经典教育感言 50句菁华

1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

2、传承华夏人文脉络，塑造金中精神。

3、汗水铸就品牌。

4、以德促”三会“，以质求发展。

5、生者，师之乐源也。

6、儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。

7、*凡之中蕴藏伟大的追求，*静之中怀抱满腔热血，*常之中饱含强烈职责感。

8、培育花朵付出与收获成正比。

9、书本跟学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。

10、对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把

11、播撒智慧的种子，放飞明天的期望。

12、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。

13、离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点。

14、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

15、绵绵的爱意像涓涓的溪水，缓缓地流进孩子的心里。

16、生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。

17、让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。

18、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

19、付一滴汗水，得一份收获；送一点关怀，多一片敬爱；成一名学生，作一大贡献。

20、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

21、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。

22、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。

23、身教重于言教，才高还需德高。

24、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

25、一位好老师是小孩子的一本经典好书；一所好学校是小孩子的一生财富宝库。

26、努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春。

27、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。

28、泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。

29、教师职业说到底是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。

30、学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。

31、过去只代表过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在跟将来！因为，是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。

32、尊重孩子的成长，用*跟的心态教育孩子心态*跟。

33、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感，但没有*跟、宁静、成熟的心智，很难好幸福生活。

34、少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。

35、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。

36、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性跟才能的人，成为对社会有用的人。

37、学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情：把握今天，奋然前行。

38、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川跟田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考跟实践。

39、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。

40、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。

41、我们应该让我们的学生明白：我是太阳。我是上帝，我是爱迪生，我是总统；我一思考，会灿烂。

42、身在教育，心系教育，与金*荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。

43、让咱们以*静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。

44、儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。

45、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。

46、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿的鞋那样舒服。

47、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。

48、教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。

49、对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。

50、我们呵护小孩子的奇思妙想，耐心等待小孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

经典教育感言 50句菁华扩展阅读

经典教育感言 50句菁华（扩展1）

——家长教育感言 50句菁华

1、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

2、不要空洞地和不真诚地表扬小孩子。

3、学前教育更要重视小孩子良好习惯的养成。

4、性格塑造始于婴儿时期。

5、没有体谅和信任，便没有友谊。

6、鼓励小孩子尽量不依赖成年人。

7、每天都抽出时间和小孩子单独在一起。

8、小孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

9、给人以鱼，不如教人以渔。

10、父母是小孩子们启蒙教师，小孩子是母亲的一面镜子。

11、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

12、向小孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

13、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

14、认真地对待孩子的个人要求。

15、帮助孩子成为有个性的人。

16、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

17、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

18、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

19、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

20、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

21、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

22、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

23、父母对待孩子，要操该操的心，做该做并且能够做到的事，不去烦孩子，也不让孩子烦自己，自己也开心。

24、关于教育的理论和方法，很多家长知道的很多很多，为什么依然一筹莫展？很大的原因是家长自己根本做不到，更别说孩子了。

25、总想着学习教育方法的家长不能算是好家长，因为想学方法的家长，心都是急的，总想着去改变孩子；如果家长这个心态不改变，孩子不会买账。

26、谁规定，家长一定要懂？不懂也要说，这是很多家长的通病！不懂就是不懂，在孩子面前，要敢于放下面子！然后可以请教别人，和孩子一起想办法解决。

27、有些父母爱自己的孩子，已不是单纯地爱护和关爱，而是“在乎”的爱，一种贪爱。有了贪爱，就忽视孩子自我意识的存在，会要求孩子所做的一切必须符合己意，有一点不符合己意时，就会感到失望、痛苦，而难以忍受。

28、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

29、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。

30、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

31、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

32、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

33、虐待孩子就是虐待自己。

34、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。

35、帮孩子制定他的个人计划跟完成计划的方法。

36、没有体谅跟信任，便没有友谊。

37、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

38、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

39、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事跟唱歌曲。

40、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟跟学习的过程。

41、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘跟引导。

42、*时在家里，父母跟孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

43、爱子，教之以义方，弗纳于邪、骄、奢、淫，所自邪也。四者来，宠禄过也。

44、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

45、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要跟孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

