教师经典格言 60句菁华

1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

2、教师就是要敬业爱生。

3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

4、习于智长，优与心成。

5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

7、创新是人类进步的不竭动力!

8、刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？

9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

10、、职业道德是做人之本，为师之本。

11、2、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

12、8、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

13、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

14、踏踏实实做人、认认真真做事

15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

17、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。

18、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

19、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

20、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……

21、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

22、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。

23、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

24、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

25、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

26、为学生的一切，一切为学生。

27、堂堂正正做人，认认真真做事。

28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。

29、不自满者受益，不自是者博闻。

30、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

31、匹俦一条心，泥土变黄金。

32、智者乐水，仁者乐山。

33、没有天生的信心，只有不停造就的信心。

34、博观而约取，厚积而薄发。

35、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。

36、每一发愤高兴的背后，必有更加的赏赐。

37、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。

38、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。

39、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

40、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

41、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

42、4、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

43、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

44、让孩子做他力所能及的事情。

45、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

46、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。

47、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

48、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

49、做一名美和爱的使者。

50、教师的春风，日日沐我心。

51、表扬用喇叭，批评用电话。

52、习惯形成性格，性格决定命运。

53、职业道德是做人之本，为师之本。

54、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

55、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

56、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

57、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

58、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

59、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

60、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。

教师经典格言 60句菁华扩展阅读

教师经典格言 60句菁华（扩展1）

——教师工作格言 60句菁华

1、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

2、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

4、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

7、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

8、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

10、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕

11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

13、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容

14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

15、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

16、教师就是要敬业爱生。

17、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

19、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

22、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

24、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录

25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟

26、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟

27、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的`习惯。 ——摘录

28、非学无以立身，非教无以立国。

29、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

30、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

33、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

34、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

35、踏踏实实做人，认认真真做事。

36、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

38、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

39、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

40、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙

41、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟

42、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟

43、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》

44、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

45、、数学的本质在於它的自由。

46、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

47、4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

48、7、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

49、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

50、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

51、蜡烛选择其物固能光芒四射。

52、廉是教的根本，洁是学的楷模。

53、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

54、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

55、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

56、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

58、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

59、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

60、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

教师经典格言 60句菁华（扩展2）

——教师格言座右铭 60句菁华

1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。

2、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

3、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

4、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。

5、倾听童声，学会微笑，善待学生。

6、说老实话，干良心事。

7、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

8、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

9、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的`能力高低。

10、无怨无悔，问心无愧。

11、太阳下最光辉的职业是教师。

12、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

13、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

16、怎样的老师造就了怎样的学生。

17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

20、关爱童心欣赏童趣。

21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

22、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

23、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

