教师的格言 200句菁华

1、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

3、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

4、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。

5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

6、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

7、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

9、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

10、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

11、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

12、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。

13、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

14、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

15、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

16、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

17、老老实实做人，踏踏实实工作。

18、教着，感受着；走着，快乐着！

19、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

20、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

21、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

23、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

24、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

25、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

26、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

27、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

28、纳百川，容学问，立德行，善人品。

29、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

30、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

31、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

32、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

33、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

34、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

35、永远不要嘲笑别人的梦想。

36、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

37、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

38、在知识的.舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

39、坚持启发式，避免注入式。

40、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

41、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

42、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

43、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

44、踏踏实实做人，认认真真做事。

45、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

46、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

47、爱己之心爱人，律人之心律己。

48、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

49、求真求善求美，是教师永远的追求。

50、让每一个学生都展露自信的笑容。

51、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

52、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

53、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

54、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

55、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。

56、学生的满意，是的幸福。

57、关爱每一个幼儿，他们的成长是我的快乐!

58、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

59、努力把自己当成一个幼儿。

60、首先做研究者，其次才做管理者。

61、信赖.尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

62、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！

63、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！

64、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

65、踏踏实实工作，认认真真育人。

66、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

67、创新是人类进步的不竭动力！

68、教育是以生命影响生命。

69、放弃功利心，才能享受工作的快乐。

70、慈父+慈母=教师。

71、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

72、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

73、关爱童心欣赏童趣。

74、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

75、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

76、我成功因为我志在成功！

77、敬自己的岗位，品自己的人生。

78、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡

79、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫

80、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

81、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

82、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

83、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟

84、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——珀赛尔

85、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思

86、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新

87、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

88、作为一个父亲，的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

89、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

90、尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。

91、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。

92、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

93、书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。

94、有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。

95、让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。

96、*等尊重激励是我们打开学生心灵永不生锈的金钥匙。

97、努力为学生营造1种和谐、愉悦的课堂氛围。

98、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

99、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。

100、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

101、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

102、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。

103、事在人为境由心造。

104、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

105、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

106、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

107、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

108、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

109、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

110、宽容别人等于祝福自己。 ——向安兰

111、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

112、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

113、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

114、不向前不知道路远，不学习不明白真理。

115、片言之赐，皆我师也。

116、十年树木，百年树人。

117、扬黄牛精神，做*凡工作

118、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。

119、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

120、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

121、爱拼才爱赢。

122、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

123、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

124、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

125、用心关注，用爱浇灌，用情激励。

126、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。

127、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

128、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。 ——马学莲

129、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。——陈金红

130、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

131、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

132、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

133、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

134、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

135、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

136、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

137、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

138、播种希望，收获明天！

139、一切为了学生。

140、不自满者受益，不自是者博闻。

141、为学生的一切，一切为学生。

142、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

143、经师易遇，人师难遇。司马光

144、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

145、一个人从事教师职业的起始标准就是敬业。在此基础上提出师德的第二个核心，就是爱生。爱学生是师德的一个重要核心，教育是人与人之间心灵的感召，没有爱就谈不上教育。师德的第三个核心是师格，师格指教师的人格和品行，身为教师要严于律己。

146、什么是课程智慧？更多的是对教材的把握和研究，从吃透教材到补充教材，再到更新教材。

147、任何措施只要能落实到学生的发展上，就是对的。

148、如果说过去的教育学的主流是“知识教育学”（主要是客观知识），那么，未来的教育学将随着艺术的地位的上升而出现“个人教育学”、“教育美学”的新方向。

149、真正的有课程智慧的老师，他就不断地积累课程资源，积累之后，那些课程资源就会在课堂上蹦出来。

150、教师的“课程智慧”主要显示为教师的“备课”行为，而教师的“教学智慧”主要显示为教师的“课堂”行为。

151、“好课”总是让学生有一种感觉：他被你感染，一种力量感染，新课程称之为“情感、态度、价值观”。其实，“情感、态度、价值观”基本上都是不可以教的，只能感染。一个老师上课有没有激情，取决于这个老师的生活态度，他的生活态度会以看不见的方式感染他的学生。

152、一个好的老师，他就会成为学生的精神领袖，学生会把他的精神高高地举起，托举起来。

153、人要是不能承受苦难，人就永远长不大。他的脸上就只有浅薄，只有浅薄的乐观。

154、“学习就是学走路”。我们要允许学生摔倒，允许学生有错误，这就是“学走路”的暗示。

155、真正的能够带着学生读书的，是那些自己有阅读习惯的教师人。更重要的是，只有那些有阅读习惯有学习习惯的教师，才有可能改变自己的行动，才有可能进入行动研究的状态。“教师阅读”导致“教师行动”。

156、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

157、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

158、用爱心塑造心灵，用淡泊诠释人生。

159、做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。

160、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。

161、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

162、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

163、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！

164、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

165、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

166、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，使我们的人生*凡而又辉煌。

167、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

168、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

169、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

170、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

171、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

172、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健

173、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

174、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

175、不怕失败，越挫越勇。

176、坚持盛放，兀自芬芳。

177、给自己一个机会，让自己重新开始！

178、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！

179、我没有资本，自己赚资本！

180、人只有勤劳，才能有所收获。

181、行销起步，每天造访，事业发展，专心学习。

182、拦着成长的不是幼稚，而是自以为成熟。

183、利器完不成的工作，钝器常能派上用场。

184、当乌云密布，彩虹会为你铺就一条道路。

185、努力不一定成功，放弃肯定失败。

186、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。

187、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

188、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。――陶行知

189、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

190、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基

191、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

192、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

193、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知

194、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。契诃夫

195、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

196、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。

197、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

198、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天*上。

199、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

200、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。

教师的格言 200句菁华扩展阅读

教师的格言 200句菁华（扩展1）

——教师教育格言 200句菁华

1、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

2、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

3、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

4、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

5、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

6、用我们的爱关心每一个幼儿。

7、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

8、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

9、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

10、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

11、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

12、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

14、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

15、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

16、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

19、用爱谱写教育的乐章。

20、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

21、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。

22、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

23、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

24、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。

25、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

26、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

27、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

28、生命正因为风雨而变得精彩。

29、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

30、坚持启发式，避免注入式。

31、让教学因爱而充满生命力。

32、在阳光下做人，在风雨中做事。

33、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

34、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

35、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

36、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

37、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

38、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

39、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

40、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

41、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

42、教师的春风，日日沐我心。

43、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

44、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

45、不尊重学生，就是不尊重自己。

46、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

47、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

48、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

49、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

50、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

51、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

52、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

53、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

54、每一个学生都是好学生。

55、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

56、准备种子，就收获果实；准备努力，就收获成功；准备今天，就收获明天。

57、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。

58、假如别人和我一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。

59、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！

60、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。

61、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。

62、时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。

63、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。

64、不能承受的时候，你就接受吧，接受现实的安排，沉淀困苦，放过自己。

65、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

66、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

67、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

68、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

69、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

70、教育是国家万年根本大计。

71、把完善的教育遗留给子女，乃是最好的遗产。

72、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。

73、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

74、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

75、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

76、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。

77、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在*凡、细微甚至琐碎中体现。

78、以健全的人格熏陶学生；以渊博的知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。

79、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。

80、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。

81、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。

82、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。

83、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。

84、永远用欣赏的眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己，就会在教育中获得不断成长。

85、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。

86、信心是开始，尽心是责任，细心是经验，恒心是过程，爱心是动力，耐心是感动——育英“六心”教育。

87、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立！

88、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。

89、春天，轻埋下爱的希望；夏天，浇灌出满目青葱；秋天，收获了满园硕果；冬天，聆听着春的脚步……四季轮回，师爱无悔！

90、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。

91、给学生一个世界，给老师一片天空。

92、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。

93、讲敬业——争一流服务；讲爱生——送一看温馨；讲奉献——创一等业绩。

94、、教育是从黑暗大光明的运动。

95、3、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

96、5、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

97、6、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

98、、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

99、、天荒地老，教师的童心不泯。

100、、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

101、、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

102、、以德感人，为人师表。

103、、心灵塑造的最佳工程师。

104、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

105、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基

106、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

107、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

108、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

109、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

110、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

111、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

112、首先做研究者，其次才做管理者。

113、了解学生是成功教学的关键。

114、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

115、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

116、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

117、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

118、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

119、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

120、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

121、说老实话，干良心事。

122、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

123、以爱，以诚栽培生命。

124、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

125、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

126、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

127、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

128、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

129、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

130、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

131、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

132、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

133、教育的幸福，蕴涵于默默奉献中。

134、时时心系学生，事事以人为本。

135、教师的威信永远建立在责任心上。

136、学会负责，学会珍惜，学会感恩。

137、教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。

138、教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的*衡。

139、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。

140、加强学习，统筹安顾，求真务实，发扬民主，廉洁自律。

141、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

142、习于智长，优与心成。

143、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

144、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

145、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

146、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

147、和蔼可亲的'态度，永远是教师良好教态的注脚。

148、天荒地老，教师的童心不泯。

149、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

150、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

151、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

152、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

153、心系学生宽容为怀。

154、让每一个学生，在学校里抬起头来走路。

155、站上讲台的教师，是合格教师;站稳讲台的教师，是骨干教师;站好讲台的教师，是专家型教师。

156、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳 交融，并达到教学相长之目的。

157、德育应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。道德的教育是在润物细无声中进行的，是在教师和学生*等的心灵沟通中进行的。

