教师格言座右铭 50句菁华

1、宁与人共醉，不要我独醒。

2、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

3、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。

4、不要引导孩子回避人类生活的阴暗面。要让孩子知道，我们的生活中不尽是欢乐，也有悲伤。要让孩子的心里也有他人的忧愁。

5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

6、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

7、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

9、捧着一颗心，不带半根草去。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、每一个学生都是好学生。

12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

15、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

16、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

17、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

18、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

19、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

20、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

22、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

23、含泪播种的人一定能含笑收获。

24、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

27、教师是学生的镜子。

28、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

29、学生没有教师，就象生活没有阳光。

30、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

31、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

32、有所尝试，就有所作为。

33、堂堂正正做人，认认真真做事。

34、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。

35、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

36、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

37、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。

38、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

39、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

40、穷不肯定思变，应该是思富思变。

41、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。

42、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟，会在你须要时将你唤醒。

43、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。

44、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。

45、最告急的即是不要去看远方含糊的，而要做手边明白的事。

46、淡泊人生蓄以明志，清廉处世方能致远。

47、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

48、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

49、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

50、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

教师格言座右铭 50句菁华扩展阅读

教师格言座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、表扬用喇叭，批评用电话。

2、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

3、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

4、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

5、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

6、生以求知为乐，师以从教为荣。

7、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

8、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

9、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

10、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

11、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

12、虽然我们没有权利改变过去，但是我们可以努力的改变我们的未来

13、常怀律己之心，常思为学之道。

14、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

16、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

17、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

18、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

20、用心做事，用爱育人。

21、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

22、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

23、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

24、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

25、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八—九都会成功。

26、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

27、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

28、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

29、丝尽春蚕应体念，再谢恩师鞠躬忙。

30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

31、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

32、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

33、宽容别人等于善待自己。

34、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

35、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

36、行为比语言更有说服力

37、好人有好报，即使没好报，也要做好人

38、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

40、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

41、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

42、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*

43、教师要融于师生的相互理解中。

44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

45、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

46、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。

49、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

50、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展2）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、心系学生宽容为怀

2、学海无涯苦作舟

3、精，勤，敬，紧，静

4、踏踏实实工作，认认真真育人

5、冰冻三尺，非一日之寒

6、行为比语言更有说服力

7、奉献人生，付出才会有收获

8、师的人格就是教育工作中的一切

9、爱己之心爱人律人之心律己

10、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

11、优良的示范是最好的说服。

12、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

13、播种希望，收获明天！

14、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知

15、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）

16、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

17、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。（苏格拉底）

18、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯

19、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠

20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

24、教师的人格是教育的基石。

25、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。

26、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸。

27、用爱谱写教育的乐章。

28、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

29、用爱感受爱，这是教师最美的语言。

30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

31、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

32、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

33、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

34、一位好母亲抵得上一百个教师。

35、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

36、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

37、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

39、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。

40、智者乐水，仁者乐山。

41、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

42、独物之教风，以尽匹夫之责。

43、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

44、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

45、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

46、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

47、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

48、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

49、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

50、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展3）

——教师励志格言座右铭 50句菁华

1、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。

2、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

3、千里之行，始于足下。

4、优良的示范是最好的说服。

5、学生的满意，是最大的幸福。

6、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。

7、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。

8、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

9、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

10、一心育幼苗，两肩担未来。

11、修身养性，教书育人。

12、播种希望，收获明天！

13、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。

14、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

15、业精则名，德高则馨。

16、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。

17、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

18、没有经过努力，就没有资格说放弃。

19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

20、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。

21、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。

22、喜欢孩子，善待孩子。

23、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

24、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

26、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

27、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

28、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。

29、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

30、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

31、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

32、要使一件工作获得的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

33、智者不只发现机会，更要创造机会。

34、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

35、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

36、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

37、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

38、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

39、执着杏坛，乐于奉献。

40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

41、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

42、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

43、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的`雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

