古诗改写作文评语 50句菁华

1、作品的构思是巧妙的文笔，也是简洁流畅，想象大胆富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力

2、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

3、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

4、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

5、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

6、文章简洁明了，语言*淡朴实。

7、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

8、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

9、开头直奔主题，也是一种写法。

10、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，

11、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

12、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

13、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

14、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

15、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

16、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

17、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

18、重点突出，中心明确，立意鲜明。

19、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

20、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

21、中心不够明确，立意不够清晰。

22、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

23、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

24、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

25、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

26、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

27、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

28、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

29、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

30、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

31、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

32、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

33、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

34、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

35、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

36、文章语言生动丰富，可读性强。

37、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

38、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

39、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

40、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

41、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。

42、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

43、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

44、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

45、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

46、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

47、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　古诗改写作文评语 篇2

　　一、内容：

48、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　二、主题：

49、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　七、语句：

50、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　四、修辞：

古诗改写作文评语 50句菁华扩展阅读

古诗改写作文评语 50句菁华（扩展1）

——写作文用的哲理句子 50句菁华

1、如果惧怕前面跌宕的山谷，生命就永远只能死水一潭。

2、当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天，一个星期，一个月，再多撑一年吧。你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。

3、人生一半的麻烦源自你说yes太快，说no太慢。

4、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

5、沿着等一等这条路，就会走进一事无成这间屋

6、多听出智慧，多言必后悔。

7、人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。

8、千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。

9、人生，有缺失，才会有希望;有遗憾，才会有珍惜。花开花灭，生老病死，都为定数。

10、每个人的一生，都会经历无数的人和事，喜欢这样一种生活，一人，一心窗，一份淡雅的情怀，一个只属于自己的世界。

11、人生也像坐火车一样，过去的景色那样美，让你流连不舍，可是你总是需要前进，会离开，然后你告诉自己，没关系。

12、一个人切不可刻意寻求幸福：你会在人生旅途中遇上幸福。

13、人生最重要的不是已经失去的，也不是尚未得到的，而是此刻拥有的。过去无法挽回，明天还是未知，只有当下是实实在在的。

14、人生，没有永远的如若初见，也没有一直的若只是初见。涂抹了不纯色彩的付出没有价值，掺杂了利益的感情无需继续。

15、人往高处走，水往低处流。只有攀得高些，才会望得更远;只要有清晰的目标，才能够找准人生的方向。

16、如果得知了别人的秘密，请一定要保密，这是一件很重要的事情。嘴要严，满嘴跑火车的人没朋友。

17、如果你的手机铃声是流行歌曲，那么请你把它换成优美的钢琴曲或者班得瑞。

