日期:2022-12-02 00:00:00
1、发家在于勤,败家多为淫。
2、爱心是走向世界的通行证。
3、东好,西好,不如家里最好。
4、父母之爱子,则为之计深远。
5、亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。
6、勤俭持家般般有,好吃懒做样样无。
7、和顺日子容易过,忤逆日子一时难。
8、家庭多一份温馨,社会多一分安宁。
9、家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。
10、暮年壮心风光好,怡然从容夕阳红。
11、独门独户不独居,相亲相敬常相知。
12、创文明城市,促协调发展,须男女*等。
13、夫妻犹如铁路双轨,共同支撑事业家庭。
14、家庭要幸福,国家要兴旺,全靠他和她。
15、帮困扶贫雪中送炭,助学兴教锦上添花。
16、爱心奉献汇成江河,希望工程扬起风帆。
17、给老人多一点尊重,给孩子多一点爱护。
18、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
19、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。
20、重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。
21、修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下*。
22、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。
23、胜人者有力,自胜者强。
24、亲情带来幸福,文明带来和谐。
25、人间真情暖心扉,和睦家庭一家亲。
26、仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。
27、和谐家园共同建,家庭幸福春满园。
28、安全生产不能松,和谐家庭尽笑声。
29、携小家,爱大家;诚相待,促和谐。
30、爱是治家的核心,勤是兴家的根本。
31、关爱是和谐的基石,宽容是和谐家庭的保障。
32、家庭和谐,社会稳定;尊老爱幼,家庭和谐。
33、情感支持,也是家庭和谐必不可少的一部分。
34、同心追求,共同努力,携手依靠,共建和谐家庭。
35、*安是家庭幸福的根基,和谐是生活甜蜜的源泉。
36、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。
37、和气有心生,谐美随人意;家道传真情,庭院满温馨。
38、遇事要冷静,且莫独专行;事事讲*等,家和万事兴。
39、有志不在年高,无志空长百岁。
40、城市的文明,离不开您的努力;优良的秩序,少不了您的支持。
2021年家庭美德格言 40句菁华扩展阅读
2021年家庭美德格言 40句菁华(扩展1)
——美德格言 40句菁华
1、君子之交也,以道义合,以志契亲,故淡而成焉;小人之接也,以势利结,以狎慢密,故甘而败焉。
2、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。
3、有功则赏,有罪则刑。
4、才以用而日生,思以引而不竭。
5、亲仁善邻,国之宝也。
6、义之法在正我,不在正人。
7、乐以天下,忧以天下。
8、言之无文,行而不远。
9、师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。
10、退一步便是人间修行路,饶一招且莫与人争强弱。
11、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
12、惟仁者能好人,能恶人。
13、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。
14、学之广在于不倦,不倦在于固志。
15、人未己知,不可急求其知;人未己合,不可急与之合。
16、胜人者力,自胜者强。
17、爱护家庭如爱己,不妨坦白与忠诚。
18、朝闻道,夕死可矣。
19、人而不学,其犹正墙面而立。
20、人之有德与我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
21、学而不厌,诲人不倦。
22、君子义以为质,得义则重,失义则轻,由义为荣,背义为辱。
23、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。
24、天时不如地利,地利不如人和。
25、人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。
26、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
27、美貌一去返,美德流芳百世。
28、诚信是品牌,是信誉,更是竞争力。
29、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
30、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。
31、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。
32、遵循美德行事,纵使没有增加快乐,也可减轻焦虑。
33、诚,人之筋骨;信,人之血肉;二者合一,乃立人之本也!
34、人人需要诚信,人人希望诚信,人人播种诚信,人人收获诚信。
35、和诚实为伴,坦荡人生不孤独;与守信同行,天广地阔任驰骋。
36、给人幸福的不是身体上的好处,也不是财富,而是正直和谨慎。
37、花可以不结果,但不可失去色彩;人可以不得志,但不可失去诚信。
38、家事、国事、天下事,诚实无小事;党心、民心、百姓心,守信赢人心。
39、谄媚也可造成协调,但这种协调是借奴性的无耻的罪过或欺骗所造成的。
40、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
2021年家庭美德格言 40句菁华(扩展2)
——2021家庭美德格言 30句菁华
1、尊老敬贤,爱幼乐施,举止稳重,语言文明。
2、宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。
3、勤俭持家,遵纪守法。
4、行要好伴,居要好邻,屋要好住,人要好心。
5、三餐规律好睡眠,定期体检把步散;精神富足享天伦,遇事三思少忧烦。
6、养不教,父之过;教不严,师之惰。
7、修身养性,崇德重义,自爱自重,自尊自律。
8、假冒不进橱,伪劣不进店,不做损人事,不赚昧心钱。
9、见人必恭,见难心及,见功思过,见利思义。
10、常将有日思元日,莫待无时思有时。
11、人常咬得菜根,则百事可做。骄养太过的,好看不中用。
12、兄弟和,其中自乐。子孙贤,此外何求!
