教书育人的名言警句 40句菁华

1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”

2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

3、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

4、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

7、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

8、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

9、慈父+慈母=教师。

10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

12、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

14、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

15、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

16、一切为了孩子，为了一切孩子。

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

20、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

21、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

22、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。

23、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的'教师驾驭骏马的能力高低。

24、扬黄牛精神，做*凡工作。

25、心灵的沟通胜于知识传递。

26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

27、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

28、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

31、想让生命辉煌，就别浪费青春。

32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

34、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

36、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

38、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

40、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

教书育人的名言警句 40句菁华扩展阅读

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展1）

——孔子教书育人名言名句 40句菁华

1、成事不说，遂事不谏，既往不咎。 ——孔子 《论语》

2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》

3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

4、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之 在斗 ;及其 老也，血气既衰，戒之在得。” ——孔丘 《论语.季氏》

5、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子 《论语》

6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》

7、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

8、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子

9、诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》

10、君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子 《论语》

11、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》

12、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子 《 论语》

13、独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔丘

14、未知生，焉知死? ——孔子 《论语》

15、“举直错诸枉，*服;举枉错诸直，*不服。” ——孔子 《论语》

16、小人同而不和，君子和而不同 ——孔子 《论语·子路》

17、人而不仁，如礼何!人而不仁，如乐何! ——孔子 《论语》

18、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉! ——孔子 《论语》

19、穷不失义，达不离道。 ——孔子

20、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道 得之 ，不去 也。君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。 ——孔子 《论语》

21、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉! ——孔子 《论语》

22、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。 ——孔子 《论语》

23、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之， 亦不 可行也 。 ——孔子 《论语》

24、由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。 ——孔子 《论语》

25、“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔， 禄在 其中矣 。 ——孔子 《论语》

26、“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?” ——孔子 《论语 》

27、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉! ——孔子 《论语》

28、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。 ——孔子 《论语》

29、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉!人焉叟哉! ——孔子 《论语》

30、不患贫而患不均，不患寡而患不安。 ——孔丘

31、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》

32、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。 ——孔丘 《论 语》

33、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。

34、人无远虑，必有近忧。

35、居处恭，执事敬，与人忠。

36、己所不欲，匆施于人。

37、不学礼，无以立。

38、修己以敬……修己以安人…...修己以安百姓。

39、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

40、君子和而不同，小人同而不和。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展2）

——教书育人名言警句 40句菁华

1、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

2、心灵塑造的最佳工程师。

3、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

4、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

6、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

7、慈父+慈母=教师。

8、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

9、怎样的老师造就了怎样的学生。

10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

14、习于智长，优与心成。

15、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

16、一切为了孩子，为了一切孩子。

17、教育加赞赏等于教育的*方。

18、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

20、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

21、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

23、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

24、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

25、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

26、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

30、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

31、坚持启发式，避免注入式。

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、教着，感受着；走着，快乐着！

34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

35、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

36、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

38、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

40、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展3）

——教书育人的经典名言警句 40句菁华

1、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

2、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

3、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦

4、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

5、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

6、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

7、慈父+慈母=教师。

8、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

9、怎样的老师造就了怎样的学生。

10、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

11、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

12、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

13、习于智长，优与心成。

14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

18、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

19、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

20、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的'师德，是孩子心灵的明镜。

21、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

26、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

27、心灵塑造的最佳工程师。

28、把一切知识教给一切人。

29、教师就是要敬业爱生。

30、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

31、坚持启发式，避免注入式。

32、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

33、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

34、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

35、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

36、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

39、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

40、教师与画家不同的.是他要创造*的活人。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展4）

——微笑的名言警句 40句菁华

1、灰色的理论到处皆有。我的朋友，只有生活的绿树四季常表，郁郁葱葱。——歌德

2、生活就是这样：贡献得最多的，往往也正是要求最少的。——车尔尼雪夫斯基

3、现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。——*

4、生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

5、笑是人类的特权。——卡耐基

6、青春耐久藏珍宝。——莎士比亚

7、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

8、人之所以能，是相信能。

9、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

10、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

11、生活若剥去理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。

12、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

13、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

14、我走得很慢，但我从不后退！

15、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！

16、虽长不满七尺，而心雄万丈。

17、胸无大志，枉活一世。

18、与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。

19、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。

20、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

21、只要精神不滑坡，办法总比困难多

22、鸟不展翅膀难高飞。

23、我成功因为我志在成功。

24、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。

25、俗话说：不以成败论英雄。无论结局怎样，只要你有为之拼搏付出，就是英雄。

26、自己选择的路跪着也要把它走完。

27、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

28、自信的生命最美丽！

29、这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。

30、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

31、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

32、微笑乃是具有多重意义的语言。——卡尔·施皮特勒

33、当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。——威尔科克斯

34、人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫

35、笑是两个人之间最短的距离。——维克托·伯盖

36、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。——司各特

37、没有多次失败，难得一次成功。——谚语

38、生活中的失败就是我们最好的营养品，有了失败，才知道失败的原因，从中吸取教训与经验，从而在以后的人生旅途中才可以走的更*稳。失败并不可怕，可怕的是失败后就一蹶不振，失败并不可恨，可恨的是失败后不知道为什么会失败!