18、做个听话的女孩，做对的事情做自己喜欢别人也会喜欢的事情，爱自己的亲人爱父母。

19、不要总是抱怨，因为抱怨起不了任何作用。

20、朋友别在看别人升职一面，殊不知他背后的努力和酸楚，记着，你领导吃过的苦比你多了，不同的是他在苦中努力坚持和寻找方法。

21、朋友，释放自己，勇敢地去爱吧，除了祝福，我什么也不说。即使是在某年某月的.某一天，你受伤了，累了，倦了，除了把肩膀借给你，我也什么都不说。

22、下雨刮风还是晴天多，误解争执还是甜蜜多，无论成功失败荣耀*凡，我都关注你支持你理解你，因为我选择了你作我的朋友。祝你天天开心，幸福快活。

23、采一片雪花，洒向你心田，盛开幸福伴你；洒了一粒快乐种子，播入你心间，长出福气围绕你；做一件棉衣，披在你肩膀，植入温暖在你心底，愿你冬季甜蜜！

24、露水的晶莹是对你的眷恋，霜花的曼妙是对你的期盼，飞雪的覆盖是欣慰一年的*安，亲爱的朋友，友谊的长久牵着流年，情意的甘甜陈酿青春的诺言，祝愿友谊地久天长。

25、冷冷的冬天到了，厚厚的棉衣得穿了，热热的汤汁三顿煲，暖暖的阳光午间照，甜甜的微笑少不了，多多的锻炼身体好，切切的问候也来了，愿你身心都好好。

26、朋友乖乖，把门开开，让春天进来，给你无限自在，让生活更加精彩；朋友乖乖，把手机开开，让祝福进来，给你无限温暖，让心情更加愉快！

27、有山无水难成景，有酒无朋难聚欢；曾经沧海成桑田，情意交心亘不变；红梅飘香话思念，惹落雪花两三片；大好时光多缠绵，愿你快乐每一天！

28、该失望的事从来没有辜负过我，每次都是认认真真的让我失望，所以握不住的沙，不如扬了它。

29、没有伟大的意志力，便没有雄才大略。

30、愿你能在人海茫茫中和你的命中注定撞个满怀，所爱之人最后成为你的爱人。

31、把自己抬得过高，别人未必仰视你;把自己摆得过低，别人未必尊重你;没有人是完美的，无须遮掩自己的缺失。做人要能抬头，更要能低头。

32、宁愿成为踏实肯干的普通人，也勿变成投机取巧的聪明者。

33、即使触不到满天星辰，也要奔跑在萤火之森。

34、每时每刻，你做的每个决定都可能改变你的一生。

35、别太理会人家背后怎么说你，因为那些比你强的人，根本懒得提起你，诋毁，本身就是一种仰望。

36、钟表，可以回到起点，却已不是昨天。

37、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

38、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。

39、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好。

40、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

41、流言造成伤害至少需要两个人——你的敌人诋毁你，你的朋友转告你。

42、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

43、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

44、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。

45、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

46、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

47、没有做不成的事情，只有做不成事情的人。

48、如果我想要，我就一定能。

49、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。

50、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。

古诗改写作文评语 50句菁华（扩展2）

——写作文的好词好句 50句菁华

1、波涛汹涌  万分苦恼  电闪雷鸣  柔韧多姿 

2、阳光和煦  婆娑有致  水流湍急  神情沮丧 

3、投桃报李  纯净清澈  贼眉鼠眼  归心似箭 

4、风光秀丽  一塌糊涂  花好月圆  乍暖还寒 

5、一世的等待，轻抚着尘世浮华的尘烟，多少前尘往事，要在经年之后回首时，才发现它已深深地刻印在记忆中。

6、满天的星星一闪一闪，一会儿躲起来，一会儿钻出来，好像在和我玩捉迷藏呢。

7、站在瘦西湖的桥上，放眼远眺，湖边的垂柳宛如轻盈的少女正对着碧绿的湖水梳妆打扮，翩翩起舞呢！

8、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。

9、一眼望去，到处都是单调的黄色，连一棵树木都没有，沙漠的广阔使我们每一个人都感到疲倦，似乎永远走不出去似的。

10、冬天的早晨没有春天的早晨空气清新；也没有夏日灿烂；更没有秋日清爽；只是让人寒冷。

11、清晨，屋后有一片竹园，园里的竹子有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，竹叶密密层层，竹园全被绿色笼罩着。

12、傍晚的云气在树林深处游动，夕阳在小楼的背后缓缓落下，充满着静谧的气氛，使人如在画中。

13、当星星在点缀着夜空的时候，它所闪射的光芒无法与月亮相媲美，但是在放出了别样的光彩。

14、今天立春啦！近期的各种消息铺天盖地而来，但我们相信冬天终会过去，春天总会到来。立春以后，春天就不远了。

15、亲爱的星星，谢谢你在我迷茫无助时照亮我前行的路。我知道自己像你一样渺小，但我却要像你一样为梦想闪烁！

16、雪不停的下着，飞舞的雪花仿佛在告诉我，它来到人间是想在大地上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉。

17、投身于水乡的怀抱，我倾情于她的秀丽多姿，带着疲惫与满足，我即将酣然入梦。

18、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。

19、秋风萧瑟落叶尽，秋殇离落悲凉至，浅秋固然是萧条的，偏偏唯独喜欢秋的沉淀，秋的静美，秋的硕果累累。

20、不要沉浸在冬的沉寂中了，春天来了，大自然已经是一副生机勃勃的景象了。

21、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

22、和其他几个季节相比，秋既不春意盎然，也不粉装玉砌，但它是夏的延续，冬的初现，是一条生命的纽带，承载着一个世界。对于我们来说，秋天美丽。可对于“它们”来说，有的是快乐，有的则是凄凉。这是对美丽的另一种诠释。这让我们明白，有时美丽不但冲击你的视觉，而且冲击你的心灵，让你悟出那些生命的价值。

23、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。

24、当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

25、喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管*静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的。

26、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

27、从性格方面讲，具有自卑心理的人性格懦弱、内向、意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是习惯妥协、沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格，内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性，不热情奔放但有主见，不强词夺理但坚持正确意见，所以每个人都可以养成坚强的性格。

28、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。

29、追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！

30、生命匆匆，我们都不过是大千世界的一个个过客。若不是它的出现，我的人生不过是一滩死水；若不是它的出现，我现在已踏入失败之路；若不是它的出现，我的生命之花将不会绽放。

