日期:2022-12-02 00:00:00
1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
2、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗
3、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。唐代韩愈
5、教师是人类灵魂的工程师。*
6、师者,人之模范也。扬雄
7、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。加里宁
8、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。宋朝欧阳修
9、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
10、、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义《荀子。劝学》
11、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
12、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
13、、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。德国:贝多芬
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
16、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
18、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
19、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
20、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
21、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
23、厚德载物,自强不息。
24、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
25、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
26、兴学之本,惟有师范。——张謇
27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
28、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
31、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
32、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
33、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
34、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
35、择师,不可不慎也。——《礼记》
36、人仅有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德
37、人不能够不就师矣。
38、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
39、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
40、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
41、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
42、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
43、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
44、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
45、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
46、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
47、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵
48、教师是人类的灵魂工程师。*
49、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
50、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
尊师重教名言 50句菁华扩展阅读
尊师重教名言 50句菁华(扩展1)
——尊师重教名言 60句菁华
1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
2、教化之本,出于学校。宋朝苏洵
3、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗
5、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
6、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
7、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈
8、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
9、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。鲍克
10、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
12、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
14、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
15、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
16、师者,人之模范也。——杨雄
17、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
18、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
19、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
20、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
21、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
22、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
23、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
24、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
25、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
26、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
27、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
28、兴学之本,惟有师范。——张謇
29、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
30、一日为师,终身为父。——关汉卿
31、行是知之始,知是行之成。——陶行知
32、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
33、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
34、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
35、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
36、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌,更加宽容仁慈。——泰戈尔
37、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
38、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞
39、疾学在于尊师。——《劝学》
40、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它仅有八分之一露出水面。——海明威
41、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
42、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,并且是艺术事业。——加里宁
43、事师之犹事父也。——《劝学》
44、明更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
45、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
46、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子
47、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
48、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
50、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
51、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
52、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
53、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
54、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
55、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
56、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
57、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
58、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
59、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
60、评价一堂课的'优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
尊师重教名言 50句菁华(扩展2)
——尊师重教名言警句 40句菁华
1、举世不师,故道益离。——柳宗元
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、教师的职业就是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
5、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超
10、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
11、一日之师,终身为父。——关汉卿
12、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
13、一日为师,终身为父。——关汉卿
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
16、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
18、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
19、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
20、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
21、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
22、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
24、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
25、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
27、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
28、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
29、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
30、师者,人之模范也。——扬雄
31、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
32、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
33、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
34、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
35、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
36、教师是人类灵魂的工程师。——*
37、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
38、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
40、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
尊师重教名言 50句菁华(扩展3)
——尊师重教名人名言 40句菁华
1、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵
2、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子
4、能及的事。我是凭经验这样说的。德国:贝多芬
5、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
6、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
8、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
9、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
10、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
11、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
12、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
13、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
14、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
15、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
16、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
17、师者,人之模范也。——杨雄
18、一日为师,终身为父。——关汉卿
19、一日之师,终身为父。——关汉卿
20、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
21、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
22、经师易求,人师难得。——《北周书》
23、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
24、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
25、将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
27、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
28、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
29、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
30、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
31、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
32、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
33、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
34、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
35、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
36、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
37、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
38、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
39、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
40、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
尊师重教名言 50句菁华(扩展4)
——尊师的名言 100句菁华
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
2、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
3、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
4、为学莫重于尊师。——谭嗣同
5、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
6、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
7、尚自然,展个性 —— 蔡元培
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈
9、走下讲台给学生讲课。
10、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
11、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
12、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
13、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
14、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
15、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
16、人生的'价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
17、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
18、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
19、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
20、一日之师,终身为父。——元、关汉卿
21、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈
22、圣人无常师。——韩愈
23、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
24、意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
25、疾学在于尊师。
26、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
27、师者,所以传道,授业,解惑也。--唐。韩愈
28、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。--(清)王卓《今世说》
29、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》
30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯
31、师者,人之模范也。--杨雄
32、一日之师,终身为父。——元关汉卿
33、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
34、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
35、教师是人类的灵魂工程师。——*
36、十年树木,百年树人。
37、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
38、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
39、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
40、人不可以不就师矣。——佚名
41、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
42、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪
43、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
44、捧着一颗心,不带半根草去 —— 陶行知
45、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
46、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
47、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
48、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
49、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
50、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
51、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
52、“落红本非无情物,化作春泥更护花。”
53、数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克
54、圣人无常师。韩愈
55、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
56、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
57、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
58、尊师则不论其贵贱贫富矣。
59、一日之师,终身为父。
60、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。
61、善之本在教,教之本在师。
62、片言之赐,皆事师也。
63、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人
64、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
65、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
66、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
67、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
68、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
69、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
70、君子隆师而亲友。——《荀子修身》?
71、师者所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》
72、师傅!永远的师傅!师恩重如山,学生不敢忘,借您的节日送上一份祝福,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!
