日期:2022-12-03 00:00:00
1、用心做事,才能把事情做好。
2、用心关爱祖国的未来。
3、一辈子做教师,一辈子学做教师。
4、师爱如父爱。
5、性格决定命运,习惯决定成就。
6、认真做好每件事。
7、做学生的知心朋友。
8、最温暖的是教师的微笑。
9、自强不息,止欲至善。
10、老师对学生的教导如同父母的爱心。
11、严是爱,松是害。
12、用爱心真诚地面对学生。
13、用真情感化心灵,做表率严谨治学。
14、了解学生,热爱学生,关心学生。
15、世界因你而精彩。
16、全身心投入教育教学工作。
17、用我的爱包容你的所有。
18、为学生服务体验人生乐趣。
19、做人和做学问并行。
20、身正示范,为人师表。
21、为了学生的一切。
22、做最优秀的自己,创最优异的成绩。
23、认真做事,诚恳做人。
24、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
25、学如逆水行舟,不进则退。
26、爱是最好的`教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
27、行为比语言更有说服力。
28、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
29、博观而约取,厚积而薄发。
30、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
31、有所尝试,就有所作为。
32、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
33、喜欢孩子,善待孩子。
34、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
35、说老实话,干良心事。
36、育人铸魂益智强能。
37、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
38、以人为本,是一切教育的出发点。
39、笑到最后才笑得最灿烂。
40、修身养性,教书育人。
与教育的座右铭 40句菁华扩展阅读
与教育的座右铭 40句菁华(扩展1)
——教育安全座右铭 40句菁华
1、生命正因为风雨而变得精彩。
2、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
3、播种希望,收获明天!
4、说老实话,干良心事。
5、学海无涯苦作舟。
6、水滴石穿。
7、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
8、事在人为 ,境由心造。
9、烈火试真金,逆境试强者。
10、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
11、不保护就是一种保护,过度保护反而是一种伤害。
12、成功无须解释,失败却有许多托辞。
13、过去属于死神,未来属于你自己。
14、成名每在穷苦日,败事多因得意时。
15、酒后驾车生命打折。
16、违章超载得不偿失。
17、请勿酒后驾驶。
18、珍惜生命,遵章出行。
19、行万里*安路,做百年长乐人。
20、出了车祸速报警救死扶伤见真情。
21、不清楚,别上路。上路就会翻跟头。
22、前方事故不得占用应急车道。
23、走上人行横道线,生命安全有保障。
24、按道行驶,请勿长时间占用快车道。
25、实线虚线斑马线都是生命安全线。
26、路上也有你的亲人在行走,请小心驾驶。
27、遵守交通法规,*安与你同在。
28、请勿在高速公路违规停车上下客。
29、出门在外注意安全,妻子念着您,孩子等着您。
30、司机一杯酒,亲人两行泪。
31、白白的雪花悄然下,传达大雪甜蜜话:梅花扑鼻香,冬季多喝保暖汤;冬日寒风凉,问候温暖放心上;雪人推起美梦想,短信祝福满天扬,字字珍惜莫相忘!
32、雪天骑车,非机动车轮胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒。
33、防砸:降雪大时树木存在被压倒的危险,应该尽量远离树木等高处建筑谨防因坍塌被砸伤。
34、安全在我心中。广大的朋友们,当你脚步迈出大门时,你是否想到了安全?当你在悠然自得的品尝香烟时,可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难?安全隐患时时都潜伏在我们身边,它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以,生活中我们必须处处留心,心系安全二字,只有这样我们的生活才会更加精彩。
35、每个人的生命都是父母给予的,生命无处不在,无所不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的,是任何东西不能买到的,生命只有一条。珍爱生命,享受生命,这本身就是最大的幸福。一个不珍爱生命的人,也就等于是自寻死路,我们每个人都要做到:热爱生活,珍爱生命。注意安全,*安一生!
36、人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话,交通事故就犹如一颗定时炸弹,随时准备爆炸,炸开的'话,你不但不会轻易躲过去,还会失去宝贵的生命。
37、上帝是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们、劝诫我们。人让车,让出一片真情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生。
38、生命既是美好的,但也是脆弱的,它就像一个美丽无瑕的花瓶;就像一个晶莹剔透的水晶球;就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次,让我们在现在好好珍惜着有限的生命,用安全打包好生命,过好现在的生活!
