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教育孩子的金句 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、逃避责任可不是好孩子的表现。

2、说大话不是好孩子的行为。

3、把东西与人分享,别人才会与你分享他的东西。

4、能主动原谅别人就是好孩子。

5、浪费东西最可耻。

6、别怕,再试一次。

7、不必担心,你一定会完成得很好的。

8、别泄气,妈妈支持你。

9、别怕,照自己的想法做。

10、让我们一起打败困难,好吗?

11、结果不是最重要的,重要的是你获得了经验。

12、心里有意见应该当面跟人家说。

13、自己能做的事情自己做。

14、做事不认真就会比别人慢。

15、先把重要的事做完,再做其它的事情。

16、爱读书的孩子才有出息。

17、按时起床,按时睡觉。

18、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。

19、做事时,要想一下自己是否在敬业、认真。

20、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

21、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

22、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

23、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

24、拿出男子汉的勇气,闯过来。

25、诚实是做人的第一美德。

26、不为失败找理由,要为成功找方法。

27、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

28、我希望你是个懂礼貌的孩子。

29、学会了感恩,学会了感激,也就拥有了全部的自我,拥有了一个全新的世界,拥有了真诚的朋友,没有了悲苦,没有了伤痛,生活就会精彩纷呈……

30、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

31、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。

32、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。

33、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。

34、潜力巨大――自豪;生命脆弱――*淡;人生短暂――快乐。

35、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,*孩子。

36、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。

37、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命――这个万物之灵,而永远骄傲!

38、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化。

39、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?

40、孩子是在妈妈嘴里长大的,妈妈怎么唠叨,孩子就会变成什么样的人。


教育孩子的金句 40句菁华扩展阅读


教育孩子的金句 40句菁华(扩展1)

——教育孩子爱惜粮食的句子 40句菁华

1、良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。

2、请量肚为入,否则吃不了兜着走。

3、文明用餐,杜绝浪费。

4、粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。

5、热爱粮食,从娃娃抓起!

6、爱粮节粮,建设节约型社会。

7、珍惜劳动成果反对浪费粮食。

8、精耕细作为荣,弃耕抛荒可耻。

9、禁止乱占耕地、禁止耕地抛荒。

10、省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命!

11、粮食打进仓,莫忘灾和荒。

12、省下烟酒钱,急难免求人。

13、糠菜半年粮。

14、饿死人的时候并不是没有粮食,而是有一些人没有粮食。

15、节约粮食光荣,浪费粮食可耻。

16、节约粮食,造福人类。

17、惜衣有衣穿,惜饭有饭吃。

18、丰收当歉年过。

19、爱惜粮食,人人有责!

20、一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收获,请珍惜!

21、饱时不忘饿时饥!

22、都是饭桶,一天到晚就知道吃尽浪费粮食。

23、珍惜粮食,远离浪费。

24、拒绝校园舌尖浪费,传承中华节俭美德。

25、节俭是美德,请珍惜盘中食物!

26、吃光饭菜,永不浪费,光盘行动,从我做起。

27、节俭从粮食开始。

28、爱惜粮食就是爱惜生命。

29、粮食搞上去,浪费降下来。

30、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

31、普及节粮知识,提高节粮意识。

32、今日不剩饭,从我做起,我是光盘族。

33、拒绝浪费,勤俭光荣,文明餐桌,从我做起。

34、出门走路看风向,穿衣吃饭量家当。

35、耗子还存三分粮。粮头不俭,粮尾喊饭。

36、粮食是血汗换来的!

