家长会宣传标语 40句菁华

1、家长，您好！

2、关爱孩子，成就未来！

3、心与心的交流！

4、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。

5、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

6、孩子的成长是你我共同的心愿！

7、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

8、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

9、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

10、大手牵小手，我们一起走!

11、行动改变现在，观念改变未来!

12、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。

13、目标是动力，关爱是基石，让家校共建孩子成功之路。

14、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。

15、家校携手共建和谐校园；学校新整合，书写教育新篇章。

16、关爱孩子的成长，从我们的沟通合作开始。

17、播种生活，收获习惯:播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

18、热爱生活，学会生活，创造生活。

19、家校联盟共建和谐社会，师生争创文明校园。

20、为孩子鼓励加油，扬起理想的风帆。

21、欢迎您，期待您的支持。谢谢你的合作，也希望你能给我建议。

22、给孩子温暖、希望和力量。

23、为了孩子的明天，请常来学校。

24、突出特色，注重创新，加快发展。

25、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

26、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

27、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切

28、为了孩子的明天，我们应该谈谈

29、孩子的成长是你我共同的心愿

30、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章

31、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领

32、尊重、沟通、共勉

33、接收生活挑战，培养全面素质

34、实施素质教育 实现全面发展

35、走立志报国路 做文明新北人

36、培育创新精神 塑造健康人格

37、理想就是价值 奉献就是人生

38、奋斗就是乐趣 务实就是作为

39、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为**栋梁

40、只要我们携手努力　孩子明天会更美好

家长会宣传标语 40句菁华扩展阅读

家长会宣传标语 40句菁华（扩展1）

——家长会主题标语 60句菁华

1、成功，我们共同创造

2、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

3、孩子的健康成长和未来的发展是最重要的。

4、让我们在校园和家长之间架起一座桥梁！

5、家校合作是培养好孩子的重要前提！

6、携手共育新苗

7、让我们共同托起明天的太阳！

8、沟通交流，合作发展！

9、尊重沟通共勉。

10、孩子的.成功，需要我们共同创造。

11、孩子，我们共同的希望！

12、让我们一起努力，让孩子们的梦想成真！

13、突出特色、注重创新、加快发展。

14、同一个世界，同一个梦想！

15、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆！

16、尊重、沟通、共勉。

17、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

18、走进孩子

19、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。

20、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

21、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园

22、关爱孩子，成就未来！

23、家校共创美好明天！

24、六月里，我们去飞翔！

25、优秀，我们共同的目标！

26、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代

27、用同样的心教育每一个人

28、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆

29、理解、支持、信任、高效、优质、高分

30、学生的`健康成长和未来发展高于一切

31、欢迎家长来视察工作。

32、祝家长朋友们，工作顺利，心想事成!

33、一切为了孩子!为了孩子的一切!

34、责任高于一切,成就源于付出

35、成功，我们共同创造!

36、尊重，沟通，共勉。

37、家校合作是培养好孩子的重要前提!

38、合作交流，为高考冲刺!

39、共同为孩子们创造一个完美的明天!

40、欢迎家长!

41、不管你有多忙，你都应该陪孩子。

42、一切为了孩子!一切为了孩子!

43、祝家长和朋友们工作顺利。

44、家校携手，共同托起明天的太阳

45、让我们一起努力，让孩子的梦想成真!