46、*安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。

47、在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。

48、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

49、当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。

50、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

经典教育感言 50句菁华（扩展2）

——教师教育感言 50句菁华

1、生以求知为乐，师以从教为荣。

2、用生命影响生命，以心灵浸润心灵。

3、作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

4、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功期望的阶梯。

5、用心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

6、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。

7、“我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。*人从来都注重教育。”

8、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。

9、学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。

10、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有、春之繁华，秋之收获。

11、学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情、把握今天，奋然前行。

12、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。

13、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

14、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

15、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

16、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。

17、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

18、你不勇敢，没人替你坚强。

19、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

20、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。

21、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

22、多一份赏识，就多一份成功的希望。

23、教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞，把爱和知识*等地给予每一位学生；因为美好的人生是为爱所唤起，为知识所引导的。

24、如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。

25、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力!

26、教育一个男人，是教育一个人;而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有*和、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。

27、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

28、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

29、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

30、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

31、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)

32、尊重别人就是尊重自己。一个得不到别人尊重的学生，拥有的必将只是一颗残缺不全的心，他的世界是狭窄的，无法体会与别人互换思想的乐趣!

33、拒绝*庸，勇攀高峰!

34、让孩子享受童年，快乐成长。

35、以有趣的方式教学

36、少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真仔细。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。

37、要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！

38、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。

39、古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫，但是咱们也是最富有的，正因，咱们是春天播撒种子的人，咱们心中有着秋收的期盼；咱们也是清晨的一缕阳光，咱们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；咱们还是夜空中的启明星，咱们有着奔向光明的执着！勇往直前吧兄弟姐妹！。

40、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。

41、一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样？——积累也能成为一种力量。

42、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

43、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

44、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

45、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

46、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

47、班级像一棵大树，每个学生是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。

48、书本跟学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。

49、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这是语文教学的魅力所在。

50、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。

经典教育感言 50句菁华（扩展3）

——教育感言 40句菁华

1、宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。

2、教师能够给学生爱，却不能够给他们思想，正因他们有自我的思想。

3、汗水铸就品牌。

4、以德促”三会“，以质求发展。

5、学生不仅仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本。

6、播撒智慧的种子，放飞明天的期望。

7、当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。

8、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

9、以学生为本，让自我站的更高。

10、这天艰苦创业，明天迎接辉煌。

11、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。

12、生本教育坚信生命，生本教育激扬生命。

13、一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。

14、你的脾气决定着你对学生的态度。

15、有些时候，在改变之前先适应会更有效。

16、让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。

17、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

18、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。

19、发奋与成功虽不成正比，但必须成反比！

20、知识的殿堂，技艺的舞台，事业的天地，礼貌的家园。

21、金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。

22、宽容体现一个人的修养和气度。我们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。可我们有时候，又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的。心理学者研究证明：学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使人与人的关联如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才，海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔。

