高中家长会宣传标语 40句菁华

1、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

2、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

3、理解、支持、信任，高效、优质、高分。

4、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

5、成功，我们共同创造

6、学生的健康成长和未来发展高于一切

7、接收生活挑战，培养全面素质

8、孩子的成长是你我共同的心愿！

9、让孩子赢在起跑线上。

10、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。

11、互相尊重，互相交流，互相鼓励。

12、用关爱激发学生的求知热情，用进步回报父母的恩情。

13、今天走进校园迎接桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。

14、知识是永恒的追求。

15、让我们在学校和家长之间架起一座桥梁。

16、多一份关怀，多一份成就，多一份希望，多一份喜悦。

17、为孩子鼓励加油，扬起理想的风帆。

18、家校合作是培养好孩子的重要前提！

19、给孩子温暖、希望和力量。

20、只要我们一起努力，我们的孩子会有更好的明天。

21、家长辛苦了!

22、感谢您的参与，让我们共同关注孩子的未来!

23、知识是永恒的追求

24、热爱生活，学会生活，创造生活

25、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁

26、为了孩子的发展!

27、为孩子未来，做好现在。

28、家长与时俱进，与孩子一起成才。

29、孩子的未来，从家长做起。

30、优秀家长，促使孩子迈向辉煌。

31、家校携手，共创辉煌。

32、精英源自家长今天的改变。

33、家长更努力，宝贝才能更用心。

34、家长一堂课，孩子用一生。

35、家长先学习，孩子先成才。

36、为了孩子，值得改变。

37、您看得更高，孩子才能走得更远。

38、合格的家长造就孩子优秀人生。

39、孩子的成功，我们一起努力

40、家长的小改变，儿女的起跑线。

高中家长会宣传标语 40句菁华扩展阅读

高中家长会宣传标语 40句菁华（扩展1）

——家长会欢迎标语 40句菁华

1、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领

2、责任高于一切，成就源于付出

3、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章

4、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。

5、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

6、共同托起我们的希望。

7、传播育人理念重在行动，创新教育方式重在行动。

8、做孩子的好朋友、好老师、好榜样——引领未成年人健康成长。

9、营造书香校园，打造人文二小。

10、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

11、船欲远航先扬帆，人欲进步先努力。

12、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

13、二小二小是我家，诚实信任靠大家。

14、用爱撑起，一片蓝天！

15、垃圾废纸随手捡，礼貌用语随口讲。

16、工工整整写字，认认真真读书。

17、成功，我们共同创造。

18、让我们共同托起明天的太阳。

19、少年兴则*兴，少年强则*强。

20、勤剪指甲常刷牙，健康快乐人人夸。

21、和谐发展迎奥运，文明礼仪伴我行。

22、朗朗书声飘满园，安全文明记心间。

23、沟通从心开始！

24、孩子的成功，需要我们共同创造。

25、家校协力，共育未来！

26、祝家长朋友们，工作顺利，心想事成！

27、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!

28、孩子的成长是你我共同的心愿!

29、行动改变现在，观念改变未来!

30、关爱孩子，成就未来！

31、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。

32、家校合作是培养好孩子的重要前提!

33、为了孩子的明天，我们应该谈谈。

34、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的`本领。

35、让我们架起学校. 老师. 家长沟通的桥梁。

36、尊重、沟通、共勉！

37、不做聪明人，只做勤快人！

38、培养好孩子是我们的共同目标。

39、感谢您的参与，让我们共同关注孩子的未来！

40、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

高中家长会宣传标语 40句菁华（扩展2）

——家长会宣传标语 40句菁华

1、家长，您好！

2、关爱孩子，成就未来！

3、心与心的交流！

4、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。

5、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

6、孩子的成长是你我共同的心愿！

7、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

8、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

9、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

10、大手牵小手，我们一起走!

11、行动改变现在，观念改变未来!

