师德爱的教育格言 40句菁华

1、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

2、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的。

3、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。

4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

5、教师应当具备三种“力”，即教育能力、事业动力、人格魅力。

6、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。

7、让爱走进你的语言、行为、态度，让爱成为习惯，用爱浇灌的花朵，必定能散发爱的芬芳。

8、尊重学生，理解学生，温暖学生是为人师者的三大法宝。

9、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

10、教师不必把学生所有过失都记得一清二楚，要去发现，去捕捉他们身上的闪现的火花。

11、好笋出好竹，好师出好徒；老老实实做人，认认真真教书。

12、老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

13、学生是旋律，教师是舞者，只有舞者和旋律完美的配合，才算是一支完美的舞蹈。

14、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

15、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

16、教师最大的享受、最大的乐趣在于觉得自己是学生所需要的人。

17、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

18、把爱带给每位学生。

19、愚昧的教师只会传授真理，聪明的教师总是教学生发现真理。

20、与学生心灵的沟通，胜于知识的传递。

21、教师的责任在于做学生学习的指导者和人生的引路人。

22、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。

23、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。

24、让学生愉快地学习，健康地成长，努力为学生创造一个良好的成长环境。

25、教书育人，功德无量。

26、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

27、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

28、老老实实做人，认认真真教书。

29、学高为师，身正为范。

30、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

31、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

32、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

33、蜡烛选择其物固能光芒四射。

34、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

35、教育植根于爱。——鲁迅

36、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

37、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

38、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

39、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

师德爱的教育格言 40句菁华扩展阅读

师德爱的教育格言 40句菁华（扩展1）

——师德格言 50句菁华

1、既然选择了，便要风雨兼程。用心浇灌，让爱闪光。（汪丽娜）

2、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

3、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

4、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。（张爱云）

5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁，()终将迎来争奇斗艳的春天。（赵永凤）

7、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌！（付茹花）

8、教师是学生的镜子，学生是老师的影子！（李晓玲）

9、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

10、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。（杨永莲）

11、教师就是要敬业爱生。（名人名言）

12、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；

17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

19、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

20、教书育人，功德无量。

21、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

22、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

23、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

24、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

25、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。

26、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。

27、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

28、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。

29、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

30、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

31、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。

32、教师要热爱教育对象，应该像父母之于子女，农夫之于土地一样有着深挚的热爱。

33、性相近，习相远。

34、当老师就是要做一个懂得奉献的老师，敬业的老师。

35、教人治人，宜皆以正直为先。

36、学而不厌，诲人不倦。

37、师也者，教之以事而喻诸德也。

38、桃李不言，下自成蹊。

39、教育是理想，需要追求。

40、教师的人格就是教育工作者的一切。

41、学而时习之，不亦乐乎？

42、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

43、为师表，品先行；率先垂范，共勉共进。立壮志，书豪情；携手青年，筑梦圆梦！

44、欲求根深叶茂，德如树之根，行似树之叶。

45、想让学生有创造性，教师必有创新能力。

46、教育是信念，需要坚守。

47、师为尺，生为规，尺规在心中，方圆终可成！

48、师德如春雨、夏荷、秋叶、冬阳，滋润、纯洁、多彩、温暖。

49、唯有理想与信仰不可背叛，唯有教育与学生不可辜负。

50、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。

师德爱的教育格言 40句菁华（扩展2）

——师德师风的格言 40句菁华

1、纵然没有100%的成功，也要100%的认真!

2、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

3、欲为人师，必先强己，欲游刃有余，必先辛苦自己。

4、余心之所善兮，虽九死其所无悔!教学之所善兮，教好学生为之本兮!

