尘、喷淋:公司外围绿化带紧靠马路,多尘土,会影响花、草坪、树木的生长和美化效果,应定期对绿化带的植物用水喷淋清洗,3天左右喷淋一次,应在上午喷淋,夏季气温高应上、下午各喷淋一次水,增湿降温;

24、对不同区域,不同树木、花草应该责任到人,保证成活率;

25、绿化人员不定期清除绿化带内的垃圾,保持区域内无垃圾;

26、根据气候,给花木适量浇水。

27、及时养护,保持绿化的正常生长。

28、灌溉时间:夏季灌溉宜在早晚进行。冬季灌溉应在中午进行。灌溉要一次浇透,尤其是春夏两季。

29、树木青壮年期及观花果类植物,可适当增加施肥量。

30、树木修剪的时间根据植物的特征而定。春、夏季开花的植物可在花后修剪;秋季开花和一般的树木应在休眠期修剪;畏寒植物一般在春季修剪。

31、花灌木的修剪,遵循“先上后下、先内后外、去弱留强、去老留新”的原则,有利于花枝的均匀分布。

32、2绿化工作管理规定

33、2.1绿化员承担辖区内绿化的日常巡视、养护、监管重任,绿化员应服从管理处的工作安排,遵守所有绿化管理规则,爱护公物,同时认真履行绿化养护任务。

34、2.3进行绿化养护前,应小心谨慎,确保辖区公共设施及建筑物等的完好,若发现任何破坏环境行为或故意损坏行为应及时制止,对不听劝告者,立即向保安员和主管报告。

35、3绿化养护过程安全规定

36、4绿化管理检查规程

37、4.3管理处主任按《绿化服务质量检查规程》的要求对辖区绿化养护情况进行巡视检查,及时处理绿化主管提交的`重大事情,对绿化主管提交的月工作报告进行审查。

38、由少先队队协助学校负责全校花、草、树木种植与管理，由班级负责定期浇水、治虫、修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯枝。

39、自行设计绿地标志牌1幅以上。

40、、行道树和绿地内无死树，树木修剪基本合理，树形美观，能较好地解决树木与电线、建筑物、交通等之间的矛盾。

41、做好安全工作的宣传与检查，对新员工上岗前要进行安全知识的培训，切实落实各项安全措施。

42、建立完整的绿化养护台帐，并由专人负责。绿化资料记录详细，分类清楚，数据详实。各类档案按系统分类：绿化带、草坪、景点、广场道路、等统一存放档案盒并贴上标签。编制档案目录，资料应与档案盒外标签一致。

43、把绿地分配到各班，实行分片包干责任制；

44、校园内不得有黄土裸露现象；因校园改造等形成新裸土，应及时种植绿化。

45、除草

46、修剪

47、病虫害防治

48、绿化档案管理工作扎实，无重大错位、失误，季报工作正常。

49、节假日、重大会议活动绿化布置服务良好。

50、机关内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，砍伐或者增植新的花卉树木都务必经过领导批准，损坏花卉树木的务必按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展10）

——考核奖惩制度 50句菁华

1、识：专业知识和业务进修情况。

2、以集体利益为重，积极承担份外工作。

3、日常随机检查与定期考核（月、学期、学年）相结合。

4、奖励以考核为依据，在考核的基础上进行奖惩。

5、奖惩的金额根据幼儿园的经费情况，实事求是加以调整。

6、毕业学年，依据规定，按升学成绩给予奖励。

7、学生参加区级和区级以上的各类竞赛，按规定进入授奖名次者，学校给予指导教师奖励。

8、1轻伤事故。公司发生轻伤事故后，对发生事故的车间、罚款1000元，对班组长、责任人均罚款200元，主管公司安全生产的副总罚款500元。

9、2重伤事故。发生重伤事故，由集团安全法规部负责调查处理，写出事故调查报告，集团内部进行通报。对发生事故的单位领导班子（经营层）扣罚年薪5%，事故所在工段、车间负责人罚款2000元，班组长罚款500元，同时按责任的大小给予行政处分。

10、实现安全生产的奖励

11、进入施工现场必须带好安全帽，高处作业系好安全带，违者管理人员罚款100元工人罚款50元。

12、施工现场严禁大小便，违者罚款50—100元。

13、认真贯彻执行*生产方针、政策、法规及各项安全规章制度。未落实10分。

14、交通企业生产安全事故：区（市）县交通局和市级交通生产企业直接向市交通局值班室报告。

15、运行人员每天必须按规定做好交接班工作日志的记录。不及时到岗、到位的每次扣3分，无工作日志每次扣2分。

16、上级布置的安全检查汇报材料要及时上报，未做到每次扣5分。

17、分店店长绩效考核表内容包括：岗位职责、团队建设与管理合格率、营业指标完成率几方面。

18、主管级绩效考核表内容包括：岗位职责、标准化工作流程的执行、顾客投诉、综合表现几方面。

19、领班级绩效考核表内容包括：岗位职责、标准化工作流程的执行、顾客投诉、综合表现几方面。

20、公司、分店有权取消员工绩效奖金的管理人员：总经理、行政人事部经理

21、工作富有成效，分店管理经济效益特别突出者；

22、分店保持高水*的管理且具有推广价值，经济效益良好者；

23、提出的营销策划方案对公司系统内各分店具有普遍而明显的实际效果并被采纳者；

24、积极致力于新产品的开发，其创造、发明对公司的发展具有重大影响者；

25、在店长带领下分店全员月绩效考核合格率达到98%以上；

26、年度汇总绩效考核优秀率达10次，无须考评可直接晋级。

27、月汇总分店全体员工约绩效考核不合格率达30%，店长当月岗位工资按照85%领龋

28、上班无故迟到、早退2分/次；

29、旷工20分/天；

30、管理人员在月考勤相关证明不完整的情况下，批准给予发放工资10分/人；

31、上班时间打私人电话、围堆聊天、嬉戏打闹、串岗者；

32、前厅、后厨基层员工在工作时间接听私人电话或手机；

33、下班后无故在餐厅逗留者；

34、上班期间在酒店内喝酒；

35、在同事中拉帮结派、恶语伤人者；

36、对宾客不礼貌，与客人争吵；

37、未经批准私自将客人遗忘的物品或同事遗忘的物品收藏；

38、接受供货商的宴请娱乐者；

39、未严格执行检查制度造成安全隐患者；

40、擅自移动或动用消防器材、设备、设施或改做它用；

41、管理人员对员工投拆打击、报复；

42、在炉灶上有明火时，擅离岗位，造成较轻事故；

43、保安人员擅离职守、造成损失；

44、对违法行为视而不见甚至包庇隐瞒；

45、所犯错误与上述条款性质类似者。

46、总经理室每月30日前对公司各部门上月绩效进行考核评分，确定等级；

47、班级发生团伙打架、意外伤害、夜间外出等严重违纪行为的，本班级当月班主任津贴下降一档；问题严重、影响恶劣的扣发当月全部考评津贴。

48、学校重大活动班主任无故不参与造成损失的，当月班主任津贴下降一档；对学校安排的师生检查、评比、*、报告、演出、参观、竞赛等各项活动不积极参与并有阻挠行为产生不良影响的，本月班主任津贴下降一档。

49、业务员的考核由业务主管评分，由人事部负责考核汇总，业务经理初审，分管副总经理复审。

50、月汇总分店全体员工约绩效考核不合格率达30%，店长当月岗位工资按照85%。

师德师风,考核制度