劳动教育教研计划 40句菁华

1、提高学生的整体素质。

2、讲究科学。劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水*和年龄阶段特征。

3、课堂上注重分层教学，作业上体现分层设计。为优生和后进生量身定做合适的教学方法的教学手段。使优生能尽情发挥，后进生也能适得其需。

4、熟练掌握微机操作、课件制作，运用现代教育技术手段提高课堂教学效率，成为学生利用资源的引导者，引导学生充分利用各种资源，便利学习与成长

5、思想品德目标：

6、知识目标：

7、情感目标：

8、动物乐园

9、金盏菊的播种

10、漂亮的背包

11、期末考试

12、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联系。

13、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生学习的兴趣。

14、劳动工具和材料的添置，要尽可能考虑学校的经费承受能力，节省开支，又要减轻学生的负担。尽量进行废物利用，化害为利，变废为宝。

15、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

16、—10快乐运动社会实践、调查实地考察、设计问卷、采访有关人士、查阅资料等

17、—15同学过生日的调查小课题研究问卷、调查、统计、采访、翻阅报纸杂志、上网查找

18、以融合的方式设计和实施四大指定领域

19、多种多样的组织形式

20、通过调查、统计、观察、游戏、收集资料、实践等方式，让学生学会一些科学方法。

21、采用激励机制，鼓励学生积极思考并踊跃发言。注重加强师与生合作，生与生合作。

22、奇妙的针法组合。

23、哈哈照相机。

24、认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。

25、写好教学反思，取得上劳动技术课经验。

26、组织“爱自家的家务活动和爱自己的自理劳动”，坚持劳动教育与家庭教育相结合，开展“我做爸妈的小帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被;同时要求学生自己能干的事自己干，如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。

27、积极开展“三个一”活动，即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”，让学生在活动中学本领，做主人。

28、筹备：

29、清理劳动场地，改良土壤。

30、浇水，施肥。

31、捉虫。

32、坚持思想引领。通过劳动教育，让学生学习必要的劳动知识和技能，在劳动教育中“树德”、“增智”、“强体”、“审美”，帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。

33、课程的有机渗透。依据上级要求，开好国家规定的综合实践活动课程，在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活(社会)等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。

34、社会实践活动。结合实际情况利用“学雷锋活动日”、“志愿者日”、“劳动节”、“元旦”、“春节”等节日，组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。结合农村实际，在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的生活、劳动习惯。

35、课程整合与渗透。利用学校各级课程进行整合与有效渗透，利用有利资源，丰富劳动教育内容。

36、负责学校临时教学*房区、操场、游泳池、篮球场、绿化带的打扫及保洁；

37、及时清除责任区内果屑箱，有效维持区内秩序，有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。

38、着装上岗，不擅离岗位。

39、纸杯毛驴

40、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。

劳动教育教研计划 40句菁华扩展阅读

劳动教育教研计划 40句菁华（扩展1）

——教研工作指导计划 50句菁华

1、生物学科组全年活动成果综合评估力争在合肥市四县一市中均名列前三位。

2、研究生物教师实验和信息技术培训方案

3、高中生物优质课评比

4、首届初中生物实验基本功大赛

5、初中生物教学研讨会（讨论课外科技活动）

6、组织巢湖市教师生物摄影大赛

7、加强学校生物教研组工作建设和评比先进生物教研组

8、组内各教师应明确本学期主攻目标：

9、各教师应加强自身素养培养，积级参加进修，加强理论学习，自觉学习现代教育技术。

10、加强听课学习，每人每学期至少听课20节，并要进行客观地评课。

11、在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。教师要及时总结教学经验，撰写经验论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。

12、强化继续教育，增强自身素养。

13、其余活动以学校和教导处具体安排为准。

14、对于重点单元、重点课文、利用单周教研活动时间进行教法讨论，对教学中存在的问题教师在组内及时进行交流反馈，相互学习、相互提高。

15、校本教研――目标引领，问题导学，以练为主，注重实效；

16、每个教师参加活动时要在[工作手册]中的听课记录和校本教研活动记录上认真填写。

17、经常对教师进行校本培训，要将培训和自学的相关内容填写在[教师手册]校本学习内容上。

18、临时听课制度，通过临时听课调研教师的教学工作情况，发明问题及时钻研对策，并与教师探讨改进措施。

19、与教务处教研组一道开展教学常规工作检查，真实记录检查结果，严格按教学常规评分细则扣分，催促教师做好教学教研的各项工作。

20、认真学习贯彻[恩施州教师常规工作要求。

21、构建*等合作的师生关系，营造宽松和谐的课堂氛围。引导学生多角度多元化地思量问题，激励学生敢于向教师向教材挑战，充分张扬自己的个性。

22、重视“培优补差”工作，充分发挥优生的特长，激发后进生的学习爱好。

23、强化学习，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研钻研。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。