13、让人非我弱,我强不欺人,忍得一时气,求得百日宁。
14、以德交友,以友为邻,诚信为上,帮困扶贫。
15、债不可轻举,语不可轻言,行不可冲动,学不可半废。
16、廉洁如灯,照亮锦绣前程;持家如蚕,织出幸福生活。
17、赡养父母,教育子女,创业致富,勤俭持家。
18、认认真真地学习,勤勤恳恳地劳动,老老实实地工作,堂堂正正地做人。
19、父爱如山,母爱如水,关爱父母,常记心中,贵在行动。
20、粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
21、勤俭,治家之本。和顺,齐家之本。谨慎,保家之本。诗书,起家之本。忠孝,传家之本。
22、兄弟叔侄,需分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。
23、是非面前不含糊,原则问题守底线。
24、人无志,非人也。
25、对贤当举,小人当疏,孝悌当崇,五毒当诛,志存高远。
26、家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。
27、夫妻像一双筷子,合在一起,才能品味生活的苦辣酸甜。
28、瓜田李下,各别嫌疑,不爱小财,不占便宜。
29、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。
30、黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
2021年家庭美德格言 40句菁华(扩展3)
——关于2022家庭美德励志格言警句 30句菁华
1、把挚爱留给父母,让幸福陪伴老人。
2、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。
3、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。
4、爱是治家的核心,勤是兴家的根本。
5、弘扬廉政文化,构建和谐家庭。
6、小区之春在这里留步,健康之路在这里延伸。
7、家庭和谐、其乐融融、夫妻携手、幸福一生。
8、幸福在家庭,温暖在邻里;奉献在社会,文明在心中。
9、给老人多一点尊重,给孩子多一点爱护。
10、情感支持,也是家庭和谐必不可少的一部分。
11、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
12、两心相印,共偕白首;志同道合,天长地久。
13、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
14、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
15、他是世界上最快乐的,因为他的家庭和睦。
16、家是一片天,妇女顶半边。家和兴国事,和谐谱新篇。
17、好环境改变世界,好家庭成就人生。
18、相亲相爱同相敬,家庭和谐万事兴。
19、衰老是自然规律,敬老是永恒美德。
20、尊老爱幼传美德,家庭和睦万事兴。
21、家庭因爱而和睦,社会因爱而和谐,人生因爱而和美。
22、夫妻犹如铁路双轨,共同支撑事业家庭。
23、心怀感激,和谐家园与世共存。
24、邻居关系相处好,居家生活无烦恼。
25、胜人者有力,自胜者强。
26、点点爱心点点善,处处阳光处处暖。
27、勤俭持家般般有,好吃懒做样样无。
28、草木森森,因为有您的一颗爱心;河流清清,因为有您的一份深情。
29、相爱成家,忠实固家。心齐和家,*等乐家。勤俭兴家,奢惰败家。
30、世界因爱而美丽,家庭因爱而和谐。
2021年家庭美德格言 40句菁华(扩展4)
——家庭教育格言 200句菁华
1、如果父母期望自我的孩子能够在学校过主流的生活,最好在活力与安静之间做一个妥协和折中:尽可能保护孩子的活力,同时尽早让孩子养成安静地阅读习惯和自学习惯。
2、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
3、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。
4、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半,子女的成才才是人生的全部。
5、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
6、任何一个人的成长都有“内在限制”,这样的限制常常不为父母和其他人所知,在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子,往往能够把自己的优势发挥到最佳。
7、管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。
8、如果没有体力劳动,就务必有足够的户外。古代的教育发端于“劳动”,现代的教育失去了劳动的空间,“户外”取而代之。户外的真正目的在于:增进健康,增长力量,它让人因此而有强健的“行动潜质”与“冒险精神”。它让人不至于成为思想的巨人行动的懦夫;它让人自信满满雷厉风行决策果断敢于冒险,而不只是沉于幻想优柔寡断。
9、溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子
10、父善教子,教于孩裼。 ——(宋)林逋
11、每个孩子是都一辆能够奔跑的汽车,启动之后别忘了给他“加油”。
12、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 ——马克思
13、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能到达教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
15、青年人的教育是国家的基石。 ——富兰克林
16、《老人与海》为世界贡献了一句话:人能够被消灭,不能够被打败。勇气比知识更重要。如果某个孩子勇敢地向一切障碍挫折或灾难说:人能够被消灭,不能够被打败,那么,这个孩子就是一个真正受过教育的人。
17、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 ——臧克家
18、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家
19、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗
20、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——马卡连柯
21、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
22、不好在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自我的孩子天赋太差。
23、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
24、家庭教育是否成功,取决于三个要素:夫妻的婚姻是否幸福;孩子是否获得父母的陪伴;孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达,也取决于三个要素:男生对女生的态度;*对孩子的态度;所有人对业余生活的态度。
25、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
26、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思
27、与肝胆人共事,无字句处读书。——*
28、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
29、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
31、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
32、教师要融于师生的相互理解中。
33、最幸福的人,是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着,高兴地过日子,经常有冲锋冲刺的感觉。
34、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