24、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

25、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

26、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

27、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

29、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

31、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

32、坚持启发式，避免注入式。

33、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

36、老老实实做人，认认真真教书。

37、苦想没盼头，苦干有奔头。

38、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。

39、独物之教风，以尽匹夫之责。

40、只要路是对的，就不怕路远。

41、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。

42、任何的限定，都是从自己的心田开始的。

43、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。

44、伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在搭档们都睡着的时间，一步步费力地向上攀爬的。

45、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。

46、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

47、贩卖是从被别人拒绝开始的。

48、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

49、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。

50、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

51、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。

52、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。

53、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。

54、生活中不是缺少美，而是缺少发现。

55、教书育人，功德无量。

56、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

57、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

58、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

59、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

教师经典格言 60句菁华（扩展3）

——教师经典格言 50句菁华

1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2、爱就是教育，没有爱便没有教育。

3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

4、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

5、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

7、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

8、谢谢大家听得这么专心。

9、教生如子，待生如友，爱生如己。

10、爱生如已，教生如子，待生如友。

11、诚实做人，踏实做事。

12、、倾听童声，学会微笑，善待学生。

13、5、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

14、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

15、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

19、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

20、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

21、谢谢你，你说的很正确，很清楚。

22、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。

23、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

24、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

25、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。

26、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

27、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。

28、竞争颇似打网球，与球艺压倒你的对手角逐，可以提高你的水*。

29、没有天生的信心，只有不停造就的信心。

30、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。

31、耐心、细心、恒心。

32、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

33、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

34、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

35、做的武艺来自做的历程。

36、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

37、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

38、宽容别人等于祝福自己。

39、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

40、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

41、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。

42、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

43、尽心尽力，无怨无悔。

44、养不教，父之过；教不严，师之惰。

45、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

46、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

47、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

48、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

50、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。

教师经典格言 60句菁华（扩展4）

——为人处世经典格言 60句菁华

1、命运与时势紧紧相连。善于审时度势，努力发掘自己，就能成为自己命运的主宰者。

2、一步登不上高山，但一步不慎，却能从悬崖上掉下来。

3、不要把别人的好，视为理所当然。要知道感恩。

4、做事失败可以重来，做人失败难以挽回。做事忌随心所欲，做人须严谨慎重。一个人的智慧是他的朋友，一个人的谬误是他的敌人。

5、在贫困中，要有忠心志气；在危难中，要有信心勇气；在富贵中，要有舍财义气；在做人中，要有浩然正气。

6、你拥有自尊，你更能尊重别人的自尊。

7、一个人虽然可以选择许多路，但不能同时走两条路。

8、有了同情心，才能利人；有了谅解心，才能容人；有了宽容心，才能爱人；有了忍耐心，才能做人！

9、美好的东西时常是由于它是真诚的。

10、话多必失，人多的场合少说话。

11、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

12、想要有朋友，先要够朋友。

13、有益的聊天使用权人高尚、充实、奋发，庸俗的言谈使用权人低下、空虚，消沉。

14、贪睡、困倦、恐惧、愤怒、懒惰、拖延是人性中六种祸患。节制、静默、秩序、决断、俭朴、勤劳、诚挚、正直、涵养、整洁、宁静、贞洁、谦逊、谨慎、敏捷是做人的三十字方针。

15、做事，无法要求完美，但至少要能完成，才算尽到自己责任；做人，无法要求万能，但至少做到可能，才能堪受人生担当。

16、内向不自卑，礼貌不低俗，倔强不蛮横，坚强不霸道，执着不固执，随和不随波，谦逊不过分，忍让有分寸，宽容不迁就，谨慎不畏缩，活跃不轻浮，稳重不高傲。

17、长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。

18、做人缺乏厚道，就有鸿门宴，就有莫须有。做人缺乏厚道，就缺少信任，缺少融洽，缺少和睦相处。土地不厚，承不了山川海岳；人心不厚，得不到道义情谊。

19、无病休嫌瘦，安身莫怨贫。

20、真正的满足是能从处境中获益。

21、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

22、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，*凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。

23、无人嫉妒说明你*庸，缓解不了嫉妒说明你人际手段欠佳。可靠的同盟军、豁达的气度、直面对手的勇气、进退自如的策略是应付嫉妒的四大要素。

24、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

25、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。

26、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。

27、见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。

28、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

29、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。

30、痛苦让人成长，是你进步的一个机会，一个挑战。别害怕痛苦的事情，它有另一面积极的作用。

31、要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；要少走人生弯路，就必须三思而行。

32、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

33、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。

34、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

35、有时要学会听取身边人的意见，更多时候这样才不会让自己受到伤害。

36、改变自己，是自救，影响别人，是救人。

37、学会赞美，自然而不虚饰，进而学会调节气氛，控制局面，足以展示你的能力。

38、心好命也好，富贵直到老。命好心不好，福转为祸兆。心好命不好，祸转为福报。

39、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。

40、分享：有形的东西越分越少，无形的东西越分越多！

41、暗中劝戒你的朋友，一定要在大庭广众中称赞你的朋友。

42、清贫，洁白朴素的生活，正是我们**者能够战胜许多困难的地方。

43、不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

44、益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

45、行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。

46、礼貌是人类共处的金钥匙朋友是天，朋友是地，朋友多了顶天立地，朋友是风，朋友是雨，朋友多了呼风唤雨。

47、紧急的时候得到帮助昌宝贵的，然而并不是人人都会给予及时的帮助；但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友，因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。

