日期:2022-12-03 00:00:00
1、班长朗读《文明礼貌标语》
2、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
4、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
5、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
6、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。
7、班主任小结。
8、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
9、路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
10、谈话引入
11、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
12、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
13、会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
14、一个人在家不要给陌生人开门。
15、上下楼梯靠右行。
16、在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
17、打架斗殴不围观。
18、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
19、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
20、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
21、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
22、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
23、玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
24、下了课在走廊上怎么玩呢?
25、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
26、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
27、搜集有关自信的故事。
28、学生准备才艺表演。
29、你认为是班中不可缺少的一员吗?
30、你是否总是担心做不好某一件事情?
31、你是否能实现你心中的理想?
32、说说自己有哪些弱点,你怎样改,需要谁的帮助?或想谁学习。
33、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
34、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
35、禁止在校园内玩火、放炮。
36、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
37、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
38、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
39、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
40、指导学生根据材料编排。
小学主题班会记录 40句菁华扩展阅读
小学主题班会记录 40句菁华(扩展1)
——主题班会活动记录 50句菁华
1、突遇火灾,保持镇静速撤离
2、火及己身,就地打滚莫惊跑
3、找共同点(10分钟)(轻音乐)
4、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
5、安全过马路
6、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
7、由班长宣布班会开始,教师做开场讲话。参考内容如下:大家好!今天我们开展主题班级活动,主题为“安排好今天,计划好明天”。相信每个人心中都有一个梦想,或渺小或伟大,每一个梦想的实现都需要*时的准备,有一句话是这么说的“机会总是留给有准备的人”,所以今天开展这个活动,希望引导大家做好学习计划,做好明天的计划,从而更好的实现自己最初的梦想。
8、播放视频资料。展示两个不同学习和工作习惯的人的具体事例,体现做计划的作用和效果优于没有计划性的。
9、各组之间可以展开讨论,最终由教师总结出好的计划方式,由计划性较好的学生的代表发言。帮助普通学生也养成做计划的方法。
10、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
11、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
12、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
13、经常练嘴*时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充满自信。
14、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。
15、写入你的大脑。
16、贴在你的桌角上,时刻提醒你。
17、我校以往出现的安全小事故。
18、我们开始第一个游戏环节,这是一个折纸有戏,其步骤为:首先,让全班同学站起来,这样做的原因让他们对游戏引起重视。其次让同学们找出一张一张,之后让他们闭上眼睛,目的是营造一种氛围。之后让同学们先把纸对折一遍,一遍过后再对折两次,再次叫同学们去掉一个下角、再把纸反转180°,再去掉一个上角。
19、还有一位坚强的母亲,我们不得不说一说。
20、有一个健康的出发点
21、时刻把集体的利益放在第一位
22、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。
23、班长朗读《文明礼貌标语》
24、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
25、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
26、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
27、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
28、看图,说一说,议一议
29、结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
30、不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下?
31、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
32、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。
33、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
34、学生不能进那些场所?(营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧)
35、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该()
36、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。
37、节约用电、注意安全。严禁在教室使用热得快、电炉等电器用具,离开教室时要随手关灯、关门窗,注意防火。夜晚或放假时要锁门,注意防盗。
38、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。
39、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
40、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
41、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
42、升旗是应该怎样做?
43、集合时要怎样做?
44、做“小喜鹊送红花”的游戏。 同学扮演小喜鹊唱歌:“小喜鹊,叫喳喳,送来一朵大红花。谁是优秀值日生,我把红花送给它。”小喜鹊把红花送给优秀值日生,其他同学鼓掌祝贺。
45、如果着火了,怎么办?
46、主持人(余娅楠):同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!
47、装饰黑板。
48、制作精美的课件。
49、背诵《*少先队章程》
50、正确呼号;
小学主题班会记录 40句菁华(扩展2)
——初中主题班会记录 50句菁华
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、我校以往出现的安全小事故。
4、哪些现象属于早恋呢?