35、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
36、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
37、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
38、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
39、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
40、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人带给力所能及的帮忙,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他应对他人的苦难,让他为苦难者带给力所能及的帮忙。
41、在药店永远找不到最好的营养品,正因最好的营养品在劳动的田野和户外场上。
42、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
43、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
44、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
45、人生当中最危险的一段时刻是从出生到岁。在这段时刻中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。
46、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
47、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
48、让孩子在帮忙他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮忙他人又力所不能及无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自我变得更加强大,负职责地成长,以便将来能够帮忙更多的他人。
49、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
50、口里呼喊和*,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
51、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
52、把一切知识教给一切人。
53、在所阅读的书本中找出能够把自我引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自我诱离要点的一切。——爱因斯坦
54、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
55、孩子的成长有两个关键期,第一个关键期在岁前后。岁前后是孩子智力和性格发展的关键期;第二个关键期在岁前后,岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”,以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”,会后患无穷。
56、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就务必建立自食其力的勇气和习惯。凡是自我能够做的,务必自我做;凡是自我就应做的,当尽力去做。“滴自我的汗,吃自我的饭,自我的事自*,靠天,靠地,靠祖上,不算是好汉!”(陶行知语)
57、慈父+慈母=教师。
58、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
59、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
60、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
61、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
62、以德感人,为人师表。
63、视责任为美德。
64、诚实地评价自我对孩子的感情。
65、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
66、家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大*后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自我。
67、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
68、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
69、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
70、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
71、工作型父母务必让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理潜质和自学潜质。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样:让孩子自我解除障碍,让孩子自我经历磨难,让孩子自我经历困难,只在孩子发奋之后实在无法解决困难时,才降落到孩子的身边。
72、处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
73、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
74、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
75、在*时的家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
76、如果儿童只顾享受别人创造的福利,那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己,而他自己也会沦落为不幸的人。
77、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
78、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。
79、幼儿园教学很重要,母亲是第一个跟宝宝接触的。所以做好家庭教育是母亲的首要任务。
80、家长是孩子的衣服,污浊的印在孩子身上;洁净的温暖孩子心胸!
81、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
82、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
83、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔·威特
84、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。
85、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德,显然比用法律和批评更能成功。——德谟克利特
86、我一向认为儿童的潜能是不可限量的,只要有适当的刺激,他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生
87、比较无法达到教育的目的,相反,还可能伤害孩子的自尊心,打击孩子学习的积极性。——陶行知
88、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
89、即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——爱尔维修
90、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!
