位置 > 首页 > 名言 >

教师名言警句 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

3、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

4、心灵塑造的最佳工程师。

5、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

6、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

7、习于智长,优与心成。

8、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

9、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

13、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

14、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

15、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

16、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

17、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的.心里

18、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

19、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

20、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

21、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子

22、有爱,就会有奇迹!

23、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

24、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

25、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

26、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

27、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

28、好笋出好竹,好师出好徒。

29、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基

30、圣人无常师。韩愈

31、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

32、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

33、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

34、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

35、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

36、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

37、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

38、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

39、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪

40、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

41、用力只能做完,用心才能做好;用心是积极主动,视工作为事业;用心才能享受工作,享受生活。——刘迎春

42、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯

43、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

44、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里

45、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。

46、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。

47、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。

48、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

49、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

50、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。


教师名言警句 50句菁华扩展阅读


教师名言警句 50句菁华(扩展1)

——教师的名言警句 50句菁华

1、尚自然,展个性——蔡元培

2、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

3、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登

4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

5、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

6、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

7、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

9、您的.音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

10、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

11、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

12、线条不要画的像稻草一样么。

13、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

14、感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着*凡,却又暗含一些伟大。

15、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

16、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

17、你的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。

18、扬黄牛精神,做*凡工作

19、宽容别人等于祝福自己

20、养不教,父之过;教不严,师之惰。

21、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

22、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

23、以德感人,为人师表。

24、视责任为美德。

25、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。

26、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

27、在道德领域以内,家长和教师的主要职责,在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素,并排除其它的因素。

28、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

29、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

30、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

31、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

32、学习任何知识的最佳道路是由自己去发现,由于这种发现理解最深、也最轻易控制其中的法则、性质和接洽。——波莉亚

33、当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候,这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫

34、一日为师,终身为父。——关汉卿

35、事师之犹事父也。——《劝学》

36、师者,人之模范也。——杨雄

37、学贵得师,亦贵得友。

38、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;

39、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

40、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

41、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

42、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

43、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。

44、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

45、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

46、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

47、不自满者受益,不自是者博闻。

48、多一份赏识,就多一份成功的希望。

49、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。


教师名言警句 50句菁华(扩展2)

——教师励志名言警句 50句菁华

1、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

2、每一个学生都是好学生。

3、扬黄牛精神,做*凡工作。

4、师德是一面镜子。

5、成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。

6、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

7、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

8、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

9、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

10、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

11、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

12、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

13、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

14、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知

15、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

16、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

17、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

18、身为世范,为人师表。

19、我爱我师,我更爱真理——亚里士多德

20、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

21、努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花

22、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

24、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

25、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

28、职业首先是做人之本,为师之本。

29、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。

30、学如逆水行舟,不进则退。

31、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

32、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

33、教书育人,功德无量。

34、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

35、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

36、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

37、燃烧自己,照亮别人。

38、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。

39、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

40、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。

41、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

42、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

43、成功之秘诀,在始终不变其目的。

44、智商影响学习的效率,态度决定学习的结果。

45、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。

46、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

47、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

48、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

49、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

50、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。


教师名言警句 50句菁华(扩展3)

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

2、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

4、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

5、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

6、教师就是要敬业爱生。

7、爱就是教育,没有爱便没有教育。

8、快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。——王修强

9、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

10、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

11、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

12、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

13、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅

14、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

15、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

16、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

17、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊

18、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

19、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

20、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

21、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

22、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

23、心灵的沟通胜于知识传递。

24、太阳下最光辉的职业是教师。

25、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

26、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

27、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

28、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

29、备课组的活动质量,决定学科质量。

30、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

31、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

32、怎样的老师造就了怎样的学生。

33、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

34、让每一朵花儿都能尽情的绽放,用最美的心态去面对孩子。

35、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

36、让学生每一天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。

37、人无忠信,不可立于世。

38、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。

39、教育的真谛是火柴精神,用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

40、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

41、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。

42、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。

43、一切为了孩子,为了一切孩子。

44、献出一片真情,呵护幼小心灵。

45、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

46、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

47、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

48、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

49、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

50、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。


教师名言警句 50句菁华(扩展4)

——*名言警句 50句菁华

1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

2、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

3、防民之口,甚于防川。——国语

4、感时思报国,拔剑起蒿莱。——陈子昂

5、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。——《三国演义》

6、近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟

7、为山九仞,功亏一篑。

8、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

9、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

10、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。《病起书怀》

11、祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。

12、天行健,君子以自强不息。--《周易》

13、见善如不及,见不善如探汤。--《论语》

14、君子务本,本立而道生。--《论语》

15、人不知而不愠,不亦君子乎?--《论语》

16、一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉,

17、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。管仲

18、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。张衡

19、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。——古诗诗话

20、唇齿相依关共运,戚欣与共胜天伦。——于谦

21、不可得而利。不可得而害。不可得而贵。不可得而贱。故为天下贵。——《道德经》

22、君子虽不玩物丧志,亦常以借境调心。——洪应明

23、留得青山在,不怕没柴烧。——明·凌蒙初

24、一家养女百家求,一马不行百马忧。——《增广贤文》

25、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

26、人类对于不公正的行为加以指责,并非因为他们愿意做出这种行为,而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。