5、用语言播种文明，用粉笔耕种心灵，用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

6、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

7、用宽容的心理解学生，用包容的心善待学生。

8、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

9、要学生做的事，躬*做;要学生学的知识，躬*学;要学生守的规则，躬*守。

10、晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行。

11、我相信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自己。

12、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

13、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。

14、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

15、倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。

16、勤于思攻问题，善于发现问题，勇于解决问题。

17、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

18、教师的人格魅力来自学术水*与道德情操的完美统一。

19、好的教师不是教书，不是教学生，而是教学生学。

20、多一把尺子，多一些关注，就会多出一批好学生。

21、得意淡然，失意坦然;喜而不狂，忧而不伤。

22、宠辱不惊，看庭上花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。

23、不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

24、不靠引经据典，却逐思想火花;不求急功近利，却甘默默耕耘。

25、爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是喜欢、鼓励和赞赏。

26、爱就是在学生的需要上，看到自己的责任、奉献自己的心和力。

27、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。

28、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

29、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚.

30、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起.

31、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

32、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德

33、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

34、爱就是教育，没有爱便没有教育。

35、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

36、燃烧自己，照亮别人。

37、把爱带给每位学生。

38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

39、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

40、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

师德爱的教育格言 40句菁华（扩展3）

——爱的教育的好词好句 40句菁华

1、他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。

2、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。

3、他避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。

4、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

5、希望源于失望，奋起始于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感的人一定消化好，有紧迫感的人一定效率高，有危机感的人一定进步快。

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

7、爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8、褪色的记忆。

9、我要融化在花瓣里，拭去心头的牵挂。

10、我完全读懂了父母的心。

11、夜晚，春风柔和地吹着。

12、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

13、这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。

14、今天没来可西和长隆一道来了。就是见了皇族的儿子，我也没有这样的欢喜。卡隆是头一次到我家，他是个很沉静的人，身材那样长了，还是四年生，见了人好像很羞愧的样子。

15、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢？

16、过了半点钟，铃声一响，医生和助手从室的那面来了，后面跟着两个看护妇。医生按了病床的顺序一一诊察，费去了不少的工夫。医生愈近拢来，西西洛忧虑也愈重，终于诊察到邻接的病床了。医生是个身长而背微曲的诚实的老人。西西洛不待医生过来，就站了起来。等医生走到协身铐一他忍不住哭了。

17、和缓的提琴声还继续奏着。别的学校的学生上场了，有全是小商人的儿子的学校，又有全是工人或农人的儿子的学校。全数通过以后，他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。

18、他父亲也曾到学校里来过，脸色苍白，两脚抖抖的，一副怒容，发长长地垂在眼前，歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲，虽战惧发震，可是立刻走近前去。父亲呢，他并不顾着儿子，好像心里在想着别的什么似的。

19、表演完毕，班头向观众道谢后，大家都起身挤出场外。我被挤在群众中，正出场门的时候，觉得有人触我的手。回头去看，原来就是那小艺人。小小的黑脸孔上垂着黑发，向我微笑，手里满捧着果子。我见了他那样子，方才明白他的意思。

20、这位老师名叫考谛，是个身材魁梧卷发大脑袋，留着一大把黑胡子的先生，他的眼睛很有神，说话声音像开大炮。

21、从窗外的吹来的新鲜空气里，还闻得出泥土树中的芬芳气息，让人不由得想起在乡下漫步的情景来。

22、说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔强，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有法子了。

23、那妇人非常欢喜，好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩，在那没有家具的暗腾腾的小室里，背向外，靠着椅子好像在写字。仔细一看，确是在那里写字，椅子上抹着纸，墨水瓶摆在地板上。我想，在这样暗黑的房子里，如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发，穿着破的上衣，才恍然悟到：原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西，就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候，我轻轻地告诉了母亲。

24、警察携了卡洛斐的手，推开人们，带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看，原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。

25、现在的世界中，无论何人，没有一个不学的。你想！职工们劳动了一日，夜里不是还要到学校里去吗？街上店里的妇人们姑娘们劳动了一星期，星期日不是还要到学校里去吗？兵士们日里做了一天的勤务，回到营里不是还要读书吗？就是瞎子和哑子，也在那里学习种种的事情，监狱里的囚人，不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗？

26、像笔耕少年那样的行为，在我们一级里，只有斯带地做得到。今天学校里有两件事：一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他，还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常，这是当然的，因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等，大家都很奇怪！