37、用膳后应自觉清理剩菜残羹。

38、节约粮食,从我做起。节约粮食,现在做起。

39、浪费粮食是可耻的。

40、粮食生产事关国计民生。


教育孩子的金句 40句菁华(扩展2)

——教育孩子的名言 40句菁华

1、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

2、家庭关系紧张,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

3、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

4、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

5、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

6、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

7、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

8、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

9、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

10、家长的角色,如同登山指导者的角色,不要不顾年幼的登山者又踢又哭,一个劲地拉着他直往山顶攀登。

11、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

12、和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

13、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

14、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

15、做人低三分,做事高三分。

16、智者善听人言。

17、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。

18、蠢人多话,智者寡言。

19、学习是制度,培训是责任。

20、对一般人而言,凡事要思考并不是什么麻烦的事。

21、没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。

22、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

23、黎明之前最黑暗。

24、成功是一段路程,而非终点,所以只要在迈向成功的过程中一切顺利,便是成功。

25、所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。

26、播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果。

27、奋战过而失败,强于根本未战。

28、给人以鱼,不如教人以渔。

29、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

30、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

31、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

32、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

33、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

34、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。

35、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

36、要相信每个孩子都能成才,要认为自己的孩子是好孩子。

37、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

38、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

39、好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。

40、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。


教育孩子的金句 40句菁华(扩展3)

——教育孩子的话 40句菁华

1、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。

2、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

3、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

4、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

5、对症下药方可治愈疾病。

6、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜

7、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[*]赵东华

8、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

9、你将来会成大器的,好好努力吧。

10、我很高兴你有一颗同情心。

11、跌到了,要自己爬起来。

12、希望宝贝在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

13、女儿放学回家后场很不高兴,我问她为什么,她说这次期中考试成绩不好,名次也下降了,尤其数学和地理没有及格,我一听便说了他几句,可是又一想,她心情本来就不好,我还批评她,于是我又对她说,这次没考好没关系,只要你有信心,努力学习,一定能取得好成绩。

14、希望滨杰能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!

15、然而,正因如此,很多父母对孩子的期望值很容易就会脱离实际。我就接触过这样一位四年级孩子的家长。

16、你要学会融入集体中——让孩子学会与别人合作。

17、希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

18、这个孩子身上反映的问题,实际上是父母对孩子的教育方式问题,进一步说是父母对孩子的心态和期望值问题。我们都知道,父母适度的期望有利于增强孩子的自信心、进取心,是孩子进步的动力。但父母过高的期望,脱离孩子的实际,不仅不会起积极的促进作用,反而会起消极的作用,只会僵化孩子智力的发展,阻碍孩子的健康成长,很可能会出现揠苗助长的后果。

19、女儿,你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成绩会更好,我希望你不要老看电视笨不是天生的,只要努力我知道你会努力的。加油。再加油!

20、四年级,是孩子人生的第一个转折期,在这一时期,孩子的自我意识已经崛起,并开始出现了理性思维的能力,他们的人生观、世界观、习惯、个性以及学习成绩,都即将定型。在这一关键时期,每一位做家长的'都想抓住这一时机,都想为孩子的人生增加一些成功的砝码。

21、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!

22、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。

23、一直以来也许是爸妈的时间有限对你的关爱不够,你一直不受关注的学习成绩总是让我们担心可是经过这次的期中考试我们发现你并不笨,只要努力就没有你做不到的,希望你今后在老师的关注,爸妈的关爱下学习成绩会更上一个新台阶。

24、希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

25、诚实是做人的第一美德——培养孩子高尚的品行。

26、你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。

27、你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。

28、跌倒了,要自己爬起来——不要让孩子过度依赖父母。

29、别怕,你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱!

30、不要随便地怀疑别人——帮助孩子消除对他人的猜疑心。

31、无论什么时候都不要说谎——帮助孩子戒掉说谎的习惯。

32、凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。

33、告诉自己,“我能做到”——正确诱导帮助孩子树立信心。

34、你大胆去锻炼一下不是很好吗——积极培养孩子的勇敢精神?

35、孩子,做人要坦荡,待人要坦?——让孩子学会坦诚对到他人。

36、凡事都要有个计划,学习也一样——让孩子学会制定学习计划。

37、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚——让孩子学会坦诚对到他人。

38、人生没有绝对的称心,称心的人,恰恰是学会了如何面对不称心的事。

39、成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!

40、你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!


