尊师重道的名言 40句菁华

1、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

2、教师是人类的灵魂工程师。——*

3、人不可以不就师矣。

4、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

7、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义

8、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

9、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

12、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》

13、经师易求，人师难得。——《北周书》

14、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)

15、经师易遇，人师难遇。——司马光

16、圣人无常师。——韩愈

17、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

18、国将兴，心贵师而重傅。——荀子

19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 

20、国将兴，心贵师而重傅。——荀子 

21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮 

22、一日为师，终身为父。——关汉卿 

23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基 

24、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪 

25、一日为师，终身为父。——-关汉卿 

26、片言之赐，皆事师也。——梁启超 

27、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫 

28、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 

29、务学不如务求师。——杨雄

30、片言之赐，皆事师也。——梁启超

31、师友贵隆亲，古学当自反。——佚名

32、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

33、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名

34、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

35、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——佚名

36、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

37、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名

38、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

39、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——佚名

40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名

尊师重道的名言 40句菁华扩展阅读

尊师重道的名言 40句菁华（扩展1）

——尊师重教的名言 60句菁华

1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

2、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯

3、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修

4、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

5、善之本在教，教之本在师。——李觏

6、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。

7、务学不如务求师。——杨雄

8、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

9、师道既尊，学风自善。——康有为

10、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》

11、为学莫重于尊师。――谭嗣同

12、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）

13、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》

14、教师是人类的灵魂工程师。——*

15、兴学之本，惟有师范。——张謇

16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

17、经师易遇，人师难遇。——司马光

18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

19、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修

20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言

21、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特

22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗

23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

24、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

27、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

28、教师的`职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

30、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

31、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

32、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

33、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

34、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

35、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

37、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

38、厚德载物，自强不息。

39、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

40、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

41、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之

42、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

43、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修

44、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

45、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

46、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

47、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

48、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

49、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

50、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

51、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

52、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

53、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

54、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

55、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

56、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

57、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

58、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁

59、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈

60、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

尊师重道的名言 40句菁华（扩展2）

——尊师重道励志诗句 40句菁华

1、细节决定成败，态度决定一切。

2、小事成就大事，细节成就完美。

3、彩虹风雨后，成功细节中。

4、要成就大事，先做好小事。

5、良好的习惯是成功的保证。

6、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

7、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

8、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

9、自信人生二百年，会当水击三千里。

10、非学无以成才，非志无以成学。

11、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

12、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

13、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

14、明确的目标是前进的动力。

15、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

16、拼搏铸辉煌，状态定命运。

17、努力造就实力，态度决定高度。

18、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

19、今天的努力，明天的实力。

20、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

22、应知学问难，在乎点滴勤。

23、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。

24、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

25、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

26、含泪播种的人一定能含笑收获。

27、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

28、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

29、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

30、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

31、经师易求，人师难得。——《北周书》

32、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

33、经师易遇，人师难遇。——司马光

34、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

35、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

36、绳锯木断，水滴石穿。

37、求真尚美，砺志笃行。

38、天道酬勤，宁静致远。

39、播种劳动，收获成功。

40、含泪播种，含笑收获。

尊师重道的名言 40句菁华（扩展3）

——关于尊师重道的名言 30句菁华

1、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

2、圣人无常师。

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

4、教育乃是社会生活延续的工具！

5、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

6、事师之犹事父也。

7、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。

8、尊师则不论其贵贱贫富矣。

9、少年进步则国进步。

10、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

11、学贵得师，亦贵得友。

12、若要好，问三老。

13、古之学者必严其师，师严然后道尊。

14、择其善者而从之，其不善者而改之。

15、师者，人之模范也。

16、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。

17、古之学者必有师。

18、国将兴，心贵师而重傅。

19、师道立则善人多。

20、师道既尊，学风自善。

21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

22、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

23、教师是人类灵魂的工程师。

24、师者，所以传道，授业，解惑也。

25、学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。

26、举世不师，故道益离。

27、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。

28、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

29、捧着一颗心来，不带半根草去。

30、不师者，废学之渐也。

尊师重道的名言 40句菁华（扩展4）

——尊师的名言 50句菁华

1、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

4、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

5、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)