12、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。

13、目标是动力，关爱是基石，让家校共建孩子成功之路。

14、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。

15、家校携手共建和谐校园；学校新整合，书写教育新篇章。

16、关爱孩子的成长，从我们的沟通合作开始。

17、播种生活，收获习惯:播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

18、热爱生活，学会生活，创造生活。

19、家校联盟共建和谐社会，师生争创文明校园。

20、为孩子鼓励加油，扬起理想的风帆。

21、欢迎您，期待您的支持。谢谢你的合作，也希望你能给我建议。

22、给孩子温暖、希望和力量。

23、为了孩子的明天，请常来学校。

24、突出特色，注重创新，加快发展。

25、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

26、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

27、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切

28、为了孩子的明天，我们应该谈谈

29、孩子的成长是你我共同的心愿

30、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章

31、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领

32、尊重、沟通、共勉

33、接收生活挑战，培养全面素质

34、实施素质教育 实现全面发展

35、走立志报国路 做文明新北人

36、培育创新精神 塑造健康人格

37、理想就是价值 奉献就是人生

38、奋斗就是乐趣 务实就是作为

39、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为**栋梁

40、只要我们携手努力　孩子明天会更美好

高中家长会宣传标语 40句菁华（扩展3）

——高中家长会老师发言稿 40句菁华

1、有什么需要父母帮忙的吗？分清职责。

2、让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在回忆高中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。

3、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生安于现状，没有竞争意识。

6、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

7、要全面而准确地估计自己的孩子，多鼓励少点指责

8、注意控制好孩子的零花钱

9、学生考勤。一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打电话或发短信，告知情况。

10、一模后很多家长教育孩子时不科学：

11、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

12、存在的一些问题

13、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。

14、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会，我每天晚上都要逐项检查孩子的作业，全部完成了在签字，签字的目的是检查孩子的作业完成情况，而不是应付老师。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他听写一下词语，朗读和背诵一下课文，出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。每次单元测试后，帮助孩子分析错误原因，针对性的给予辅导。

15、加强统一领导，实行科学决策，管理上重点落实。

16、严格教学管理，重视过程操作。

17、班级构成：

18、班级学习氛围、总体特点：

19、作风散漫拖拉，时间观念差。

20、意志品质需提高。

21、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形成良好学习和生活习惯

22、授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又有何用？最好的做法是不是这样——钱要赚，孩子更要教育。

23、利用宣读班级誓词、主题班会对学生加强思想教育，营造和谐班集体。开学初，我拟写了班级誓词，要求学生每天宣誓三次。每周一第一节晚自习课是班会课，由班干部主持，主要是同学们讨论发言，我作总结。班会课使学生懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。在我们这个家庭里，没有贫富贵贱，有的只是大家的*等与和睦相处；没有硝烟战火，却时时处处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助；学习上，我们成立互帮互助小组，合作探究，共同进步。在这个家庭里，同学们学会了做人，懂得了尊重，建立了自信，领悟了“吃苦在前、享受在后；享受在前、吃苦在后；吃得苦中苦，方为人上人；勤奋是永恒的学习秘诀；痛苦不如吃苦，生气不如争气；人生的意义在于拼搏”的内涵。很多同学是这样做的，他们在成熟，他们在进步，未来的日子里，他们更会风雨兼程，以实际行动来实践自己的诺言。

24、高二下学期的成绩将决定高三的心态

25、高二下学期成绩将决定高三的节奏。

26、高二下学期的成绩将决定高三的走势

27、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：

28、有一部分同学缺乏学习的主动性。不知道为何而学，如何学。自习课无所事事，作业不能按时完成或不能认真完成，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。学习浮躁，不踏实。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

29、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

30、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习、生活的有序进行；另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学等偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。

31、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

32、帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是*等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都能认真按照学校的作息时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。

33、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩已是事实，是结果，我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好，落后也好，应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习，有的情况需要鼓励，有的情况需要批评，有的需要为他减压，也有的需要为他增负，但不管是那种情况，对于孩子的努力，一定要给予肯定，理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的，如果成绩暂时不太好，他们自己心里也不好受，请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标，那样只会增加他们的心理负担，适得其反。

34、一定要抽出足够的时间和孩子在一起。

35、本班情况：六年级（1）班共有xx名，极大多数的学生，已养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。但也部份学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。

36、给子女多一点束缚。

37、了解学生现状，监督学生作业，个性是每次考试试题；学生偏科的学科，必须多与任课老师联系，了解学生的动向，少批评，和学生一齐找原因，以期下次进步。根据学生成绩等级，规划学生的目标。个性是偏科的学生，必须与科任老师多联系。（列举偏科学生及对应科任老师略）

38、一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学；一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