教育孩子的金句 40句菁华(扩展4)

——教育孩子的经典句子 60句菁华

1、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。

2、微笑就像一个人的营养,对孩子微笑能让孩子健康成长。

3、推动摇篮的手,就是推动世界的手。

4、提出一个问题,我就奖励你。

5、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。

6、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

7、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。 思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

8、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

9、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克

10、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基

11、学高为师,身正为范。

12、认真对待孩子的个人要求。

13、任何教育都比不上灾难的教育。

14、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

15、给学生一个世界,给老师一片天空。

16、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

17、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。

18、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

19、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

20、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

21、不要试图什么都争第一。

22、懂得感恩,感谢帮助你的每一个人。

23、想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。

24、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。

25、如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。

26、世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

27、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

28、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物,有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。

29、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

30、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。

31、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。

32、要学会把有限的知识融会贯通,融入自己的生命。要一边学,一边想,一边应用。

33、人生像一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生像一杯清茶,细细品味,才能品出味道。

34、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

35、你大胆去锻炼一下不是很好吗?

36、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

37、别怕,你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!

38、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

39、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

40、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

41、只要努力,下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

42、路是自己选的,就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。

43、凡事都要有个计划,学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

44、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

45、告诉自己,“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

46、珍惜时间,就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

47、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

48、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

49、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

50、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

51、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?

52、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

53、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。

54、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

55、我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。

56、最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。

57、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。

58、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

59、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。

60、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。


教育孩子的金句 40句菁华(扩展5)

——教育孩子经典语录 50句菁华

1、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

2、品德比分数更重要。

3、我很高兴你有一颗同情心。

4、提出一个问题,我就奖励你。

5、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

6、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。

7、做事时,要想一下自己是否在敬业、认真。

8、辛勤的园丁为了整齐,好看,在修剪掉枝叶的同时,也修剪掉了个性和创造的花蕾。

9、感受教师职业内在的欢乐. 价值和尊严。

10、学校的每个人都在追求主动发展,学校才能焕发生命活力。

11、教育是一棵树摇动另一棵树,是一朵云推动另一朵云,是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。

12、支撑一个人在社会上生存和发展的元素,不是他在学校里学到的知识、技能,而是在知识、技能滋养下获得的行为习惯、思维方式和生活态度,如诚信、尊重、友爱等。

13、一个好班级是教师个人特色、人格魅力影响的结果。

14、多为进取找理由,不为懒惰找借口,永远把懈怠的机会留在下一次。

15、有益的玩就是学习,科学的学习就是玩。

16、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

17、让孩子从小养成读书的习惯。

18、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 19、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

19、一个温和充满善意的家庭中成长起来的孩子,性格不出现大问题。孩子性格与品行出现问题,责任一定在父母身上。

20、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

21、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知

22、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克

23、只有爱与尊重,才能使孩子始终保持对父母生命性的眷念。

24、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。玛丽.居里

25、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

26、祖父母在家庭中往往延续着对儿子所有的权利,于是真正的父母反倒成了配角,母亲则称了吃力却难尽责的人。

27、长期以来,学生的学习状况存在“三重一轻”——心理负担重、记忆负担重、作业负担重,而学习过程中思维力训练的负担太轻!

28、学校应充分利用社会的各种教育资源,调动一切可以调动的力量,应尽一切可能请进名师专家,让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会机器他们向往大师、成为大师的冲动,多少会使他们觉得大师就在身边,大师并不遥远。

29、夫妻关系对孩子影响极大:(1)影响孩子的亲密感,甚至带到孩子以后的新家庭;(2)影响孩子的责任感,使孩子成为家庭的拯救者、无能者或者冷漠者;(3)影响孩子的安全感。

30、如果我能帮到我自己,让我快乐、和谐,那么这也是送给我孩子最大的礼物。

31、当孩子觉得父母不爱自己时,其实是父母根本不知道怎么爱他自己。

32、父母要做的是,如果想让自己的孩子成为国王,现在就要给他们国王的感觉。父母要做的是帮助孩子成为其自己国土上的国王。

33、情绪是一种能量,如果内在有许多情绪垃圾没有处理,就会累积起来,然后在不停的寻找出口,孩子的偏差行为就是其中一种表现。学会做自己情绪的主人,成为身心一致的人,然后你才能教孩子这么做。