24、数学速算口算竞赛。

25、总结前期教研经验，继续开展教研课活动。

26、积极借阅幼教刊物，推行读书分享、阅读笔记和每月阅读朗诵活动；学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，鼓励教师积极参与园内外的观摩活动，努力提高教师教育理论及授课水*。

27、开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。

28、鼓励教师每月读一本关于幼教方面的刊物，同时根据自己的心得体会撰写一篇优秀的教育随笔或论文，每月月底我们会将优秀的文章进行园内的展示，同时提交集团的微信*台中，这样不但提高了教师的写作水*，同时也提高了教师在工作中的荣誉感与自信心。

29、“走出去、请进来”。组织教师外出走访，参观学习。赴先进学校听课、考察，收集科研信息，开阔教师的视野。在请进来方面，将邀请各科教研员和教科所领导到我校指导教学工作，他们走近教师、走进课堂，专家把脉，寻找课堂教学中的问题，以促进教师的业务水*的整体提高。

30、开展网络教研活动，旨在通过这样一种校本教研新模式，凝聚一批有才学并热衷成长的教师，为他们搭建一个开放、*等、交互的学习研讨*台，实现教研信息、资源的交流与共享，使其成为带动全校教师专业成长的基地，同时引导教师用写博文的形式记录自己的工作生活，以此作为引领我校教师专业成长的重要载体。鼓励教师之间的交流，开展教学问题大讨论，深化教师对新课改背景下各种问题的认识，统一思想。

31、开展课例打磨活动，发展共同体

32、勤学善思，及时总结一线教育经验和教训，做一个反思型教师。

33、教学实践中探新路

34、创新常规工作，并及时写出反思。

35、期中考试工作动员及准备。

36、年级组组织期中考试情景总结。

37、团体备课活动抽查

38、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

39、探索性地开展区域性活动。根据班级的特点，开展适合自己的区域活动，将区域活动的设置与幼儿园的主题活动有机结合，使区域活动与集体教学活动共存交融。

40、继续开展“心理健康教育”和“心理教育课程改革与主题建设”，促进教师发展。

41、父母开放日。

42、每个人都有一个高质量的班级。

43、“好父母”评选活动。

44、做好教学过程管理，加强教学研究，提高教学效果。参加各级各类学科竞赛，必须有人获得一等奖以上。

45、初中毕业生要保持xx年的势头，并加大。中考要早做，实事求是，成绩要提高。

46、赋值和更正。按照规定的每周作业量安排作业，使用语文4次；数学和英语3次；物理和化学两次；政治、历史、地理、生物（2周3次）。教师应及时纠正学生的作业，认真实施错题纠正。

47、加强学校教研组建设。通过常规教研课与小课题研究相结合，开放研讨课与课内讲座相结合，加强教学研究与考试研究。提高教师听课和评课能力，提高每节课的效率。加强集体备课指导，狠抓落实，形成备课、上课、讲课、反思，注重活动实效。教研组长要做好每一项活动的记录，并通过讨论和反思进行改进。

48、高效课堂研讨会

49、举行期中考试，分析考试情况

50、定期教学工作检查结束

劳动教育教研计划 40句菁华（扩展2）

——教研活动培训计划 40句菁华

1、落实常规教学，注重过程管理，检查工作落到实处，争创先进教研组。

2、加强各实训工种的技能竞赛潜力的培养。

3、开展本组教师校内第二次群众备课。

4、本组教学工作阶段小结。

5、学生作品展览。

6、继续用心开展本组教师校内第四次群众备课。

7、开展数控车工技能竞赛。

8、继续用心开展本组教师校内第五次群众备课。

9、第3周组织数学组教师观看教学录像。

10、第8周组织语文组教师听二年级朱春梅老师的语文观摩课，组织数学组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在博客上，供大家研习。

11、学期末每位教师上传一份教学工作总结到学校教研博客网站。

12、期末考试结束后，每位教师要认真做好试卷分析。

13、完善各项管理制度，规范教研活动；

14、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水*？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和务必深入研究的课题。

15、各教研组要围绕校本教研主要形式用心开展活动，落实好群众备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把群众备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并用心发言，与同伴互动、共同进步。

16、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴用心协助，共同解决。

17、个人、群众备课相结合。

18、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的群众备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。

19、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体资料等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

20、教研活动应全员参与，用心围绕活动主题资料发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。

21、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提高学生综合素质。

22、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习*享，在共享中发展。

23、搞好县级课题《影响农村小学语文成绩提高因素的分析》，争取本年度结题。

24、组建文艺队、选拔运动员。

25、研究制定毕业班教学复习计划。

26、期末复习研讨。

27、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高。

28、教学任务安排，制定本期计划。

29、各位完成教学计划和扶优辅后计划的撰写。

30、成员交流学习会。

31、组织论文撰写。

32、作业抽查。

33、进行工作总结，上交资料存档。

34、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各网络教研小组要制定切实可行的网络教研计划，制定制度形成常规化的运行机制。

