关于尊师爱师的名言 30句菁华

1、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

2、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔

5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名

6、路是脚踏出来的，历史是人写出来的 。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

8、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

11、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

12、师者，人之模范也。——杨雄

13、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

14、圣人无常师。——韩愈

15、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

17、为学莫重于尊师。——谭嗣同

18、日为师，终身为父。——关汉卿

19、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

20、日之师，终身为父。——元·关汉卿

21、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

22、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

23、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪

24、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

25、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

26、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈

27、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

28、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

29、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

30、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

关于尊师爱师的名言 30句菁华扩展阅读

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展1）

——关于尊师的名言 40句菁华

1、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

2、一日为师，终身为父。——关汉卿

3、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

4、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子•大略》

6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

9、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

10、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集•在浙之演说》

11、古之学者必有师。

12、一日之师，终身为父。——关汉卿

13、片言之赐，皆事师也。——梁启超

14、善之本在教，教之本在师。——李觏

15、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

16、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

17、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德

18、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

19、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

20、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

21、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——列宁

22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

24、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

25、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

26、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

27、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

28、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨

29、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

30、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

31、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

32、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——欧阳修

33、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

34、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

35、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

37、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

38、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

39、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

40、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展2）

——关于尊师重道的名言 30句菁华

1、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

2、圣人无常师。

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

4、教育乃是社会生活延续的工具！

5、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

6、事师之犹事父也。

7、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。

8、尊师则不论其贵贱贫富矣。

9、少年进步则国进步。

10、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

11、学贵得师，亦贵得友。

12、若要好，问三老。

13、古之学者必严其师，师严然后道尊。

14、择其善者而从之，其不善者而改之。

15、师者，人之模范也。

16、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。

17、古之学者必有师。

18、国将兴，心贵师而重傅。

19、师道立则善人多。

20、师道既尊，学风自善。

21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

22、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

23、教师是人类灵魂的工程师。

24、师者，所以传道，授业，解惑也。

25、学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。

26、举世不师，故道益离。

27、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。

28、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

29、捧着一颗心来，不带半根草去。

30、不师者，废学之渐也。

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展3）

——关于尊师的名人名言 30句菁华

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子

3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

4、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

5、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

6、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

7、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

8、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

9、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

10、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

12、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

13、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

14、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

15、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王陽明

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

18、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

19、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

20、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

21、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

22、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

23、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)

24、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

25、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

26、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

27、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)

28、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

29、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

30、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展4）

——尊师重教名言 60句菁华

1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔

2、教化之本，出于学校。宋朝苏洵

3、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗

5、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈

7、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈

8、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

9、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克

10、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克

11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

12、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

14、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

15、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

16、师者，人之模范也。——杨雄

17、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》

19、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素

20、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

21、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

22、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

23、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

24、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

26、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

27、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

28、兴学之本，惟有师范。——张謇

29、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

30、一日为师，终身为父。——关汉卿

31、行是知之始，知是行之成。——陶行知

32、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

33、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

34、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

35、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

36、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌，更加宽容仁慈。——泰戈尔

37、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

38、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞

39、疾学在于尊师。——《劝学》

40、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它仅有八分之一露出水面。——海明威

41、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

42、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，并且是艺术事业。——加里宁

43、事师之犹事父也。——《劝学》

44、明更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

45、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

46、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

47、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

48、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)

49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

50、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)

51、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

52、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)

53、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言

54、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

55、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

56、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

57、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

58、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

59、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

60、评价一堂课的'优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展5）

——尊师名言警句 50句菁华

1、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

2、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

3、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

5、身为世范，为人师表。

6、踏踏实实做人认认真真做事。

7、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

8、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）

9、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。（德国：康德）

10、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）

11、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）

12、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）

13、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

14、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

15、成功之秘诀，在始终不变其目的。

16、言必信，行必果。——孔子

17、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

19、斯文有传，学者有师。——苏轼

20、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

21、学而不厌，诲人不倦。——孔子

22、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

23、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》

24、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

25、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

26、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨

27、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国：罗素

28、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德

29、*的个性在童年成长。——华兹华斯

30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

31、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

32、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

34、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

36、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基

37、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬

38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

39、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名

40、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》

41、吾爱吾师，吾更爱真理。(古希腊)亚里士多德

42、吾爱吾师，吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德

43、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

44、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

45、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

46、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

47、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

48、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子

49、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知

50、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展6）

——尊师重教的名言 50句菁华

1、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——雨果

2、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——贝多芬

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

6、为学莫重于尊师。——谭嗣同

7、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

10、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

11、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。

12、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

13、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。

14、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

15、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

16、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋？劝学》

18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》

19、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

20、你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。――*

21、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言

22、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）

23、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

24、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

25、兴学之本，惟有师范。——张謇

26、经师易遇，人师难遇。——司马光

27、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

28、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

30、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

31、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

32、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

33、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

35、3、经师易遇，人师难遇。司马光

36、君子隆师而亲友。《荀子修身》

37、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

38、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

39、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

40、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

41、播种期望，收获明天！

42、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

43、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

44、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

45、教育，是民族最伟大的'生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

46、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

47、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)

48、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

49、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)

50、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展7）

——尊师的名言警句 50句菁华

1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

2、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。赫胥黎

3、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

4、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

5、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

6、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）

7、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

9、学校是造就人才的.工厂。（捷克：夸美纽斯）

10、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

11、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根

12、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

14、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

15、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

16、兴学之本，惟有师范。——张謇

17、善之本在教，教之本在师。

18、生活的理想，就是为了理想的生活。

19、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白

20、一日之师，终身为父。——元.关汉卿

21、贫不足羞，可羞是贫而无志。

22、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲

23、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游

24、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

25、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

26、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

28、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹

29、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

30、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》

31、怀疑是发明之父。

32、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知

33、踏踏实实做人认认真真做事。

34、合抱之木，生于毫木；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

35、去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。

36、学习的正当次序应是这样：第一，需要的；第二，有用的；第三，装饰的。

37、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

38、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

39、片言之赐，皆事师也。——梁启超

40、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

41、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

42、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

43、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

44、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

45、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

46、行是知之始，知是行之成。——陶行知

47、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

48、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

49、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

50、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

名言