日期:2022-12-03 00:00:00
1、举世不师,故道益离。——柳宗元
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、教师的职业就是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
5、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超
10、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
11、一日之师,终身为父。——关汉卿
12、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
13、一日为师,终身为父。——关汉卿
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
16、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
18、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
19、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
20、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
21、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
22、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
24、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
25、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
27、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
28、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
29、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
30、师者,人之模范也。——扬雄
31、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
32、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
33、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
34、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
35、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
36、教师是人类灵魂的工程师。——*
37、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
38、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
40、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
尊师重教名言警句 40句菁华扩展阅读
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展1)
——尊师重教名言 60句菁华
1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
2、教化之本,出于学校。宋朝苏洵
3、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗
5、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
6、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
7、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈
8、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
9、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。鲍克
10、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
12、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
14、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
15、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
16、师者,人之模范也。——杨雄
17、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
18、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
19、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
20、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
21、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
22、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
23、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
24、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
25、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
26、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
27、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
28、兴学之本,惟有师范。——张謇
29、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
30、一日为师,终身为父。——关汉卿
31、行是知之始,知是行之成。——陶行知
32、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
33、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
34、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
35、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
36、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌,更加宽容仁慈。——泰戈尔
37、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
38、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞
39、疾学在于尊师。——《劝学》
40、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它仅有八分之一露出水面。——海明威
41、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
42、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,并且是艺术事业。——加里宁
43、事师之犹事父也。——《劝学》
44、明更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
45、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
46、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子
47、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
48、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
50、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
51、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
52、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
53、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
54、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
55、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
56、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
57、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
58、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
59、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
60、评价一堂课的'优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展2)
——尊师重教名言 50句菁华
1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
2、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗
3、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。唐代韩愈
5、教师是人类灵魂的工程师。*
6、师者,人之模范也。扬雄
7、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。加里宁
8、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。宋朝欧阳修
9、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
10、、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义《荀子。劝学》
11、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
12、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
13、、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。德国:贝多芬
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
16、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
18、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
19、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
20、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
21、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
23、厚德载物,自强不息。
24、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
25、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
26、兴学之本,惟有师范。——张謇
27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
28、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
31、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
32、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
33、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
34、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
35、择师,不可不慎也。——《礼记》
36、人仅有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德
37、人不能够不就师矣。
38、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
39、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
40、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
41、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
42、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
43、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
44、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
45、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
46、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
47、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵
48、教师是人类的灵魂工程师。*
49、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
50、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展3)
——尊师重教名人名言 40句菁华
1、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵
2、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子
4、能及的事。我是凭经验这样说的。德国:贝多芬
5、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
6、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
8、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
9、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
10、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
11、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
12、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
13、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
14、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
15、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
16、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
17、师者,人之模范也。——杨雄
18、一日为师,终身为父。——关汉卿
19、一日之师,终身为父。——关汉卿
20、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
21、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
22、经师易求,人师难得。——《北周书》
23、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
24、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
25、将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
27、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
28、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
29、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
30、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
31、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
32、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
33、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
34、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
35、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
36、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
37、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
38、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
39、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
40、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展4)
——尊师重道的名言 40句菁华
1、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
2、教师是人类的灵魂工程师。——*
3、人不可以不就师矣。
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
8、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
9、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
12、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
13、经师易求,人师难得。——《北周书》
14、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
15、经师易遇,人师难遇。——司马光
16、圣人无常师。——韩愈
17、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
18、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
19、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
20、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
21、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
22、一日为师,终身为父。——关汉卿
23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
25、一日为师,终身为父。——-关汉卿
26、片言之赐,皆事师也。——梁启超
27、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
28、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
29、务学不如务求师。——杨雄
30、片言之赐,皆事师也。——梁启超
31、师友贵隆亲,古学当自反。——佚名
32、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
33、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名
34、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
35、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——佚名
36、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
37、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
38、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
39、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——佚名
40、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展5)
——荀子名言警句 40句菁华
1、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子·劝学》
2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
3、水则载舟,水则覆舟。 《荀子·王制》
4、学者非必为仕,而仕者必为学。
5、以善先人者,谓之教。
6、尊严而惮,可以为师。
7、长幼有序。——《荀子·君子篇》
8、目不能两视而明,耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》
9、学无止境。
10、道虽迩,不行不至。事虽小,不为不成。——《荀子·修身》
11、得百姓之力者富,得百姓之死者强,得百姓之誉者荣。
12、居必择乡,游必就士。——《荀子·劝学》
13、怠慢忘身,祸灾乃作。——《荀子·劝学》
14、见其可欲也,则不虑其可恶也者,见其可利也,则不顾及可害也者。是以动则必陷,为则必辱,是偏伤之患也。
15、务本节用财无极。——《荀子·成相篇》 —— 荀子
16、与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。——《荀子·荣辱》
17、君者,民之源也。源清则流清,源浊则流浊。
18、君戒专欲,臣戒专利。
19、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
20、礼,所以正身也;师,所以正礼也。
21、君子赠人以言,庶人赠人以财。
22、人有气有生有知亦且有义,故最为天下贵也。
23、虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也。——荀子
24、德之不修,学之不讲,闻义不能从,不善不能,是吾忧也。
25、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。——《管子》
26、勿为寸阴短,既过难再获。
27、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
28、学而时习之,不亦乐乎?