6、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

7、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

8、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

9、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

11、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

12、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

13、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

14、举世不师，故道益离。--柳宗元

15、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋。葛洪

17、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》

18、古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦

19、一日之师，终身为父。--元。关汉卿

20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--佚名

21、学贵得师，亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》

22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

24、片言之赐，皆我师也。

25、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

26、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

27、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

28、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

30、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯

31、*的个性在童年成长。英国：华兹华斯

32、*的个性在童年成长。英国华兹华斯

33、一日之师，终身为父。元关汉卿

34、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

35、事师之犹事父也。

36、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵

37、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

38、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

39、正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！

40、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师，虽然我不常去看您，但是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦！

41、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦！您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

42、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

43、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦！先生，您的严厉让我从此坚强！

44、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师！岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您！

45、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日愉悦！您是灵魂的工程师！咱们永远尊敬您，钟爱您！

46、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

47、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

48、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

49、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——（汉）韩婴《韩词外传》

50、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈《韩昌黎集·师说》

尊师重道的名言 40句菁华（扩展5）

——尊师重教的经典名言名句 40句菁华

1、教化之本，出于学校。

2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。

3、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。

4、每教育好一个孩子，就减少一个败类。

5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。

6、为学莫重于尊师。

7、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。

8、教师是人类灵魂的工程师。

9、*的个性在童年成长。

10、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。

11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

12、国将兴，心贵师而重傅。

13、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。

14、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧!

15、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!

16、您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您，热爱您!祝您事事顺意，每天都有一份好的心情!

17、老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。

18、当我第一次走进课堂，叫您一声老师时，便意味着我一生都做您的学生。

19、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

20、春风化雨，历尽艰辛；尊师重道，勿忘师恩。

21、有礼以诚齐敬师，尽心教学显爱生。

22、良师教诲名千载，春风化雨暖万心。

23、老师无私显爱心，埋头工作至夜深。

24、重教尊师，兴邦强市千秋誉；培桃育李，果硕功高万众歌。

25、在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……

26、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!