35、以片为单位，实行定点坐庄式，全片教师统一集中开展

36、活动时间：20xx年10月20日早上11点钟。

37、活动地点：黄山小学

38、本次活动过后，成立以片为单位的教研组，分语数两组；每组设教研组长一名，成员两名，并具体分工。

39、在教导处统一安排下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。

40、树立以人为本的思想，倡导尊重教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立服务意识“一切为了学生，为了一切学生。”

劳动教育教研计划 40句菁华（扩展3）

——艺术教研组计划 40句菁华

1、参加县中小学“十佳百优”百人特色团队评比和精品美术书画作品展评活动。（4月）

2、开展庆“六一活动”。（5月）

3、县学校精品艺术节目竞赛活动。（6月）

4、组织好艺术科目的考核工作。（6月）

5、积极开展形式多样的课外选修课教学活动,努力为学生营造校园的英语学习氛围。

6、9月1日--9月7日

7、9月15日--9月21日

8、10月20日--10月26日

9、12月22日--12月28日

10、要求艺术组每一位成员认真上好每一堂艺术课，向四十分钟要质量，全面提高学生的艺术水*。

11、参加区美术、音乐研讨观摩课及研讨活动。

12、组织开展探讨组内说课、评课活动。

13、认真撰写教育心得体会，以参加各级各类论文评比活动。

14、积极准备艺术学科教学工作抽测。

15、优化学法指导

16、优化习题练评

17、进一步完善教案(注重多媒体教案)。

18、以学生兴趣为出发点，挖掘创新潜能，课程实现规范化、系统化。

19、以家校合作为手段，搭建创新*台，课程开发社会化、立体化。

20、音乐教师教唱校歌。

21、教研组建立教研组博客，（命名：艺域风情），及时上传组内的各种活动资料，组内每个成员建立个人博客。

22、落实开展合唱、舞蹈、绘画等校本课程。

23、校本课程展示。

24、本学期高一年级公开课安排;音乐危莲英；美术曾永福。高二年级公开课安排：音乐刘桂芬；美术崔婷婷。

25、召开建校70周年文艺演出工作筹备会议，落实节目内容及负责人。

26、加强专业课课堂管理,杜绝逃课、迟到、早退现象,加强对课堂秩序的管理,实行课前点名制。

27、3.27-4.2 4月2日至4日清明节放假

28、4.17-4.23 学校艺术招生考试

29、5.22-5.28 5月28日至30日端午节放假

30、5.29-*

31、6.26-7.2 初中招生考试,

32、加强实验实践:初三实验考试以后的改革方向是给出一定的实验考试范围,进行统考,并计入中考总分;这个学期的初三实验考试可能考一些比较冷门的实验。

33、5.22-5.28

34、高一美术欣赏课(14个班)

35、校音乐艺术兴趣团队带队安排：

36、公开课安排

37、课题申报

38、积极响应学校校园文化建设工作的号召，认真按学校要求参与、配合相关部门，献策出力做好力所能及的工作;

39、加强组织建设，完善管理。促进组内艺术教育制度化、规范化建设。

40、开展一次有关艺术类的教研论坛活动；（10月）

劳动教育教研计划 40句菁华（扩展4）

——五一劳动节教育相关文案 60句菁华

1、愿你事事都轻松，五一劳动节快乐！

2、旅游莫要太疲惫，健康*安就是好，祝劳动节快乐！

3、五一劳动节休息很难求，祝愿好运跟你走。

4、祝您和您的家人，**安安，一生幸福。

5、五一劳动节，可爱劳动者，勤劳致富路，身影史诗刻。

6、劳动节即将来临，愿你幸福开心健康！

7、劳动节，你休假了吗？

8、五一就不约了，和*精英叫我去守护和*。

9、假期都成双了，千万别再单了！

10、劳动创造品质，服务没有假期。

11、每一份劳动，都会变成成长道路上的光。

12、在这里，告诉你怎么“不劳而获”。

13、五一的“一”，是身怀一技之长的“一”！

14、惊喜，是劳动者生活的彩蛋。

15、劳动耕耘，怕上火？喝加多宝啊！

16、努力吃饭也光荣，吃货劳模们，你有一份奖状待领取！

17、用每一滴劳动的汗水，灌溉世界的成长。

18、每天辛勤劳动，就为了在五一开心过节！

19、五一就不约了，扁桃体叫我去发炎。

20、劳动者们辛苦啦！放下疲，来点啤！

21、在一本子里说，这样说，看吧，看吧，钱就在这里，五一到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您和您的家人度过一个愉快的劳动节!

22、劳动着，幸福着，祝五一快乐!

23、转一转，悠一悠，生活美丽乐逍遥!

24、朋友，是修来的幸福;友情，是难求的缘份;问候，是甜蜜的牵挂。浏览，是难得的雅致;悠闲，是放松的感觉;祝劳动节快乐!