158、没有最好的教师，只有用好的教师。我深信世界上最好的教育，是在不知不觉的谈话中获得的。

159、教学与教育的技巧和艺术就在于使每一个儿童的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。

160、伟大的蒙台索利曾经说：因为家长过于迫切的想要让孩子获得一个通行证，所以他们只能得到一个劣等的通行证。卡夫卡说，人类惟一的错误就是缺乏耐心

161、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》

162、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

163、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

164、岂能尽如人意，但求无愧我心。

165、、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

166、3、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

167、7、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

168、8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

169、9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

170、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

171、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

172、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

173、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

174、踏踏实实工作，认认真真育人。

175、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

176、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

177、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

178、严格是真正的爱护。

179、诚实做人，踏实工作。

180、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

181、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

182、认认真真教书，踏踏实实做人。

183、人生百年，立于幼学。

184、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

185、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。

186、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

187、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。

188、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。

189、职业道德是做人之本，为师之本。

190、不自重者取辱，不自律者招祸；不自满者受益，不自足者博闻。

191、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。

192、用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。

193、十年树木，百年育人。

194、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

195、人以信立世，师以德育人。

196、须知参差多态，乃为幸福本源。

197、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

198、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

199、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

200、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。

教师的格言 200句菁华（扩展2）

——诚信的格言 200句菁华

1、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也——魏徵

2、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博——张衡

3、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——裴多菲

4、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔

5、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉——托马斯莫尔

6、侈而惰者贫，而力而俭者富——韩非子

7、君子忧道不忧贫——孔子

8、意志薄弱的人，一定不会诚实——拉罗什夫利

9、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾——邓肯

10、如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚

11、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉——池田大作

12、丈夫一言许人，千金不易——《资治通鉴》

13、强本而节用，则天不能贫——荀况

14、一言之美，贵于千金——葛洪

15、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林

16、不宝金玉，而忠信以为宝——《礼记》

17、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗——克雷洛夫

18、诚实最好的政策。

19、世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。

20、诚无老幼，有诚可嘉；信无大小，有信则誉。

21、没有诚信，何来尊严？

22、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

23、你不真诚，我不真诚，何来真诚？你不守信，我不守信，叫谁守信？

24、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。

25、上下求索路，诚实载君行天下；漫漫其修远，守信随我天地宽。

26、一个值得信赖的人，他必定也是一个诚实、守信用的人。

27、坦城是最明智的选择。

28、想得到别人的信任，首先得信任别人。

29、同诚实和公正交朋友，真理和正义将时刻伴随你。

30、诚之所感，触处皆通。

31、践行诚信，铸就文明。

32、守信用胜过有名气。

33、没有诚实何来尊严。

34、华而不实，虚而无用。

35、花可以不结果，但不可失去色彩;人可以不得志，但不可失去诚信。

36、鸟语动听，是因为没有虚假杂音;花香迷人，是由于从不涂脂抹粉。

37、诚实是智慧之书的第一章。

38、诚信走遍天下，法治和谐人间。

39、手牵手，与法治同行;心连心，将诚信同铸。

40、信用制度是市场经济的助推器和安全阀。

41、送东送西送出良心与理智，诚实诚信成就道德与文明。

42、守法律己时时尽心报国，诚信待人处处竭力为民。

43、没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。

44、用诚信美化心灵，用法治规范社会。

45、诚信三冬暖，失信三伏寒。

46、诚信交得天下友，法治换得万家安。

47、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。

48、世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。

49、如果要别人诚信，首先自己要诚信。

50、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。

51、人之所助者，信也。

52、有其言，无其行，君子之耻也。

53、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

54、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

55、一个企业要永续经营，首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远，才有用户、社会对企业的回报，才能保证企业向前发展——张瑞敏

56、人无忠信，不可立于世。

57、诚实和勤勉，应该成为你的永久的伴侣。

58、意志薄弱的人，一定不会诚实。

59、没有诚实哪来尊严。

60、诚以待物，物必应以诚。

61、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。

62、一言之美，贵于千金。——葛洪

63、人无忠信，不可立于世。——程颐

64、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》言语应该建立在诚信的基础上。

65、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》可：可以立身处世。

66、诚信是你的存款，信用是你的抵押，名誉是你的帐号，承诺是你的支票，假如失去了诚信 ，你将是一无所有。

67、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

68、诚信是社会的支撑点，法治是社会的生命灯。

69、诚信缺失乃人性之莫大悲哀，共铸诚信不妨从小事做起；法治健全是国家的坚实基础，推进法治务必要领导带头。

70、没有诚实哪来尊严 ——西塞罗

71、诚信凝聚力量，法治诞生希望。

72、信不足，安有信。——《管子》

73、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——（瑞士）阿米尔

74、社会的诚信在于个人，个人的诚信在于言行。

75、马先驯而后求良，人先信而后求能。

76、骗别人一次甚于伤己心百次。

77、实话可能令人伤心，但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫

78、和诚实为伴，坦荡人生不孤独；与守信同行，天广地阔任驰骋。

79、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗

80、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特

81、取信需十年，失信在一刻。

82、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

83、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀

84、虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——泰戈尔

85、诚如试金石，信是金钥匙。

86、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语

87、诚，人之筋骨；信，人之血肉；二者合一，乃立人之本也！

88、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。——契诃夫

89、三省吾身:为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎 ?传不习乎? ——《论语·学而》意思是：我每天都要多次反省自己：为别人办事是否尽到自己的心了?和朋友交往守信用了吗?老师传授的学业温习了吗?”

90、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。--奥斯特洛夫斯基

91、诚者，天之道；思诚者，人之道也。

92、如果要别人诚信，首先要自己诚信。莎士比亚

93、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。陶行知

94、坦白是使人心地轻松的妙药。西塞罗

95、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。德国谚语

96、始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。 —— 歌德

97、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟

98、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。 ——林达生

99、生命不行能从谎言中开出辉煌灿烂的鲜花。

100、人无忠信，不可立于世－－程颐

101、诚信是人生路途中的第一准则。

102、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥

103、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒稳定。

104、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

105、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

106、君子说话，一言为定。

107、实话可能令人伤心，但胜过谎言。

108、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》

109、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。——德国

110、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

111、才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光

112、金钱比起一分纯洁的良心来，有算得了什么呢？

113、人无忠信，不可立于世。——程颐，宋朝哲学家

114、多虚不如少实。——陈甫，宋朝哲学家

115、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。

116、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

117、轻诺必寡信，多易必多难。

118、推人以诚，则不言而信矣。

119、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

120、没有诚实何来尊严?--西赛罗，古罗马政治家

121、人无忠信，不可立于世--程颐

122、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（庄子）

123、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

124、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

125、人类被予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

126、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

127、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

128、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

129、诚信，是一个人立足社会的先导。

130、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

131、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。--巴尔扎克

132、诚实是智慧之书的第一章。--杰弗逊

133、以信立身，传承古国遗风;以诚处世，光大华夏美德。

134、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。--沃夫格

135、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感--艾琳.卡瑟

136、人而无信，不知其可也。 ——孔子

137、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ——莎士比亚

138、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ——本·富兰克林

139、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐《二程集·论学篇》

140、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤

141、才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光

142、不要说谎，不要害怕真理。——(俄)列夫·托尔斯泰

143、土扶可城墙，积德为厚地。李白

144、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。康德

145、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。裴多菲

146、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。伊索

147、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 高尔基

148、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。 贝多芬

149、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗

150、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。薛瑄

151、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。高尔基

152、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋

153、内不欺已，外不欺人。弘一大师

154、失真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科

155、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 罗曼罗兰

156、是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。 鲁迅

157、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 管仲

158、诚信者，天下之结也。墨子

159、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。康德《持久和*》

160、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞

161、诚信者，天下之结也。《墨子》

162、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。杨泉

163、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——杨泉

164、语言犹如枝叶，行为犹如果实。

165、诚者，天之道也；思诚者，人之道也-----《孟子离娄上》

166、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远----- 诸葛亮

167、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信-----伊索

168、欺人只能一时，而诚信都是长久之策-----约翰雷

169、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验-----*

170、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂-----惠能

171、不信不立，不诚不行-----晁说之

172、诚者，天之道也；思诚者，人之道也-----孟子

173、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德----- 赫尔巴特

174、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗----- 克雷洛夫

175、养真(陶渊明)君子诚之为贵。——礼记

176、5、如果要别人诚信，首先要自己诚信。

177、9、诚信是人生路途中的第一准则。

178、6、诚实是人生永远最美好的品格。

179、精诚(庄子)敦厚周慎。——《后汉书》

180、经营诚信，经营人生。

181、不宝金玉，而忠信为宝。

182、明人不做暗事，真人不说假话。

183、我要求别人诚实，我自己就得诚实。

184、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

185、有能推至诚之心而加以不息之文，则天地可动，金石可移。

186、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。

187、实言实行实心，无不导人之理。

188、不虚心，不知事；不实心，不成事。

189、坦白真爽，最能得人心。

190、缺乏真诚，不能成大事。

191、坦白是使人心地简单的妙药。

192、真诚是处世行事的最好方法。

193、衡量生活的尺子不是长度，而是诚实。

194、劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。

195、给别人比他们自已期许的更多，并且用心去做。

196、拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！

197、有一种感觉，可意会不可言传，有一种梦想，多情而不伤离别。

198、站起来便能成就更好的自已，硬是在地上赖着，自怨自怜，悲叹不已的人注定只能继续哭泣。

199、人之诚信如鸟之翅，兽之足；诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉的意义。

200、别以为自已的步伐太小，无足轻重，重要的是每一步都踏实得稳，这样才能走向成功的康庄大道如果你想成功，就要肯为此尽心尽力，走好每一步，那你的梦想就必须不会落空。

教师的格言 200句菁华（扩展3）

——教师的格言 50句菁华

1、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

2、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦

3、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

5、教师就是要敬业爱生。

6、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

7、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

8、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

9、如何才能得到快乐？抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

10、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

12、爱己之心爱人，律人之心律己。

13、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

14、德高为师，身正为范。

15、表扬用喇叭，批评用电话。

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

17、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

18、照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！

19、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

20、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

21、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

22、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

23、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思

24、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

25、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

26、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

27、滕以芳把微笑带进课堂，把爱心留给学生。

28、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。

29、音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。

30、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

31、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

32、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

33、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 ——金秀华

35、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

36、无怨无悔，有心有意有追求！

37、一个真正卓越的老师，他不可能被他的学生超越、很难超越。

38、教师在“授业”的时候，第一，要能够“及时反馈”。第二，要重视“知识结构”。

39、一个好的学科老师，表面上他没有当班主任，实际上他是“看不见”的班主任。他没有班主任的名分，实质上却是班主任。

40、管理的关键是什么？威信是重要的`，技术也是重要的，但是，还有比威信和技术更重要的，就是能够让孩子自己管理自己。教师要能够引起学生“自己管理自己”。

41、当学生陷入自卑的深渊时，教育要么成为折磨虐待，落井下石的别名，要么成为拯救落难，维护尊严的义举。

42、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

43、以正为道，以廉为德。

44、行廉身自正，为洁心自清。

45、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

46、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

47、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的.爱心时时伴随孩子健康成长。

48、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

49、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文

50、善之本在教，教之本在师。

教师的格言 200句菁华（扩展4）

——人生哲理的格言 200句菁华

1、人生就应如蜡烛一样，从顶燃到底，一向都是光明的。——萧楚女

2、经验是由痛苦中粹取出来的。

3、少一点预设的期盼，那份对人的关怀会更自在。

4、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了期望。

5、用最少的悔恨应对过去。

6、肯承认错误则错已改了一半。

7、世上最累人的.事，莫过于虚伪的过日子。

8、你的选取是做或不做，做不必须会成功，但不做就永远不会有机会。

9、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

10、理想的路总是为有信心的人预备着。

11、年轻是咱们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

12、人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。——弗?培根

13、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢应对恐惧克服恐惧。

14、当一切不如意时，微笑是最好的武器。

15、做最坏的打算，谋最好的前程

16、这世界有时笑笑别人，()有时让别人笑笑自己，独乐乐不如互乐乐!