91、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼·罗兰
92、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
93、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
94、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
95、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
96、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
97、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
98、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
99、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会
100、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威
101、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
102、一切变坏都是从不劳动开始。
103、适应能力的培养是多方面的,是在生活中一点一滴积累起来的。
104、换位思考是父母与孩子拉近距离的捷径。
105、学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。
106、造成亲子沟通障碍的原因往往是家长自身不当的言行举止和教育方法。
107、一个教师集体,要有统一的工作方法,要不但能集体地为“自己的”班级负责,而且能为整个学校负责,如果没有这样团结一致的教师集体,那么,所谓正常的学校教育工作是很难想像的。——马卡连柯
108、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
109、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
110、*倡议“新青年”,可惜他对“新青年”培育的难度估计不足,他*生最恨的人至今依然在流行:“手无搏鸡之力,心无一夫之雄,白面纤腰,妩媚若处子,畏寒怯热,柔弱若病夫”。
111、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。陈鹤琴
112、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
113、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
114、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
115、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。
116、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
117、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
118、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
119、孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
120、不让孩子早产,也不让孩子过早地入学。孩子不能早产,因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护,让胎儿有了足够的抵抗力之后,再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学,因为孩子需要在家庭获得足够的保护,让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后,再出去和外面的他人交往。中医的说法是:“争气内存,邪不可干”。
121、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。
122、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。
123、成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
124、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
125、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校
126、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象
127、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们
128、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法
129、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理
130、如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。
131、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。
132、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
133、心相宜,抹*年龄鸿沟;手相牵,绽放两代真情。
134、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。
135、仅有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能构成良好的习惯。
136、孩子自我动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具欢乐。
137、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一齐发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自我的过程。
138、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
139、手能够教会头脑准确地清晰地思考。
140、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找适宜的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
141、孩子智力发展取决于良好的阅读本事。
142、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
143、管理一个家庭的麻烦,并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼
144、图书是知识不可缺少的源泉,是你精神财富取之不尽的源泉。
145、只要家长善于利用,生活中的每个细节都能够用来教育孩子。
146、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——下一代。
147、*时在家里,父母和孩子尽量坚持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
148、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的。
149、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人供给力所能及的帮忙,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他应对他人的苦难,让他为苦难者供给力所能及的帮忙。
150、孟子的母亲三次搬家,卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有构成成熟的理性和确定力之前,不让孩子有过多的伙伴,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
151、父母的眼睛里仅有孩子,而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上梦想的翅膀,欢乐地飞翔。
152、不让孩子早产,也不让孩子过早地入学。孩子不能早产,因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护,让胎儿有了足够的抵抗力之后,再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学,因为孩子需要在家庭获得足够的保护,让孩子有了足够的生活自理本事和自学本事之后,再出去和外面的他人交往。中医的说法是:“争气内存,邪不可干”。
153、一个人的成功=%IQ(智商)+%EQ(情商)。
154、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的,用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子!
155、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下头是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
156、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
157、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
158、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
159、要认为自己的孩子是好孩子。
160、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
161、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
162、在惩罚一个人时,最重要的是唤醒人的自尊自信:我是真正的人,优秀的人,错了应该受惩罚,接受惩罚是为了更好地做人。——林格
163、43孩子犹如一张画纸,父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