39、安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
40、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
与教育的座右铭 40句菁华(扩展2)
——有关教育的座右铭 40句菁华
1、喜欢孩子,善待孩子。
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
3、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
4、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
5、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。
6、及时易自勉,岁月不得人。
7、真心待人踏实工作
8、业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。
9、做人是做学问的前提。
10、教育无小事;教师无小节。
11、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、满足是停滞的.开始。
14、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
15、有所尝试,就有所作为。
16、独物之教风,以尽匹夫之责。
17、永远铭记自己曾经,现在和将来都是雪糁。
18、无怨无悔,问心无愧。
19、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
20、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
21、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
22、教学必须从学习者已有的经验开始。
23、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
24、言而有信为人,脚踏实地做事。
25、不愤不启,不悱不发。
26、教师就是要敬业爱生。
27、非读书,不明理。要知事,须读史。
28、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。
29、把学生看作自己的儿女。
30、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
31、在*凡的岗位上,做出不*凡的事迹。
32、己所不欲,勿施于人。
33、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
34、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。
35、立身以立学为先,立学以读书为本。
36、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。
37、责任源于爱,诚信化于行。
38、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
39、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
40、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
与教育的座右铭 40句菁华(扩展3)
——话的教育座右铭 40句菁华
1、行为比语言更有说服力。
2、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
3、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
4、笑到最后才笑得最灿烂。
5、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
6、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
7、我最期盼的是学生的点滴进步
8、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
9、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
10、我们要善于发现学生的亮点。
11、爱己之心爱人,律人之心律己。
12、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
13、志于道,据于德,依于仁,游于艺。——孔子
14、爱拼才爱赢。
15、能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。——陶行知
16、授人以鱼,不若授人以渔。
17、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
18、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
19、德高为师,身正为范。
20、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
21、为别人照亮道路,自己必须放出光茫,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
23、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。——马卡连柯
24、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
25、扬黄牛精神,做*凡工作。
26、永远不要嘲笑别人的梦想。
27、以其昭昭,使人昭昭
28、做人是做学问的前提。
29、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
30、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强
31、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友
32、一切尽力就好,活得开心就好
33、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
36、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
37、精,勤,敬,紧,静
38、耐心、细心、恒心。
39、独物之教风,以尽匹夫之责。
40、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
与教育的座右铭 40句菁华(扩展4)
——教育工作座右铭 60句菁华
1、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
2、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
3、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
4、让爱点燃希望,用心照亮前程。
5、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
6、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
7、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
8、教育无小事,教师无小节。
9、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
10、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
11、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。
12、在学习中积淀 在实践中成长。
13、与孩子一起撰写自己发展的历史。
14、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
15、眼中有孩子,心中有目标。
16、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
18、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
19、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
20、生命正因为风雨而变得精彩。
21、全心全意为学生服务。
22、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
24、做人是做学问的前提。
25、一切为了学生。
26、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。
27、宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。
28、笑到最后才笑得最灿烂。
29、不自满者受益,不自是者博闻!
30、好笋出好竹,好师出好徒。
31、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
32、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
33、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
34、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
35、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
36、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
37、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
38、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
39、作犁铧,耕一方希望的热土。
40、怎样的老师造就了怎样的学生。
41、用心去爱每一位学生。
42、以身作则。
43、以德修身促师风,用爱育人铸师魂。
44、以德感人,为人师表。
45、学以知道,教以成德。
46、学生永远是生命最可爱的组成部分。
47、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。
48、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
49、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠老师。
50、天荒地老,教师的童心不泯。
51、踏踏实实做人,认认真真教书。
52、视责任为美德。
53、生命短暂,教育永恒。
54、将生活融入课堂,让学生成为生活主人!