17、人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。

18、永远要记住，被记住的永远只有第一!

19、保持一颗*凡的心，这样自己不会活得累!

20、世上只有两种力量，一种是精神，一种是剑!

21、追求让人充实，分享让人快乐!

22、人生宛若庆祝节日或从事送葬的行列，人人各就其位，在司仪长的指挥下前进。霍桑

23、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。爱迪生

24、人生也许就是神让一个人，体会经历人世间的酸、甜、苦、乐，好好的对待自己生活中的每一天，这样在我们在一次回归大自然时，说一句“这辈子，我够了!”

25、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

26、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。

27、很多时候人们不是因为失败而烦恼，而是因为失败之后找不到任何借口而烦恼。

28、好听的话容易打动人，好心的话容易得罪人。

29、有时候，垃圾只是放错位置的人才。

30、手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。——*

31、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

32、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

33、人不能不长大，长大就像是赶路，一路风景常换常新。

34、世界上最永恒的幸福就是*凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

35、每一种选择都有不同的结局，就如走不同的路就会有不同的风景。所以，如果想看灿烂的风景，不妨沉思片刻再做选择。

36、有位哲人说：倘若有一万个人，一字排开，只有勇于向前跨一步的人，才能有机会被人赏识。事实上，向前跨出一步，并不难，难的是你是否有勇气走出自己。

37、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成。

38、世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的.树枝，却无法在风中相依。

39、如果你要考验我的耐心，请先把你的耐心准备好。

40、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。

41、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

42、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

43、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

44、造势产品输入的是用户的需求，输出的是用户的满意。

45、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

46、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

47、爱情里要是掺杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。

48、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

49、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

50、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

51、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

52、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

53、方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事。选择决定命运，环境造就人生。

54、人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。——雨果

55、不要追求什么结果，每个人结果都一样，就是死亡。

56、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

57、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳

58、让咱们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

59、亲人是父母给你找的朋友，朋友是你给自己找的亲人，所以同等重要，孰轻孰重没那么多分别。

60、很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。

61、事情看破，你就不想做事了；人情看破，你就不想做人了。所以，只要用点心，其余只是接受。

62、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

63、重要的不是他有多好，而是他对你有多好。

64、能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，成功是一步步走出来的。

65、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

66、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

67、所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。

68、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

69、松弛的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。

70、男人都喜欢干净的女人，却都喜欢把干净的女人弄脏......

71、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

72、别人对待你的方式、都是你教的。

73、年纪越大心事越多，G的心装G的烦恼。

74、谁是谁的唯一，童话终究是童话。

75、有所作为的人生不会完结，像火炬一样一代接着一代地燃烧，永远照亮人间。

76、老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。

77、一个人对你好，你才会挥霍，一个人对你不好，你才会珍惜。

78、人生就像滚雪球，重要的是找到很湿的雪和很长的坡。

79、人生就像抛物线，每一个起承转合，都风生了五味杂陈的心思。

80、人生就像坐公交车，坐过站了就不可能倒退着开，只有自己下车原路返回。

81、人生如云，历经漂泊不定的旅行，终成甘露滋润世间万物。

82、好女人是一所学校，好男人毕业了可留校任教。

83、你的眼眸，放映着谁的温柔。

84、人生是一头马，轻快而健壮的马。人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。

85、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。

86、任时光流转，岁月变迁，不抱怨，不言苦，不忧伤，不认输，安静生活。

87、体检让我明白一个道理有的女人的胸围还不如男人

88、"不求一生富贵荣华,但求一世爸妈安康。"

89、人若软弱就是自己最大的敌人。

90、当你能飞的时候就不要放弃飞。

91、当你看淡一件事情的时候，说明你放下了。

92、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

93、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

94、快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。

95、可以骄傲可以张扬，过度的谦虚等于骄傲。

96、静以修身，俭以养德。诸葛亮

97、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

98、君子赠人以言，庶人赠人以财。荀况

99、失因为贪――说真的，老实人很少上当。

100、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。

101、希望和信任是蜥蜴的尾巴，即使被切断，但它们还会再长出来。

102、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。

103、男人需要信任接受感激赞美认可和鼓励，而女人更需要的是关心理解尊重忠诚体贴和安慰。

104、世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。

105、这个世界告诉你，不是所有的付出都是有结果的。

106、不相信奇迹的人，永远都不会创造奇迹。

107、智者总是有成功的密码，能译出密码的人，心是成功的智者。

108、我也不知道我在别人眼里是怎样，或好或坏我一无所知我现在只感觉人心惶惶。

109、早晨不起，误一天的事;幼时不学，误一生的事。

110、两个人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候却只需轻轻一拉。

111、与其脸红脖子粗的骂人，不如用优雅的方式，看起来比较不失礼。

112、当我们容许别人掌握住我们情绪时，我们便觉得自已是受害者，对现况无能为力，抱怨与愤努成为我们唯一的选择。

113、领导也是人，明星也是人，你们脱光了坐一起，或许他还不如你。可以尊敬可以崇拜，但不要迷信和痴迷，没用。

114、解铃还需系铃人，躲避责任会解决不了任何问题，它只导致一个失败的人生。

115、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。

116、终日拈花择火，不知身是道场。

117、学必求其心得，业必贵其专精。——(清)章学诚

118、人生痛苦是文化人的流行话题，常佐以不那么痛苦的吃喝玩乐并给你看手相。 佚名

119、瓜田不纳履，李下不正冠。

120、言者无罪，闻者足戒。

121、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。

122、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

123、凡事预则立，不预则废。

124、益者三友：友直、友谅、友多闻。

125、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。

126、人格的完善是本，财富的确立是末。

127、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

128、虽然你讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。

129、一花一世界，一叶一如来。

130、佛曰：色即是空，空即是色。

131、为自己活着的人，低劣；为别人意见活着的人，渺小；为别人幸福活着的人，高尚。

132、爱情可以浪漫，但不要浪费；不要随便牵手，更不要随便放手。

133、做不好事情不是事情的原因而是人的问题！

134、没有经济上的独立，就缺少“自尊”，没有思考上的独立，就缺“自主”，没有人格上的独立，就缺少“自信”。

135、人生在世，需要不断地为心灵除尘，自盛自责、自悟、自重……

136、忍耐是坚忍和能耐的简称；学问是苦学和勤问的概括。

137、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

138、如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。

139、1头狮子领导下的100只绵羊，要比1只绵羊领导的100头狮子可怕得多。

140、人生就像是向日葵，永远向着太阳，只有夜晚才低下头，这个时候才是自己！

141、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

142、人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。

143、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，阴郁的日子需要镇静。相信吧，那愉快的日子即将来临。

144、鱼在温水里会很容易的煮死，毛毛雨会很容易的打湿衣服，因为这些看似没有杀伤力的东西最容易让人丧失警惕。

145、感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的

146、相处时需要包容，相恋时需要真心，争吵时沟通，孤独时需要人陪，难过时需要安慰，生气时需要冷静，快乐时需要分享。

147、自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

148、世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强，拼搏，向上的精神，不要向困难低头！

149、当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨

150、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己

151、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己

152、活在别人的掌声中，是禁不起考验的人

153、铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

154、低头要有勇气，抬头要有底气。

155、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

156、叹气是浪费时间的事情，哭泣是浪费力气的行径。

157、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

158、不要浪费一分一秒在你不喜欢人的身上。

159、给人以“惊喜”，不如给人以“踏实”。

160、面对不一定是勇敢，有时候退出也需要很大的勇气。

161、自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己把自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种成熟。

162、伤害别人的人其实最可怜，因为他的灵魂是最需要救赎的。

163、生命中有许多你不想做却不能不做的事，这是责任。生命中有许多你想做却不能做的事，这是命运。

164、听命于自己的情绪，生命便成了放纵，无视于情绪，那是麻木，分析沉醉于情绪，是哲学。

165、实力不是你成功的时候有多么的耀眼，而是在你面对失败的时候能够承受多少的打击。

166、不要觉得自己一无所有，你身上所具备的往往是别人所没有的。

167、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

168、真正的聪明人宁愿人们需要他，而不是让人们感谢他。

169、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯

170、说话不在多，在于说得对，说中了事和理的要害，能打动听者的心。——谢觉哉《工作与学习·话不在多》

171、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。--罗曼·罗兰

172、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔

173、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。 —— 克雷洛夫

174、君子之骄，骄傲的是内心的风骨。

175、能够反省自己的错误并且勇于改正，就是儒者所倡导的真正的勇敢。

176、没有爱的生活就象一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香，“学会爱别人其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光温暖每个人的心房。（---学会爱别人）

177、真正学会知足，人生最大的烦恼是从最没意义的比较开始，这世界总有不如你的也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。（---真正学会知足）

178、多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川才那么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助；感激你的敌人，是他们让你变的坚强。（---懂的宽容感恩）

179、你希望掌握永恒，那你必须控制现在。

180、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

181、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

182、多行不义，必自毙。

183、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。

184、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。

185、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

186、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。

187、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

188、人生就是一段不能回头的旅行，美不美，都要懂得欣赏。

189、人生就象饺子，岁月是皮，经历是馅，酸甜苦辣皆为滋味。

190、人生就像愤怒的小鸟，每次你失败的时候，总有几只猪在笑。

191、谁都会害怕，尤其是拼了命的珍惜后，却还是什么都留不住。

192、到底是我显摆了，还是你羡慕了别来为我叹息我的眼泪有它的经历。

193、人最富有的，并不是拥有一座金山，而是拥有一座金山买不到的东西。

194、男人也重视爱情，但为爱情而牺牲事业之时，常犹豫不决甚至牢骚满腹。

195、遇见某个人，才真正读懂了爱的含义；错过某个人，才真正体会到了心痛的感觉。

196、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。

197、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。

198、酒，装在瓶里像水，喝到肚里闹鬼，说起话来走嘴，走起路来闪腿，半夜起来找水，早上起来后悔，中午酒杯一端还是挺美。

199、三十三岁的女人，即使漂亮，也是谈不上“水灵”的。她们是熟透了的果子。生活是果库，家庭是塑料袋儿，年龄是储存期。

200、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局；有时候，明知没路了，却还在前进，因为习惯了。