46、同学们，可别让我哭啊。

47、爱心献校园，关心送他人，信心留自己。

48、与我和谐相处，送你美丽校园。

49、席地而坐绿草冤，信手涂鸦课桌嫌。

50、方寸之间，环保无限。

51、小草对你笑一笑，请你把路让一让。

52、校园因文明而进步，我们因和谐而更团结。

53、让轻轻脚步声成为校园的主旋律。

54、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

55、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

56、教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。

57、一朝习惯，万事易办。

58、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。

59、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

60、今天走进三中校园，桃李香明天就要走进社会，成为国家的.栋梁。

家长会宣传标语 40句菁华（扩展2）

——家长会欢迎标语 40句菁华

1、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领

2、责任高于一切，成就源于付出

3、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章

4、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。

5、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

6、共同托起我们的希望。

7、传播育人理念重在行动，创新教育方式重在行动。

8、做孩子的好朋友、好老师、好榜样——引领未成年人健康成长。

9、营造书香校园，打造人文二小。

10、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

11、船欲远航先扬帆，人欲进步先努力。

12、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

13、二小二小是我家，诚实信任靠大家。

14、用爱撑起，一片蓝天！

15、垃圾废纸随手捡，礼貌用语随口讲。

16、工工整整写字，认认真真读书。

17、成功，我们共同创造。

18、让我们共同托起明天的太阳。

19、少年兴则*兴，少年强则*强。

20、勤剪指甲常刷牙，健康快乐人人夸。

21、和谐发展迎奥运，文明礼仪伴我行。

22、朗朗书声飘满园，安全文明记心间。

23、沟通从心开始！

24、孩子的成功，需要我们共同创造。

25、家校协力，共育未来！

26、祝家长朋友们，工作顺利，心想事成！

27、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!

28、孩子的成长是你我共同的心愿!

29、行动改变现在，观念改变未来!

30、关爱孩子，成就未来！

31、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。

32、家校合作是培养好孩子的重要前提!

33、为了孩子的明天，我们应该谈谈。

34、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的`本领。

35、让我们架起学校. 老师. 家长沟通的桥梁。

36、尊重、沟通、共勉！

37、不做聪明人，只做勤快人！

38、培养好孩子是我们的共同目标。

39、感谢您的参与，让我们共同关注孩子的未来！

40、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

家长会宣传标语 40句菁华（扩展3）

——高中家长会宣传标语 40句菁华

1、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

2、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

3、理解、支持、信任，高效、优质、高分。

4、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

5、成功，我们共同创造

6、学生的健康成长和未来发展高于一切

7、接收生活挑战，培养全面素质

8、孩子的成长是你我共同的心愿！

9、让孩子赢在起跑线上。

10、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。

11、互相尊重，互相交流，互相鼓励。

12、用关爱激发学生的求知热情，用进步回报父母的恩情。

13、今天走进校园迎接桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。

14、知识是永恒的追求。

15、让我们在学校和家长之间架起一座桥梁。

16、多一份关怀，多一份成就，多一份希望，多一份喜悦。

17、为孩子鼓励加油，扬起理想的风帆。

18、家校合作是培养好孩子的重要前提！

19、给孩子温暖、希望和力量。

20、只要我们一起努力，我们的孩子会有更好的明天。

21、家长辛苦了!

22、感谢您的参与，让我们共同关注孩子的未来!

23、知识是永恒的追求

24、热爱生活，学会生活，创造生活

25、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁

26、为了孩子的发展!

27、为孩子未来，做好现在。

28、家长与时俱进，与孩子一起成才。

29、孩子的未来，从家长做起。

30、优秀家长，促使孩子迈向辉煌。

31、家校携手，共创辉煌。

32、精英源自家长今天的改变。

33、家长更努力，宝贝才能更用心。

34、家长一堂课，孩子用一生。

35、家长先学习，孩子先成才。

36、为了孩子，值得改变。

37、您看得更高，孩子才能走得更远。

38、合格的家长造就孩子优秀人生。

39、孩子的成功，我们一起努力

40、家长的小改变，儿女的起跑线。

家长会宣传标语 40句菁华（扩展4）

——家长会标语 50句菁华

1、只要我们携手努力孩子明天会更美好。

2、为了孩子的明天，请常来学校看看。

3、今天的他们，明天的栋梁！

4、为了孩子的明天，我们应该谈谈。

5、孩子的成功，从我们家长开始。

6、一个好家长胜过一个好老师。

7、家长自身素质，影响孩子一生。

8、家长受教，孩子受益。

9、家长先学习，孩子先成才。

10、合格的家长造就孩子优秀人生。

11、习惯决定命运成长！

12、为了孩子的精彩人生！

13、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆！

14、携手同心育英才！

15、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。

16、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

17、用爱撑起，一片蓝天！

18、成功，我们共同创造

19、优秀，我们共同的目标！

20、共同托起我们的希望

21、家校共携手，构建和谐校园;学校新整合，谱写教育新篇章

22、孩子的成长是我们共同的愿望!

