教师经典格言 60句菁华

1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

2、教师就是要敬业爱生。

3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

4、习于智长，优与心成。

5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

7、创新是人类进步的不竭动力!

8、刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？

9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

10、、职业道德是做人之本，为师之本。

11、2、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

12、8、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

13、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

14、踏踏实实做人、认认真真做事

15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

17、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。

18、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

19、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

20、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……

21、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

22、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。

23、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

24、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

25、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

26、为学生的一切，一切为学生。

27、堂堂正正做人，认认真真做事。

28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。

29、不自满者受益，不自是者博闻。

30、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

31、匹俦一条心，泥土变黄金。

32、智者乐水，仁者乐山。

33、没有天生的信心，只有不停造就的信心。

34、博观而约取，厚积而薄发。

35、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。

36、每一发愤高兴的背后，必有更加的赏赐。

37、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。

38、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。

39、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

40、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

41、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

42、4、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

43、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

44、让孩子做他力所能及的事情。

45、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

46、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。

47、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

48、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

49、做一名美和爱的使者。

50、教师的春风，日日沐我心。

51、表扬用喇叭，批评用电话。

52、习惯形成性格，性格决定命运。

53、职业道德是做人之本，为师之本。

54、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

55、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

56、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

57、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

58、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

59、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

60、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。

教师经典格言 60句菁华扩展阅读

教师经典格言 60句菁华（扩展1）

——教师工作格言 60句菁华

1、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

2、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

4、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

7、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

8、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

10、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕

11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

13、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容

14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

15、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

16、教师就是要敬业爱生。

17、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

19、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

22、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

24、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录

25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟

26、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟

27、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的`习惯。 ——摘录

28、非学无以立身，非教无以立国。

29、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

30、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

33、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

34、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

35、踏踏实实做人，认认真真做事。

36、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

38、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

39、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

40、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙

41、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟

42、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟

43、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》

44、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

45、、数学的本质在於它的自由。

46、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

47、4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

48、7、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

49、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

50、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

51、蜡烛选择其物固能光芒四射。

52、廉是教的根本，洁是学的楷模。

53、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

54、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

55、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

56、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

58、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

59、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

60、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

教师经典格言 60句菁华（扩展2）

——教师格言座右铭 60句菁华

1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。

2、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

3、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

4、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。

5、倾听童声，学会微笑，善待学生。

6、说老实话，干良心事。

7、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

8、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

9、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的`能力高低。

10、无怨无悔，问心无愧。

11、太阳下最光辉的职业是教师。

12、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

13、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

16、怎样的老师造就了怎样的学生。

17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

20、关爱童心欣赏童趣。

21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

22、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

23、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

24、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

25、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

26、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

27、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

29、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

31、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

32、坚持启发式，避免注入式。

33、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

36、老老实实做人，认认真真教书。

37、苦想没盼头，苦干有奔头。

38、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。

39、独物之教风，以尽匹夫之责。

40、只要路是对的，就不怕路远。

41、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。

42、任何的限定，都是从自己的心田开始的。

43、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。

44、伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在搭档们都睡着的时间，一步步费力地向上攀爬的。

45、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。

46、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

47、贩卖是从被别人拒绝开始的。

48、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

49、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。

50、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

51、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。

52、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。

53、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。

54、生活中不是缺少美，而是缺少发现。

55、教书育人，功德无量。

56、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

57、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

58、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

59、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

教师经典格言 60句菁华（扩展3）

——教师经典格言 50句菁华

1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2、爱就是教育，没有爱便没有教育。

3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

4、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

5、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

7、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

8、谢谢大家听得这么专心。

9、教生如子，待生如友，爱生如己。

10、爱生如已，教生如子，待生如友。

11、诚实做人，踏实做事。

12、、倾听童声，学会微笑，善待学生。

13、5、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

14、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

15、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

19、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

20、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

21、谢谢你，你说的很正确，很清楚。

22、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。

23、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

24、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

25、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。

26、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

27、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。

28、竞争颇似打网球，与球艺压倒你的对手角逐，可以提高你的水*。

29、没有天生的信心，只有不停造就的信心。

30、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。

31、耐心、细心、恒心。

32、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

33、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

34、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

35、做的武艺来自做的历程。

36、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

37、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

38、宽容别人等于祝福自己。

39、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

40、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

41、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。

42、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

43、尽心尽力，无怨无悔。

44、养不教，父之过；教不严，师之惰。

45、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

46、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

47、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

48、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

50、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。

教师经典格言 60句菁华（扩展4）

——教师格言 100句菁华

1、在学生看来，教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫

2、教育格言：用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态应对生活。治

3、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师务必把关爱公*地送给每一个学生。

4、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

5、教育格言：用心关注，用爱浇灌，用情激励。

6、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

7、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自我充满信心。

8、人生格言：孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!

