日期:2022-12-03 00:00:00
1、未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
2、选材新颖独特不附*庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
3、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
4、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
5、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
6、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
7、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
8、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
9、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
10、文章边叙事边抒情。
11、内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
12、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
13、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
14、中心不够明确,立意不够清晰。
15、叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
16、中心不够明确立意不够清晰。
17、情节波折性较强于*常之中生意外能引起读者的注意。
18、情节发展较*缓缺乏一定的起落性。
19、情节变化*淡无奇缺乏新意。
20、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
21、情节大起大落转换太快不够连贯自然。
22、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
23、语言活泼明快,富有情趣。 故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
24、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
25、文章将…写得细致入微 语言活泼明快富有情趣。
26、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
27、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
28、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
29、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
30、故事虽*凡感情却真挚充沛感人。
31、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
32、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
33、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎
34、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
35、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
36、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
37、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
38、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
39、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
40、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
宽容作文评语 40句菁华扩展阅读
宽容作文评语 40句菁华(扩展1)
——家乡作文评语 40句菁华
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
4、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
5、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
6、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
7、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
8、重点突出,详略得当,内容具体。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
12、文章想象合情合理,
13、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。
14、笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的.天……
15、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
17、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
18、过渡自然,每一段交待得很清楚。
19、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
20、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
21、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
22、简单交待时间,地点和结果…
23、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
24、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
25、选材*淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
26、场面和气氛描写为文章增色不少;
27、情境描写调动起悬念;
28、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
29、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
30、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
31、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
32、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
33、简单交待时间地点和结果…
34、语言简练规范开篇吸引人
35、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
36、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
37、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
38、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
39、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
40、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
宽容作文评语 40句菁华(扩展2)
——读书作文评语 40句菁华
1、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
2、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
3、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
4、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。
5、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
6、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
7、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
8、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
9、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
10、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
11、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
12、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`
13、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
14、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
15、文章边叙事边抒情。
16、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
17、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
18、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
19、简要叙述前因进行铺垫
20、将…改成…更合适些
21、叙事中夹写景以已度人将心比心
22、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
23、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
24、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
25、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
26、虽为一件事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现文章主题。
27、故事虽*凡,感情却真挚充沛感人。
28、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
29、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
30、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
31、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
32、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
33、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
34、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
35、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
36、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
37、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
38、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
39、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
40、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
宽容作文评语 40句菁华(扩展3)
——高中作文评语 40句菁华
1、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
3、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
4、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
5、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
6、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
7、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
8、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
9、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
10、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
11、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
12、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
13、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
14、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
15、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
16、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。
17、文章语言生动丰富可读性强。
18、重点突出详略得当内容具体。
19、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
20、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
21、以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
22、这篇文章作者以一组排比开篇,将“理想”比作“指路明灯”,形象生动地写出了理想对人生的重要性。文中作者通过写自己想要成为一名老师的理想,表现了自己明确的人生目标以及为实现理想不懈努力的决心。
23、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
24、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
25、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
26、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
28、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
29、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
30、以饱满的激情,描写了……
31、比喻贴切,用词生动。
32、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
33、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
34、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
35、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
36、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
37、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
38、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
39、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
40、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
宽容作文评语 40句菁华(扩展4)
——散文作文评语 50句菁华
1、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
2、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
3、以饱满的激情,描写了
4、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
5、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
6、小作者观察仔细,叙述时井然有序
7、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
8、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
9、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
10、文章将写得细致入微。
11、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
12、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
13、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
14、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、本文一气呵成,过渡自然,如“灯下*,书卷微启,我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”;“再翻几页,聊斋先生的狐笔让我眼前一亮”;“合上书,我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。
19、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强、
20、简单交待时间,地点和结果…
21、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象、
22、反问句开头,吸引读者、
23、将…改成…更合适些,
24、拟人化语言使文章更显得生动活泼、
25、这段多余,不如删去,使文章更简洁、
26、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩、
27、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
28、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
29、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
30、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。
31、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
32、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
33、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
34、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。
35、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
36、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
37、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
38、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
39、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。
40、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
41、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
42、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
43、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
44、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
45、“”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
46、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”。
47、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
48、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
49、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
50、没有写出自己独特的感受
宽容作文评语 40句菁华(扩展5)
——书信作文评语 40句菁华
1、书信语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体
2、该信层次清楚,中心突出。
3、这封书信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。
4、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
5、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