48、戒漏言：不要泄露机密。事以密成，语以漏败。

49、要理想不要幻想，要**不要矫情。凡事知足常乐。

50、做人要低调谦虚，做事要高调有信心，事情做好了，低调做人水*就又上了一个台阶。

51、为人处事，必须能屈能伸，可方可圆，外表大度圆融，内心见棱见角，二者相辅相成，缺一不可。

52、是是非非，纷纷扰扰，不看、不听、不想，就能心生清静。有时，烦恼不是因为别人伤害了你，而是因为你太在意。

53、做人，无法要求万能，但至少做到可能，才能堪受人生担当；做事，无法要求完美，但至少要能完成，才算尽到自己责任！

54、知道了不去做等于不知道，做了没结果等于没有做，有结果没效益不如不去做。效益不在体力在智力，成功不靠奇迹靠轨迹！

55、说话要诚实，不诚实即是妄语；对人要亲切，不亲切即是傲慢；读书要用心，不用心即是无成；做事要认真，不认真即是懈怠。

56、不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时候，我们仅仅是喜欢，达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后，很多时候这喜欢也就会结束了。

57、处事十不箴言：刚强不霸道，盛气不凌人；矫枉不过正，听从不盲从；传统不守旧，礼多不俗套；赞美不奉承，批评不中伤；审慎不犹豫；执著不拘泥！

58、做人要聪敏，而非聪敏自误；要淡泊，而非淡泊无志；要深沉，而非深沉莫测；要善良，而非善良可欺；要静思，而非静思无行；要勇猛，而非勇猛无羁！

59、要摆脱人与事的困境，就难免要求人，求人就难免要低三下四，但着眼于未来的成功，即使像蟑螂一样的生活也应在所不惜，风水毕竟轮流转。放下架子，该屈就屈，能屈能伸，以屈为伸方为英雄！

60、做人难，做事难，面对千难万阻，要提升自我。如果事有勉强，应该敢于说“不”；如果是正当利益，则应当仁不让；甚至有时还得来点霸王硬上弓，要有“脸皮厚”的时候，也要有“头皮硬”的时候。