23、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作

24、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。

25、原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。

26、教育的真谛是将知识转化成智慧。

27、课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。

28、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

31、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

32、教师的人格是教育的基石。

33、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

34、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

35、非学无以立身，非教无以立国。

36、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

37、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

38、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。

39、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

40、处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。

经典教育感言 50句菁华（扩展4）

——人生经典感言 50句菁华

1、投入心灵才能闻到生命的醇香。

2、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

3、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

4、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

5、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

6、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

7、人生最好是一座永远也爬不到顶的山，不过，还是先做好走下坡路的准备吧。

8、想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变的虚伪了。

9、理想如星辰-----我们永不能触到，但我们可以象航海者一样，借星光的位置而航行。

10、理想就象星星----我们永远到不了那里，但是象水手一样，我们用它们指引航向。

11、走正确的路，放无心的手，结有道之朋，断无义之友，

12、没有不老的幸福，也没有不老的时光，能折腾的时候，别让自己闲着。

13、那些不想工作的人，是因为他们没有失去双手双脚，没有失去工作的能力。

14、这世界上的结果虽然只有两种，但过程却有千万种，所以不要轻易的说值不值得。

15、为什么你找不到方向，因为你还没有迈出第一步。

16、为什么有些东西在我们得到之后却发现根本就不是我们想要的，因为我们想要的只是得到而不是东西，这也就是为什么我们永远不会满足。

17、不是所有的花都适于肥沃的土壤，沙漠就是仙人掌的乐园

18、铸钢有一道重要的工序叫“淬火”，把滚烫的钢锭放到冷水里急骤降温

19、人生的许多境界，不在于跟随，而在于自我探求

20、有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。

21、酒，让我想起你，你却忘了我。

22、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

23、健康源于心，积极心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极心态像病毒，传到哪里哪遭殃。

24、你可以有一千个理由一蹶不振，但只要有一个理由你就要坚强站起!

25、人的一生会遭遇无数次相逢，有些人是你看过便忘了的风景，有些人则在你的心里生根抽芽。那些无法诠释的感觉都是没有由的缘分，缘深缘浅，早有分晓。

26、一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动，对增进人类利益起多大作用。——爱因斯坦

27、想到过去现在的我同为一人，并不会让我自己难堪。人生来不想死，可人生来就是在走向死。人生来注定是活在无数他人中间，并且无法与他人彻底沟通。人生来就有欲望，人实现欲望的能力，永远赶不上他欲望的能力。这是一个永恒的距离。

28、记得关于父母的所有节日，记住他们的喜好和衣服的尺寸。

29、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

30、你比那些躺在坟墓里的人都有希望。

31、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

32、总有被误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诽谤与暗算的时候。这时候你必须冷静，要懂得潮涨潮落，波谷波峰的道理，只要你能够耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活不会拋弃你。

33、要想走好人生的每一步都难乎其难，做事只能谨言慎行，闲暇时还得常思己过，莫论人非!

34、人生的每一段时光，每一种情景，总有一首歌曲能够代表你的心声，让你一直循环，也许是它悄悄地吐露你的心声，也许它就是一勺调味剂，让你在那段时间的情感，顷刻间释放，甚至让你情不自禁爱上回忆，有时候，喜欢听一首歌，并不是说它多么好听，而是它带给你的不仅仅是一首歌，而是一个故事，一段时光。

35、人应以一颗佛心去处世，那样争斗自然会减少了许多，人性也会*和了许多，人与人之间也会少了许多尔虞我诈，多了几许温馨、几许和协!

36、一条叫做心历，一条叫做经历。心历引领着经历，经历丰满着心历。心若年轻，即使经历坎坷，人生与天地不老;心若老去，就算经历*静，人生已步入荒年。人生有时候需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美;人生需要积累，只有常回头看看，才能在品味得失和甘苦中升华。

37、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。

38、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？

39、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

40、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。

41、人生有些事，错过一时，就错过一世。

42、每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。（刘墉《遭遇就是你的老师》）

43、没有水的地方就是沙漠，没有声音的地方就是寂寞。

44、也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时，他就想到了。他想女人永远都可以要男人的命。她可以让你生，也可以让你死，因为她曾经是保护男人心脏的那根肋骨，她可以保护你的心脏，也可以刺穿男人的心脏。

45、没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从今天开始，书写一个全然不同的结局。

46、管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。

47、欲知前世因，今生受者是；欲知后世果，今生作者是。

48、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!