44、燃烧自己，照亮别人。

45、细节见精神，习惯成命运。

46、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

47、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

48、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

49、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

50、镜破不改光，兰死不改香。忠于自己的选择，成功便会向你招手！

教师格言座右铭 50句菁华（扩展4）

——教师格言座右铭 60句菁华

1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。

2、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

3、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

4、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。

5、倾听童声，学会微笑，善待学生。

6、说老实话，干良心事。

7、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

8、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

9、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的`能力高低。

10、无怨无悔，问心无愧。

11、太阳下最光辉的职业是教师。

12、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

13、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

16、怎样的老师造就了怎样的学生。

17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

20、关爱童心欣赏童趣。

21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

22、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

23、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

24、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

25、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

26、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

27、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

29、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

31、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

32、坚持启发式，避免注入式。

33、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

36、老老实实做人，认认真真教书。

37、苦想没盼头，苦干有奔头。

38、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。

39、独物之教风，以尽匹夫之责。

40、只要路是对的，就不怕路远。

41、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。

42、任何的限定，都是从自己的心田开始的。

43、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。

44、伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在搭档们都睡着的时间，一步步费力地向上攀爬的。

45、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。

46、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

47、贩卖是从被别人拒绝开始的。

48、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

49、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。

50、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

51、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。

52、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。

53、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。

54、生活中不是缺少美，而是缺少发现。

55、教书育人，功德无量。

56、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

57、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

58、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

59、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展5）

——人生格言励志座右铭 50句菁华

1、同舟共济，与时俱进。

2、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心。

3、一个成功者只知抱定理想，向前行进。

4、努力成为想象中的那个自己！

5、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

6、纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。

7、凡事追求，但不强求。

8、当额外的工作分配到你头上时，不妨视之为一种机遇。

9、世界上有具有才能的愚者，但绝不会有具有判断力的愚者。

10、不要在赢了别人时，却失去了自己。

11、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

12、努力一定有结果，但不一定有好结果。

13、没成功之前先干应该干的事情，成功以后再干想干的事情。

14、成功属于准备好的人。

15、人生最可悲的是：良师不学；良友不交；良机不握。

16、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

17、千斤难买早知道，万金难买后悔药。

18、昨天是一张废票，今天是一张钞票，明天是一张期票。

19、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

20、世上许多事情是我们难以预料的，总会遇到很多不如意的事。

21、我们的脑袋里可以长皱纹，但我们的观念里却不能长皱纹。

22、今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。

23、成功不是得到多少东西，而在于把身上多余的东西扔掉多少。

24、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。

25、最复杂的事情往往需要最简单的解决方案。

26、经验是由痛苦中粹取出来的。

27、如果朋友让你生气，那就说明你仍然在意他的友情。

28、能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。

29、一颗花种、只有付出汗水，才能浇灌出世间最美的花朵。

30、只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。

31、对的，坚持；错的，放弃！

32、学习就要不甘寂寞，只有能承受寂寞的人，才能学有所成！

33、当然即使是老夫老妻也要时刻让他知道你是女人，你需要他的呵护。

34、只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。

35、过去不等于未来；没有失败，只有暂时停止成功；采取更大量的行动。

36、弱者选择安逸，强者勇往直前。

37、汗水能浇出成功的鲜花，拼搏能赢来胜利的喜悦。

38、人一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。

39、人生最大的成就，就是能从失败中站起来。

40、要想比别人懂得多，就要比别人多下功夫学习。

41、心有多大，世界就有多大！

42、每个人都在追逐生命中的幻光，如果他真的以为将幻光抓到手时，幻光也已湮灭了。

43、以后的路谁也不清楚，只有慢慢去探索。

44、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。

45、千金难买早知道，万金难买的是后悔药。

46、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

47、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。

48、不怕万人阻挡在前方，只怕自己先行投降。

49、语言是花朵，行动是果实。

50、你可以没学历，但你不能没能力！你可以没能力，但你不能不努力！

教师格言座右铭 50句菁华（扩展6）