31、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

32、瞬息间，水从我的指缝间滑过，略带留恋与倾诉，贴近而真切。转瞬间从我的身边划过，略带怀恋与忧伤，回味而伤感。无论怎样留恋，却终归只能如流水，不能留下。

33、弯路是一种追求的过程，而不是死板的弯路。圣哲孔子就提出：人要通权达变。只有变化才能进步。所以走弯路是磨练自我，重塑自我的方法，我们并不反对走直路的人，因为直路能让你早早的体会到胜利的甘甜。

34、当真正进入这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

35、来到了梅园，大门旁是两块巨大的石头，上面刻着“梅园”两个金灿灿的大字。它的左边有一个木牌，上面写着“春天从梅园开始”。春天最温暖的是太阳，看，石头下那一盆盆一串红围在一起多么像一个火红的太阳呀，给进门的每一个游客心中都添了几份暖意。进了园门路两边是一排排柳树，树枝上托着一个个绿色的小芽随风飘动，好似一颗颗闪着光的绿宝石。树下那大片大片的迎春花似一根根荧光棒，发出耀眼的金光。闻一闻，一股春天特有的香气扑面而来，给人一种生机勃勃的感觉。

36、夏天，烈日炎炎，火红的太阳炙烤着大地，一阵阵的热浪使得人们都在寻找场所。在荟园里，你却能够感受到一丝清凉。护城河顺着荟园蜿蜒流淌，好像给荟园披上了一条绿色的丝巾；河底的小鱼吐着泡泡，水面上的荷花开出鲜红的花朵，金黄色是花蕊真讨人喜爱，一阵夏风吹过，荷花随风飘舞，好像在想人们点头致意；对岸的仲宣楼威武雄立，仿佛在诉说着襄阳古老的历史。

37、勇气，可以克服一切阻碍，一帆风顺的人生太过*静，没有波澜起伏，没有经历过，怎么会知道人生的精彩，怎么会了解勇气的重要呢？身前是一条不宽不窄的小溪，身后若是高高的悬崖。当你身处险境的锌矿下，拥有勇气，便给了自己一次择生的权利，相反的，罗若、害怕，只会把你推向无底的深渊。所以，清用尽全力吧！去跨过那小溪。勇气，让你勇敢，让你前进。

38、她，有着长长的棕色卷发，两弯浓密的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是可爱的嘴巴。她是负责任的老师，和蔼可亲的老师，又是一位很严厉的老师……几乎每个老师的优点她都包含了，她就是我最爱的老师——五年级的数学老师——袁老师。

39、看，那红棕相间的木屋顶上有一个有三片黄色帆面组成的风车，随着春风的吹拂而旋转，给人带来阵阵惬意的微风。前面有一条小溪，天啊，一只巨大的木鞋遗落在了河边，估计是哪个巨人洗脚时落下的。那阵阵芳香是什么？哦，是那五彩的郁金香，它散出芬芳的同时也把这个风情园装点得更加美丽。

40、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

41、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

42、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。

43、弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。

44、麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。

45、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

46、她的嘴唇薄薄的，一笑就会露出两排参差不齐的牙齿，尤其是两颗大门牙向外凸着，是两颗暴牙。瞧，她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。

47、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

48、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

49、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

50、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

古诗改写作文评语 50句菁华（扩展3）

——如何写作文批改评语 40句菁华

1、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

2、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

3、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

5、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

6、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

7、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

8、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

9、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

10、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂

11、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好

12、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思

13、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

14、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

15、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

16、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

17、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

18、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

19、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

20、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。

21、少壮不努力老大徒伤悲；

22、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

23、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

24、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

25、在你的笔下，冬天xx的景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！

26、在你的笔下，xx的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的xx。

27、这文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。

28、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

29、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

30、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

31、作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

32、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

33、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

34、“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

35、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

36、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你，

37、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

38、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

39、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一《保护大自然》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

40、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

古诗改写作文评语 50句菁华（扩展4）

——作文评语优缺点 50句菁华

1、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。

2、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

3、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

4、文字生动，写景如画，刻画入微，栩栩如生，描述深刻生动，文句优美，叙述生动描述深刻，结构谨严

5、层次井然，结构严密，记事生动搞笑哀腕悲痛，感人肺？语重心长，句句感人，真情流露，感人殊深

6、吐词雅洁，文字生动叙事畅达，抒情真？叙述简洁切题，媚媚道来，趣味横生清新流畅，自然有致

7、文字草率，有欠修饬，词能达意，再求整饬，文词尚称通顺，但欠精练，词句重覆冗杂

8、用例恰当，解说清楚，文尚可通，描述则欠精彩，文句流畅，但首尾不能呼应

9、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

10、语言活泼明快，富有情趣。

11、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

12、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

13、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

14、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

15、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、

16、将…改成…更合适些

17、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

18、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

19、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。

20、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

21、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

22、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。

23、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

24、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

25、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

26、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

27、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

28、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

29、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

30、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

31、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。*常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。

