关于教育的名人名言 30句菁华

1、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。——裴多菲

2、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

3、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

4、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

5、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

6、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

7、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

8、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

9、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

10、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

11、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

12、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

13、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。——斐多菲

14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基

15、信用是难得易失的。费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。——池田大作

16、我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人（毕达哥拉斯信徒）一起正确地思想。——西塞罗

17、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

18、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

19、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

20、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

21、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

22、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯

23、要是人家端给您的是咖啡，那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我，不要在那里面长契诃夫的思想。——契诃夫

24、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基

25、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基

26、相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。——威廉·里昂·菲尔坡

27、无疑的，您是一个有才能的人，有文学气质，经历过战斗的风暴，聪明伶俐，没有受到先人之见的思想体系的压制，因此您可以放心：您那剧本的烤炉里会出好货色的。——契诃夫

28、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——（前苏联）苏霍姆林斯基

29、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

30、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

关于教育的名人名言 30句菁华扩展阅读

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展1）

——教育的名人名言 150句菁华

1、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

3、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

4、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

5、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

6、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

8、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

9、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

11、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

12、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

13、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的'学习方法,这才符合优良教育的原则。

14、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

15、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

16、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

17、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

18、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

19、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。—郭沫若

20、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

21、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

22、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基

23、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

25、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

26、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

27、教师的威信首先建立在责任心上。

28、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

29、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

30、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、只有爱屋及乌，才是真爱学生。

33、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

34、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

35、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

36、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。

37、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

38、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

39、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

40、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

41、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

42、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

43、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠

44、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

45、片言之赐，皆事师也。——梁启超

46、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

47、师道既尊，学风自善。——康有为

48、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

49、言必信，行必果。——孔子

50、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

51、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

52、学而不厌，诲人不倦。——孔子

53、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 高尔基 教育

54、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。

55、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

56、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 叶芝 教育

57、最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔

58、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)

59、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)

60、内睦者，家道昌。(林逋)

61、师必胜理行义，然后尊。(（战国）吕不韦)

62、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(*)

63、人非尧舜，谁能尽善？(（唐）李白)

64、象屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。《陶行知教育论文选辑》教育

65、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。彼得·德鲁克教育

66、上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。谚语教育

67、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

68、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

69、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

70、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子

71、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

72、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

73、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子

74、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

75、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

76、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

77、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦

78、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

79、不要说谎，不要害怕真理。——列夫、托尔斯泰

80、失真诚开放。——拉罗什富科

81、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

82、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

83、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。——李嘉诚

84、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

85、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

86、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利

87、忠诚的高尚和可敬，无以伦比。——埃勒里

88、推诚而不欺，守信而不疑。——林逋

89、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。——陶觉

90、要立心做大事，不要立心做大官。——孙中山

91、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅

92、人不守信，无异于叫旁人对他失信。——英国

93、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。

94、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

95、学习根苦果甜。

96、困难坎坷是人们的生活教科书。

97、复杂的事情要简单做。

98、黎明之前最黑暗。

99、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

100、播下行为的种子，可以收成习惯之果;播下习惯的种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。

101、奋战过而失败，强于根本未战。

102、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

103、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——古德《家庭》

104、家是世界上唯一隐*类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

105、家有万贯，不如出个硬汉。——钱大昕《恒言录》

106、笃志而体，君子也。

107、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。

108、天行有常，不为尧存，不为桀亡。——《荀子·天论》

109、蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。——《荀子·劝学》

110、以治气养生，则后彭祖;以修身自名，则配尧舜。

111、君子耻不修，不耻见污。

112、声无小而不闻，行无隐而不形。 《荀子·劝学》

113、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

114、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。

115、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。——《荀子·成相》

116、积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。——《荀子·劝学篇》

117、先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。

118、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

119、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

120、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿

121、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯

122、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

123、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹

124、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬

125、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松

126、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

127、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思

128、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克

129、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

130、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿

131、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念：唱高音时，感觉位置在下面，唱低音时，感觉位置在上面。 ——辛迪

132、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁

133、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春

134、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

135、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

136、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

137、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。*

138、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

139、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

140、教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。——颜元

141、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知

142、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。——托尔斯泰

143、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

144、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

145、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利

146、把德行教给孩子；使人幸福的是德行而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术之外，也是道德。——贝多芬

147、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

148、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

149、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——托尔斯泰

150、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展2）

——教育的名人名言 50句菁华

1、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

2、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

3、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》

5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

6、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

7、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

8、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

9、身教重于言传。

10、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

13、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。

14、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

17、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

20、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

21、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶

22、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。(霍海)

23、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)

24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)

25、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)

