读书节口号 60句菁华

1、阅读滋润精神，思考孕育智慧。

2、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

3、做快乐小书童，读精彩大世界。

4、阅读能致远、书香能修身。

5、在书海中徜徉，在阅读中成长。

6、知识就是力量，知识改变命运。

7、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。

8、我读书，我幸福。

9、读书点燃智慧，知识照耀人生。

10、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。

11、营造书香校园，倡导读书人生。

12、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

13、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。

14、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

15、“书”通经脉，“书”情惬意。

16、遨游书海，淋浴墨香。

17、读好书，做智慧少年。

18、读书的态度，决定你的高度。

19、读书快乐，快乐读书。

20、读书如品茶，久而弥香。

21、读书种子又发芽。

22、读天下好书，扬人间正气。

23、蜂采百花酿蜜，人读群书明理。

24、感觉文字之美，尽享读书之乐。

25、尽享读书之乐，书香伴我成长。

26、人不但要有知识，更要有文化。

27、人人爱读书，读书乐无穷。

28、书读古今，你读我也读。

29、书乃物中精华，善求者必博。

30、书是打开智慧之门的金钥匙。

31、书香伴我成长，知识伴我同行。

32、书香宁海，古今同香。

33、以书为伴，其乐无穷。

34、营造书香校园，共享和谐外校。

35、用最纯洁的心灵，读最好的书籍。

36、有好书相伴，童年更精彩。

37、与好书相伴，做智慧少年。

38、与好书做伴，与文明同行。

39、做个快乐读书人。

40、读万卷书，行万里路。——初二（4）班

41、思绪与秦春齐飞，学识共古籍一色。——初二（6）班

42、读博雅之书，育儒雅之才。——初二（7）班

43、读书修身，书香校园。——初二（18）班

44、历史类：回顾历史故事，崇敬未来生活。

45、心理类：走出心理孤岛，交流沟通你我他。

46、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

47、打造阅读文化，创建书香空间。

48、开卷有益，为生命加钙补锌。

49、亲近母语，亲近好书。

50、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

51、带走的是知识，留下的是文明。

52、开卷有益，读书快乐。

53、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。——初一（1）班

54、读书相伴，快乐相随。——初一（14）班

55、好读书，做一个手不释卷的人；读好书，做一个品德高尚的人。——初三（2）班

56、好读书，做一个手不释卷的'人；读好书，做一个品德高尚的人。——初三（2）班

57、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

58、读书，让生活更美好。

59、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧。

60、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

读书节口号 60句菁华扩展阅读

读书节口号 60句菁华（扩展1）

——读书节标语 60句菁华

1、倡导经典诵读，弘扬中华文化。

2、读好书，为精神打底，为人生奠基。

3、读书，我人生一大快事。

4、读书好，读好书，好读书。

5、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。

6、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

7、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧！

8、读书节，来读书，多读好书，不会输。

9、汲取知识的力量，建设美好的校园。

10、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

11、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

12、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。

13、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。

14、书如粮食，填饱肚子；书如医药，治愈伤口；书如清风，吹淡愁云。

15、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

16、书是指引我们走上成功之路的明灯。

17、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

18、我读书，我快乐，我参与，我收获，让我们在书的海洋中翱翔吧。

19、我读书，我智慧；我智慧，我读书。

20、营造良好校园环境，弘扬民族优秀文化。

21、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

22、书是打开智慧之门的金钥匙。 初一 （3） 蔡思佳

23、营造书香川中，共建和谐校园。 初二 （6）

24、学习让莘莘学子出类拔萃，阅读使智慧校园人杰地灵

25、我读书，我智慧；我智慧，我读书。 初二 （3） 徐都

26、点燃读书激情，焕发青春活力。 初二 （2） 蔡颖娇

27、我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。 初一 （3） 陆俊君

28、营造健康阅读生态，创建美好书香校园

29、感受文学之美，尽享读书之乐。 初一 （5） 徐凯凯

30、读好书增长才干，创新业勇攀高峰

31、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活

32、开展全民读书活动，提高市民文明素质

33、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会

34、用书卷铺满人生路，得成就遍布生命河。

35、朋友不是书，书却是朋友。

36、做文明学生，从此时此刻做起。

37、忆往昔，血荐轩辕为中华；看今朝，苦读寒窗做栋梁。

38、开卷有益，丰富人生。

39、尽情、静心吸吮知识源泉，切误将我弄回庄。

40、思绪驰骋的原野，言语休憩的'港湾。

41、爱护书籍，在像爱护自己的眼睛一样。

42、心灵的沟通，不需要过多的语言。

43、博览群书一生充实，多读好书终生受益。

44、不读书，不*。

45、阅读陶冶情操，书香美化心灵。

46、爱书如己，沉默是金。

47、礼貌就在你我身边，请文明阅读。

48、读天下好书，扬人间正气。

49、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生

50、读万卷书，行万里路

51、书是人类进步的阶梯

52、感觉文字之美，尽享读书之乐

53、倡导全民读书，享受阅读快乐

54、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧

55、读书旅程，如入绿色通道，让你一路快乐行进。(金豪龄)

56、在书的沙场，我甘愿成为你的俘虏。(程红)