34、“我喜欢我自己吗?我不知道明天事业是否会成功,但即使不成功,我能否依然欣赏和尊重我自己?”25岁之后,让我们学会像一棵植物一样,有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人,无条件的接纳和滋养自己,同时也滋养他人。

35、父母的关系是父母自己的事情,孩子做好自己是对父母最大的帮助

36、做一个情绪稳定的妈妈是给孩子最好的礼物。

37、老师爱学生,几乎跟父母爱孩子一样天经地义。但遗憾的是,这种爱里,也有着越来越多的功利:老师爱成绩好的学生,不爱成绩差的学生。

38、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

39、可能的话,尽量不要在人前指出纠正我的错误,我会感到很没面子,进而和你做对,你私下的提醒,效果会更好。

40、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你,我恨的是你加在我身上的那些压力。

41、别对我唠叨不休,否则我会装聋作哑。

42、我现在还不能把事情解释得很清楚,虽然有时候我看起来挺聪明的。

43、别太指望我的诚实,我很容易因为害怕而撒谎。

44、别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候,对我将是一个多么大的打击。

45、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

46、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

47、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

48、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。

49、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。

50、凡事都要冷静,不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。


教育孩子的金句 40句菁华(扩展6)

——教育孩子的好句子 50句菁华

1、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

2、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。

3、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

4、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。

5、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。

6、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

7、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事。

8、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

9、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。

10、从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。

11、不要忘记:“一份耕耘乃至九份耕耘,你得到的收获依然是零,惟有十分的耕耘,你才能够获得最后的成功”。

12、错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。

13、懂得感恩,感谢帮助你的每一个人。

14、让感恩永存在我们的心中,让感恩像奶茶一样温热,像果汁一样香甜,像咖啡一样醇香;让感恩像太阳一样温暖,像音乐一样美妙,像彩虹一样美丽。怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活的种种坎坷,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。

15、感恩需要学习,从小开始,不再使幼小的心灵蒙上世俗的灰尘。学会感恩,就是要学会不忘恩负义;学会感恩,就是要学会谦虚本份;学会感恩,就是要学会多一份爱,少一份恨……

16、蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候,我们往往容易忘记了需要感恩。

17、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。

18、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

19、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

20、你就按自己的想法去做吧。

21、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

22、拿出男子汉的勇气,闯过来。

23、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

24、品德比分数更重要。

25、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。

26、如果我们都去做自己能做到的事情,我们真会教自己大吃一惊。

27、困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。

28、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

29、怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。

30、当我们遇到这样或那样的不开心时,不妨静下心想一想,我们做这些事究竟是为了什么。

31、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

32、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。

33、学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。

34、选择一个朋友,就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提,等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。

35、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

36、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。

37、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

38、不在乎不在乎的,在乎值得在乎的。

39、人生的成功不在于拿到一副好牌,而是怎样将坏牌打好。

40、富就富在不知足;贵就贵在能脱俗;贫就贫在少知识;贱就贱在没骨气

41、人生经验:第一感觉不好的人,一定不要深交。

42、我来不及认真地年轻,待明白过来时,只能选择认真地老去。

43、望来已是几千载,只似当时初望时。

44、爱情是冲动过后的借口,想要体会就要难受。

45、话说的如此美丽,行动却如此现实。

46、生活常和我们开着玩笑,你期待谁,谁就会离你越远;你执着谁,谁就会伤你最深。

47、有些情感在心里蠢蠢欲动不知道是不是在为你奔腾。

48、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

49、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

50、教育人就是要形*的性格。——欧文


教育孩子的金句 40句菁华(扩展7)

——教育孩子的格言 50句菁华

1、给孩子一个独立的空间。

2、尊重孩子的奇妙故事。

3、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

4、给孩子的未来提供选择的参考,不要强求他走某一条路。

5、认真对待孩子提出的问题。

6、要让孩子明白,人的烦恼不是源于遭遇,而是源于对遭遇的态度!