23、尊重、沟通、互相鼓励

24、一切为了孩子!一切为了孩子!

25、欢迎家长来视察工作。

26、用爱撑起，一片蓝天!

27、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路

28、只要我们携手努力 孩子明天会更美好

29、只要我们携手努力孩子明天会更美好

30、孩子的成长是你我共同的心愿!

31、乐学，善思，奋进，创造，勤教，钻研，创新，奉献。

32、理解、支持、信任，高效、优质、高分。

33、接收生活挑战，培养全面素质

34、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章

35、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

36、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。

37、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。

38、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始

39、播种生活，收获习惯:播种习惯，收获个性;播种个性，收获命运

40、不读书，就很难根除贫困;不读书，就难求富裕。

41、同一个世界，同一个梦想!

42、今天走进三中校园，桃李香明天就要走进社会，成为国家的栋梁。

43、分享我们的期望

44、家庭和学校携手合作为成功铺*道路。

45、沟通、合作、发展!

46、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导!

47、家校联盟共建和谐社会师生同心争创礼貌学校。

48、为孩子鼓励喝彩，扬孩子梦想风帆。

49、家校携手，共铺成才之路。

50、大手牵小手，我们一起走!

家长会宣传标语 40句菁华（扩展5）

——家长会最牛班主任发言稿 40句菁华

1、安全警钟长鸣。

2、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水*，我们加强了过程管理，经常深入毕业班听课、查备课、作业批改状况，透过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学状况、学生的学习状况。在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放下任何一位学生。

3、还有一些学生学习时间严重不足。俗话说：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长就应明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。

4、严把家庭作业关

5、在学校多次活动中获奖，例如，在两次军训中成绩都名列前茅，获得了优秀方正；广播体操比赛第一名；在同学们的努力下，举办了一次非常成功而又让学生快乐轻松的高质量圣诞晚会，等等。

6、上课、自习纪律与上学期相比，有了巨大的进步，学习风气摆正。

7、班干部认真负责，责任性不断增强，能够积极主动地为学生创造良好的学习生活环境。

8、经常与班主任老师联系，与老师密切配合。因为有的孩子在家里的表现和在学校的表现可能不同，所以请各位家长通过各种方式及时跟班主任老师沟通交流，全面了解学生每月在校的学习、纪律等情况，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力，共同帮助孩子进步成长。（把各科老师的联系号码打在屏幕上）

9、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。所以，从小规范他的行为，培养良好的习惯，宿样优良的性格是至关重要的。

10、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

11、要教育学生遵守纪律。

12、同学之间有矛盾，不得涉及其它同学和社会人员。

13、我们班有许多积极回答问题的学生，例如：

14、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。

15、个别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。

16、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。

17、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。但是，孩子呢？他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒，孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关心与监督，孩子又怎么会开心快乐，又怎么愿意向你说起学校的一些事情呢，回到学校又怎么会安心学习？

18、如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

19、写作业的学习习惯。在小学一年级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。下面我就针对家庭作业提出几点建议：