57、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

58、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

59、爱读书，会读书，读好书

60、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

读书节口号 60句菁华（扩展2）

——读书节的口号 50句菁华

1、多读书、读好书，让生命溢满书香。

2、传承文化圣火，共创书香城市。

3、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

4、书读古今，你读我也读。

5、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。

6、读得多，看得多，知识多，乐趣多。

7、打造阅读文化，创建书香空间。

8、一书一世界，一字一精神。

9、读书修内涵，开卷长精神。

10、学得生动，学得深入，学得有效。

11、吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。

12、朋友不是书，书却是朋友。

13、书中藏知识，多读收益多。

14、带走的是知识，留下的是文明。

15、阅读照亮人生，知识改变命运。

16、读天下好书，扬人间正气。

17、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

19、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

20、读书破万卷，下笔如有神。

21、播读书种子，结文明硕果。

22、不读书，不明理，不成才。

23、点燃读书激情，焕发青春活力。

24、读好书，做智慧少年。

25、读经典的书，做有根的人。

26、读书成就梦想，知识照亮人生。

27、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

28、读书就是爱自己。

29、读一本好书，像交一个益友。

30、读优秀书，做高尚人。

31、多读书，长智慧。

32、快乐地成长，离不开读书。

33、快乐读书节，一起畅游书海吧！

34、漫步书海，品味人生。

35、魅力阅读，精彩无限。

36、轻松读书，快乐生活。

37、人不但要有知识，更要有文化。

38、世上明理几许，书中世界万千。

39、书籍点亮人生，书香飘溢校园。

40、书籍是横渡时间大海的航船。

41、书香伴我成长，知识伴我同行。

42、书香飘万家，陶冶你我他。

43、学习诚可贵，阅读价更高。

44、以书会友。

45、有好书相伴，童年更精彩。

46、与博览同行，开拓广阔视野。

47、与名著为伴，塑造美好心灵。

48、与书香为伴，与智慧同行。

49、欲穷千里目，多读一本书。

50、张健和书交朋友，你会更快乐。

读书节口号 60句菁华（扩展3）

——读书节口号 50句菁华

1、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

2、阅读经典，书香罗外。

3、建设学习型城市，营造学习型社会。

4、品读人文社会，开启书香生活。

5、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

6、播读书种子，结文明硕果。

7、草长唤醒春天，书香溢满校园。

8、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

9、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

10、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。

11、畅游书海，其乐无穷。

12、晨起书声琅琅，暮落收获累累。

13、打造书香天水，建设文化大市。

14、读经典的书，做有根的人。

15、读书，成就梦想，成就未来。

16、读书的女孩最美。

17、读书放飞希望，希望放飞梦想。

18、读书种子又发芽。

19、蜂采百花酿蜜，人读群书明理。

20、缑城诵书香，宁海咏正学。

21、快乐读书节，爱读书孩子的节日。

22、快乐读书节，享受读好书的快乐。

23、快乐读书节，一起畅游书海吧！

24、魅力校园，书香浸润，人雅心灵。

25、青春奉献社会，读书改变未来。

26、人不但要有知识，更要有文化。

27、书读古今，你读我也读。

28、书犹药也，善读之可以医愚。

29、天天读书，快乐成长。

30、以书会友，天长地久。

31、有好书相伴，童年更精彩。

32、与博览同行，开拓广阔视野。

33、与经典同行，为生命阅读。

34、张健和书交朋友，你会更快乐。

35、知识改变命运，学习创造未来。

36、字字珠玑，书香万里。

37、让阅读成为习惯，用文字洗涤心灵；用笔尖收集知识，让书香飘满校园。——初二（17）班

38、推理类：悬疑推理，环环相扣。

39、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。

40、读经典，闻书香，润人生。

41、学得生动，学得深入，学得有效。

42、快乐读书，伴我成长。

43、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。

44、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

45、颂扬书香经典，体味书韵精神。——初一（16）班

46、我读书，我进步，我成长。

47、书开两扇门，个中有乾坤。

48、读书传风尚，城市播书香。

49、人人结书缘，书香满校园。

50、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

读书节口号 60句菁华（扩展4）

——宣传读书的口号 60句菁华

1、读出未来，书送希望。

2、学而时习之，不亦乐乎。

3、早立志，恒立志，立长志，怀志存高远。

4、学得生动，学得深入，学得有效。

5、开展全民读书活动，提高市民文明素质。

6、读好书长精神，好读书添智慧。

7、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