9、做事不能只做想做的，而就应做该做的。

10、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

11、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

12、谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才能够教育学生。——高尔基

13、教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

14、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

15、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子服务孩子发展孩子！

16、非学无以立身，非教无以立国。

17、执教理念：驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。

18、心语：甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。

19、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

20、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

21、诚实做人，踏实做事

22、懒惰的人，给他再多的时刻，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

23、如果教师把学生当成自我的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

24、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

25、爱心诚心细心耐心，让家长放心孩子安心。

26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

27、表扬用喇叭，批评用电话。

28、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

29、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

30、有爱，就会有奇迹！

31、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

32、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

33、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

35、捧着一颗心，不带半根草去。

36、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

37、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

38、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

39、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

40、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

41、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠

42、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

43、关爱学生，让学生快乐成长。

44、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

45、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

46、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

47、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

48、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

49、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

51、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

52、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。

53、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔

54、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

55、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

56、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

57、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超

58、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

59、我愿意是我的作品成为战歌。——肖邦

60、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟

61、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁路德

62、音乐教育——苏霍姆林斯基

63、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新

64、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松

65、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

66、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——里姆斯基科萨科夫

67、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采

68、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

69、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

70、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

71、人类灵魂的工程师。

72、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

73、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

74、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

75、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

76、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

77、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

78、追求梦想，不懈努力。

79、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

80、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

81、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

82、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

83、我们每个孩子都是一个好男孩。

84、教着，感受着；走着，快乐着！

85、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。

86、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

87、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心。

88、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

89、不自满者受益，不自是者博闻。

90、学高为师，身正为范。

91、教书育人，功德无量。

92、意识是成功教育的基矗。