39、如果你的孩子喜欢弗罗斯特的诗句：

40、一模后很多家长教育孩子时不科学

高中家长会宣传标语 40句菁华（扩展4）

——发展高中教育的宣传标语 50句菁华

1、读高中，上大学，铺设美好人生路。

2、读好高中不必忧，名牌院校任你游。

3、发展职业高中，培养实用人才。

4、惠民惠在千秋万代，重教重在普九普高。

5、家长今天的辛苦，是为了孩子明天的幸福。

6、普及高中教育，和谐社会使然，利国惠民之举。

7、普及高中阶段教育，提升城市综合实力。

8、普及高中阶段教育，提升基础教育水*。

9、群策群力，发展高中教育。

10、树新风，创文明，广纳四海宾客；扩高中，育人才，吸引八方精英。

11、送子女读高中上大学是农村家庭摆脱贫困的最佳出路。

12、突破高中教育瓶颈，增强五华发展后劲。

13、慎而思之，勤而行之。

14、超越梦想，超越自我。

15、大胆挑战，世界总会让步。

16、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

17、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

18、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

19、莫为失败找借口，多为成功找理由。

20、独学而无友，则孤陋而寡闻。

21、博学敏思，立志共兴。

22、学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。

23、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。

24、做人要厚道，求学要严谨。

25、辛苦三年，幸福一生。

26、我高考我自信我成功！

27、破釜沉舟，战必胜。

28、最强的竞争力来自行动。

29、冷板凳坐十年，时间决不能轻易流逝。

30、勤奋是最好的学习方法，兴趣是最好的老师，课堂是学习的主阵地。

31、仔细思考，勤奋行动。

32、言语无言，行动不远。

33、全力以赴，用勤奋改变人生；永不放弃，凭毅力成就未来。

34、学无止境。

35、莫道的未来没有路，这座山让我成为了巅峰。

36、如果没有梦想，为什么要去远方。

37、争取每一天，充实每一天，快乐每一天。

38、人最可悲的就是打不过自己。

39、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

40、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

41、精诚所至，金石为开。

42、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

43、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

44、知识改变命运，勤奋创造未来。

45、要成功，先发疯，下定决心往前冲！

46、有来路，没退路；留退路，是绝路。

47、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！

48、苦想没盼头，苦干有奔头。

49、高三高考高目标，苦学善学上好学。

50、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。

高中家长会宣传标语 40句菁华（扩展5）

——学校运动会宣传标语 50句菁华

1、体育促进和谐，运动改变生活。

2、体育的盛会，我们的节日。

3、运动牵手健康。

4、在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。

5、自信、努力、超越、成功！

6、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

7、军纪如铁，意志如钢

8、作风优良，纪律严明

9、勇往直前，争创一流

10、楚汉名城，喜迎城运盛会;三湘四水，欢聚体坛精英!

11、振兴中华，扬我班威。

12、团结拼搏拼搏进。

13、人人关心体育，体育造福人人!

14、在*精神指引下，努力创造发展体育的良好环境!

15、10班：十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

16、比出风采、超越自我。

17、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩!

18、团结友谊进步。

19、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机!

20、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民!

21、文明守纪，拥抱胜利

22、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒

23、团结友谊进步;更高更快更强

24、拼搏的是出类拔萃的耐力

25、爱党校、树形象、健体魄、创佳绩

26、树我雄风，勇争第一，强身健体。

27、体育是运动的艺术，运动是体育的.灵魂。

28、快乐伴左右，锻炼享健康。

29、实施全民健身计划弘扬奥林匹克精神。

30、挥动激情、放飞梦想。

31、健康的体魄，永恒的追求。

32、没有最棒的，只有的。

33、不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

34、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！

35、时时散播运动的种子，天天收割健康的果子。

36、拥抱健康 超越自我 体验快乐

37、保持健康是对自己负责，也是对社会负责

38、长江后浪推前浪，资环健儿最最棒。

39、努力奋斗勇敢争先

40、携手奋进，共创佳绩。

41、放马金鞍，惟我十班。

42、斗志激昂，勇攀**。

43、人人关心体育，体育造福人人。

44、与时俱进，奋力拼搏，**协力，争创一流。

45、挑战自我，突破极限，奋发拼搏，勇于开拓。

46、赛出风格，赛出水*，团结拼搏，争创佳绩。

47、锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。

48、队名：我们 口号：我们携手，别树一帜

49、队名：蓝梦翔 口号：蓝梦翔，有你，有我，最精彩

50、队名：逆天队 口号：我命由我，不由天

高中家长会宣传标语 40句菁华（扩展6）

——家长会最牛班主任发言稿 40句菁华

1、安全警钟长鸣。

2、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水*，我们加强了过程管理，经常深入毕业班听课、查备课、作业批改状况，透过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学状况、学生的学习状况。在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放下任何一位学生。

3、还有一些学生学习时间严重不足。俗话说：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长就应明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。