教师经典格言 60句菁华（扩展5）

——微信经典格言 60句菁华

1、只要我们能梦想的，我们就能实现。

2、选男人就像女人选鞋子一样，最后合不合脚，只有自己知道。

3、人生就像巧克力，沵永远都不知道自己会吃到什么味道。

4、人生如戏，每个人不过只是角色扮演。

5、所谓的自由，就是自己活着的理由，如果轻易放弃生命，那么在哪里都找不到自由的。

6、人生总会有雨天和晴天，但总会雨过天晴的。

7、人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。

8、用爱心来做事，用感恩的心做人。

9、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。

11、没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越。

12、逆着光的从来只是过去，而不是未来。

13、当我们给别人送花，闻到花香的首先是自己！

14、人生要学会储蓄，你若耕耘，就储存了一次丰收。

15、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。

16、人生，没有永远的伤痛，没有过不去的坎。

17、命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。

18、不要总把自己与别人比，做个最好的自己！

19、要理想不要幻想，要激情不要矫情，凡事满意常乐。

20、后悔过去，不如奋斗将来。

21、态度决定高度习惯主宰人生

22、坚持就是胜利。胜利不重要，重要的是能坚持、

23、拥有理想只是一种智力，实现理想才是一种能力！

24、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花！

25、日出东海落西山，富也一天，穷也一天。

26、成功者只是比失败者多爬起来一次而已

27、我们必须咬紧牙关，全力以赴去做一件事情；否则，我们将一事无成。-希特勒

28、勇于追求是一种精神，懂得放弃是一种境界！

29、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。

30、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

31、用放大镜去看人生，人生则是一场悲剧；而用望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。

32、不要抱怨生活对你不公*，因为生活根本就不知道你是谁。

33、人生活的是经历，幸福总是在路上。

34、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不钻角尖，人也舒坦，心也舒。

35、爱不过是凌驾于异性友情上的过客

36、这个世界根本就没有如果，不要再做无谓的期待。

37、拥有着恋人的称呼，却过着比朋友还要陌生的生活

38、给自己一点善意的欺骗，也是对生活的热爱。

39、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。

40、只要把脸迎向阳光，你面前就不会有阴影。

41、地球是圆的转来转去却回到了原点。

42、生活亦是如此，我们去咒骂、到泄气，不如心*气和的去对待生活。

43、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。

44、对自己诚实，就没有什么可以骗过你的眼睛。

45、有些失望是不可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了自己。

46、终点在不断的改变，我们必须一刻不停的成长。

47、傻与不傻，要看你会不会装傻。

48、回眸一笑百媚生，你还得看看是什么样的人笑

49、比鬼神跟可怕的是人心。

50、人们日常所犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻

51、许多人爬到了梯子的顶端，却发现梯子架错了墙。

52、熬夜，是因为没有勇气结束这一天；赖床，是因为没有勇气开始这一天。

53、有理想的地方，地狱都是天堂

54、对待生活我很乐观，所以我的生活过得很快乐。

55、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

56、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

57、好好学习天天向上。

58、眼要看远，脚要近迈。

59、相信自己，一定能成功。

60、相信自己的目标，努力，努力，在努力！

教师经典格言 60句菁华（扩展6）

——教师教育格言警句 60句菁华

1、意欲的培养是教育的关键。

2、教师也要有不断尝试未知的勇气。

3、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

4、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

5、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

6、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

7、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

8、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

9、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

10、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

11、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

12、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

13、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

14、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

15、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

16、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

17、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

18、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

19、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

20、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。

21、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

22、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的.愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

23、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

24、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

25、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

26、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

27、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

28、为了使一个青年能够成为明智的人，就必须培养他有他自己的看。——卢梭

29、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——*

30、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

31、教师要融于师生的相互理解中。

32、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

33、太阳下最光辉的职业是教师。

34、心灵的沟通胜于知识传递。

35、天荒地老，教师的童心不泯。

36、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

37、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

38、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

39、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

41、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

42、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

45、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

46、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

47、严是爱，松是害。

48、关爱童心欣赏童趣。

49、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。

50、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

51、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

52、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

53、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。

54、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

55、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

56、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

57、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

58、ldquo;镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

59、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

教师经典格言 60句菁华（扩展7）

——爱情格言经典短句 60句菁华

1、那些可以在一起的人，请好好珍惜。因为，有些人想在一起，却不能。

2、我们的故事刚刚开始就慢慢结束，而我已输了全部。

3、我们一直在寻找快乐，可渐渐的发现快乐离我们越来越远。

4、不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。

5、每一朵花都是白云的眼泪，从天空落下，带着悲伤缓缓绽。

6、我已经很幸福了，因为见到了如此深爱的你。

7、爱使我们有了距离，距离使我们爱得永久。

8、爱情的基本要素就是相信爱情本身是不朽的。

9、真正可贵的东西，不可能刻意得到，那需要同样可贵的缘分。

10、爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。

11、爱情是生命的盐。

12、爱是花前月下，爱是相携到老。

13、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。

14、爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。

15、爱情把我拽向这边，而理智却要把我拉向那边。

16、我不觉得孤独，因为在我一个人世界里面，我活得很快乐。

17、我们要走到较后，要相濡以沫，要携手终身，我怀着这样的心情和你在一起，就是为了到花甲之年，依然有句，我爱你。

18、受了伤的孩子，长大了会伤人，所以，请不要轻易地伤害一个人，因为，可能会改变一个人的一辈子！

19、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡 作者:纳撒尼尔?李

20、如果你们已经在一起了，就要去努力的相信对方，不要因为一件小事就去胡乱猜疑，那样一点好处都没有，也是你对你自己不自信的一种表现，反而会让对方对你逐渐失去信心。 作者:收集