73、正因有了你,世界才会如此美丽,正因有了你,我的性命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕,您,孕育了人灵魂!
74、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,但是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦!
75、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
76、愿温馨喜悦与愉悦……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安!
77、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
78、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
79、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
80、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您
81、万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!
82、一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,正因有您--老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。
83、我的第二母亲,老师你辛苦了!为了咱们的愉悦,吃再多的苦你又何曾说不呢?
84、清晨起床,望空遥拜:“老师您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老师愉悦!”轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!
85、我最亲爱的老师,你辛苦了!我只想说一声:“老师您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意!
86、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
87、我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送贺词,多谢您我尊敬的老师!我的好老师,真得很想您!
88、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦!您,在严厉中让咱们学习并领悟做人,在关怀中使咱们成长,在期盼中送咱们远走,在辛劳中架起又一座桥梁!
89、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都就应饮水思源,应当记住自我的老师为他的成长播下最初等种子。
90、虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日愉悦!虽然您爱其他的学生胜过爱我,可我爱您远胜过其他人,并且在您的节日里说上一句:“永远爱你,老爸!”
91、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
92、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这个性的日子,献上一句:老师您辛苦了!是谁不断重复昨日的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?--老师,您辛苦了!
93、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。——佚名
94、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪
95、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
96、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
97、务学不如务求师。——(汉)杨雄《法言·学行篇》
98、学贵得师,亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》
99、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
100、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》卷一
尊师重教名言 50句菁华(扩展5)
——尊师名言 50句菁华
1、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
2、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
3、为学莫重于尊师。——(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》
4、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
5、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
6、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
7、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
8、老师,您就像天上的星星,那么得耀眼。您就像出生的太阳,给我们无限的温暖。无论我走到哪里,我都会记得你的好,你的你的情,你的爱,你的话。
9、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
10、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
11、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
12、经师易求,人师难得。——《北周书》
13、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳
15、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
16、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
17、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
18、片言之赐,皆事师也。——梁启超
19、一日之师,终身为父。元关汉卿
20、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
21、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
22、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
23、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
24、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
25、善之本在教,教之本在师。宋李觏《广潜书》
26、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子
27、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
28、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
30、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——佚名
31、师友贵隆亲,古学当自反。——佚名
32、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
33、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
34、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋。劝学》
35、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)--《荀子。劝学》
36、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--晋。葛洪《勤求》
37、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
38、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
39、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
40、师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
41、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
42、学校之设,固治国化民之本也。——田况
43、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。
44、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
45、教师是人类灵魂的工程师。
46、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
47、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
48、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——佚名
49、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
50、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
尊师重教名言 50句菁华(扩展6)
——尊师重道的名言 40句菁华
1、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
2、教师是人类的灵魂工程师。——*
3、人不可以不就师矣。
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
8、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
9、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
12、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
13、经师易求,人师难得。——《北周书》
14、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
15、经师易遇,人师难遇。——司马光
16、圣人无常师。——韩愈
17、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
18、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
19、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
20、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
21、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
22、一日为师,终身为父。——关汉卿
23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
25、一日为师,终身为父。——-关汉卿
26、片言之赐,皆事师也。——梁启超
27、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
28、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
29、务学不如务求师。——杨雄
30、片言之赐,皆事师也。——梁启超
31、师友贵隆亲,古学当自反。——佚名
32、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
33、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名
34、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
35、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——佚名
36、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
37、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
38、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
39、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——佚名
40、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名
尊师重教名言 50句菁华(扩展7)
——尊师重道励志诗句 40句菁华
1、细节决定成败,态度决定一切。
2、小事成就大事,细节成就完美。
3、彩虹风雨后,成功细节中。
4、要成就大事,先做好小事。
5、良好的习惯是成功的保证。
6、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
7、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
8、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
9、自信人生二百年,会当水击三千里。
10、非学无以成才,非志无以成学。
11、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
12、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
13、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
14、明确的目标是前进的动力。
15、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
16、拼搏铸辉煌,状态定命运。
17、努力造就实力,态度决定高度。
18、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
19、今天的努力,明天的实力。
20、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
21、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
22、应知学问难,在乎点滴勤。
23、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
24、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
25、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。
26、含泪播种的人一定能含笑收获。
27、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
28、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
29、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
30、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
31、经师易求,人师难得。——《北周书》
32、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
33、经师易遇,人师难遇。——司马光
34、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
35、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。
36、绳锯木断,水滴石穿。
37、求真尚美,砺志笃行。
38、天道酬勤,宁静致远。
39、播种劳动,收获成功。
40、含泪播种,含笑收获。
尊师重教名言 50句菁华(扩展8)
——关于尊师的名人名言 30句菁华
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
3、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
4、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
5、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
6、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
7、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
8、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
9、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
10、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。
11、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
12、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
13、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
14、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
15、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王陽明
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
18、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
19、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
20、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
21、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
22、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
23、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
24、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
25、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
26、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
27、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
28、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
29、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
30、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
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