理解的名言 40句菁华

1、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的；智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。马克思

2、苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。

3、理解别人是大度，宽容自己是豁达。

4、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

5、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。济慈

6、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。（清）金缨《格言联壁》

7、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。

8、退一步天高地阔，让三分心和气*。对联

9、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。屠格涅夫

10、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。阿格尼斯雷普利尔

11、读书而不理解，等于不读。夸美纽斯

12、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。马克思

13、婴儿的语言，母亲最懂得；赤子的心声，祖国最理解。佘大斌

14、爱是理解的别名。泰戈尔

15、何必一定要求他人的理解呢？只要不被误解就行了。

16、王老师，您对感情表达的理解也正是我想说的，或许这只是我的一种表达方式，慢热吧。

17、眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。爱默生

18、爱是理解的别名。——泰戈尔

19、最高贵的复仇是宽容——（雨果）

20、爱情是理解和体贴的别名。——泰戈尔

21、坦白最容易博取别人的理解。——汉威尔

22、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

23、人们对一切都会厌倦，除了对理解。——维吉尔

24、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。——别林斯基

25、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

26、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基

27、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦

28、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威

29、夫妻之所以不能相互理解是因为他们分属于不同的性别。——迪克斯

30、上帝要人类受苦难受的时候，就会给他们传递无穷无尽的理解力。——犹太谚语

31、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩

32、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。——泰戈尔

33、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。——勃朗

34、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。——艾默生

35、越容易理解的事物，越容易保存于记忆之中；反之，越难理解的事物，越容易忘记。——斯宾诺莎

36、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——（济慈）

37、其实每人都有孤独感，喧嚣中的人，内心可能是孤独的，这种孤独是与生俱来的，有人多些有人少些，但内心都渴望被安抚、理解。——张艺谋

38、我父亲不太喜欢我，我是说——他不像喜欢别人那么喜欢我，尽管我是长子。他大概不理解我为什么对艺术这么热爱。——冯骥才

39、有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

40、在努力工作的人们当中，有不少人认为，只要努力干就行了，“总有一天别人会理解自己的。”这样是不行的。应当也让第三者客观地看到自己所作的努力。——德田虎雄

理解的名言 40句菁华扩展阅读

理解的名言 40句菁华（扩展1）

——互相体谅理解的名言名句 40句菁华

1、估值的思维，人生的暖心，有时候也是一种尊敬，有时候，也是一种明白，人生，是一杯苦，也是一对记忆，有一种冷，也有一种默契，是风吹，也是心酸。

2、宽人者不责小人之过，不发人阴私，不念他人旧恶焉。

3、人品不是农贸市场上叫卖的大白菜，便宜到不顾廉耻的价位，人啊，一旦丧失了人格，就会变得丧心病狂，以至变成一摊臭狗屎。

4、很多的藏，是为了人生的起伏，很多的等，是为了生命的改写，很多的读懂，是为了收获人生的自己，展望人生的高空，季节更换，学会放下。

5、做善事，就是好人一个；做坏事，就是恶人一枚！

6、踏实做事，本分做人，别让良心不得安宁，别让人生背上骂名。

7、不因小事计较，不在大是大非上糊涂，先人后己为人着想。

8、征途漫漫，你也许会感觉疲累。那是你还没有完全把自己投入，还未彻底地懂得欣赏自己，总把自己迷失在他人的风彩之中。其实，你完全可以融入青春这个大家庭，唱着属于自己的歌，焕发出自己的那一份光与彩。

9、省出时间和精力，好好打磨自己，岁月会荡涤污浊，留下清风朗月。

10、看人看人品，交人交真心。君子舍己为人，处处忍让，时时善良。小人争名夺利，不择手段，狡猾如狼。君子，品行高尚，求之；小人，防不胜防，远之。一个人的时候，要照顾好自己。世界很大，可是对自己真心好的人不多，没人会时时刻刻守着自己，努力照顾好自己，为了自己，更为了在乎自己的人！

11、有些人，熟悉就好，有些路，放下就好，要学会选择自己的路，要明白自己的世界，人生没有多少彩排，也没有多少抱怨，自己的心，自己的情，学会尊敬，也要学会感恩的改变。态度，是人生的一种格局，放下，是命运的一种水*，优秀，是一种聪明的机制，很多事，没必要那么认真，宽容是一种修养，严于律己是一种本能。态度不好的人，朋友少，心情不好的人，待人未必很差，有时候没必要抱怨，也没必要珍惜，学会理解，也要学会宽容。