39、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

40、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。——《成败训》

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展5）

——知识的名言警句 40句菁华

1、历史是人类的过去的知识。

2、劳动是惟一导向知识的道路。

3、体者，载知识之车寓道德之所以也。

4、光明给我们经验，读书给我们知识。

5、旅行是真正的知识最伟大的发源地。

6、知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。

7、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。

8、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。

9、不吸取知识之光，心灵就会被黑暗笼罩。

10、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。

11、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。

12、知识是集无数思想与经验之大成的东西。

13、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。

14、智慧是穿不破的衣裳，知识是取不尽的宝藏。

15、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！

16、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

17、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。

18、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

20、科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。

21、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。

22、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。

23、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。

24、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。

25、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

26、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。

27、知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。知子莫若父。

28、不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。

29、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。

30、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。

31、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

32、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

33、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。

34、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。

35、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。

36、科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。

37、知识是一切能力中最强的力量。知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

38、知识是青年人最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财富，富人最珍贵的装饰品。

39、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

40、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展6）

——育人格言名言 40句菁华

1、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

2、用心灵去浇灌花朵用真情去传授知识。

3、认真上好每堂课用心去传授知识。

4、会感恩使人身心健康尽责任使人奋发图强。

5、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

6、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

8、教着，感受着；走着，快乐着！

9、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

10、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

12、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

13、您的需求是我们的职责，您的满意是我们的追求。

14、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

15、学问渊博，见识会就自然多，理解的自然透彻，言辞就会通达。

16、神志清醒，智谋自然就会很明了。

17、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长

18、别管今天如何，起码你还有明天。

19、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

20、荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。

21、你用一百分的努力和成功做交换，没有不成交的`。

22、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。

23、你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。

24、人生是条单行线，是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。

25、不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。

26、了解过去，活在当下，为将来做好准备!

27、想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。

28、只要学不死，就往死里学。

29、人生充满苦痛，我们有幸来过。

30、我命由我，不由天!

31、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。

32、能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。

33、拿梦想去拼，我怎么能输。

34、时光不回头，当下才重要。

35、生气不如争气，抱怨不如改变。

36、跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

37、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

38、天上下雪地上滑，自己跌倒自己爬!

39、如果你足够努力，再加上一点点运气，你就会成功。

40、人生的冷暖取决于心灵的温度。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展7）

——迎难而上的名言警句 40句菁华

1、疾风知劲草，烈火炼真金。不经寒霜苦，安能香袭人？锋自磨砺出，玉乃雕琢成。人而不苦练，焉能艺精深？

2、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！——徐悲鸿

3、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙

4、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

5、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

6、天行健，君子以自强不息。——文天祥

7、在艰苦奋斗的环境中锻炼出来的文人，总比生长在温暖逸乐的环境中的人，要坚强伟大。——郁达夫

8、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——《竹石》清代：郑燮。

9、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难》唐代：李白。

10、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

11、当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的!凭你的聪明，这点小事是难不倒你的!”而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。——罗兰

12、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载

13、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

14、大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》

15、通过苦难，走向欢乐。贝多芬

16、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

17、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。罗素

18、要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。列夫·托尔斯泰

19、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德

20、天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。袁牧

21、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡

22、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。——培根

23、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

24、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。冯梦龙

25、从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。塞内加

26、在漫漫人生路上，失利和挫折是常有的事。而当挫折来临的时候，我们该怎么做呢?当然是用不懈的奋斗去战胜它。挫折是暴风雨，熬过它才能见到最美的彩虹;挫折是味中药，喝下它才能获得长久的健康;挫折是磨刀石，摩擦它才能求得锋芒的刀刃。

27、疾风知劲草，烈火炼真金。不经寒霜苦，安能香袭人?锋自磨砺出，玉乃雕琢成。人而不苦练，焉能艺精深?

28、在那没有水，没有土壤的石缝里，长出了一根小苗儿，它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争。它坚忍不拔，每天都在与挫折抗争。终于，在挫折面前，它不但没有低下头，反而把头抬得更高。把根扎得更深，长成了一棵参天大树。

29、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。徐特立

30、在人生的旅途中，不单有鲜花与掌声，也有挫折和失败。面对挫折与失败，有的人敢于重整旗鼓，奋起再战;有的人则会失去信心和勇气，一蹶不振。

31、人生如茶，人的成长需要磨炼。人的成长是在一次又一次的失败之中的，人的成长是在一场又一场的暴风雨中的，没有反复的磨炼，怎么能迎来扑鼻的香气?享受于温暖之中的人，只会在人生的`最后留下满腹不舍和遗憾。

32、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

33、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。俾斯麦

34、人生充满着矛盾：幸福与痛苦，安乐与忧患，成功与失败……我们不希望在人生的旅程中出现磨难，每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘，没有坎坷，没有失败与挫折，但能永远拥有幸福，安乐，成功……可是，大家可曾想到：挫折可以锻炼我们的意志，丰富人的才能，使人坚强起来，从而担负起历史所赋予的重大责任。

35、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

36、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子

37、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。 ——陆游

38、困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。

39、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。

40、世上无难事，只要肯登攀。——*

名言警句