5、你认为小蓝和小张最开始的交往是“恋爱”吗?为什么?。
6、小蓝和小张后来涉入爱河,是由于什么原因?在我们身边,还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗?
7、召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
8、不准到危险地方玩耍。
9、不准在路上有违反交通规则行。
10、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。
11、上学时,要排队进校。
12、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。
13、学生到老师办公室,先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
14、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
15、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表,介绍了班会召开的背景;
16、主持人对大会内容进行总结,并发出倡议:
17、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。
18、感谢父母的养育之恩。
19、理解妈妈对子女的爱。
20、敬孝心》实践活动汇报。
21、给身在异地他乡的父母一份关爱。
22、齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。
23、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》
24、乘汽车安全
25、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗足,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
26、在坐船时,一旦遇到特别情况,一定要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。假如出现有人溺水,更不要贸然下水营救。
27、假如不幸溺水,当有人来救助的时候应该躯体放松、让救助的人托住腰部。
28、低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,如此才能长出坚硬、整齐、秀丽的牙齿。
29、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。
30、专门常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,因此我们不要玩火,*常不要携带打火机、火柴、鞭炮。
31、不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,假如衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
32、如何预防火灾在学生宿舍中发生?
33、正确洗手,是饮食安全第一步。
34、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
35、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够到达增强呼吸道防护潜力的作用。
36、立即停止食用可疑食品。
37、绿色食品指什么食品(c)
38、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈
39、了解一些防火安全知识。
40、着火了,如何办?
41、点蚊香时需要注意什么?
42、拨打110电话,要简明、准确地向*部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便*部门及时派警务人员处理。
43、帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
44、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动,承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
45、你能成为班级中出色的一员吗?(YES,YES,举手的人很自信)
46、挺起胸膛,让步态轻松稳健
47、你能成为班级中出色的一员吗?(YES)
48、你认为不管在哪方面,别人誰也比不如你吗?(NO)
49、讲完大象的故事时,应该说明如果失去信心地危险性及其重要性,大象由于失去
50、在说怎么做时,应该让学生自己起来总结,这样师生间的互动会更好些。
小学主题班会记录 40句菁华(扩展3)
——主题班会记录 40句菁华
1、其他准备((歌曲《快乐的节日》,诗《我爱我们的老师和同学》)
2、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责;
3、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委;
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5、在坐船时,一旦遇到特别情况,一定要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。假如出现有人溺水,更不要贸然下水营救。
6、当自己专门心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应寻大人来帮忙。
7、不要随便乱买零食,专门是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
8、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒
9、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。
10、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,假如要烘烤,必须要有人看管。
11、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
12、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。
13、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:
14、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
15、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。
16、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
17、藏族学生代表介绍*的风土人情,而后带领全体同学共同起舞――藏族舞蹈锅庄舞。
18、不伤害对方的自尊心;
19、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
20、行车、行人应靠哪边走?
21、议一议:
22、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
23、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
24、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
25、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
26、绿色食品指什么食品(c)
27、发霉的花生能吃吗(不能)
28、油炸的食物是不是能够常吃(不是)
29、我们是不是能够天天吃快餐(不能)
30、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈
31、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和实施方案。
32、相声:(酗酒方面)
33、资料展示:酗酒引起的事故。
34、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
35、学校是学习之所,文明是成功之本。
36、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
37、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
38、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
39、不准到“三室一厅”去游玩。
40、点蚊香时需要注意什么?
小学主题班会记录 40句菁华(扩展4)
——放暑假安全主题班会 60句菁华
1、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
4、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
5、小部分幼儿的普通话水*较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
6、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
7、不到人口聚集的地方去玩耍。
8、关注亚运信息,自己制作一份手抄报,记录奥运精彩迅间。
9、随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
10、不满12周岁骑自行车。
11、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
12、如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
13、学生自行组织排演节目。
14、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
15、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水*不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
16、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
17、预防H1N1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
18、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
19、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
20、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
21、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
22、同学们小结:
23、教师小结:
24、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
25、C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
26、发生火灾的原因
27、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、)
28、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打。
29、饭前饭后多补水
30、生吃蔬菜水果要洗净
31、不吃三无食品,不吃过期腐烂变质的食品。
32、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!