12、世间一切修行皆有因果，所以我们要学会用善举处世，方能成为一个真正有修养的人。

13、做人一定要懂得言语谨慎，行事敏捷。

14、不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶，此三者可以远害，更能养德。

15、每个人都有属于自己的秘密，而不愿公诸于世。

16、这个社会，有很多男人恃强凌弱，仗着自己有钱，为所欲为，随便践踏别人的尊严，让人不耻。

17、看一个人的人品，不是看瞬间，也不是看细节，而是看长远。时间久了，人品好坏自然凸显。看一个人的能力，不是看成功，也不是看失败，而是看志气。志气长存，能力自然能培养出来。看一个人的感情，不是看表面，也不听诺言，而是看他为你做到什么。不要因一时的喜好而下判断，人还是要靠相处的。

18、人活着，不管你多聪明，多能干，如果无德，那么你就会遭人唾弃。德与才的统一才是真正的智慧。

19、对一个人品质的判断，不仅取决于他所结交的人，还取决于他拒绝与什么人来往。

20、用人品向成功招手，用微笑摇曳出彼岸的春天，让幸福像花一样开放，让*淡的时光在指尖绽放光彩，镌刻出生命的最美。

21、尊重，是一个人最好的教养，尊重，是这辈子必修的课程，尊重，是人和人之间的礼仪，尊重，是心和心之间的触碰。尊重，是一种*等，尊重，是一种聪明。

22、以其终不自为大，故能成其大。

23、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

24、夫妻之所以不能相互理解是因为他们分属于不同的性别。

25、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

26、学会理解欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。

27、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。

28、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

29、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。

30、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜

31、勤勉的人，每周七个全天;懒惰的人，每周七个早晨——英国

32、任何节约归根到底是时间的节约。 —— 马克思

33、时间会使钢铁生锈——匈牙利

34、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克

35、时间是没有声音的锉刀。

36、年难留，时易损——南北朝·谢惠连

37、老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志 —— 王勃

38、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的——鲁迅

39、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

40、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

理解的名言 40句菁华（扩展2）

——理解和宽容的名言 40句菁华

1、与人为善就是善于宽谅。——弗罗斯特

2、以责人之心责己，以恕已之心恕人。——佚名

3、勇士心胸，能容下大海。——*尔族

4、宽宏大量，何所不容。——明·罗贯中

5、不会宽容别人人，是不配受到别人宽容。——贝尔奈

6、每个人都能缩小自己时，大家空间就变大了。——证严法师

7、江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。——刘基

8、善良感情和情感修养是人道精神中心。——苏霍姆林斯基

9、愈是自己有错人愈不肯宽恕别人，这是个规律。——博马舍

10、一旦能容纳自己失败，就会变得比失败更强大。——哈罗德·埃文斯

11、当你宽容别人时候，你就不会感到自己和别人站在敌对位置。——罗曼·罗兰

12、心胸豁达！足能涵万物，心胸狭隘！无能容一沙。——安东尼奥·波尔基亚

13、宽恕是一种高贵品质，一种崇高美德，绝不是你所能控制，所能左右。——狄更斯

14、宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到，只有永远保持警惕，才能拥有。——汪国真

15、世界上最宽阔是海洋，比海洋更宽阔是天空，比天空更宽阔是人胸怀。——雨果。

16、历史多么无情而又有情，不遗忘每一个对历史贡献，也不宽容每一个对历史障碍。——范文澜

17、自己萎弱，恶人健全；自己恶动，忌人活泼；自己饮水，嫉人喝茶；自己*，恨人笑声，总是心地欠宽大所致。——林语堂

18、生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?——(屠格涅夫)

19、眼界要阔，遍历名山大川;度量要宏，熟读五经诸史。——清?金缨

20、宽容是一种坚强，而不是软弱。

21、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法。卢梭

22、一个伟大的`人有两颗心：一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦

23、人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。

24、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩《西游记》

25、量大好做事，树大好遮阴。——*谚语

26、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮

27、家不严招贼，人不严招险教不严，师之隋

28、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈

29、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。

30、与人为善就是善于宽容与理解。——弗罗斯特

31、忍耐记心间，烦恼不沾边。──*谚语

32、愈是睿智的人，愈有宽广的胸襟。(斯达尔夫人)