164、发掘孩子的潜能,要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的`理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
165、在孩子犯错的情况下,对其进行适当的惩罚是必要的,但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格
166、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受*的熏陶,也容易受假丑恶的污染。——张于义
167、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。
168、帮助孩子修改他的作业。
169、家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水*。
170、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受*的熏陶,也容易受假丑恶的污染。
171、发掘孩子的潜能,要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
172、一缕阳光,送来满园的花香;一句赞美,赢得前进的动力。
173、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
174、严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。
175、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。
176、孝父母,友兄弟,爱儿女,友邻里。
177、能师孟母三迁教,定卜燕山五桂芳。
178、一日“三省”好处多,来日不唱悔恨歌。
179、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
180、与孩子做朋友,才可坦露心胸。
181、吃不穷,穿不穷,人不读书一世穷。
182、应视国事如家事,能尽人心即佛心。
183、父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。
184、遵纪守法永牢记,与时俱进兴人生。
185、先天遗传影响智商,后天教育决定成败。
186、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。
187、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
188、勤未必能补拙,扬长远胜于避短。
189、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
190、女人要柔和,安祥笑容,和一家的人缘。
191、养不教,父之过,教不严,师之惰。
192、婆媳和,夫妻亲,子孙孝,家业兴。
193、*生不作皱眉事,世上应无切齿人。
194、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
195、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
196、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。
197、多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识,对于带好孩子是不可缺少的。
198、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
199、最幸福的人,是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着,高兴地过日子,经常有冲锋、冲刺的感觉。
200、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
2021年家庭美德格言 40句菁华(扩展5)
——中华传统美德格言 100句菁华
1、非其有而取之,非义也。——《孟子·尽心上》
2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。——庄子
3、父母之年,不可不知也、一则以喜,一则以惧。——《论语里仁第四》
4、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
5、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
6、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
7、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。《孟子滕文公下》
8、不降其志,不辱其身。——《论语·微子》
9、记己有耻。《论语子路》
10、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑燮(xiè)《题画·竹石》
11、疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
12、苟利国家,不求富贵。《礼记·儒行》
13、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》
14、位卑未敢忘忧国。陆游《病起书怀》
15、燕雀安知鸿鹄之志哉!《史记·陈涉世家》
16、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》
17、轻诺必寡信。——《老子》第63章
18、人有耻,则能有所不为。——朱熹《朱子语类》倦十三
19、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》
20、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!孟子
21、他山之石,可以攻玉。《诗经-小雅》
22、义以生利,利以丰民。《国语·晋语》
23、人孰无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》
24、知耻近乎勇。《礼记·中庸》
25、慈母手中线,游子身上衣。孟郊
26、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。——《老子》第58章
27、居安思危,思则有备,有备无患。——《左传·襄公十一年》
28、前车覆,后车诫。《汉书·贾谊传》
29、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。《增广贤文》
30、礼之用,和为贵。——《论语·学而》
31、天时不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》
32、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。《旧唐书·魏征列传》
33、不降其志,不辱其身。《论语·微子》
34、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
35、少壮不努力,老大徒伤悲。
36、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
37、丈夫志四海,万里犹比邻。
38、孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》
39、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
40、富贵不能淫,贫奸贱不能移,威武不能屈。
41、源洁则流清,形端则影直。
42、知之为知之,不知为不知,是知也。
43、诚信展现人格魅力,法治推进社会文明。
44、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。
45、俭节则昌,淫佚则亡。《墨子·辞过》
46、人生,幸福不是目的,美德才是准绳。
47、一言既出,驷马难追。《增广贤文》
48、亲仁善邻,国之宝也。《左传·隐公六年》
49、乐以天下,忧以天下。《孟子·梁惠王下》
50、勇敢对于保持美德是十分必要的一种气质。
51、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。《神曲》
52、侈而惰者贫,而力而俭者富。韩非
53、望子成龙,切莫拔苗助长;志趣各异,还须因势利导。
54、孝敬父母,可望儿女孝敬我;虐待父母,怎教儿女孝敬我。
55、儿好,女好,有为就好;女亲,儿亲,能孝都亲。
56、文明展现美好形象,爱心展现人格魅力。
57、勤俭持家般般有,好吃懒做样样无。
58、老人最需要的是体贴,孩子最需要的是爱护。
59、帮助他人,才能让自己更快乐。
60、没有爱心的人生是沙漠,拥有爱心的人生是华园。
61、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。――《论语·里仁》
62、胜人者有力,自胜者强。――《老子》第三十三章
63、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?――《论语·学而》
64、无羞恶之心,非人也。――《孟子·公孙丑上》
65、改过不吝。――《尚书·仲虺(huǐ)之诰》
66、仁者必有勇,勇者不必有仁。――《论语·宪问》
67、敏而好学,不耻下问。――《论语·公冶长》
68、克勤于邦,克俭于家。――《尚书·大禹谟》
69、大义灭亲。――《左传·隐公四年》
70、君子耻其言而过其行。――《论语·宪问》
71、士虽有学,而行为本焉。――《墨子·修身》
72、义之法在正我,不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》
73、生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
74、先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》
75、义者,心之养也;利者,体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》
76、见利思义。——《论语·宪问》
77、义之所在,不倾于权,不顾其利。——《荀子·荣辱》
78、初生之犊不惧虎。——罗贯中《三国演义》
79、宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》
80、闻过则喜,知过不讳,改过不惮。——陆九渊《与傅全美》
81、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》