——励志人生格言座右铭 50句菁华

1、人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有傲气，但可有正气。

2、世上唯有贫穷可以不劳而获。

3、爱惜生命的`人，不可浪费时间，因为时间是组成生命的元素。

4、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

5、人各有所难，非胜其难，则不足为英雄。

6、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

7、一直割舍不下一件事，永远成不了！

8、艰苦岁月总难长久，坚毅的人总会出头。

9、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

10、当你停止尝试时，就是失败的时候。

11、怠惰是贫穷的制造厂。

12、人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到就是什么。

13、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

14、风的方向是由树决定，人的方向是由自己决定。

15、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！

16、人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

17、要坚强，要勇敢，要可经风雨不畏时光。

18、苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧，护短心内非贤。

19、等是人生最大的浪费，等运气到的人是可悲的，运气只可遇而不可求。

20、世界是大舞台，公司是小舞台，家庭是后台，生活是连续剧，我们就是主角。

21、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。

22、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

23、谁没有犯过错，没有失败过，过去的不光彩但不代表我的未来不精彩。

24、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

25、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

26、不论是狮子还是羚羊，都要奔跑；不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。

27、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

28、欲望得不到满足痛苦；欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。

29、有人为了好生活算计爱情，有人为了谋得私利算计朋友，有人眼里只有利和弊，有人处心积虑想要赚便宜……所思所想，皆是为了自己，不顾他人，从不自我约束，也没有一个人应有的底线。

30、励志人生格言座右铭，生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟；经历的越多，生命就越有厚度。

31、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。置身事外，谁都可以心*气和，身处其中，谁还可以淡定从容？所以请不要轻易评论任何人，因为你不在其中。

32、慢慢冷落你的人，说明有人代替你了，话都不想和你说的人，说明心里没你了，所以疏远你的人，就让疏远吧！别去问为什么，因为你听到的全是借口。远离你的人就让顺其自然吧，别去挽留，因为强求来的情太过卑微。

33、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

34、不为失败找借口，只为成功找方法。

35、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

36、没有承受困难的潜质，就没有期望了。

37、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

38、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。

39、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

40、懒惰行走得那么慢，以至贫穷很快赶上了它。

41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

42、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。

43、你永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。

44、脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。

45、空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。

46、世界很大、风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。

47、别在意那些在你背后说三道四的人，那只不过说明你走在了他们的前面。

48、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

49、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

50、许多人一事无成，就是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄，以至于缩小了自己的成就。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展7）

——小学教师座右铭 50句菁华

1、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

2、人以信立世，师以德育人。

3、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

4、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

6、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

7、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

8、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

9、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

10、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。

11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

14、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

15、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

16、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

17、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

18、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

21、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

22、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

23、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

24、学高为师，身正为范。

25、爱就是教育，没有爱便没有教育。

26、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

27、燃烧自己，照亮别人。

28、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

29、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

30、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。

31、独物之教风，以尽匹夫之责。

32、教书育人，快乐人生。

33、全心全意为学生服务。

34、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

35、说老实话，干良心事。

36、学如逆水行舟，不进则退。

37、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。

38、一切为了学生。

39、千里之行，始于足下。

40、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

41、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

42、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

43、教育加赞赏等于教育的*方。

44、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符，他们会随每一个*淡的日子融入到我的生命里，成为我一生的记忆。