26、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

27、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。卢梭教育

28、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

29、教育人就是要形*的性格。欧文

30、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

31、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

32、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

33、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

34、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

35、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

36、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

37、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。

38、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。

39、以实待人，非惟益人，益已尤人。

40、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印度《摩奴法典》

41、兄爱而友，弟敬而顺。——《左传·昭公二十六年》

42、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

43、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

44、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

45、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼

46、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春

47、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。*

48、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。［*］赵东华

49、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

50、要使大家充分认识关心下一代关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。-——陈云

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展3）

——关于教育孩子的名人名言 30句菁华

1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

2、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

3、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

4、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

5、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

6、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

8、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

10、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

11、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

12、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基

13、穷人的孩子早当家——民谚

14、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

15、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

16、帮助孩子成为有个性的人。

17、给人以鱼，不如教人以渔。

18、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

19、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题——*

20、良好的个性胜于卓越的才智。

21、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

22、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

23、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

24、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

25、相信孩子的理智并信任他。

26、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

27、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

28、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

29、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。

30、让孩子从小养成读书的习惯。

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展4）

——家庭教育名人名言 40句菁华

1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯

2、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

4、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

5、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

6、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

7、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

8、教育人就是要形*的性格。——欧文

9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

10、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

11、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

13、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

14、教育植根于爱。——鲁迅

15、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

16、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

17、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

19、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

20、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

21、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

22、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。

23、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

24、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

25、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

26、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

27、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

28、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

29、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

30、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

31、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

32、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受*的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

33、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！。

34、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

35、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

36、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。

37、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

38、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

39、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

40、家庭教育是一种*等的双向、互动教育。*等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和*探讨"出"真理"的共同进步的教育。

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展5）

——关于哲学的名人名言 30句菁华

1、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

2、但愿每次回忆，对生活都不感到内疚。——郭小川

3、*凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。——维尼

4、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

5、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

6、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

7、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳

8、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹

9、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

10、研究真理认识真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。——培根

11、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

12、磨灭一切事物，唯独恩德，时间越久，它的力量就越大。——拉柏雷

13、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特

14、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

15、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

16、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼——罗兰

17、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬

18、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

19、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

20、那些不能牢记着自己的过去的人，命中注定要一再地重复自己的过去。——桑塔雅娜

21、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

22、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇

23、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。——兰道

24、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗

25、将自己陷于罪恶中的人是常人；为自己的罪过烦忧的人是圣贤；夸耀自己的罪过的人是魔鬼。——富勒

26、异想天开给生活增加了一分不*凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

27、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

28、人生是一场**。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。——罗曼·罗兰

29、如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯·培根

30、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展6）

——关于感恩的名人名言 30句菁华

1、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。——佚名

2、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

3、感恩即是灵魂上的健康。——尼采

4、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

5、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语

6、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭

7、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。——罗素

8、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑

9、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

10、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。——佚名

11、年轻人如果心存对未来的崇敬，对今天的认真踏实，对昨天的感恩，就会有机会。——马云

12、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

13、父恩比山高，母恩比海深。——日本

14、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语

15、我们不服输，我们懂感恩!——李佳明

16、妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德

17、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联谚语

18、在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森

19、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联

20、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭

21、母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫

22、忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果

23、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古

24、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

25、每次转变，总会迎来很多不解的目光，有时甚至是横眉冷对千夫指。但对顺境逆境都心存感恩，使自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。——林清玄