教师的格言 200句菁华（扩展5）

——经典生活的格言 200句菁华

1、这个世界不会以一时的成功论英雄，也不会以偶然的失误判输赢。一个人，若没有持久的表现，往往很难被肯定，而被肯定的人，也难一时被推翻。

2、动物如果需要某样东西，它知道自己需要的程度和数量，而人类则不然——德谟克利特

3、四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农二首》李绅

4、正确的人生目标，对每个人何等重要。

5、人生，要懂得感恩。感恩，不一定是感谢大恩大德，而是一种生活态度，是一种善良的人性美。感恩一切好的，给我们带来了幸福；感恩一切不好的，增强了我们追求幸福的能力。心存感恩，心灵才会获得宁静和安详；心存感恩，生活中才会少了许多怨气和烦恼。有感恩的心，才会有好的心态，才能发现更多的美好。

6、学历就是一张纸，还要奋斗一辈子。

7、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭

8、成功就是简单的事情不断地重复做。

9、生活，就像一个无形的天*，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个*衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩！

10、生活中，惟一的幸福就是不断前进。——左拉

11、要人待你好，你必须先对他人好。当你受到不*等待遇时，你必须宽恕和同情他人。

12、得黄金百斤，不如得季布一诺。轻诺必寡信。

13、对于战士，生活就是不停的战斗；他不是取得光明而生存，便是带着满身伤痕而死去。——巴 金

14、锋芒必露的人，没有福报，所谓是"聪明反被聪明误"。

15、与其说小说好像是生活，不如说生活就像是小说。

16、一个人只有物质生活没有精神生活是不行的；而有了充实的革命精神生活，就算物质生活差些，就算困难大些，也能忍受和克服。 ——[*]陶铸

17、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。

18、老天给了每个人一条命，一颗心，把命照看好，把心安顿好，即是圆满。

19、人欲求得智慧，明辨事理，亦须远离人我是非烦恼；此即是"当局者迷，旁观者清"的道理。

20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 作者：苏霍姆林斯基

21、生活里就会有这样的时候，你觉得自己被卡死了，可以往下走，但是，不想走。就像被透明的墙挡住了一样，就像被关在塑料袋里的鱼一样，外面的世界虽然看得见，却接触不到。这个也好那个也好看起来非常近，但是却非常远。这样被卡住的时候，觉得就呆着就好了，抱着这样的心态，玩弄着自己的生命，看着它从手中流逝。但是，那两只猫，明明呆得那么不舒服，还是没有放弃做自己。摆出"我也不在乎你爱不爱我，反正我呆在这里无聊透了"的姿态。

22、如果时间是一把刀，我宁愿被刀千刀万剐，因为我还没用体验生活，我就不会带走一丝忧愁！

23、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。——（*政治家）*

24、生活越紧张，越能显示人的生命力。——*

25、在这个时代，要自始至终做一个善良正直的人很难，有太多的诱惑，太多似是而非的理由，让我们怀疑坚持心中的良善是否真有意义。然而不管怎样，还是要善良。至少善良使我们坚强，面对生活的挫折磨难，才不会轻易失掉内心的安宁。

26、生活是一部永远读不完的大书，生而有涯，每个人只能读到有限的章节，因此必须认真地读。 ——[*]柯灵

27、人类并没有签字画押说它永远都要像现在这样生活。对于不断发展的生活来说，没有什么东西是神圣不可qinfan的。——（俄国哲学家）赫尔岑

28、做人要惜时，做事要守时。塑造自己的形象，现代人离不开时间观念。公道安排自己的时间，有效利用自己的时间，守时、惜时、不拖延。给自己一根足够长的杠杆，希看转动地球。给自己的人生立个志愿，树个目标，树个偶像，脚踏实地，成功的意识需要培养，先立志，再与成功约会。

29、生命何其短暂，让我们放开胸怀，开启心灵的翅膀，记住身边每一次的感动，去体会生活品味人生，你会有许多的顿悟。长久以来，我活在别人的'期待和与愿望中，我过多地违背自己的心意以期别人快乐、满足，也许还是有一点赞许。

30、爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。 巴金、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。

31、没有理智决不会有理性的生活。——荷兰哲学家斯宾诺莎

32、当周围是一片凄凉的时候，人就只会关心个人的事情，他的全部快乐都在家庭里，都在狭小的个人利益的圈子里。那时候个人生活中的不幸（疾病、失业等等）就会引向崩溃——人就没有方法活下去。他要像蜡烛一样的熄灭。没有目的。个人完了，目的也就完了。 —— 奥斯特洛夫斯基

33、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。

34、与人们生活在一起，一个人将体验到人性，独处，一个人将体验到神性。作者：张方宇 出处：单独中的洞见2，作家出版社

35、年龄真的有这么重要吗？难道除了年龄之外，你们就没有注意到一个女生：用心拼事业的态度，认真生活的模样，还有对自己的严格要求！

36、作为一个男人，我希望你以后能够对你的决定，对和你有关系的其他人负起责任来。

37、人最稀罕但又最不经心的东西就是生活。——（法国作家）拉布吕耶尔只有在心爱的劳动中显示出精神力量的

38、当被欲望控制时，你是渺小的；当被热情激发时，你是伟大的。——詹姆斯·艾伦

39、生活原本因为热爱而丰富多彩，生命原本因为信心而瑰丽明快。愿我们每一个人都能带着阳光心态，远离灰色地带，缔造阳光生活，走向阳光未来。

40、只有背时人，没有北时货。

41、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事。——马尔顿

42、当你打算和一个人共同生活、白头偕老的时候，用五、六年的时间来做巨大而又必需的考察大概不算长……。我希望卡尔跟我在一起是幸福的，正像我自己希望跟他在一起是幸福的一样。然而要做到这一点，我不仅应该成为一个贤妻良母，而且也应该成为他的同志，他的谋划人，不仅要相信而且要相敬。因为其中包括我的全部精神生活。不然的话，婚姻只不过是庸俗的契约，生鏽的锁链，互相的折磨。—— 燕妮

43、读懂了淡定，才算读懂了人生。少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历；生活的主题就是面对复杂，保持欢喜；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何须劳心。早安！

44、锄禾日当午，汗滴禾下土。《悯农二首》李绅《观刈麦》

45、*庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。 ——[日本]池田大作

46、感谢上帝，藉着印度赈灾一行，将我生活的智慧眼打开，并将我一身的焦虑洗净，真是所谓的脱胎换骨啊！

47、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。作者：列宁

48、活着是为了让生活更加有意义。

49、梦里出现的人，醒来就该去找他（她）。生活就是那么简单。

50、生活一往无回的碾压了我们未曾绽放便枯萎的梦，其实是我们自己舍弃了自己，可是又能如何，世界告诉我们有很多事往往都是徒劳的，因为空谈不久，因为造化弄人，因为我们做不到真正勇敢的走下去，同一个世界里，从不同的角度看不同的事，用不同的心情，看到不同的面，看到不一样的世界，消极又或懦弱，胆怯又或无能，背负着曾经的麻木我们还在向前走，感谢未知的世界将我们拉出麻木的深渊，感谢时光的驱赶我们还能向前

51、其实，有时候的我们，太过于在意一个人是否出现在了我们的世界，在意他是否涉足我们的生活。其实，没有必要，有些人注定只是悄悄的走进我们的生活又悄悄的离开，他们在我们的生活中扮演的角色永远是过客。然而，又有一些人，霸道闯入我们的世界，却永远不肯离去。既然有这样一种人，我们又何必去在意我们生命中的过客呢？

52、生活的最大成就就是不断地改造自己，以使自己悟出生活之道。——罗 兹

53、火烧地的青草长得快。（巴基斯坦）

54、灰暗的天空，悲伤的情绪，哀叹的抱怨，都会在美好的回忆中烟消云散，你会在曾经的辉煌中找回自信，学会坚强，重新燃起希望之火；你将会勇敢地面对生活的跌宕起伏，重见艳阳与晴空。

55、或许自己的太小了，是时候改变了，去一个新的环境去体验新的生活。

56、新生活准则：以健康为中心，糊涂一点，潇洒一点，忘记年龄，忘记名利，忘记怨恨，有个伴，有个窝，有点钱，有好友。

57、起一座虹桥，指点着永恒的逍遥，在嘹亮的歌声里消纳了无穷的苦厄。

58、回避不必定躲得过，面临不定然痛苦．转身不必须最懦弱．

59、顺者福之门，逆者祸之府。（南北朝·刘昼）

60、少一个敌人胜过多十个朋友。

61、你不得不随遇而安，但是，你应该努力按照你向往的方式去生活。 ——坎贝尔

62、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。 ——[法国]康德

63、生活和宇宙是神奇的。然而，对万物的熟视无睹，犹如一层薄薄的雾，遮蔽了我们，使我们看不到自身的神奇。我们对人生倏忽不定的变幻赞叹不已，然而，它本身难道不正是伟大的奇迹？ ——[英国]雪莱

64、人生至少一次，有目的的放空自己，放下所有，想做的要做的想要的，到完全陌生的环境，体验别样生活，清净自己。

65、要么被生活历练，要么就被摧毁。

66、原来你的生活真的繁华的与我格格不入。

67、当一个人敢于用自己来冒险，敢于体验新的生活方式时，他就有可能变化和发展。作者：赫伯特奥托

68、我不后悔在我最美好的年华遇见你，也不怪你在我最需要陪伴的时候离开我。也许我未来的美好遥遥无期，也许我现在的心底毫无涟漪，但我依然想对你说谢谢。因为毕竟，你绚烂过我的青春，因为毕竟，你温暖过我的生活。感谢你，让我体味过了痛彻心扉，感谢你，让我更有勇气面对未来。