33、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——(俄罗斯)斯宾诺莎

34、宽容者让别人愉悦，自己也快乐;刻薄者让别人痛苦，自己也难受。——佚名

35、爱是理解的别名。——泰戈尔

36、人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服。

37、用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。

38、严是爱，松是害，不闻不问要变坏

39、勇士心胸，能容下大海。——*尔族

40、忍耐记心间，烦恼不沾边。──*谚语

理解的名言 40句菁华（扩展3）

——理解的名言警句 40句菁华

1、坦白最容易博取别人的理解。 —— 汉威尔

2、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。——马克思

3、人与人之间互相理解，会使社会良性循环。

4、单身汉比已婚男人更理解女人;假若不是这样，那他们早晚结婚了。美国作家 门肯

5、美，存在于生活之中;而对于美的发现，则要靠人们对它的理解和认识。 俄国作家 车尔尼雪夫斯基

6、聪明睿智的特点就在于，只需看到和听到一点就能长久地考虑和更多地理解。 意大利思想家、自然科学家 布鲁诺

7、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。俄国哲学家 别林斯基

8、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。前苏联教育家 苏霍姆林斯基

9、颂其诗，读其书，不知其人可乎?是以论其世也。孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·万章下》

10、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。 俄国作家 列夫·托尔斯泰

11、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。法国作家 法朗士

12、金钱是任何国家都能理解的一种语言，可以派上一切的用场。阿芙拉·宾

13、应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。法国思想家,文学家 罗曼·罗兰

14、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。——勃朗

15、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。——阿格尼斯·雷普利尔

16、我们*等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰

17、教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

18、真正的朋友不要把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事情。——别林斯基

19、理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。——尼采

20、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

21、用心去温暖别人理解别人吧，你会收获爱。——章安仪

22、世界上有个人那么在意她的感觉和想法——哪怕不理解也要尽力维护，这是多大的勇气。——笛安

23、爱是理解的别名。——泰戈尔

24、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

25、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩

26、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。---圣佩韦

27、坦白最容易博取别人的理解。——汉威尔

28、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果

29、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。---马克思

30、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?---高尔基名言

31、真正的朋友不要把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事情。---别林斯基

32、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮

33、宽容别人，就是*自己，还心灵一份纯净。

34、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。——美斯特恩

35、宽容就是不计较，事情过了就算了。

36、用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。

37、宽容是一种坚强，而不是软弱。

38、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。

39、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克

40、恶人胆大，小人气大，君子量大。——*谚语

理解的名言 40句菁华（扩展4）

——不被理解的心情语录 50句菁华

1、宽而不僈，廉而不刿。

2、雪中送炭，锦上添花。

3、时间没有等我，是你忘了带我走。

4、在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是弯路。

5、要做到内心的强大，一个前提是要看轻身外之物的得与失。

6、看淡一个人，一定是你珍惜过。

7、若干的责任、要担起；残酷的现实、要面对。

8、一个人缺少什么，就看他炫耀什么。

9、即使生气，还是忍不住关心你，这才是真正爱你的人！

10、爱情真的可有可无，遇不到对的人我宁愿一个人。

11、别乞求，别人等着看笑话。

12、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

13、微笑是温暖的化身。

14、一天一个太阳，点燃新的希望。

15、今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。

16、打虎不着，反被虎伤。

17、多思、多想、多看，少指责、少抱怨、少后悔。

18、希望和失望都折磨人，但希望折磨人的时间更长。

19、一切皆流，无物永驻。

20、世事消销，不复明了，唯我清风一笑！

21、他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。

22、出去并不可怕，就怕是出去了不知道什么时候才回来。

23、荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

24、心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可。

25、汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

26、此情可待成追忆，只是当时已惘然。此情无计可消除，才下眉头却上心头。

27、秋风瑟瑟，扑面而来，夜凉如水，我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯，心里焦急的如热锅上的蚂蚁。