45、职业道德是做人之本，为师之本。

46、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

47、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

48、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。

49、师生之间心与心的交汇之处，是爱的圣地。

50、踏踏实实做人、认认真真做事。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展8）

——正能量的教师座右铭 50句菁华

1、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

3、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

4、修身养性教书育人。

5、为学生的一切，一切为学生。

6、耐心、细心、恒心。

7、生以求知为乐，师以从教为荣。

8、堂堂正正做人，认认真真做事。

9、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

10、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

11、学高为师，身正为范。

12、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

13、爱生乐教，爱岗敬业。

14、学生的满意，是最大的幸福。

15、博观而约取，厚积而薄发。

16、架起心灵的桥梁──*等、尊重、互爱和理解。

17、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

18、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

19、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

20、全心全意为学生服务。

21、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

22、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

23、踏踏实实工作，认认真真育人。

24、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

25、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

26、不自满者受益，不自是者博闻

27、智者乐水，仁者乐山

28、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

29、不求闻达，但得心安

30、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

31、生命的意义在于不断探索与进取

32、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

33、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

34、心系学生 宽容为怀

35、生命正因为风雨而变得精彩

36、学海无涯苦作舟

37、学生的满意，是最大的幸福

38、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

39、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

40、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

41、因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。

42、能督促自己努力也是实力的一种。

43、没有哪种教育能及得上逆境。

44、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

45、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。

46、相信你自己！

47、一个真正的朋友会握着你的手，触动你的心。

48、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。

49、逃避不一定躲得过，面对不一定难受。转身不一定最软弱。

50、没有热忱，世间便无进步。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展9）

——简洁的人生格言座右铭 50句菁华

1、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

2、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

3、我们终究要追着时间的脚步往前赶的，不管你愿不愿意，没有理由的强迫牵引着你的日夜。突然发现有一天自己成熟了，学会了思想，拥有了感情，懂得了原来时间供给的每一时刻，不会总是保持欢乐和悲伤。蓦地发现自己在无形中变得坚强了，勇敢了，你因此而欣喜若狂。这是成长的痕迹呵，看不见，摸不着，却时刻影响着你，带给你坚持下去的缘由，一种源于心灵的安慰。

4、相思本是无凭语，莫向花笺费相行。——晏几道

5、欲胜人者必先自胜；欲论人者必先自论；欲知人者必先自知。——吕不韦

6、有了知识不运用，如同一个农人耕而不播种。一萨迪

7、如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬，就会赢得老板的器重，同时也会获取一份最可贵的资产。

8、江海宽容，汇聚溪流而浩瀚无边；高山宽容，积聚尘土而巍峨连绵；蓝天宽容，彩霞灿烂而美丽动人。

9、给人维护自己面子的机会。

10、孩子的成长是我的最大快乐。

11、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发觉有人却没有脚。

12、用自己的真情，换别人的真心。

13、只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福的人生。但是能触礁的不是勇士，敢失败的未必不是英雄，奋斗了就问心无愧，奋斗了就是成功的人生。

14、莫等闭，白了少年头，空悲切。

15、直言不讳的说教之辞，要么让人退避三舍，要么让人兴起抗拒之心，如果能够在责人时，引为自责的方式，只要言语由衷，那对方往往容易接受。

16、我不往想是否可能成过，既然抉择了远方，就只瞅风雨兼程；我不往想身后会不会袭来冷风凉雨，既然目的是地*线，留给世界的只能是腹影。

17、机会是注意力的产物。——洛震

18、一切关于死的苦闷，对于强者无异是猛烈的鞭挞，把求生的力量刺激得更活泼了。——罗曼罗兰[法]

19、蜜蜂在劳作，蜘蛛在经营。

20、一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。

21、一台机器可以代替五十个普通人的工作，但是，任何机器都代替不了一个非凡的人的工作。

22、商业是农业的产儿，它必须赡养其辛勤耕作而收入菲薄的父母。最好的财政计划是尽量少花费，最好的租税是最轻的租税。——[法国]萨伊

23、只有无私地奉献青春，才能使青春永放光芒。

24、一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。

25、感情的长处在于会使我们迷失方向，而科学的长处就在于它是不动感情的。——王尔德

26、星星默然无语，却把光热献给了苍穹。

27、味苦的东西，怎能从甜东西的种子长出来？——[意大利]但丁

28、有时候，你的对手中需要有个小人，你也有必要和小人较量一下，因为：高级对手可以证明你的实力，但小人则能证明你的心胸。

29、人生就是一部汽车，但真正懂得换档的人没有几个。

30、上善若水。水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。

31、就是因为生活对我一次次的残忍过，所以我才更应该对自己残酷，不然，便没有更顽强的心智去面对更多的残忍与荣耀。

32、聪颖的梦神，把你带进我的`梦中，给了我如此多的快乐，使我感到心满意足。

33、我，是功勋卓众的教练。而你们，现在什么都不是……"