27、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。

28、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

29、务学不如务求师

30、善之本在教，教之本在师。

31、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

32、学贵得师，亦贵得友。

33、走下讲台给学生讲课。

34、把一切知识教给一切人

35、德高为师，身正为范。

36、吾爱吾师，吾更爱真理。

37、疾学在于尊师。

38、君子隆师而亲友。

39、扬黄牛精神，做*凡工作。

40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

尊师重道的名言 40句菁华（扩展6）

——心酸的签名，道尽心酸无奈 40句菁华

1、生活中有些事往往很现实：一见钟情永远和外貌有关，日久生情永远和习惯有关。

2、我也曾经憧憬过，只是后来没结果，时间的手总是把相爱写成相爱过。

3、我没有生气，但笑容不再；我没有难过，但避人千里；我没有疲惫，但步如缚铅。

4、每个话题都是我开的，每句结尾也是我，原来不是付出就会有回报，原来错过真的是错过。

5、我一直在重复你走过的路，看你看过的电影，听你听过的音乐，读你读过的书籍，阅你阅过的人群，喝你喝过的啤酒。我不停的跟你经历相似的人生只是为了懂你。

6、爱情这东西像极了赌博，即使你倾尽所有，也可能换来一无所有。

7、再多的言语也诉说不出心里的苦，再多的笑也掩饰不了心里的疼，再多的情话也续写不出你的心，再多的好也抵不过时间磨成的习惯。

8、孤独的人喜欢深夜，多情的人喜欢黄昏。幸福的人喜欢阳光，伤心的人偏爱风雨。

9、想见你的人，跋山涉水也总会来到你身边；不想见你的人，你走到他楼下他也懒得推开窗，真爱你的人，不怕麻烦也不忙。

10、失望和生气怎么会一样，生气只是想被人哄，而失望是你说什么我都听不进去，开始理性思考这段感情存在的意义。

11、爱你不是我的本意，而是我无法抵挡的的选择。

12、既然相看两相厌，那么不看就好了。

13、因为你生性敏感也玻璃心，想得太多也不够洒脱，所以你活得这么难过，怪不了谁。

14、曾经的刻骨铭心，怎么就变成了现在的无关痛痒。

15、我最不擅长的就是挽留，可是你们偏偏一个个都要走。

16、这个世上有很多事是解释不通的，比如突然的失落，莫名其妙的孤独，没来由的落寞以及突然离开的你。

17、再喜欢也不要旧情复燃，从你忍心伤害我的那一刻起，我就知道，我的感受，你一定从没考虑过。

18、一次又一次的降温才让树叶变黄，一回又一回的漠视才把人心变凉。谁都不傻，总是敷衍，都会渐行渐远；谁也不笨，没被看重，都要越来越淡。一旦攒够了失望，只能离开。

19、我们爱的那么清晰，却还是选择别离，只剩下思念的权利。

20、这个世界很小，我们就这样遇见。这个世界很大，分开就很难再见。

21、别再问我过得好不好，我怕一开口，嘴里冒出的，全是孤独的味道。

22、有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。

23、如果你并不期待，那么我翻山越岭便毫无意义。

24、我以为我害怕的是告别的时刻，原来，我同样害怕重逢。

25、买了就买了，不要去比价；吃了就吃了，不要去后悔；爱了就爱了，不要去猜疑；不行就分坏了就换，散了就散了，不要去诋毁。

26、你的手是我不能触及的倾城温暖，我的心是你不曾知晓的兵荒马乱。

27、请不要假装对我好，我很傻，会当真的。爱那么短，遗忘那么长。我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。

28、沉默，是一个人最大的哭声。微笑，是一个人最大的伪装。

29、曾经一起牵手走过热闹的大街，如今就剩我一个人细数悲凉。

30、失望攒多了，太多的话便会哽在喉咙，我怕一出声就会变成嘶吼。

31、如果一段感情经营，已经无力挽救，我一定会松手还你自由。

32、会说好话的孩子有糖吃，会撒娇闹的女孩有人疼，你嘴硬逞强活该你所有的眼泪全部自己擦。

33、你总说我没有心，我有，它里面的每一处都是你。

34、向鱼问水，向马问路，向神佛打听我一生的出处，而我呀，我是疼在谁心头的尘土。

35、什么东西都是攒出来的，钱是，好感是，失望也是。

36、喋喋不休不如观心自省，埋怨他人不如即听即忘。能干扰你的，往往是自己的太在意，能伤害你的，往往是自己的想不开。

37、当那个人开始忽略你的时候、是应该学会忽略那个人的时候。

38、我这一生，活的肆意且破落。饮过烈酒爱过烂人交过损友，始终学不会如何巧妙的游移灾难如何安度一生，永远笨拙，热泪盈眶地以为爱，足以抵挡一切。

39、后来我才知道，那些真正要走的人，吝啬得连说再见都觉得浪费时间；而那些嚷着要走却一步三回头的人，只不过是想你说一句留下来好吗。突然明白，真正的道别是没有道别，真正的告别从来都是不辞而别。

40、是路人，就该好好路过。

尊师重道的名言 40句菁华（扩展7）

——关于尊师的名人名言 30句菁华

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子

3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

4、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

5、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

6、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

7、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

8、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

9、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

10、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

12、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

13、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

14、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

15、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王陽明

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

18、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

19、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

20、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

21、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

22、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

23、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)

24、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

25、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

26、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

27、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)

28、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

29、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

30、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

名言