28、坚持变成偏执，也许，最该选择的，是，放弃……放弃失落，放弃，你……

29、愿你活得通透，拎得清轻重，辨得明是非，生活不太拥挤，笑容不必刻意。

30、我不能喜欢一个东西很久，所以我的头像网名说说一直在换，我对事物厌倦的太快，而你是我最大的例外。

31、别说对不起，对不起只能换来你的安心，而非我的释然。

32、谁也带不走谁，谁也留不下谁。

33、他看不到你喝醉的样子，也看不到你在夜里哭到哽咽的样子，别傻了，没人心疼的样子，真的一文不值。

34、别折腾了，一个人使劲，维持不了两个人的感情。你忙着靠近，他忙着走。

35、问君能有几多愁，恰似一条秋裤人人有。

36、如果今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意，期待来生与你相遇。

37、原本空白的记忆里、如今已刻满了你的影子。

38、我拒绝了所有人的暧昧，只为等你不确定的未来，我用一生的幸福做赌注，你怎么舍得让我输。

39、原来我眼里的喜欢，只是你眼中的一个玩笑。

40、为什么伤口那么痛，还要拿来挡锐利的伤悲。

41、成年人的告别仪式很简单的，你没有回我最后一条信息，我也很默契的没有再发，就这样消失在彼此的生活里，好像从没认识过一样。

42、人生总有许多偶然和巧合，两条*行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线。

43、我不喝别人喝过的水，也没兴趣和别人分享同一个谁。

44、没关系你也不用给我机会，反正我还有一生可以浪费，我就是剩这么一点点倔。

45、我已经疲惫得承受不了任何，关于我们爱情的打击。

46、我怀念的，只不过是那段和你在一起的时光。

47、我收集了足够多的故事，却差一个梦笔生花，说出来和不说出来，不过是两种埋没。

48、反反覆覆，如果不是爱过，思念也不会那么疼。

49、你别去打扰他，别一有什么都想和他分享，别满腔热血说完只剩下尴尬。

50、为了爱，我流了太多的眼泪，为了你，我付出了太多的真心，如今我累了，想放开了。

理解的名言 40句菁华（扩展5）

——相互理解的名言 50句菁华

1、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰

2、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德

3、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

4、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 ------苏霍姆林斯基

5、当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花 ——马克思

6、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美。

7、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦

8、理解是记忆的基础，记忆则是理解的必然。

9、人有不及，可以情恕。房玄龄

10、如果有人告诉你，他将作出一个现实的决定，你立刻能理解他已决定干某种坏事。

11、婴儿的语言，母亲最懂得；赤子的心声，祖国最理解。佘大斌

12、理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。尼采

13、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。法朗士

14、每个人都有他做不到的事情，所以在情理上是可以宽恕的。

15、一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要*等和民主与理解和信任。

16、一个地位越高，就越难理解粗俗这个词的含义。罗斯金

17、科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德

18、面对虚荣，要有自知之明。面对嘲讽，要学会包容。世界很大，林子大了什么鸟都有，志存高远，正大光明！

19、人一生其实都处于理解与被理解之中，在工作生活中，如果都能做到相互理解支持帮助，还会有什么问题不能克服解决吗？

20、相互理解，配合，包容，信任。一起买菜我做饭他洗碗，我扫地他拖地，我洗衣服晾晒他收衣服整理，一起逛街和超市，每天回家坐在沙发一起看电视，每年的生日、情人节、七夕、纪念日都不会错过，且时常互送惊喜，一个月都会有浪漫的约会，一年一次的旅行计划…我要的是不是太多了？贪心吧！

21、孟先生情话满分。好喜欢他们谈恋爱啊，成熟又理智，互相理解包容。两个人三观也是正，关于职业关于理想。也许社会有很多矛盾，相互理解信任才能继续前进啊，文笔真的好，超级对胃口。？

22、我觉得，爱情就是两个人之间的相互的依恋、相互的爱慕、相互的理解，以及相互之间心灵的共鸣，就是包容而不是放纵爱是关怀而不是宠爱爱是相互交融而不是单相思爱是百味而不全是甜蜜。

23、哈哈，其实人与人相处也不过是真心或假意，不管怎样开心就好，元宵节快乐噢各位

24、人的心只有拳头那么大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——罗大里

25、人活在世间有太多的艰辛和无奈，每个人承担着太多的责任和义务，工作、生活都有很多的压力，精神上一直处在高压状态让多数人喘不过气来。在这种高运转新常态下，需要我们保持一颗健康阳光的心，学会坚强自信、包容大度、相互理解，从容看淡所有、面对所有、原谅所有。有良好的心态和努力拼搏，心中梦想才会实现，美好生活才会真正属于彼此。周五快乐！