8、书是实现理想的阶梯。

9、品味书香，陶冶心灵。

10、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

11、心怀慈悲，悦读精彩。

12、读书会，愉悦你。

13、读·览天下，书·悦人生，会·聚慈心。

14、开启心灵之窗，品味智慧人生。

15、魔法读书会，有我更精彩。

16、爱于心，读于行。

17、读书，起飞！

18、走，一起读下去！

19、书中自有魔法棒，与你徜徉知识海。

20、人人结书缘，书香满校园。

21、读经典，闻书香，润人生。

22、好书是一盏明灯，照亮我们的`人生。

23、用书塑身，受用一生；以书会友，天长地久。

24、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

25、师德=爱心+责任心。

26、让书香飘满校园，让文苑开在心间。

27、共同阅读，谦卑做人，养得深根。

28、阅读，与书同行；悦读，与书为友。

29、好读书——增长知识；读好书——丰富情感。

30、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧！

31、我们都是一只航行的船，只有在知识的海洋里畅游，才能航行得更远。

32、快乐读书，精彩人生。

33、润泽经典，健康成长。

34、自强不息，读书不怠。

35、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

36、书海泛舟，乘风远航。

37、我读书，我进步，我收获，我成长。

38、好读书，做一个手不释卷的人；读好书，做一个品德高尚的人。

39、读书节，来读书，多读好书，不会输。

40、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

41、成就书香城市，开启精彩世界。

42、汲取知识力量，建设美好家园。

43、倡导全民读书，共建书香城市。

44、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

45、共建书香海山，共享阅读乐趣。

46、在和谐中，寻求发展。

47、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

48、传先贤精神，读天下好书。

49、用读书改变我们的生活。

50、教师的成功是看到学生的进步。

51、师如明灯，照亮学生前行的方向。

52、集脉脉书籍清泉，汇滔滔智慧海洋。

53、静悄悄的读书，每天半个小时。

54、知识改变命运读书点亮人生。

55、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

56、为人生开书窗，让心灵品书香。

57、童心悦读，精彩无限。

58、以书为友，创造快乐。

59、漫漫人生路，满满书香情。

60、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧。

读书节口号 60句菁华（扩展5）

——有个性的读书口号 60句菁华

1、尽享读书之乐，书香伴我成长。

2、与书香为伴，携快乐同行。

3、书香最能致远，读书之乐无穷。

4、让书香伴我成长，让读书成为习惯。

5、与好书做伴，与文明同行。

6、爱是绽放心灵花朵最美的雨露。

7、留一点时间给读书多一点空闲给思考献一份热忱给学习。

8、阅读，像呼吸一样自然。

9、一点一滴，伴你前行。

10、与书为伴，智慧一生。

11、阅读，与书同行；悦读，与书为友。

12、不畏读书苦，才知收获甜。

13、知识改变命运，智慧书写人生。

14、读书好，好读书、读好书，做一个有情趣的读书人。

15、一本书像一艘船，带领我们驶向生活的无限广阔的海洋。

16、缑城诵书香，宁海咏正学。

17、好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。

18、如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。

19、谁读书谁就拥有魔法。

20、博览拓襟怀，深读知境界。

21、读千古美文，做快乐的人。

22、读书读得好，问题难不倒。

23、我爱我的事业，更爱我的'学生。

24、多读书，用知识充实自己。

25、腹藏万卷书，乾坤任遨游。

26、翰墨飘香，书韵流传。

27、与书籍把臂同游，和知识畅游世界。

28、快乐阅读，智慧人生。

29、美丽校园，一读为快。

30、知书达理，快乐人生。

31、书，是人生的指路灯。

32、知书达理，明理向善，文明和谐。

33、书香为径，笔墨成河。

34、营造师生校园，师生共同成长。

35、行璀璨之旅，品墨香人生。

36、行万里路，读万卷书。

37、一馆藏天下，智慧千万家。

38、以书籍为友，为人生奠基。

39、获取知识，三分在课内，七分在课外。

40、与经典同行，铺就人生底色；以名著为伴，塑造美好心灵。

41、与书本为友，与大师对话。

42、绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。

43、教育的力量，情感的力量。

44、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

45、把简单的事做好，就是不简单。

46、能博喻然后能为师。

47、爱是教师最美丽的语言。

48、为了明天，不要等到天明。

49、快乐读书节，快乐伴我行。

50、以书为友，创造快乐。

51、有好书相伴，童年更精彩。

52、张健和书交朋友，你会更快乐。

53、书如粮食，填饱肚子；书如医药，治愈伤口；书如清风，吹淡愁云。

54、快乐读书节，享受读好书的快乐。

55、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

56、多读书，读好书，会读书。

57、读书宣传语（四）：激励读书宣传标语

58、书香芬芳，校园更美。

59、书香浸润心灵，阅读伴我成长。

60、诵读经典，诗话人生。

读书节口号 60句菁华（扩展6）

——有关读书节主题班会活动设计 60句菁华

1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