25、祝五一快乐、开心、幸福、吉祥。

26、*时工作忙碌，趁着五一狂购物。两手不空满载归，慰劳自己绝不误!

27、祝福翩翩送给你，轻松愉悦乐五一!

28、五一节，大家可以放下工作和学习，回家看看父母，或名山大川的各处走走，呼吸新鲜空气，保持愉悦心情，祝大家五一节快乐!

29、愿你五一假期天天都有好情绪，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心处处受人呵护!美梦成真，幸福快乐!

30、祝你的努力和汗水尽快变成明天成功的果实。劳动节快乐!

31、劳动节里，朋友情谊，记在心里!

32、五一到了呵呵笑，问候好友忘不了，祝您天天开心笑，*安福伴乐逍遥！

33、花正好，鸟正叫，灿烂阳光照；白云飘，风曼妙，快乐悄悄到；手机响，短信到，爱人仔细瞧：祝你五一快乐心情妙！

34、灿烂春光，情涌大江；龙飞凤翔，祝福绵长。愿你薪水涨，体安康，美满生活蜜如糖，合家欢乐福满堂。祝你劳动节快乐！

35、祝你五一节日快乐，放飞心情梦想。

36、五一假期到，祝你吃好，喝好，玩好，睡好，身体好，心情好，学习好，劳动好，财运好，总之，祝你一切好好好!

37、劳动创造了世界，劳动也创造了美。把手上的工作缓一缓，好好陪伴家人孩子，给亲朋好友发个五一祝福短信吧!

38、说真的，每个节日我都会特别想你，但所有的节日里五一节我最想你。在这举国劳动的日子里，你肯不肯来帮我大扫除?五一劳动节快乐!

39、1劳动节来到，我准备5样好礼送你：5朵花，有钱花;5瓶酒，任你醉;5根葱，向前冲;5斤蒜，任你装;5箱可乐，任你开心快乐潇洒逍遥!

40、生命中有你，感觉精彩;回忆中有你，感觉温馨;旅途中有你，感觉骄傲;沉默中有你，感觉灿烂;朋友中有你，我不再感到孤单。劳动节快乐。

41、五一春光惹人醉，出门走走身轻百倍，忧愁烦恼勿跟随，旅途开心快乐万岁，五一劳动节祝你玩得开心，幸福长随。

42、谨愿百忙之中，起居有节，身心常建，事事常顺。五一劳动节祝您劳有所获，劳应所获，天天快乐!

43、辛苦几十年，生活忙成团，钱用分计算，恨把天赚完。*在今天，身心尽轻闲，工作放一边，五一快乐玩!劳动节献给光荣劳动者，节日快乐，你们辛苦了!

44、五一假期至，喜庆劳动节，愿五湖四海的朋友相聚，创安居乐业的幸福未来!劳动节快乐!

45、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行

46、童年回忆就像一只银铃，系在我们的心坎，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。童年是美好的，而又是一去不可再来,也是成长的开端、我们就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从幼儿园跑进小学，再从小学跑进中学……白线勾画的跑道不知何时早已消失，而我还在苦苦地寻找，寻找我在母校里的童年与回忆。

47、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

48、旅行是最劳顿，最麻烦，叫人本相必现的时候。经过长期苦旅行而彼此不讨厌的人，才可以结交作朋友。

49、旅行就是，离开自以为是的生活，串联起以前的回忆，并以开放的态度结识，日常生活之外的有趣之人，至于风景，那只是附赠品。

50、我们为什么要旅行呢?我想，可能是，因为，有些人，有些事，有些地方，一旦离开，就回不去了，或者应该说总觉得自己回不去了，于是，我们不断地离开，去旅行，斗志昂扬地摆脱地心引力，证明自己，不是，苹果。

51、光阴蹉跎，世界喧嚣，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那时候我就真正老了俗了，那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。

52、当你下定决心准备出发时，最困难的时刻就已经过去了。那么，出发吧。

53、赶快上路吧，不要有一天我们在对方的葬礼上说，要是当时去了就好了。

54、旅游不在乎终点，而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。

55、劳动节快乐，祝福朋友：花开不败，劳有所获!

56、五一将至，提前送你“五个一”：愿你事业上一鸣惊人，生活中一生幸福，生意场一本万利，魅力值一笑倾城;友情中一脉相通。五一快乐，心想事成。

57、在青山绿水中寻找快乐的踪影、在欢乐打闹中体会友谊的可贵、在名胜古迹中感受历史的变迁、在假期的每一分都有幸福来把你追赶。祝你过一个幸福的五一劳动节。

58、五一劳动节好，卸去工作的烦恼，远离城市的喧嚣，享受大自然的妖娆。踩一踩小草，感受大自然的温柔;闻一闻鲜花，体味生活的美妙;捧一抔溪水，品味潇洒的味道。五一劳动节，祝你快乐逍遥!