82、爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确,恰恰是害了他。
83、君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。
84、不为穷变节,不为*易志。——桓宽《盐铁论·地广》
85、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。——《礼记-中庸》
86、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》
87、善学者,假人之长以补己之短。——《吕氏春秋-用众》
88、人必先自爱也,然后人爱诸;人必先自敬也,然后人敬诸。——扬雄《法言-君子》
89、为善则预,为恶则去。——颜之推
90、天下兴亡,匹夫有责。
91、民生在勤,勤则不匮。——《左传》
92、公正无私,一言而万民齐。
93、百闻不如一见。——《后汉书》
94、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。
95、发号施令,在乎必行;赏德罚罪,在乎不滥。
96、志不强者智不达。——《墨子-修身》
97、不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。——《荀子-劝学》
98、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》
99、爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》
100、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。——《管子·五辅》
2021年家庭美德格言 40句菁华(扩展6)
——家庭格言 50句菁华
1、如果儿童只顾享受别人创造的福利,那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己,而他自己也会沦落为不幸的人。
2、家有敝帚,享之千金。
3、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
4、要认为自己的.孩子是好孩子。
5、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
6、天赋如同自然花木,要用来修剪。
7、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
8、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
9、*安和谐是一家,家庭幸福都靠它。
10、牵手人生,相伴到老。敬爱老人,冷暖光照。邻里和睦,视如一家。
11、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
12、如对婚姻不负责任,必被良心追究责任。
13、家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水*。
14、仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。福莱
15、家是姑娘的监狱,女人的教养院。肖伯纳
16、家是世界上唯一隐*类缺点与失败,而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。萧伯纳
17、明智者四海为家--地球是他的壁炉,蓝天是他的客厅。爱默生
18、家庭要幸福,国家要兴旺,全靠他和她。
19、家庭多一份温馨,社会多一分安宁。
20、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生
21、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。
22、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。
23、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
24、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。
25、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
26、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
27、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
28、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
29、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
30、孩子最不喜欢什么家长? (1)、管得过多的家长(包办);(2)、管得过细的家长(监控);(3)、管得过频的家长(唠叨);(4)、管得过死的家长(霸道)。
31、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
32、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
33、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
34、每个孩子都想做好孩子。
35、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
36、创建和谐从文明用语开始,促进家庭幸福从安全抓起。
37、家庭因爱而和睦,社会因爱而和谐,人生因爱而和美。
38、体贴,家庭和睦之源泉;谦让,家庭幸福之良药;勤劳,家庭致富之根本。
39、幸福家庭是培育孩子*的温床,家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
40、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。
41、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。
42、礼貌是有教养的人的第二个太阳。
43、贫而无谄,富而无骄。
44、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。
45、多一句文明用语,增一缕人间春风。
46、高风亮节德为善,尊老爱幼力亲和。
47、给老人多一点尊重,给孩子多一点爱护。
48、文明展现美好形象,爱心展现人格魅力。
49、邻居关系相处好,居家生活无烦恼。
50、独门独户不独居,相亲相敬常相知。
2021年家庭美德格言 40句菁华(扩展7)
——师德格言 50句菁华
1、既然选择了,便要风雨兼程。用心浇灌,让爱闪光。(汪丽娜)
2、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
3、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
4、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。(张爱云)
5、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁,()终将迎来争奇斗艳的春天。(赵永凤)
7、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌!(付茹花)
8、教师是学生的镜子,学生是老师的影子!(李晓玲)
9、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
10、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。(杨永莲)
11、教师就是要敬业爱生。(名人名言)
12、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
13、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
17、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
18、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
19、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
20、教书育人,功德无量。
21、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
22、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
23、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
24、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
25、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人,永远不!出生的时候是一个傻瓜,至死仍然是一个傻瓜。
26、世界这么大,空间茫茫,历史这么长,时间无限。人与人能够遇到一起,实属不易,应该在互相尊重中,共度这难得的空间和时间。
27、看社会问题,有时不能过近、过细。过近过细,则会歪曲事物的本质,粗枝大叶有粗枝大叶的好处,过细则有过细的坏处。
28、乐于保持一颗童心,善于在某种意义上把自己变成一个儿童,这不但是教育最基本的素质之一,而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。
29、儿童好比花木,教师如同园丁,学校就是儿童自由活动的园地,教师要像园丁一样为儿童提供,合适的生活环境,使其天性得到自然的发展。
30、正确的哲学观念,科学的思想方法,可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后,然后,再从那个角度上看待今天的一切,就能保持清醒的头脑。
31、对别人要一片好心,与人为善。能助人时且助人,宁可人负我,不可我负人。这样,别人由于你的存在而快乐,你自然也就容易笑起来。
32、教师要热爱教育对象,应该像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱。
33、性相近,习相远。
34、当老师就是要做一个懂得奉献的老师,敬业的老师。
35、教人治人,宜皆以正直为先。
36、学而不厌,诲人不倦。
37、师也者,教之以事而喻诸德也。
38、桃李不言,下自成蹊。
39、教育是理想,需要追求。
40、教师的人格就是教育工作者的一切。
41、学而时习之,不亦乐乎?