34、别活在未来，活在当下。

35、宇宙一何愁，人生少至百。岁月相催逼，鬓也早已白。 （晋）陶渊明格言

36、一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。

37、人生需要积累，更需要沉淀，要常回头看看，用足够的时间去反思，在品味得失和甘苦中升华，虽说人生没有完美，但也要修炼一个完美的内心。向前看是梦想、是目标；向后看是结果、是修正。有多少事，如果当初回头看看，就会做得更好；有多少人，如果能回头看看，就可以少很多遗憾。

38、我们的回忆长满了锯齿似的来来*地拉扯。

39、聪明女人懂得让自己的魅力被人看到，如果你懂得爱自己，善待自己，别人就容易看到你的魅力，会称赞你，你会从这些赞扬中得到更多的自信，你也就会活得越发光彩，永远保持对生活的热情，聪明女人在这个良性循环中体会到了爱与被爱的乐趣。

40、一个人底幸运底造成主要还是在他自己的手里，所以诗人说，"人人都可以成为自己幸运的建筑师"。

41、耸耸肩，报之一笑，知道吗？——这动作好苦涩，却最潇洒。

42、爱情经受着狂风骤雨，它活着，发出纯洁的美丽光辉。爱情呵，这就是崇高思想的姐妹。

43、我们真的要过很久很久，才能够明白，自己真正思念的到底是怎样的人，怎样的事。我的相思，我无法压抑的情思。谁曾经引诱的情丝，谁曾经挑逗了痴子的目光，谁曾经在心里激起层层的涟漪，在心里幻化出相思的红豆。我的相思开出一朵朵花，盛开在春天的整个花园里。

44、最怕别人超过自己的人。最后将落后于人。

45、在祖国的`土地上长大就要在祖国大地上结果。

46、如果把实现梦想比做一次放飞的话，那他本不需要任何理由，我们不去飞，是因为有太多念头缠身，我们找理由，只是为了找借口让自己不后悔罢了，放飞原本是轻盈的，为何会变得如此沉重？

47、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的事。若非因必要或任性的无礼以致树敌，犹如在自己的家里纵火一样。——[德国]叔本华

48、发财不是人生的目的，贫困不是穷人的耻辱。

49、智者除了有所为，还能有所不为。

50、不怕难题不得分，就怕每题都扣分。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展10）

——适合教师的格言座右铭 50句菁华

1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

3、这无私的奉献，令人永志不忘。

4、学为人师，行为世表。

5、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

6、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

7、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

8、学海无涯苦作舟。

9、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

10、循循善诱，诲人不倦的是老师。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、表扬用喇叭，批评用电话。

13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

14、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

15、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

17、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

18、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

19、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

20、关爱童心欣赏童趣。

21、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

23、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

25、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

26、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

27、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

28、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

30、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

32、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

33、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

34、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

35、*凡中见真情、*凡中显善良、*凡中震撼人心。

36、用富足的智慧育人，用博大的爱润人，用典范的人格渡人，达到师生同乐。

37、家长放心，学生安心是我的职责。

38、唯贤唯德，能服于人。

39、教学生自信，教学生学习，教学生做人。

40、优良的示范是最好的说服。

41、师爱是师德的灵魂。

42、教师是人类文明的先头兵。

43、把学生当成自己的孩子。

44、心藏关爱，肩挑责任。

45、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。

46、爱学生，*等地对待学生。

47、爱是心中的一盏灯，我愿成为学生心中的那盏灯。

48、课前深思、课上活思、课后反思。

49、师心如水。

50、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。

教师,格言,座右铭