3、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。

4、通过活动，提高学生的综合素质。

5、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。

6、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

7、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并做好读书汇报。

8、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

9、抽空读书法。

10、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能力，口齿伶俐，普通话较为标准。

11、汇报人数。

12、浏览，这是读书的第一步，当拿到书后，首先应该概括的读一读书的摘要、目录，使自己先有个大体了解。

13、阅读，要从头到尾的细读，对重点的、难理解的部分反复读。最好是边读边思考、圈重点、划杠杠。要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。

14、互相推荐有益的书籍。

15、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。

16、学会选择适合自己的书籍。

17、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

18、读书的途径：和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。

19、收集勤奋学习的名言、警句。

20、学生讲述现代名人读书的故事

21、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

22、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

23、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

24、积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素质，树立高尚品德，提高知识水*，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

25、学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。

26、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会，每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

27、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

28、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的`读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的文化品味。

29、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

30、家长带孩子购买一些必读书目。

31、通过班会、广播等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。

32、班主任定期向学生及家长了解读书情况，填写《亲子读书反馈表》。

33、各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

34、电子屏宣传内容：经典润泽生命，好书伴我同行。

35、学生要全员参与，重在过程，突出质量。

36、活动流程：

37、“经典诵读展示活动”。

38、学生现场作文比赛，主题：好书伴我成长。

39、成立读书活动领导小组，教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐，开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。

40、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

41、各语文老师、教研组长精心组织班级和年级的讲故事比赛，各年级公正地推选出四位候选人参加学校的决赛。

42、复赛：各班“读书达人”参加年级“读书达人”比拼，年级冠亚军进入学校组织的决赛。

43、决赛：三至六年级“读书达人”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名xx小学“20xx年度读书小达人”。

44、午读：

45、读书节闭幕式

46、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。在读书节期间，每位老师精读一本书或两本杂志，做好读书笔记，写读后感、教育随笔在学校网站上发表，并积极参与日常读书交流活动。

47、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”，内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍（可发送学校邮箱统一印制）。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。

48、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

49、猜一猜

50、读一读

51、每天中午13:30—14：00定为自由读书读报活动时间，如(语文报)。回家以后，每天自觉看书15分钟。

　　读书节主题班会活动设计5

　　一、活动目的：

　　旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。

　　二、活动主题：

　　书声琅琅，伴我们快乐成长

　　三、活动安排：

　　第一阶段：

　　讨论活动方案

52、你们还知道哪些名人读书的故事?