33、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。
34、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。
35、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。
36、引导讨论
37、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 预防溺水”八个美术字。
38、1:游泳问题是时刻都围绕在我们身边的,而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识,收获很多。
39、3班:本次班队会孩子们收获很多。之前,孩子们只是非常喜欢游泳,而对游泳知识了解的并不多,此次班队会让他们获益匪浅。
40、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
41、穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
42、下水前要做准备运动。
43、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
44、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
45、安全出行。
46、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。
47、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
48、不要乱动电线、灯头、插座等。
49、不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
50、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
51、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
52、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
53、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
54、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其待家长回家后再来。
55、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。
56、不玩打火机、火柴,不随便开煤气炉,不玩弄电气设备。
57、如果家里有人吸烟的,提醒他不要乱丢烟头,不躺在床上吸烟。
58、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
59、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。
60、了解作息表的内容:把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业,阅读课外书,做运动,练习爱好兴趣,如:弹琴、画画等。
小学主题班会记录 40句菁华(扩展5)
——环保主题班会 50句菁华
1、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)。
2、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日。
3、说说自己打算怎样保护周围环境。
4、确定主持人和朗诵人员。
5、在校园内大声喧哗。
6、实行垃圾分类,变废为宝。
7、放射性物质是最危险的污染物质,可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。
8、节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。
9、做好卫生值日,保持环境卫生。
10、通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。
11、乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。
12、6月5日“世界环境日”的来历。
13、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
14、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
15、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
16、随手关紧水龙头。
17、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。
18、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
19、班主任总结班会情况,并提出要求。
20、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
21、学生代表上台发言。
22、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己*时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为
23、阅读有关环保的书籍,了解环保知识。
24、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。
25、不乱丢垃圾,看到垃圾应捡起来丢进垃圾桶。看到有人乱丢垃圾应劝告。
26、教育家里的人也要环保,树立环保意识。
27、生活用品尽可能做到废物利用,如:用洗衣水冲厕所、洗菜水来浇花,报纸擦玻璃。
28、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。
29、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。
30、班主任宣布主题班会开始
31、学生讨论
32、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。
33、主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
34、班主任总结:保护环境,中学生首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
35、引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。
36、鸟是人类的朋友,世界上( c )以上的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌。 a.80% b.85% c.95%
37、培养并加强学生的环保意识和合作精神。
38、能结合专业,把节能环保的理念落到实处。
39、活动:“你算出了什么?”
40、垃圾不分类会造成什么危害?(视频)
41、老师总结:根据学生的交流,校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常。到目前为止,几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地,但很多人在厕所墙壁、过道墙壁,甚至书桌上乱涂乱画,在校园里制造噪音,不仅造成环境污染,还造成精神污染,因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地,干净的校园也会变得肮脏油腻。
42、老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境?请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。
43、激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识,。
44、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
45、班主任总结班会情况,并提出要求。
(六)呼号、退旗;
(七)主持人宣布班会结束。
培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备
在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程
一、创设意境,导入主题。
46、唱歌或背诗(须带绿字)
规则:每次加10分,越多越好。
47、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?( b )
a. *植树节(3月12日);地球日(4月22日);
b. 生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);
c. 国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等。
48、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有( a )作用。
a.遗传 b.传染 c.破坏
49、清洁能源有哪些:( b )。
a.核能、太阳能、地热能 b.生物能、太阳能和地热能
c.太阳能、潮汐能、生物能
50、我们的现状。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球
臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
**已对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。
小学主题班会记录 40句菁华(扩展6)
——小学生六一儿童节的主题班会 40句菁华
1、宣传口号:
2、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
3、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
4、小能人比赛
5、班级布置。
6、游戏:倒着说
7、全班一起分享美食
8、猜谜语
9、挟乒乓球
10、抢说运动项目
11、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
12、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
13、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
14、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)
15、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公*性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
16、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。
17、每小节目,才艺大比拼,评出最佳,最佳个人等奖项。
18、会读词语,理解词语含义。
19、读准“主”、“祖”等六个字的字音。
20、学生自由读,想一想你发现了什么?