69、我非常热爱田园生活，无论是种花，还是植树，都能让我心头畅快。有人问我最喜欢哪种花，我要说，我喜欢所有的花；也有人问我，你不觉得园艺活儿劳累吗？其实我真的对那些花草树木没有做什么，我只是喜欢它们，一心想对它们好，一心想让它们高兴，你瞧，这有什么可劳累的呢。作者：塔莎？杜朵 出处：塔莎的花园

70、若我们真的热爱着我们的生活，我们愿意信任我们自己感受的，我们能飞到更高的地方看着我们自己，也许会更接近我们想要的，我们想要的不过就是一种纯粹的气息，想看一场喜欢的表演、想随性歌唱，如此简单而已。出处：陈绮贞

71、要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

72、只要时常保持心境开朗，快乐是很难舍弃你的。

73、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对永恒旧事物的吸引力的永恒反抗。作者：罗曼罗兰

74、生活喜欢攀登上坡路，脚印只有在。

75、一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。—— 亚索尔仁尼琴季节

76、省事之本，在于节欲。——刘安

77、根在泥土中吸收营养，鸟在鸣叫中寻找知音，鱼在竞争中方能生存，人在患难中识别友谊。

78、交谈比生活中任何其他举动更为美妙。——蒙田

79、生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。

80、在任何一个世界，生活都能轻松把人逼入绝境。

81、生活本身就是五花八门的矛盾集合——有自然的也有人为的，有想象的也有现实的。——（印度作家）泰戈尔

82、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。作者：洛克

83、有很少些人，即使再怎么厌世也不愿愤然抛却身后滚滚红尘投入虚空，甚至毅然离世，也是出于热爱生活的执念。他们留恋人间甚于天堂，相信天堂也不过是人间的翻版。

84、生活，是生命的全部，它包括事业，爱情，家庭，友情，任何一种不真实的追求和侵占，它都会让你体无完肤，伤痕累累，让你的生活变成一盘散沙，没有朝气，至致失去生活的勇气和希望，不堪一击。

85、月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧。唐代诗人 王维 《桃源行》

86、生活，就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。

87、凡事不必苛求，来了就来了；时间的长河滚滚向前，生命的时钟悄然指向终点！哭过、笑过；痛苦过、欢乐过，失去过，收获过。一路走来，生活的积淀使你明白人生不过是个品位生命百态的过程。

88、培养学生随手关闭电器、电源的习惯，避免浪费用电。

89、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。

90、不幸的人如果没有坚强的内心，往往只能从比自己更不幸的人中寻求安慰和寄托。然而若能借此寻回一颗*和恬淡的心，重新积极乐观地面对生活，那么这就不是什么丢脸的事。

91、习惯是欣然的接受，麻木是无奈的顺从。对于往昔的生活，你有几分顺从，又能有几分接受。

92、一个好好过生活的人，他的时间该分做三部分：劳动、享乐或消遣。——（俄国思想家）车尔尼雪夫斯基

93、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。—— 佚名

94、人活在世上，无非是面对两个世界，身外的大千世界和自己的内心世界。能说出来的，未必是太在意的；能写出来的，其实是可以放下的；存在心底的，才是欲罢不能、挥之不去的。爱之于我，不是肌肤之亲，不是一蔬一饭，它是一种不死的欲望，是疲惫生活中的英雄梦想。

95、货中主人意，便是好东西。

96、当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗的了你。

97、一个人必须知道了自己对于别人的重要，才会感觉到自己的生活目标的。 ——[奥地利]褚威格

98、现在马修不过是到很远的另一个世界去了，他仍然希望你明白这一点。我相信我们不该关上心扉，不去接受大自然给予我们的治愈创伤的感染力。安妮，我很理解你的心情，任何人都会有这种经历的。当我们再也不能同我们所喜爱的某一个人分享彼此的快乐时，我们却依然觉得有些事情使我们感到高兴，每次想到这一点心里总有些内疚，而当我们发现自己又恢复了对生活的热爱，便觉得好像不知为什么有一种背叛亲人的感觉。作者：* 出处：绿山墙的安妮

99、生活不应该过于拘泥，过于刻板，我们的冲动在不给别人造成肯定的'破坏或伤害的情况下，只要有可能就要任其自由发挥。 ——[英国]罗素

100、不要梦想生活总是那么圆圆满满，也不要梦想在生活的四季享用一切的春天，每个人的终身都必定要跋涉坎坎，品味苦涩与无法。人生最大的烦恼，不是选择，而是不知道自己想得到什么，不知道到了生命的终点，自己想有些什么人在身边。

101、只有热爱生活，生活就会热爱你。

102、生活是一个残酷的魔法师，他向来会窃取我们手中的已有，非要我们去选择一条艰险的路。

103、真正的友谊，不是三月桃花一现，而是松柏四季常青。

104、学佛不是对死亡的一种寄托，而是当下就活得自在和超脱。

105、人的'真正的使命是生活，而不是单纯地活着。

106、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。

107、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。作者：席慕蓉

108、寂寞是一个人的痛苦，孤独是一个人的光荣。

109、学会忘记，淡然对待人生，阳光就在风雨后。感谢相遇，让时光多了一份感动；感谢相知，让生活多了温暖和明媚；感谢经历，让流年多了一份生动；感谢生命，让我在红尘岁月中修篱种菊，种下我所有的悲喜。这一程山水，终是因为懂得而散发出清清浅浅动人的暖。

110、人的生活应介于理想和普通美德之间。 —— 赛涅卡

111、生活总是会有它过分无趣和苛刻的地方，于是我们或许需要走一次夜路，看一次偶像的演唱会，回忆一段最好的时光，或者继续做一些永远不会实现的梦。

112、生活的理想，就是为了理想的生活。

113、生活不是电视剧，可是每个人总爱把自己当成故事的主角……

114、当我暮年时，如果有人问我，这一生最幸运的事是什么？我依然会说最幸运的还是遇见了你，虽然你让我爱、让我恨、让我疼，但我还是要感谢你，是你让我五彩的生活多了点灰色而更圆满。

115、我热爱生活，上帝赋予我什么样的生命我就开发什么样的生活。

116、我们的生活就像施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。

117、愚昧者怨天尤人，无能者长吁短叹，儒弱者颓然放弃。

118、今日的执著，会造成明日的痛苦。

119、将所有的感受藏在快乐的笑容背后，这就是生活。

120、小树会大，大树会老，老树会凋谢。

121、生活并不像一条小溪那样总是有节律地、*静地潺潺流动着。生活中会有激动和震荡，有gaochao和低潮。——（前苏联教育家）赞科夫

122、人生的价值不在于您度过了多少时间，而是您生活的深度。

123、美是生活。——（俄国思想家）车尔尼雪夫斯基

124、生活不应该过于拘泥，过于刻板，我们的冲动在不给别人造成肯定的破坏或伤害的情况下，只要有可能就要任其自由发挥。 ——[英国]罗素

125、生活本身既不是祸，也不是福；它是祸福的容器。 ——[法国]蒙田

126、实事求是讲，人民生活水*是提高了，过去您没觉得肉贵那是因为过去您压根不怎么吃肉，割二毛钱肥膘就全家包饺子。要是肉价还是前两年那价，国家就是把全国变成大猪圈也不够您狠吃的.。

127、那最美的花瓣是柔软的，那最绿的草原是柔软的，那最广大的海是柔软的，那无边的天空是柔软的，那在天空自在飞翔的云，最是柔软的！我们心的柔软，可以比花瓣更美，比草原更绿，比海洋更广，比天空更无边，比云还要自在。柔软是最有力量，也是最恒常的。

128、感谢财富和政治，本市花了一万七千元造了市*，但也许一百年内它不会为了生命的智慧贝壳内的真正的肉，花这么多钱。为冬天办文法学校每年募到一百二十五元，这笔钱比市内任何同样数目的捐款都花得更实惠。我们生活。作者：梭罗

129、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

130、有一只兔子很懒，总是在自己的窝边吃草，最后被猎人逮住了。

131、不要无中生有，更不要丑化他人。

132、看电影时，我永远会做出和女主角不一样的选择，因为我渴望的简单的*凡生活永远不是编剧需要的和观众渴望的。

133、生活中的主要意义不是你做什么，而是你为别人做什么。——佚 名

134、真的坏人并不可恨，可恨的是伪君子。把*淡枯燥的工作做得出色，把波澜不惊的日子过的精彩。

135、生活总的来说是完美的，不完美的是心态，不懂得欣赏的人，那么也就是会用挑剔去把一切变得有残缺。简单做人，率性而为，把握分寸，随遇而安，坦然接受现实；简单做事，不惹事，不生事，不怕事，不悔，不怨，不惜自己所做的事；简单生活，穷通得失自己的命运，担在人间碰到的一切。

136、生活是为了去爱，但不能没了爱就不能活。

137、每一个人都有美好的生活，只不过有的人碰到了艰难，碰到了挫折，看不到美好，其实希望就在他们的心里，在他们的命运中，去抓住它，不要抱怨，要感谢生活，要感谢生命。作者：濮存昕

138、只有对人类的强烈的爱，才能激化出一种必要力量来探求和领会生活的意义。

139、盲目可以使您增加勇气，因为您看不到什么危险。 一一一 《格列佛游记》

140、感谢母亲赐予我生命，感谢生活赠我友谊，滴水之恩，涌泉相报。谢谢你好朋友，谢谢你的支持与帮助，让我看到互相搀扶的身影，我深深的体会珍惜你的一句真诚的鼓励，更懂得珍惜这人间真情在，在我最需要帮助的时候你拉了我一把。

141、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基

142、一货有一主，货卖当令不违时，货底有千万，不如勤周转。

143、已经具有的不要忘却，曾经取得的要爱惜，属于自已的不要抛弃。

144、生活在书的世界之中，意味着领略思维的.美，享受文化财富，使自身变得更加高尚。——苏霍姆林斯基

145、*淡是心静如水，是人生的一道风景，时间就如海绵里的水，不妨我们现在就停下手中忙碌的事，想想什么更重要。生活，需要一种安慰来抚摸伤口。一句简单的问候，一声简洁的鼓励，也许就能够让伤口快速愈合。

146、人生需要沉淀，宁静才能致远；人生虽有终点，生活是一种体验。要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释。