20、学习情况

21、存在的问题

22、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

23、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。

24、注重养成教育

25、了解、重视孩子的心理健康教育

26、课堂上发言积极，思维敏捷的有：冯维婷梁世宇许立民

27、学习进步明显的有：张正乾

28、非常聪明，有潜力，需要加把劲的有：齐延宏寇宗楠

29、上课分心、注意力不集中的有：

30、基础知识不扎实，错别字多，个别同学生字不会写。

31、句子理解能力差，不会举一反三。

32、掌握写作技巧

33、培养孩子的独立自主性：

34、、部分学生学习方法不科学、从而导致学习效率不高

35、、少数同学自信心不足或者考试时压力太大，影响考试状态

36、部分学生不懂英语学习的窍门，他们入不了“门”呀，说到这一点，我深有体会。我经常给他们将：英语有8大词类，这8大词类构成了简单句，而简单句有5种句型，由这5种句型构成了英语的并列句和复合句，而复合句便是高中英语学习的重点。我讲的这一点便是我们常说的句法。学会了句法，下来便是文法。英语的考试便就是对句法和文法的考查。然而在具体的英语学习中，对句法和文法的巩固便体现在朗读上，然而我们学生对英语的朗读令人感到悲哀，于是我们英语老师便将每个单元的单词，两篇阅读篇目一遍又一遍地给他们领读，每一单元安排了一定的背诵段落，学习好的学生很快就背过了，而有的同学一两个月也背不下来。鉴于以上原因，我觉得我的英语教学任重而道远。

37、安全问题：

38、要正确看待孩子的分数。

39、认真完成家庭作业的习惯

40、预习的习惯

家长会宣传标语 40句菁华（扩展6）

——小班家长会班主任老师发言稿 40句菁华

1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的集体生活，在我们两位老师和阿姨的关心和照顾下，孩子们都有了很大的进步，现在大部分幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有一两个幼儿情绪还不太稳定，当广播开始请小朋友回家时，会念叨着回家，还需要加强安心工作。小朋友也慢慢的对各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少部分幼儿还不主动需要鼓励，在活动中，乱跑，乱走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养。相对来说我们班的进餐习惯较好，大部分幼儿都能自己吃饭。

2、对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

3、宝宝的接送卡必须拿到位，才可以接孩子，实在是忘了的，就在值班处签字按手印，如果是亲戚来接，请家长打电话给我们老师说清楚。

4、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。

5、家园联系栏

6、有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时配合学校一起准备。如果有所需要了我们会通知打出来发到你们手上，请您在带来的物品上做上记号（写上姓名），便于老师查找。

7、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活

8、部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点(如美工活动及穿脱衣服时)。幼儿间的能力差距比较大。希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。

9、吃饭慢而且挑食的幼儿有5名，其中有2名比较严重

10、8：20─9：00是自选活动区游戏时间。

11、11：05——11：15是午餐前的准备工作。

12、12：00——14：30是孩子午睡时间。

13、17：05——17：15离园准备

14、在家能独自游戏20分钟左右，学会不打扰家长的谈话等。

15、观察了解先开花后长叶的植物。

16、春天里常见树的发芽、开花、结果的过程。

17、了解孩子的年龄特点，重点了解自己的孩子与同龄小朋友的差异。

18、陪伴孩子成长，重点养成好的习惯及对人对事的积极态度

19、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。

20、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：

21、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

22、科学：

23、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

24、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

25、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

26、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

27、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

28、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

29、为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

30、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

31、请需要服药的孩子家长向老师说清楚服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

32、因为幼儿再经过1年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，(让孩子在8：20前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对*来说很简单，可是4、5岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

33、乐意开口说话，能听懂普通话;

34、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;

35、请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;

36、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

37、满足需求

38、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。

39、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

40、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。

家长会宣传标语 40句菁华（扩展7）

——幼儿园期末家长会老师发言稿 40句菁华

1、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，如果您的孩子没有来上学，我们打电话去问一下或有什么重要的事情要通知，如果联系不上就不是很好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们，相互讨论，相互学习。