49、智慧总是在孤独中生根。

50、人生的许多寻找，不在于千山万水，而在于咫尺之间

　　人生经典感言 9

　　1、无论过程多么的繁华，最终还是改变不了不了曲终人散的结局。

经典教育感言 50句菁华（扩展5）

——生活感言经典句子 50句菁华

1、翘首未来的，那是前途不明的幻想家；回首过去的，那是沉溺回忆的守候者；把握这天的，那是立足现实的实干家。昨日已经过去，明天还未来到，好好珍惜摆在眼前的这天吧！

2、如果你不发奋发现搞笑，那么空虚无趣和无聊，甚至虚无，很快就会填满你的脑子，弥漫你的生活。

3、积德虽无人见，行善自有天知。

4、人情归人情，事情归事情。事情混为一谈的人，做不了大事情！

5、也许你度过了很糟糕的一天，但这并不代表你会因此度过糟糕的生命。

6、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种潜质。

7、人最富有的，并不是拥有一座金山，而是拥有一座金山买不到的东西。

8、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

9、大家都愿意盲从，好像世界上最安全的事，就是让自我消失在‘多数’之中。

10、能征服自我的私欲，才是最伟大的人。

11、在岁月中跋涉，每个人都有自我的故事，看淡心境才会秀丽，看开情绪才会明媚。累时歇一歇，随清风漫舞，烦时静一静，与花草凝眸，急时缓一缓，和自我微笑。

12、懂得对生活微笑的人，将会得到美丽的人生。

13、原谅别人，就是善待自我；恭敬别人，就是庄严自我。

14、人最遗憾的，并不是坚持不该坚持的东西，而是轻易地放下了不该放下的。

15、处顺境中务必谨慎，处逆境中务必忍耐。

16、个性的是当心灵不再设防后，别人反而很难再伤害到自我了，也许心不再有任何设防的时候其实就是一种最好的设防。

17、或文或武，我是说你要有一样能行得地方，样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。

18、生活就是一种自我心态的调整，人生，简单就快乐，但快乐的人却是寥寥无几;一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。这反映出的现实问题是更多的人，要活出简单不容易，要活出复杂很简单。

19、生活中真正的快乐是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物质生活有紧密联系。真正快乐的力量，来自心灵的富足，来自于一种教养，是来自于良朋益友的切磋与交流。

20、淡定看人生，宁静做自己。生活其实很简单，只要我们怀着一颗感恩的心，去回报于社会，伸出双手，做一些举手之劳之事，微笑着面对生活，而生活将更加美好。

21、我们逃避悲观，可在错失了这些悲观情绪同时，我们往往也错过了人世间最原始的真情，最纯真的情愫。每一个悲观的人身上都会隐藏着一份真情，只是因为悲观，所以总是会将内心深处的那一切保留到最后。

22、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

23、人生没有谁能得天独厚，一手遮天。生活的方向决定了人生的际遇。向后看，才懂得生活，向前看，才能生活。它既能成就人的一生，同样也能使人后悔终生。把握生活的方向才能体验生命的精彩。

24、*生无一事可瞒人，此是大快。

25、赛蒙顿医生说："你对自己的生命拥有比你想像的更多的主宰权，即使是像癌症这么难缠的'恶疾，也能在你的掌握中。"他还说："事实上，你可以运用这种心灵的力量，来决定要什么样的生命品质。

26、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

27、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

28、幸福是每一个微小目标的达成。这些温暖明亮的小目标，一定也有你的。

29、永远不要拿你的内在，和别人的外在比。

30、生命之路看似万千，实则只有两条，一是顺其自然，一是拼搏奋斗。静中观物动，向闲处看人忙。是一种生活态度，不争，不躁，不妄动，身可以劳累，心要淡定、宁静。是一种心态，不计较，不比较，舍得忘记，敢于放下，大闲之人闲其心。

31、命运是无常的，岁月也是如此的无情，我们都在为生活而拼搏，为事业而奋斗，有的人争名逐利，累得疲惫不堪，有的人纠缠于恩怨情仇，到头来只能落得个灰头土脸，落荒而逃。

32、我学会了放下你，给你自由，只是在半夜听一首歌的时候还是会偶尔想起你。我学会了藏起很多秘密，不再是当初那个会对你什么都能说的人了，我们都已经变了这么多了。

33、大海之所以能容容纳百川，关键是因为它放低了自己的位置。我们应放低自己的位置．以宽容之心待他人之过。退一步海阔天空，忍一时风*浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人．才能让自己有更广阔的空间。