29、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
30、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
31、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
32、人在勤,当以力田为先。
33、志士惜日短,愁人知夜长。
34、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
35、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
36、天才无非是长久的忍耐,努力吧!
37、学非探其花,要自拨其根。
38、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。
39、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
40、故书不厌百回读,熟读深思子自知。
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展6)
——高尔基名言警句 40句菁华
1、让暴风雨来得更猛烈些吧!
2、书是人类进步的阶梯。
3、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
4、学习,永远不晚。
5、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
6、没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。
7、必须学习,必需锻炼自己,而不要什么也没看见,就以为您已经是一个思想家了。必须善于恰如其分地估计自己的力量。
8、一个人的价值,全决定于他自己。
9、讲真话是人所需要的,它以羞耻的火焰烧掉人心头的污秽和庸欲,真话万岁!
10、人应该只掌握自己的命运,而不应该去主宰他人。
11、只有诗歌需要美,而美呢,却不需要诗歌……
12、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
13、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。
14、做一个善良的人,为群众谋幸福。
15、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
16、我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
17、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。
18、只有对人类的最强烈的爱,才能激发出一种必要的力量来探求和领会生活的意义。
19、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者……
20、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。
21、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。
22、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
23、智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
24、如果你不认得路,又如何替别人引路呢?
25、我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。
26、一个人追求的目标越高,他的才能发展得越快。
27、我想,要是他有钱,穿得好,我会怕他的,但是他很穷;皮短衣的领口露出皱皱巴巴的脏衬衣的领子,裤子上全是污点和补丁,赤脚穿着破鞋。穷人不可怕,也没有危险,外祖母对他们的怜悯和外祖父对他们的蔑视,不知不觉地使我相信了这一点。
28、法律,就是习惯!人们在一起生活,商量好了,就这个样子最好,这就是习惯,于是就以此定成了法律!这就好比小孩子做游戏,先得说好怎么个玩法,定个规矩。这个规矩就是法律。
29、有力量的人,有学问的人就是主人,所有其余的人都是客人。
30、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
31、一个人知道得越多,他就越有力量。
32、一个人应该不矢自己的本色地才对。您是一个所谓叙事诗般的人物,抒情诗对于您是不适合的。
33、不要慨叹生活的痛苦!
34、理智是能看得见的,但情感是盲目的,理智变得年轻,但情感是衰老了。
35、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
36、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人。
37、秋天的傍晚,五彩缤纷的草木瑟瑟地在凉风中抖动;明净的天空中,有寒鸦驰过。
38、一个人追求的目标越高,他的潜力就发挥的越充分,才能就增长的越快,对社会的贡献就越大。
39、从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感。
40、母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展7)
——关于尊师重道的名言 30句菁华
1、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。
2、圣人无常师。
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
4、教育乃是社会生活延续的工具!
5、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
6、事师之犹事父也。
7、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。
8、尊师则不论其贵贱贫富矣。
9、少年进步则国进步。
10、师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。
11、学贵得师,亦贵得友。
12、若要好,问三老。
13、古之学者必严其师,师严然后道尊。
14、择其善者而从之,其不善者而改之。
15、师者,人之模范也。
16、人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。
17、古之学者必有师。
18、国将兴,心贵师而重傅。
19、师道立则善人多。
20、师道既尊,学风自善。
21、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
22、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
23、教师是人类灵魂的工程师。
24、师者,所以传道,授业,解惑也。
25、学问是富贵者的装饰,贫困者的避难所,老年人的粮食。
26、举世不师,故道益离。
27、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
28、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。
29、捧着一颗心来,不带半根草去。
30、不师者,废学之渐也。
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