26、宽容是什么？包容是一盏点亮内心之途的灯，包容是解决人和人之间冷冻的溫泉，是人与人相处的公路桥梁，愿人和人之间多一些宽容。

27、朋友间的理解和体谅，使友谊之事常青。——艾青

28、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克

29、以责人之心责己，以恕已之心恕人。佚名

30、理解绝对是养育一切友谊之果地土壤。威尔逊

31、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

32、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。莫泊桑

33、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。艾默生

34、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。托尔斯泰

35、3、有些人再也学不到任何东西，只正因他们对一切理解得实在太快。――世纪英国诗人蒲柏

36、一个不被理解的真理会变成一个错误。――巴劳尔

37、我们交友，并不是要求别人赞同自己的行为，需要的只是理解。海涅

38、教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

39、爱是理解的别名。――泰戈尔

40、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

41、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——*谚语

42、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性**。——列宁

43、我们交友，并不是要求别人赞同自己的行为，需要的只是理解。——海涅

44、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的性命的好处。——爱因斯坦

45、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

46、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为**的实践。——马克思

47、我们对于情感的理解愈多，则我们愈能控制情感，而心灵感受情感的痛苦也愈少。——斯宾诺莎

48、当你看到不可理解的现象，感到迷惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。——巴尔扎克

49、教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我志向自我智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去钟爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

50、教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

理解的名言 40句菁华（扩展6）

——《小池》课文教材理解 40句菁华

1、正确流利地朗读课文。背诵课文。

2、识字教学。

3、板书课题，齐读课题。

4、检查识字和读课文情况。用生字卡检查识字；指导把课文读流畅。

5、自由读书，提示读书要求：

6、认读生字：

7、小组交流。

8、这首诗写了小池的哪些景物呢?

9、提出疑问，并梳理出重点探讨的问题。

10、师范读。

11、学生再读，教师向学生提出要求：

12、玩“小青蛙认字”的游戏，游戏规则如下：

13、课件：出示“闭”、“立”，引导学生说说自己的发现。

14、课件：西湖画面，配乐朗诵《晓出净慈寺送林子方》。

15、观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。

16、欣赏录音，学习朗诵。

17、唱准歌曲中的跳音部分，表现歌曲中的踊跃和连贯。

18、教师出示画面引导幼儿观察，并感受画面的优美意境。

19、引导幼儿跟着歌曲的旋律朗诵歌词。

20、教师小结：这首歌曲前面两句在演唱时，要注意有很多的跳音，后面两句则比较连贯。

21、理解古诗大意，能用自己的语言表达出来，并用绘画进行表现。

22、引导学生理解诗的内容，感受诗中描写的情景，进行美的教育，培养想象能力，激发学生热爱大自然的情趣。

23、学会本课生字，理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。

24、小池的作者是谁？他是什么朝代的人？

25、小结：这两行诗写了小池周围的景物--泉眼和树阴。作者把泉眼和树阴写得像人一样懂得感情，其实是融进了作者自己的感情，知不知道表达了作者什么感情？

26、写小荷和蜻蜓作者又是怎样写的呢？

27、认真听范读，注意哪些地方有停顿，哪些地方有重音？课件演示。

28、出示小池投影片。这幅彩图多么漂亮！仔细看看图上画的是什么季节？(满池碧绿的荷叶，荷花还未开放，是初夏。)图上除了荷叶还有什么?(细细流动着的泉水，小蜻蜒。)

29、教师小结：这首诗诗人用细细的流淌的泉水、浓密的树阴、清澈*静的水面、初露尖角的小荷、停落荷角的蜻蜓，描绘初夏小荷池的美。

30、识字教学。

　　本课只有“惜、照、柔”三个生字。先让学生自己借助拼音练习读准字音，再通过检查进一步识记巩固。字形的掌握，可用学过的偏旁分析记忆字形。

31、看图想象小池的美景，进一步了解诗句的意思。

　　（四）反复诵读，体会诗中的景与情。

　　在学生对诗句意思有了大致的了解之后，要指导有感情地朗读。要指导学生把景物读活，要读出景物间的密切联系。可参考“教学建议”中的提示，也可再次让学生听课文朗读录音，在模仿的基础上读好。