42、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
43、为师表,品先行;率先垂范,共勉共进。立壮志,书豪情;携手青年,筑梦圆梦!
44、欲求根深叶茂,德如树之根,行似树之叶。
45、想让学生有创造性,教师必有创新能力。
46、教育是信念,需要坚守。
47、师为尺,生为规,尺规在心中,方圆终可成!
48、师德如春雨、夏荷、秋叶、冬阳,滋润、纯洁、多彩、温暖。
49、唯有理想与信仰不可背叛,唯有教育与学生不可辜负。
50、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。
2021年家庭美德格言 40句菁华(扩展8)
——2020年家庭群祝福语 30句菁华
1、时间是链子,快乐是珠子,用链子串珠子挂在胸前就可以幸福一辈子;幸福是石子,时间是筛子,用筛子筛掉小沙子,石子就会陪你一辈子。
2、有种友情,时过境迁,依然纯朴;有种信任,事隔多年,依然怀念;有种问候,清清淡淡,却最真诚;有种友谊,无须挂齿,却心领神会!
3、送你人生九个点:上班小心点,下班轻松点,到家快乐点,做人清闲点,凡事看开点,家人多一点,玩的开心点,吃要好一点,每天多笑点!
4、一片落叶代表一种思念,一场秋风就是一个心愿,就让秋风带着我的心愿,捎着落叶的思念祝福你一切都好,天冷了,注意身体!健康*安!
5、你笑,全世界都跟着你笑;你哭,全世界只有你一人哭。不是环境决定心情,而是心情决定着环境,学会乐观,愿你笑容永远灿烂!早安!
6、不必惆怅,让我们一起撕下这一页日历,该逝去的不要再去挽留它不要为明天忧虑,因为明天自有明天的忧虑,一天的难处一天受就足够了。
7、周未过的可真快,转眼又是周一来,打起精神动起来。带上周未的愉快,快快投入工作忙起来。不管再忙祝福一定记起来,愿你天天都愉快。
8、上班苦,上班累,上班开会打瞌睡;下班爽,下班high,下班疯玩不疲惫;家人,下班了,陪你去醉,陪你happy,陪你花光你包里的money!
9、开业大吉,开放欢笑,关闭忧愁,开放财运,关闭劳累,用心与顾客交流,用情牵绊员工,用微笑面对挫折,用冷静谋划未来,恭喜发财!
10、把健康当工作,勤奋做;把幸福当生活,认真过;把快乐当梦想,要执着;把*安当祝福,随时握;把周末当长假,微笑度过。周末快乐!
11、少年听雨教室内,读书写字长知识;壮年听雨办公室,办公奋斗正拼搏;而今听雨别墅内,成功发财享福中。愿你雨天也开心,每天都幸福。
12、常有压力是你能力不差,常洗洗涮涮是你有个好家,常购物是你还有钱可花,常被人请是你很有身价,常收到信息是有人牵挂!周末快乐!
13、新春小长假,快乐去度假。亲戚家人在一起,欢乐时刻尽情享。在外拼搏不容易,聚在一起多珍惜。短信传递我心意,祝你幸福开心过兔年。
14、诚挚的牵挂不需要长篇大论,真切的问候朴素但很温馨;真心家人无需天天见面,短信来往情意恒久不变。金秋祝你:花好月圆,开心快乐!
15、纸老虎是空谈之象,耐热问题实在难比,三伏暑是转变之象,温度差别实在无力,冷暖自知要添减衣服,很是很不放心现在的你,注意身体。
16、立夏到了,一年中奋斗的最好的季节。希望在这个季节里,要采集春的生机,创造秋的收获。愿正在岗位上奋斗的您,工作顺利,身体健康。
17、和你的家人道一声晚安。也许他刚因为恋爱而受挫,因为工作而消极,因为未来的不确定而迷茫,你的一句晚安可以抚慰那颗渐渐疏离的心。
18、悄悄地,小寒走了,挥一挥北风,带走了很多寂寞与无奈。静静地,大寒来了,招一招艳阳,引来了无数乐趣和欢快,围绕着你不愿意离开!