　　凿壁偷光

　　汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

　　由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说:“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

　　刺股悬梁

　　苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

　　汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

　　小结:这些名人都有一个共同的特点，很喜欢读书，而且读起书来很刻苦。

　　四、情景故事

　　小明和小刚都喜欢看书，小红只爱看《漫画》书，一天到晚就看漫画书，对其它书都不感兴趣。妈妈对他说:“你不能只看漫画书，还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没办法。小刚一天看好几本书，每次看书，总是翻翻插图。老师说:“小刚，你这样看书是囫囵吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”

　　小品讲什么?

　　对这两位小朋友，你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)

53、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气

　　读书节主题班会活动设计10

　　班会题目

　　傲游书海，快乐成长

　　活动背景

　　（1）初中的学习需要丰富的知识，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣

　　（2）适逢9月份是我校每年一度的读书月，因此进行以“傲游书海，快乐成长”的读书主题班会

　　活动目的

　　（1）帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

　　（2）引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。

　　（3）在班级中形成良好的读书氛围。

　　活动地点

　　教室

　　参与人员

　　班主任和全体同学

　　活动形式

　　主题班会

　　活动准备

　　（1）提前设计并做好《课外阅读情况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。

　　（2）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。

　　（3）以小组为单位查阅有关读书的故事、名言、读书节的历史等资料。

　　（4）准备有关的读书知识。

　　（5）拍摄我班的书吧以及同学借书读书的场景。

　　（6）会场布置

　　（7）做好活动的其他准备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知等。

　　班会流程

　　（1）读书节的来历

　　（2）讲名人读书的故事

　　（3）交流关于读书的名人名言

　　（4）好书推荐

　　（5）读书方法大家谈

　　（6）制定家庭读书计划

　　（7）班主任总结

　　具体过程

　　（1）主持人导入

　　（2）介绍读书节的来历，丰富同学的知识。

　　（3）讲名人读书的故事，激励同学多读书。

　　（4）交流关于读书的名人名言，谈感受。

　　（5）好书推荐，引领同学读好书。

　　（6）读书方法大家谈

　　（7）制定家庭读书计划

　　关联活动

　　（1）建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围。

　　（2）以班级为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息。

　　（3）每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。

　　读书节主题班会活动设计11

　　活动过程

　　主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天由我俩在这里主持《和好书交朋友》主题班队会活动。(以下主持人甲、乙简称甲、乙)

　　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。

　　乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

　　甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

　　乙：其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

　　甲：哪4个?

　　乙：“开卷有益”!

　　甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?

　　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。有哪些同学知道我们该看哪些书呢?(同学答)

　　总结：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

　　甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧!

　　(让学生知道读书应该养成的习惯：

54、收集勤奋学习的名言、警句。

　　(二)实施阶段

55、学生代表交流汇报。

　　六、总结

56、活动流程：

　　（1）介绍到场嘉宾及评委。（铭牌两个）

　　（2）主持人介绍比赛流程

　　（3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。

　　（4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。

　　（5）评委做现场点评。

　　（6）主持人宣读比赛成绩。

　　（7）颁奖。

　　（8）嘉宾点评。

　　（9）工作人员做好材料的整理和归档。

　　（10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。

　　（四）活动奖励及奖项设置

　　进入最后决赛的选手获奖后均由团委颁发荣誉证书。（及纪念奖品）

　　活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。

　　（五）活动预算

　　纯净水1提20×1.0＝20.0

　　中性笔10支×1.0＝10.共计：30.0元

　　读书节主题班会活动设计20

　　为培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有智慧，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打下文化底蕴，为人生奠定幸福基石，特此制定读书活动推进月方案。