　　在充分读的基础上，练习有感情地背诵。

　　（五）进行识字、写字教学。

　　（六）完成课后练习第3题，默写课文。

　　《小池》课文教材理解 篇2

　　教学目标：

32、投影展示，评议，欣赏。

　　七、拓展积累，课外延伸

33、课外自己找杨万里写的诗，读一读。

　　《小池》课文教材理解 篇5

　　活动目标

34、讲解古诗大意现在我们来看看这首诗写的和老师刚才说的一样吗？

　　小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　诗意：泉眼似乎很珍惜泉水，所以水流的很细很慢，树荫照在水中，似乎爱上了这晴天里柔和而美丽的风光。小荷才露出一个小小的尖尖的花苞，就已经有蜻蜓站在了上面。

35、木偶人或其他人偶

　　玩具

36、理解古诗大意，能用自己的语言表达出来，并用绘画进行表现。

　　活动准备

　　电子大书、白纸、蜡笔、水彩颜料、水彩笔、墨汁、毛笔等。

　　活动过程

　　一、激发兴趣。

　　——（出示电子大书）师：今天老师带来了一幅非常美的画，大家一起来欣赏，这幅画上你们看到了什么？（蜻蜓、荷花、树、池塘、流水、山）

　　——有很多的花会在春天开，但有一种花它是夏天才开的，你们知道它是什么花吗？（荷花）

　　——山上有一个洞，从洞里流出一股泉水，这个洞是泉眼。

　　——太阳照射下，池塘边的树在水上出现了它的影子。

　　——荷叶刚刚露出尖尖的角，已经有蜻蜓站立在上面了。

　　——师：你们觉得这景色美不美？

　　——师：古代诗人杨万里把这漂亮的景色用一首诗记录了下来，我们一起来学习。

　　二、欣赏古诗。

37、学会生字新词。演示课件诗人介绍、全诗图文、字义词库。

　　三、检查自学情况。

38、小结：这两行诗写了小池周围的景物--泉眼和树阴。作者把泉眼和树阴写得像人一样懂得感情，其实是融进了作者自己的感情，知不知道表达了作者什么感情？

　　（喜爱）请同学们把两行诗连起来读一读，读出舍不得和喜爱的语气。

39、揭示课题，齐读两遍。解题。“小池”，就是小池塘。这首诗是南宋著名诗人杨万里写的。他描绘小池什么景色呢?我们学习这首诗。

　　二、初读课文，感知大意

40、学习第一、二行。

　　①学生自读一、二行。仔细读，想词意，思考诗句的意思。学生年龄较小，可做如下辅助。

　　借助书上插图，边看教师边提问：

　　泉水从什么地方，怎样流出?流到什么地方?

　　水面什么样?是怎样形成的?