147、幸福和不幸的区别仅仅在于你怎么看。体验生活的残酷，感受生命的幸福。作者：王传君

148、只是因为太放不下，所以过各自的生活。

149、热爱生活的人，生活也爱他。作者：佚名

150、强大不是说你能打败别人，而是你能帮助别人，也能帮助自己。

151、生活，就是人为了一种神秘的东西作出痛苦的牺牲。

152、我们不能控制生活，但是我们能够和它斗争。——（英国小说家）高尔斯华绥

153、艰苦的生活比舒适的生活往往会更使人养成良好的品质。 ——[前苏联]费定

154、有时候我们要冷静问问自己，我们在追求什么？我们在活着为了什么？

155、心控制不了，还是因为你的消息让我心难受了，虽然连在梦里你都是别人的，却总不由自主的想你。在我生活最低落的那段时间里，因为有你的出现让我的生活有点色彩，那些开心的片段总是浮现在我脑海中，却已不再也不可复制了，也许凡事总有代价，所以现在才会难过！

156、回亿那些使你快乐的事。

157、生活是座奇特的熔炉，一边在造就成材的钢，一边在淘汰无用的渣。生活也是一把无形的刀，时时在雕刻着每个人的社会形象。

158、当我的父母看到我出生时那没手没脚的模样，他们也不禁怀疑上帝到底在想什么。然而，今天我过着完全超乎我们想象的生活。我只能说："我的受造奇迹可畏。"你也一样。晚安！

159、生活，憔悴了你，憔悴了我。

160、跨越人生这条河，需要探索去作舟；横渡人生这个海，需要知识去导航。生活中没有知识要有常识，没有常识要进教室！

161、生活中最重要的是礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

162、异端是生活的诗歌，所以有异端思想是无伤于一个诗人。

163、要领会生活中的能工巧匠回顾过去，要生活则必须展望未来。—— 佚名

164、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有的。

165、这种年岁的人还不懂得区别善恶是非，一切感情全都处于模糊的冲动状态；这种年岁的人热爱生活。对于每一次新的经验，哪怕是残酷的死亡经验，也急不可耐作者：伊塔洛·卡尔维诺 出处：分成两半的子爵

166、默默的关怀和祝福别人，那是一种无形的布施。

167、生活中不断有人进入或离开，不知道谁才是我陪伴我一生的'朋友、伴侣，害怕哪天一不小心丢失的你就是我生命中的永恒，因此面对每一个人的到来我都以满满的怀抱迎候，当你们决然离开时我唯有转身，如此得以保存住你来时那如风般的温暖。

168、每一个人的生活都应该像河水一样——开始是细小的，被限制在狭窄的*之间，然后热烈地冲过巨石，滑下瀑布。渐渐地，河道变宽了，河岸扩展了，河水流得*稳了。最后河水流入了海洋，不再有明显的.间断和停顿，而后便毫无痛苦地摆脱了自身的存在。

169、生活如爬山，经历九弯十八盘，经历奇山隆川，只有攀上顶峰的人，才可看到绝美的风景。生活中最艰巨的胜利，就是凡事突破常规观念所取得的胜利。

170、生活，就是求知。

171、生活就像骑单车，为了保持*衡你必须一直往前。

172、*庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的.意义。 ——[日本]池田大作

173、人生的价值不在于你度过了多少时间，而是你生活的深度。

174、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的.情感来鼓舞智慧和心灵。

175、你过去和现在的情况并不重要，你将来想获得什么成就才是最重要的`，有目标才会成功。成功是需要完全投入的，只有完全投入到你所从事的职业中去，才会有成功的一天；只有全身心地热爱你的生活，才会有精彩的人生！

176、愛你周围的人并使他们快乐。

177、善用机会里的黄金时刻，并抓住自己能力之内的好处，是生活的`一大艺术。——（德国物理学家）詹森

178、牛拉着石滚在厚厚的稻谷上来回转动，然后稻谷颗粒归仓，父亲年复一年的重复着在这片贫瘠的土地上幸勤的劳作，田地是他一辈子的事业，也是他播种希望和收获喜悦的全部，那时候在父亲的眼里我读懂了什么是生活，以及生活的意义。

179、永远不要浪费您的一分一秒，去想任何您不喜欢的人。

180、野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

181、气岸遥凌豪士前，风流肯落他人后。

182、闲暇时听歌，看电影，或当一次生活的'演员，伤感一会儿也可以，但只是一小会儿。

183、真正的人，不能冷漠地不顾别人的痛苦和追求自己的幸福。

184、我喜欢在生活中品味生活，更喜欢在生活中体验生活，我的心很小，小到只要你给我一个微笑，我感恩生活给我带来所有的恩赐，我心存感谢那些在我生命中陪我—起走过的人，因为你们的馈赠让我懂得了什么是感动和从容，因为你们的无私付出和帮助让我明白了什么是生活的含义。

185、世界上只有一种真正的英雄主义，就是在认清生活真相之后仍然热爱生活。

186、似水流年，知己难得。庆幸有你的相陪，感谢你的相随，心灵的归宿里，我不会孤独。朋友，我期盼听到你的轻轻脚步声，期待与你一起感知生活，感知幸福， 笑步人生。

187、生活不是用来妥协的，你退缩得越多，让你喘息的空间就越少；日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。在有些事中，无须把自己摆得太低，属于你的要积极地争取；在有些人前，不必一再的容忍，不能让别人践踏你的`底线。

188、你现在所拥有的都将随着你的`死亡而成为他人的，那为何不现在就布施给真正需要的人呢？

189、善用机会里的黄金时刻，并抓住自己能力之内的好处，是生活的一大艺术。——（德国物理学家）詹森

190、把浮躁的日子过得慢腾腾而扎实的人，是有品位的`人。说话仔细，看人仔细，读书仔细，走路仔细的人，都是有品位的人。一个人的品位，就是在生活的细节上仔细品味其中的味道，不急躁，不敷衍，不潦草，不厌烦，不牢骚，不拔高，也不控诉，淡淡的意思，热爱的眼神。作者：李海亮

191、生活荒芜而惆怅；但人们并不时常感觉得到：一个很像安东这样的小男孩，自然一下就忘记了。然而，这种荒芜，这种惆怅，一直徘徊在那里，作为生活的`大背景存在着；而它也终于糅合进了最纯真的快乐，安东生来就是那么愉快，活泼，调皮；就算不可能完全无忧无虑，他还是出于本能地爱着优美，善良和礼貌，可环绕他的，却总是粗俗和冷酷。

192、知识就在身边，就在生活中 —— 民间谚语

193、生命何其短暂，让我们放开胸怀，开启心灵的翅膀，记住身边每一次的感动，去体会生活品味人生，你会有许多的顿悟。长久以来，我活在别人的期待和与愿望中，我过多地违背自己的'心意以期别人快乐、满足，也许还是有一点赞许。

194、不要在你的.智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虚缺乏智慧。

195、惟一不变的是变化，真正的进步是永不停步的，无论多么充分的准备都是不过分。

196、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的'伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。作者：洛克

197、起一座虹桥，指点着永恒的`逍遥，在嘹亮的歌声里消纳了无穷的苦厄。

198、刚开始，我要求别人怎样，后来我要求身边的.人怎样，到头来，我只要求自己怎样。

199、在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的.时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。 *

200、他相信小狼会教给他更多的东西：勇敢、智慧、顽强、忍耐、热爱生活、热爱生命、永不满足、永不屈服、并藐视严酷恶劣的环境，建立起强大的自我。出处：狼图腾

教师的格言 200句菁华（扩展6）

——经典qq爱情的格言 200句菁华

1、毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的感情是无价的。——马尔林斯基

2、也许每一个男子全都有过这样的两个女生，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是"床前明月光"；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口上一颗朱砂痣。

3、你是我一个人的梦，我是你众多中的陌生。

4、悲伤不只是眼中涌出眼泪，儿时心中默默的滴血啜泣。

5、强求他爱， 不如强求自己不爱。

6、看到你时，心还在隐隐作痛、原来我还是放不下你。

7、世事总让相爱的人分离，我才不相信命中注定。

8、当初你陪着俄那样一直陪着你，守护你。

9、爱情是友谊的高级阶段，相爱的人的精神心理关系各个方面具有鲜明的审美色彩。如果在友谊中人们为达到社会事业的共同目标而感到互相需要，那么在爱情中他们则是互相归属的。

10、你是我生命的帆船，载着春风，顶着夏日，淋着秋雨，踏着冬雪，和你畅游世界。真的好想你。

11、最浪漫的爱情就是可以相依着慢慢变老，等到白了胡子的时候，这样的回忆更真切。

12、唯有理解与宽容、呵护与付出才是甜美婚姻的注解。

13、要是你真的惹到我，你猜我还会不会继续和你胡侃。

14、感情要懂得珍惜，随着岁月加倍的珍惜。感情不是在明月之下闲散，也不是在长板凳上叹息。施企巴乔夫

15、婚姻和爱情，是一种投资，你们相爱才有了投资的本钱，但有钱开店就一定会赚。

16、我不要那种除了我爱你、请给我一杯水，之外就无话可说的人陪我走一辈子。

17、我会像歌里唱的一样，不去说从前只是寒暄，只是说一句好久不见。

18、人世间有百媚千红，惟独你是我情之所钟。

19、你爱如春风一样给了我生机，但也也让我在春风中萧瑟。

20、我对你的爱。每天都在一点点的更深刻。或许我表面不在乎。

21、安静的像只猫，蜷缩在没有阳光的角落。

22、其实我早已知道结局、只是我怕说出来会变质。

23、最想去的地方走到半路，怎能轻易返航。

24、微笑不是我们的真实，流泪不是我们的心情。

25、蜡照半笼金翡翠，麝香微度绣芙蓉。刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。

26、爱情和智慧，二者不可兼得。——培根

27、不知道自己的无知， 乃是双倍的无知。

28、什么是爱，什么叫恨，每一种感触不在心内相印；合则是爱，分则有恨，有一种解释就称做缘分。

29、在爱情的游戏里、谁先付出真心谁就是输家。

30、学会理解欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。

31、离开了我以后，你有没有很快乐，分手了以后你是不是觉得是一种解脱。

32、有一份爱早已感动天感动地，却仍无法感动你。

33、有时候，爱情里的长相思守也是没有办法，吃力地顶着，顶成一个神话。作者：甘鹏

34、我不需要你为我做任何事，我只需要你需要我。

35、爱情是快乐的事情，如果总是不如意，那么一定是爱情出了错。

36、爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的性命，正如盛满了酒的酒杯。

37、感情中的欢乐和痛苦是交替出现的。——乔·拜伦

38、等你回来，让你快乐，给你幸福。虽然，我已经失去了这个资格。

39、左右不*衡的载物，是骆驼的痛苦； 冷热不正常的爱情，是精神上的痛苦。

40、过错是暂时的遗憾，而错过了就是永恒的遗憾。

41、我家里的狗不太喜欢你，你家里的猫不太喜欢我，所以不要再说什么，以后你慢慢就会明白。

42、我只会因为你，偏执得不像自己，你只是在那里云淡风轻的笑，我就不顾一切地奔向你

43、往往幸福的爱情，常常需要第三者的证明。

44、你就像是最甜蜜的爱人，我希望听到的，不是你也怎样地爱我，而是你一直在我身边的承诺，让我感到最幸福的事，正是你一直在。我认定你是我最甜蜜的爱人，我知道你永远也不会离开。