6、全文通俗易懂,趣味性强。
7、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
8、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
10、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
11、本文围绕…这一中心组织材料语言准确,鲜明生动。内容极其丰富具体不失一篇成功之作。
12、如许娟秀的字迹,清晰严整的`结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
13、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
14、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
16、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
17、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
18、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
19、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
20、开头简明扼要
21、开头出手不凡吸引读者
22、开头打动人心具有真情实感。
23、书信语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体
24、本文围绕……这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
25、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
26、这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活:欣赏老爸摄下的美丽风景,学习围棋和绘画,坚持阅读和写作,练习游泳,玩游戏看电视,真实,而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述,层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候,文笔特别诙谐轻松,而且与上段衔接自然,一个“孙老师”的亲切称呼,巧妙地起到了过渡的作用,并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道,也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
27、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
28、文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言*实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
29、这文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
30、放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的兴趣不问可知,通过细致的形貌,把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
31、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,幅短小精悍,值得一读。
32、读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
33、捉住春天的草、树、花等差别的特点,根据……的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。
34、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
35、比喻贴切,用词生动。
36、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
37、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
38、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
39、捉住了“”的特点,非常正确;“”,给人的感觉“”。
40、捉住春天的草、树、花等差别的特点,根据“”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。
宽容作文评语 40句菁华(扩展6)
——小学写景作文的评语 40句菁华
1、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。
2、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
3、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
4、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
6、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
7、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
8、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
9、笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
10、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。
11、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
12、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
13、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
14、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。
16、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
17、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
18、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
19、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
20、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。
21、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
22、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
23、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
24、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
25、小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。
26、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩 外形 香味等方面的特点,并且用了比喻 拟人 排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。
27、这篇文章语句朴素 生动,内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者*时细心的观察,这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到xx的欢乐,使人读了有身临其境之感。
28、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。
29、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
30、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。
31、视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。
32、从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。
33、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
34、文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法,使不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。
35、小作者捉住了春天特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
36、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
37、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
38、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”
39、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
40、这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
宽容作文评语 40句菁华(扩展7)
——小学语文作文评语 40句菁华
1、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
2、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。
3、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
4、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
5、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
6、文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
7、文章边叙事边抒怀。
8、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。
9、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣
10、文章想象合情公道,
11、细节形貌颇具匠心。极富功底。
12、,语言正确,光显、生动,内容极其富厚详细,
13、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点。
14、大量接纳生存中的口语,使文章更显天然密切。
15、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
16、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
17、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
18、文章头尾照应中心明确结构完整
19、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
20、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
21、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
22、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
23、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
24、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
25、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
26、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
27、本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了
28、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
29、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
30、借景抒情托物咏志很有特色。
31、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
32、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
33、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
34、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
35、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
36、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
37、选材*淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
38、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
39、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
40、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。
宽容作文评语 40句菁华(扩展8)
——想象类的作文评语 40句菁华
1、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
2、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
3、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
4、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
5、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
6、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
7、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
8、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
9、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
10、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
11、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
12、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
13、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
14、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
15、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
16、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
18、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
19、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
20、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
21、重点突出,详略得当,内容具体。
22、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
23、小作者观察仔细,叙述时井然有序
24、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
25、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
26、细节描写颇具匠心。极富功底。
27、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
28、语言活泼明快,富有情趣。
29、大量采用生活中的.口语,使文章更显自然亲切。
30、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
31、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
32、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
33、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
34、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
35、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
36、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
37、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
38、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
39、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
40、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
宽容作文评语 40句菁华(扩展9)
——教师批改作文的评语 40句菁华
1、开头简明扼要
2、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
3、开头出手不凡,吸引读者
4、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
5、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
6、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
7、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
8、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
9、文章将…写得细致入微
10、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
11、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
12、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
13、情境描写调动起悬念;
14、简要叙述前因,进行铺垫。
15、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
16、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
17、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
18、过渡自然,每一段交待得很清楚。
19、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
20、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
21、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
22、结尾含蓄点明主题
23、结尾同样有趣
24、由景生情结尾自然
25、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
26、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
27、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
28、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
29、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
30、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
31、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
32、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
33、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
34、开头直奔主题也是一种写法
35、反问句开头吸引读者
36、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
37、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
38、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
39、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
40、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
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