27、好法律是由坏风俗创造出来的。

28、法大行,则是为公是,非为公非。

29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语·子路》

30、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

31、秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。——薛瑄

32、百尺竿头,更进一步。——朱熹

33、义之所在,不倾于权,不顾其利。——《荀子·荣辱》

34、见义不为,无勇也。——《论语·为政》

35、强本而节用,则天不能贫。 荀况

36、人而无信,不知其可也孔子

37、千军易得,一将难求。(马致远)

38、一诺千金。——《史记·季布栾布列传》

39、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子

40、进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐《二程集·论学篇》

41、人背信则名不达。——刘向,汉朝经学家

42、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 --《荀子.劝学》

43、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎? --汉.陈蕃语

44、己所不欲,勿施于人。 --《论语》

45、见善如不及,见不善如探汤。 --《论语》

46、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 --《论语》

47、君子藏器于身,待时而动。 --《周易》

48、君子*之美,不*之恶。小人反是。 --《论语》

49、君子务本,本立而道生。 --《论语》

50、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 --《孟子》


教师名言警句 50句菁华(扩展5)

——教师教育格言警句 50句菁华

1、学生是台上的演员,教师是导演和评委。

2、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

3、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

5、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

6、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

7、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。

8、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

10、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

11、教育应当培植出活力,使学生向上长。

12、教是为了不需要教。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

13、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

14、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

15、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

16、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

17、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

18、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

19、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

20、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

21、教育的目的不是在制造机械,而是在造*。——[英]罗素

22、一个差的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

23、在学生看来,教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫

24、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

25、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

26、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*

27、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的,使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失,那就无形中给儿童许多智慧的标准,可以终身受用,他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。——杜威

28、教师的人格是教育的基石。

29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

30、怎样的老师造就了怎样的学生。

31、天荒地老,教师的童心不泯。

32、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

34、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

35、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

36、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

37、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?

38、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

39、学高为师,身正为范。

40、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

41、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

42、教育无小事;教师无小节。

43、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

44、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。

45、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

46、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

47、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

48、ldquo;镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!

49、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

50、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。


教师名言警句 50句菁华(扩展6)

——爱情名言警句 50句菁华

1、为了失恋而耽误前程是一生的损失。——荷麦

2、谁按规定去爱,谁就得不到爱。——蒙田

3、狂热的爱情总是绝不会持久的。——罗赫里克

4、水会流失,火会熄灭,而爱情却能和命运抗衡。——纳撒尼尔李

5、痛苦的时日不会长久,但坚强的人会一直坚强。

6、爱情就像一只蝴蝶,它喜欢飞到哪里,就把欢乐带到哪里。

7、爱情是会让人成长的。有些事的确不堪回首,但是请不要逃避。我们应该从中吸取教训,而不是累积伤痛。

8、假如你记不住你为了爱情而做出来的一件最傻的事,你就不算真正恋爱过;假如你不曾絮絮地讲你恋人的好处,使听的人不耐烦,你就不算真正恋爱过。

9、爱情让人痹,婚姻让人麻木。 经历一场恋爱就像吃巧克力,就算你不用付巧克力的钱,也得付减肥的钱。

10、谁的爱情宫殿是用美德奠基,用财富筑墙,用美丽发光,用荣耀铺顶,谁就是最幸福的人。

11、爱的欢乐寓于爱之中,享受爱情比唤起爱更加令人幸福。——拉罗什富科

12、谁都没有真正的爱情,而只有一见钟情。

13、那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。

14、我会有这样的爱情全世界在我眼中这时分为两半:一半是她,那里一切都是欢喜,希望,光明;另一半是没有她的一切,那里一切是苦闷和黑暗。

15、有时候,我们爱着的,不是现实的那个人,而是回忆里的他。

16、幸福始终充满着缺陷。

17、我除了我爱你比你爱我多以外,没有任何条件优越你。

18、他们在一起许多年,都互相爱着对方,小三出现了,他们分离了。

19、也许,真的应该好好休息了;累了,真的累了。

20、爱,就是坚信不渝。——(法)雨果

21、寂寞对望的灵魂,你是我,而我是你,你不是我,我也不是你。

22、没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉,经拽。(罗·伯顿)