19、职场生活不用怕,宽容对待得尊重,懂得饶恕赢掌声,为人谦让系人脉,放松心情得洒脱,宽容和饶恕,谦让和快乐,让你职场生活步步高!
20、让我们荡起双桨,划开工作日的波浪,小船儿驶向周末港口,四处洋溢着喜庆吉祥,心情飘荡在这幸福的空气中,迎面吹来下班凉爽的清风!
21、心顺意顺家业顺,人和家和万事和。四季*安好运伴,万事如意幸福随。真心家人拜年讨喜:福气兔年富贵命,家业兴旺好运长。兔年大吉!
22、感谢你陪我走过昨天,分享今天,迎接明天!立冬之际,愿有我的日子你每天都精彩,每步都*安,每刻都快乐,每分都如意,每秒都幸福!
23、星星多的地方,黑暗就少;笑容多的地方,烦恼就少;家人在的地方,寂寞就少;寂寞少的时候,心情就好;心情好的时候,一切自然都好!
24、经过一天的工作累了吧,累了就早点睡觉,睡前泡泡脚能消除疲劳,喝杯牛奶睡眠好,被忘了把门窗关牢,好了不罗嗦了,祝你好梦!晚安!
25、春天到啦,记得给心情打扫打扫,喷喷开心的泉水,把忧伤都赶跑;拿起轻松的铁铲,把压力统统铲掉;洒上幸福的化肥,愿你天天心情好!
26、刺骨的寒风侵蚀着肌肤,天气突然变得如此残酷。但冰冻不了我内心滚烫的温度,送你一条带着体温的祝福:保重身体!愿周末有个好心情!
27、常常想起你,深深惦记你,快快问候你,诚诚祝福你;祝你:秒秒开心,分分快乐,时时愉悦,天天*安,周周好运,月月健康,年年幸福!
28、别动,抢劫!抢劫懂吗?拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤!换上我提供的价值人民币一角的短信:永远快乐!
29、一样的短信传情,发给你就更亲切了。一样的祝福话语,发给你就感到温馨。一样的问候,送给你就多了挂念。大暑炎热至极!注意休息!
30、旅途虽长,可祝福不断;旅途虽远,可思念不减;旅途虽累,可完美依然;不论天涯海角,有你的地方就有我的祝福,愿你快乐,旅途*安!
2021年家庭美德格言 40句菁华(扩展9)
——关于家庭的格言 30句菁华
1、父不慈,子不孝,兄不友,弟不恭,夫不敬,妇不爱。
2、肩担道义,胸怀天下,诚实劳动,四海为家。
3、锄禾日当午,汗滴禾下土。
4、父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也。
5、遵纪守法永牢记,与时俱进兴人生。
6、莫弃农耕图安逸,须知百姓食为天。
7、做了好事莫夸耀,做了错事敢担当。
8、人之至亲,莫过父兄。
9、重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。
10、恪尽职守,敬老奉献,诚信第一,团结友善。
11、一日“三省”好处多,来日不唱悔恨歌。
12、不以已长望人,虽卑贱皆得尽所能。
13、父母活着的每一天,都是我莫大的幸福,自当百倍珍惜。
14、上敬下睦,夫唱妇随,勤善和美,崇善孝敬。
15、吃不穷,穿不穷,人不读书一世穷。
16、受不得穷,立不得品,受不得屈,做不得事。
17、谦让包容纷争少,相濡以沫恩爱多。
18、己欲立而立人,己欲达而达人。
19、处世以谦让为贵,为人以诚信为本。
20、笃学修行,不坠门风。
21、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
22、德如家书一生读,和如良田一世耕。
23、养不教,父之过,教不严,师之惰。
24、身之不俭,断不能范家;家之不俭,必至于累身。
25、勿营华屋,勿谋良田。
26、耕种要勤,言语要真,买卖要公,做人要诚。
27、祭而丰不如养之厚,悔之晚何若谨于前。
28、勤勤恳恳做事,清清白白做人。
29、乡穷要办厂,村穷要修路,家穷要喂猪,人穷要读书。
30、家家有本难念经,唯有开心念得通。
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