34、无论是一片坦途的光明，还是绝望寂静的黑暗，人总是不断向前走。

35、我曾经对未来充满希望对自己热爱的事不畏艰难可我现在什么也做不了了。活下去是我近期的目标还有做一个有正常情绪的人可以很悲伤但也要有快乐。

36、宫穹镂羽，蓝灵圣殿。裂痕刻在石壁，映衬着栖息于旁的五光十色。似有满天繁星暗藏，看透人世间沧桑。水中花，雾中人，清水深处更是长天一色。万水千山，不过独此一人畅饮酒醉，尽酣尽乐。

37、一向以为幸福在远方，在能够追逐的未来。之后才发现，那些拥抱过的人，握过的手唱过的歌流过的泪爱过的人所谓的以前，就是幸福。在无数的夜里，说过的话打过的电话，思念过的人流过的眼泪……看见的或看不见的感动，咱们都以前过，然后在时刻的穿梭中，一切成为了永恒！

38、别把无聊当孤独，别把矫情当文艺，别把倔犟当坚强。

39、*凡的工作要用不*凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的发奋来实现。

40、爱在心里、情在表里、表里不一就是情爱了。

41、旁人眼里的亲密无间 代表不了什么

42、玩的是一种态度，写的是一种心情

43、我用自己说话的方式呼应你、却一点也不动听。

44、女人在意长相就好像男人在意‘你不是男人’一样。

45、只要你对我重要，等你多久都愿意，可是你对我不重要，你让我拿什么理由去等一个未知数?

46、没勇气小姐就算是有勇气，不答应先生依旧是不答应先生

47、我想找几个无话不说的朋友。

48、不必得到大众欢呼与恭喜，能双手拥抱直接简单也算福气。

49、说了太多太多的放弃，却始终舍弃不了你。

50、那些苍白无力的影，却死死的充斥在脑海里。

经典教育感言 50句菁华（扩展6）

——经典人生感言语录 50句菁华

1、小不小，没了小不是没了好，大不大，到了大必然有变化，美好小时候，快乐长大后，人生无极限，放飞随心愿，愿你开心翩翩，潇洒永远。

2、爱情生活，并不像江海放舟那样一帆风顺，有时也会遇到小小的旋涡，激起一阵浪花。——有波澜的爱情，往往会更坚贞。

3、人生的快乐莫过于真诚地去爱真诚的人生；人生的痛苦莫过于被真诚的人生所遗弃。

4、有时候当你跟她讲道理的时候其实只是想让他哄哄你罢了，可是他却以为你在无理取闹，你以为的他永远理解不到。

5、尽管世事繁杂，心依然，情怀依然；尽管颠簸流离，脚步依然，追求依然；尽管岁月沧桑，世界依然，生命依然。守住最美风景，成为一种风度，宁静而致远；守住最美风景，成为一种境界，悠然而豁达。

6、师·德高尚人敬仰，恩·泽稚童情意长；铭·刻心头励大志，记·得佳节道吉祥。

7、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

8、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

9、不自满者受益，不自是者博闻。

10、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。

11、为了让你晚一点睡，我决定从现开始每隔一个小时，给你一条短信，夏至来了，无论如何也不要睡太早，但是早上也别贪睡哦！

12、夏日的雷雨，说来就来，说走就走，乌云被风一吹，便四处散开，雨过天晴，太阳又占领了天空，放出耀眼的光茫。碧蓝的天空，披挂着七色的彩红，花儿扭动着身姿，更娇艳了，树叶受到了滋润，变得更加翠绿。