7、教育孩子将*凡的事情做到极致,这是人生成功的基本态度。

8、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

9、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

10、让孩子从小养成读书的习惯。

11、父亲用自己的一举一动来影响我,熏陶我,使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。

12、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

14、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

15、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

16、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

17、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣。

18、如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是“爱”,而是科学态度和科学精神。

19、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。

20、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

21、爱情是一朵美丽的浪花,然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶,因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。

22、能够管住自己是你将来成功的保障。

23、不为失败找理由,要为成功找方法。

24、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。

25、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。

26、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。

27、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。

28、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。

29、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

30、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。

31、不要只为一个人而活,你的人生,还可以拥有全世界。

32、这个社会是存在不公*的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!

33、要学会把有限的知识融会贯通,融入自己的生命。要一边学,一边想,一边应用。

34、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。

35、孟子的教育理想是:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”按照孟子的标准,现代人都是小矮人。

36、尊重赏识每一位学生,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。

37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

38、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。

39、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

40、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

41、教师不是一个职业,而是义冢生命存在的方式。

42、教育的本质是一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

43、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。

44、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

45、心中装满孩子,眼中充满孩子。

46、以博大的胸怀去热爱每一个学生,把真挚的爱心献给每一位学生。

47、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

48、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

49、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

50、欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。


教育孩子的金句 40句菁华(扩展8)

——教育孩子的经典句子 50句菁华

1、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。

2、我很高兴你有一颗同情心。

3、我相信你能找回学习的信心。

4、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

5、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

6、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

7、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。 思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

8、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克

9、数学的本质在於它的自由。

10、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

11、竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

12、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

13、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。

14、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

15、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

16、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

17、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要

18、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

19、不要为失去太阳而哭泣,那么你也就会因此而失去月亮。

20、困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。

21、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

22、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

23、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。

24、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

25、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

26、如何谋其政,首先是做事的原则,要讲究道义,其次是做事的方式,要少言多行;慎言,就是说话要小心,不要说自己做不到的事。

27、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

28、无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。

29、你大胆去锻炼一下不是很好吗

30、能够管住自己是你将来成功的保障。

31、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

32、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

33、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

34、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。

35、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。

36、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

37、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

38、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

39、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?

40、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?

41、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

42、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事。

43、人的命运无法改变,唯一可以改变的是对命运的态度;一旦对命运的态度彻底改变,命运必将产生巨变。

44、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。

45、一个真正优秀的教师,只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。

46、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。

47、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

48、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

49、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。

50、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才!没有绝对聪明的天才,也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的,只有努力的人才能成为天才,也只有懒惰的人才能成为傻子。


教育孩子的金句 40句菁华(扩展9)

——感谢老师对孩子的教育和辛苦的句子 40句菁华

1、老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。谢谢。

2、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

3、时间流逝,同学们已进入六年级。通过昨天的家长会,感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾!感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心!感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解!感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀,离不开您的培养!孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

4、谢谢您不分晨昏的忙碌,挖空心思,绞尽脑汁,只盼引导学生,能成大器,能出类拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步,有这麼好的老师是孩子的福气希望孩子能有多采多姿又快乐的。

5、除了知识方面,很感谢您也对孩子的品格、人际、健康安全等各方面都有十分的用心!孩子是个粗线条的小孩,多谢有您的耐心与包容,才能让他往正向进步!我们都从您身上学到现代为人父母应有正确的教育观念和教养方式!

6、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登,感谢您对孩子的辛苦培育。

7、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!

8、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

9、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

10、咱们都坐着,教师仅有您站着!您站着的时候,咱们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的梦想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

11、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。我一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借(这封信/这段话)献上我衷心的谢意与无上的敬意吧!祝老师身体健康,工作顺利!

12、老师,谢谢您。您任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

13、孩子在家能够帮父母分担家务,合理安排时间,劳逸结合,爱看课外书,独立作业,望老师在校多督促孩子,家长会与老师努力配合,共同创造孩子完美未来。多谢xx老师!