45、好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。

46、我们需要学的就是在心情糟糕透顶的时候让自己淡然下来。都淡定吧，没什么大事。

47、爱没有原因，如果要说，那就是我爱你

48、忠于爱情并不等于迷于爱情，更不是说活着就是为了爱情。——佚名

49、往事侵蚀着你的身体，渗透在你生活的点点滴滴，你以为一切随时光老去，但发生一切依旧存活在你的灵魂里。

50、真正的爱情像美丽的花朵，它开放的地面越是贫瘠，看来越格外的悦眼。

51、不要再相信什么，山盟海誓，海枯石烂，没有一成不便的事情，即使爱情也是如此

52、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。

53、分手之后，不能成为朋友，因为曾经伤害过，也不能成为敌人，因为曾经相爱过。——曾炜

54、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。——郭敬明

55、爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符 作者：乔？克雷布

56、友谊往往导致爱情，而爱情却从不回归友谊。

57、真正的爱情就像洋葱：一片一片剥下去，总会有一片能让你泪流满面。

58、爱情是有魔力的，但如果放弃责任，这份魔力就会消失。

59、年少的爱，是一场自顾自的执着。你一定为他做过不理智的事，你一定陪他谈论过盛大的梦想，你一定就那么坚信过他是你的下半生。那个少年，他也许不帅，但在你眼里，他胜过所有光芒。

60、曾经以为爱情可以克服一切，谁知道它有时毫无力量。曾经以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在每段爱情中不断重演。换任何人，都不会天色常蓝。

61、即使回到过去，所有的一切在未来也将成为过去式。

62、笑的时候要全世界陪我笑，哭的时候要全世界陪我哭。

63、爱情不是一相情愿，是两个人共同努力的结果，不要把自己的期望再强加到别人头上。

64、不要有什么事瞒着他，这样你会很危险。

65、在出头的生命里，做一件到八十岁想起来都还会微笑的事。

66、老夫老妻越长越像。有人说因为他们相爱。但医生说，起因是朝夕相处，饮食结构相同。

67、老婆永远是对的；第二，老婆就是错了，遵循第一条执行。

68、成熟的感情，敬意忠心并不轻易表现出来，它的声音是低的，它是谦逊的退让的潜伏的，等待了又等待。——（英）狄更斯

69、一刹真情，不能说那是假的，感情永恒，不能说只有那一刹。

70、当我想忘记爱情去勇敢生活，是谁到我身边唱起了情歌。

71、我们自愿结为夫妻。从今天开始，我们将共同肩负起婚姻赋予我们的责任和义务，上孝父母，下教子女，互敬互爱，互信互勉，互谅互让，相濡以沫，钟爱一生！

72、分开并不代表遗忘，无论你我身在何方，你在我心中已是永恒。

73、爱有酸甜苦辣，但爱过总比从未爱过好。

74、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。

75、突如其来的感情却需要最长久的时刻才能治愈。——拉布吕耶尔

76、浪漫是什么？是送花？雨中漫步？如果两个人彼此倾心相爱，什么事都可以做，静静想对的感觉都会是浪漫的。否则，即使两个人做到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。

77、我们不能保证每一段爱情的永恒，但最起码能保证它的真诚。

78、唐易，你知不知，哲学上有一种悲观的学说。上面讲，人与人的关系，无论其起始是怎样，最终总会变成疼痛。即使是自甘美开始，几经辗转，亦会抵达疼痛那个位置，那个地步，那个境遇，然后就停在那里。——朝小诚《黑白》

79、我们又将回到起点，却已不是曾经的那个起点。

80、在岁月里哭泣，在岁月里煎熬，最终我们都在岁月里苍老。

81、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。

82、女人不要因为你是女人就随便哭泣哭泣过后记得微笑面对。

83、爱情不要考虑太多，其实它真的很简单。

84、一场扑扑朔迷离的故事，一段奋不顾身的爱情，遇见，错过，等待，相遇。

85、不是不想说话，而是有很多话讲不出来，放心里会安全点。

86、用物质来供奉的爱情，当你停止给予的时候，它就很快消灭了。

87、黄昏里，一缕淡淡的乡曲，柔和缠绵，牵出了千尺离愁别恨。

88、有没有爱情的婚姻，就会有没有婚姻的爱情。—— benjamin franklin

89、精神的人大多不懂爱，所以初恋失败的多，成功的少。

90、爱情，如果不落实到穿家、吃饭、数钱、睡觉这些实实在在的生活里去，是不容易天长地久的。

91、热得快的感情，冷得也快。——威瑟

92、人的快乐和幸福不在金我钱，不在于爱情，而在于真理。

93、没关系。爱你那么久，都是我心甘情愿。所以没关系。

94、幸福太过宠幸我之后，便去寻找另一个期待她的人了。

95、时间无法抚*我的伤痕。我们不经意间成为彼此的过去。

96、所爱的，终将离散，没有人能活到下辈子。我们今生相爱、相依相伴，是累世的.因缘。大江东去浪淘尽，然而，在时光的滔滔长河里，曾有一世，你和我，深情永驻。缘份是永不流逝的飨宴，惟愿我们杯酒尽欢。

97、对我所爱的人保持信赖和沉默。

98、爱是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。——萨尔丹

99、在我的世界里出现过无数个飘影在我的心里只留下了你的痕迹。

100、印象中的爱情好像，顶不住那时间，所以你弃权。

101、爱情就像一把双刃剑，伤害你的同时也伤害了我。在我微笑的面孔下面，谁又知道我的心变成了怎样的千疮百孔。作者：方莹

102、人并不是美丽才可爱，而是正因可爱才美丽。

103、由上帝赋予了一个经受得住爱情和苦难的灵魂的人，即使是在煎熬中，也仍然是快乐的！凡是不曾在这双重的光里观察过世事和人心的人都可以说是什么也没有看真切，什么也不懂。在恋爱和痛苦中的心灵是处在卓绝的状态中的。

104、我没有停止爱你，只是不再表现出来。因为无论我多么努力，你都不会明了，我会永远将你放在我最深的心里。

105、一个十年的过去，只会另一个十年难忘开始。

106、你快回来，我一人饭做不来。你快回来，饭桌因你而精彩。亲爱的，别让我的胃空如大海！

107、心情又是另一种转变，原来如今的一切都不是那么刻骨铭心。

108、看你走上了天桥，我走下了地下道，你和我的爱情，就遗落在街角。

109、你不求回报的伟大，注定我们悲剧的结局。

110、既然都说不可能了。俄就会做的坚强点。

111、就这样，我不断地更换认识的人，也不断地使自己进入不认识的人们之中；我既不悲观，也不乐观，只是每天早上睁开眼睛迎接新的一天，一个人努力过下去。

112、漫漫的时光之后我又会成为怎么样的一个我，它是一个藏在盒子里的秘密。

113、我们的相爱，如同你的语言，不爱我就不爱吧。

114、不经意的思念是那么的痛，因为那里全是你。

115、也许我永远也猜不透你在想什麽，想要去做什麽。

116、我们本应是很有将来的，以前的'我们不是很开心的吗？为什么会这样？但我们的距离越来越远，就只怪我们有缘无份吧！

117、我要把心做成迷宫 ，让你一辈子走不出去。

118、爱情耻笑了锁匠。——科曼

119、爱情就像录像机，有时候要按快进，有时候要按暂停，生活也一样。作者：佟大为

120、谁要失足在爱情的陷阱中，他应该力图拨出脚来，以免把翅翼缠住。

121、如果世界到处都是冰雪，我将坚守最后一片叶子，我的思念将绿色涂满你的日子，等待春天！

122、爱情是飘着的云，总是飘浮不定，来去自由，变幻莫测，一会将天空装扮得绚丽多姿、晴空万里，一会又乌云压城、风雨满楼。天晴的时候，云很少，人们看到的是云的爽朗；天阴的时候，云却很多，人们看到的是云的暗淡。

123、曾经互相问过会爱多久，也许答着答着心就哭了。

124、有人怕孤独而结婚，有人怕结婚而孤独。

125、你在爱的左边，情的右边，心的最里边。

126、"岁月情长，竹马成双"那是岁月经年里，我听过最残忍的字眼。

127、我记不住辉煌时谁跟我相亲相爱，但我会记住落魂时谁跟我共度风雨。

128、当你打开贺卡，你会发现，我在思念，远方的你，现在的你，幸福快乐吗？

129、即使我失忆了，什么都忘记了，唯一不会忘记我爱过你，至少遇见你时，心上的绞痛是不会骗人的。

130、你在我心中占着重要的位子，但是我在你的心中有着一点点的.位子吗？

131、再多的等待也是空白，再多的空白也不能将你掩埋。

132、没有流露的爱情是神圣的。——泰戈尔

133、不进行仔细考虑安排的生活，不值得一活……

134、爱是可以宽恕一切的。

135、爱情和智慧，二者不可兼得 作者：培根

136、不如就承认一下，我们没有那么坚强，也不想那样刀不入，我们只想要一个温暖的拥抱。

137、在友谊中正像在爱情中一样，常常是那些我们不知道的东西比那些我们道的.东西使我们感到幸福。

138、我努力想起你笑着哭泣，让自己深爱你再学会放弃。

139、回忆存在的真正意义，不是让我们活在过去。

140、痛痛快快地爱上一个钟头，抵得上**淡淡地活上一辈子。

141、十字路口，我选择往回走。回到还没认识你的时候，告诉那时的我，一定不要爱上你。

142、当自己心爱的人来道歉的时候，你也要放下自己的委屈和伤心，用宽容的心来接受他的道歉，因为两个人在一起本身就是一种爱的宽容！

143、爱情只不过是甜美的幻觉，幸福之后徒留伤痛。

144、而心是会萎谢的，却又在黑夜里挂念着的。 怀念着的只在你的苦乐跟你类似的眼睛。无所谓抉择，无所谓伤痛？我只晓得的是时光的'手心已缓缓漾满相思， 谁的故事没有伤悲，哪一种爱能够*庸而隽永？