59、事业诚可贵，金钱价更高;若为健康故，两者皆可抛。劳动致富多美好，劳逸结合也必要。五一假期转眼到，发条祝福刚刚好!预祝五一劳动节快乐!

60、不管是晴天阴天雨天，知道你幸福就是最好的一天;不管是昨天今天明天，知道你快乐就是最美的一天。愿你快乐不止五一，而是永远。

劳动教育教研计划 40句菁华（扩展5）

——小学教学教研计划 60句菁华

1、听课，以教研组要求为准。

2、创新开展特色活动，提升学生素养

3、提升艺体工作实效，丰富学生内涵

4、规范课题研究管理，对各级课题进行动态管理，及时给予技术上的指导和解决问题的方法，指导教师有效地进行个人专题研究活动，能紧密结合日常教育教学工作，使个人研究工作常态化，提高教师教学研究的能力，并把各位老师课题实验情况纳入本学期考核积分。

5、坚持做好走班选课的课程开发并进行学期末考核评价。

6、继续完善艺体考评办法

7、组织开展培优补差工作，做好后进生的转化工作。

8、单元集体备课。

9、了解教学进度做好期末复习、考试工作。

10、教师撰写一篇教学论文或教学反思。

11、召开1-6年级学生家长会。

12、抓好毕业班复习考试工作。

13、了解教学进度，做好期末复习、考试工作。

14、注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。

15、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

16、规范学籍管理工作。在高新区教育局基教科的指导下，要加强学生学籍管理，及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的新生、异动生入学、转学手续。

17、师生书法作品竞赛.

18、一年级常规验收工作。

19、新教师汇报课。

20、参加区语文、数学学科中期抽测。

21、语、数、英各学科学生竞赛。

22、期末学业测评、教学质量分析。

23、加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破。

24、加强教研组（备课组）建设，努力在研的特色上求突破。

25、落实“三表”

26、教师新课程培训与集体备课

27、各校落实各种竞赛人选。

28、迎接县小学教研室音乐学科教学调研（3月份）

29、片区分年段教学研讨

30、组织参加县美术、书法大赛（作品汇总送县）

31、“桥风杯”毕业班综合知识竞赛（4月20日）

32、20xx素质教育年会优秀论文征集

33、“桥风杯”三至五年级数学竞赛（5月12、13日）

34、评选学籍管理先进学校、优秀学籍管理员

35、参加县小学英语教师论坛

36、评选先进教研组、教科研先进个人

37、指导好教改实验班级的建设工作。

38、加强教学研讨，完善教研制度，每一位教师要自觉参加教师汇报课的研究、说课、听课、评课活动，开展好每月一次的汇报课交流活动。

39、加强听课。

40、复习课：认真上好期末复习课，特别是毕业班，要探索对学生科学、有效的复习指导方法。

41、做好单元检测把关，要求单元练习随教学进度，进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。

42、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达和教学展示。

43、充分发挥教师团结协作精神，强化科研意识，加强课题研究。

44、全面实施课程改革实验。首先要组织教师学习各科课程标准，在省、市、县培训的基础上，继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。为彻底改变教师满堂灌，学生厌学辍学、学习不主动学习的状况，我们确定我校的教学理念是：以生为本，关注发展。课堂主题是：人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐。教学意图是：激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。培养目标是：自主自信、自强不息的性格，勇敢有为，探索创新的精神，团结合作、服务奉献的品质。教学要求是：教是为了不需要教，由一个人的积极性变为几十个人的积极性，把学习变成学生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的知识储蓄到学生的头脑里，而是把学生的创造力诱发出来，学知识是为了长智慧。教师角色转变为：由主演变为导演，由师长变为朋友。

45、要抓实演课练课和评教创优活动，促进青年教师的成长。进行拉网式听课，即开展每学期一次的公开课教学。之后根据学科组（领导参与）的评议，和领导*时推门听课相结合，将课堂教学能力分为三等：优秀、合格、待合格。把重点放在“是否用全新教育理念处理了教材，学生是否自主学习”上。

46、梳理重组儿童课程晨诵内容

47、以“理论学习，集体备课，主题教研，反思交流”等活动为基本形式，围绕教学主题，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水*。

48、以教学中的问题或困惑为教研内容，确立一个教研主题进行研究。通过说课、听课、评课、教学讨论等多种形式展开讨论，谈自己的想法和看法。

49、制定各科目得分细目表及质量分析；

50、收集好转入和转出证明；做好转学等材料汇总；

51、做好一年级学生学籍及完善其它年级学生花名册，为考试做准备。

52、因地制宜原则。根据我校班级多，学生多的特点，采取以班级为单位的组织形式。坚持快乐体育活动为主，群体竞赛为辅的原则。

53、根据学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，发挥班级的图书角作用，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书。一是开展“我与好书同行”读书活动。要求做到：