　　一、活动目的：

57、表彰奖励总结

　　读书节主题班会活动设计21

　　一、活动目的：

58、提升教师理论和实践水*，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

　　二、指导思想

　　新课程的实施给教师提出了更高的要求，教师惟有成为学习者与研究者，才能跟上新课程改革的步伐，基于这样的认识，为营造校园阅读文化氛围，我校提出了“构建学习型学校、培养学习型教师”的口号，在教师中开展以“校本研修”为*台的读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此读书活动方案

　　三、参加对象：

　　全体教师

　　四、阅读内容

　　可根据自己的实际阅读相关的教育教学类专著、书刊

　　五、阅读要求

　　每位教师每天要保证15分钟以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。

　　六、保障措施

59、决赛：一、二年级“故事大王”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名“故事大王”。

　　活动要求：

60、晨诵：

　　（1）xx老师执教晨诵研究课，语文老师利用集体备课进行交流。

　　（2）各备课组长组织同年级老师根据本年龄段学生的学情，结合《经典诵读》、《新补充读本》等讨论每日晨诵内容。

　　（3）各班每天早读时间利用10—15分钟开展诵读活动。

读书节口号 60句菁华（扩展7）

——读书活动宣传口号 60句菁华

1、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。

2、带着一颗真心去读书，书也会真诚地为你献出人生最可宝贵的财富。

3、我读书，我进步，我收获，我成长。

4、一日读书增一智，一年读书小博士。

5、阅读滋养底气实践造就灵气。

6、书让人类不断进化。

7、我们都是一只航行的船，只有在知识的海洋里畅游，才能航行得更远。

8、师以爱为贵，教以严为贵。

9、形象是师之魂。

10、师德=爱心+责任心。

11、教育的力量，情感的力量。

12、谈吐举止，师为楷模。

13、爱心相随，德馨永在。

14、把简单的事做好，就是不简单。

15、为了明天，不要等到天明。

16、赏识学生，引导学生健康发展。

17、以人为本，敢于创新。

18、师爱是一门学问，更是一门艺术。

19、言传身教。

20、爱生如子，得广天下。

21、用爱心书写生命中的每一天。

22、不读书，不明理，不成才！

23、读高雅书，做高尚人。

24、读好书才能一“本”万利。

25、读书破万卷，下笔如有神。

26、读书是洗涤灵魂的过程。

27、坏书无益，益书无害。

28、精彩人生，从读书开始！

29、快乐读书，快乐成长。

30、书是实现理想的阶梯。

31、一日无书，百事荒芜。

32、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

33、书香四溢，快乐无限。

34、精读一本好书，点亮一盏心灯。

35、草长唤醒春天，书香溢满校园。

36、读书好处多，近益自身，远及他人。

37、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。

38、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。

39、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

40、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

41、读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。

42、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

43、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

44、书香浸润心灵，阅读伴我成长

45、走进书香乐园，品味多彩生活

46、读书的孩子最美丽

47、读书每一天，快乐无极限

48、让书香伴随我们成长

49、不畏读书苦，才知收获甜

50、与经典为友，为人生奠基

51、读书伴我成长，读书给我希望

52、沐浴书香，与书为友，快乐成长

53、深入开展第十六个“4·23”世界读书日活动！

54、全民学习、终身学习！

55、坚持以人为本、促进人的全面发展！

56、知书达礼，明理向善，文明和谐！

57、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼

58、依靠学习走向未来

59、品书香、长知识、强素质、多受益

60、崇学尚德 创新超越

读书节口号 60句菁华（扩展8）

——读书节宣传标语 60句菁华

1、与书本为友，与大师对话。

2、带走的是知识，留下的是文明。

3、阅读提升品味，求知丰富人生。

4、阅读陶冶情操，书香美化心灵。

5、书香世界，情溢校园。

6、营造书香校园，倡导读书人生。

7、与读书作伴，与文明同行。

8、与经典为友，为人生奠基。

9、书海泛舟，其乐融融。

10、与经典同行，为生命阅读。

11、营造书香罗外，共建和谐校园。

12、翻开一本书，播下一粒种。

13、每天读书向上，长大成功在望。

14、读书越多，越感到腹中空虚。

15、书人类发出的最美妙的声音。

16、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。

17、读书破万卷,下笔如有神。

18、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

19、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

20、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。

21、多读书、乐读书、会读书、读好书。

22、好读书——增长知识；读好书——丰富情感。

23、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

24、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

25、让书香飘满校园，让文苑开在心间。

26、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

27、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。

28、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。

29、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧

30、开展全民读书活动，提高市民文明素质

31、汲取知识的力量，建设美好的新郑

32、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会

33、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧

34、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久

35、读书越多，越感到腹中空虚——雪莱

36、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基

37、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

38、书是良药，善读之可以医愚。（刘向）

39、读好书，明责任，争做文明人。

40、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

41、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。

42、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

43、读书成就梦想，知识照亮人生。

44、读书的女孩最美。

45、读书的态度，决定你的高度。

46、读书读得好，问题难不倒。

47、我读书，我快乐，我参与，我收获，让我们在书的海洋中翱翔吧。

48、读书就是爱自己。

49、读书快乐，快乐读书。

50、我读书，我优秀；我读书，我快乐。

51、营造书香川中，共建和谐校园。