55、爱生如子。
56、爱不分高低,*等对待每一个孩子。
57、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
58、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
59、用真情教书,用真心育人。
60、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
与教育的座右铭 40句菁华(扩展5)
——教育格言座右铭 50句菁华
1、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
2、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
3、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
4、教育无小事;教师无小节。
5、有所尝试,就有所作为。
6、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
7、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
12、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的`时候,教他以研究学问的方法。
15、严格是真正的爱护。
16、全心全意为学生服务。
17、优良的示范是最好的说服。
18、说老实话,干良心事。
19、人不可以瞧不起自己。
20、师的人格就是教育工作中的一切。
21、学生的满意,是最大的幸福。
22、良言暖三春,恶言记终身。
23、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
24、好的课堂,应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
25、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
26、评价不是为了排队,而是为了促进发展。
27、心灵塑造的工程师。
28、欲知对岸事,就要渡过河。
29、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
30、常求有利别人,不求有利自己。
31、意识是成功教育的基矗。
32、书到用时方恨少,事非经过不知难。
33、心灵的沟通胜于知识传递。
34、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
35、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。
36、人格是大地之子最崇高的幸福。
37、言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。
38、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
39、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
40、业精于勤,荒于嬉。
41、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
42、教育是个系统工程,要让工程实施趋于完美,需要管理者精心策划,更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干,而不仅仅是汗水。
43、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
44、事在人为境由心造。
45、以其昭昭,使人昭昭。
46、内存一个爱,外显一个笑。
47、我们的每一个孩子都是好孩子。
48、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
49、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
50、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
与教育的座右铭 40句菁华(扩展6)
——习于智长优与心成的教育格言 40句菁华
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、习于智长,优与心成。朱熹
3、非学无以立身,非教无以立国。
4、十年树木,百年育人
5、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
6、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
7、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
8、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
9、爱己之心爱人律人之心律己
10、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
11、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
12、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
13、新的`一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
14、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献
15、良言暖三春恶言记终身
16、水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
17、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
18、行为比语言更有说服力
19、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
20、人不可以瞧不起自己
21、对待学生要像春天般的温暖。
22、再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
23、我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。
24、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的化,伴随明天的太阳冉冉升起。
25、关心政治,把教育与民族的命运联系在一起;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
26、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌
27、我们要善于发现学生的亮点
28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。
29、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷
30、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
31、一切为了学生
32、一个合格的园丁,必须是有爱心,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。
33、踏踏实实工作,认认真真育人
34、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
35、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
36、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。
37、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
38、学海无涯苦作舟
39、我最期盼的是学生的点滴进步
40、只要你的心是向善的,总有一天能感动人;只要你的心是火热的,总有一天能成功。
与教育的座右铭 40句菁华(扩展7)
——工作价值与目标经典座右铭 40句菁华
1、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
2、竞争的潜质来自比别人更持久的学习力。
3、工欲善其事,必先利其器。
4、黑猫,白猫,能抓老鼠的就是好猫。
5、优秀的管理者不会让员工觉得他在管人。
6、最优秀的人才是免费的!
7、只有你的行动,才能决定你的价值。
8、一切从沟通开始。
9、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。
10、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。
11、一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水*。
12、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
13、睡眠和休息丧失了时间,却取得了明天工作的精力。
14、最惨的破产就是丧失自己的热情。
15、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。
16、每场悲剧都会在*凡的人中造就出英雄来。
17、所谓天才,只不过是把别人喝冷饮的功夫都用在工作上了。
18、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
19、神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。
20、天才,就其本质而说,只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。
21、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。
22、我们世界上最美好的东西,都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。
23、护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。
24、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。
25、我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己创造出来的。
26、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
27、那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。
28、善待乏味的人,有可能到头来会为一个乏味的人工作。
29、道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。
30、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
31、不要在工作面前退缩,说这不可能,劳动会使你创造一切。
32、起支配作用的自私欲常常被误解为一个人投身人类事业的神圣热忱。
33、工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
34、生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
35、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。
36、我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专工作。
37、常修从政之德,常怀律已之心,常思贪欲之害,常戒非分之想。
38、玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。
39、君不见长松卧壑因风霜,时来屹立扶是堂。
40、我从来都没想过做什么首富,我只是踏踏实实地每天工作而已。
与教育的座右铭 40句菁华(扩展8)
——与教育教学的古诗句 30句菁华
1、如切如磋,如琢如磨——《诗经、卫风、淇奥》
2、不是虚心岂得贤——宋、王安石《诸葛武侯》
3、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐、杜荀鹤
4、故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋、苏轼《送安惊落第诗》
5、问渠那得清如许,为有源头活水来——宋、朱熹《观书有感》
6、青春须早为,岂能长少年——唐、孟郊《劝学》
7、莫等闲,白了少年头,空悲切——宋、岳飞《满江红》
8、逢事独为贵,历代非无才——唐、陈子昂《郭槐》
9、南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐、柳宗元《行路难》
10、莫等闲,白了少年头,空悲切。——宋.岳飞
11、问渠那得清如许,为有源头活水来。——宋.朱熹
12、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——唐.杜荀鹤
13、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府民歌
14、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——宋.陆游
15、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
16、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
17、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
18、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》
19、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
20、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
21、此生谁料,心在天山,身老沧洲。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
22、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》
23、操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》
24、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》
25、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》
26、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》
27、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路;
28、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;
29、花开堪折直须折,莫待无花空折枝;
30、我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才;
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