2、书写1至10的数字，这将是升大班的前提要求。

3、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。

4、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

5、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

6、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

7、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

8、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

9、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

10、身体方面的准备：

11、请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。

12、存在的问题

13、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。

14、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，发展幼儿的语言表达能力，在别人讲话时能安静地倾听。

15、寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。

16、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1。5米以上，注意保护眼睛。

17、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

18、术方面：xxx节奏感较好，喜欢舞蹈。手工就比较突出例如：xxx

19、体健康在集体生活中情绪安定愉快。

20、活、卫生习惯良好根据自己冷热感觉主动增减衣服。

21、解必要的安全保健常识(了解身体主要部位的功能及保护方法，剧烈运动后不立即停止，不马上饮水。乘车不将手等伸出窗外。遇到危险时掌握简单的自护和自救方法)

22、意与人交流，有礼貌的用语言表达自己的想法、做法。

23、欢听看故事，并有初步的前阅读和前书写能力(想象理解图画并表达，爱护、修补图书。会讲、创编。学习多途径收集信息。认识标记符号。知道书写顺序从上到下从左到右。手对笔的控制能力。)

24、幼儿受挫时机加以引导，培养幼儿受挫能力。不怕困难，形成初步责任感。

25、幼儿集体荣誉感，理解周围公共设施，并尊重他人的劳动成果。

26、幼儿猜想和动手操作。

27、以贯彻生物的生长变化，及特点，可以进行简单的记录。

28、解自然环境的重要性，懂得保护环境。

29、供多种多样的音乐作品，体验曲风的差异。

30、拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的能力。

31、特色课程的展示

32、学习习惯

33、注意通行安全。

34、放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内，提醒宝宝与电视机保持距离1。5米以上，注意保护眼睛。

35、进入小班以来，我们一直重视培养自理能力，在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特别孩子畏饭，几乎每个孩子需要老师畏，上了小班后，大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了很多，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友：*勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。

36、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。

37、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里有没有通知和多余的物品出现（如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通）。

38、孩子来园时很高兴并与父母招手再见。父母走时比较放心，但往往新鲜感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往第二、三天开始哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担心“后犯劲”。

39、最让人头痛的是个别孩子非常“泥腿”，哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任性，而且其它活动，其它小朋友很难分散他的注意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。

40、孩子刚入园两周，来园不要过早，在8：00以后最好，晚上接的不要过晚。我们计划前两周早接，在4：00接。因为孩子在园时间过长，会想家，第二天更不愿来园，稳定后在4：30过来接。

家长会宣传标语 40句菁华（扩展8）

——中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华

1、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

2、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

3、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等。

4、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）

5、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。

6、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是xxxxx，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

7、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

8、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

9、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

10、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

11、本学期按关工委和教育局要求会对每位家长订阅关心下一代报纸费15元和早期教育杂志12元，全国幼儿美术大赛参赛费及邮寄费等共2元，肯请各位家长理解并配合。

12、20—7：550入园

13、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师。（坐车的交给接孩子的老师）

14、一个班有二十来个孩子孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

15、孩子的坐姿问题：现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好；请家长在家也要经常提醒一下孩子。

16、整理书包：这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管，每天来幼儿园自己检查一次，自己的物品是否带齐（是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳）养成良好的学习习惯和行为习惯。

17、教会孩子写自己的名字，注意笔画顺序。

18、要求孩子做的事情，自己必须以身作则，自己先做好。

19、如有特殊情况必须请假，及时告诉老师，但尽量不要请假，以免耽误课程。

20、多鼓励孩子。

21、我本学期担任数学，首脑速算，智宝宝，语言，四大领域的课程。首先我们来谈一谈很多家长都特别关注的一门学科，数学。本学期数学我们要求孩子掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—5的加减运算，理解了1—5的数的组成，这个学期的教学目标：

22、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

23、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

24、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

25、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

26、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

27、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。

28、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

29、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到老师的手中，交代如何用药或写张小纸条（注明：幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法）。

30、要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子一个好的榜样。

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