27、蜿蜒得小路，郁郁葱葱得参天大树，脸盘般大小得向日葵，橄榄绿得银叶，西洋杉和松柏得墨绿，麦得蓝绿，葡萄园得翠绿，一切都仿佛是绿色得调色板，让我心旷神怡。

28、、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。

29、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷得春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累得金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然得春色却是历经严寒洗礼后得英姿，那金秋得美景却是接受酷暑熔炼后得结晶。

30、生活是蜿蜒在山中得小径，坎坷不*，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样，这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心；山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

31、爱是冬日得一片阳光，使饥寒交迫得人感到人间得温暖；爱是沙漠中得一泓清泉，使濒临绝境得人看到生命得希望；爱是大地得一场甘霖，使孤苦无依得人获得心灵得慰藉。

32、忧郁得心情蒸发了。

33、我要融化在花瓣里，拭去心头得牵挂。

34、我完全读懂了父母得心。

35、母爱是一本终生无法读完得巨著，母爱是一片永远飞不出得天空。

36、人世间得真情就像一张大网，时刻温暖着人得心扉，就如妈妈得爱一样，永无止境。

37、船得命运在于漂泊，帆得命运在于追风逐浪。人生得命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

38、曾经以为，一次无奈得哭泣，便函是人世间所有得沧桑；一个小小得挫折，便函是人生所有得失败。

39、我托着下巴，坐在落英缤纷得台阶上，脑海里又浮现出一件难忘得事。

40、他父亲也曾到学校里来过，脸色苍白，两脚抖抖的，一副怒容，发长长地垂在眼前，歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲，虽战惧发震，可是立刻走近前去。父亲呢，他并不顾着儿子，好像心里在想着别的什么似的'。