4、严把家庭作业关

5、在学校多次活动中获奖，例如，在两次军训中成绩都名列前茅，获得了优秀方正；广播体操比赛第一名；在同学们的努力下，举办了一次非常成功而又让学生快乐轻松的高质量圣诞晚会，等等。

6、上课、自习纪律与上学期相比，有了巨大的进步，学习风气摆正。

7、班干部认真负责，责任性不断增强，能够积极主动地为学生创造良好的学习生活环境。

8、经常与班主任老师联系，与老师密切配合。因为有的孩子在家里的表现和在学校的表现可能不同，所以请各位家长通过各种方式及时跟班主任老师沟通交流，全面了解学生每月在校的学习、纪律等情况，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力，共同帮助孩子进步成长。（把各科老师的联系号码打在屏幕上）

9、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。所以，从小规范他的行为，培养良好的习惯，宿样优良的性格是至关重要的。

10、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

11、要教育学生遵守纪律。

12、同学之间有矛盾，不得涉及其它同学和社会人员。

13、我们班有许多积极回答问题的学生，例如：

14、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。

15、个别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。

16、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。

17、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。但是，孩子呢？他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒，孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关心与监督，孩子又怎么会开心快乐，又怎么愿意向你说起学校的一些事情呢，回到学校又怎么会安心学习？

18、如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

19、写作业的学习习惯。在小学一年级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。下面我就针对家庭作业提出几点建议：

20、学习情况

21、存在的问题

22、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

23、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。

24、注重养成教育

25、了解、重视孩子的心理健康教育

26、课堂上发言积极，思维敏捷的有：冯维婷梁世宇许立民

27、学习进步明显的有：张正乾

28、非常聪明，有潜力，需要加把劲的有：齐延宏寇宗楠

29、上课分心、注意力不集中的有：

30、基础知识不扎实，错别字多，个别同学生字不会写。

31、句子理解能力差，不会举一反三。

32、掌握写作技巧

33、培养孩子的独立自主性：

34、、部分学生学习方法不科学、从而导致学习效率不高

35、、少数同学自信心不足或者考试时压力太大，影响考试状态

36、部分学生不懂英语学习的窍门，他们入不了“门”呀，说到这一点，我深有体会。我经常给他们将：英语有8大词类，这8大词类构成了简单句，而简单句有5种句型，由这5种句型构成了英语的并列句和复合句，而复合句便是高中英语学习的重点。我讲的这一点便是我们常说的句法。学会了句法，下来便是文法。英语的考试便就是对句法和文法的考查。然而在具体的英语学习中，对句法和文法的巩固便体现在朗读上，然而我们学生对英语的朗读令人感到悲哀，于是我们英语老师便将每个单元的单词，两篇阅读篇目一遍又一遍地给他们领读，每一单元安排了一定的背诵段落，学习好的学生很快就背过了，而有的同学一两个月也背不下来。鉴于以上原因，我觉得我的英语教学任重而道远。

37、安全问题：

38、要正确看待孩子的分数。

39、认真完成家庭作业的习惯

40、预习的习惯

高中家长会宣传标语 40句菁华（扩展7）

——中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华

1、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

2、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

3、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等。

4、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）

5、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。

6、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是xxxxx，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

7、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

8、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

9、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

10、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

11、本学期按关工委和教育局要求会对每位家长订阅关心下一代报纸费15元和早期教育杂志12元，全国幼儿美术大赛参赛费及邮寄费等共2元，肯请各位家长理解并配合。

12、20—7：550入园

13、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师。（坐车的交给接孩子的老师）

14、一个班有二十来个孩子孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

15、孩子的坐姿问题：现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好；请家长在家也要经常提醒一下孩子。

16、整理书包：这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管，每天来幼儿园自己检查一次，自己的物品是否带齐（是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳）养成良好的学习习惯和行为习惯。

17、教会孩子写自己的名字，注意笔画顺序。

18、要求孩子做的事情，自己必须以身作则，自己先做好。

19、如有特殊情况必须请假，及时告诉老师，但尽量不要请假，以免耽误课程。

20、多鼓励孩子。

21、我本学期担任数学，首脑速算，智宝宝，语言，四大领域的课程。首先我们来谈一谈很多家长都特别关注的一门学科，数学。本学期数学我们要求孩子掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—5的加减运算，理解了1—5的数的组成，这个学期的教学目标：

22、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

23、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

24、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

25、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

26、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

27、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。

28、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

29、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到老师的手中，交代如何用药或写张小纸条（注明：幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法）。