21、写诗的人总有点神经病的嫌疑。但真正的神经病人却写不出好诗。女人写诗过于细腻，可能是因为她们头发太长，三千烦恼丝缠的心儿象个心里美罗卜，一句诗就是刮出来的一缕罗卜丝。男人写诗趋向阳刚，但阳刚里总有点阴柔的自怨自艾。男人写诗象倒酒，不管好酒坏酒，先倒整一大杯喝个够再说，所以酒里面流露出的都是男人借醉逃开的恣肆情怀。

22、上和下睦，夫唱妇随。 作者:《千字文》

23、女生既不是善良的天使，也不凶恶的魔鬼，而仅仅是个凡人，而且从感情和情感的力量来看，她们是比咱们男子更软弱的受造之物。作者:霍夫曼(表达爱的句子)

24、恋爱有四种类型：热情之恋、趣味之恋、肉体之恋、虚荣之恋。

25、不为伤春，却似伤春瘦。朝朝夜夜明，思悠悠，化作春水流。 作者:（清）孟称舜

26、谁按规定去爱，谁就得不到爱。——蒙田

27、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。 作者:尼古拉?奥斯特洛夫斯基

28、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

29、世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。

30、从时间跨度来看，女人特有的气质要比先天的美貌更夺男人心魄。

31、爱情如果以权势去威胁别人，就丧失它的魅力。

32、女人坚持独身，人们会认为她有毛病；男人坚持独身，人们会认为他有事业心。

33、流年似水经不起*淡，浮生若茶挽不回从前。

34、有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了！

35、浪漫，我曾经触摸过它，直到现在还反胃。残酷，我躲不开它，所以我把它演给你看。

36、只有在爱情里面，女人才活得真正像个女人。

37、为何恋爱肯定要令人遭到风险，而这些人全是有私心吗？

38、如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。

39、我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人。

40、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

41、爱一个人并不是一定要得到她，而是要让她幸福，这就是你对她最好的爱。

42、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

43、友情是没有翅膀的爱情。由於某种目的而开始的友情，无法持续到目的达成的时刻。

44、不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。

45、人出生两次吗？是的。头一次，是在人开始生活的那一天；第二次，则是在萌发爱情的那一天。

46、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公*的不可逆转的命题。

47、你可以去爱一个女人，但是不要把自己的全部都赔进去。没有女人值得你用生命去讨好。你若不爱自己，怎么能让别人爱你？

48、我的心爱得不多，一分钟只爱了你六十秒。

49、忘情水，忘情水，莪想要忘情水，哪怕只有一滴。

50、当爱情一旦成为了习惯，就会一辈子也摆脱不了的。

51、我过得还可以，不好不坏，不苦不乐，一切只是还可以。

52、纵使自己知道有些无理取闹，但就是想要证明自己的重要性。

53、不要以为只有你的感情是珍贵的，我爱你爱到已经开始恨自己。

54、人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。

55、食物可以有标签，说明"请在此之前食用"。

56、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

57、爱不是一个人的事，而是两个人的努力，两个人的奋斗，两个人的共同创造。

58、保持一份*和，保持一份清醒。享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。

59、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

60、世界上最动人的承诺，不是“我爱你”，而是在你需要的时候，我会告诉你说我一直都在。

教师经典格言 60句菁华（扩展8）

——简短人生格言座右铭经典 60句菁华

1、现实有太多不如意,何必和自己置气。

2、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。

3、成功没有诀窍.它是筹备,苦干以及在失败中汲取教训的结果。

4、人生哪有那麽多幸運，隻是别人在努力，妳叚裝没看見罷了。

5、自己够强大，其他无所谓；自己不强大，事事都会怕。

6、生活越是艰苦，人就越发坚强；人越是坚强，生活也就变得越发简单。

7、活着就意味着必须要做点什么，请好好努力。

8、我有梦，有远方，我会为了它们奔跑，奋斗，直到成为连我自己都佩服的人。

9、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

10、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

11、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

12、你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只有你一个人哭！

13、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

14、上帝关上了你的一扇门，必然在别处为你打开了一扇窗。