23、如果我的生命中没有智慧,它仅仅会黯然失色;如果我的生命中没有爱情,它就会毁灭。(亨利·德·蒙泰朗)

24、如果你爱她(他),就对她(他)说吧,不要让她(他)错过,因为你可能因为放弃了这次机会,那么机会就有可能永远不会再来了。

25、并不是要达到了怎样的目的,爱才成为爱。无论怎样的爱都是一份美好,一份结果。而刻在心底的爱,因为无私无欲,因为淡泊忧伤,才会是真正的永恒。

26、没有什么比辩才更能引起女人的兴趣了。可怜的女人,她们完全不明白一个能听话的男友比一个能说话的男友,不知要强多少倍。

27、最好的丈夫,是让妻子享尽荣华富贵的丈夫。最好的情人是随传随到,而且每天令我有惊喜。

28、爱到极爱,往往变成无情。恨到极恨,往往不再有恨。让我们一次恨个够。

29、我不是一个善言谈的人,但是我会用我的实际行动让你感觉到,我是真的很爱你的,所以希望你给我一个照顾你一辈子的机会,然后一起慢慢变老,好吗?

30、真挚而纯洁的爱情,一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。

31、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。

32、如果你讨厌我,我一点也不介意,我活着不是为了取悦你。

33、风吹起如花的流年,而你成为最美的点缀。

34、你爱他吗?爱就告诉他,何必把思念之苦藏在心底深处。怕样子,地位,身份不相配?别怕,爱一个人是美好的。

35、爱情的投资,看男人要用时间去检验,看女人要用金钱去测试。

36、浪漫是什么?是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱,什么事都不做,静静相对都会感觉是浪漫的。否则,即使两人坐到月亮上拍拖,也是感觉不到浪漫的。

37、喜欢你的人永远觉得你不缺人追,不喜欢你的人永远觉得你没人追。

38、爱情是生命长河中不断绽开的美丽的浪花,但长河不能因欣赏美丽的浪花而回流不前。

39、当一个女子具有全部的爱情和德性时,她是需要同情的! 拉罗什福科

40、我爱你,我会让你幸福的。

41、为君生,为君亡,今生今世不后悔。

42、做个明媚的女子,不倾城,不倾国。

43、若要我离去,给我一个放弃的理由。

44、再好的东西,都有失去的一天。

45、不要伤我的心,因为里面住的是你。

46、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。──卡森·麦卡勒斯

47、男人的爱情如果不专一,那他和任何女人在一起都会感到幸福。——王尔德

48、人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。——罗曼·罗兰

49、当两人之间有真爱情的时候,是不会考虑到年龄的问题,经济的条件,相貌的美丑,个子的高矮,等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题,那你要先问问自己,是否真正在爱才好。──罗兰

50、我想我是一个不懂得在现实中表达感情的人。我把自己的感情都错放在一个又一个的角色里,谈情说爱,七情六欲,都是电视剧和电影里头的感情世界,回到现实中,我只是一个渴望有细水长流、*淡恬静的爱情的人。——刘德华


教师名言警句 50句菁华(扩展7)

——鲁迅名言警句 50句菁华

1、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

2、不满足是向上的齿轮。

3、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

4、躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。

5、真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者?

6、改造自己,总比禁止别人来得难。

7、单是说不行,要紧的是做。

8、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

9、倘只看书,便变成书橱。

10、其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。

11、哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

12、必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

13、曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新,大抵如此,大抵!

14、假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

15、死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。

16、凡事总需研究,才会明白。

17、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

18、写不出的时候不硬写。

19、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

20、有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

21、“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。

22、当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

23、青年们先可以将*变成一个有声的*。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来。

24、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。-- 鲁迅

25、小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

26、我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。

27、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

28、不革新,是生存也为难的--鲁迅

29、写不出的时候不硬写--鲁迅

30、一要生存,二要温饱,三要发展,有敢来阻碍这三事者,无论是谁,我们都反抗他,扑灭他!

31、什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。

32、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--鲁迅

33、我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是*将来之脊梁。

34、人类的悲欢并不相通……

35、敌人是不足惧的,最可怕的是自己营垒里的蛀虫,许多事情都败在他们手里。

36、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。

37、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

38、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。

39、谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。

40、*一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人。

41、幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的。

42、我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民*的人,有舍身求法的人……

43、在运动会上,优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑到终点不止的竞技者和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是*将来的脊梁。

44、不是很大的鞭子打在背上,*自己是不肯动弹的。——鲁迅名言

45、必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。

46、和朋友谈心,不必留心,但和敌人对面,却必须刻刻防备。

47、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。

48、卑怯的人,即使有万丈的怒火,除弱草以外,又能烧掉什么呢?

49、虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高。

50、自卑和自负都不是很好,最好的办法的成不骄败不馁。

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划鄂ICP备2022017863号-3