13、夏天的夜晚，我做完作业，就和弟弟坐在院子里乘凉看星星。天空上的星星眨着眼睛，对着我们笑，好像在问我们开不开心。

14、夏天悄悄地走来了，小树也慢慢的长大了。

15、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我从来就不后悔过去，不惧怕将来。

16、人生就像骑单车，想保持*衡就得往前走。

17、让自己更*和一点，更豁达一点，对于身边人的过错，更宽容一点。人人都有他的难处，何必强求于人。

18、企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。——张瑞敏

19、民营企业是野生的，不容易生存，生存下来之后成长也很困难。——黄宏生

20、每一笔生意必须挣钱，免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。

21、经营不需要很多学问，但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。

22、很难给生命增加时间，但可以给时间增加生命力。

23、向往天空的，都是寂寞的。

24、妙笔难书一纸愁肠，苍白的誓言，终究抵不过岁月的遗忘。

25、迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。

26、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

27、我们走得太快，灵魂都跟不上了。

28、好好去爱，去生活。记住，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的晨光。

29、凡事要主动出击你才能成为主角，否则你只能是配角！

30、生命里有很多定数，在未曾预料的时候就已摆好了局。

31、笨人的`爱情是批发出去的，仅凭"让我一次爱个够"的蛮力;聪明人的爱情是零售出去的，懂得"只爱一点点"的精妙。

32、牵挂是人之间最珍贵的情感，要经过见多少次面，才能够了解一个人。经历多少动荡，才能看清一个人的内心。但为了那点输赢，我们总是不愿承受一场动荡。用*和的心态来看待时间，来看待身边的人或事，善始善终，在卑微时，安贫乐道，慷慨大度;在显赫时，不娇不狂，潇洒人生。

33、我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。

34、尽本分，得本事。

35、黄金的灿烂闪光打不动磁石的心肠，她有她爱的对象。

36、他说，你让我做的我都做到了，只是每天的朝阳我却不能替你看下去了，你等着我，我陪你去看另一个世界的彼岸花开。

37、如果你是正确的，不要过多地争辩，把对方逼上绝路，也就断了自己的退路；如果你是优秀的，不要肆意地卖弄，别人会在你的做作中远离；如果你是痛苦的，不要逢人就倾诉，谁都有自己的烦恼；如果你是寂寞的，那就在孤独中慢慢沉淀自己，人生本就根植于寂寞的土壤里。——高调做事，低调做人。

38、悠长的雨巷，古色古香，魂牵梦萦的依然是丁香一样的姑娘。

39、不管结果如何，都先努力吧，先为以后的生活打好物质基础吧！我会加油的呀。

40、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的期望也留了下来。

41、也许没有比因梦想而激发出来的力量更能让人不懈地追求成功了。在全力以赴追求成功的路上，所有的荆棘和挫折都不能成为阻拦我们前行的理由，在这种信念的引导下我们将无往不胜。

42、凝聚力、向心力来源于思想工作的战斗力和感召力。

43、表面上看，我们每天都嘻嘻哈哈的笑着，只有自己才知道活的有多累。

44、所有的时间管理的背后，都是良好的习惯，而良好习惯养成的背后，是惊人的意志力。

45、人在江湖，身不由己。不仅自己的人生难以把握，控制自己的身心也是谈何容易。烦恼重重，借酒浇愁，无休无止，此心难歇。一晚上的狂欢后，这种心情不但不离，自己反而更加沉湎其间，越想越不肯离。虽然遇赦归来，却在逆旅中耗尽心血，求超脱而不能，此身哪里为我所有啊！

46、博士：通常只有高智商的人才能获得的一种学衔。拥有它的人如果犯罪，对社会的危害极大，而且很难侦破。

47、在一回首间，才忽然发现，原来我一生的种种努力，一直在为了周遭的人对我满意而已。为了博得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自己自己套入所有的模式，所有的桎梏。走到中途才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，一副没有灵魂的肉身，和一条不能回头的路。——席慕容

48、全世界谁倾听你，我愿意，可是你并没有给我机会去了解你。人家都说一见钟情钟的是脸，可我认识你很久还是想不起你的脸，曾经我问过朋友什么是心动的感觉，业许那就是吧，但是那又怎样呢？再见了，我明媚青春里的那个他。