师德爱的教育格言 40句菁华（扩展4）

——亲子教育格言 40句菁华

1、父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。

2、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。

3、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

4、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为*时您对他批评过多。

5、严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。

6、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

7、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。

8、教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。

9、用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。

10、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

11、孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。

12、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

13、我和孩子一起学习，一起进步，建造美好的未来。

14、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

15、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

16、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

17、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

18、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。

19、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。

20、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。

21、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。

22、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

23、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

24、健康，是成长的保证；快乐，是成长的雨露；诚实，是成长的伙伴；进取，是成长的动力。

25、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

26、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

27、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

28、如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。

29、牵手两代，情系万家；锦囊妙计，运用自如；活灵活现，贴近实际；家长领悟，孩子受益。

30、家庭环境影响孩子的性格，父母的教育方式决定孩子的命运，家庭教育比学校教育更重要。

31、只有心理健康的父母，才能培养出心理健康的孩子。

32、家长在家庭教育时一定要记住、情感教育永远都大于道理教育。

33、亲情与家教，是血与水的关系，也是天*的两端。

34、大手牵小手，传递的是爱心，珍惜的是拥有；亲子共成长，酝酿的是幸福，品味的是芳香。

35、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

36、家校**携手，共建和谐校园，谱写教育新篇，筑梦七彩童年。

37、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

38、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

39、赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。

40、适合自己孩子的教育才是最合适的教育，千万不可照搬别人教育子女的模式。

师德爱的教育格言 40句菁华（扩展5）

——教师教育格言简短 40句菁华

1、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

2、丰富的想象力比书本知识更重要。

3、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

4、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

7、教师总是希望学生将来超过自己。

8、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

9、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

10、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

11、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

12、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

13、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

15、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

16、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

17、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

18、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

19、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

20、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

21、不要简单地向后进学生说不。

22、爱就是教育，没有爱便没有教育。

23、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

24、循循善诱，诲人不倦的是老师。

25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

26、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

27、师德是一面镜子。

28、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

29、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

30、拥有一颗*常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

31、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

32、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

33、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。

34、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

35、要把阳光洒向教室每个角落。

36、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

37、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

38、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

39、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基

40、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

师德爱的教育格言 40句菁华（扩展6）

——教育格言警句 40句菁华

1、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

2、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

3、教育植根于爱。

4、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

5、无怨无悔，问心无愧。

6、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

7、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

8、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

9、只有让自己感动的课才是好课。

10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

11、太阳下最光辉的职业–教师。

12、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

13、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

15、诚实做人，认真做事。

16、教育最伟大的技巧是：知所启发。

17、奉献教育，永远快乐；立足本职，无怨无悔。

18、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

19、有人说，老师是蜡烛、园丁，是铺路石；而我认为：老师是火柴，学生是蜡烛，用一瞬的火焰，点燃一生的辉煌。

20、学高为师，身正为范。

21、言必行，行必果。

22、书籍是人类进步的阶梯。

23、为人要正直，做事重责任。

24、实践+反思+学习=成功。

25、孩子成功教育从好习惯培养开始。

26、教师总是希望学生将来超过自己。

27、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

28、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

29、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

30、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

31、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

32、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

33、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。

34、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

35、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

36、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

37、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

38、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

39、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

40、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

师德爱的教育格言 40句菁华（扩展7）

——特殊教育教师格言 40句菁华

1、宽容别人等于祝福自己。

2、十年树木，百年育人。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

5、扬黄牛精神，做*凡工作。

6、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

7、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

8、走下讲台给学生讲课。

9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

10、每一个学生都是好学生。

11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

12、踏踏实实做人、认认真真做事。

13、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

15、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

16、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

17、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

18、说真的，要是从来没认识过你就好了。

19、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。

20、假如一千个人从我身边踏过的，我也能听出你的脚步声，因为个人的脚是踏在地上，只有你的脚步声是踏在我的心上。

21、相爱，就是要感恩对方的优点，容忍对方的缺点，因为爱就是坚持在一起。

22、你成功的速度一定要超过父母老去的速度！

23、人生最愚蠢的；并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又摔了进去。

24、宁可抬头看高目标而脖子酸，也不愿弯腰看低目标而驼背。

25、人生经验：第一感觉不好的人，一定不要深交。

26、说过的话一定要做到，哪怕是很愚蠢的，也总比言而无信的好。

27、都以为时间是偏方，治好的全是皮外伤。

28、成熟，就是某一个突如其来的时刻，把你的骄傲狠狠的踩到地上，任其开成花或者烂成泥。

29、凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

30、望来已是几千载，只似当时初望时。

31、话说的如此美丽，行动却如此现实。

32、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

33、先做小事，先赚小钱。这是为了累积坐大事赚大钱的条件。

34、他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。

35、他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。

36、他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

37、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。

38、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

39、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

40、教育人就是要形*的性格。——欧文

师德爱的教育格言 40句菁华（扩展8）

——关于爱的格言名言 30句菁华

1、有钱，爱情就能长久。

2、爱是和弦，不是独奏曲。

3、不求情意浓，但愿情长久。

4、只要婚姻合，铁棒打不脱。

5、培育爱情必须用和声细语。

6、生活是鲜花，爱情是蜂蜜。

7、要得身体好，娶妻莫过早。

8、发号施令爱情中是行不通的。

9、爱情和智慧，二者不可兼得。

10、爱情常是喜剧，偶尔是悲剧。

11、爱情，一只脆弱华丽的蝴蝶。

12、没有孩子的人不知道什么叫爱。

13、爱情献出了一切，却依然富有。

14、爱是打开快乐之门的万能钥匙。

15、狂热的爱情总是绝不会持久的。

16、男追女隔层山，女追男隔层纱。

17、爱情中的苦与乐始终都在相互争斗。

18、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。

19、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

20、这个世间有许多我们无法控制的事情。

21、也许这就是一个颓废主义者的人生态度。

22、从眼睛流露出来的爱情比较不容易造假！

23、忠诚是爱情的桥梁，欺诈是友谊的敌人。

24、爱你的邻家女孩吧，但注意不要被逮着了。

25、爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。

26、当爱情承载更多的希望，它也会幻灭得更快。

27、情侣靠爱情生活，正象云雀靠韭葱生活一样。

28、爱不是把地球变圆，爱是让环球旅行有价值。

29、山高不如男人的志气高，水深不如女人的爱情深。

30、婚姻是难度最高的爱情，因为必须边啃面包边谈它！

教育,格言