21、选出优秀儿歌读一读,在读儿歌过程中识记生字。
22、做好课件。
23、六一国际儿童节的由来
24、击鼓传花
25、献红领巾:(小主持人女):下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)
26、宣布开会:(大队辅导员老师):现在宣布:团泊中心校xxxx年庆祝六一国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏第1套)今天和我们一起欢度节日的有:等各级领导,我们还邀请了做嘉宾,现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!
27、大会发言:(小主持人女):现在进行第五项,大会发言。(略)(1)(小主持人男):下面由,少先队员代表向大会献词最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。(略)(2)(小主持人女):下面是,三好学生代表发言。(略)(3)(小主持人男):下面请老师代表发言。(略)
28、校长讲话:(小主持人女):现在进行第六项,请xx校长讲话。(略)
29、与会领导讲话:(小主持人男):现在进行第七项,与会领导讲话。下面请(略)
30、师:你和父母在一起的时候,他们教会你做些什么呢?
31、师:想一想,你的爸爸妈妈除了教会你们做事情,还教会你什么呢?你和父母之间有没有一件让你印象特别深刻、感动的事呢?今天,就有几位同学为大家带来了自己与父母之间的小故事,我们来听听吧。
32、师:孩子们讲得真不错,老师看出你们在父母的教育下渐渐长大了,懂事了,明白了很多做人的道理。老师也给你们带来了两个名人故事,想听吗?
33、学生听后发言说说孟母教育了孟子什么,师引导理解(学习要持之以恒)。
34、学生写卡片(背景音乐:谢谢你)。
35、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。
36、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。
37、了解儿童节的来历。
38、下一站老师可要打算出国啦!在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。
39、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的,好吗?教师点击收集的图片。
40、交流、展示、相机板书“和*”
小学主题班会记录 40句菁华(扩展7)
——诚实守信主题班会 40句菁华
1、使学生了解"诚实守信"的内容,并将它作为学习和交往的原则。
2、收集:古今中外的关于诚信的名言和故事。
3、班主任诵读节选《弟子规》“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”,“用人物,须明求;倘不问,即为偷。借人物,及时还,人借物,有勿悭。”后让学说出这几句话的含义,
4、主题班会中的各个环节,意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感;
5、发动学生找"诚实守信"这方面的资料。
6、班主任小结。
7、有一位叫季布的楚国人,待人处世极讲信用凡是答应过别人的事,无论困难多么大都一定做到。正因为如此,在楚国流传着"得黄金一百,不如得季布一诺"的谚语。
8、难点:逐步培养学生的诚实意识,让世界变得更精彩。
9、收集班内有关诚信的人和事
10、我们中华民族是礼仪之邦,自古就有许多关于“诚信”的成语、格言和故事,你知道哪些?
11、曾子的举动让我们感动,但通过他的故事和你*时听到、看到的人和事,认为怎样才是一个守信的人?
12、课本剧《小珊迪》
13、快板《诚信在我心中》
14、请看小品《借钢笔》
15、陈词阶段
16、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵;
17、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。
18、商讨活动详细安排,确定活动方案。
19、话剧欣赏《推销风波》,由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎,他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。
20、游戏《您瞅准了》,由李蓉同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。
21、相声表演,由李娜和刘爱丽讲相声,她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受,精彩极了!
22、导语(ppt出示)21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。什么是诚信?