49、可羞不羞，非羞反羞，生为邪见，死堕地狱。可畏不畏，非畏反畏，信向邪见，死堕地狱。可避不避，可就不就，玩习邪见，死堕地狱。可近则近，可远则远，恒守正见，死堕善道。《法句经》卷下，地狱品

50、如果最后在身边的真的不是你，如果经历了那么多坎坷辗转后，最终还是要分开，如果故事到最后，是我们的身边都有了别的人，如果回忆、诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变得渺小，不堪一击，不管以后如何，不管结局如何，现在的我还是愿意执着地去爱。

经典教育感言 50句菁华（扩展7）

——话经典毕业感言 50句菁华

1、一女生幸灾乐祸的写给我:你一定要保"重"啊

2、我的眼泪留了下来，灌溉了下方柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

3、我们一向在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局。

4、如今骊歌轻唱，我即将要毕业，告别小学生涯，我的心中澎湃着千言万语，却不知从何说起，所以只能提笔将我的不舍打在电脑上…回想这六年相处的日子，我们以前一齐玩，一齐读书，我好期望能永远跟你们在一齐，但现实是残酷的，这是不可能的，因为你们大部分的人都要读鹿寮国中，只有我，凯元和映岑要读清水国中而已，期望离别后，我们都能努力向前迈进，往生命的远方走去。

5、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨日：昨日，有我们在课堂上的争论；昨日，有我们在球场上的奔跑；昨日，有我们在考场上的奋斗；昨日，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨日，多么完美，多么值得回忆！

6、群鸿飞四海，爱心留故园；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们把“崇德尚能，知行合一”的校训作为航标，勇敢地启航！

7、美丽的校园，和蔼的老师，可亲的同学……在那里，留下了我许多完美的回忆；在那里，有欢声笑语，有琅琅书声；在那里，我们增长了知识，展示了自我。啊！母校育英，那里所有的一切，我都恋恋不舍！

8、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。

9、记住无论如何也要上一次讲台，讲什么都无所谓。这样的经历是必须要有的。

10、回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。

11、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

12、毕业季来临，朋友们都怀着梦想踏上了征程，一路上有欢乐，也有苦涩。亲，不管我们之间身在何处，我都希望与你一起分享拼搏路上的成功与失败。

13、挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

14、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

15、挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。

16、学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。

17、大学毕业了，是幸福的；步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的；送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都没，就是不能没钱！

18、不让时刻冲淡友谊的酒，不让距离分开思念的手。我永远永远不会忘记你，我的兄弟姐妹。

19、路远，风大，兄弟，走好！

20、我会写信给你的,告诉你我还活着!

21、愿我真挚的友情是你最信得过的医生；愿这位最体贴你的医生能使你心灵的伤口愈合，感情的痛楚消减，一切都恢复*静……

22、我在白浪奔涌的大海边散步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的路口能够任他选取。兄弟姐妹，我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信……

23、毕业了，不再为作业，论文烦恼了，可却要面临更加艰巨的挑战。

24、毕业了!真的、就这样、一切、都结束了! 朋友们，祝我们以后幸福!

25、毕业了，心中有太多太多的不舍!

26、这个初夏,演绎着悲欢离合.

27、毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。

28、不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不*倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

29、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们——一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

30、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

31、生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。

32、此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪——无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。