145、手心炽热的温度是爱着你的证明。心跳加速的频率是爱着你的证据。

146、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。

147、爱情有两种姿态，一种是追逐，一种是等待。

148、你的温暖所带来的光芒，足以逾越至一个世界远的距离。

149、将誓言驻足，将幸福定格，将回忆写进故事，因为每个出现在我生命并停留驻足的人都是一本无字书，而我将为之书写这一阶段的情思，并将悄悄封锁，沉默于深深地心底。当轻轻叩响时，将会露出唯美的'笑。

150、最好的爱情，不是因为我们彼此需要在一起，而是因为我们彼此想要在一起。

151、爱的姓名是玩，爱的速度是快，爱的未来是猜，爱的背后是伤害，爱的分手是无奈，爱的程度是死去活来，爱的誓言是永不分开，爱的结局是一声。

152、纵然知道他不是那么喜欢我，我仍满心欢喜，而他施与我的一点点温度，足够我消磨下一次见面之间的时日。只是，在背过脸去的时候偷偷地掉眼泪。

153、水会流失，火会熄灭，而感情却能和命运抗衡。——纳撒尼尔·李

154、世间所有的爱情都长着同样的脸，一半写着幸福，一半写着苦难。

155、你只让我当你生命的`过客，但我真的好想成为你心的主人。

156、当我开始跟你说对不起的那天，我们已经陌生了

157、真正持续的爱情必须有尊敬才能成立。—— 德国

158、每天的你，都是别人眼中的风景。

159、爱情的天*加上金钱的砝码，就会失去幸福的*衡； 买卖婚姻成交的时候，往往就是爱情悲剧的开始。 如果把金钱当*情的`化身，无疑是把爱情推向绞架。 不要在别人的痛苦泪水中去驾驶自己的快乐之舟吧。当你在行使"恋爱自由"权利的时候，请不要忘记遵守起码的社会公德。 作者：陈玉蜀

160、你在爱的左边，情的.右边，心的最里边。

161、回得了过去，回不了当初。与人相伴容易，与你相伴很难。

162、我一直都没发现你就在我身后，但我能感觉你带给我的温度。为了你，我学会回头。

163、婚姻是一种责任，没有承担的勇气，就没有资格谈婚论嫁。

164、男子间的友谊，是建立在个人的观点和兴趣上，女子间的`交往，则是由于她们处于共同命运。

165、十字路口，我选择往回走。回到还没认识你的时候，告诉那时的'我，一定不要爱上你。

166、不害相思，愉悦就没你的`份。把感情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的感情，其实寡味。作者：莫里哀

167、你只让我当你生命的过客，但我真的'好想成为你心的主人。

168、人是一切事的.尺度，是存在者之存在，不存在者之不存在的尺度。

169、就算闹别扭的'时候，也想拥抱你。

170、一次我真的离开了你，比当初爱上你更需要勇气，这一次我真的'离开了你，不敢告诉你我还是爱你。

171、不能预知未来的我，现在很清楚爱的`人是你。

172、牵着你的手——制造浪漫，搂着你的腰——软绵绵的`爱情，轻轻地吻你一下——真的爱你！

173、可能生命中最美的就是这种没有果的感情，一切都不及表达，所有的，可能都因死亡或错过而冰封。

174、我们总是觉得过去太美好，现在太糟糕，未来太飘渺。以至于觉得错过是不可饶恕的`。其实时间能见证一切。如果我们伤害过彼此一次，两三年的时间定能补足这些缺失。

175、选择你所喜欢的，爱你所选择的.。

176、真正的`恋爱婚姻，无论形式如何简便，总之是神圣的婚姻。

177、你在我心中占着重要的位子，但是我在你的心中有着一点点的'位子吗？

178、爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的`，也不过是测验和考试。

179、你很想要，从爱上我的那一刻起，从未停止过。我心里没有很愿意的`想法，但我也不愿看到你的煎熬，不忍心。你说委屈我了，我只能把它当做是爱的代价。情感路上没有值不值得，只有愿不愿意。

180、爱情不是斩不断的血缘，爱情不是没它就不能活的食物，爱情不是永远高挂在天上的太阳月亮星星，所以如果我现在给你爱你一生永不变的`保证，那也一定是假的。——席绢

181、当你在表达爱意的.时候，随便一个吻都可以征服对方。

182、你的温暖所带来的`光芒，足以逾越至一个世界远的距离。

183、我对你的爱。每天都在一点点的.更深刻。或许我表面不在乎。

184、爱情的条件是只在你的'眼中看到我。——佚名

185、印象中的`爱情好像，顶不住那时间，所以你弃权。

186、标了价的爱情是虚假的.。（佚名）

187、离开以后想到的，定是落寞的画面，请你忘记它。一个人总要有新的'开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。

188、我们本应是很有将来的，以前的我们不是很开心的吗？为什么会这样？但我们的.距离越来越远，就只怪我们有缘无份吧！

189、友谊是培养道德高尚的'爱情的学校，谁在青少年及少年的初期没有学会正交朋友，谁就体会不到爱情的全部幸福。

190、最讨厌是自以为有学问的女人和自以为生得漂亮的'男人。

191、我们本应是很有将来的，以前的我们不是很开心的吗？为什么会这样？但我们的`距离越来越远，就只怪我们有缘无份吧！

192、人是一切事的尺度，是存在者之存在，不存在者之不存在的.尺度。

193、所爱的，终将离散，没有人能活到下辈子。我们今生相爱、相依相伴，是累世的因缘。大江东去浪淘尽，然而，在时光的滔滔长河里，曾有一世，你和我，深情永驻。缘份是永不流逝的'飨宴，惟愿我们杯酒尽欢。

194、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人恋慕的'火花，却注定只是仓皇而过……

195、为什么不爱呢？爱情有什么用呢？我的.生命就在这两句话中消磨掉了。作者：小仲马

196、我想你了，但我不能告诉你，就像开满苹果花的`树上永远不可能结出梨一样。

197、如果我们生活的全部目的.仅在于我们个人的幸福，而我们个人幸福仅仅在于一个爱情，那么生活就会变成一片遍布荒茔枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原，变成一座可怕的地狱。 作者：别林斯基

198、只能坚强去忘记，残留下的'只有回忆…

199、过错是暂时的.遗憾，而错过了就是永恒的遗憾。

200、明明喜欢的'不得了，可是看到对方幸福洋溢的表情，却觉得很难过、很痛苦，胸口发疼。

教师的格言 200句菁华（扩展7）

——教师的教育格言 100句菁华

1、勤廉尚德一身正气，治学严谨从教为乐。

2、廉是教之根本，洁是学之楷模。

3、敬业爱岗不求利，勤耕细教甘做牛，爱生如子不求报，桃李满天我心欢。

4、廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。

5、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

6、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

7、两袖清风身自清，廉洁从教品更高。

8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

10、用积极的眼光看待学生；用热情的态度对待学生；用科学的方法指导学生；用廉洁的作风净化学生。

11、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

14、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

15、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

16、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

17、内外相应，言行相称。 ——韩非，战国哲学家、教育家

18、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人们。 ——庄周，战国哲学家

19、多虚不如少实。 ——陈甫，宋朝哲学家

20、欺人们只能一时，而诚实却是长久之策。 ——约翰雷，英国学者

21、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

22、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

23、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

24、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

25、德高为师，身正为范。

26、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

27、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

28、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

29、人之性，教也;人之情，育也。

30、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。——[美]布鲁巴克

31、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——*

32、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

33、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

34、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

35、静心的做老师，尽心的教学生。

36、生命正因为风雨而变得精彩。

37、说理是对儿童的真正办法。

38、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

39、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

40、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

41、科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。

42、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

43、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

44、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

45、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

46、教师最大的.幸福就是看到孩子们在成长！

47、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

48、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

49、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子

50、投入心灵才能闻到生命的醇香。

51、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

52、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

53、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

54、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

55、有修养的父母是伏尔泰主义者，我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

56、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

57、赠予别人微笑，自己得到快乐。

58、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。

59、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

60、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

61、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

62、把爱带给每位学生。

63、关爱童心欣赏童趣。

64、每一个学生都是好学生。

65、用我们的爱关心每一个幼儿。

66、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

67、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

68、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

69、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

70、全心全意为学生服务。

71、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

72、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

73、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公*地对待每一个学生。

74、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

75、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

76、责任源于爱，诚信化于行。

77、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

78、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

79、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

80、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

81、心灵塑造的最佳工程师。

82、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

83、投入心灵才能闻到生命的醇香！

84、天荒地老，教师的童心不泯。

85、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

86、人不可以瞧不起自己。

87、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

88、照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！

89、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

90、不要简单地向后进学生说不。

91、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

92、认认真真教书，踏踏实实做人。

93、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

94、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

95、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

96、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

97、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

98、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

99、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

100、教着，感受着；走着，快乐着！

教师的格言 200句菁华（扩展8）

——适合教师的格言座右铭 50句菁华

1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

3、这无私的奉献，令人永志不忘。

4、学为人师，行为世表。

5、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

6、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

7、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

8、学海无涯苦作舟。

9、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

10、循循善诱，诲人不倦的是老师。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、表扬用喇叭，批评用电话。

13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

14、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

15、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

17、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

18、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

19、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

20、关爱童心欣赏童趣。

21、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

23、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

25、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

26、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

27、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

28、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

30、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

32、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

33、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

34、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

35、*凡中见真情、*凡中显善良、*凡中震撼人心。

36、用富足的智慧育人，用博大的爱润人，用典范的人格渡人，达到师生同乐。

37、家长放心，学生安心是我的职责。

38、唯贤唯德，能服于人。

39、教学生自信，教学生学习，教学生做人。

40、优良的示范是最好的说服。

41、师爱是师德的灵魂。

42、教师是人类文明的先头兵。

43、把学生当成自己的孩子。

44、心藏关爱，肩挑责任。

45、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。

46、爱学生，*等地对待学生。

47、爱是心中的一盏灯，我愿成为学生心中的那盏灯。

48、课前深思、课上活思、课后反思。

49、师心如水。

50、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。

教师,格言