26、父母的爱，为诸德之基。——英国

27、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

28、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

29、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福

30、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展7）

——关于文明的名人名言 30句菁华

1、君子诚之为贵。——礼记

2、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——王符

3、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

4、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

5、文明是人类精神的场所、考研的器具。——岸田国士

6、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

7、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——伊丽莎白

8、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

9、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——管子

10、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

11、谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯·福特

12、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》

13、礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华

14、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。——泰戈尔

15、礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特

16、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

17、如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。——王力

18、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——乔·富勒

19、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。——埃里克

20、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——佚名

21、增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。——狄斯雷利

22、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

23、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

24、讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。——玛·沃·蒙塔古

25、你要看见朋友之间用得着不自然的礼貌的时候，就可以知道他们的感情已经衰落。——莎士比亚

26、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。——詹·拉·洛威尔

27、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——洛克

28、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克

29、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

30、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展8）

——关于激励的名人名言 30句菁华

1、志当存高远。——诸葛亮

2、业精于勤，荒于嬉。——韩愈

3、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁

4、世界是属于勇敢者的。——哥伦布

5、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经

6、你怕狼，就别到树林里去。——列宁

7、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

8、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照

9、所贵勇者，为其行义也。——吕氏春秋

10、没有比害怕本身更害怕的了。——培根

11、走自己的路，叫别人去说吧。——但丁

12、遇事无难易，而勇于敢为。——欧阳修

13、怯弱是出卖我们灵魂的叛徒。——泰戈尔

14、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

15、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

16、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

17、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

18、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*

19、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况

20、人的一生中可能犯的错误，就是经常担心犯错误。——哈伯德

21、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

22、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

23、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚

24、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

25、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

26、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。——塞万提斯

27、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马

28、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人

29、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

30、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展9）

——关于男人的名人名言 30句菁华

1、女人的美貌，如同男人的智慧，对其拥有者来说通常都是致命的。——切斯特菲尔德

2、一个成功的男人背后有一个成功的女人

3、有好妻子和健康的身体，是男子的最大财富。——富勒

4、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。——苏格拉底

5、男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。——安德烈火莫洛亚

6、啊，男人有*时，爱情才表现得很强烈;而女人的爱情却是持久的，不断增长的，哪怕是等待的时候——劳·豪斯曼

7、真正的男子渴求着不同的两件事：危险和游戏。——尼采

8、一个年轻美貌的女人决不肯让男人对她存有唾手可得之心，把恋慕之情硬压在心头而假作端庄的举动，比最疯狂的情话来得意义更深长。——巴尔扎克

9、学会帮女人做家务。一个回家就只是躺在沙发上等待老婆开饭的男人，会让婚姻生活淡的比白开水还无味。——杜月笙

10、男人可以把世界上无论什么都给女人，只是不容女人有见识。——《飘》

11、聪明的男人要冷静的女人来对付，但是愚蠢的男人就要是个相当聪明的女人才能对付。——吉卜林

12、女人是用耳朵恋爱的，而你们男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。——王尔德

13、男人看似无所不能，实际上却被身后伟大的爱情所支配统驭。——培根

14、他作为银钱老虎，每天可以用投机这门大炮瞄准一笔财产，他作为男人，却要听从幸福的摆布。——巴尔扎克

15、男人有了烟，有了啤酒，也就有了故事;女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧……——张爱玲

16、山高不如男人的志气高，水深不如女人的爱情深。——(鄂伦春族)谚语

17、对于上帝来说，最愉快的娱乐，莫过于看一个男人能否与不幸的命运作斗争。——塞涅卡

18、有的女人恋爱时让男人宠着自己，结婚后仍然要老公百般宠着自己，却忘记做为一个女人应该做的份内之事。这样的女人不懂得爱情。——佚名

19、男人无刚，不如粗糠——民谚

20、一个男人，不管是谁，自尊心受到伤害时，都会铤而走险，做出丧失理智的事。——罗布莱斯

21、都说成功的男人背后，常常有一个默默无闻的支持他的女人。那一个失败的男人背后，是不是也常常有一个明明有闻的瞎捣乱的女人呢?——佚名

22、对于努力解决人间纠纷的男子，有一个细腻、聪明、幽密、温柔的女性在他的身旁，帮助他了解他所不大明白的女性思想，实在是一支最大的助力。——莫罗阿

23、忍耐的女人，男人很少看在眼里，还有可能要轻视。忍耐的男人，女人又说他没有用，一样看不起。——三毛

24、女人再嫁是因为讨厌自己的前夫。男人再娶则是因为他钟爱自己的前妻。女人是试试自己的运气，而男人却是拿运气来冒险。——王尔德

25、合该男人走运，凡是在热爱中的女人，总是被爱情迷住了眼睛，而且从来就不了解生活。——契诃夫

26、男人生来就会撒谎，而女人生来就会轻信谎言——盖伊

27、女人的自然本质有多少不如我们男人的地方，就有多少优越于我们的地方。——柏拉图

28、人家说女人是半个男人，这话是不错的。因为结婚的男人只剩下半个男人了。——罗曼·罗兰

29、男人彻底懂得一个女人之后，是不会爱她的。——张爱玲

30、酒色能的把男人的钱包洗劫一空——英国

关于教育的名人名言 30句菁华（扩展10）

——关于诚信的名人名言 30句菁华

1、人能克己身无患，事不欺心睡自安。——马致远

2、若安天下，必须先正其身。未有身正而影曲，上治而下乱者。——吴兢

3、宁可失钱，不可失信。——英国

4、宁为直伐，不为曲全。——王廷陈

5、内不欺已，外不欺人。——弘一大师

6、言必信，行必果。——子路

7、以诚信待人，何所疑惧？——曾公亮

8、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》

9、心术以光明笃实为第一，容貌以正大老成为第一。——金缨

10、信者，无伪而已。——程颢

11、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

12、劝君莫作亏心事，古往今来放过谁？——《名贤集》

13、得黄金百，不如得季布一诺。——司马迁

14、磊磊落落向曙星。——《两头纤纤》

15、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

16、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗

17、类君子之有道，入暗室而不欺。——骆宾王

18、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾

19、教人治己，皆宜以正直为先。——王安石

20、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。——韩愈

21、可终身而守约，不可斯须而失信。——张弧

22、庸言必信之，庸行必慎之。——荀子

23、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》

24、开心见诚，无所隐伏。——范晔撰

25、常存抱柱信，岂上望夫台。——李白

26、丈夫一言许人，千金不易。——司马光

27、欲人不闻，莫若不言；欲人不知，莫若不为。——枚乘

28、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

29、廉者憎贪，信者疾伪。——《新唐书·陈子昂传》

30、君子养心莫善于诚，至诚则无他事矣。——《荀子·不苟》

教育,名人名言