52、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

53、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。

54、带走该带走的，留下该留下的。

55、营造书香社会，共建和谐家园。

56、阅读滋润精神，思考孕育智慧。

57、爱惜图书报刊，争做文明读者。

58、不在于读书，但读书可以实现人生的价值。

59、生命因阅读而精彩，让我们爱上阅读吧。

60、树同济新风，做文明读者。

读书节口号 60句菁华（扩展9）

——读书节宣传标语 50句菁华

1、品读人文温岭，开启书香生活。

2、知识就是力量，知识改变命运。

3、与读书作伴，与文明同行。

4、阅读经典，书香罗外。

5、与经典为友，为人生奠基。

6、书籍点亮人生，书香洋溢校园。

7、以书籍为友，为人生奠基。

8、与经典同行，为生命阅读。

9、与书同行，点亮童年。

10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

11、过去一切时代的精华尽在书中。

12、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的`阶梯。

13、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

14、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

15、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。

16、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

17、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

18、多读书、读好书，让生命溢满书香。

19、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

20、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。

21、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧！

22、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

23、营造书香社会，共建和谐新郑

24、书是人类进步的阶梯

25、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

26、光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

27、理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

28、和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰

29、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

30、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。——高尔基

31、读书百遍，其义自现。（三国志）

32、书是良药，善读之可以医愚。（刘向）

33、爱读书，会读书，读好书。

34、不读书，不明理，不成才。

35、沉浸书香，做书香少年。

36、打造书香天水，建设文化大市。

37、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。

38、读书，成就梦想，成就未来。

39、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

40、读书伴我成长。

41、读书读得好，问题难不倒。

42、读书乐翻天，快乐无极限。

43、我读书，我智慧；我智慧，我读书。

44、好读书，增长知识；读好书，丰富情感。

45、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

46、"书香飘校园读书才幸福"

47、读书好，读好书，好读书。

48、带走该带走的，留下该留下的。

49、用书卷铺满人生路，得成就遍布生命河。

50、阅读滋润精神，思考孕育智慧。

读书节口号 60句菁华（扩展10）

——读书节的名言警句 40句菁华

1、贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石

2、书籍是巨大的力量。——列宁

3、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子

4、好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼

5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、读书破万卷，下笔如有神。

7、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

10、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

11、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

12、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若

13、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

14、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

15、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

16、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

17、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

18、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

19、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

20、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

21、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

22、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生

23、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

24、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

25、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

26、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

27、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利

28、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

29、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克

30、一日无书，百事荒废。 ——陈寿

31、学*不晚。 ——高尔基

32、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向

33、读书忌死读，死读钻牛角。 ——叶圣陶

34、读书也像开矿一样“沙里淘金”。 ——赵树理

35、不读书的人，思想就会停止。 ——狄德罗

36、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。 ——罗曼、罗兰(法)

37、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧! ——契坷夫(俄)

38、贪者因书而富，富者因书而贵。 ——王安石

39、书籍是巨大的力量。 ——列宁

40、好书不厌读百回，熟读课思子自知。 ——苏轼

口号