54、加强教学常规管理，发现问题及时反馈、改进，形成质量监控制度。

55、小学数学“学本课堂”优秀教学案例等。

56、组内要创造更多的机会让新教师展现，给教学带来新的思想。教师之间多交流教学的经验，共同提高数学教学质量。

57、全面贯彻课程方案，加强课堂教学管理。牢固树立教学的规范意识，强化教学常规管理，严格执行课程计划，切实有效地提高教学质量。

58、我们校区继续开展小班化教育教学实验，打造特色教研工作。

59、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项小班化培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

60、组织学生参加各种读书写作活动，鼓励学生积极向报刊杂志投稿。

劳动教育教研计划 40句菁华（扩展6）

——五一劳动节教育相关文案 50句菁华

1、愿你“五一”活动五彩缤纷，假期快乐“五”比！

2、祝愿快乐伴你不换届，幸福陪你永不谢。

3、劳动节即将来临，愿你幸福开心健康！

4、我的心，就开始拼命劳动。

5、你的脱单KPI，完成了吗？

6、劳有所得，老有所居。

7、你的伟业，源于你勤勉的每一刻。

8、用最真实的美好，铸就不*凡的伟大。

9、五一劳动节，为自己充满电。

10、五月的天，是刚诞生的夏天。

11、春天来的很慢，五月才有浪漫。

12、在这个光荣的日子里为生活点个赞，好好表彰一下我家的劳模。

13、劳动创造品质，服务没有假期。

14、致敬，每一位点亮城市生机的追梦人。

15、每一份劳动，都会变成成长道路上的光。

16、五一就不约了，穷的我老板上我去加班。

17、追梦者的脚步声，如同湖山雀跃的心跳。

18、劳动，让人坚挺。

19、劳有所获，心有所居。

20、劳动，是靠近梦想的，唯一方式。

21、五一就不约了，我在家刷你们的朋友圈。

22、每天辛勤劳动，就为了在五一开心过节！

23、五一就不约了，领导叫我加班，不说了挺忙的。

24、愿你五一快乐，幸福连绵。

25、在一本子里说，这样说，看吧，看吧，钱就在这里，五一到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您和您的家人度过一个愉快的劳动节!

26、朋友，是修来的幸福;友情，是难求的缘份;问候，是甜蜜的牵挂。浏览，是难得的雅致;悠闲，是放松的感觉;祝劳动节快乐!

27、愿你五一节快乐无限，幸福无尽。

28、祝福翩翩送给你，轻松愉悦乐五一!

29、五一短信很拥挤，我把它们排整齐，挑选送给你，挑来挑去不合意，自己亲手来编辑，发自内心祝福你，吉祥如意伴随你！

30、可爱美丽的老婆大人，同样的阳光，同样的清晨。同样的祝福来自同样的手机，愿你有个同样的好心情。同样的今天里，再次给你送上问候，愿你五一劳动节愉快，老公我永远爱你!

31、劳动节快到了，鉴于你的良好表现：早晨不起床，每天不洗脚，鞋袜随处放，是活不会干，就会瞎嚷嚷。特颁发个"最不会劳动奖"给你，祝你五一快乐!

32、五一劳动节到，伸一伸疲惫的懒腰，让轻松围你绕;卸一卸压力的妆容，让如意跟你跑，带上微笑出发，直奔前方幸福圣地，五一劳动节快乐!

33、春风吹来劳动节，抛掉劳累歇一歇，放松心情开心些，愿你身体健康些，生活幸福快乐些，吉祥如意舒心些，祝五一劳动节，开心快乐。

34、早晨笑一笑，睡个大懒觉;上午笑一笑，鸟儿枝头闹;中午笑一笑，酒精来发酵;下午笑一笑，骰子跟着跑;晚上笑一笑，生活有情调!劳动节快乐!

35、您在辛劳之后微笑了吗?这是我的祝福，您辛勤的劳动为我们传递着温情，衷心地问候一声您辛劳了!劳动节快乐!

36、由于梦想，天空才会蔚蓝;由于爱情，玫瑰才会鲜艳;由于朋友，惦念才会无穷;由于劳动，心情才会伸展。祝你1劳动节梦想成真，爱情甜美，朋友永远!

37、谨愿百忙之中，起居有节，身心常建，事事常顺。五一劳动节祝您劳有所获，劳应所获，天天快乐!

38、五一劳动节终到来，歇歇;工作压力繁琐事，放放;家人朋友和知己，聚聚;大好河山南北方，转转;放松身心真愉快，乐乐;劳动让世界发展，劳动令生活美好，劳动是一切幸福的源泉。五一劳动节来临之际，祝朋友们身体健康，假期愉快!

39、春风飘动的，是劳动的希望;春雨滋润的，是劳动的梦想;春光照耀的是，劳动的欢笑。春天策划，我所导演的，是劳动节的祝愿，祝你轻松快乐，五一开心!

40、辛苦几十年，生活忙成团，钱用分计算，恨把天赚完。*在今天，身心尽轻闲，工作放一边，五一快乐玩!劳动节献给光荣劳动者，节日快乐，你们辛苦了!