15、要有梦想，即使遥远。

16、成功这件事，自己才是老板！

17、能打败你的只能是自己。

18、不怕别人说无情、不怕别人说没用、不怕别人说没钱。

19、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

20、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

21、我信念只有一个;一直向更高的山攀爬。因为当我站在山顶的时候，发现更高的山在那边。

22、习惯形成性格，性格决定命运。

23、抬头做人，底头做事。

24、有时候，与其多心，不如少根筋。

25、看淡世间沧桑，内心安然无恙。

26、真的勇敢，不是背上行囊走出家门，而是在柔软的心里，放下一切戒备，真诚信任。

27、当我回顾所有的烦恼时，想起一位老人的故事，他临终前说：一生中烦恼太多，但大部分担忧的事情却从来没有发生过。——丘吉尔

28、佛说：三千繁华，弹指刹那，百年过后，不过一捧黄沙。

29、每个人的灵魂深处都是孤独寂寞的，所以我们才会试图在人群中寻找温暖。

30、你只要记住，如果你每个星期都在做着差不多的事情，那么一年以后你还是一年前的你，只是老了一岁。

31、无论我变得如何强大，你仍然是我的弱点。

32、如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。

33、有些东西，有人有，有人没有。有人求而不得，有人弃若敝屣，如果一定要给个解释，那就是命。——辛夷坞

34、愿我们都不会把所有別人对我们的好，视为理所当然。因为知足，会更接近幸福。

35、只有不停找寻时机的人才会及时驾驭时机。

36、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

37、不是境况作育人，而是人作育境况。

38、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。

39、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

40、喜欢孩子，善待孩子。

41、教育无小事；教师无小节。

42、任何的限定，都是从自己的心田开始的。

43、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

44、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

45、挑战极限，超越自我，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

46、以人为本，是一切教育的出发点。

47、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

48、自古乐成在实验。

49、只有字斟句酌，才华成为好钢。

50、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

51、贩卖是从被别人拒绝开始的。

52、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

53、没有口水与汗水，就没有乐成的泪水。

54、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

55、大多数人想要改造这个天下，但却罕见人想改造自己。

56、乐成决不喜欢访问懒汉，而是唤醒懒汉。

57、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

58、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

59、意识是成功教育的基矗。

60、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

教师经典格言 60句菁华（扩展9）

——经典格言 60句菁华

1、如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。易卜生

2、失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。霍奇斯

3、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

4、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。巴斯德

5、一直以为，皇位是我一生所追逐的目标，现在却发现，原来我是可以轻易放下的。若拥有这个皇位，必须用你来交换，我宁可不要。

6、目标就是有限期的梦想。

7、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

8、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!

9、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。——歌德

10、舒适的家庭生活，是帮助一个男人成事立业的要素。 ——雅科硕

11、自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。 ——《伪君子》

12、越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。——洛克

13、家啊，是理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐，是磨合欣赏忠诚沟通，是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。