33、再次仰望那蔚蓝的无际的天空，依稀还记得四年前那个略带稚气的身影于此仰望着。刚刚于繁重的学业中*，略显轻松却有点迷茫。没有人压迫的道路，激情亦有些失落。那是于大学的看法只是觉得是苦海的彼岸，可以放松十几年学习的压力，享乐一番而已。四年后当我再次仰望南师的天空，无尽的留恋和不舍。以前一直不知为何而活着，麻木的混迹着，随波地接受着强压下来的一切，在无知与迷茫中消逝着美好的年华，在于未来的记忆中满存着无尽的哀叹。于南师，与这四年的光岁中，我寻得了属于自己的一份梦，也许并不会有很多和寻常人眼中的荣华，但于这瞬逝的生命里至少不会有太多缺页。只怨时光总是催促的太过匆忙，转眼又是人生离别时，如今的少女早已不会当初的哀泣，但有些东西早已刻录魂灵，我知道我永远会深记于南师我二十分之一的生命。

34、中山有愿短载学，北海无声长歌子。广怀情谊比云长，告念兄妹我从征。

35、特殊的人生经历 让我的大学充满不甘泪水同时也充满希望的感动 这将成为我人生最宝贵的财富

36、我站得太久说的太久了我自我都累了，你怎样还是听不懂？我写的太多了写得太久了我自我都累了，你怎样还是看不懂？

37、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

38、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了很多，我总是一个人难过。

39、我们能够丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界。

40、群鸿飞四海，爱心留故园;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们把“崇德尚能，知行合一”的校训作为航标，勇敢地启航!

41、多和老师交流自我的想法，有时候你看不清的东西，他们能看的清，毕竟他们是过来人了。

42、因为梦想，我们相聚这里；因为梦想，我们从这里起飞。

43、这首歌带？我许多的回忆，以前透过广播传送？某人。

44、别了依然相信以后有缘再聚。

45、时光飞逝，我们也即将要毕业了，心中不由得也开始感到悲伤，因为要离开这间充满喜，怒，哀，乐的学校，此刻回想起过去的点点滴滴，发觉其实上学是一件很完美的事情，来到学校能够增加见识，和同学还有实习老师们聊天，玩耍，所以每一天都活得很快乐。在毕业前我想感谢所有教过我的老师们，老师们无怨无悔的为我们付出，我们很感激。升上国中之后，我想再也没有这样貌的机会能够和实习老师们相处了。再见了鹿峰！

46、大学几年，长了见识，也长了头发。

47、今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

48、咱们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

49、献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！

50、认识你是快乐，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。

经典教育感言 50句菁华（扩展8）

——教育工作感言 40句菁华

1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

2、闻道有先后，术业有专攻。

3、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

4、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

5、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

6、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

7、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。

8、多一份赏识，就多一份成功的希望。

9、身教重于言教，才高还需德高。

10、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

11、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

12、怎样的老师造就了怎样的学生。

13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

14、你不勇敢，没人替你坚强。

15、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

16、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达跟善的人，同时又要具有能够经常庄重安适跟蔼地跟学生交谈本领。

17、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

18、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。

19、教师生涯其实就是一段永无止境的学习跟成长的过程。

20、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

21、传承华夏人文脉络，塑造金中精神。

22、教育走向生本，教育原于生活。

23、如果把课堂比作一盘菜，那么同学是主菜，教师是调味剂。

24、教育，让我们变得更真。

25、每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。

26、当同学喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。

27、爱心教育重于知识教育。

28、尊重孩子从细节入手。

29、课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。

30、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。

31、放手让同学去做吧！相信他们会比我想象中出色。

32、播撒智慧的种子，放飞明天的希望。

33、同学是朵朵盛开的花朵，教师是片片衬托的绿叶。

34、让同学做一些，让同学说一些，让同学想一些。

35、让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。

36、正因为有可爱的同学才使教师这个职业充满激情！

37、习惯决定性格，性格决定命运。

38、对犯错误的学生一定要慎重处理，否则，我们伤害的不仅是学生的自尊心，还有他的前途，甚至是一个民族的未来。

39、学校的规章制度是约束学生不犯错误的，而不是惩罚犯错误的学生的。学校培养的应该是服务社会的“人才”，而不是应付考试的“天才”；学校应对学生的'一生负责，而不是对学生的考试负责。

40、今天的教育就是明天的国力，四年的教育要为四十年奠定基础。

教育,感言