41、童年回忆就像一只银铃，系在我们的心坎，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。童年是美好的，而又是一去不可再来,也是成长的开端、我们就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从幼儿园跑进小学，再从小学跑进中学……白线勾画的跑道不知何时早已消失，而我还在苦苦地寻找，寻找我在母校里的童年与回忆。

42、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

43、有一种旅行，叫单车旅行。它没有奢侈准备，只是需要垮上后座的勇气和一颗想走即走的心，就算是一辆永久单车也能让你的梦想走很远。一个人骑行，孤单却内省;一群人骑行，壮观而有力。希望有一天，自己也像他们一样，踩着单车上路，经历一种身体下了地狱，眼睛进入天堂，灵魂归入故里。

44、这里的风景美不胜收，真让人流连忘返。

45、劳动节快乐，祝福朋友：花开不败，劳有所获!

46、在青山绿水中寻找快乐的踪影、在欢乐打闹中体会友谊的可贵、在名胜古迹中感受历史的变迁、在假期的每一分都有幸福来把你追赶。祝你过一个幸福的五一劳动节。

47、劳动节，五一到，鸟儿鸣，风带笑，思亲友，情谊绕，小长假，相聚好，叙家常，论世道，烦恼消，忧愁跑，身轻松，乐逍遥，幸福延，祝福到，五一节，真是好!

48、祝五一快乐开心连连、幸福吉祥如意。

49、春风浩荡劳动节，遍地鲜花迎五一。放下工作歇身心，小长假里多开心。出外走走赏美景，在家休息享闲适。祝福翩翩送给你，轻松愉悦乐五一!

50、总是想到你忙碌的身影，总是看到你辛苦的背影，总是不小心打扰你*静。劳动节，请放松，休息是为了今后更加精彩的人生。

劳动教育教研计划 40句菁华（扩展7）

——劳动节教育类宣传文案 40句菁华

1、买准理财，存对钱，比过辛勤劳作一整年。

2、职业没有高低之分，同样的劳动也没有。

3、天高海阔，做最坚强的泡沫。

4、你的路不*坦，我却想把它变坦途。

5、为生活而努力的.路上，也要漂漂亮亮。

6、不给人民抹黑，坚决做个白白净净的人。

7、坚守在工作岗位的，还有我。

8、要强人生，就靠双手来。

9、以*凡致敬此生，也未尝不是可贵。

10、予劳动冠以光荣，其实也蛮受用。

11、我记得你的每一份劳动。

12、足不出户，便知天下事。

13、争“鲜”恐后，五一不休。

14、忆峥嵘岁月，展宏图大业。

15、春植一株翠，夏枕遍野茵。

16、可爱的松鼠，向劳动者致敬。

17、系出名门，好女自然百家求。

18、H是你的权力，24H是你的奖励。

19、奋斗了这么久，你该住进来了!

20、与其日理万机，不如交给钉钉。

21、变化的是时光，不变的是湖光。

22、愉快的假期，就选舒适的出行。

23、水岸壮阔江景，体验非凡意境。

24、生活因为理想，才会不断完善。

25、精酿一颗一粒，收获一点一滴。

26、美味不偷懒，做最高效的劳模。

27、一假期都成双了，你还在单干吗?

28、“你瘦了”，是对劳动最大的褒奖。

29、如果加班是命，也要善待自己的胃。

30、惠风和畅春分至，满苑春色灼芳华。

31、每个时代都会，悄悄犒赏辛勤的人。

32、纳百川成就海业，思进取赢得未来。

33、为了一口好水，当了一辈子的搬运工。

34、人生这么苦，要懂得用美食犒劳自己。

35、哪有什么天生如此，只是我们天天坚持。

36、用精酿拥抱情绪，时间会懂得回馈努力。

37、向你，向我，向每一个努力的劳动者致敬!

38、再忙也要给自己留点时间，比如抽空护个肤。

39、劳动成就改变，没有一件事情是“白”干的。

40、你是他一生握不住的沙，他是你最温暖的掌心。

劳动教育教研计划 40句菁华（扩展8）

——小学语文组阅读教研计划 40句菁华

1、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

2、加强备课，注重合作，做到资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

3、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

4、组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。

5、三四年级语文主题教研。

6、参加县小学语文“促进有效教学”课堂建构专题培训（二）。

7、书香校园主题活动：阅读之星评比。

8、石龙风教师教学技能主题竞赛（文本解读）。

9、教学常规检查、评价。

10、完善质量监控机制。

11、创设各种途径，加强和提高语文教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动，鼓励教师开展教后反思，尤其是要善于总结和分析，提出自己的观点与思考，促进自己的知识积累和业务素养，做一名学习型、思考型的教师。

12、备课：做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。

13、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。新教师和青年教师要多听课。

14、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。

15、原则：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。各个年级语文老师要鼓励学生课外阅读，激发阅读的兴趣。一二年级逐步培养阅读兴趣和能力，三、四、五、六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，做好读书笔记。