　　教师根据诗意，以生动的语言进行描绘，把诗句变成具体美丽的形象，展现在学生面前。

　　②教师小结：小荷塘的水是从细细的泉水汇集的，它缓缓流人池中，绿荫映照在清澈*静的水面上，水，也变得碧绿了。

理解的名言 40句菁华（扩展7）

——我所理解的生活经典语录 40句菁华

1、你所关注的一切就是你所看见的世界。

2、由什么东西组成的，往往就是个什么东西。

3、这一点我一直比较传统，相信文章比段落更有力量。

4、我迟早会回去，找一个河边的房子。虽然大家都走了。

5、这是一个什么都可以说的地方，所以我就没什么可说的。

6、活在这个世界上就是在消费这个社会，就看你是向善的还是向恶的。

7、我们这一代人可以见证很多东西，我们今天所经历的一切，都是头皮屑。

8、我相信造物者一定赋予了每一个人特殊的才能，只是很多人没有发现而已。

9、如果热血，没洒对地方就会变成鸡血;如果奉旨，演过了头就会被千夫所指。

10、如果热血，没洒对地方就是变成鸡血;如果奉旨，演过了头就会变成千夫所指。

11、*人往往活着活着就活不明白了，所以他们在死前，随时有自我践踏的可能。

12、文化作品必须有很重的个人文化烙印，但文化产品只有去个人化才能走得更远。

13、不是每件事都能给人生带来什么，人生的时光，总需要去度过。我选择这样度过。

14、你所关注的一切，就是你所看到的世界。而这个世界更新得越来越快，你都来不及下载。

15、我是一个最恨束缚的人，也是一个晚上开车看见路上有一个坑都会报警并守着这个坑的人。

16、我所理解的生活就是除了造谣以外，去造其他一切东西。我心中的造化，就是创造了多少文化。

17、看见好的捧个场，遇见坏的冷个场，碰见傻的笑个场，等他们自己给自己砸个场，也只能这样。

18、世上唯有爱情，唯有想在一起的两个人。两个想在一起的人，便是最大，便是最正，他人皆是第三者。

19、有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，私人若彩虹，遇上方知有。

20、我们站起来，走出去，坐下来，并不一定是为了那些空泛的大词，可能只为了一件事、一个人、一棵树、一家厂。

21、有些人的努力是为了摆脱自己原来的出身和环境，有些人的努力是为了证明无论出身和环境自己都可以，这都无可厚非。

22、博客虽然在传播性上差很多，但安安静静，如同家园。打开之时，音乐传来，那种熟悉就好似打开家门，黑暗中就能顺手开灯。

23、Some of us get dipped in flat， some in satin， some in gloss...But every once in a while you find someone who's iridescent，and when you do，nothing will ever compare.

24、从有了互联网开始，随着每个人的参与，曾经说出大家心里话的著名公知们被不停抛弃是一个必然的过程，抛弃一些人的名字不代表必须抛弃一个向善的名词。

25、*的老百姓和小龙虾很像，最能忍最能扛，在什么样的环境下都能生存，虽然有两只钳子，但常被人在背后捅刀，而且也夹不到对方。一有惊吓，第一反应就是往后退。

26、是的，面对特权，我们厌恶，但享用到一点假特权，心中又窃喜;面对吃*的人，我们批判，但自己用到了那些*，又会得意。很多人恨特权，因为特权没有在自己手中。

27、以前的我很蠢，老想着去改变一些什么，其实什么都不会被改变，只是不同时间有不同的显现而已，一切早就存在好了，存在好的是无法改变的，但让什么存在是能去努力的。

28、我不希望成为一些别的什么，而一切和我的工作有关的自由，我会依照宪法，不停地要，躺着、坐着、站着、走着、写着、说着，我只有不停的要，要到你想逃。无推动，无变革。

29、就算我的生活里充满挫败甚至后悔，但遗憾并不多。

30、存在好的是无法改变的，但让什么存在是能去努力的。

31、你的青春是一场远行，一场离自己的童年，自己的少年越来越远的远行。

32、要知道坚固的事物都要经过烈火的锤炼，这火光既不能温暖我身，也不能焚毁我心。

33、看着他人如何成功往往无助于自己的成功，但是听着他人如何失败也许能避免自己的失败。

34、因为以前无论如何，我都是在家的旁边，骑十几公里车，等到了晚上，我都会回到我的家里。

35、你知道你能做到，别人觉得你也许可以做到，那么，少废话，做到再说，其他的怨气都是虚妄。自己没有展露光芒，就不应该怪别人没有眼光。

36、我时而痛苦这件事情，你们不需要了解，我只要冷暖自知就可以。世界上最成功最幸福的人，其实都有痛苦的一面，只是没有被大家发现而已。

37、面对特权，我们厌恶，但享用到一点假特权，心中又窃喜；面对吃*的人，我们批判，但自己用到了那些*，又会得意。很多人恨特权，因为特权没有在自己手中。

38、对陌生人提防与否取决于你的出厂原始设定，我喜欢先把人设定成好人，再从中甄别坏人，有些人则反之。但所谓的甄别方式其实就是被坑一次。我相信以诚相待，也相信倒霉认栽。

39、没人能让所有人满意，所以让你自己和中意的人满意就可以了。你所判定的一切，也许就是你自己内心的投影。人生就是一个不断接纳和抛弃的过程，就是一段迎接冷眼嘲笑孤独前行的旅途。

40、时代总是裹着你往前走，无论你多么喜欢诺基亚，你总会用上苹果；无论你多么喜欢胶片，你总会用上数码；很多人都怀念老款汽车的经典和韵味，品玩一番，赞不绝口，然后开着新款车回家过日子。

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