30、要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子一个好的榜样。

高中家长会宣传标语 40句菁华（扩展8）

——关于家长会的说说 30句菁华

1、几天我和爱人分别去参加他俩的家长会，看见孩子补习一年的成绩，还是有所提高了的。离高考还有85天了，希望他俩今年考个好成绩，上个理想的大学。加油！

2、家长会圆满结束了！接下来就是上公开课了。

3、愿奶奶健康长寿，身体安康，天天打麻将，我最爱的人

4、蚯蚓一家这天很无聊，小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了。蚯蚓妈妈觉得这方法不错，就把自己切成四段打麻将去了。蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。

5、麻麻喜欢打麻将，可是后来我出生了，麻麻为了我，渐渐的就不打麻将了，因为她觉得，好像打我比较有趣。

6、他说要学服装设计然后让我在家打麻将。

7、吃个麻辣烫，打个小麻将，找个小对象，生活就这样。

8、老师说我们一天到晚就知道玩QQ，你怎么不说你们自己一有时间就结砖打麻将呢！

9、我今天打麻将，我送你书好吗。

10、打牌老是输钱不开心不开心戒赌戒赌。

11、我麻麻喜欢打麻将，可是后来我出生了，麻麻为了我，渐渐地就不打麻将了，因为她觉得，好像打我比较有趣。

12、麻将体现了机遇均等。要打麻将，就必须组成一个四人的临时小单位，只要你愿意，进入这个小单位那是一件简单的事。朋友、同事、同学、战友、邻居、老乡或者陌生人之间都可临时动员起来，自由组合，这里没有学历、年龄、职称、性别、关系等方面的限制。完全不用怕这怕那，理直气壮地加入就是了。

13、四个人打麻将，其中一个人总是输，他自言自语道：“我手气都跑哪去了？”说罢，他把脚放在桌子上。其他三个人都不敢喘气，捏住鼻子问他：“你这是干吗呀你？”他说：“原来我手气全跑脚上了。”

14、所以老人让人讨厌的地方就是装可怜。不是卖老就是卖可怜像。老了就去打麻将打桥牌晒太阳啊。捡垃圾还要别人同情年轻时候穷怕的！活一大把年纪还看不开怪谁？谁没年轻过？

15、打牌也是休息?睡觉才是休息呢。打牌是浪费时间。打牌是另种休息。工作的时间用右脑，打牌就是用左脑。那这样右脑的休息效果更好。你要打牌尽想些歪理糊弄人。有本事打牌不输钱才是正理。打牌输钱也打，就像农民种田有可能遭水灾、旱灾，难道因为有灾害发生就不种了吗?

16、过年打麻将的高调点起来。

17、淑女。？，我就是个打麻将的炮手子，这样算不算输女？

18、社会就像电话，不是你挂就是我挂。打个小麻将，吃个麻辣烫。找个小对象，生活就这样。

19、打麻将人的特质：一场输个几千元，脸不红心不跳，输赢一笑而过！今天输了，明日再捞回来！没钱还借高利贷！说明有投资观念。(图为LV麻将)

20、南方性开放，北方打麻将，喝酒吹牛痹，全国都一样。

21、自己以前是那么的喜欢打麻将，没退休时几乎一下班他便和同事往麻将馆里“钻”。由于当时过度沉溺于“麻将”，几乎每晚都要通宵到凌晨，现在感觉到自己的身体已吃不消了。

22、家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗？”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢？父母是孩子最好的榜样，榜样起到一个非常重要的作用。

23、打麻将人的特质：常常站在高手后面点头微笑，学习自己想要的东西。说明善于学习别人长处。

24、人生嘛。就得自取其乐，就像蚯蚓一样把自己分成九分，凑两桌打麻将的，还有一个端茶倒水的。

25、打麻将认识两年的女生，今天给我表白了，她说怎么也算不打不相识，我想做你女朋友。

26、这些天打麻将输钱的孩纸在哪里。

27、我发现啊离开你很久的东西你会慢慢放下而且不会像以前那样狂热比如我好久没打麻将了

28、我想做你的闺蜜，当你的伴娘。做你孩子的干妈，老了我们一起结个伴，去广场跳个舞，去麻将馆打个麻将。

29、天气实在太热了：凉席变成电热毯了！，陌生人变熟人了！麻将没打就糊了！凉菜不趁凉吃就热了！

30、一女同事离异带一小孩……几个同事打麻将，吵吵嚷嚷的。突然，那女同事的小孩跑过来，X叔叔，你昨天晚上皮带忘我家了。瞬间安静了……静了……了……

高中,宣传标语