16、开展古诗词及名家名篇诵读活动。

17、“20+20”亲近母语活动研讨

18、一年级教学研讨活动

19、经典诵读

20、新课标研讨

21、规范字比赛

22、发挥集体备课的优势，备课组长督促引导，沟通交流教学方法，发挥有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思，保证实效。

23、部分老师上研讨课;

24、末教学检查;

25、20

26、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。

27、学习内容

28、学习方式

29、本学期年级组拟进行诸如写字比赛，作文比赛，阅读检测，诵诗赛等一系列有意义的活动，激发学生学习语文的兴趣。

30、加强教育科学研究，着手实施我组《循环日记的实践与指导》课题起步阶段的经验探索、收集材料、撰写论文、整理归档等工作，上传资料，为下阶段的逐步完善做准备。

31、全体老师争优秀示范教师，推出2名优秀示范教师，1名师专家老师，打造芦外小学语文品牌。

32、加强教研组常规管理，构建“学习型教研组”。

33、四五六年级检查：

34、课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）

35、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

36、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

37、积极开展教学研究活动，提高教研水*

38、教学五认真检查

39、市教研员励汾水老师来校指导

40、区先进教研组评选准备

劳动教育教研计划 40句菁华（扩展9）

——幼儿园班级教育管理计划 40句菁华

1、从现在起，我们在幼儿一日活动各活动、环节中，注重培养幼儿的良好学习习惯，为幼儿入小学作准备。

2、注重教师自身的理论学习，树立正确的教育观，始终明确、清晰教育的大方向。

3、继续有效深入地开展区域活动，做到扬长避短，力求有创新，有发展。

4、继续全面认真地学习《纲要》精神，统整各方教育资源，形成教育合力，促进幼儿发展。

5、指导保育员正常有序地开展基本的一日工作，尽快熟悉幼儿一日生活各环节，做到合拍。(示范、讲解、指导、帮助)

6、在工作中，相互尊重，相互配合，目标一致，团结合作，共同为创建"优秀班集体"而努力。

7、从学习方面看：幼儿的注意力、语言表达能力都有所提高，大多数的幼儿具有一定的求知欲和探索的欲望，但在倾听习惯及大胆表现自我方面还需继续培养。

8、个别幼儿：

9、一般课程目标：

10、艺术课程目标：

11、继续提高家长的家教水*，了解幼儿的年龄阶段的特征，树立良好的家教观念。

12、展开亲子活动，密切亲子感情。

13、继续渗透有关二期课改的教育理念，调整教育观、儿童观，能配合主题的展开收集相关资料。

14、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。

15、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。

16、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

17、继续提高幼儿入园率及婴幼儿入园受教育率

18、保育工作

19、继续开展教师听评课，及时了解教师的教育观念、教学水*与教育行为，了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后要及时反馈，共同探讨，帮助教师解决一些工作中的疑难问题，指导教师更好地开展教学工作。

20、鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片，要求教师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意，教师指导要有“心”意。

21、根据主题，创设教学环境。各班随主题的变化适时更换，做到幼儿、教师、家长共同参与，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能。

22、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。

23、按照《xx市教育系统学校归档办法》收集好各处、室、组等部门所形成的文件、材料，按分类方案进行装订、分类、排列、编号、装合，并在今年8月底，完成20xx年度各种档案资料的立卷工作，写好立卷说明及签定报告。

24、及时收取、处理各类文档资料，为学校提供优质服务。

25、配合学校做好各类评估、评审、考核工作。

26、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

27、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

28、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

29、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

30、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生；

31、安全生产管理人员，必须经过三级以上安全培训机构的专门培训，取得《安全工作资格证》，才能上岗。

32、每期培训结束，学员都必须经过统一考试，考试不合格或未取得《安全工作资格证》的，不得上岗，其学费、路费、住宿费自负；参加补考的，补考费等费用自负。

33、学科竞赛活动。本学期校内继续开展年级组学科竞赛，结合我镇各类竞赛，开展一些全校性的综合竞赛，并积极组织参加各级各类比赛，力争取得好成绩。

34、各类资料的积累工作，在认真做好管理工作的同时，做好各类教学资料和积累整理工作，为今后学校的发展提供科学依据。

35、加强校内调研活动，质量是学校的生命线，也是检查课改是否进行良好，本学期在校内将继续进行调研活动，听随堂课，查作业、备课与培优补差工作、问卷调查等，全面了解教师课改进展。

36、严明日常工作纪律。

37、敬业、协作、创新、精进(这也是本年度我党支部的活动主题)

38、起到示范作用和表率作用。

39、学生教师家长保持联系，交换信息。

40、开展一帮一关爱活动一个教师帮一个“留守学生”，一个学生干部帮一个“留守学生”，为“留守学生”营造欢乐、和睦、幸福的生活和学习环境。

教研,计划