14、钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。 ——《喧嚣与骚动》

15、时常移植的树，很少会长得茂盛。

16、爱欲海，未可沉埋男子躯；温柔乡，岂应老葬君王骨。

17、爱情对于男人不过是身外之物，对于女人却是整个生命。

18、诛禁不当，反受其央。——《马王堆汉墓帛书·国次》

19、治大国而数变法，*苦之。——《韩非子·解老》

20、有道之君，行法修制，先民服也。《管子·法法》

21、宪律制度必法道。——《管子·伍法》

22、为人上者释法而行私，则人臣者援私以为公。——《管子·君臣上》

23、徒善不足以为政，徒法不足以自行。——孟子

24、天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。《墨子·法仪》

25、私情行而公法毁。《管子·八观》

26、事断于法。——邓析

27、省刑之要在禁文巧。——《管子·牧民》

28、驱天下之人而从善远罪，是刑之所以措，而化之所以成也。——柳宗元《断刑论》

29、国无常强，无常弱；奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。——《韩非子·有度》

30、国不可无法，有法而不善与无法等。——沈家本（清）

31、夫立法令者，以废私也，法令行而私道废。——《韩非子，诡练》

32、法者，所以兴功惧暴也，律者，所以定分止争也，令者，所以令人知事也。——《管子·七臣七主》

33、法行于贱而屈于贵，天下将不服。——苏辙《上皇帝书》

34、法令明具，而用之至密，举天下惟法之知。苏轼《策别第八》

35、法立于上则俗成于下。——苏辙

36、当公法则不阿亲戚。——武则天（武周）

37、伟大的目标产生于伟大的毅力。*

38、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

39、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。

40、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

41、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。

42、我们的梦想只能看着明天的太阳，路很长，我们只有望向远方。

43、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。

44、给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。

45、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

46、用*常心来生活，用惭愧心来待人，心来处事，用菩提心契佛心。

47、网络上面就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。

48、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

49、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。

50、多一分心力去注意别人、就少一分心力反省自己。

51、你的工作究竟是酷还是恐怖，取决于你自己的看法。

52、即使现在，你的对手还在不停的翻动书页。

53、以爱心待人，以磊落的心胸接物，则人生到处充满了*。

54、努力可能失败，但放弃则意味着永远不可能成功。

55、失败固然痛苦，但更糟糕的是从未去尝试。

56、一个人久了会慢慢成熟，一个人久了会越来越理性。

57、年轻时不苦将来哭，现在开始吃苦，以后你就适应了。

58、可以失败。可以哭闹。但是不能失去对自己的勇气和信心。

59、童年的雨天最是泥泞，却是记忆里最干净的曾经。

60、时间会淡化一个人的记忆，却永远没有办法消磨一个人的悲痛。

教师经典格言 60句菁华（扩展10）

——高中数学教师人生格言 60句菁华

1、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

2、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

3、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

4、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！

5、与其说是别人让你痛苦，不如说我们自己的修养不够。

6、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

7、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

8、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

9、忌妒别人，不会给我们自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

10、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

11、如果我们自己有着快乐的思想，我们自己就会快乐；如果我们自己有着凄惨的思想，我们自己就会凄惨。

12、人生最大的敌人是我们自己；人生最大的失败是自大；人生最大的愚蠢是欺骗；人生最大的可悲是嫉妒；人生最大的错误是自卑；人生最大的羞辱是献媚；人生最大的危险是贪婪；人生最大的破产是绝望；人生最大的债务是情债；人生最大的财富是健康；人生最大的幸福是知足；人生最大的欣慰是布施；人生最大的礼物是宽恕；人生最大的惋惜是错过；人生最大的烦恼是争名夺利；人生最大的罪过是自欺欺人。

13、感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感谢中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感谢鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感谢遗弃你的人，因为他教导了你该独立；感谢绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感谢斥责你的人，因为他提醒了你的缺点。怀着一颗感恩的心，感激一切使你成长的人！

14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

15、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

16、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

17、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

18、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

19、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

20、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

21、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

22、关爱学生，让学生快乐成长。

23、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

24、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

25、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

26、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

27、做*凡的教师，创不*凡的事业。

28、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

29、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

30、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

31、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

32、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的'硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

38、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

39、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

40、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

41、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

42、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

43、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

44、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

45、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

46、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

47、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

48、人之性，教也；人之情，育也。

49、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

50、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

51、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

52、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

53、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

54、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

55、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

56、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

57、先学会做人，再学会知识。

58、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

59、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

60、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

教师,格言