93、教师要融于师生的相互理解中。

94、职业道德是做人之本，为师之本。

95、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

96、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

97、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

98、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

99、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

100、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

教师经典格言 60句菁华（扩展5）

——小学教师格言 60句菁华

1、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

2、即使再普通的花朵，只要精心照料，也能绽放异样的美丽;即使再普通的孩子，只要教育得法，也会获得不*凡的成绩。

3、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言

4、让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。

5、生活着、学习着、思考着、实践着、快乐着

6、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

7、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

8、在教师这个*凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

9、天荒地老，教师的童心不泯。

10、教师是心灵塑造的最佳工程师。

11、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

12、书籍是人类进步的阶梯。

13、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

14、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

15、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

16、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

18、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

21、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

22、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

23、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

25、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

26、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

27、2、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

28、9、怎样的老师造就了怎样的学生。

29、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。——邱丽敏

30、在阳光下做人，在风雨中做事。

31、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

32、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。

33、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。

34、教师的人格形象是无价的教育资源。

35、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

36、我努力，我快乐。

37、教师是学生求知道路上的引路人，教师是点亮学生思想道路上的火种，教师是学生成长道路上的指路明灯。

38、你改变不了环境，但可以改变自已。

39、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

40、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

41、教师最大的幸福，就是看到学生们在成长。

42、学然后知不足，教然后知困。

43、学生没有教师，就象生活没有阳光。

44、用真心对待每个学生，用真情换取每颗真心。

45、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

46、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

47、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

48、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

49、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

50、学生的快乐就是教师最大的收获。

51、宽容是一种风度，尊重是一种品质，教育当无痕，需要宽容尊重，更需要以身示教。

52、老老实实做人，认认真真教书。

53、静心的做老师，尽心的教学生。

54、爱就是教育，没有爱便没有教育。

55、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

56、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

57、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

58、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

59、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

60、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

教师经典格言 60句菁华（扩展6）

——爱情格言经典短句 60句菁华

1、那些可以在一起的人，请好好珍惜。因为，有些人想在一起，却不能。

2、我们的故事刚刚开始就慢慢结束，而我已输了全部。

3、我们一直在寻找快乐，可渐渐的发现快乐离我们越来越远。

4、不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。

5、每一朵花都是白云的眼泪，从天空落下，带着悲伤缓缓绽。

6、我已经很幸福了，因为见到了如此深爱的你。

7、爱使我们有了距离，距离使我们爱得永久。

8、爱情的基本要素就是相信爱情本身是不朽的。

9、真正可贵的东西，不可能刻意得到，那需要同样可贵的缘分。

10、爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。

11、爱情是生命的盐。

12、爱是花前月下，爱是相携到老。

13、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。

14、爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。

15、爱情把我拽向这边，而理智却要把我拉向那边。

16、我不觉得孤独，因为在我一个人世界里面，我活得很快乐。

17、我们要走到较后，要相濡以沫，要携手终身，我怀着这样的心情和你在一起，就是为了到花甲之年，依然有句，我爱你。

18、受了伤的孩子，长大了会伤人，所以，请不要轻易地伤害一个人，因为，可能会改变一个人的一辈子！

19、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡 作者:纳撒尼尔?李

20、如果你们已经在一起了，就要去努力的相信对方，不要因为一件小事就去胡乱猜疑，那样一点好处都没有，也是你对你自己不自信的一种表现，反而会让对方对你逐渐失去信心。 作者:收集

21、写诗的人总有点神经病的嫌疑。但真正的神经病人却写不出好诗。女人写诗过于细腻，可能是因为她们头发太长，三千烦恼丝缠的心儿象个心里美罗卜，一句诗就是刮出来的一缕罗卜丝。男人写诗趋向阳刚，但阳刚里总有点阴柔的自怨自艾。男人写诗象倒酒，不管好酒坏酒，先倒整一大杯喝个够再说，所以酒里面流露出的都是男人借醉逃开的恣肆情怀。

22、上和下睦，夫唱妇随。 作者:《千字文》

23、女生既不是善良的天使，也不凶恶的魔鬼，而仅仅是个凡人，而且从感情和情感的力量来看，她们是比咱们男子更软弱的受造之物。作者:霍夫曼(表达爱的句子)