14、六年转眼间,便飞逝,我和您,也即将分别,感谢您六年的教诲,感恩与您在一起的每一时刻,和您在一起的日子,将会成为我金色的回忆,再见了,我亲爱的老师。

15、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!

16、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

17、知识的翅膀飞出蓝天,能力的船桨划出浩瀚,辛勤的种子开出烂漫,真爱的耕耘收获永远,老师啊,你用一生的无私描绘,绘就一副成长的花卷。

18、您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。

19、在此感谢老师们对孩子的爱心、关怀,辛勤的教育和帮助!

20、老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。

21、感激帮忙过孩子的每一位教师,也衷心地祝愿你们能实现自我的梦想,欢乐幸福地生活!

22、是你把一个少不更事的孩子,培养成一个彬彬有礼的好孩子,真的很不容易。感谢的话说不完,但却记在我心中,我祝愿老师桃李满天下,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

23、敬爱的老师,您是最伟大的人,您是最可爱的人,您是最美丽的人。

24、三尺讲台伴终生,一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑,不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下,依旧坚持不放弃。老师,辛苦了。

25、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我的培养!

26、感谢老师,谢谢你对小孩的支持理解与喜爱,成长路上,能遇见你真好。

27、老师,你构成了孩子的能量加油站,辅助她成长!作为家长,内心深处有真诚的感激之情,却不知怎么表达。

28、您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

29、多谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮忙,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。

30、老师,您教给了孩子们知识,影响着孩子们以后的人生之路,每天辛辛苦苦督促他们学习,感谢您对孩子们的关爱和关怀。

31、您如春雨般浇灌着学子们的成长,您如烛光般照亮着学子们的前程,您如马达般推引着学子们的进步。

32、您编织百灵,燕子,凤凰的羽裳,给一只只雏鸟插上理想的翅膀。

33、真的很感激你们,很多时候,教师们都会跟孩子谈心,因材施教,让我们家宝贝在学到知识的同时,也感受到了教师的关爱。

34、我的孩子经常表现出对别人的爱让我们很欣慰,谢谢你,我希望未来在你身边的孩子能越来越懂事,越来越乐观!

35、一路上有你的指点,才不会迷失方向;一路走来有您的关注,只是更加的自信和勇敢,老师,谢谢您!

36、种花容易树人难,而您却选择了树人;英才济济笑开颜,但这却是您辛勤的结果!

37、孩子是个粗线条的小孩,多谢有您的耐心与包容,才能让他往正向进步!

38、天底下的老师们,你们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福你们,感谢你们!

39、感谢老师的辛勤工作,领导出这样出色的孩子们,有了你们,我们看到了孩子美好的未来。

40、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力也更有趣。9、十分感谢老师对孩子的用心教导,尤其是提供我们宝贵的教育方向,针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展!


教育孩子的金句 40句菁华(扩展10)

——父母教育孩子的名言 40句菁华

1、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

2、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

3、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

4、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

5、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

6、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

7、帮助孩子修改他的作业。

8、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

9、鼓励孩子编故事,去幻想。

10、认真地对待孩子的个人要求。

11、不用辱骂来惩治孩子。

12、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

13、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

14、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。

15、不存在家长完全不能与孩子讨论的`话题。

16、让孩子有机会真正作决定。

17、相信孩子的理智并信任他。

18、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

19、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

20、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

21、教是为了不教;管是为了不管。

22、一切变坏都是从不劳动开始。

23、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

24、您的孩子是非常可爱的。

25、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

26、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。

27、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

28、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

29、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。

30、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。

31、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事,他自己会后悔的。随着年龄的增长,他的意志力也日益增强,当他善于控制自己的时候,他会自己支配自己的良心,不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。——捷尔任斯基

32、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。 ——李岫云

33、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。 ——福泽谕吉

34、孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。 ——谷口雅春

35、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。——佚 名

36、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸,对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装,武装愈早愈好。——洛 克

37、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

38、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

39、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

40、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

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