32、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

33、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧！

34、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

35、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

36、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

37、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。

38、开头很生动。拟人化伎俩的运用使开头显得生动，

39、反问句开头，吸引读者。

40、充实运用语言，行动，生理形貌，使事变详细，生动。

41、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！

42、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

43、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

44、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

45、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生作者观察仔细，叙述时井然有序

46、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。叙事中夹写景，以已度人，将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。

47、外形描写十分有趣，突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

48、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。文章简洁明了，语言*淡朴实。

49、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

50、本文主要优点有三：1、本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

古诗改写作文评语 50句菁华（扩展5）

——初中作文评语 50句菁华

1、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!

2、喜欢你的认真劲儿!

3、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

4、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

5、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

6、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

8、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

9、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷

10、此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富，结构精巧、细致，是一篇不错的文章。

11、环境设置的技巧。小作者将故事放在“雨境”中进行，“雨”是人物活动的场景，由“我 ”在“雨”中的困难而表现出周围人们的心灵之美。

12、画面组合的技巧。作者注意到“美，在我们中间”的“我们”两个字，所以她组合了校外和校内两个方面的材料，有力地扣住了文题。

13、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

14、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

15、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化，在*直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

16、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗。

17、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。善于运用对比。

18、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

19、这篇状物的散文，托物言志，借野花野生野长、自然顽强的特点表达了自己追求和志向。文中多处运用衬托的写法，赞美了顽强的品格，表达了对野花喜爱之情。语言多用比喻、拟人，生动形象。

20、孩子在本学期中，能用心完成学校各科领悟，性格乖巧内向，对事物的认识有了自我的初步的见解。在领悟中，态度和习惯还需加强。期望孩子在以后的领悟生活中成为一个用心向上，活泼开朗的孩子。

21、你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你不自信但你自强，你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终，你取得了作为一名班干部应有的荣誉，你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，提升自我，自信自强，是走向完美人生的必要一步！

22、在此衷心感谢老师们三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦发奋，不断进步，立志成才，报效祖国人民。

23、本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动自觉地领悟，认真完成每一天的家庭作业，并且都让家长检查签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地拖地洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一齐玩，增强交往和友谊。第四，*时求知欲较强，常看些《儿童文学》《*历史故事》《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

24、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。

25、你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从（高中优等生期末评语）不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎、粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼！美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。

26、我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。总之，三年来我的孩子不断进步着，在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注重细节，能够更加完善自己。只有超越了自己，才会有更大的进步。

27、在你的笔下俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

28、你能感觉到老师对你的期待吗?

29、加油!加油!!加油!!!

30、字迹美观，页面整洁!

31、我发现你的成绩又提高了!

32、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

33、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

34、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

35、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

36、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

37、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

38、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣。

39、详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

40、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

41、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

42、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

43、以环境烘托人物的心境，情景交融，情现景中，景随景现。

44、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷

45、外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

46、神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

47、主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

48、文畅情达，雄深雅见

49、本文内容生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

50、情节发展较*缓，缺乏必须的起落性。

古诗改写作文评语 50句菁华（扩展6）

——教师作文评语 50句菁华

1、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

2、文章边叙事边抒情。

3、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

4、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`

5、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

6、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

7、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

8、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了……文笔间渗透了情感。

10、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

11、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

12、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

13、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

14、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

15、以饱满的`激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。

16、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

17、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。

18、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

19、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

20、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

21、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

22、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，

23、结束得有点突然夸张了

24、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然、

25、情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明

26、选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。

27、优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵叙事抒情，均颇贴切

28、收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。

29、加入人物行为，使画面生动。

30、结尾简炼，感人。

31、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

32、细节描写颇具匠心。极富功底。

33、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

34、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

35、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强

36、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

37、开头直奔主题，让人一目了然。

38、语言简练，规范，开篇吸引人。

39、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

40、结尾简炼,感人

41、结尾似乎没有写完,应能与开头照应

42、小作者捉住了春天特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

43、在你的笔下，冬天景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少!

44、本文在情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

45、重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。

46、捉住春天的草树花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

47、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。

48、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

49、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

50、通过本身的细致视察，逼真刻画，将这一刹时，化成了永恒。

古诗,作文评语