24、恋爱有四种类型：热情之恋、趣味之恋、肉体之恋、虚荣之恋。

25、不为伤春，却似伤春瘦。朝朝夜夜明，思悠悠，化作春水流。 作者:（清）孟称舜

26、谁按规定去爱，谁就得不到爱。——蒙田

27、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。 作者:尼古拉?奥斯特洛夫斯基

28、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

29、世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。

30、从时间跨度来看，女人特有的气质要比先天的美貌更夺男人心魄。

31、爱情如果以权势去威胁别人，就丧失它的魅力。

32、女人坚持独身，人们会认为她有毛病；男人坚持独身，人们会认为他有事业心。

33、流年似水经不起*淡，浮生若茶挽不回从前。

34、有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了！

35、浪漫，我曾经触摸过它，直到现在还反胃。残酷，我躲不开它，所以我把它演给你看。

36、只有在爱情里面，女人才活得真正像个女人。

37、为何恋爱肯定要令人遭到风险，而这些人全是有私心吗？

38、如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。

39、我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人。

40、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

41、爱一个人并不是一定要得到她，而是要让她幸福，这就是你对她最好的爱。

42、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

43、友情是没有翅膀的爱情。由於某种目的而开始的友情，无法持续到目的达成的时刻。

44、不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。

45、人出生两次吗？是的。头一次，是在人开始生活的那一天；第二次，则是在萌发爱情的那一天。

46、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公*的不可逆转的命题。

47、你可以去爱一个女人，但是不要把自己的全部都赔进去。没有女人值得你用生命去讨好。你若不爱自己，怎么能让别人爱你？

48、我的心爱得不多，一分钟只爱了你六十秒。

49、忘情水，忘情水，莪想要忘情水，哪怕只有一滴。

50、当爱情一旦成为了习惯，就会一辈子也摆脱不了的。

51、我过得还可以，不好不坏，不苦不乐，一切只是还可以。

52、纵使自己知道有些无理取闹，但就是想要证明自己的重要性。

53、不要以为只有你的感情是珍贵的，我爱你爱到已经开始恨自己。

54、人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。

55、食物可以有标签，说明"请在此之前食用"。

56、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

57、爱不是一个人的事，而是两个人的努力，两个人的奋斗，两个人的共同创造。

58、保持一份*和，保持一份清醒。享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。

59、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

60、世界上最动人的承诺，不是“我爱你”，而是在你需要的时候，我会告诉你说我一直都在。

教师经典格言 60句菁华（扩展7）

——经典励志格言 60句菁华

1、性格决定命运，选择改变人生。

2、如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

3、自信的生命最美丽！

4、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

5、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

6、世界会向那些有和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

7、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

8、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

9、一个人有没有钱不一定穷，但没有梦想那就穷定了。

10、精彩的人生总有精彩的理由，笑到最后的才会笑得最甜。

11、早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事。

12、与其脸红脖子的骂人，不如有用优雅的方式，看起来比较不失礼。

13、当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。

14、当你觉得自己满怀希望，对未来充满信心，别人看到的就是有魅力，风华绝代的你。

15、有一则谚语说，绵羊每"咩咩"叫上一次，它就会失掉一口干草，如果你的心态是沉重的，总是抱怨你的苦恼，那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。

16、人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。

17、牺牲我一个，幸福十亿人 (对越自卫反击战语)

18、不见征戎儿，岂知关山苦(李白)

19、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也(孙子兵法)

20、兵不能胜大患，不能合民心者也(孙膑兵法)

21、兵者外以除暴，内以禁邪(管子)

22、夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房;镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。三者皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也(刘邦)

23、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

24、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

25、精神失常的疯子不可怕。可怕的是精神正常的疯子。

26、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

27、大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。

28、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

29、离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。

30、常常是最终一把钥匙打开了门。

31、这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。

32、在一起，感受过美好，携手共度余生，一起睡觉，一起起床，挺好的！

33、生活就是要把你折腾的死去活来，你要做的就是咬牙坚持下去。

34、没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

35、既然输在起点，不要放弃，那就冲刺中间，赢在终点！

36、你不是不优秀，只是太急于求成。机会在自己手里，不在别人嘴里。

37、你永远要感谢给你逆境的众生。

38、*时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。

39、没有理所应当的取得成功，也没有毫无道理的碌碌无为。

40、没有人可以做你的双拐，你必须学会独立去闯荡。

41、生活一定是把压轴的好运留给了你，现在才会让你经历这么糟糕的日子。

42、要想人前显贵，必先人后受罪。

43、人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。

44、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。

45、人生是船，自信是帆，要想船走，必须升帆。

46、任重而道远，博学而笃志，切问而近思。

47、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

48、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

49、明天是世上增值最快的一块土地，因它充溢了但愿。

50、笑要大方地笑，哭要躲起来哭，这样比较迷人。

51、男人想做女人的初恋情人，女人想做男人的最后情人。

52、才华是血汗的结晶，才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

53、每个人总以为自己的信念都是正确的。

54、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。

55、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

56、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。

57、原谅，不过是将遗憾悄悄掩埋；忘记，才是最深刻彻底的宽容。

58、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。

59、学会用理解的，欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。

60、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

教师,格言