23、讨论:什么是诚信? 明确:诚 ------- 忠诚老实、实事求是 信 ------- 言而有信、信守承诺
24、通过活动,引导学生认识诚信重要性,知道讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。
25、让学生在与他人的交往中,做到诚实守信,真诚待人,树立正确的人生观价值观。
26、收集诚信格言。
27、主持人:这个小故事告诉我们什么道理?(言必信,行必果。信守诺言,这就是诚信。)
28、(课件)补充一些新闻资料:不合格奶粉带来的危害。
29、主持人:同学们,让我们走进讲诚信的“诚信乐园”里,描绘生活中我是怎样与人交往的?(讲一讲自己的诚信行为)
30、制作诚信卡:根据自己的情况,每人制作一张“诚信卡”,在上面写上自己的承诺。
31、主持人:多一份诚信,就会少一份丑恶,多一份美好,多一份诚信,就会少一份低劣,多一份和谐;多一份诚信,就会少一份黑暗,多一份阳光。让我们坚守自己的这份承诺,做一个诚实守信的人。
32、搜集诚信名言
33、培养主持人
34、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
35、使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。
36、通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
活动流程:
37、全班交流(说文解字)
经过刚才的诵读,和*日里的理解,在自己的心中对于诚信肯定有一个认识,那请大家来说说什么是诚信,或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的?
刚才大家都说了自己认为的诚信,说的都不错。其实诚信就是诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。
诚信是一个人最重要的品质,如果一个人失去了诚信,那么他将无法在社会上立足。
38、由视频播放
(二)诚信小故事
主持人(甲):古今中外有很多关于诚信的小故事。
主持人(乙):下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事
39、诗朗诵《诚信》
刘力萍:诚信,是炎黄子孙的宝贵财富,是华夏文明的一条红线。
陈明进:诚信,是现代文明的基石,是公民道德的根本。
骆毅:诚信,是铺造希望之路的基础,是架设未来之桥的钢梁。
陈林:诚信,是一条小河,灌溉了一方良田。
女生:诚信,是一股清泉,滋润着我们的心田。
男生:诚信,是一缕阳光,普照着美好人间。
合:山峰,因为诚信更加巍峨;林海,因为诚信更加翠绿;江河,因为诚信更加宽阔;大地,因为诚信更加*坦;事业,因为诚信更加精彩!
40、快板《诚信在我心中》
主持人:同学们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,让我们把诚信永远装在心中,做一个讲诚信的人!下面请听:快板《诚信在我心中》,表
演者:杨尔贵。
说说诚信我真轻松!
咋说轻松呢?
因为呀!那个―轻松,
诚信的人呀就在我心中。
在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。
他爱公物,他爱劳动,他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。诚信,如同一团火!诚信,如同一棵松!诚信,如同一面镜!诚信,如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事竞成。有了诚信成英雄。
我有了诚信事事通。
让我们从诚信走向明天!
小学主题班会记录 40句菁华(扩展8)
——《学会宽容》主题班会 30句菁华
1、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事
2、导入
3、讨论什么是“宽容”
4、自排小品
5、学会从不同角度去看待事情,理解、尊重别人,学会宽容。
6、准备音乐《永远是朋友》、歌曲《第一时间》。
7、在饭桌前,奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上,我会 ( )。
8、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时,我会 ( )。
9、气球、牙签。
10、听众来信
11、思考分享:刚才的游戏、故事给你什么启发?
12、有很多人总是故意跟我过不去。
13、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。
14、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
15、有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。
16、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。
17、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。
18、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。
19、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。
20、—18分,说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神;
21、—6分,说明外界的纷繁复杂很难左右你*和的心态。
22、各组派代表分享
23、本活动课依据小学高年级学生的心理特点而设计。
24、师:你作过宽容别人的事吗?能说一说你为什么能宽容对方,当时你有何感受?
25、向辅导员报告。
26、全体起立、稍息、立正。
27、岀旗、敬礼、奏乐。
28、唱《*少年先锋队队歌》。
29、退旗、敬礼、奏乐。
30、全体请坐。
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